在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
午休房間 在家里睡個(gè)午覺(jué)后會(huì)有頭暈的現(xiàn)象篇一
望著窗外熾熱的烈日，教室內(nèi)萬(wàn)籟俱寂，煩躁的氣息浮上心頭。無(wú)奈地從書(shū)包里掏出課本，漫不經(jīng)心地往桌上一丟，突如其來(lái)的響聲引來(lái)了所有人責(zé)怪的眼神。不好意思地低下了頭，太陽(yáng)般的火辣竟蔓延了臉龐。
須臾，待臉上的熱氣消散，我抬起頭環(huán)顧四周，大部分同學(xué)都已經(jīng)趴在桌上，時(shí)不時(shí)還有輕微的鼻鼾聲。突然，坐在角落的一個(gè)身影引起了我的注意。她目不轉(zhuǎn)睛地盯著一張數(shù)學(xué)卷子，左手拿起來(lái)仔細(xì)端詳，右手也不閑著，在草稿紙上寫(xiě)著些什么。突然，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，放開(kāi)卷子，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
“午休還不睡覺(jué)，寫(xiě)作業(yè)？”此時(shí)的我也已經(jīng)累了，枕著課本便趴下了。
不知道過(guò)了多久，我愣是沒(méi)睡覺(jué)著，干脆坐了起來(lái)，看了看手表，還有十來(lái)分鐘，心想就坐等鈴響吧。
“不是吧，還在寫(xiě)？”從角落里傳來(lái)不停的沙沙聲，不同的是數(shù)學(xué)題換成了英語(yǔ)卷。
終于，結(jié)束鈴聲響了，休息完的同學(xué)們伸了伸懶腰，做自己的事情去了。而那個(gè)身影卻絲毫不受之影響，依舊爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)著，寫(xiě)著。
筆停了，我以為她終于要停止學(xué)習(xí)了，出乎意料的是他竟拿起一本課外書(shū)津津有味地看了起來(lái)。這時(shí)，身旁有位同學(xué)問(wèn)她：“你作業(yè)寫(xiě)完了？”
“嗯，寫(xiě)完了?！?BR> “什么！”聽(tīng)到這回答的人異口同聲地驚呼道。他們未曾想過(guò)這奇跡般的速度的背后，是怎樣的努力與堅(jiān)持。
是的，在午休時(shí)刻，她奮發(fā)圖強(qiáng)的精神感動(dòng)了我，原來(lái)，午休并不是那么枯燥無(wú)味。
午休房間 在家里睡個(gè)午覺(jué)后會(huì)有頭暈的現(xiàn)象篇二
初二的午休也不比其他時(shí)間輕松，這學(xué)期催作業(yè)的隊(duì)伍中又多了一名物理老師，英語(yǔ)老師又為我們新添了“每日一卷”的活動(dòng)。再加上疫情原因，12：15就要回到教室測(cè)體溫，因此整個(gè)中午總是顯得倉(cāng)促和忙碌，基本沒(méi)有一點(diǎn)空閑的時(shí)間。這使我不禁懷念起了初一和預(yù)備的寧?kù)o和悠閑的午后。
學(xué)校里的“粗茶淡飯”遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了我們挑剔的胃口，因此不論男生女生，都會(huì)偷偷往包里、飯袋里、褲兜里塞滿(mǎn)零嘴，來(lái)學(xué)校里品嘗或與好友分享。收斂一些的，只帶校規(guī)上允許的食物，例如牛奶、酸奶、水果等。而由于這些食物大多都不方便與人分享，機(jī)智的同學(xué)們就帶了些界定比較模糊的食物，比如潤(rùn)喉糖，你說(shuō)這是游食，他就可以反駁你說(shuō)：“我今天嗓子不舒服?！备潘列┑?，就帶些明顯違禁的食物。在這些零食中，首選是糖類(lèi)。自然是因?yàn)樗∏梢虼瞬灰妆话l(fā)現(xiàn)的外形，酸甜的口感以及其低廉的價(jià)格。而在糖類(lèi)中，最受男女生歡迎的則是外表可愛(ài)、口味多樣的棒棒糖。除糖類(lèi)外，pocky也同樣受歡迎，原因是它的便于分享（以及好吃）。
當(dāng)然，零嘴越美味，后果越慘烈。班主任不知撿到多少?gòu)埵称钒b，年級(jí)組長(zhǎng)不知開(kāi)過(guò)多少?gòu)堖`紀(jì)單，后果自然是嚴(yán)厲的批評(píng)以及零嘴的逐漸絕跡。
飯后的零嘴時(shí)間大約持續(xù)5—10分鐘，余下的二十多分鐘大部分同學(xué)鐘愛(ài)去操場(chǎng)上放松自己的身心。午后的陽(yáng)光多么溫暖和煦，這時(shí)候，女生會(huì)約著去司令臺(tái)前聊天、八卦，男生則忙著向高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)挑戰(zhàn)來(lái)場(chǎng)籃球賽。這時(shí)光似乎很慢，每個(gè)人都認(rèn)真感受著午休的悠閑以及溫柔的陽(yáng)光與風(fēng)；這時(shí)光又很快，每當(dāng)午自修鈴聲響起，或是班主任在班級(jí)門(mén)口張望，抑或是勞動(dòng)委員來(lái)揪人回去值日，我們就知道，又要投入半天的學(xué)習(xí)生活中去了。
大部分同學(xué)都去操場(chǎng)放飛自我了，只有少部分熱愛(ài)學(xué)習(xí)或者昏昏欲睡的同學(xué)會(huì)待在教室，這便保證了環(huán)境的安靜。因此做什么都不會(huì)被過(guò)分打擾，你可以自習(xí)或是午睡，干自己所想干的事。
忙里偷閑的我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我所想念的，不是零食，不是散步，也不是午睡或自習(xí)，而是從前那種慢悠悠的心態(tài)和慢悠悠的生活，而這也隨著學(xué)習(xí)壓力的增長(zhǎng)而逐漸消失殆盡。但這種悠然自得，不緊不緩的從容的心態(tài)，在匆匆的腳步聲中卻顯得彌足珍貴。希望以后的我不論多么忙碌，也不忘駐足停留一下，發(fā)現(xiàn)身邊的美好，永遠(yuǎn)從容不迫，相信來(lái)日方長(zhǎng)。
我瞄了眼手邊的卷子，算了，還是寫(xiě)完作業(yè)要緊。
午休房間 在家里睡個(gè)午覺(jué)后會(huì)有頭暈的現(xiàn)象篇三
從一年級(jí)到現(xiàn)在，因?yàn)橹形绮换丶?，我一直都?“小飯桌” 吃飯。那里的阿姨每天中午都讓我們睡覺(jué)，開(kāi)始還以為很好，過(guò)了一段時(shí)間我們誰(shuí)也不想睡了。
阿姨說(shuō)：“你們可以不睡?！蔽覀冮_(kāi)始?xì)g呼，阿姨接著加了一句：“但就不能來(lái)‘小飯桌’吃飯了，想來(lái)吃飯必須睡覺(jué)?！蔽覀儧](méi)了法兒，只能忍著氣睡覺(jué)。
記得有一天，阿姨忘了帶鑰匙，同學(xué)們興奮得一蹦三尺高，我們個(gè)個(gè)像剛出籠的小鳥(niǎo)：“自由了！我們自由了！”像打了勝仗的將軍似的高呼。我們恨不得讓阿姨天天不帶鑰匙，或把鑰匙扔了，這樣我們就可以天天不午睡了。
“小飯桌”現(xiàn)在換了地方，睡覺(jué)的地方離“小飯桌”更近了。我們急了，于是大家悄悄開(kāi)了一個(gè)會(huì)，有人說(shuō)：“誰(shuí)有好辦法，中午可以不睡覺(jué)?！币魂嚦聊?，只見(jiàn)一只只小手舉了起來(lái)，有的說(shuō)：“我們干脆把床燒了吧！”有的說(shuō)：“我們可以往床上放玻璃渣，阿姨怕扎我們就不讓我們睡了?！薄岸煳覀儾粠П蛔樱⒁膛聝鲋覀兙筒蛔屛覀兯??！边€有的說(shuō)……
同學(xué)們的想法很多都通過(guò)了，有人問(wèn)：“雖然通過(guò)了，可讓誰(shuí)去做呢？”這樣一問(wèn)，又是一陣沉默，過(guò)了一會(huì)兒，還是沉默，又過(guò)了一會(huì)兒，仍是沉默……猛然間，一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，所有人的目光像攝像頭似的轉(zhuǎn)到他身上，我們以為他有勇氣去，只見(jiàn)他清了清嗓子說(shuō)：“我們居然誰(shuí)也不敢去做，也不能一直沉默下去吧，散會(huì)吧！”唉——大家聽(tīng)了一想，也有道理，于是我們散開(kāi)了。
記得有一天，阿姨讓我睡到了一群小朋友中，當(dāng)我睡醒時(shí)，模糊地看見(jiàn)旁邊有一只大蟲(chóng)子在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，把我嚇壞了。我揉揉眼睛仔細(xì)一看，噢！原來(lái)是一個(gè)小妹妹在床頭蹭癢癢呢，虛驚一場(chǎng)。
我們午睡時(shí)，阿姨一來(lái)見(jiàn)我們閉著眼，打著鼾聲，以為我們睡著了。其實(shí)，她一走，我們就炸開(kāi)了鍋，我們是一群不想午睡的孩子。
午休房間 在家里睡個(gè)午覺(jué)后會(huì)有頭暈的現(xiàn)象篇四
不知不覺(jué)，我已經(jīng)成為了一名初中生，走進(jìn)了南海的校門(mén)。在這里，老師們和藹可親，同學(xué)們互幫互助，構(gòu)成了一個(gè)和諧的大家庭，我也過(guò)得十分愉快，但最讓我難忘的莫過(guò)于午睡時(shí)的寢室生活。
