可以管教但別去約束他

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    在瑞典,提起作家阿·林格倫和她創(chuàng)作的文學形象長襪子皮皮,可以說無人不知。這位瑞典小姑娘皮皮不受社會上的任何約束,把孩子貪玩的天性發(fā)揮到了極致。
    皮皮影響深遠
    皮皮形象的出現影響了一代又一代瑞典人?,F在三四十歲的父母親,都是讀著林格倫
    的書長大的,因此他們對自己孩子的教育可想而知。隨著現代自由教育思想的出現,人們逐漸認識到,嚴厲要求兒童,無條件服從的教育只會使他們產生壓抑和自卑感,讓他們缺乏自主性和創(chuàng)造性。而創(chuàng)造力,遠比讀死書和考試分數更重要。
    1971年,瑞典文學院在授予阿·林格倫金質獎章的儀式上說:“你創(chuàng)造的這個世界是屬于兒童的,他們是我們當中的天外來客,而你似乎有著特殊的能力和令人驚異的方法認識他們和了解他們。”瑞典人認為,孩子是上帝賦予的禮物,這個禮物本身就是的,而不需要通過后天的雕琢變得更好。