計(jì)劃可以幫助我們預(yù)見(jiàn)到可能出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并采取相應(yīng)的措施應(yīng)對(duì)。制定一個(gè)好的計(jì)劃并不容易，但也并非不可能。首先，我們需要明確自己的目標(biāo)，明確自己想要實(shí)現(xiàn)的是什么。然后，根據(jù)目標(biāo)確定適當(dāng)?shù)牟襟E和時(shí)間安排，以確保計(jì)劃的可行性和實(shí)施性。此外，還需要考慮到外部環(huán)境和自身能力等因素，做到合理規(guī)劃，避免盲目行動(dòng)。以下是一些成功人士的計(jì)劃案例，希望能為大家提供一些思路和借鑒。
院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇一
1、環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查通過(guò)多種形式開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。利用黑板報(bào)、宣傳窗、電視臺(tái)、國(guó)旗下話、班隊(duì)活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，按規(guī)定開(kāi)設(shè)衛(wèi)生健康教育課。
2.實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)，每天兩掃。
(2)制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級(jí)，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
(3)繼續(xù)做好滅“四害”工作，做到專人負(fù)責(zé)，措施落實(shí)。
(5)、衛(wèi)生檢查辦法：學(xué)校成立衛(wèi)生檢查評(píng)比小組，每天不定時(shí)檢查，并在黑板上公布檢查結(jié)果，每周一在全校會(huì)上公布衛(wèi)生獲獎(jiǎng)班級(jí)。
(6)室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃，每周一大掃，保持地上無(wú)紙屑、雜物，室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生每周選擇不同的項(xiàng)目檢查一次，學(xué)校隨時(shí)抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級(jí)的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評(píng)比先進(jìn)班級(jí)等依據(jù)之一。
總之，本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位教師的共同努力下，未發(fā)生一例事故，確保了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。今后，將繼續(xù)努力，把學(xué)校衛(wèi)生工作抓得更好。
院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇二
龍山街道辦事處黨家小學(xué)。
2016.09。
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一、指導(dǎo)思想。
學(xué)校工作計(jì)劃小結(jié)2016.092、打造高雅校園、生機(jī)校園、魅力校園，為促進(jìn)學(xué)校教育的健康和諧發(fā)展提供有力保障。學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，扎實(shí)開(kāi)展“五個(gè)一”和五節(jié)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。積極開(kāi)展校園綠化、校園美化活動(dòng)，從校園文化的內(nèi)涵入手，以校園環(huán)境文化建設(shè)為基礎(chǔ)，以校園精神文明建設(shè)為核心，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念和特色，利用清照小學(xué)分校優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)清照文化進(jìn)課堂進(jìn)校園，龍山文化進(jìn)課堂進(jìn)校園活動(dòng)。積極開(kāi)展內(nèi)涵更加豐富、形式更加多樣的校園文化活動(dòng)，努力打造學(xué)校特色品牌，提升學(xué)校的知名度和影響力，構(gòu)建“高雅校園、生機(jī)校園、魅力校園”。3、逐步建立高效課堂教學(xué)模式，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要緊緊圍繞創(chuàng)新教學(xué)模式、提高教育質(zhì)量這一主線，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，努力打造高效課堂，完善學(xué)校課程體系、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系和質(zhì)量保障體系，確保教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)全面提升。四、主要工作措施：
（一）、強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，使學(xué)校管理規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。學(xué)校不斷完善修訂考核辦法，狠抓教學(xué)管理，嚴(yán)格教育教學(xué)秩序，突出抓好教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等重要環(huán)節(jié)；要突出檢查的深度，及時(shí)提出改進(jìn)的要求和辦法；狠抓教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)行“教案周檢查”、“教師教學(xué)情況抽查”、“教學(xué)信息反饋”制度，完善“聽(tīng)課登記”、“作業(yè)批閱檢查”等措施，將檢查、登記的結(jié)果與考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)聘掛鉤。
學(xué)校工作計(jì)劃小結(jié)2016.09讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校的教學(xué)中來(lái)。3、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，結(jié)合自身實(shí)際,制定《學(xué)生日常行為規(guī)范細(xì)則》，要重點(diǎn)抓好起始年級(jí)的教育，開(kāi)展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育專題活動(dòng)，結(jié)合《黨家小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣評(píng)價(jià)表》的使用，開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，搞好總結(jié)表彰；建立文明校園，開(kāi)展好“校園之星“評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)宣傳教育、強(qiáng)化督查、開(kāi)展評(píng)比等措施，提高師生的文明素質(zhì)，使校園處處涌流文明氣息。（六）優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，樹(shù)立教育的良好形象。1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。制定嚴(yán)格的學(xué)校財(cái)務(wù)制度，學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況每學(xué)期要公布一次；實(shí)行嚴(yán)格的預(yù)算管理制度，加強(qiáng)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的管理；要嚴(yán)格控制招待費(fèi)，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，確保有限的經(jīng)費(fèi)用于學(xué)校發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、切實(shí)加大教育宣傳力度。要繼續(xù)開(kāi)展校長(zhǎng)接待日和校園開(kāi)放日活動(dòng)，要成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，大力宣傳辦學(xué)成果，展示教育的良好形象；學(xué)校通過(guò)教體網(wǎng)，及時(shí)發(fā)布活動(dòng)信息，做到有活動(dòng)，必有宣傳；同時(shí)，學(xué)校要主動(dòng)出擊，聯(lián)系各類媒體，做好對(duì)外宣傳工作，為龍山教育提高知名度和美譽(yù)度！
學(xué)校工作計(jì)劃小結(jié)2016.09生活和工作狀態(tài)；要加強(qiáng)和周邊環(huán)境的交流和聯(lián)系，消除不安定因素，確保全辦安全穩(wěn)定。新的一學(xué)期，我們將按照章丘市教體局總體工作思路，緊密結(jié)合龍山教育實(shí)際，抓實(shí)安全和質(zhì)量?jī)蓷l主線，積極開(kāi)展“教育事業(yè)全面發(fā)展年活動(dòng)”，弘揚(yáng)主旋律，全心全意做工作，一心一意謀發(fā)展，勵(lì)精圖治，奮勇?tīng)?zhēng)先，努力開(kāi)創(chuàng)黨家小學(xué)工作新局面！附：學(xué)校工作配檔表九月份：1、制定各類計(jì)劃。2、開(kāi)學(xué)典禮。3、安全逃生演練。4、班主任論壇。十月份：1、教學(xué)常規(guī)檢查。2、安全教育，逃生演練。3、陽(yáng)光體育活動(dòng)。十一月份：1、期中檢測(cè)。2、秋運(yùn)會(huì)。3、學(xué)生籃球賽。十二月份：1、師生藝體活動(dòng)。2、學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽。3、教師讀書交流會(huì)。16年元月份：1、慶元旦活動(dòng)。2、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示。3、期末復(fù)習(xí)與檢測(cè)。
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院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇三
十一月份，對(duì)于公司來(lái)說(shuō)是重要的一個(gè)月，售樓部啟用、案名征集有獎(jiǎng)活動(dòng)的頒獎(jiǎng)、銷售工作的正式開(kāi)展等，作為公司的策劃，在這個(gè)月，將本職工作完成情況匯報(bào)如下：
四、銷售人員名片、工作證的設(shè)計(jì)及制作工作；
五、公示表的設(shè)計(jì)（其中有的內(nèi)容需等預(yù)售證辦理完成才可以結(jié)束）；
六、五證上墻（已完成四證需，等預(yù)售證辦理完成一起上墻）；
七、售樓部大門的防撞條設(shè)計(jì)；
八、業(yè)主臨時(shí)管理公約的設(shè)計(jì)與校對(duì)；
九、售樓部門頭led燈的維護(hù)及更換文字內(nèi)容；
十、與杭州光影公司聯(lián)系銀城農(nóng)貿(mào)廣場(chǎng)的施工、水電等圖紙；
十一、銀城農(nóng)貿(mào)廣場(chǎng)宣城單頁(yè)的設(shè)計(jì)，及市場(chǎng)匹配的圍裙、帽子、工號(hào)牌的設(shè)計(jì)；
十二、開(kāi)盤所需大牌畫面更換的設(shè)計(jì)（初稿）；
另由于公司內(nèi)勤沒(méi)有就職到位，本人也暫時(shí)代理了公司內(nèi)勤工作，現(xiàn)將內(nèi)勤工作情況匯報(bào)如下：
一、客戶資料的整理及輸入電腦電子檔保存，及時(shí)更新客戶資料，交與銷售經(jīng)理；
二、部分資料的保管與登記，做到了出入有憑；
三、重要會(huì)議的會(huì)議記錄。
公司樓盤開(kāi)盤即將安排在十二月中旬，作為公司策劃，所有工作將圍繞公司開(kāi)盤銷售來(lái)展開(kāi)。計(jì)劃在十二月份完成以下工作：
一、開(kāi)盤前所有物料的準(zhǔn)備、核實(shí)工作，包括運(yùn)回別處已完成的物料；
二、開(kāi)盤所需畫面的設(shè)計(jì)與制作到位；
三、配合銷售，完善銷售大廳的裝飾工作；
五、業(yè)主管理臨時(shí)公約的定稿及印刷；
六、農(nóng)貿(mào)廣場(chǎng)的宣傳及單頁(yè)印刷；
七、配合銷售，內(nèi)勤工作的繼續(xù)進(jìn)行；
院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇四