寢室，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的名詞，原以為要等到大學(xué)才能接觸，沒(méi)想到南海的走讀生也能感受到寢室生活，雖是午睡，我也感到了些許的興奮和暗暗的期待。
那是一個(gè)5人間的寢室，不大，但設(shè)備齊全，空調(diào)、電扇、廁所和淋浴室，應(yīng)有盡有。床鋪設(shè)計(jì)地十分巧妙，下面是書(shū)桌，可以放一些需要的生活用品，還可以看看書(shū)（可惜我們中飯吃好很快就睡覺(jué)了，看不成），上面是床鋪。上下用一條梯子相連，這條梯子可給我們添了許多樂(lè)趣，爬上爬下，樂(lè)得自在。
我的室友們也陸續(xù)搬了進(jìn)來(lái)，可剛互相認(rèn)識(shí)，生指老師嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)立刻傳來(lái)：“快到床上去??！誰(shuí)還在下面??！……那個(gè)寢室還在講話(huà)？小心我告訴你們班主任！”熱鬧的走廊一下子鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)空調(diào)嗡嗡作響。
我們那里有在這么乖乖的就睡午覺(jué)呢！我對(duì)床的同學(xué)用口型悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我睡不著?！薄拔乙彩??！蔽乙灿每谛突卮鸬??！拔覀兞奶彀?！”“生指老師又要批評(píng)我們了，她看起來(lái)很兇的樣子。”剛才老師嚴(yán)厲的語(yǔ)氣已經(jīng)給我留下了嚴(yán)重的“心理陰影”。我們只好睜著眼躺在床上。說(shuō)來(lái)也奇怪，不知不覺(jué)，我的眼皮就沉重了起來(lái)，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
叫醒鈴響了，我卻渾然不知，呼呼大睡。室友們不禁夸我適應(yīng)環(huán)境能力的強(qiáng)大……
寢室里的午睡生活，讓我感受到了集體生活的樂(lè)趣，但不管怎樣，遵守紀(jì)律才是最重要的呀。
午休房間 在家里睡個(gè)午覺(jué)后會(huì)有頭暈的現(xiàn)象篇五
千萬(wàn)不要以為我們班的午睡很無(wú)聊！我們班的午睡是一個(gè)熱鬧的時(shí)間，因?yàn)槲覀儌€(gè)個(gè)身懷絕“計(jì)”！
最先出場(chǎng)的是于文達(dá)“將軍”，他一出手就是一招“調(diào)虎離山”。他把自己的襪子揉成一團(tuán)，然后非?？鋸埖芈勔宦?，最后往空中一拋，以致于文老師的注意力完全被他吸引了。
幾個(gè)同學(xué)一看，立刻放出“渾水摸魚(yú)”。他們趁著文老師轉(zhuǎn)移了注意力一個(gè)閃身閃到書(shū)架旁，抽了一本書(shū)就跑。這招可是很經(jīng)典，但如果沒(méi)有“于將軍”幫忙，可是完成不了的！
鄭喻瀧更厲害！他剛使完“渾水摸魚(yú)”，又用了一招“瞞天過(guò)?！保∷褧?shū)放在枕頭上看，結(jié)果文老師的目光一掃而過(guò)。我正替他感到緊張的時(shí)候，卻見(jiàn)他把書(shū)一攤，然后趴在枕頭上，而文老師好像沒(méi)看見(jiàn)一樣！我仔細(xì)一瞧他的枕頭：嘿！好家伙！他那本書(shū)的那一頁(yè)跟他的枕頭顏色一樣！可真是厲害??！看來(lái)他已經(jīng)不止一次“瞞天過(guò)?！绷瞬蝗凰趺磿?huì)有那么多經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?BR> 更加值得一提的是羅嘉宜和梅禎皓！這兩人靠著講臺(tái)，光明正大地看書(shū)。由于文老師坐在講臺(tái)后面，根本看不見(jiàn)他倆！真是“反客為主”??！
好啦，現(xiàn)在該我出場(chǎng)啦！我的兩大招數(shù)是“順手牽羊”和“金蟬脫殼”。我走到圖書(shū)角去，假裝拿紙巾擦鼻涕，其實(shí)早已盯上了一本書(shū)。當(dāng)我回位置時(shí)，“唰”地一下把那本書(shū)抽了出來(lái)。再說(shuō)“金蟬脫殼”。我和高楚喬頭對(duì)頭，都在看書(shū)。然而文老師突然站了起來(lái)，眼疾手快的我把書(shū)往被子里一塞，眼一閉，裝起睡來(lái)?？蓱z了高楚喬動(dòng)作比我慢了半拍，被文老師捉住了，落了個(gè)“李代桃僵”。
三十六計(jì)實(shí)在是太多了，如果你有時(shí)間的話(huà)可以去我們班看看哦！
午休房間 在家里睡個(gè)午覺(jué)后會(huì)有頭暈的現(xiàn)象篇六
星期三午休時(shí)間，我、郭一瀾、吳鑫達(dá)和杜鈺澤在玩“一二三，木頭人”的游戲。
“一二三，木頭人”我們四個(gè)邊說(shuō)邊作出各種動(dòng)作。郭一瀾雙手平伸，金雞獨(dú)立，我整個(gè)人趴在桌子上，手伸向吳鑫達(dá)，吳鑫達(dá)也是金雞獨(dú)立，被我的手一碰，沒(méi)站穩(wěn)，向右邊倒下去，而杜鈺澤則坐在凳子上，象上課一樣。吳鑫達(dá)最先倒下，所以他退出比賽，我們?nèi)齻€(gè)繼續(xù)比賽。
我們活動(dòng)了一下，準(zhǔn)備第二場(chǎng)比賽。“一二三，木頭人”吳鑫達(dá)喊。我們又作出了奇怪的動(dòng)作，杜鈺澤朝郭一瀾做鬼臉，郭一瀾朝我撲過(guò)來(lái)，我還是用對(duì)付吳鑫達(dá)的辦法，伸出手指點(diǎn)了一下郭一瀾的肚子，她癢得笑起來(lái)，她也退出了比賽，我暗暗得意，哼！他們倆都被我給打敗了，看你還神氣什么，用不了多久，你就和他們倆一樣，成為我的手下敗將了，啊哈哈，等著瞧吧！
我朝杜鈺澤詭笑，他也回敬了我，看來(lái)我要先下手為強(qiáng)啊?！耙欢?，木頭人”郭一瀾和吳鑫達(dá)一起喊，我抬起一只腳，雙手扶著桌子的邊緣，用力朝他踢過(guò)去，可憐的杜鈺澤還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么一回事就已經(jīng)重重地摔在了桌子下。
哈哈，沒(méi)想到這么容易就打敗了他們，我太厲害了！
短短50分鐘的午休時(shí)間過(guò)去了，我們又像平常什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣了。
午休房間 在家里睡個(gè)午覺(jué)后會(huì)有頭暈的現(xiàn)象篇七
吃過(guò)午飯，又到了午睡的時(shí)候了，我一邊整理書(shū)本，一邊盯著媽媽的一舉一動(dòng)。
“該去睡午覺(jué)了吧！”媽媽在客廳里說(shuō)。我努力思考著如何回避媽媽的話(huà)題，并且答非所問(wèn)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)謾C(jī)上有人發(fā)來(lái)一個(gè)紅包！”媽媽卻說(shuō)：“這個(gè)好像與你沒(méi)有多大關(guān)系吧，再過(guò)十分鐘我就來(lái)看你有沒(méi)有睡！”我的小算盤(pán)一下子就被媽媽識(shí)破了，唉，看來(lái)我忽悠不了媽媽?zhuān)抑缓庙槒膽?yīng)了一聲，乖乖走進(jìn)自己的房間。
但是，我躲在被子里想：中午的時(shí)光不能白白地獻(xiàn)給午睡了！不行！絕對(duì)不行！突然，我想到了畫(huà)畫(huà)，反正爸媽中午也要午睡，我裝睡半個(gè)小時(shí)也不遲呀！憑我的能耐準(zhǔn)行得通。一時(shí)間，我為自己的智慧洋洋得意起來(lái)，不知不覺(jué)中，我竟然控制不住自己，在被窩里“咯咯”笑了起來(lái)。媽媽察覺(jué)我的異常，提高嗓門(mén)用命令口吻說(shuō)道：“五分鐘后我來(lái)檢查！”我一驚，趕緊應(yīng)了一聲，閉上眼睛，佯裝睡了起來(lái)。
“滴答，滴答……”等待是那么漫長(zhǎng)，那么無(wú)聊，我盯著天花板，時(shí)間在無(wú)情地流逝。
外面還是能聽(tīng)到媽媽的腳步聲，我感到很納悶：媽媽怎么還不睡呢？難道她不困？還是有什么要緊事呀？算了，再等等吧……
不知過(guò)了多久，眼睛睜不開(kāi)，感到昏昏沉沉，意識(shí)開(kāi)始模糊了……眼前不時(shí)飄來(lái)許多五彩繽紛的云彩，自己正快樂(lè)地抓著呢。
“咣”！不知什么時(shí)候門(mén)被風(fēng)吹了一下，巨大的響聲驚醒了睡夢(mèng)中的我，我揉揉眼睛，趕緊爬起來(lái)，將鬧鐘舉到眼前一看，已是下午4：30了！我居然睡著了！
這次，我與媽媽的“午睡戰(zhàn)”以我的失敗而告終，中午的美好時(shí)光還是獻(xiàn)給了午睡，雖然自己有點(diǎn)沮喪，但精神飽滿(mǎn)了許多。
午休房間 在家里睡個(gè)午覺(jué)后會(huì)有頭暈的現(xiàn)象篇八
