第一部分 積累、運用 (40分)
(一)、讀拼音、寫詞語。(10分)
xīn shǎnɡ jiāo jí shàn liánɡ yánɡ juàn jiǎo huá
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bō li bì jìnɡ yìnɡ lɑnɡ tiě liàn pān dēnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二)、詞語。(11分)
1、把詞語補充完整。(9分 )
揠( )( )長 ( )羊補( ) ( )( )力盡
和( )可( ) 歡( )亂( ) 不( )思( )
( )( )可口 ( )( )蒼蒼 ( )( )實實
2、按要求寫詞語。(2分)
(1)描寫秋天景色的四字詞____________、____________。
(2)描寫冬天景色的四字詞____________、____________。
(三)、句子。(19分)
1、把下面的句子(詩句、名言、對子)補充完整。(6分)
(1) _____________________，自在嬌鶯恰恰啼。
(2) _____________________，遍繞籬邊日漸斜。
(3) 飛來山上千尋塔，_____________________。
(4) 讀書破萬卷，_____________________。
(5) 學而時習之，_____________________。
(6) 天對_____，_____對風，大陸對_____，
_____對海樹，_____對蒼穹。
2、在橫線上寫一句你喜歡的關于學習方面的名言。(2分)
__________________________________________________
3、請默寫一首課外古詩。(4分)
_______________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
4、修改病句。(2分)
(1) 媽媽愿望我將來做一名軍人。
(2) 早晨，高高興興地背著書包上學去。
5、按要求改寫句子。(2分)
列寧找到了那只胸脯深紅的灰雀。
改“把”字句：
改“被”字句：
6、在第五冊的課文中，你喜歡哪一句話，把它寫下來，并寫寫為什么?(3分)
第二部分 閱讀 (30分)
(一)、課內(nèi)閱讀。(13分)
1、理解課文，選擇恰當?shù)拇鸢冈诶ㄌ柪锎颉啊獭薄?2分)
《揠苗助長》那個人錯在：
(1)他拔高禾苗沒有澆水。( )
(2)他做事違反事物自身的發(fā)展規(guī)律，急于求成。( )
(3)巴望自己田里的禾苗長得快些。( )
2、閱讀下面一段話，回答問題。
有一年冬天，列寧在( )養(yǎng)病。他每天到公園( )。公園里有一棵( )白話樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅色的，一只胸脯是深紅的。它們在枝頭( )地唱歌，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要( )這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。
(1) 按照課文的內(nèi)容在括號里填空。(5分)
(2) 把描寫灰雀顏色的詞語寫在下面的橫線上。(2分)
_________________________________________________
(3) 列寧喜愛這三只灰雀嗎?從哪里可以看出來?(2分)
_________________________________________________
(4) 概括這一段話的主要內(nèi)容。(2分)
_________________________________________________
(二)課外閱讀。(17分)
1、閱讀短文，回答問題。
我的家鄉(xiāng)有一個美麗的(dé de)湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。
湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中引人注目的是垂(cuí chuí)柳，在微風的吹(chuī cuī)動下，柳條迎風起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩(nèn nùn)綠的草地，草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝打扮得更加美麗。
哦，天鵝湖，故鄉(xiāng)的湖，我愛你!