2009年是我們洋君營(yíng)銷代理部業(yè)務(wù)開(kāi)展的開(kāi)局之年，對(duì)公司而言，開(kāi)拓新市場(chǎng)新業(yè)務(wù)有著至關(guān)重要的意義，做好營(yíng)銷代理工作，對(duì)于我自己也具有十分重要的特殊意義。因此，我要調(diào)整好工作思路、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)并做好銷售管理工作。
通過(guò)一個(gè)多月各項(xiàng)工作開(kāi)展情況的。
總結(jié)。
我充分認(rèn)識(shí)到了本部門存在的不足。
首先，人員配置是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。目前營(yíng)銷代理部一共四人，其中銷售專員為三人。在目前單一一個(gè)項(xiàng)目而言，人員數(shù)剛剛能應(yīng)付目前的工作需要。但是如果部門項(xiàng)目繼續(xù)拓展的話，人員緊缺的問(wèn)題就會(huì)浮出水面。因此，在我的計(jì)劃中，人員招聘是今后工作不可或缺的環(huán)節(jié)。
其次，人員的素質(zhì)還不夠?qū)I(yè)。在前一段工作過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，例如員工對(duì)代理項(xiàng)目的認(rèn)知度和熟悉度、與客戶溝通的能力、帶看的技巧、工作的積極性等。針對(duì)這些問(wèn)題，計(jì)劃做相應(yīng)的培訓(xùn)，例如銷售講義培訓(xùn)、電話營(yíng)銷培訓(xùn)、項(xiàng)目推廣以及業(yè)務(wù)員形態(tài)意識(shí)培訓(xùn)，帶看技巧，跟蹤服務(wù)等。另外還要添加業(yè)務(wù)員對(duì)突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)方法。
再次，目前的項(xiàng)目?jī)H僅是“上河商務(wù)園”一個(gè)項(xiàng)目?？刹僮黜?xiàng)目比較單一，而且操作該項(xiàng)目有較大的弊端。
又次，客戶來(lái)源渠道不夠廣泛。目前客戶主要來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)廣告，打名單，二手部同事推薦等方式。這樣的效果也不是最理想，客戶的量也很難支撐部門的成交率。
總結(jié)當(dāng)前及今后工作存在的實(shí)際問(wèn)題，我計(jì)劃下階段做到如下幾點(diǎn)：
二、制訂培訓(xùn)計(jì)劃。房地產(chǎn)市場(chǎng)不停的在變化局面，需要我們不斷調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路的工作，學(xué)習(xí)對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我部門的學(xué)習(xí)方向來(lái)補(bǔ)充新的能量。產(chǎn)品知識(shí)、營(yíng)銷技巧、帶看技巧、項(xiàng)目推廣、部門運(yùn)作管理等相關(guān)的知識(shí)都是我要掌握的內(nèi)容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆（在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持）。
三、
加強(qiáng)一二手聯(lián)動(dòng)。用現(xiàn)有成交的同事作為榜樣進(jìn)行宣傳，以提高其他同事對(duì)操作一手項(xiàng)目的積極性。另外要進(jìn)行指標(biāo)分配，強(qiáng)制二手業(yè)務(wù)員定期推薦客戶，并采取相應(yīng)措施，讓所有業(yè)務(wù)員都有意識(shí)的去做。同時(shí)也針對(duì)一手樓盤的現(xiàn)狀與二手同事進(jìn)行培訓(xùn)與信息互通，讓二手同事更直觀的了解一手項(xiàng)目的操作情況。
四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)思想建設(shè)，增強(qiáng)全局意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。將“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、分享、奉獻(xiàn)”的精神傳遞到每個(gè)員工。
以上，是我對(duì)下階段工作的一些設(shè)想，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。我們將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中，努力學(xué)習(xí)，提高工作、業(yè)務(wù)能力。
營(yíng)銷代理部。
施磊。
2009年6月。
院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇五
為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育局有關(guān)安全工作的指示精神，切實(shí)保障全體師生的生命安全。本年度我園的安全教育工作以幼兒園的各項(xiàng)工作為中心，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑，進(jìn)一步加強(qiáng)各方面安全工作，堅(jiān)持深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本年度安全教育工作計(jì)劃。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實(shí)安全工作責(zé)任。
2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修，對(duì)幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃。
3、進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的良好局面。
藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)帶回孩子到醫(yī)院就診。
5、各班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)不安全事故，應(yīng)及時(shí)做好傷口處理，并及時(shí)上報(bào)、及時(shí)與幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系。 具體措施：
1.加強(qiáng)安全教育，牢固樹(shù)立安全意識(shí)。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹(shù)立安全意識(shí)，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。
2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。
3.在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
4.積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
5.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
6.加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。
7.加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
九月份：
1、制定安全教育工作計(jì)劃
2、各班開(kāi)展“安全在心中”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。
3、對(duì)全園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查，有安全隱患要及時(shí)排除。
十月份：
在全園開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。努力提高幼兒、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
十一月份:
冬季安全知識(shí)宣講。
十二月份：
假期安全教育。
祁連小學(xué) 2015-8-26
幼兒園安全工作總結(jié)
我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認(rèn)真貫徹甘州區(qū)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健規(guī)定，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，牢固樹(shù)立“安全第一”的大局意識(shí)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)安全防范工作，有效保障校園財(cái)產(chǎn)和師生生命的安全，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。具體工作開(kāi)展如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任：
建立健全安全工作檔案；完善政治學(xué)習(xí)制度；制定詳細(xì)的安全整治措施和校園綜合治理責(zé)任書；深入開(kāi)展自查自糾工作，積極推進(jìn)學(xué)校安全防控體系建設(shè)，堅(jiān)決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針，時(shí)刻牢記“隱患險(xiǎn)于明火，責(zé)任重于泰山”，“要先有生命權(quán)，才有受教育權(quán)”這兩句話，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。
二、加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識(shí) ：
安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到教職工會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中，并以此為載體，全體動(dòng)員、全員參與，加強(qiáng)法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識(shí)，掌握基本的安全自護(hù)技能。
1、及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)，分析、討論各報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類學(xué)校事故、案例，使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事，意識(shí)到安全責(zé)任重大，從而在思想上、行動(dòng)上對(duì)安全工作高度重視。
2、各年度開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。如認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志；遵守交通規(guī)則等，讓幼兒通過(guò)游戲、消防演練等活動(dòng)掌握一些簡(jiǎn)單的自救技能；并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號(hào)碼：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。
三、完善制度、強(qiáng)化管理 ：
學(xué)校安全工作任重道遠(yuǎn)，一學(xué)期來(lái)，我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度，幼兒園老師始終把安全放在各項(xiàng)工作的首位，盡職盡責(zé)、措施得力、管理嚴(yán)格，既維護(hù)了校園的安全與穩(wěn)定，又為師生營(yíng)造了一個(gè)安全、舒適、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，保障了幼兒園保教目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
1、全面落實(shí)安全責(zé)任制度。教師、家長(zhǎng)做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。
2、健全安全工作制度。做到每會(huì)必講安全，每活動(dòng)必進(jìn)行安全教育，每月召開(kāi)一次安全工作例會(huì)，隨機(jī)進(jìn)行安全檢查，力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。
3、嚴(yán)格執(zhí)行交接-班制度。帶班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄；決不允許非幼兒家長(zhǎng)到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說(shuō)明，經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒。