午睡是件很平常的事，但是，今天我的午睡不是一般的午睡，而是一個(gè)十分瘋狂的午睡。
昨天晚上，我不知道怎么著精神頭大的很，快到12點(diǎn)才睡著，今天早上我又不到6點(diǎn)就起了床，所以，整個(gè)上午我都頭昏腦脹、無(wú)精打采、哈欠連天、昏昏欲睡，細(xì)心的媽媽看到了我的表現(xiàn)，對(duì)我說(shuō)：孩子，你是不是有點(diǎn)困，沒(méi)休息好？
我打了一個(gè)巨大的哈欠，說(shuō)：“是??！哈欠——”媽媽又十分關(guān)心地說(shuō)：“哦，這樣啊，那今天中午你就睡個(gè)午覺(jué)吧，你也好久沒(méi)睡午覺(jué)了，你這個(gè)從來(lái)不睡午覺(jué)的小寶寶！”我?guī)е┰S睡意說(shuō)：好的，好的，舉雙手贊成！
不知不覺(jué)到了中午，我剛想上床睡午覺(jué)，家里又來(lái)客人了，爸爸媽媽和客人們談笑風(fēng)生，以至于都快忘記我了！我強(qiáng)打起精神來(lái)聽(tīng)大人們談話(huà)，雖然他們談的內(nèi)容十分有趣，但是我的心還是飄到了被窩里，我無(wú)精打采地靠在沙發(fā)上，啊，真想立刻跑到床上舒服地睡一覺(jué)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，客人們都走了，我飛快的沖向床，啊，久違了，親愛(ài)的被窩！我飛快地把自己像包粽子一樣裹在被窩里，享受著溫暖和舒適，我慢慢地閉上了眼睛，然后悄悄地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。呼嚕，呼嚕，我已經(jīng)打響了呼嚕！甚至連口水都快流出來(lái)了?。ㄐ褋?lái)后發(fā)現(xiàn)的）
過(guò)了不知多長(zhǎng)的時(shí)間，媽媽把我給叫醒了。我朦朦朧朧地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽站在我旁邊，就迷迷糊糊地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)悴皇呛臀乙黄鹚膯?，你醒了？“我早就醒了！寶貝，你自己看表吧。”媽媽?duì)我說(shuō)。我伸手把表拿到自己眼前，不禁大吃一驚，嘴巴都快掉到地板上了。天哪，已經(jīng)5點(diǎn)半了！我是1點(diǎn)半開(kāi)始睡的，我已經(jīng)睡了整整4個(gè)小時(shí)了，看到我吃驚的樣子，媽媽又說(shuō)，寶貝，你還不知道，跟你睡了一個(gè)小時(shí)之后我就醒了，我還去逛了兩個(gè)小時(shí)的街呢！你這個(gè)超級(jí)大睡睡！
媽媽說(shuō)完，我又接上一句：這個(gè)午覺(jué)睡得實(shí)在是太瘋狂了！我和媽媽一起大笑起來(lái)！
午休房間 在家里睡個(gè)午覺(jué)后會(huì)有頭暈的現(xiàn)象篇九
在學(xué)習(xí)中的課間，工作中的空閑……只要把這些“零碎”的時(shí)間組合到一起，將會(huì)變成“很長(zhǎng)”的時(shí)間。但我認(rèn)為：一天最好的時(shí)光，莫過(guò)于“午休”，那么，我接下來(lái)就給大家說(shuō)說(shuō)我的“午休時(shí)光”。
“鈴鈴”午休的鈴聲準(zhǔn)時(shí)打響。吃飯的時(shí)間到了！我那早早就打了“空城計(jì)”旗子的肚子，終于有了“支援部隊(duì)”了。有的同學(xué)發(fā)筷子；有的同學(xué)發(fā)饅頭；有的同學(xué)發(fā)飯；還有的同學(xué)在對(duì)話(huà)……就這樣全班陷入一片“混亂”當(dāng)中。這時(shí)老師走進(jìn)來(lái)了，全班“刷！”，安靜了。飯發(fā)完了，全班都在享受著飯菜，當(dāng)然我也一樣，前方大屏幕上還放著電視?。骸度龂?guó)演義》……
午飯后，大家各自干著自己的事：出去玩、寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，等等。我呢？先是拿出語(yǔ)文書(shū)，再拿出一個(gè)本子，想必大家都知道我要自己默寫(xiě)古詩(shī)了吧？我把字寫(xiě)的最不熟的古詩(shī)：《觀(guān)刈麥》，默寫(xiě)了一遍。結(jié)果錯(cuò)的“面目全非”，后來(lái)我繼續(xù)寫(xiě)了一遍，錯(cuò)誤逐漸變少，這一次錯(cuò)了三個(gè)字，古詩(shī)就完事兒了。
下面就開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，書(shū)法我寫(xiě)的一般，前兩天的“書(shū)法過(guò)關(guān)”得了個(gè)“b”，所以字還得加強(qiáng)，我也每天中午都在練字，今天也不例外，我練的字有：“語(yǔ)”、“文”、“說(shuō)”、“講”。一直練到午睡。
午睡的時(shí)間到了，我不得不把練書(shū)法的本子收起來(lái)，只好跟著一起睡……
這就是我的“午休時(shí)光”。呼！悠哉，這真是美好的“午間時(shí)光”！
請(qǐng)珍惜時(shí)間吧，短短的午休就足矣復(fù)習(xí)一首古詩(shī)、練習(xí)四個(gè)字、外加睡一小覺(jué)
記?。骸澳乳e，白了少年頭，空悲切！”
午休房間 在家里睡個(gè)午覺(jué)后會(huì)有頭暈的現(xiàn)象篇十
自從“五一”節(jié)放假以后，學(xué)校里就有了午睡課。不瞞你說(shuō)，我最討厭的就是午睡了。午睡的時(shí)候，不能寫(xiě)作業(yè)，不能看書(shū)，不能玩，只能靜靜地趴在桌子上，動(dòng)也不能動(dòng)一下，真是無(wú)聊的不能再無(wú)聊了。
這不，可惡的午睡鈴聲就來(lái)“騷擾”我了，正在津津有味看書(shū)的我，只好無(wú)奈地合上書(shū)，收拾好桌上的東西，靜靜地趴下，準(zhǔn)備午睡。
真想看書(shū)啊！可是老師下了一道命令：不睡覺(jué)就抄課文！我可不敢違抗老師的命令，更不想抄課文。
我閉著眼睛趴在桌上，不知為什么，腦細(xì)胞極度活躍，瞌睡蟲(chóng)根本沒(méi)有和我打過(guò)招呼，就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。讓我這樣無(wú)聊地趴著，不是浪費(fèi)生命嗎？不就是抄課文嗎？又不用我去死。我猶豫了一會(huì)兒，咬了咬牙，趁老師睡到教室后面的躺椅上的時(shí)候，神不知鬼不覺(jué)地從抽屜里拿出《青苗》報(bào)，放在抽屜口，津津有味地看起來(lái)?？晌业亩溥€是高度警覺(jué)著。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)看完了一頁(yè)，只要把報(bào)紙翻過(guò)去一頁(yè)，就可以繼續(xù)看了。這要是在往常，就是一件輕而易舉的事。可是教室里太安靜了，翻一頁(yè)報(bào)紙得發(fā)出多大的聲音呀！那么安靜的教室里，別說(shuō)翻報(bào)紙的聲音，就是針掉在地上也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。我只好小心翼翼地把報(bào)紙拉出來(lái)，悄無(wú)聲息地放到地上，然后輕輕地拎起報(bào)紙的一角，用顫抖的手小心翼翼地把報(bào)紙翻過(guò)來(lái)。報(bào)紙完整地鋪在地上，現(xiàn)在只要把它折起來(lái)，就大功告成了。我用兩個(gè)手指小心地抓住報(bào)紙的中縫，慢慢地提起來(lái)，報(bào)紙就這樣被折起來(lái)了。
忽然，老師的躺椅發(fā)出了很大的聲音，老師醒了！我趕緊把折好的報(bào)紙往地上一扔，裝作若無(wú)其事地趴在桌上，心卻“怦怦怦”地跳個(gè)不停。可是，過(guò)了好久，也不見(jiàn)老師走過(guò)來(lái)。我悄悄回頭一看，原來(lái)老師只是翻了個(gè)身，真是有驚無(wú)險(xiǎn)！我趕緊把報(bào)紙撿回來(lái)，繼續(xù)放在抽屜口看起來(lái)……
唉，這樣的日子要到暑假才能結(jié)束，我可不想再過(guò)這樣的日子了！午睡君，快走吧！
午休房間 在家里睡個(gè)午覺(jué)后會(huì)有頭暈的現(xiàn)象篇十一
一直沒(méi)有午睡的習(xí)慣。
雖說(shuō)中午能睡上一刻鐘半小時(shí)，對(duì)于下午的精力很有幫助。
可似乎我一直沒(méi)養(yǎng)成午睡的習(xí)慣。
一個(gè)是沒(méi)有睡意睡不著，即便早晨被鬧鐘吵醒的一剎那，心想一定要午睡狠狠地補(bǔ)回來(lái)?？梢坏轿缢瘯r(shí)間，翻來(lái)覆去，就是沒(méi)有睡意，加上手機(jī)在旁，更是把僅有的疲憊感都忘卻了。
勵(lì)志雞湯文說(shuō)，你起的比別人遲，還好意思再午睡，別再說(shuō)別人混的比你好了，人家在努力的時(shí)候，你在干什么？
話(huà)糙理不糙，我至少被觸動(dòng)到了。
我想提升，卻還像無(wú)頭蒼蠅一樣不知方向。
