在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
三年級學生的保證書篇一
保證書是日常生活、日常工作或中，某集體或個人立誓完成某項工作或發(fā)誓不再犯某種錯誤而寫的具有承諾性和保證性的一種應(yīng)用文書。
這里所說的保證書，與法律文書類的保證書不同。它和決心書一樣，是個人、集體、單位為響應(yīng)上級號召開展工作、完成任務(wù)而提出保證或表示決心所用的文書。做了錯事、犯了錯誤，表示決心要加以改正或悔改所寫的保證或表示決心的書面材料，也叫保證書或決心書。
保證書或決心書具有調(diào)動人的積極性和約束人的行為作用，通過寫保證書或決心書，可以發(fā)動群眾想辦法，定措施， 保證號召的落實，形成眾人拾柴火焰高的局面。保證書和決心 書雖然不是法律文書，沒有法律效力，但是，由于它是個人。集體或單位自愿訂立，而且要求有關(guān)領(lǐng)導和群眾給予指導、檢查、監(jiān)督，這就產(chǎn)生了約束力，保證書和決心書的提出者也會 自覺地在所定條款的范圍內(nèi)行動，保證條款的落實和任務(wù)的完成。
保證書的主要特點是承諾性和誓言性。它是集體或個人向上級組織、領(lǐng)導機關(guān)或個人誓言性地承諾一定完成某項工作或者一定不再犯某種錯誤。保證的內(nèi)容是一定能做到也一定要做到的。保證書的作用主要是受文的組織、機關(guān)或個人依此對立保證者進行監(jiān)督、約束和限制；其次也有立保證者依此進行自我檢查、自我約束、自我督促的作用。
保證書一般由標題、稱呼、正文、署名及日期四部分構(gòu)成。
（1）標題。保證書的標題一般僅寫“保證書”三字，有時則在“保證書”三字前寫上保證內(nèi)容。
（2）稱謂
保證書的稱呼在標題下空兩行頂格書寫，寫明保證書送達的上級組織、領(lǐng)導機關(guān)的名稱或個人姓名。
（3）正文
保證書的正文一般由緣由與內(nèi)容兩部分構(gòu)成。正文第一部分為寫保證書的緣由，應(yīng)以簡短的文字寫明為什么寫保證書。第二部分為保證書的內(nèi)容，一般采用分條列出的寫法，寫明立保證者做出保證的具體事項，如保證做到什么，在多長時間里，達到什么程度，采取什么具體措施來實觀自己的保證，或保證不再犯什么錯誤，怎樣做到不再犯此錯誤等等。保證內(nèi)容要寫具體；可實行、可檢查、可監(jiān)督、以使保證書起到應(yīng)有的作用。此外有的保證書有結(jié)尾，結(jié)尾為致敬語。結(jié)尾也可強調(diào)一下保證的主要內(nèi)容，有的保證書沒有結(jié)尾。
（4）署名及日期
在保證書正文的右下方，署上立保證書的單位名稱或個人姓名，再在署名下方署上成文日期。
三年級學生的保證書篇二
我鄭重向自己承諾，從此一定會認真學習。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動移，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提升自己。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力，要改變自己，要讓大家都夸我， 但我沒做到。以前還是個懵懂的男孩，可以原諒。但是現(xiàn)在都這么大了，不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點事了，以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認識到，能在這個世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。
我生來就不是第一類，所以我必須認真點來爭取，來改變這個處境，其實說實話生活在這種環(huán)境里，假如沒有能力的話，你將隨時面臨著被淘汰的風險。以前我都怪自己的命運不好，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結(jié)果，所以我認為現(xiàn)在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。我不想再這樣了，我一定要改變，成為自己的主宰者，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被社會淘汰，或是被別人看不起。有誰愿意這樣呢？自我的話不愿意。 現(xiàn)在的我，沒有一點能力，我總擔驚害怕，害怕我擁有的將會因為我失敗而失去。相反，假如我有能力的話就不會這樣了。所以，我要改變，不要讓自己明知結(jié)果還繼續(xù)犯錯。希望自己不要再那么幼稚了，自己的人生只有自己才能創(chuàng)造。我要好好學習，努力在將來過上幸福的日子。
為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛我的父母和老師不要因為我的失敗而離我而去，我愿改變！親愛的父母老師，為了你們我愿改變，愿意學做每一件事，只愿你們對我的愛是永久的，同時，也請你們相信我，指導我，幫助我！有了你們的支持和鼓勵，我會走得更好，走得更遠的！
保證人：xx
父母：xx
20xx年xx月xx日
三年級學生的保證書篇三
尊敬的xx老師：
由于我曠課，給學校造成很大的影響，這種做法違反了學校鐵的紀律，事后我做了認真反省。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的'義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。這種做法視校規(guī)校紀于不顧，起到了極大的消極作用，曠課不但影響學習，而且也影響了課堂氣氛，這不僅僅讓我一個人受到影響，讓同學也受到影響，使同學們模仿這些壞毛病，最糟糕的是，這讓對我期望大的老師、父母、朋友失望了，為此，我深感愧疚。我保證，以后再也不曠課了。
致此
敬禮!
