一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
fán nǎo chéng fá mǐn jié xiāo huǐ
cán kuì sù zào xíng yǐng bù lí shī qíng huà yì
二、組詞。
罐（ ） 參（ ） 歷（ ） 竭（ ）
灌（ ） 滲（ ） 厲（ ） 渴（ ）
lǒng （ ） dàn（ ）
籠 擔(dān)
lóng （ ） dān（ ）
三、補(bǔ)充成語(yǔ)。
混沌（ ）（ ） 縱橫（ ）（ ） 雕（ ）畫(huà)（ ）
大發(fā)（ ）（ ） （ ）（ ）如仇 異（ ）珍（ ）
四、照樣子，寫(xiě)詞。
遙遙相對(duì)（AABC）： 、 小心翼翼（ABCC） 、
干干凈凈（AABB）： 、 樂(lè)呵呵（ABB）： 、
五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。
因?yàn)?..所以 不但......而且 雖然......但是 只要......就
1．（ ）我們平時(shí)多看多聽(tīng)多想，（ ）能寫(xiě)出好文章。
2．（ ）蜜蜂不辭辛勞地釀造蜂蜜，為人類造福，（ ）人們都很喜歡它。
六、按要求改寫(xiě)句子。
一個(gè)外國(guó)學(xué)生很不禮貌的話語(yǔ)激怒了徐悲鴻。
改成“把”字句：
改成“被”字句：
七、修改病句。
1．看了《少年周恩來(lái)》這部影片，受到了很大教育。
2．老師夸我的作文水平增加了。
八、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。
（ ）是呀，為人民服務(wù)，雷鋒是永遠(yuǎn)不知道累的。
（ ）“我不累?！?BR> （ ）一天，雷鋒因公出差上了火車。
（ ）他又看到列車員很忙，就幫著拖地板，收拾小桌子，幫旅客拿東西。
（ ）他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給一位老人。
（ ）一些旅客不停地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快歇歇吧！”
九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1．古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng) ！天南地北，哪一項(xiàng)創(chuàng)造 ！啊，老師的事業(yè)多么 呀！
2．蘇軾轉(zhuǎn)念又想：世上的事本來(lái)就是 、 ，就像天上的月兒 、 ，哪里會(huì)有 呢？
3．臨死的時(shí)候，盤古的身軀化成了萬(wàn)物：口中呼出的氣變成了 ，發(fā)出的聲音變成了 ，左眼變成了 ，右眼變成了 。
4．默寫(xiě)《望洞庭》。
， 。
， 。
十、短文分析。
美麗的大興安嶺
大興安嶺林區(qū)像花園一樣美麗。
春天，繁茂的李子樹(shù)開(kāi)滿白色的花，小巧的白翅鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)地歌唱，（猛烈 兇猛）的山鷹在天空盤旋，啄木鳥(niǎo)的聲音不斷從林子里傳出來(lái)。森林里的小野獸偷偷地跑到洞外來(lái)了，它們?cè)趯拸V的草地上打鬧著玩。山上的積雪被春風(fēng)吹化，水從大小河里往下流，流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。
夏天，草地上盛開(kāi)著一片不知道名字的花兒，紅的，白的，紫的，粉紅的，什么顏色都有，多么美麗的大花壇呀！山谷里斷斷續(xù)續(xù)地傳出汽笛的吼聲，火車滿載著木材，源源不斷地運(yùn)往祖國(guó)各地。
秋天，森林里各種各樣的野果都成熟了，“嘟嘶”是一種像小野葡萄似的野果，吃起來(lái)甜酸可口，也可以用它來(lái)釀酒；“刺里梅”的葉子用開(kāi)水沏一沏就是很好的茶；榛（zhēn）子長(zhǎng)滿了山腰，它的果實(shí)炒熟了又香又脆。在這里，木耳、蘑菇到處都有，人參等（珍貴 寶貴）的藥材也可以采到。
冬天，凜冽的寒風(fēng)（兇猛 猛烈）地吹著，森林里大雪紛紛，千萬(wàn)棵樹(shù)都披上耀眼的銀裝，一派北國(guó)風(fēng)光。
大興安嶺林區(qū)，是一座美麗的大花園，也是一座取之不盡的大寶庫(kù)。
1．文中括號(hào)中哪個(gè)詞語(yǔ)用在句中恰當(dāng)，請(qǐng)?jiān)谙旅娈?huà)“ “。
2．根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。
①形容很豐富，用不完。 （ ）
②光很強(qiáng)烈，使人眼花。 （ ）
3．用” “畫(huà)出文中兩個(gè)比喻句。
4．在正確的說(shuō)法后面打”√“。
①大興安嶺位于我國(guó)的東部。....................................（ ）
②文章是按春―夏―秋―冬的時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)的。............（ ）
③文章寫(xiě)出大興安嶺是綠色的海洋。...........................（ ）
5．找出文中的中心句，寫(xiě)在下面。
6．文章共 個(gè)自然段，第2自然段寫(xiě)的是大興安嶺 （季節(jié)）的景色，主要寫(xiě)了 、 、 、 、 、 幾種景物。
十一、課外練筆。
同學(xué)們，開(kāi)學(xué)以來(lái)你們一定從學(xué)過(guò)的課文中認(rèn)識(shí)了許多令人敬佩的人物，游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的勝地，還了解了許多美好的傳說(shuō)故事......請(qǐng)你提起筆選擇兩個(gè)方面來(lái)給遠(yuǎn)方的親朋好友寫(xiě)一封信，把自己的收獲，感受告訴他（她），讓他們也來(lái)分享你的收獲和快樂(lè)吧！