可我也明白，生活容不得我的怠慢。
即便面對(duì)一些苛刻的規(guī)章制度很有微詞，但我卻沒(méi)有強(qiáng)大到有反抗的能力。
所以何必強(qiáng)求午睡，稍有休息就好，清醒的話(huà)適當(dāng)充充電也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
午休房間 在家里睡個(gè)午覺(jué)后會(huì)有頭暈的現(xiàn)象篇十二
火熱的太陽(yáng)掛在空中，風(fēng)也被太陽(yáng)烤熱了，它輕輕地吹過(guò)我們的校園。咦！不對(duì)呀？往常的校園不是很熱鬧的嗎？現(xiàn)在怎么這么安靜。哦！原來(lái)大家在午睡呀！“安靜”等一下，哪兒來(lái)的“安靜”，聽(tīng)聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，這聲音那么耳熟，對(duì)，是五（3）班的金王禎。
走進(jìn)五（3）班的教室，只見(jiàn)金王禎正在無(wú)耐地拍打著講臺(tái)，而講臺(tái)下則是一片吵鬧。一只只討厭的“麻雀”三五成群地“圍”在一起，七嘴八舌地議論紛紛。而一些睡意十足的同學(xué)就好象被唐僧念了緊箍咒似地抱著頭，怎么都睡不著，好象很痛苦似的。就在這時(shí)，我們?nèi)棠投葮O高的李班長(zhǎng)也忍不住了，忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍，李班長(zhǎng)使出絕招，驚天地，泣鬼神的“河?xùn)|獅吼”。這招還真管用，大家急急忙忙停止說(shuō)話(huà)，假裝睡著了?？蛇^(guò)了一會(huì)兒，結(jié)果并不好，大家見(jiàn)李班長(zhǎng)剛才那一吼是虛張聲勢(shì)，于是又“嘰嘰喳喳”地吵了起來(lái)，聲音反而更大了。
可憐的金王禎呀！她在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)到第二組，一會(huì)又到第六組。一波未平，一波又起。她都要?dú)饪蘖耍K于，救星大駕光臨，他們就是值周生。全班同學(xué)都怕扣分，要知道扣分會(huì)被雷老師罰的。于是，同學(xué)們?cè)谝幻腌娭畠?nèi)就停止了說(shuō)話(huà)，趴在桌子上“睡著了”有的人還假裝打起呼嚕。全班一片寂靜。沒(méi)有一絲絲聲音，全班鴉雀無(wú)聲。
等值周生走了以后，大家又滿(mǎn)血復(fù)活，金王禎哭笑不得，火冒三丈，給很多組都扣了分，大家見(jiàn)小組扣分了，也漸漸安靜了下來(lái)。
午睡可總算下課了，很多人都暈乎乎的，吵了一節(jié)課，40分鐘，不暈才怪。
雷老師知道這件事很生氣，怒氣沖沖地罵了我們一頓，并給我們懲罰，罰午睡。這對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，可對(duì)我們卻是地獄般的煎熬。早知如此，何必當(dāng)初呀！以后我一定好好午睡的，算了，不和你說(shuō)了，我還要繼續(xù)罰睡呢，再見(jiàn)！
午休房間 在家里睡個(gè)午覺(jué)后會(huì)有頭暈的現(xiàn)象篇十三
躺在堅(jiān)硬而又窄小的凳子上，好不容易有了一點(diǎn)困意意，樓道里就傳來(lái)了腳步聲，不止一人，知道是有人來(lái)了，只好強(qiáng)撐著困意坐了起來(lái)。有的時(shí)候你所想要的隨遇而安，也不一定能夠如意。
心里也不得不佩服這些人的麻將癮，正中午都不睡覺(jué)來(lái)這里打麻將，也實(shí)在是精神可嘉。睡覺(jué)是不可能的了，只是習(xí)慣了每天中午小憩一會(huì)兒，不睡覺(jué)還是有一種頭昏腦脹的感覺(jué)。
店里有人的時(shí)候一般喜歡把自己關(guān)在停車(chē)場(chǎng)的車(chē)子里，感覺(jué)得也是一個(gè)不錯(cuò)的安靜的環(huán)境。本來(lái)想著躺在車(chē)的后座上寫(xiě)寫(xiě)，可是睡意還是再一次襲來(lái)。
迷迷糊糊之中，耳畔傳來(lái)的小孩子吵鬧聲，這道題怎么做？突然之間清醒過(guò)來(lái)小孩還在店里寫(xiě)作業(yè)。也只好這樣一直掙扎著起來(lái)。不過(guò)小睡一會(huì)以后，精神確實(shí)好了很多。不斷被打擾的午休，總算是睡過(guò)了也結(jié)束了。
習(xí)慣真的是一個(gè)比較神奇的東西，之前沒(méi)有午睡習(xí)慣的時(shí)候從來(lái)也沒(méi)有覺(jué)得午休是一件多么重要的事情。可是養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣之后一天不睡又覺(jué)得特別沒(méi)精神。
樓上偶爾還能夠傳來(lái)打麻將的聲音，這些不午休的人精神好的令人佩服。自己卻被一次又一次打擾我的午休折騰的煩躁不已。明天還是安安穩(wěn)穩(wěn)的在家里午休比較好，畢竟午休這件事情，對(duì)于下午即將開(kāi)展的工作來(lái)說(shuō)，也算得上是磨刀不誤砍柴工了。
午休房間 在家里睡個(gè)午覺(jué)后會(huì)有頭暈的現(xiàn)象篇十四
午休時(shí)分，同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)著作業(yè)，水筆敲擊著桌面，發(fā)出陣陣“咚咚”的聲音。我卻不樂(lè)意加入這“作業(yè)大軍”，將目光移向窗外，一只老貓出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里。
這只老貓正在午睡，一臉安詳?shù)纳袂椤ＫP在學(xué)校那堵圍墻頂部，即便圍墻很窄，它依然酣睡之上。它的臉上顯出老態(tài)龍鐘的松弛，太陽(yáng)照在它因?yàn)楹粑陨云鸱纳砩?，嘴角的胡須也在微微顫?dòng)。老貓睡得如此香甜、如此深，以至于有人在墻下經(jīng)過(guò)也毫無(wú)察覺(jué)。
一只大膽的麻雀落在老貓的背上，慢條斯理地疏著自己的羽毛。后來(lái)，它還大膽地跳到老貓的頭上，似乎要與老貓爭(zhēng)搶那溫暖的陽(yáng)光?？衫县埐⒉挥?jì)較這些，不過(guò)是微微傾了下身子，驚走了鳥(niǎo)兒。
看著老貓慵懶的樣子，我不禁也昏昏欲睡。我也希望如老貓一般，在午后的陽(yáng)光下，悠閑地睡上一覺(jué)，暫時(shí)躲避那些如山的作業(yè)。午休的休我是已許久未享受到了。
忽然在圍墻外，出現(xiàn)了一群孩子，他們也同樣看到了那只老貓。其中有一個(gè)頑皮的孩子，向老貓扔了一顆石頭，其他孩子趁勢(shì)紛紛向老貓攻擊。最終，老貓被弄醒了，它不滿(mǎn)地朝孩子叫了一聲，走開(kāi)了。
我正目送著老貓遠(yuǎn)去。突然，我的頭被敲了一下，回頭見(jiàn)到班主任一臉怒容，“午休時(shí)間，還不趕緊寫(xiě)作業(yè)！”我嘆息了一聲，打開(kāi)了作業(yè)本。心中不禁羨慕起那只老貓與麻雀的悠閑，甚至，還有些羨慕那些調(diào)皮搗蛋的孩子。
午休房間 在家里睡個(gè)午覺(jué)后會(huì)有頭暈的現(xiàn)象篇十五
我不知道你的午休什么樣，一定是吃完睡，睡完走的“郁悶生活”吧？什么？you say “no,no,no？”哈哈，別吹啦，看完我的午休生活，你一定是甘拜下風(fēng)的啦！嘻嘻……
中午一放學(xué)，我以光速搶在老師之前沖出教室，到學(xué)校對(duì)面買(mǎi)包薯?xiàng)l，衛(wèi)龍或雙享棒。享受著那無(wú)與倫比的美妙味道。慢悠悠的走向車(chē)站。如果要坐的車(chē)來(lái)了，就把零食往屁兜里一塞，往車(chē)站狂奔。到車(chē)上再慢慢兒“享受?！?BR> 回到家，“該吃”的吃完了。吃起午餐來(lái)那叫相當(dāng)?shù)臎](méi)胃口。但是，為了看精彩的動(dòng)畫(huà)片，還是慢慢吞吞的吃著。動(dòng)畫(huà)片一旦演完了，剩下的飯就由爺爺來(lái)解決，我壞吧？啊哈哈哈哈哈哈哈哈……
吃飯完畢（準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)是看動(dòng)畫(huà)完畢），趁爺爺奶奶不注意，拿好手電筒和小人書(shū)（我的手電筒是微型的哦），拉下窗簾，開(kāi)著空調(diào)，腦袋往被窩兒里一縮，開(kāi)著手電筒津津有味的看了起來(lái)?；蛘呓杩谒恢苋ネ骐娔X，看電視……能做的多著呢！軍訓(xùn)時(shí)，我都干過(guò)——不過(guò)是晚上。
該起床了，我立馬打幾個(gè)滾把床，被子和頭發(fā)搞亂。裝作迷迷糊糊的說(shuō)：“幾~點(diǎn)~啦~？”再把書(shū)放在衣服里，偷偷放回家。
你以為這就完了？no，no，no。到了學(xué)校，我假裝走去校門(mén)，看見(jiàn)爺爺走了，立馬溜到對(duì)面買(mǎi)一份章魚(yú)丸子，抽個(gè)洞洞獎(jiǎng)，喝杯奶茶或果凍，啊，幸福啊~