4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進(jìn)行食品的采購(gòu)和加工；做好食品24小時(shí)留樣備查等工作。
5、強(qiáng)化消毒制度。幼兒使用的杯子、餐具每天高溫消毒；廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒；寢室每周用紫外線燈消毒。
6、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。值班人員做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
7、健全食堂從業(yè)人員、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度；嚴(yán)把新生入園體檢關(guān)；確實(shí)做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。
8、做好節(jié)假日的安全動(dòng)員工作，分發(fā)《告家長(zhǎng)書》43份，引領(lǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)做到：不在校門口隨意停放車輛；不在園內(nèi)抽煙、吐痰；不帶家犬入園；不讓幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。
四、立足防范、齊抓共管 ：
1、學(xué)期初全園進(jìn)行衛(wèi)生大掃除；每周一例行一次衛(wèi)生勞動(dòng)。
3、積極協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊農(nóng)戶的友好關(guān)系，充分發(fā)揮園里的“通知欄”、 “告家長(zhǎng)書”等的作用，廣泛動(dòng)員并積極依靠家長(zhǎng)共同做好幼兒的安全教育和管理工作。
本年度我園的安全教育工作牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”，“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑，積極推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建，做到防患于未然。現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本年度安全教育工作計(jì)劃。
一、健立健全制度，加強(qiáng)管理機(jī)制
1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任。
2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修，對(duì)幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃。
3、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責(zé)任書的逐級(jí)簽定工作。進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
4、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實(shí)行安全工作自查制度，各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺(tái)賬記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。
5、班任教師要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的`出勤情況，及時(shí)了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況，對(duì)于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)帶回孩子到醫(yī)院就診。
的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。
7、“看好自己的門，管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開(kāi)門時(shí)要堅(jiān)守崗位，把好門關(guān)，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門回家，絕不漏放一個(gè)孩子。
二、加強(qiáng)安全宣傳教育，開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高全體師生安全意識(shí)
1.加強(qiáng)安全教育，牢固樹(shù)立安全意識(shí)。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹(shù)立安全意識(shí)，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃。在三月份“安全教育月”中，各班開(kāi)展“安全在心中”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。四月份，在幼兒中開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。
3.在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
4.積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
三、創(chuàng)設(shè)平安校園，促進(jìn)健康成長(zhǎng)
1.定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺(tái)賬記錄。
2.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。
3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。
4.嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
5.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。伙管員做到日有檢查，周有小結(jié)，月按時(shí)匯報(bào)。
6.加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告。
四、具體工作安排
一月份：
1、對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。
2、做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作和安全管理工作，對(duì)幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)。
二月份：
1、制定安全教育工作計(jì)劃
2、建立和完善幼兒園安全事故信息報(bào)告制度
三月份：
1、做好“兩會(huì)”期間幼兒園安全工作
2、各班開(kāi)展“以增強(qiáng)防范能力，提高生命質(zhì)量”為主題的安全宣傳教育活動(dòng)月。組織“安全在心中”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。
3、對(duì)全園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查，有安全隱患要及時(shí)排除。
4、建立健全“三級(jí)值班”（門衛(wèi)、行政、教師）制度，要求有關(guān)人員必須認(rèn)真填寫、記錄。（外來(lái)人員記錄）。
四月份：
1、在幼兒中開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
2、主管、分管領(lǐng)導(dǎo)要做到勤看、勤檢查，并做好記錄。 五月份：
1、園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患。
2、幼兒保健知識(shí)宣傳教育做好戶外安全教育。
六月份：
1．做好戶外安全教育。
2．、對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。
3、幼兒健康知識(shí)宣傳。
七月份：
1、做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)教育。
3、安全教育工作總結(jié)
九月份：
1、對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活安全教育。
2、開(kāi)展“我會(huì)使用滅火器”安全教育活動(dòng)。
3、園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患。
十月份：
1、抓好國(guó)慶節(jié)的安全管理和安全教育工作。
2、做好秋季防火工作。
十一月份：
1、幼兒保健知識(shí)宣傳教育
2、做好冬季消防安全教育
十二、
1、對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。
2、做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作和安全管理工作，對(duì)幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)青飼料粉碎機(jī) dc001-dc插座 pj-258耳機(jī)插座 生態(tài)袋 q345無(wú)縫方管。
辛安辦事處轄區(qū)內(nèi)托幼機(jī)構(gòu)基本情況：轄區(qū)內(nèi)已辦理衛(wèi)生保健合格證21所，正在評(píng)審中3所，無(wú)證幼兒園已摸底10所。
十一月份，我站組織有關(guān)工作人員對(duì)全處幼兒園進(jìn)行了認(rèn)真督導(dǎo)檢查，通過(guò)座談了解、現(xiàn)場(chǎng)查看、查閱檔案等形式，經(jīng)過(guò)4個(gè)周的努力，順利完成了轄區(qū)所有幼兒園的下半年衛(wèi)生保健檢查工作。
有證幼兒園，從檢查情況看，公辦幼兒園對(duì)衛(wèi)生保健工作都比較重視，日常工作也較到位，基本能夠達(dá)到衛(wèi)生保健的標(biāo)準(zhǔn)。但是部分私立幼兒園認(rèn)為評(píng)審已經(jīng)合格，思想松怠，發(fā)生了工作滑坡，主要表現(xiàn)在：
一、部分幼兒園各種登記本記錄不及時(shí)，晨檢、午檢和全日觀察情況不能及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，消毒記錄不夠全面。
二、衛(wèi)生環(huán)境不達(dá)標(biāo)，消毒不到位，設(shè)施不配套
三、保健員和保育員流動(dòng)性太大。尤其是私立幼兒園，更換更為頻繁。新上保健員和保育員80%沒(méi)有進(jìn)行培訓(xùn)，衛(wèi)生保健質(zhì)量得不到保證。
。所發(fā)現(xiàn)問(wèn)題均已通知本幼兒園負(fù)責(zé)人，責(zé)其改正，我站將定期檢查，保障衛(wèi)生保健工作的順利開(kāi)展。
院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇六
教師這個(gè)稱呼是神圣的，因?yàn)樗麚?dān)任這祖國(guó)教育的使命！而祖國(guó)的小花朵更是不容忽視。以下為，一起看看他的工作安排！
今年我校要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)各級(jí)素質(zhì)教育會(huì)議精神和市教體局20xx年工作意見(jiàn)精神，根據(jù)市教研室和鎮(zhèn)教育辦今年教學(xué)工作重點(diǎn)，更新教育思想與觀念，大力實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真探索和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式與方法，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。
學(xué)校要認(rèn)真做好期末學(xué)業(yè)檢測(cè)質(zhì)量分析，尋取自下而上的方法，對(duì)期末學(xué)業(yè)檢測(cè)質(zhì)量進(jìn)行全面詳細(xì)分析，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀，敬業(yè)愛(ài)崗的教師進(jìn)行表彰。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要分好工，對(duì)薄弱學(xué)科加強(qiáng)跟蹤督查工作，多聽(tīng)薄弱學(xué)科任課教師的隨堂課，多了解他們備課情況，幫助他們找差距，求進(jìn)步，真正發(fā)揮期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)對(duì)課堂教學(xué)行為的調(diào)節(jié)作用，為今后教學(xué)提供后續(xù)服務(wù)。
1、扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)的管理。
