傳染病專業(yè)高級職稱評審條件

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副主任醫(yī)師
    一、專業(yè)理論知識
    (一)基本理論知識
    掌握本專業(yè)系統(tǒng)的基礎理論和專業(yè)技術知識。
    必備的基礎理論為:醫(yī)用微生物學、免疫學、寄生蟲病學、生理學及病理學等;臨床醫(yī)學理論為:病毒性病、細菌性病、三體(衣原體、支原體、螺旋體)病、真菌病、寄生蟲病以及病毒感染與腫瘤。必備的技術理論和知識為:免疫學檢查、分子生物學技術、細菌學和病毒學檢查、單克隆抗體技術、傳染病影像診斷學與內(nèi)窺鏡學等。
    (二)相關理論知識
    1、掌握相關臨床學科的基礎理論與知識(如:流行病學、內(nèi)科學、神經(jīng)內(nèi)科學、兒科學等)。
    2、了解與本專業(yè)有關的法律和法規(guī),如《傳染病防治法》;掌握本專業(yè)的技術規(guī)范、技術規(guī)程和規(guī)章制度。
    (三)學識水平
    廣泛閱讀專業(yè)期刊;了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,不斷吸取新理論、新知識、新技術,并用于醫(yī)療實踐。
    二、工作經(jīng)歷與能力
    (一)醫(yī)療
    1、從事本專業(yè)工作的經(jīng)歷:
    擔任主治醫(yī)師工作期間,平均每年參加臨床工作(包括病房和門診)不少于40周醫(yī)學教育網(wǎng)|搜集整理。
    2、從事本專業(yè)工作的能力:
    在疾病預防、診斷、治療等方面有較豐富的臨床經(jīng)驗,能熟練正確地救治本專業(yè)的危重病人,如重型病毒性肝炎、感染性休克、感染中毒性腦病、肝性腦病、消化道出血及常見傳染病危重型(包括暴發(fā)型流腦、重型乙腦、肺大出血型鉤端螺旋體病、重型流行性出血熱、中毒型菌痢、重型霍亂等);能獨立解決傳染病的復雜疑難病例,如發(fā)熱、黃疸、昏迷、腹瀉等的診斷與鑒別診斷。能承擔院內(nèi)會診。能指導下級醫(yī)師解決常見復雜疑難疾病的診斷、治療問題,有一定的病房、門診醫(yī)療組織和管理能力。
    3、應承擔的技術工作及工作量:
    具有嫻熟的技術操作能力,熟練掌握傳染病常用診療技術,如肝臟穿刺活檢技術、胸腔及腹腔穿刺、腰椎穿刺及骨髓穿刺和呼吸器的操作等。每年診治傳染病患者不少于200例,初診、確診符合率不低于95%,治愈率、有效率及搶救成功率達到本地區(qū)先進水平。
    (二)教學
    具有指導下級醫(yī)師、進修醫(yī)師或協(xié)助指導研究生臨床工作的能力;能主持門診病例及病房查房討論;每年為下級醫(yī)師、進修醫(yī)師講授專題課至少2次;有帶教2名住院醫(yī)師或協(xié)助指導1名研究生的經(jīng)歷。
    (三)科研
    掌握科研選題、課題設計及研究方法;能結合臨床實踐提出課題,開展科研工作,并進行課題總結。擔任主治醫(yī)師工作期間,至少有2篇第一作者的論文,在專業(yè)期刊上發(fā)表或在省及省以上學術會議的大會上報告。
    主任醫(yī)師
    一、專業(yè)理論知識
    (一)基本理論知識
    在傳染病專業(yè)副主任醫(yī)師基礎理論和專業(yè)知識的基礎上,系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎理論知識和專業(yè)技術知識,并在本專業(yè)領域有所專長。
    (二)相關理論知識
    在達到所規(guī)定的傳染病專業(yè)副主任醫(yī)師水平的基礎上,熟練掌握本專業(yè)的技術規(guī)范、技術規(guī)程。
    (三)學識水平
    廣泛閱讀國內(nèi)外專業(yè)期刊;深入了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,不斷吸取新理論、新知識、新技術,并用于醫(yī)療實踐與科學研究。
    二、工作經(jīng)歷與能力
    (一)醫(yī)療
    1、從事本專業(yè)工作的經(jīng)歷:
    擔任副主任醫(yī)師工作期間,平均每年參加臨床工作不少于35周,其中參加??崎T診至少40次。
    2、從事本專業(yè)工作的能力:
    在傳染病預防、診斷、治療等方面具有豐富的經(jīng)驗,能熟練正確地組織、指導、救治本專業(yè)危重病人,能解決復雜疑難病例診療中的難題。能承擔院內(nèi)外會診。具有全面的組織和領導能力。
    3、應承擔的技術工作及工作量:
    每年診治傳染病人至少150例,其中疑難復雜病例不少于40%,治愈率、有效率和搶救成功率達到省內(nèi)先進水平醫(yī)學教育網(wǎng)|搜集整理。
    (二)教學
    具有培養(yǎng)本專業(yè)中、高級專門人才的能力;有良好的教學組織和領導能力;每年為下級醫(yī)師講授專題課至少3次;有培養(yǎng)主治醫(yī)師或協(xié)助培養(yǎng)研究生至少1名的經(jīng)歷。
    (三)科研
    具有跟蹤本專業(yè)先進水平及獨立承擔科研工作的能力;能根據(jù)本專業(yè)的發(fā)展提出課題,并有課題設計、組織和總結
    的能力;擔任副主任醫(yī)師工作期間,至少有3篇第一作者的論文,在國內(nèi)外專業(yè)期刊上發(fā)表或在全國性、國際性學術會議的大會上報告。
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