某某某
20xx年xx月xx日
三年級學生的保證書篇四
尊敬的x老師：
您好！
我叫xx，因本人多次違反校規(guī)校紀，經(jīng)老師和學校領(lǐng)導多次教育，認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。
一、在學習方面，我保證如下
1、我保證早上起床不睡懶覺，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能夠在18：30分前回到教室。
2、在回到教室后，作為一個合格的學生，要遵守班規(guī)班紀，我保證在學校規(guī)定的學習時間內(nèi)，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學等。
3、當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，能專心聽老師講課。
二、在生活方面，我保證如下
1、在午晚休的休息時間內(nèi)，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。
2、在班級輪值勞動時，我能盡我的義務(wù)去做好勞動，無論宿舍的值日還是班級清潔區(qū)和教室的值日，都能按標準做好清潔。
3、在學校必須要遵守學校的校規(guī)校紀遵守校規(guī)校紀，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架。
以上是我生活學習經(jīng)常違反校規(guī)校紀所作出的保證，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學校領(lǐng)導教育未改，我愿意接受老師和校領(lǐng)導作出的處理方案。
保證人：xxx
20xx年x月x日
三年級學生的保證書篇五
我堅決響應(yīng)學校“關(guān)愛生命、文明乘車、安全出行”的號召，自覺遵守，并大力向家人宣傳交通規(guī)則，做到：
1、上學不騎快車、不逞強，不騎車載人，未滿14歲不騎車上路;
2、認真學習交通知識，嚴守道路交通規(guī)則;
3、堅決拒坐“三輪車、三無車、超載車”等不附合安全規(guī)范的車輛;
4、路途中堅決做到“一躲避、二靠邊、三觀望、四通過”的原則;
5、服從學校安全監(jiān)督員的管理，嚴守上下樓梯“不擁擠、不奔跑、不推搡”的原則。
年級 班 保證人：
三年級學生的保證書篇六
尊敬的xxx：
為了嚴格約束自己的行為，確保個人的安全，我保證從xxxx年9月1日至20xx年xx月xx日期間做到以下幾點約定：
1、注意防雷。
2、注意用火安全，不隨便生火玩火。
3、注意用電安全，不隨便觸摸電器、開關(guān)。
4、注意交通安全：不騎自行車，不乘坐無牌無證的機動車，不乘坐超載的機動車；走路靠右走，自覺遵守各種交通規(guī)則。
5、沒有父母的陪同，不能去游泳；不到河邊玩。
6、不吃變質(zhì)的食品；不偷吃別人的瓜果。
7、不爬高、不爬樹、不穿山洞。
8、不打架、不上
網(wǎng)、不吸毒。不隨便到外面過夜。
9、在學校，不和同學們玩危險的游戲；不爬樹、不爬墻、不爬欄桿、不爬窗戶、不在走廊樓梯打鬧、不滑樓梯的扶手、不能在樓梯或臺階做跨步跳躍動作。
10、要按時上下學，不能在上下學的路上逗留、不能曠課逃學。
以上十點約定，我要自覺的遵守，決不能違反。
此致
敬禮！
保證人（簽字）：xxx
家長（簽字）：20xx年x月x日
三年級學生的保證書篇一
保證書是日常生活、日常工作或中，某集體或個人立誓完成某項工作或發(fā)誓不再犯某種錯誤而寫的具有承諾性和保證性的一種應(yīng)用文書。
這里所說的保證書，與法律文書類的保證書不同。它和決心書一樣，是個人、集體、單位為響應(yīng)上級號召開展工作、完成任務(wù)而提出保證或表示決心所用的文書。做了錯事、犯了錯誤，表示決心要加以改正或悔改所寫的保證或表示決心的書面材料，也叫保證書或決心書。
保證書或決心書具有調(diào)動人的積極性和約束人的行為作用，通過寫保證書或決心書，可以發(fā)動群眾想辦法，定措施， 保證號召的落實，形成眾人拾柴火焰高的局面。保證書和決心 書雖然不是法律文書，沒有法律效力，但是，由于它是個人。集體或單位自愿訂立，而且要求有關(guān)領(lǐng)導和群眾給予指導、檢查、監(jiān)督，這就產(chǎn)生了約束力，保證書和決心書的提出者也會 自覺地在所定條款的范圍內(nèi)行動，保證條款的落實和任務(wù)的完成。