要認(rèn)真落實(shí)省素質(zhì)教育工作會(huì)議精神和《小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》，抓好備課、上課、學(xué)生練習(xí)、作業(yè)批改、講評(píng)、課外輔導(dǎo)、測(cè)驗(yàn)等環(huán)節(jié)的研究、指導(dǎo)和管理。在工作的針對(duì)性和細(xì)致度上下功夫，扎實(shí)有效地把教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求落到實(shí)處，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的負(fù)擔(dān)，促進(jìn)教學(xué)工作的精細(xì)化、科學(xué)化和規(guī)范化。
學(xué)校要進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查制度、考核評(píng)價(jià)制度，學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，建立日清日結(jié)或日清周結(jié)制度，抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，全力實(shí)施精細(xì)化管理。學(xué)校不僅要把對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)管理和落實(shí)作為保證教學(xué)工作高效有序運(yùn)行的大事來(lái)抓，還要把學(xué)生學(xué)習(xí)的常規(guī)作為一個(gè)重大的教學(xué)課題來(lái)研究。目前，不少學(xué)生還沒(méi)有真正形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們必須正視學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中面上存在的問(wèn)題，持之以恒，點(diǎn)滴做起，狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)。學(xué)校要將落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)工作貫穿于學(xué)生整個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。
充分認(rèn)識(shí)教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本，是學(xué)校發(fā)展的生命線，學(xué)校要把好質(zhì)量關(guān)，要采取有力舉措，扎扎實(shí)實(shí)完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，確保在市教體局舉行的“學(xué)生學(xué)科質(zhì)量分析數(shù)據(jù)采集”中取得優(yōu)異成績(jī)。
3、切實(shí)落實(shí)鎮(zhèn)教育辦備課改革方案。
根據(jù)教育辦出臺(tái)的我鎮(zhèn)小學(xué)教師備課改革方案落實(shí)備課改革，力求在確保備課的實(shí)效性、針對(duì)性的基礎(chǔ)上，減少教師的無(wú)效、低效勞動(dòng)，切實(shí)減輕教師的工作負(fù)擔(dān)。學(xué)校和教師要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)決做到不備課不上課堂，學(xué)校要加大這方面檢查力度，學(xué)校于期中、期末進(jìn)行定期檢查，每周對(duì)所有教師檢查一次，找出問(wèn)題，及時(shí)糾正。
4、加強(qiáng)輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作。
進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀生、邊緣生輔導(dǎo)和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，學(xué)期初，學(xué)校、教師要制定切實(shí)可行的輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作計(jì)劃。學(xué)校要早一點(diǎn)打算，早一點(diǎn)落實(shí)，教師們要多一點(diǎn)行動(dòng)，少一點(diǎn)埋怨，多一點(diǎn)體貼，要本著“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的思路，從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手，讓學(xué)生想學(xué)，會(huì)學(xué)，樂(lè)學(xué)，促進(jìn)學(xué)生整體發(fā)展。要認(rèn)真組織好興趣小組，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，精心組織，做到定目標(biāo)、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。
5.進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)及衛(wèi)生工作。
抓好體育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，組織參與好靈山鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦好20xx年藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)。要努力培養(yǎng)學(xué)生多樣的藝術(shù)的素質(zhì)，積極做好市教研室對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)情況的質(zhì)量考察。
1.積極開(kāi)展課題研究，要結(jié)合實(shí)際，圍繞高效課堂和有效策略，從總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題出發(fā)，確立課題，制定課題實(shí)施方案，進(jìn)行實(shí)實(shí)在在研究，不走過(guò)場(chǎng)。在語(yǔ)文方面，要繼續(xù)開(kāi)展閱讀自主探究課題的研究，數(shù)學(xué)方面要著重搞好口算能力和學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，英語(yǔ)教學(xué)著力在興趣培養(yǎng)和情境教學(xué)等有效策略上進(jìn)行研究，進(jìn)一步理清研究思路，明確研究方向和研究重點(diǎn)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)突破，形成模式，邀請(qǐng)市教研室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課題進(jìn)行指導(dǎo)。
2.切實(shí)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，搞好校本教研，提升教師實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的能力和水平。學(xué)校要繼續(xù)支持教師積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)及本鎮(zhèn)的學(xué)科教研活動(dòng)，落實(shí)對(duì)新課程理念與操作要求的理解。加強(qiáng)集體備課，做到在實(shí)踐中改進(jìn)，在反思中總結(jié)，在交流中提高。大力提倡課后反思，促進(jìn)教學(xué)研究水平和教師素質(zhì)的進(jìn)一步提高。學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步完善校本教研制度，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展校本教研活動(dòng)，更多的為教師提供形式多樣的學(xué)習(xí)和觀摩的機(jī)會(huì)，特別是在同伴互助和自我反思方面，要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況加強(qiáng)工作，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的不斷提高高。開(kāi)展校本研究，要從小處入手，著眼于解決教學(xué)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題、共性問(wèn)題，不走過(guò)場(chǎng)，真正把教研的過(guò)程作為相互學(xué)習(xí)共同提高的過(guò)程。
3.開(kāi)展學(xué)生讀書活動(dòng)。要充分發(fā)揮圖書角作用，通過(guò)捐贈(zèng)、交換、學(xué)校圖書等多種渠道為學(xué)生提供閱讀圖書，制定讀書活活動(dòng)實(shí)施方案，學(xué)校將進(jìn)行學(xué)生征文、演講等比賽活動(dòng)，推動(dòng)讀書活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)和院東的聯(lián)誼活動(dòng)，校際間制定聯(lián)誼活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)前上報(bào)教育辦。
5、舉行學(xué)生。
作文。
比賽、雙語(yǔ)講故事比賽、書法比賽等活動(dòng)。
1.制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，上報(bào)鎮(zhèn)教育辦。
2.舉行質(zhì)量分析會(huì)。
1.組織教師參加集體備課。
2.四、五、六年級(jí)學(xué)生參加月底質(zhì)量抽測(cè)。
3.推門聽(tīng)課。
4.學(xué)校進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課初評(píng)。
5.上報(bào)課題實(shí)驗(yàn)報(bào)表。
6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)薄弱學(xué)科教師課。
1.組織教師參加集體備課。
2.期中檢測(cè)。
3.推門聽(tīng)課，常規(guī)檢查。
4.四、五、六年級(jí)學(xué)生參加月底質(zhì)量抽測(cè)。
5.組織教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課比賽。
6.校際間聯(lián)誼活動(dòng)。
7.參加挖菜式作文課題研討會(huì)。
8.新教師匯報(bào)課。
1.參加集體備課。
2.自主探究閱讀研討會(huì)。
3.實(shí)驗(yàn)教學(xué)比賽。
1.迎接市質(zhì)量抽測(cè)。
2.英語(yǔ)有效策略研究。
3.組織學(xué)生參加雙語(yǔ)講故事比賽。
4.期末常規(guī)檢查。
5.做好期末復(fù)習(xí)。
1.復(fù)習(xí)。
2.期末檢測(cè)。
以上就是，講到考試檢測(cè)、教學(xué)管理、師資水平以及來(lái)年的安排。希望可以幫到您。
院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇七
因近年來(lái)在項(xiàng)目上部分的介入了相關(guān)的項(xiàng)目管理工作，將自己的一些感觸及想法小結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正：
3、公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各部門工作支持力度大，意見(jiàn)明確便于部門具體執(zhí)行。
1、還需提高各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作態(tài)度，再加強(qiáng)一切以解決問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)的思維方式。雖然工作流程規(guī)范，但具體工作是由不同的部門和人執(zhí)行的，多個(gè)部門人員參與一項(xiàng)任務(wù)由于理解不同，易于相互謙讓，而耽擱任務(wù)完成。