現(xiàn)在，對(duì)于我的午休，你一定是五體投地了吧？啊哈哈哈哈哈哈哈哈。
午休房間 在家里睡個(gè)午覺(jué)后會(huì)有頭暈的現(xiàn)象篇一
望著窗外熾熱的烈日，教室內(nèi)萬(wàn)籟俱寂，煩躁的氣息浮上心頭。無(wú)奈地從書(shū)包里掏出課本，漫不經(jīng)心地往桌上一丟，突如其來(lái)的響聲引來(lái)了所有人責(zé)怪的眼神。不好意思地低下了頭，太陽(yáng)般的火辣竟蔓延了臉龐。
須臾，待臉上的熱氣消散，我抬起頭環(huán)顧四周，大部分同學(xué)都已經(jīng)趴在桌上，時(shí)不時(shí)還有輕微的鼻鼾聲。突然，坐在角落的一個(gè)身影引起了我的注意。她目不轉(zhuǎn)睛地盯著一張數(shù)學(xué)卷子，左手拿起來(lái)仔細(xì)端詳，右手也不閑著，在草稿紙上寫(xiě)著些什么。突然，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，放開(kāi)卷子，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
“午休還不睡覺(jué)，寫(xiě)作業(yè)？”此時(shí)的我也已經(jīng)累了，枕著課本便趴下了。
不知道過(guò)了多久，我愣是沒(méi)睡覺(jué)著，干脆坐了起來(lái)，看了看手表，還有十來(lái)分鐘，心想就坐等鈴響吧。
“不是吧，還在寫(xiě)？”從角落里傳來(lái)不停的沙沙聲，不同的是數(shù)學(xué)題換成了英語(yǔ)卷。
終于，結(jié)束鈴聲響了，休息完的同學(xué)們伸了伸懶腰，做自己的事情去了。而那個(gè)身影卻絲毫不受之影響，依舊爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)著，寫(xiě)著。
筆停了，我以為她終于要停止學(xué)習(xí)了，出乎意料的是他竟拿起一本課外書(shū)津津有味地看了起來(lái)。這時(shí)，身旁有位同學(xué)問(wèn)她：“你作業(yè)寫(xiě)完了？”
“嗯，寫(xiě)完了?！?BR> “什么！”聽(tīng)到這回答的人異口同聲地驚呼道。他們未曾想過(guò)這奇跡般的速度的背后，是怎樣的努力與堅(jiān)持。
是的，在午休時(shí)刻，她奮發(fā)圖強(qiáng)的精神感動(dòng)了我，原來(lái)，午休并不是那么枯燥無(wú)味。
午休房間 在家里睡個(gè)午覺(jué)后會(huì)有頭暈的現(xiàn)象篇二
初二的午休也不比其他時(shí)間輕松，這學(xué)期催作業(yè)的隊(duì)伍中又多了一名物理老師，英語(yǔ)老師又為我們新添了“每日一卷”的活動(dòng)。再加上疫情原因，12：15就要回到教室測(cè)體溫，因此整個(gè)中午總是顯得倉(cāng)促和忙碌，基本沒(méi)有一點(diǎn)空閑的時(shí)間。這使我不禁懷念起了初一和預(yù)備的寧?kù)o和悠閑的午后。
學(xué)校里的“粗茶淡飯”遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了我們挑剔的胃口，因此不論男生女生，都會(huì)偷偷往包里、飯袋里、褲兜里塞滿(mǎn)零嘴，來(lái)學(xué)校里品嘗或與好友分享。收斂一些的，只帶校規(guī)上允許的食物，例如牛奶、酸奶、水果等。而由于這些食物大多都不方便與人分享，機(jī)智的同學(xué)們就帶了些界定比較模糊的食物，比如潤(rùn)喉糖，你說(shuō)這是游食，他就可以反駁你說(shuō)：“我今天嗓子不舒服?！备潘列┑?，就帶些明顯違禁的食物。在這些零食中，首選是糖類(lèi)。自然是因?yàn)樗∏梢虼瞬灰妆话l(fā)現(xiàn)的外形，酸甜的口感以及其低廉的價(jià)格。而在糖類(lèi)中，最受男女生歡迎的則是外表可愛(ài)、口味多樣的棒棒糖。除糖類(lèi)外，pocky也同樣受歡迎，原因是它的便于分享（以及好吃）。
當(dāng)然，零嘴越美味，后果越慘烈。班主任不知撿到多少?gòu)埵称钒b，年級(jí)組長(zhǎng)不知開(kāi)過(guò)多少?gòu)堖`紀(jì)單，后果自然是嚴(yán)厲的批評(píng)以及零嘴的逐漸絕跡。
飯后的零嘴時(shí)間大約持續(xù)5—10分鐘，余下的二十多分鐘大部分同學(xué)鐘愛(ài)去操場(chǎng)上放松自己的身心。午后的陽(yáng)光多么溫暖和煦，這時(shí)候，女生會(huì)約著去司令臺(tái)前聊天、八卦，男生則忙著向高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)挑戰(zhàn)來(lái)場(chǎng)籃球賽。這時(shí)光似乎很慢，每個(gè)人都認(rèn)真感受著午休的悠閑以及溫柔的陽(yáng)光與風(fēng)；這時(shí)光又很快，每當(dāng)午自修鈴聲響起，或是班主任在班級(jí)門(mén)口張望，抑或是勞動(dòng)委員來(lái)揪人回去值日，我們就知道，又要投入半天的學(xué)習(xí)生活中去了。
大部分同學(xué)都去操場(chǎng)放飛自我了，只有少部分熱愛(ài)學(xué)習(xí)或者昏昏欲睡的同學(xué)會(huì)待在教室，這便保證了環(huán)境的安靜。因此做什么都不會(huì)被過(guò)分打擾，你可以自習(xí)或是午睡，干自己所想干的事。
忙里偷閑的我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我所想念的，不是零食，不是散步，也不是午睡或自習(xí)，而是從前那種慢悠悠的心態(tài)和慢悠悠的生活，而這也隨著學(xué)習(xí)壓力的增長(zhǎng)而逐漸消失殆盡。但這種悠然自得，不緊不緩的從容的心態(tài)，在匆匆的腳步聲中卻顯得彌足珍貴。希望以后的我不論多么忙碌，也不忘駐足停留一下，發(fā)現(xiàn)身邊的美好，永遠(yuǎn)從容不迫，相信來(lái)日方長(zhǎng)。
我瞄了眼手邊的卷子，算了，還是寫(xiě)完作業(yè)要緊。
午休房間 在家里睡個(gè)午覺(jué)后會(huì)有頭暈的現(xiàn)象篇三
從一年級(jí)到現(xiàn)在，因?yàn)橹形绮换丶?，我一直都?“小飯桌” 吃飯。那里的阿姨每天中午都讓我們睡覺(jué)，開(kāi)始還以為很好，過(guò)了一段時(shí)間我們誰(shuí)也不想睡了。
阿姨說(shuō)：“你們可以不睡?！蔽覀冮_(kāi)始?xì)g呼，阿姨接著加了一句：“但就不能來(lái)‘小飯桌’吃飯了，想來(lái)吃飯必須睡覺(jué)?！蔽覀儧](méi)了法兒，只能忍著氣睡覺(jué)。
記得有一天，阿姨忘了帶鑰匙，同學(xué)們興奮得一蹦三尺高，我們個(gè)個(gè)像剛出籠的小鳥(niǎo)：“自由了！我們自由了！”像打了勝仗的將軍似的高呼。我們恨不得讓阿姨天天不帶鑰匙，或把鑰匙扔了，這樣我們就可以天天不午睡了。
“小飯桌”現(xiàn)在換了地方，睡覺(jué)的地方離“小飯桌”更近了。我們急了，于是大家悄悄開(kāi)了一個(gè)會(huì)，有人說(shuō)：“誰(shuí)有好辦法，中午可以不睡覺(jué)?！币魂嚦聊?，只見(jiàn)一只只小手舉了起來(lái)，有的說(shuō)：“我們干脆把床燒了吧！”有的說(shuō)：“我們可以往床上放玻璃渣，阿姨怕扎我們就不讓我們睡了?！薄岸煳覀儾粠П蛔樱⒁膛聝鲋覀兙筒蛔屛覀兯??！边€有的說(shuō)……
同學(xué)們的想法很多都通過(guò)了，有人問(wèn)：“雖然通過(guò)了，可讓誰(shuí)去做呢？”這樣一問(wèn)，又是一陣沉默，過(guò)了一會(huì)兒，還是沉默，又過(guò)了一會(huì)兒，仍是沉默……猛然間，一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，所有人的目光像攝像頭似的轉(zhuǎn)到他身上，我們以為他有勇氣去，只見(jiàn)他清了清嗓子說(shuō)：“我們居然誰(shuí)也不敢去做，也不能一直沉默下去吧，散會(huì)吧！”唉——大家聽(tīng)了一想，也有道理，于是我們散開(kāi)了。
記得有一天，阿姨讓我睡到了一群小朋友中，當(dāng)我睡醒時(shí)，模糊地看見(jiàn)旁邊有一只大蟲(chóng)子在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，把我嚇壞了。我揉揉眼睛仔細(xì)一看，噢！原來(lái)是一個(gè)小妹妹在床頭蹭癢癢呢，虛驚一場(chǎng)。
我們午睡時(shí)，阿姨一來(lái)見(jiàn)我們閉著眼，打著鼾聲，以為我們睡著了。其實(shí)，她一走，我們就炸開(kāi)了鍋，我們是一群不想午睡的孩子。
午休房間 在家里睡個(gè)午覺(jué)后會(huì)有頭暈的現(xiàn)象篇四
不知不覺(jué)，我已經(jīng)成為了一名初中生，走進(jìn)了南海的校門(mén)。在這里，老師們和藹可親，同學(xué)們互幫互助，構(gòu)成了一個(gè)和諧的大家庭，我也過(guò)得十分愉快，但最讓我難忘的莫過(guò)于午睡時(shí)的寢室生活。