保證書的主要特點是承諾性和誓言性。它是集體或個人向上級組織、領(lǐng)導機關(guān)或個人誓言性地承諾一定完成某項工作或者一定不再犯某種錯誤。保證的內(nèi)容是一定能做到也一定要做到的。保證書的作用主要是受文的組織、機關(guān)或個人依此對立保證者進行監(jiān)督、約束和限制；其次也有立保證者依此進行自我檢查、自我約束、自我督促的作用。
保證書一般由標題、稱呼、正文、署名及日期四部分構(gòu)成。
（1）標題。保證書的標題一般僅寫“保證書”三字，有時則在“保證書”三字前寫上保證內(nèi)容。
（2）稱謂
保證書的稱呼在標題下空兩行頂格書寫，寫明保證書送達的上級組織、領(lǐng)導機關(guān)的名稱或個人姓名。
（3）正文
保證書的正文一般由緣由與內(nèi)容兩部分構(gòu)成。正文第一部分為寫保證書的緣由，應(yīng)以簡短的文字寫明為什么寫保證書。第二部分為保證書的內(nèi)容，一般采用分條列出的寫法，寫明立保證者做出保證的具體事項，如保證做到什么，在多長時間里，達到什么程度，采取什么具體措施來實觀自己的保證，或保證不再犯什么錯誤，怎樣做到不再犯此錯誤等等。保證內(nèi)容要寫具體；可實行、可檢查、可監(jiān)督、以使保證書起到應(yīng)有的作用。此外有的保證書有結(jié)尾，結(jié)尾為致敬語。結(jié)尾也可強調(diào)一下保證的主要內(nèi)容，有的保證書沒有結(jié)尾。
（4）署名及日期
在保證書正文的右下方，署上立保證書的單位名稱或個人姓名，再在署名下方署上成文日期。
三年級學生的保證書篇二
我鄭重向自己承諾，從此一定會認真學習。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動移，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提升自己。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力，要改變自己，要讓大家都夸我， 但我沒做到。以前還是個懵懂的男孩，可以原諒。但是現(xiàn)在都這么大了，不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點事了，以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認識到，能在這個世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。
我生來就不是第一類，所以我必須認真點來爭取，來改變這個處境，其實說實話生活在這種環(huán)境里，假如沒有能力的話，你將隨時面臨著被淘汰的風險。以前我都怪自己的命運不好，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結(jié)果，所以我認為現(xiàn)在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。我不想再這樣了，我一定要改變，成為自己的主宰者，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被社會淘汰，或是被別人看不起。有誰愿意這樣呢？自我的話不愿意。 現(xiàn)在的我，沒有一點能力，我總擔驚害怕，害怕我擁有的將會因為我失敗而失去。相反，假如我有能力的話就不會這樣了。所以，我要改變，不要讓自己明知結(jié)果還繼續(xù)犯錯。希望自己不要再那么幼稚了，自己的人生只有自己才能創(chuàng)造。我要好好學習，努力在將來過上幸福的日子。
為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛我的父母和老師不要因為我的失敗而離我而去，我愿改變！親愛的父母老師，為了你們我愿改變，愿意學做每一件事，只愿你們對我的愛是永久的，同時，也請你們相信我，指導我，幫助我！有了你們的支持和鼓勵，我會走得更好，走得更遠的！
保證人：xx
父母：xx
20xx年xx月xx日
三年級學生的保證書篇三
尊敬的xx老師：
由于我曠課，給學校造成很大的影響，這種做法違反了學校鐵的紀律，事后我做了認真反省。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的'義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。這種做法視校規(guī)校紀于不顧，起到了極大的消極作用，曠課不但影響學習，而且也影響了課堂氣氛，這不僅僅讓我一個人受到影響，讓同學也受到影響，使同學們模仿這些壞毛病，最糟糕的是，這讓對我期望大的老師、父母、朋友失望了，為此，我深感愧疚。我保證，以后再也不曠課了。
致此
敬禮!