fán nǎo chéng fá mǐn jié xiāo huǐ
cán kuì sù zào xíng yǐng bù lí shī qíng huà yì
二、組詞。
罐（ ） 參（ ） 歷（ ） 竭（ ）
灌（ ） 滲（ ） 厲（ ） 渴（ ）
lǒng （ ） dàn（ ）
籠 擔(dān)
lóng （ ） dān（ ）
三、補(bǔ)充成語(yǔ)。
混沌（ ）（ ） 縱橫（ ）（ ） 雕（ ）畫(huà)（ ）
大發(fā)（ ）（ ） （ ）（ ）如仇 異（ ）珍（ ）
四、照樣子，寫(xiě)詞。
遙遙相對(duì)（AABC）： 、 小心翼翼（ABCC） 、
干干凈凈（AABB）： 、 樂(lè)呵呵（ABB）： 、
五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。
因?yàn)?..所以 不但......而且 雖然......但是 只要......就
1．（ ）我們平時(shí)多看多聽(tīng)多想，（ ）能寫(xiě)出好文章。
2．（ ）蜜蜂不辭辛勞地釀造蜂蜜，為人類造福，（ ）人們都很喜歡它。
六、按要求改寫(xiě)句子。
一個(gè)外國(guó)學(xué)生很不禮貌的話語(yǔ)激怒了徐悲鴻。
改成“把”字句：
改成“被”字句：
七、修改病句。
1．看了《少年周恩來(lái)》這部影片，受到了很大教育。
2．老師夸我的作文水平增加了。
八、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。
（ ）是呀，為人民服務(wù)，雷鋒是永遠(yuǎn)不知道累的。
（ ）“我不累?！?BR> （ ）一天，雷鋒因公出差上了火車。
（ ）他又看到列車員很忙，就幫著拖地板，收拾小桌子，幫旅客拿東西。
（ ）他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給一位老人。
（ ）一些旅客不停地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快歇歇吧！”
九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1．古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng) ！天南地北，哪一項(xiàng)創(chuàng)造 ！啊，老師的事業(yè)多么 呀！
2．蘇軾轉(zhuǎn)念又想：世上的事本來(lái)就是 、 ，就像天上的月兒 、 ，哪里會(huì)有 呢？
3．臨死的時(shí)候，盤古的身軀化成了萬(wàn)物：口中呼出的氣變成了 ，發(fā)出的聲音變成了 ，左眼變成了 ，右眼變成了 。
4．默寫(xiě)《望洞庭》。
， 。
， 。
十、短文分析。
美麗的大興安嶺
大興安嶺林區(qū)像花園一樣美麗。
春天，繁茂的李子樹(shù)開(kāi)滿白色的花，小巧的白翅鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)地歌唱，（猛烈 兇猛）的山鷹在天空盤旋，啄木鳥(niǎo)的聲音不斷從林子里傳出來(lái)。森林里的小野獸偷偷地跑到洞外來(lái)了，它們?cè)趯拸V的草地上打鬧著玩。山上的積雪被春風(fēng)吹化，水從大小河里往下流，流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。
夏天，草地上盛開(kāi)著一片不知道名字的花兒，紅的，白的，紫的，粉紅的，什么顏色都有，多么美麗的大花壇呀！山谷里斷斷續(xù)續(xù)地傳出汽笛的吼聲，火車滿載著木材，源源不斷地運(yùn)往祖國(guó)各地。
秋天，森林里各種各樣的野果都成熟了，“嘟嘶”是一種像小野葡萄似的野果，吃起來(lái)甜酸可口，也可以用它來(lái)釀酒；“刺里梅”的葉子用開(kāi)水沏一沏就是很好的茶；榛（zhēn）子長(zhǎng)滿了山腰，它的果實(shí)炒熟了又香又脆。在這里，木耳、蘑菇到處都有，人參等（珍貴 寶貴）的藥材也可以采到。
冬天，凜冽的寒風(fēng)（兇猛 猛烈）地吹著，森林里大雪紛紛，千萬(wàn)棵樹(shù)都披上耀眼的銀裝，一派北國(guó)風(fēng)光。
大興安嶺林區(qū)，是一座美麗的大花園，也是一座取之不盡的大寶庫(kù)。
1．文中括號(hào)中哪個(gè)詞語(yǔ)用在句中恰當(dāng)，請(qǐng)?jiān)谙旅娈?huà)“ “。
2．根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。
①形容很豐富，用不完。 （ ）
②光很強(qiáng)烈，使人眼花。 （ ）
3．用” “畫(huà)出文中兩個(gè)比喻句。
4．在正確的說(shuō)法后面打”√“。
①大興安嶺位于我國(guó)的東部。....................................（ ）
②文章是按春―夏―秋―冬的時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)的。............（ ）
③文章寫(xiě)出大興安嶺是綠色的海洋。...........................（ ）
5．找出文中的中心句，寫(xiě)在下面。
6．文章共 個(gè)自然段，第2自然段寫(xiě)的是大興安嶺 （季節(jié)）的景色，主要寫(xiě)了 、 、 、 、 、 幾種景物。
十一、課外練筆。
同學(xué)們，開(kāi)學(xué)以來(lái)你們一定從學(xué)過(guò)的課文中認(rèn)識(shí)了許多令人敬佩的人物，游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的勝地，還了解了許多美好的傳說(shuō)故事......請(qǐng)你提起筆選擇兩個(gè)方面來(lái)給遠(yuǎn)方的親朋好友寫(xiě)一封信，把自己的收獲，感受告訴他（她），讓他們也來(lái)分享你的收獲和快樂(lè)吧！