以批價(jià)為例：批價(jià)程序是由施工單位報(bào)價(jià)，工程部轉(zhuǎn)供應(yīng)部，供應(yīng)部轉(zhuǎn)造價(jià)部并由此兩部門共同詢價(jià)、批價(jià)，再轉(zhuǎn)批回工程部簽發(fā)施工單位。詢價(jià)過(guò)程中可能兩部門都會(huì)認(rèn)為應(yīng)以對(duì)方為主，自己配合，謙讓牽頭主辦，造成詢批價(jià)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。實(shí)際批價(jià)結(jié)果三，其一批價(jià)施工單位認(rèn)可接受；其二施工單位惡意不認(rèn)可不接受；其三施工單位雖不認(rèn)可不接受，但其要求的價(jià)格也合理，在我們接受范圍。第一種情況無(wú)異議，不談。第二種情況產(chǎn)生后，（不論其它原因）工程部認(rèn)為批價(jià)是其他兩部門做的，應(yīng)該由他們與施工單位談直至施工單位接收。而造價(jià)部與供應(yīng)部認(rèn)為，批價(jià)沒(méi)有問(wèn)題，接受的事情是工程部與施工單位之間的事情，而產(chǎn)生僵持。各部門都期待其他部門出面解決，造成工期延誤，最后迫于時(shí)間我們只能同意施工單位的高價(jià)。那么在這種情況之下，批價(jià)的過(guò)程根據(jù)分工材料設(shè)備類以供應(yīng)部為主，造價(jià)配合，施工類以造價(jià)為主，供應(yīng)配合，含材料的施工批價(jià)還以上述為劃分原則限時(shí)完成，詢批價(jià)工作有明確主次，各部門工作內(nèi)容獨(dú)立完成。批價(jià)后與工程部溝通，使其明白知道批價(jià)的前提條件、內(nèi)容，所批價(jià)位在市場(chǎng)價(jià)中的位置。然后由工程部解決施工單位無(wú)理拒接的問(wèn)題。詢批價(jià)部門不直接與施工單位溝通基于3點(diǎn)：1、按流程我司與施工單位對(duì)接部門僅是工程部，其他部門無(wú)權(quán)利；2、如其他部門負(fù)責(zé)，會(huì)使得工程部變成旁觀者，對(duì)解決問(wèn)題無(wú)工作主動(dòng)性；3、詢批價(jià)部門更擔(dān)心自己的詢價(jià)渠道被施工單位知曉并相互合作虛報(bào)，為日后詢價(jià)工作所不便。第三種情況，詢批價(jià)部門所批價(jià)為最低價(jià)，又因現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況執(zhí)行不了，或因只詢價(jià)被詢單位了解后都報(bào)虛價(jià)，虛價(jià)高了自然接受，但我們虧了，虛價(jià)低了執(zhí)行不了。詢批價(jià)部門認(rèn)為只要我批的最低價(jià)，報(bào)價(jià)中有就行，就算執(zhí)行不了，那也同時(shí)證明我無(wú)私，只要報(bào)價(jià)有這價(jià)，執(zhí)行與否應(yīng)由工程部解決。對(duì)于此，除了我們的詢批價(jià)部門認(rèn)真負(fù)責(zé)、有技巧保證準(zhǔn)確性外，還需要上下有工作部門間有效溝通外，就是要對(duì)我們的執(zhí)行人員在培養(yǎng)以解決問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)的工作思維方式。
又比如現(xiàn)場(chǎng)材料確認(rèn)工作，現(xiàn)場(chǎng)材料分兩種甲供、乙供。在工作中可能就會(huì)有不論甲供、乙供只要是材料都要求由供應(yīng)部確認(rèn)質(zhì)量，而供應(yīng)部認(rèn)為該由工程部確認(rèn)的分歧。根據(jù)工作流程，不論甲供乙供對(duì)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)或作業(yè)面的材料設(shè)備都由工程部負(fù)責(zé)包括質(zhì)量在內(nèi)的確認(rèn)工作。供應(yīng)部和其他部門一樣，對(duì)所有進(jìn)場(chǎng)材料設(shè)備有監(jiān)督質(zhì)疑權(quán)利，但這不是必須工作。
責(zé)任主體多，會(huì)分散個(gè)體的責(zé)任心。有主體、有監(jiān)督就會(huì)有效率。
2、加強(qiáng)工作時(shí)效性意識(shí)。
以簽證為例，流程是首先有設(shè)計(jì)變更或公司指令通知，再有工程部指令文件，有原始工作量記錄及簽證會(huì)簽單，這樣完善的手續(xù)才可以逐步確認(rèn)。而且簽證應(yīng)該是即時(shí)簽證，即完即簽，若一份簽證超過(guò)2個(gè)月未上報(bào)辦理手續(xù)必定存在問(wèn)題。問(wèn)題在于時(shí)間久了原始情況已變化，是否按要求完成可能已隱蔽，施工單位可能虛增多報(bào)，而這在存在異議時(shí)已不能落實(shí)清楚。特別應(yīng)在變更前現(xiàn)狀應(yīng)在變更文件下發(fā)2日內(nèi)由工程部牽頭會(huì)同各部門及施工單位做好現(xiàn)狀的影像、圖表、文字確認(rèn)工作。我們?cè)趯?shí)際變更簽證時(shí)就存在對(duì)變更前現(xiàn)狀模糊不清的問(wèn)題。及時(shí)確認(rèn)現(xiàn)狀并回發(fā)簽證對(duì)于我們甲方是利大于弊的。
工作未按時(shí)完成原因有能力所不及、不可控因素干擾、工作安排不當(dāng)?shù)鹊?。危害最大的莫過(guò)于不重視、未盡力。一旦決策形成，我們所要想的就只是一個(gè)問(wèn)題：如何按時(shí)完成好。如果碰到困難，就等、靠、要?jiǎng)t會(huì)影響既定目標(biāo)的如期完成。這就涉及到下個(gè)話題。
3、加強(qiáng)執(zhí)行力。
以上內(nèi)容中已經(jīng)含了執(zhí)行力的內(nèi)容，單列只是想強(qiáng)調(diào)他的重要?！爸獰o(wú)不言、言無(wú)不盡、領(lǐng)導(dǎo)決策、堅(jiān)決執(zhí)行”是關(guān)于決策與執(zhí)行方面公司領(lǐng)導(dǎo)的教誨。前三句是我們的優(yōu)勢(shì)，后一句最近稍有欠缺，還需要公司多加強(qiáng)對(duì)于我們執(zhí)行人員的培養(yǎng)和教導(dǎo)。
4、學(xué)習(xí)制度經(jīng)?；?BR> 現(xiàn)代管理講學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，公司對(duì)于新老員工是否可以多進(jìn)行經(jīng)常性培訓(xùn)，包括公司規(guī)章制度、工作流程、專業(yè)技術(shù)、執(zhí)行力等等。即使是老員工也可以無(wú)則學(xué)之，有則加勉，使這些知識(shí)為大家熟知，常用常新，工作中的問(wèn)題也可以作為課題討論，相互幫助，開(kāi)闊思路、加強(qiáng)溝通、提高熱情，讓我們更能成為一支有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。
1、設(shè)計(jì)階段。
3、設(shè)計(jì)與現(xiàn)場(chǎng)沖突過(guò)多，導(dǎo)致變更大量產(chǎn)生。景觀設(shè)計(jì)圖紙我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和財(cái)力，但圖紙的適用性很差，最終只能放棄藍(lán)圖通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)調(diào)整來(lái)實(shí)現(xiàn)。綜合管網(wǎng)在規(guī)劃審批圖紙前沒(méi)有落實(shí)好各方面意見(jiàn)及場(chǎng)地情況，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)調(diào)整較多。這樣既浪費(fèi)人力財(cái)力又延誤工期，對(duì)公司產(chǎn)生了不利的影響。
改進(jìn)方案如前所述，清楚公司設(shè)計(jì)意圖主管部門要求，對(duì)各種設(shè)計(jì)分類建檔綜合考慮多想多問(wèn)，把握出圖質(zhì)量。
2、施工階段。
1，要確保現(xiàn)場(chǎng)管理人員熟知圖紙內(nèi)容，并理解正確?？赏ㄟ^(guò)各分部分項(xiàng)工程施工前組織再次熟悉圖紙，發(fā)現(xiàn)、溝通并解決問(wèn)題，使我們管理人員對(duì)圖紙熟知并理解統(tǒng)一，避免因此而產(chǎn)生各行其是的做法。例如，4#、5#樓前廳頂棚有一次梁，圖紙未標(biāo)注上翻梁或下翻梁，兩家施工單位一家認(rèn)為按慣例未標(biāo)注即是下翻，另一家認(rèn)為下翻影響廳內(nèi)空間而做成上翻。圖紙會(huì)審如能仔細(xì)是能發(fā)現(xiàn)的，退一步在施工前我們的工程師再看看圖紙就能想到，或者澆筑前鋼筋模板施工現(xiàn)場(chǎng)也會(huì)看到不同之處。又如窗戶玻璃問(wèn)題，圖紙所示鋼化夾層玻璃，我司內(nèi)部均認(rèn)為僅鋼化夾層即可，忽略了圖紙節(jié)能專篇玻璃條目中有一句說(shuō)明“本項(xiàng)目設(shè)計(jì)所提外窗玻璃均為中空玻璃。因我們對(duì)圖紙不仔細(xì)不熟造成后期公司對(duì)此整改大幅投入還延誤交付。所以不能指望開(kāi)工前的圖紙會(huì)審解決大量細(xì)節(jié)問(wèn)題，本部位施工前組織再熟悉圖紙，是很有必要的。熟知圖紙內(nèi)容可避免錯(cuò)誤的出現(xiàn)。熟知圖紙還可避免各專業(yè)工種交叉、交接上產(chǎn)生的問(wèn)題。
2，現(xiàn)場(chǎng)管理中對(duì)總包與甲直包單位工作交接，甲直包各單位間工作交接程序化書面化應(yīng)形成。如窗洞口干掛部分尺寸縮小不少的問(wèn)題。土建部分施工時(shí)未考慮到為干掛石材每邊預(yù)留10-20cm，干掛施工時(shí)按自身施工方便隨意調(diào)整，造成門窗廠家量尺加工實(shí)際數(shù)小于圖紙要求，公司為此額外投入整改。在管理實(shí)際中，我們?yōu)榱吮苊膺@些問(wèn)題通常將圖紙交給各專業(yè)分包單位，以為圖紙很詳盡，出了問(wèn)題他們各自負(fù)責(zé)，實(shí)際因?qū)Ω鲗I(yè)分包工作交接不細(xì)，未書面化確認(rèn)，錯(cuò)誤終由我司承擔(dān)。上步工作完成書面移交下步工作單位并由下步工作單位對(duì)其上游工作進(jìn)行檢查接收，簽署正式文件（文件中要含有對(duì)關(guān)鍵數(shù)據(jù)的體現(xiàn)）并留存?zhèn)浒?。這是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的又一關(guān)口，從合同索賠角度考慮這也是原始資料的準(zhǔn)備。
3，各專業(yè)工作大面積施工前要堅(jiān)持做到“樣板領(lǐng)路，定好標(biāo)準(zhǔn)再大面積施工”的原則。做樣板的過(guò)程是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)程。若大面積施工前干掛、門窗安裝有樣板，在分項(xiàng)驗(yàn)收時(shí)就很容易發(fā)現(xiàn)洞口數(shù)據(jù)與圖紙不符。
3、關(guān)于合同。
1、合同細(xì)節(jié)不夠明確，還需再細(xì)化。如與總包合同中規(guī)定總包服務(wù)費(fèi)收取1.5%，但未明確包含內(nèi)容。甲直包與總包交叉工作時(shí)，總包在施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)分包提出水電費(fèi)、拿鑰匙等人員配合費(fèi)、施工電梯費(fèi)、資料蓋章費(fèi)等等，而且不負(fù)責(zé)成品保護(hù)?？梢孕蜗蠓Q之為拿著馬扎坐在咱家門口收門票，對(duì)于我們現(xiàn)場(chǎng)管理造成被動(dòng)。也等于是我司和甲直包單位分別向總包單位重復(fù)交納了同樣一筆費(fèi)用，而且總包的服務(wù)還不到位。在此合同中我們應(yīng)該明確約定總包服務(wù)費(fèi)含提供鑰匙等人員配合、電梯使用、資料的'蓋章、成品接收與保護(hù)，并明確必須為甲直包單位使用其水電提供方便，明確水電費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。我司與甲直包單位簽訂合同時(shí)就可以明確總包對(duì)于其提供什么服務(wù)，收取多少費(fèi)用，由我司代繳代扣。要么就在總包合同中明確總包服務(wù)費(fèi)，由總包方按實(shí)際分包造價(jià)的多少比例直接從甲直包單位收取，同時(shí)提供什么樣的服務(wù)，甲方不再支付此筆費(fèi)用。
2、在合同實(shí)施過(guò)程中欠缺合同管理的意識(shí)，以合同為依據(jù)處理問(wèn)題的觀念不強(qiáng)，缺乏合同索賠意識(shí)。如電梯門套加工安裝合同約定簽訂后15天內(nèi)進(jìn)場(chǎng)，20天內(nèi)完成1#-4#，30天內(nèi)完成全部工作。而實(shí)際是40天進(jìn)場(chǎng)，2個(gè)多月完成。合同雖然約定了每逾期一天的違約賠償條款，但最終要索賠存在很大難度。沒(méi)有正式的三方簽認(rèn)的進(jìn)場(chǎng)、階段性進(jìn)度及驗(yàn)收完成的時(shí)間確認(rèn)文件。所以工程管理中，先看合同，在合同的關(guān)鍵點(diǎn)上做好書面確認(rèn)資料，以備不時(shí)之需。倘若有即使我們不追究，但有這個(gè)法律文件基礎(chǔ)，也會(huì)使施工單位感覺(jué)到頭上始終懸著一把達(dá)摩克利斯之劍，督促其正常履約。這也是我們除了工程款之外最好用的管理施工單位的工具。又如我們對(duì)各施工單位合同管理關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的資料或不齊，或因搬家人員變動(dòng)而遺失，使得我們?cè)谡嬉肪克髻r時(shí)，卻無(wú)從下手。
3、在合同管理方面各部門理解不一，重視不同，是否能夠?qū)⒑贤目傮w管理置于一個(gè)部門——造價(jià)部。再以門套合同為例，在合同約定的進(jìn)場(chǎng)時(shí)間、階段進(jìn)度、完成時(shí)間由工程部將其書面確認(rèn)文件遞交造價(jià)部，造價(jià)落實(shí)無(wú)誤后存檔。若工程部忘了，造價(jià)部在當(dāng)日會(huì)提醒工程部辦理，若延期只需要兩部門溝通，實(shí)際何時(shí)完成，則何時(shí)現(xiàn)場(chǎng)辦理。同理，對(duì)合同約定的其他質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容是否嚴(yán)格履約都可在每次付款前由相關(guān)單位確認(rèn)提交。這樣既有多部門對(duì)同一合同分別管理，同時(shí)由一專門部門統(tǒng)一管理合同關(guān)鍵資料。既能各司其職，又有提醒督促。這種合同關(guān)鍵資料的統(tǒng)一管理僅限于對(duì)于質(zhì)量、進(jìn)度、造價(jià)、付款情況方面的合同關(guān)鍵點(diǎn)的信息收集、匯總，更側(cè)重于資料信息，具體工作仍由各部門負(fù)責(zé)。