寢室，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的名詞，原以為要等到大學(xué)才能接觸，沒(méi)想到南海的走讀生也能感受到寢室生活，雖是午睡，我也感到了些許的興奮和暗暗的期待。
那是一個(gè)5人間的寢室，不大，但設(shè)備齊全，空調(diào)、電扇、廁所和淋浴室，應(yīng)有盡有。床鋪設(shè)計(jì)地十分巧妙，下面是書(shū)桌，可以放一些需要的生活用品，還可以看看書(shū)（可惜我們中飯吃好很快就睡覺(jué)了，看不成），上面是床鋪。上下用一條梯子相連，這條梯子可給我們添了許多樂(lè)趣，爬上爬下，樂(lè)得自在。
我的室友們也陸續(xù)搬了進(jìn)來(lái)，可剛互相認(rèn)識(shí)，生指老師嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)立刻傳來(lái)：“快到床上去??！誰(shuí)還在下面??！……那個(gè)寢室還在講話(huà)？小心我告訴你們班主任！”熱鬧的走廊一下子鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)空調(diào)嗡嗡作響。
我們那里有在這么乖乖的就睡午覺(jué)呢！我對(duì)床的同學(xué)用口型悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我睡不著?！薄拔乙彩??！蔽乙灿每谛突卮鸬??！拔覀兞奶彀?！”“生指老師又要批評(píng)我們了，她看起來(lái)很兇的樣子。”剛才老師嚴(yán)厲的語(yǔ)氣已經(jīng)給我留下了嚴(yán)重的“心理陰影”。我們只好睜著眼躺在床上。說(shuō)來(lái)也奇怪，不知不覺(jué)，我的眼皮就沉重了起來(lái)，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
叫醒鈴響了，我卻渾然不知，呼呼大睡。室友們不禁夸我適應(yīng)環(huán)境能力的強(qiáng)大……
寢室里的午睡生活，讓我感受到了集體生活的樂(lè)趣，但不管怎樣，遵守紀(jì)律才是最重要的呀。
午休房間 在家里睡個(gè)午覺(jué)后會(huì)有頭暈的現(xiàn)象篇五
千萬(wàn)不要以為我們班的午睡很無(wú)聊！我們班的午睡是一個(gè)熱鬧的時(shí)間，因?yàn)槲覀儌€(gè)個(gè)身懷絕“計(jì)”！
最先出場(chǎng)的是于文達(dá)“將軍”，他一出手就是一招“調(diào)虎離山”。他把自己的襪子揉成一團(tuán)，然后非?？鋸埖芈勔宦?，最后往空中一拋，以致于文老師的注意力完全被他吸引了。
幾個(gè)同學(xué)一看，立刻放出“渾水摸魚(yú)”。他們趁著文老師轉(zhuǎn)移了注意力一個(gè)閃身閃到書(shū)架旁，抽了一本書(shū)就跑。這招可是很經(jīng)典，但如果沒(méi)有“于將軍”幫忙，可是完成不了的！
鄭喻瀧更厲害！他剛使完“渾水摸魚(yú)”，又用了一招“瞞天過(guò)?！保∷褧?shū)放在枕頭上看，結(jié)果文老師的目光一掃而過(guò)。我正替他感到緊張的時(shí)候，卻見(jiàn)他把書(shū)一攤，然后趴在枕頭上，而文老師好像沒(méi)看見(jiàn)一樣！我仔細(xì)一瞧他的枕頭：嘿！好家伙！他那本書(shū)的那一頁(yè)跟他的枕頭顏色一樣！可真是厲害??！看來(lái)他已經(jīng)不止一次“瞞天過(guò)?！绷瞬蝗凰趺磿?huì)有那么多經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?BR> 更加值得一提的是羅嘉宜和梅禎皓！這兩人靠著講臺(tái)，光明正大地看書(shū)。由于文老師坐在講臺(tái)后面，根本看不見(jiàn)他倆！真是“反客為主”??！
好啦，現(xiàn)在該我出場(chǎng)啦！我的兩大招數(shù)是“順手牽羊”和“金蟬脫殼”。我走到圖書(shū)角去，假裝拿紙巾擦鼻涕，其實(shí)早已盯上了一本書(shū)。當(dāng)我回位置時(shí)，“唰”地一下把那本書(shū)抽了出來(lái)。再說(shuō)“金蟬脫殼”。我和高楚喬頭對(duì)頭，都在看書(shū)。然而文老師突然站了起來(lái)，眼疾手快的我把書(shū)往被子里一塞，眼一閉，裝起睡來(lái)?？蓱z了高楚喬動(dòng)作比我慢了半拍，被文老師捉住了，落了個(gè)“李代桃僵”。
三十六計(jì)實(shí)在是太多了，如果你有時(shí)間的話(huà)可以去我們班看看哦！
午休房間 在家里睡個(gè)午覺(jué)后會(huì)有頭暈的現(xiàn)象篇六
星期三午休時(shí)間，我、郭一瀾、吳鑫達(dá)和杜鈺澤在玩“一二三，木頭人”的游戲。
“一二三，木頭人”我們四個(gè)邊說(shuō)邊作出各種動(dòng)作。郭一瀾雙手平伸，金雞獨(dú)立，我整個(gè)人趴在桌子上，手伸向吳鑫達(dá)，吳鑫達(dá)也是金雞獨(dú)立，被我的手一碰，沒(méi)站穩(wěn)，向右邊倒下去，而杜鈺澤則坐在凳子上，象上課一樣。吳鑫達(dá)最先倒下，所以他退出比賽，我們?nèi)齻€(gè)繼續(xù)比賽。
我們活動(dòng)了一下，準(zhǔn)備第二場(chǎng)比賽。“一二三，木頭人”吳鑫達(dá)喊。我們又作出了奇怪的動(dòng)作，杜鈺澤朝郭一瀾做鬼臉，郭一瀾朝我撲過(guò)來(lái)，我還是用對(duì)付吳鑫達(dá)的辦法，伸出手指點(diǎn)了一下郭一瀾的肚子，她癢得笑起來(lái)，她也退出了比賽，我暗暗得意，哼！他們倆都被我給打敗了，看你還神氣什么，用不了多久，你就和他們倆一樣，成為我的手下敗將了，啊哈哈，等著瞧吧！
我朝杜鈺澤詭笑，他也回敬了我，看來(lái)我要先下手為強(qiáng)啊?！耙欢?，木頭人”郭一瀾和吳鑫達(dá)一起喊，我抬起一只腳，雙手扶著桌子的邊緣，用力朝他踢過(guò)去，可憐的杜鈺澤還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么一回事就已經(jīng)重重地摔在了桌子下。
哈哈，沒(méi)想到這么容易就打敗了他們，我太厲害了！
短短50分鐘的午休時(shí)間過(guò)去了，我們又像平常什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣了。
午休房間 在家里睡個(gè)午覺(jué)后會(huì)有頭暈的現(xiàn)象篇七
吃過(guò)午飯，又到了午睡的時(shí)候了，我一邊整理書(shū)本，一邊盯著媽媽的一舉一動(dòng)。
“該去睡午覺(jué)了吧！”媽媽在客廳里說(shuō)。我努力思考著如何回避媽媽的話(huà)題，并且答非所問(wèn)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)謾C(jī)上有人發(fā)來(lái)一個(gè)紅包！”媽媽卻說(shuō)：“這個(gè)好像與你沒(méi)有多大關(guān)系吧，再過(guò)十分鐘我就來(lái)看你有沒(méi)有睡！”我的小算盤(pán)一下子就被媽媽識(shí)破了，唉，看來(lái)我忽悠不了媽媽?zhuān)抑缓庙槒膽?yīng)了一聲，乖乖走進(jìn)自己的房間。
但是，我躲在被子里想：中午的時(shí)光不能白白地獻(xiàn)給午睡了！不行！絕對(duì)不行！突然，我想到了畫(huà)畫(huà)，反正爸媽中午也要午睡，我裝睡半個(gè)小時(shí)也不遲呀！憑我的能耐準(zhǔn)行得通。一時(shí)間，我為自己的智慧洋洋得意起來(lái)，不知不覺(jué)中，我竟然控制不住自己，在被窩里“咯咯”笑了起來(lái)。媽媽察覺(jué)我的異常，提高嗓門(mén)用命令口吻說(shuō)道：“五分鐘后我來(lái)檢查！”我一驚，趕緊應(yīng)了一聲，閉上眼睛，佯裝睡了起來(lái)。
“滴答，滴答……”等待是那么漫長(zhǎng)，那么無(wú)聊，我盯著天花板，時(shí)間在無(wú)情地流逝。
外面還是能聽(tīng)到媽媽的腳步聲，我感到很納悶：媽媽怎么還不睡呢？難道她不困？還是有什么要緊事呀？算了，再等等吧……
不知過(guò)了多久，眼睛睜不開(kāi)，感到昏昏沉沉，意識(shí)開(kāi)始模糊了……眼前不時(shí)飄來(lái)許多五彩繽紛的云彩，自己正快樂(lè)地抓著呢。
“咣”！不知什么時(shí)候門(mén)被風(fēng)吹了一下，巨大的響聲驚醒了睡夢(mèng)中的我，我揉揉眼睛，趕緊爬起來(lái)，將鬧鐘舉到眼前一看，已是下午4：30了！我居然睡著了！
這次，我與媽媽的“午睡戰(zhàn)”以我的失敗而告終，中午的美好時(shí)光還是獻(xiàn)給了午睡，雖然自己有點(diǎn)沮喪，但精神飽滿(mǎn)了許多。
午休房間 在家里睡個(gè)午覺(jué)后會(huì)有頭暈的現(xiàn)象篇八
午睡是件很平常的事，但是，今天我的午睡不是一般的午睡，而是一個(gè)十分瘋狂的午睡。