某某某
20xx年xx月xx日
三年級學生的保證書篇四
尊敬的x老師：
您好！
我叫xx，因本人多次違反校規(guī)校紀，經(jīng)老師和學校領(lǐng)導多次教育，認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。
一、在學習方面，我保證如下
1、我保證早上起床不睡懶覺，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能夠在18：30分前回到教室。
2、在回到教室后，作為一個合格的學生，要遵守班規(guī)班紀，我保證在學校規(guī)定的學習時間內(nèi)，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學等。
3、當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，能專心聽老師講課。
二、在生活方面，我保證如下
1、在午晚休的休息時間內(nèi)，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。
2、在班級輪值勞動時，我能盡我的義務(wù)去做好勞動，無論宿舍的值日還是班級清潔區(qū)和教室的值日，都能按標準做好清潔。
3、在學校必須要遵守學校的校規(guī)校紀遵守校規(guī)校紀，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架。
以上是我生活學習經(jīng)常違反校規(guī)校紀所作出的保證，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學校領(lǐng)導教育未改，我愿意接受老師和校領(lǐng)導作出的處理方案。
保證人：xxx
20xx年x月x日
三年級學生的保證書篇五
我堅決響應(yīng)學校“關(guān)愛生命、文明乘車、安全出行”的號召，自覺遵守，并大力向家人宣傳交通規(guī)則，做到：
1、上學不騎快車、不逞強，不騎車載人，未滿14歲不騎車上路;
2、認真學習交通知識，嚴守道路交通規(guī)則;
3、堅決拒坐“三輪車、三無車、超載車”等不附合安全規(guī)范的車輛;
4、路途中堅決做到“一躲避、二靠邊、三觀望、四通過”的原則;
5、服從學校安全監(jiān)督員的管理，嚴守上下樓梯“不擁擠、不奔跑、不推搡”的原則。
年級 班 保證人：
三年級學生的保證書篇六
尊敬的xxx：
為了嚴格約束自己的行為，確保個人的安全，我保證從xxxx年9月1日至20xx年xx月xx日期間做到以下幾點約定：
1、注意防雷。
2、注意用火安全，不隨便生火玩火。
3、注意用電安全，不隨便觸摸電器、開關(guān)。
4、注意交通安全：不騎自行車，不乘坐無牌無證的機動車，不乘坐超載的機動車；走路靠右走，自覺遵守各種交通規(guī)則。
5、沒有父母的陪同，不能去游泳；不到河邊玩。
6、不吃變質(zhì)的食品；不偷吃別人的瓜果。
7、不爬高、不爬樹、不穿山洞。
8、不打架、不上
網(wǎng)、不吸毒。不隨便到外面過夜。
9、在學校，不和同學們玩危險的游戲；不爬樹、不爬墻、不爬欄桿、不爬窗戶、不在走廊樓梯打鬧、不滑樓梯的扶手、不能在樓梯或臺階做跨步跳躍動作。
10、要按時上下學，不能在上下學的路上逗留、不能曠課逃學。
以上十點約定，我要自覺的遵守，決不能違反。
此致
敬禮！
保證人（簽字）：xxx
家長（簽字）：20xx年x月x日