4、有一種現(xiàn)象我們現(xiàn)場(chǎng)管理人員一定要注意，即不要輕易將合同約定的工作內(nèi)容轉(zhuǎn)交第三方，即使乙方明確表明不做。這有三弊：a、使施工單位易于形成好干就干，不好不干的投機(jī)想法，也使我們對(duì)施工單位降低管理力度和威信。合同約定該你干，那就得干，不干合同就是違約，我們不能開(kāi)此先例；b、若開(kāi)一先例，便有二三，恐終形成甲的活給乙干，乙的活給丙干，丙的活給甲干的惡性循環(huán)。臨時(shí)調(diào)配工作往往意味著讓步，意味著抬高造價(jià)；c、現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)調(diào)配的工作主體與合同約定的工作主體不一致，資料稍有不清，各部門工作稍有不慎，又易于在決算時(shí)重復(fù)計(jì)量。
總之，合同是我們與合作單位工作的基礎(chǔ)，也是我們對(duì)其管理的基礎(chǔ)，不能輕易束之高閣或違背，利用好合同對(duì)于做好工程管理有很大幫助。
為了在新的工作崗位上更好的工作，個(gè)人還需要做到：加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)特別是現(xiàn)行規(guī)范、規(guī)程、施工技術(shù)的學(xué)習(xí)，積極擴(kuò)大知識(shí)面，養(yǎng)成全局意識(shí)；提高專業(yè)技術(shù)管理的能力；提高合同管理的專業(yè)知識(shí)及素質(zhì)；增強(qiáng)成本管理意識(shí)；提升進(jìn)度控制的關(guān)注度；重視項(xiàng)目總結(jié)和積累，包括技術(shù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。
以上是我對(duì)以往工作的小結(jié)及對(duì)后期工作的計(jì)劃，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。
院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇八
20xx年10月8日至20xx年12月2日，我在鎮(zhèn)江中學(xué)進(jìn)行了為期8周的教育實(shí)習(xí)實(shí)踐。其中班主任工作是本次實(shí)習(xí)的一大重要內(nèi)容，在原班主任的指導(dǎo)下，學(xué)到了許多管理班級(jí)的技巧，體會(huì)了作為一名班主任的辛苦。對(duì)如何成為一名受到學(xué)生歡迎的優(yōu)秀的班主任，我從中得到許多啟迪，并從中積累了許多經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)作以下總結(jié)。
在實(shí)習(xí)班主任過(guò)程中，我體會(huì)到作為一名班主任特別是優(yōu)秀班主任的不容易，對(duì)班主任這一角色有了更深的理解。班主任對(duì)一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)猶如父母，在這兩個(gè)月時(shí)間里，我感受到了原班主任的用心良苦，我從一名學(xué)生的身份逐漸過(guò)渡為班主任的身份。從實(shí)習(xí)一開(kāi)始我就有意識(shí)地轉(zhuǎn)變自己的角色，以盡早適應(yīng)實(shí)習(xí)生活，為日后的職業(yè)生活做好準(zhǔn)備。在過(guò)渡的過(guò)程中的適應(yīng)期是艱難的，我必須時(shí)刻提醒自己班主任的身份，注意自己的言行舉止，盡力做到以身作則。班主任工作隨著與學(xué)生的熟悉程度的加深而進(jìn)行得愈加順利。在實(shí)習(xí)班主任的過(guò)程中，我努力做好自己，用心為學(xué)生，最后也終能收獲到學(xué)生真誠(chéng)的悅納，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆無(wú)比珍貴的財(cái)富，是對(duì)我最大的肯定，學(xué)生的支持讓我對(duì)教育充滿了信心。
從摸索模仿到熟悉成熟時(shí)一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，在認(rèn)真執(zhí)行實(shí)習(xí)班主任工作的過(guò)程中，我得到了許多啟迪，我明白了要成為一名優(yōu)秀的班主任是需要付出心血的，受到學(xué)生歡迎的班主任也都是有其獨(dú)特魅力的。對(duì)此，我也總結(jié)了一些心得經(jīng)驗(yàn)。
古語(yǔ)有云：“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?！边@說(shuō)明制定計(jì)劃的重要性。我在實(shí)習(xí)的第一天接手班主任工作，就馬上意識(shí)到班主任工作繁重異常。因此，在開(kāi)展班主任繁重的工作之前，我便先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計(jì)劃。我能較快的了解整個(gè)班級(jí)的情況和特點(diǎn)。接下來(lái)我通過(guò)班委會(huì)了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些具體情況。
作文。
中下午有空找學(xué)生聊天晚自習(xí)隨堂自修或備課深入班級(jí)廣泛接觸學(xué)生與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。另外我還到男生女生宿舍和他們溝通聊天。通過(guò)以上方法不到一個(gè)星期我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。
班主任要讓學(xué)生信服，首先要以身作則，并通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)感動(dòng)學(xué)生。作為實(shí)習(xí)班主任，無(wú)論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無(wú)論是在教學(xué)能力方面，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面，我都以一名正式老師、班主任的身份要求自己，力求在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學(xué)生那里得到愛(ài)戴與尊重，在班中建立起學(xué)生對(duì)自己的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ)。為了規(guī)范學(xué)生的行為,我在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范.我作為一名班主任,在工作實(shí)踐中,要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學(xué)生;教育他們要早到,我在上課時(shí)候會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),我首先做到和科任老師,年級(jí)同志搞好團(tuán)結(jié)，和學(xué)生交知心朋友。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無(wú)聲的教育,同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛(ài)戴.。
沒(méi)有交流，就沒(méi)有教育，就沒(méi)有感悟，就沒(méi)有情感。走近學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。在實(shí)習(xí)中，我利用午飯的時(shí)間和住宿學(xué)生一起溝通思想，了解情況;利用放學(xué)后的時(shí)間和學(xué)生談心、交流;學(xué)生病了，我組織學(xué)生去看望他，送鮮花;學(xué)生之間鬧矛盾了，我會(huì)給他們講故事，讀文章來(lái)使他們感悟，使他們懂得友誼的珍貴、我真誠(chéng)待學(xué)生，用心愛(ài)學(xué)生，最后也得到了學(xué)生的愛(ài)戴。
由于我是實(shí)習(xí)老師，經(jīng)驗(yàn)尚淺，在班主任工作這一塊更是幾乎空白。工作中，也存在很多問(wèn)題。在實(shí)習(xí)期間，除了找原班主任請(qǐng)教外，我盡量找班干部談心開(kāi)會(huì)，讓他們一起合作策劃各種有意義的活動(dòng)，在各種活動(dòng)的具體策劃,組織過(guò)程中我只起指導(dǎo)作用,活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì),使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚(yáng).班級(jí)的凝聚力通過(guò)這些活動(dòng)得到了很大的增強(qiáng).結(jié)合實(shí)際情況不斷完善自我，發(fā)展自己有特色的管理風(fēng)格。這需要時(shí)間的實(shí)踐積累，但也必須是我們每一名班主任要努力的方向。科學(xué)有效的班級(jí)管理方法能大大促進(jìn)班主任和學(xué)生之間的合作相處。
八個(gè)星期的實(shí)習(xí)班主任的工作雖然短暫，但足以讓我感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W，它不僅是一項(xiàng)工作，更是一門深?yuàn)W的藝術(shù)。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因?yàn)椋愕玫降膶⑹且粋€(gè)美麗的世界!工作著是美麗的!在以后的日子里，我將繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng)，借鑒各班主任的教育智慧，爭(zhēng)取早日成為優(yōu)秀的班主任。
xx年9月1號(hào)，我懷著激動(dòng)、興奮、忐忑的心情和19名隊(duì)友，來(lái)到臨湘市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)教師之旅。
我實(shí)習(xí)學(xué)校的前身是長(zhǎng)安鎮(zhèn)農(nóng)科村小學(xué)，始建于上世紀(jì)五十年代，1994年收歸于教育局管轄，更名為第四完小，后更名為臨湘實(shí)驗(yàn)學(xué)校，1997年，遼寧省成大集團(tuán)公司捐款70萬(wàn)元，xx年增設(shè)初中部擴(kuò)建為一所九年一貫制的學(xué)校，正式定為臨湘實(shí)驗(yàn)學(xué)校，現(xiàn)在共有30多個(gè)班，在校生有1972人，有專職老師10人，教師隊(duì)伍呈現(xiàn)年輕化專業(yè)化，其中中學(xué)高級(jí)教師7名，是臨湘教育的一個(gè)窗口，多年來(lái)培養(yǎng)了大批人才。能在這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校里實(shí)習(xí)是我的榮幸。踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校大門的那一刻，我就下定決心：一定要好好把握，好好珍惜學(xué)校給我的這一次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，竭盡全力完成學(xué)校布置下來(lái)的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)班主任工作的開(kāi)展，提高自己的教學(xué)水平，以報(bào)答學(xué)校的栽培，不負(fù)學(xué)校的重望，為以后的教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的實(shí)習(xí)內(nèi)容是班級(jí)管理和專業(yè)教學(xué)。我分到了三年級(jí)43班，并教初三.四個(gè)班的體育。平均每班78人左右。教學(xué)難度很大。下面我想就這兩個(gè)方面作個(gè)總結(jié)。
實(shí)習(xí)班主任工作是一項(xiàng)簡(jiǎn)單而又艱巨的工作。簡(jiǎn)單，是因?yàn)樗膬?nèi)容都是生活瑣事，平凡而又日日重復(fù);艱巨，是因?yàn)樗笪覀冇谐种院愕囊懔?，把?jiǎn)單的事情堅(jiān)持做漂亮并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單可以做到的!班主任主要有以下幾個(gè)工作。
作為一名實(shí)習(xí)班主任，7：15到班級(jí)來(lái)，帶領(lǐng)學(xué)生到公共衛(wèi)生區(qū)打掃，同時(shí)又要監(jiān)督學(xué)生把教室衛(wèi)生搞好，掃地、拖地、擦黑板、擦窗臺(tái)、擦玻璃等等，每一項(xiàng)都要做到位，因?yàn)檫@個(gè)可是評(píng)選流動(dòng)紅旗班級(jí)的依據(jù)!