昨天晚上，我不知道怎么著精神頭大的很，快到12點(diǎn)才睡著，今天早上我又不到6點(diǎn)就起了床，所以，整個(gè)上午我都頭昏腦脹、無(wú)精打采、哈欠連天、昏昏欲睡，細(xì)心的媽媽看到了我的表現(xiàn)，對(duì)我說(shuō)：孩子，你是不是有點(diǎn)困，沒(méi)休息好？
我打了一個(gè)巨大的哈欠，說(shuō)：“是??！哈欠——”媽媽又十分關(guān)心地說(shuō)：“哦，這樣啊，那今天中午你就睡個(gè)午覺(jué)吧，你也好久沒(méi)睡午覺(jué)了，你這個(gè)從來(lái)不睡午覺(jué)的小寶寶！”我?guī)е┰S睡意說(shuō)：好的，好的，舉雙手贊成！
不知不覺(jué)到了中午，我剛想上床睡午覺(jué)，家里又來(lái)客人了，爸爸媽媽和客人們談笑風(fēng)生，以至于都快忘記我了！我強(qiáng)打起精神來(lái)聽(tīng)大人們談話(huà)，雖然他們談的內(nèi)容十分有趣，但是我的心還是飄到了被窩里，我無(wú)精打采地靠在沙發(fā)上，啊，真想立刻跑到床上舒服地睡一覺(jué)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，客人們都走了，我飛快的沖向床，啊，久違了，親愛(ài)的被窩！我飛快地把自己像包粽子一樣裹在被窩里，享受著溫暖和舒適，我慢慢地閉上了眼睛，然后悄悄地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。呼嚕，呼嚕，我已經(jīng)打響了呼嚕！甚至連口水都快流出來(lái)了?。ㄐ褋?lái)后發(fā)現(xiàn)的）
過(guò)了不知多長(zhǎng)的時(shí)間，媽媽把我給叫醒了。我朦朦朧朧地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽站在我旁邊，就迷迷糊糊地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)悴皇呛臀乙黄鹚膯?，你醒了？“我早就醒了！寶貝，你自己看表吧。”媽媽?duì)我說(shuō)。我伸手把表拿到自己眼前，不禁大吃一驚，嘴巴都快掉到地板上了。天哪，已經(jīng)5點(diǎn)半了！我是1點(diǎn)半開(kāi)始睡的，我已經(jīng)睡了整整4個(gè)小時(shí)了，看到我吃驚的樣子，媽媽又說(shuō)，寶貝，你還不知道，跟你睡了一個(gè)小時(shí)之后我就醒了，我還去逛了兩個(gè)小時(shí)的街呢！你這個(gè)超級(jí)大睡睡！
媽媽說(shuō)完，我又接上一句：這個(gè)午覺(jué)睡得實(shí)在是太瘋狂了！我和媽媽一起大笑起來(lái)！
午休房間 在家里睡個(gè)午覺(jué)后會(huì)有頭暈的現(xiàn)象篇九
在學(xué)習(xí)中的課間，工作中的空閑……只要把這些“零碎”的時(shí)間組合到一起，將會(huì)變成“很長(zhǎng)”的時(shí)間。但我認(rèn)為：一天最好的時(shí)光，莫過(guò)于“午休”，那么，我接下來(lái)就給大家說(shuō)說(shuō)我的“午休時(shí)光”。
“鈴鈴”午休的鈴聲準(zhǔn)時(shí)打響。吃飯的時(shí)間到了！我那早早就打了“空城計(jì)”旗子的肚子，終于有了“支援部隊(duì)”了。有的同學(xué)發(fā)筷子；有的同學(xué)發(fā)饅頭；有的同學(xué)發(fā)飯；還有的同學(xué)在對(duì)話(huà)……就這樣全班陷入一片“混亂”當(dāng)中。這時(shí)老師走進(jìn)來(lái)了，全班“刷！”，安靜了。飯發(fā)完了，全班都在享受著飯菜，當(dāng)然我也一樣，前方大屏幕上還放著電視?。骸度龂?guó)演義》……
午飯后，大家各自干著自己的事：出去玩、寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，等等。我呢？先是拿出語(yǔ)文書(shū)，再拿出一個(gè)本子，想必大家都知道我要自己默寫(xiě)古詩(shī)了吧？我把字寫(xiě)的最不熟的古詩(shī)：《觀(guān)刈麥》，默寫(xiě)了一遍。結(jié)果錯(cuò)的“面目全非”，后來(lái)我繼續(xù)寫(xiě)了一遍，錯(cuò)誤逐漸變少，這一次錯(cuò)了三個(gè)字，古詩(shī)就完事兒了。
下面就開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，書(shū)法我寫(xiě)的一般，前兩天的“書(shū)法過(guò)關(guān)”得了個(gè)“b”，所以字還得加強(qiáng)，我也每天中午都在練字，今天也不例外，我練的字有：“語(yǔ)”、“文”、“說(shuō)”、“講”。一直練到午睡。
午睡的時(shí)間到了，我不得不把練書(shū)法的本子收起來(lái)，只好跟著一起睡……
這就是我的“午休時(shí)光”。呼！悠哉，這真是美好的“午間時(shí)光”！
請(qǐng)珍惜時(shí)間吧，短短的午休就足矣復(fù)習(xí)一首古詩(shī)、練習(xí)四個(gè)字、外加睡一小覺(jué)
記?。骸澳乳e，白了少年頭，空悲切！”
午休房間 在家里睡個(gè)午覺(jué)后會(huì)有頭暈的現(xiàn)象篇十
自從“五一”節(jié)放假以后，學(xué)校里就有了午睡課。不瞞你說(shuō)，我最討厭的就是午睡了。午睡的時(shí)候，不能寫(xiě)作業(yè)，不能看書(shū)，不能玩，只能靜靜地趴在桌子上，動(dòng)也不能動(dòng)一下，真是無(wú)聊的不能再無(wú)聊了。
這不，可惡的午睡鈴聲就來(lái)“騷擾”我了，正在津津有味看書(shū)的我，只好無(wú)奈地合上書(shū)，收拾好桌上的東西，靜靜地趴下，準(zhǔn)備午睡。
真想看書(shū)啊！可是老師下了一道命令：不睡覺(jué)就抄課文！我可不敢違抗老師的命令，更不想抄課文。
我閉著眼睛趴在桌上，不知為什么，腦細(xì)胞極度活躍，瞌睡蟲(chóng)根本沒(méi)有和我打過(guò)招呼，就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。讓我這樣無(wú)聊地趴著，不是浪費(fèi)生命嗎？不就是抄課文嗎？又不用我去死。我猶豫了一會(huì)兒，咬了咬牙，趁老師睡到教室后面的躺椅上的時(shí)候，神不知鬼不覺(jué)地從抽屜里拿出《青苗》報(bào)，放在抽屜口，津津有味地看起來(lái)?？晌业亩溥€是高度警覺(jué)著。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)看完了一頁(yè)，只要把報(bào)紙翻過(guò)去一頁(yè)，就可以繼續(xù)看了。這要是在往常，就是一件輕而易舉的事。可是教室里太安靜了，翻一頁(yè)報(bào)紙得發(fā)出多大的聲音呀！那么安靜的教室里，別說(shuō)翻報(bào)紙的聲音，就是針掉在地上也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。我只好小心翼翼地把報(bào)紙拉出來(lái)，悄無(wú)聲息地放到地上，然后輕輕地拎起報(bào)紙的一角，用顫抖的手小心翼翼地把報(bào)紙翻過(guò)來(lái)。報(bào)紙完整地鋪在地上，現(xiàn)在只要把它折起來(lái)，就大功告成了。我用兩個(gè)手指小心地抓住報(bào)紙的中縫，慢慢地提起來(lái)，報(bào)紙就這樣被折起來(lái)了。
忽然，老師的躺椅發(fā)出了很大的聲音，老師醒了！我趕緊把折好的報(bào)紙往地上一扔，裝作若無(wú)其事地趴在桌上，心卻“怦怦怦”地跳個(gè)不停。可是，過(guò)了好久，也不見(jiàn)老師走過(guò)來(lái)。我悄悄回頭一看，原來(lái)老師只是翻了個(gè)身，真是有驚無(wú)險(xiǎn)！我趕緊把報(bào)紙撿回來(lái)，繼續(xù)放在抽屜口看起來(lái)……
唉，這樣的日子要到暑假才能結(jié)束，我可不想再過(guò)這樣的日子了！午睡君，快走吧！
午休房間 在家里睡個(gè)午覺(jué)后會(huì)有頭暈的現(xiàn)象篇十一
一直沒(méi)有午睡的習(xí)慣。
雖說(shuō)中午能睡上一刻鐘半小時(shí)，對(duì)于下午的精力很有幫助。
可似乎我一直沒(méi)養(yǎng)成午睡的習(xí)慣。
一個(gè)是沒(méi)有睡意睡不著，即便早晨被鬧鐘吵醒的一剎那，心想一定要午睡狠狠地補(bǔ)回來(lái)?？梢坏轿缢瘯r(shí)間，翻來(lái)覆去，就是沒(méi)有睡意，加上手機(jī)在旁，更是把僅有的疲憊感都忘卻了。
勵(lì)志雞湯文說(shuō)，你起的比別人遲，還好意思再午睡，別再說(shuō)別人混的比你好了，人家在努力的時(shí)候，你在干什么？
話(huà)糙理不糙，我至少被觸動(dòng)到了。
我想提升，卻還像無(wú)頭蒼蠅一樣不知方向。
可我也明白，生活容不得我的怠慢。
