在所有個人素質(zhì)考核的指標中，雇主最注重大美國留學生個人素質(zhì)前五項依次為：與人溝通能力(Communication Skills)、分析能力(Analytical Skills)、團隊工作的能力(Teamwork Skills)、專業(yè)技能(Technical Skills)、較高的職業(yè)道德規(guī)范(Strong Work Ethic)。
對于一個剛從校門走出的大學生而言，他們的實習經(jīng)歷在求職中就顯得非常重要。許多雇主認為，一個人的與人溝通能力和良好的職業(yè)道德，不僅僅是在學校的書本上學到，這種素質(zhì)大多是在現(xiàn)實生活尤其是在工作或是實習中訓練出來的，這也是為什么很多雇主喜歡雇用有實習經(jīng)歷大學畢業(yè)生的原因。
一個大學畢業(yè)生的與人溝通能力、分析能力、團隊工作的能力、專業(yè)技能、強烈的職業(yè)道德規(guī)范，這些在雇主眼中屬于軟實力，雖然不像、優(yōu)秀的學習成績那樣耀眼，但恰恰就是這些軟性實力會導致雇主雇傭一個大學生畢業(yè)生，而放棄雇傭另一個大學畢業(yè)生。無疑雇主很喜歡雇用成熟的大學畢業(yè)生，而不僅僅是學習成績好的大學畢業(yè)生。
事實上，美國大學和雇主協(xié)會另一項調(diào)查結果也表明，是否擁有實習的經(jīng)歷對大學畢業(yè)生能否美國留學就業(yè)至關重要。在調(diào)查中，超過四分之三的受訪雇主表示，他們更喜歡雇用那些在大學學習期間實習的畢業(yè)生，一般而言，這種實習往往是要與所學專業(yè)和畢業(yè)后求職的工作相近，而不僅僅就是在餐館打工或是在沃爾瑪商店當售貨員。當然，美國也有16%的雇主認為，他們雇用新畢業(yè)的大學生，對工作經(jīng)歷的要求不一定必須與其專業(yè)和現(xiàn)在的工作密切相連，只要有工作經(jīng)歷就行。
對大學畢業(yè)生要求有工作或是實習經(jīng)歷是否與經(jīng)濟不景氣、雇主更加挑剔有關，答案是否定的。多年來美國大學和雇主協(xié)會的調(diào)查都表明，絕大多數(shù)雇主在雇傭新的大學畢業(yè)生時一直都強調(diào)他們更喜歡雇用有工作或?qū)嵙暯?jīng)歷的大學畢業(yè)生。
對于一個剛從校門走出的大學生而言，他們的實習經(jīng)歷在求職中就顯得非常重要。許多雇主認為，一個人的與人溝通能力和良好的職業(yè)道德，不僅僅是在學校的書本上學到，這種素質(zhì)大多是在現(xiàn)實生活尤其是在工作或是實習中訓練出來的，這也是為什么很多雇主喜歡雇用有實習經(jīng)歷大學畢業(yè)生的原因。
一個大學畢業(yè)生的與人溝通能力、分析能力、團隊工作的能力、專業(yè)技能、強烈的職業(yè)道德規(guī)范，這些在雇主眼中屬于軟實力，雖然不像、優(yōu)秀的學習成績那樣耀眼，但恰恰就是這些軟性實力會導致雇主雇傭一個大學生畢業(yè)生，而放棄雇傭另一個大學畢業(yè)生。無疑雇主很喜歡雇用成熟的大學畢業(yè)生，而不僅僅是學習成績好的大學畢業(yè)生。
事實上，美國大學和雇主協(xié)會另一項調(diào)查結果也表明，是否擁有實習的經(jīng)歷對大學畢業(yè)生能否美國留學就業(yè)至關重要。在調(diào)查中，超過四分之三的受訪雇主表示，他們更喜歡雇用那些在大學學習期間實習的畢業(yè)生，一般而言，這種實習往往是要與所學專業(yè)和畢業(yè)后求職的工作相近，而不僅僅就是在餐館打工或是在沃爾瑪商店當售貨員。當然，美國也有16%的雇主認為，他們雇用新畢業(yè)的大學生，對工作經(jīng)歷的要求不一定必須與其專業(yè)和現(xiàn)在的工作密切相連，只要有工作經(jīng)歷就行。
對大學畢業(yè)生要求有工作或是實習經(jīng)歷是否與經(jīng)濟不景氣、雇主更加挑剔有關，答案是否定的。多年來美國大學和雇主協(xié)會的調(diào)查都表明，絕大多數(shù)雇主在雇傭新的大學畢業(yè)生時一直都強調(diào)他們更喜歡雇用有工作或?qū)嵙暯?jīng)歷的大學畢業(yè)生。