打掃完衛(wèi)生，7：30學(xué)生準(zhǔn)時(shí)吃早餐，我們就要分發(fā)饅頭、面包、蛋糕、榨菜、稀飯等，天氣熱的時(shí)候，大汗淋漓;天氣冷的時(shí)候，手凍得發(fā)紫。但是，我們還是恪盡職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兪前嘀魅巍?BR> 小學(xué)生年齡在6至10歲之間，安全防范意識(shí)差，所以放學(xué)了老師都要護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路。我們就接手部分學(xué)生的護(hù)送工作了，特別是過(guò)國(guó)道的學(xué)生。每天，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是風(fēng)吹日曬，一放學(xué)了，我們總會(huì)準(zhǔn)時(shí)送學(xué)生過(guò)馬路，回家。站在馬路的中央，雙手掌豎立起向司機(jī)們示意stop，所有的車輛為我們而止步，那任務(wù)，是如此的神圣;那一種感覺(jué)，是如此地美妙!
小學(xué)生畢竟都還小，喜歡出風(fēng)頭又愛(ài)撒嬌，所以，每天都會(huì)有那么些學(xué)生來(lái)打小報(bào)告，“老師，···又打我!”“老師，···把黑板擦弄壞了!”······諸如此類的瑣事，每天都有許多。為了滿足學(xué)生的“虛榮欲”又能夠教育學(xué)生，我會(huì)樂(lè)觀地處理著一件件看似不同實(shí)質(zhì)一樣的“學(xué)生糾紛”了。看著他們心花怒放的可愛(ài)模樣，我的心里也像吃了蜜一樣甜。
每個(gè)班級(jí)，都會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生是讓老師頭疼的，這個(gè)時(shí)候，我們就不能像其他老師一樣對(duì)學(xué)生了;面對(duì)問(wèn)題學(xué)生，我都有著十足的好奇心與愛(ài)心，我們要用與眾不同的愛(ài)去溫暖他們，讓他們有被關(guān)注的體驗(yàn)，用愛(ài)，去打開(kāi)他們緊閉的童真。特別是那些留守兒童和父母離異的學(xué)生。童年是美好的，當(dāng)孩子的家長(zhǎng)不能給予孩子們快樂(lè)的時(shí)候，作為班主任的我，是要做些什么必要的事情的。
另外，每當(dāng)國(guó)定節(jié)假日來(lái)臨之前，作為實(shí)習(xí)班主任的我，都要負(fù)責(zé)把教室后的板報(bào)完成，如：教師節(jié)，國(guó)慶節(jié)，等。同時(shí)，為了表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，我還做了許多的小紅旗作為獎(jiǎng)勵(lì)。
剛開(kāi)學(xué)我就接手體育教學(xué)，每星期8節(jié)體育課，至今共上課100余節(jié)。從開(kāi)始的教新的廣播體操到比賽，到跳進(jìn)基本知識(shí)的講授，后面還有體育游戲的開(kāi)展，跆拳道太極一章，太極二章的教學(xué)。。。。。。。。學(xué)生們也沒(méi)讓我失望，體操比賽中四個(gè)班第一，一個(gè)第二。成績(jī)很好!
第一：要正確處理好與知道老師的關(guān)系，與學(xué)生的關(guān)系。在做任何事情和任何決定之前一定要征求知道老師的統(tǒng)一和意見(jiàn)，這是起碼的尊重和禮貌，同樣只有博得了指導(dǎo)老師的支持，你有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你的工作才能夠更順利地開(kāi)展。正確處理與學(xué)生的關(guān)系，不能夠在學(xué)生面前，沒(méi)有教師的威嚴(yán)，以至于以后的教學(xué)、班級(jí)管理工作難以開(kāi)展，這些都是我必須注意的。
第二：要正確對(duì)待學(xué)生：嚴(yán)愛(ài)“優(yōu)等生”，偏愛(ài)“后進(jìn)生”，關(guān)愛(ài)“中等生”。對(duì)于那些暫時(shí)落后的學(xué)生一定要以耐心的態(tài)度去了解去關(guān)愛(ài)他們，每個(gè)孩子落后的背后都會(huì)有比較復(fù)雜的心理原因，首先作為班主任，在心里上不能夠忽視他們。對(duì)于那些暫時(shí)落后的學(xué)生，我都會(huì)在他們休息的時(shí)候，去詢問(wèn)他們的學(xué)習(xí)情況，用一種關(guān)愛(ài)的態(tài)度去了解，去和他們談心，了解他們的心理動(dòng)態(tài)。每天早上我經(jīng)過(guò)教室的時(shí)候，我都會(huì)主動(dòng)跟那些平時(shí)落后，在家里缺少關(guān)愛(ài)的學(xué)生溝通，讓他們感受溫暖，感受老師對(duì)他們的關(guān)懷對(duì)他們的愛(ài)是真實(shí)的。有些時(shí)候就算你不和他們說(shuō)話，他們也能聽(tīng)懂你的語(yǔ)言，其實(shí)每個(gè)孩子都是天使，你對(duì)他們好他們都懂，有些時(shí)候他們只是一時(shí)自制力不夠，才會(huì)犯錯(cuò)。我一直記得張老師跟我說(shuō)過(guò)，你不能夠只看孩子的缺點(diǎn)一定多看他們的優(yōu)點(diǎn)，他們是孩子，沒(méi)有成年人的自制力和是非判斷能力，一定要以寬容的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。這些話都成為每天工作的警訓(xùn)。
第三：和“問(wèn)題學(xué)生”學(xué)生做朋友。其實(shí)沒(méi)有特別品質(zhì)壞的學(xué)生，這些學(xué)生都是有很多因素造成的，比如缺少父母之愛(ài)，家庭暴力，父母離異等等，首先父母放棄了他們，他們也就放棄了自己，導(dǎo)致他們破罐子破摔的現(xiàn)象，對(duì)其他人沒(méi)有很多感情，脾氣暴躁，品行不斷惡劣。對(duì)于這些學(xué)生你不能再以老師的威嚴(yán)來(lái)批評(píng)他們，這樣可能會(huì)適得其反，你必須先從軟處著手，和他們做朋友，傾聽(tīng)他們內(nèi)心的真實(shí)的想法，等他從內(nèi)心接受你的時(shí)候，他就會(huì)聽(tīng)從你的安排和教育，從各個(gè)方面去關(guān)愛(ài)他們，他們都是孩子，總有一天會(huì)懂的。他們只是一時(shí)迷失方向而已，他們需要的是來(lái)自老師、父母同學(xué)的關(guān)懷，現(xiàn)在還是在小學(xué)階段，我們不能夠放棄他們，因?yàn)樗麄冞€有很長(zhǎng)的路要走，我們得相信他們，給他們足夠的信心。
教師的任務(wù)不僅僅是“教書”，還必須“育人”。因此，教師對(duì)學(xué)生施加的影響必須是全面的。教師為了獲得向?qū)W生施加全面影響的手段和才能，就應(yīng)該在通曉一定專業(yè)知識(shí)的前提下，擁有比較廣泛的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛(ài)上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做的很好?，F(xiàn)在，實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學(xué)”，而也要在實(shí)際中“教書”，面向?qū)嶋H。
半年的實(shí)習(xí)生活讓我明白了：對(duì)待每一個(gè)孩子要公平、公正，要有一顆愛(ài)心、責(zé)任心，更要有一顆平常心。因熱愛(ài)而喜歡，因喜歡而樂(lè)此不疲。既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要義無(wú)反顧地完成這份光榮的使命，才能對(duì)得起這個(gè)“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”的美譽(yù).有了這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)積累，我相信，在往后的教師道路上，有著我的不懈努力，我定能夠走出自己的漂亮教師路。
院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇九
為認(rèn)真貫徹落實(shí)新時(shí)期黨的民族工作方針政策、中央新疆工作座談會(huì)和區(qū)、昌吉市黨委民族工作會(huì)議精神，不斷鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，大力弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)模范單位和個(gè)人的先進(jìn)事跡，激勵(lì)村兩委班子更加堅(jiān)定地高舉愛(ài)國(guó)主義和各民族大團(tuán)結(jié)的旗幟，促進(jìn)烏魯木齊縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)健康發(fā)展，羊圈溝村特制定本創(chuàng)建工作規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針和民族宗教政策，牢牢把握“共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”主題，圍繞跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安兩大歷史任務(wù)，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作與社區(qū)工作有機(jī)結(jié)合，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，積極組織干部深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位創(chuàng)建活動(dòng)，使村干部牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想，為縣的宏達(dá)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和推進(jìn)跨越式發(fā)展、長(zhǎng)治久安做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
二、總體目標(biāo)
步示范社區(qū)。