(1)給短文加個題目 (2分)
(2)能說明水清的詞語是： (2分)
(3)第2自然段先寫了湖水 、 ，再寫湖的四周 有 ，接著寫樹下有 和 ，后寫湖上有 。(5分)
(4)用“√”選出文中帶點字的正確讀音。(4分)
(5)文段的主要意思是( )(2分)
A、講了天鵝湖的美麗的景色。
B、講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。
C、講了天鵝湖四周的景色。
D、講了天鵝湖的美麗景色，表達“我”對她的喜愛、贊美之情。
(6)上面的短文你喜歡哪一句，用“~~~~~”劃出來。(2分)
第三部分 作文(30分)
介紹一位你喜歡的人。要求把他(她)的相貌、性格、愛好等方面的特點介紹清楚。
(一)、讀拼音、寫詞語。(10分)
xīn shǎnɡ jiāo jí shàn liánɡ yánɡ juàn jiǎo huá
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bō li bì jìnɡ yìnɡ lɑnɡ tiě liàn pān dēnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二)、詞語。(11分)
1、把詞語補充完整。(9分 )
揠( )( )長 ( )羊補( ) ( )( )力盡
和( )可( ) 歡( )亂( ) 不( )思( )
( )( )可口 ( )( )蒼蒼 ( )( )實實
2、按要求寫詞語。(2分)
(1)描寫秋天景色的四字詞____________、____________。
(2)描寫冬天景色的四字詞____________、____________。
(三)、句子。(19分)
1、把下面的句子(詩句、名言、對子)補充完整。(6分)
(1) _____________________，自在嬌鶯恰恰啼。
(2) _____________________，遍繞籬邊日漸斜。
(3) 飛來山上千尋塔，_____________________。
(4) 讀書破萬卷，_____________________。
(5) 學而時習之，_____________________。
(6) 天對_____，_____對風，大陸對_____，
_____對海樹，_____對蒼穹。
2、在橫線上寫一句你喜歡的關于學習方面的名言。(2分)
__________________________________________________
3、請默寫一首課外古詩。(4分)
_______________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
4、修改病句。(2分)
(1) 媽媽愿望我將來做一名軍人。
(2) 早晨，高高興興地背著書包上學去。
5、按要求改寫句子。(2分)
列寧找到了那只胸脯深紅的灰雀。
改“把”字句：
改“被”字句：
6、在第五冊的課文中，你喜歡哪一句話，把它寫下來，并寫寫為什么?(3分)
第二部分 閱讀 (30分)
(一)、課內(nèi)閱讀。(13分)
1、理解課文，選擇恰當?shù)拇鸢冈诶ㄌ柪锎颉啊獭薄?2分)
《揠苗助長》那個人錯在：
(1)他拔高禾苗沒有澆水。( )
(2)他做事違反事物自身的發(fā)展規(guī)律，急于求成。( )
(3)巴望自己田里的禾苗長得快些。( )
2、閱讀下面一段話，回答問題。
有一年冬天，列寧在( )養(yǎng)病。他每天到公園( )。公園里有一棵( )白話樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅色的，一只胸脯是深紅的。它們在枝頭( )地唱歌，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要( )這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。
(1) 按照課文的內(nèi)容在括號里填空。(5分)
(2) 把描寫灰雀顏色的詞語寫在下面的橫線上。(2分)
_________________________________________________
(3) 列寧喜愛這三只灰雀嗎?從哪里可以看出來?(2分)
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(4) 概括這一段話的主要內(nèi)容。(2分)
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(二)課外閱讀。(17分)
1、閱讀短文，回答問題。
我的家鄉(xiāng)有一個美麗的(dé de)湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。
湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中引人注目的是垂(cuí chuí)柳，在微風的吹(chuī cuī)動下，柳條迎風起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩(nèn nùn)綠的草地，草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝打扮得更加美麗。
哦，天鵝湖，故鄉(xiāng)的湖，我愛你!
(1)給短文加個題目 (2分)
(2)能說明水清的詞語是： (2分)
(3)第2自然段先寫了湖水 、 ，再寫湖的四周 有 ，接著寫樹下有 和 ，后寫湖上有 。(5分)
(4)用“√”選出文中帶點字的正確讀音。(4分)
(5)文段的主要意思是( )(2分)
A、講了天鵝湖的美麗的景色。
B、講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。
C、講了天鵝湖四周的景色。
D、講了天鵝湖的美麗景色，表達“我”對她的喜愛、贊美之情。
(6)上面的短文你喜歡哪一句，用“~~~~~”劃出來。(2分)
第三部分 作文(30分)
介紹一位你喜歡的人。要求把他(她)的相貌、性格、愛好等方面的特點介紹清楚。