一、填一填。
1、要知道物體的長度,可以用()來量。
2、量比較短的物體,通常用()作單位。量比較長的物體或距離,通常用()作單位。
3、你的尺子上,從0到1是()厘米,從0到8是()厘米,從6到13是()厘米。
4、三角形是由()跳條線段圍成的,正方形是由()條線段圍成的。
5、一條線段長是100個(gè)1厘米,這條線段長()米。
二、小小神算家。
8厘米+12厘米=()厘米54米+12米=()米
40厘米-30厘米=()厘米39米+7米+2米=()米
20厘米+()厘米=1米1米+4米+()米=15米
70厘米-7厘米=()厘米95厘米+5厘米=()米
82米-5米=()米30米+46米=()米
38厘米+12厘米=()厘米78米-67米=()米
60厘米+40厘米=()厘米=()米1米-30厘米=()厘米
17米+25米+43米=()米100米-50米=()米
45米-(28米+13米)=()米34厘米+(28厘米-14厘米)=()厘米
三、在()里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧?BR> 一支粉筆的長是7()。鉛筆盒長是23()。教室寬6()。
一棵樹高3()。小明的身高130()。操場長80()。
手掌寬7()。毛巾寬29()。媽媽的身高165()。
教學(xué)樓高10()。鉛筆長11()。教室門高2()。
一張床長2()。茶杯高10()。電視屏幕寬29()。
黑板長3()。小刀長5()。電視塔高120()。
課桌的長大約是80()。窗戶的高大約是2()。筷子長15()。
圖釘?shù)拈L是1()。語文書長21()。紅領(lǐng)巾長的邊長50()。
四、排一排。
1、按從小到大的順序排列。
12厘米2米21厘米32厘米1米25厘米
2、按從大到小的順序排列。
11厘米4厘米1米170厘米85米
二年級上冊期中復(fù)習(xí)題(二)
一、填一填。
1、一個(gè)角有()個(gè)頂點(diǎn),()條邊。
2、一塊三角板中,有()個(gè)角,其中有()個(gè)直角。
3、一個(gè)長方形有()角,有()個(gè)角是直角。
4、拿一張紙,先上下對折,再()對折可以得到直角。
5、寫出下面角的各部分名稱。
三、數(shù)一數(shù)。
1、下面圖形中各有幾個(gè)角
2、下面圖形中各有幾個(gè)直角
五、畫一畫。
1、畫一個(gè)直角。2、畫一個(gè)比直角小的角。
3、給下面的圖形添上一條線段,使它符合要求。試一試,你一定能行!
1、要知道物體的長度,可以用()來量。
2、量比較短的物體,通常用()作單位。量比較長的物體或距離,通常用()作單位。
3、你的尺子上,從0到1是()厘米,從0到8是()厘米,從6到13是()厘米。
4、三角形是由()跳條線段圍成的,正方形是由()條線段圍成的。
5、一條線段長是100個(gè)1厘米,這條線段長()米。
二、小小神算家。
8厘米+12厘米=()厘米54米+12米=()米
40厘米-30厘米=()厘米39米+7米+2米=()米
20厘米+()厘米=1米1米+4米+()米=15米
70厘米-7厘米=()厘米95厘米+5厘米=()米
82米-5米=()米30米+46米=()米
38厘米+12厘米=()厘米78米-67米=()米
60厘米+40厘米=()厘米=()米1米-30厘米=()厘米
17米+25米+43米=()米100米-50米=()米
45米-(28米+13米)=()米34厘米+(28厘米-14厘米)=()厘米
三、在()里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧?BR> 一支粉筆的長是7()。鉛筆盒長是23()。教室寬6()。
一棵樹高3()。小明的身高130()。操場長80()。
手掌寬7()。毛巾寬29()。媽媽的身高165()。
教學(xué)樓高10()。鉛筆長11()。教室門高2()。
一張床長2()。茶杯高10()。電視屏幕寬29()。
黑板長3()。小刀長5()。電視塔高120()。
課桌的長大約是80()。窗戶的高大約是2()。筷子長15()。
圖釘?shù)拈L是1()。語文書長21()。紅領(lǐng)巾長的邊長50()。
四、排一排。
1、按從小到大的順序排列。
12厘米2米21厘米32厘米1米25厘米
2、按從大到小的順序排列。
11厘米4厘米1米170厘米85米
二年級上冊期中復(fù)習(xí)題(二)
一、填一填。
1、一個(gè)角有()個(gè)頂點(diǎn),()條邊。
2、一塊三角板中,有()個(gè)角,其中有()個(gè)直角。
3、一個(gè)長方形有()角,有()個(gè)角是直角。
4、拿一張紙,先上下對折,再()對折可以得到直角。
5、寫出下面角的各部分名稱。
三、數(shù)一數(shù)。
1、下面圖形中各有幾個(gè)角
2、下面圖形中各有幾個(gè)直角
五、畫一畫。
1、畫一個(gè)直角。2、畫一個(gè)比直角小的角。
3、給下面的圖形添上一條線段,使它符合要求。試一試,你一定能行!