即便面對(duì)一些苛刻的規(guī)章制度很有微詞，但我卻沒(méi)有強(qiáng)大到有反抗的能力。
所以何必強(qiáng)求午睡，稍有休息就好，清醒的話(huà)適當(dāng)充充電也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
午休房間 在家里睡個(gè)午覺(jué)后會(huì)有頭暈的現(xiàn)象篇十二
火熱的太陽(yáng)掛在空中，風(fēng)也被太陽(yáng)烤熱了，它輕輕地吹過(guò)我們的校園。咦！不對(duì)呀？往常的校園不是很熱鬧的嗎？現(xiàn)在怎么這么安靜。哦！原來(lái)大家在午睡呀！“安靜”等一下，哪兒來(lái)的“安靜”，聽(tīng)聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，這聲音那么耳熟，對(duì)，是五（3）班的金王禎。
走進(jìn)五（3）班的教室，只見(jiàn)金王禎正在無(wú)耐地拍打著講臺(tái)，而講臺(tái)下則是一片吵鬧。一只只討厭的“麻雀”三五成群地“圍”在一起，七嘴八舌地議論紛紛。而一些睡意十足的同學(xué)就好象被唐僧念了緊箍咒似地抱著頭，怎么都睡不著，好象很痛苦似的。就在這時(shí)，我們?nèi)棠投葮O高的李班長(zhǎng)也忍不住了，忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍，李班長(zhǎng)使出絕招，驚天地，泣鬼神的“河?xùn)|獅吼”。這招還真管用，大家急急忙忙停止說(shuō)話(huà)，假裝睡著了?？蛇^(guò)了一會(huì)兒，結(jié)果并不好，大家見(jiàn)李班長(zhǎng)剛才那一吼是虛張聲勢(shì)，于是又“嘰嘰喳喳”地吵了起來(lái)，聲音反而更大了。
可憐的金王禎呀！她在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)到第二組，一會(huì)又到第六組。一波未平，一波又起。她都要?dú)饪蘖耍K于，救星大駕光臨，他們就是值周生。全班同學(xué)都怕扣分，要知道扣分會(huì)被雷老師罰的。于是，同學(xué)們?cè)谝幻腌娭畠?nèi)就停止了說(shuō)話(huà)，趴在桌子上“睡著了”有的人還假裝打起呼嚕。全班一片寂靜。沒(méi)有一絲絲聲音，全班鴉雀無(wú)聲。
等值周生走了以后，大家又滿(mǎn)血復(fù)活，金王禎哭笑不得，火冒三丈，給很多組都扣了分，大家見(jiàn)小組扣分了，也漸漸安靜了下來(lái)。
午睡可總算下課了，很多人都暈乎乎的，吵了一節(jié)課，40分鐘，不暈才怪。
雷老師知道這件事很生氣，怒氣沖沖地罵了我們一頓，并給我們懲罰，罰午睡。這對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，可對(duì)我們卻是地獄般的煎熬。早知如此，何必當(dāng)初呀！以后我一定好好午睡的，算了，不和你說(shuō)了，我還要繼續(xù)罰睡呢，再見(jiàn)！
午休房間 在家里睡個(gè)午覺(jué)后會(huì)有頭暈的現(xiàn)象篇十三
躺在堅(jiān)硬而又窄小的凳子上，好不容易有了一點(diǎn)困意意，樓道里就傳來(lái)了腳步聲，不止一人，知道是有人來(lái)了，只好強(qiáng)撐著困意坐了起來(lái)。有的時(shí)候你所想要的隨遇而安，也不一定能夠如意。
心里也不得不佩服這些人的麻將癮，正中午都不睡覺(jué)來(lái)這里打麻將，也實(shí)在是精神可嘉。睡覺(jué)是不可能的了，只是習(xí)慣了每天中午小憩一會(huì)兒，不睡覺(jué)還是有一種頭昏腦脹的感覺(jué)。
店里有人的時(shí)候一般喜歡把自己關(guān)在停車(chē)場(chǎng)的車(chē)子里，感覺(jué)得也是一個(gè)不錯(cuò)的安靜的環(huán)境。本來(lái)想著躺在車(chē)的后座上寫(xiě)寫(xiě)，可是睡意還是再一次襲來(lái)。
迷迷糊糊之中，耳畔傳來(lái)的小孩子吵鬧聲，這道題怎么做？突然之間清醒過(guò)來(lái)小孩還在店里寫(xiě)作業(yè)。也只好這樣一直掙扎著起來(lái)。不過(guò)小睡一會(huì)以后，精神確實(shí)好了很多。不斷被打擾的午休，總算是睡過(guò)了也結(jié)束了。
習(xí)慣真的是一個(gè)比較神奇的東西，之前沒(méi)有午睡習(xí)慣的時(shí)候從來(lái)也沒(méi)有覺(jué)得午休是一件多么重要的事情。可是養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣之后一天不睡又覺(jué)得特別沒(méi)精神。
樓上偶爾還能夠傳來(lái)打麻將的聲音，這些不午休的人精神好的令人佩服。自己卻被一次又一次打擾我的午休折騰的煩躁不已。明天還是安安穩(wěn)穩(wěn)的在家里午休比較好，畢竟午休這件事情，對(duì)于下午即將開(kāi)展的工作來(lái)說(shuō)，也算得上是磨刀不誤砍柴工了。
午休房間 在家里睡個(gè)午覺(jué)后會(huì)有頭暈的現(xiàn)象篇十四
午休時(shí)分，同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)著作業(yè)，水筆敲擊著桌面，發(fā)出陣陣“咚咚”的聲音。我卻不樂(lè)意加入這“作業(yè)大軍”，將目光移向窗外，一只老貓出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里。
這只老貓正在午睡，一臉安詳?shù)纳袂椤ＫP在學(xué)校那堵圍墻頂部，即便圍墻很窄，它依然酣睡之上。它的臉上顯出老態(tài)龍鐘的松弛，太陽(yáng)照在它因?yàn)楹粑陨云鸱纳砩?，嘴角的胡須也在微微顫?dòng)。老貓睡得如此香甜、如此深，以至于有人在墻下經(jīng)過(guò)也毫無(wú)察覺(jué)。
一只大膽的麻雀落在老貓的背上，慢條斯理地疏著自己的羽毛。后來(lái)，它還大膽地跳到老貓的頭上，似乎要與老貓爭(zhēng)搶那溫暖的陽(yáng)光?？衫县埐⒉挥?jì)較這些，不過(guò)是微微傾了下身子，驚走了鳥(niǎo)兒。
看著老貓慵懶的樣子，我不禁也昏昏欲睡。我也希望如老貓一般，在午后的陽(yáng)光下，悠閑地睡上一覺(jué)，暫時(shí)躲避那些如山的作業(yè)。午休的休我是已許久未享受到了。
忽然在圍墻外，出現(xiàn)了一群孩子，他們也同樣看到了那只老貓。其中有一個(gè)頑皮的孩子，向老貓扔了一顆石頭，其他孩子趁勢(shì)紛紛向老貓攻擊。最終，老貓被弄醒了，它不滿(mǎn)地朝孩子叫了一聲，走開(kāi)了。
我正目送著老貓遠(yuǎn)去。突然，我的頭被敲了一下，回頭見(jiàn)到班主任一臉怒容，“午休時(shí)間，還不趕緊寫(xiě)作業(yè)！”我嘆息了一聲，打開(kāi)了作業(yè)本。心中不禁羨慕起那只老貓與麻雀的悠閑，甚至，還有些羨慕那些調(diào)皮搗蛋的孩子。
午休房間 在家里睡個(gè)午覺(jué)后會(huì)有頭暈的現(xiàn)象篇十五
我不知道你的午休什么樣，一定是吃完睡，睡完走的“郁悶生活”吧？什么？you say “no,no,no？”哈哈，別吹啦，看完我的午休生活，你一定是甘拜下風(fēng)的啦！嘻嘻……
中午一放學(xué)，我以光速搶在老師之前沖出教室，到學(xué)校對(duì)面買(mǎi)包薯?xiàng)l，衛(wèi)龍或雙享棒。享受著那無(wú)與倫比的美妙味道。慢悠悠的走向車(chē)站。如果要坐的車(chē)來(lái)了，就把零食往屁兜里一塞，往車(chē)站狂奔。到車(chē)上再慢慢兒“享受?！?BR> 回到家，“該吃”的吃完了。吃起午餐來(lái)那叫相當(dāng)?shù)臎](méi)胃口。但是，為了看精彩的動(dòng)畫(huà)片，還是慢慢吞吞的吃著。動(dòng)畫(huà)片一旦演完了，剩下的飯就由爺爺來(lái)解決，我壞吧？啊哈哈哈哈哈哈哈哈……
吃飯完畢（準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)是看動(dòng)畫(huà)完畢），趁爺爺奶奶不注意，拿好手電筒和小人書(shū)（我的手電筒是微型的哦），拉下窗簾，開(kāi)著空調(diào)，腦袋往被窩兒里一縮，開(kāi)著手電筒津津有味的看了起來(lái)?；蛘呓杩谒恢苋ネ骐娔X，看電視……能做的多著呢！軍訓(xùn)時(shí)，我都干過(guò)——不過(guò)是晚上。
該起床了，我立馬打幾個(gè)滾把床，被子和頭發(fā)搞亂。裝作迷迷糊糊的說(shuō)：“幾~點(diǎn)~啦~？”再把書(shū)放在衣服里，偷偷放回家。
你以為這就完了？no，no，no。到了學(xué)校，我假裝走去校門(mén)，看見(jiàn)爺爺走了，立馬溜到對(duì)面買(mǎi)一份章魚(yú)丸子，抽個(gè)洞洞獎(jiǎng)，喝杯奶茶或果凍，啊，幸福啊~
現(xiàn)在，對(duì)于我的午休，你一定是五體投地了吧？啊哈哈哈哈哈哈哈哈。