1、大力宣傳市黨委關(guān)于民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作的指示精神和社區(qū)創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、創(chuàng)建目標(biāo)，營(yíng)造創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位的濃郁氛圍。
2、重點(diǎn)抓好新疆“三史”教育和全國(guó)對(duì)口支援新疆工作會(huì)議和中央新疆工作座談會(huì)精神的宣傳活動(dòng)，切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央、自治區(qū)、自治州的決策部署上來(lái)。將宣傳活動(dòng)納入黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)一步澄清歷史事實(shí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，讓各族干部職工進(jìn)一步感受到中央的關(guān)懷、社會(huì)主義制度的優(yōu)越性、祖國(guó)大家庭的溫暖，不斷增強(qiáng)干部的免疫力、鑒別力。
3、深入開(kāi)展“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng)，結(jié)合社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)，廣泛開(kāi)展各種形式的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上召開(kāi)“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”成果匯報(bào)會(huì)。選樹(shù)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型，宣傳典型事跡，營(yíng)造良好氛圍。
4、結(jié)合實(shí)際，查找和解決存在的問(wèn)題。將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作與結(jié)對(duì)幫扶工作、行風(fēng)建設(shè)和民主評(píng)議行風(fēng)工作相結(jié)合，認(rèn)真查找和解決存在的問(wèn)題，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的落腳點(diǎn)放在為廣大群眾辦實(shí)事上。
步開(kāi)創(chuàng)民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建工作的新局面，進(jìn)一步促進(jìn)我村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的健康協(xié)調(diào)快速發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力工作。
保障措施
（一）搞好宣傳，營(yíng)造氛圍。積極宣傳開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義，提高全體村兩委班子對(duì)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)大家參與活動(dòng)的積極性。組織干部參與市黨委、政府、街道組織的各種活動(dòng)，適時(shí)舉辦專題活動(dòng)，學(xué)習(xí)宣傳創(chuàng)建活動(dòng)中的先進(jìn)典型，及時(shí)將開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的信息上報(bào)，做好民族團(tuán)結(jié)教育的宣傳。
（二）突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)重點(diǎn)做到“六個(gè)結(jié)合”，即：創(chuàng)建活動(dòng)要與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織結(jié)合起來(lái)，與扶貧幫困、解決具體困難問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)建文明單位結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)社區(qū)工作結(jié)合起來(lái)，使民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位創(chuàng)建活動(dòng)更加社區(qū)工作實(shí)際，并取得實(shí)效。
托里鄉(xiāng)羊圈溝村
2017年5月11日
四月份我的工作重心在于續(xù)費(fèi)，首先關(guān)注孩子最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)，興趣的維持，課堂的表現(xiàn)和代課老師進(jìn)行溝通。其次分批電話和家長(zhǎng)溝通，了解家長(zhǎng)的想法，做記錄。對(duì)課時(shí)，學(xué)費(fèi)，孩子課堂表現(xiàn)有疑問(wèn)的家長(zhǎng)，耐心和家長(zhǎng)溝通，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的想法，幫助家長(zhǎng)解決困擾。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性，讓孩子堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)不要中途放棄。但是也有一些家長(zhǎng)回饋一些負(fù)面信息，意志堅(jiān)決想暫停一段時(shí)間孩子的'英語(yǔ)學(xué)習(xí)。我做好了各種挽留工作，就讓家長(zhǎng)自行選擇，尊重家長(zhǎng)的決定，和退班家長(zhǎng)要及時(shí)保持溝通，他還是我們的潛在客戶，如果孩子學(xué)英語(yǔ)，希望家長(zhǎng)第一時(shí)間選擇我們的學(xué)校。在話術(shù)方面，自己還有很大的空間需要提高，抓住家長(zhǎng)的疑慮點(diǎn)，和家長(zhǎng)舉不同的例子，讓事實(shí)說(shuō)話，盡最大努力讓家長(zhǎng)成為我們的長(zhǎng)久客戶。做好跟蹤服務(wù)，做好記錄工作，隨時(shí)和家長(zhǎng)溝通，家長(zhǎng)，學(xué)校，老師共同努力，讓孩子英語(yǔ)有所提高，學(xué)有所用。
其次是風(fēng)采大賽的準(zhǔn)備工作，節(jié)目的擬定，學(xué)生的選擇，排練的時(shí)間，家長(zhǎng)的溝通，和jocye負(fù)責(zé)不同年齡段的孩子。一次次的練習(xí)，和孩子的磨合，音樂(lè)的選擇，出場(chǎng)方式，站位謝幕都還在練習(xí)之中。期待和孩子排練的越來(lái)越好，有機(jī)會(huì)登上舞臺(tái)展示自我。
再次是新老師的加入使我們有了新鮮的血液，我們共同努力讓我們的學(xué)校越辦越好。新老師的工作安排，了解學(xué)校的簡(jiǎn)介，課程的設(shè)置，demo課流程，家長(zhǎng)答疑解惑，幫助新老師積累正能量，做好安排的工作。讓新老師做好前臺(tái)接待，協(xié)助代課老師完成一些工作如（補(bǔ)課，維持紀(jì)律，打掃衛(wèi)生等等）
另外做好自己的本職工作，備好課，上好課，把每一次課當(dāng)成第一次課來(lái)上，讓自己的課堂充滿激情，調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子在保持興趣的同時(shí)，學(xué)有所用。請(qǐng)假的孩子統(tǒng)一安排時(shí)間補(bǔ)課，未上課的孩子及時(shí)和家長(zhǎng)溝通了解原因，另行安排時(shí)間補(bǔ)課。及時(shí)以飛信的形式把作業(yè)，課后反饋發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解授課內(nèi)容，以便在家讓孩子預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。四月份迪斯尼a1班上公開(kāi)課，邀約家長(zhǎng)進(jìn)班聽(tīng)課，了解孩子的學(xué)習(xí)情況。大部分家長(zhǎng)對(duì)于孩子近期的表現(xiàn)比較滿意，有疑問(wèn)的家長(zhǎng)及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，解決問(wèn)題。
五月份的工作計(jì)劃。首先是風(fēng)采大賽的彩排工作，5月中旬海選，盡快準(zhǔn)備充分，音樂(lè)的選擇，孩子更方面的配合，道具及服裝的安排。抓緊時(shí)間安排彩排，讓孩子有機(jī)會(huì)展示自己。 其次是教師的培訓(xùn)工作，周三開(kāi)晨會(huì)，安排工作安排。周五進(jìn)行家長(zhǎng)疑難問(wèn)題的話術(shù)培訓(xùn)，迪士尼教材的了解，單詞，句型，兒歌動(dòng)作的規(guī)范要求。同時(shí)學(xué)校有招生工作，做好本職工作展開(kāi)招生工作，培訓(xùn)新老師招生話術(shù)。如有活動(dòng)，做好宣傳工作，鼓勵(lì)孩子報(bào)名參與。和新老師溝通如何和家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)，活動(dòng)的亮點(diǎn)，費(fèi)用等一些細(xì)節(jié)。五月份續(xù)費(fèi)壓力不是太大， 再次做好自己本職工作，備好課，上好課，安排新老師打一部分回訪電話，了解家長(zhǎng)最近的想法，如有疑問(wèn)及時(shí)和家長(zhǎng)溝通。定期上公開(kāi)課，安排時(shí)間讓家長(zhǎng)進(jìn)班了解孩子最近的學(xué)習(xí)狀況，更好地把握孩子。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，家長(zhǎng)需配合完成的工作。和家長(zhǎng)一起努力，讓孩子在學(xué)英語(yǔ)的道路上越來(lái)越順利。
學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀兊呐υ絹?lái)越好，我們一起加油！
院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇十
服務(wù)員工作較繁瑣，所以事先一定要做好計(jì)劃，下文2017服務(wù)員工作計(jì)劃羅列了20多條，一起看看吧。
1、每天按營(yíng)運(yùn)經(jīng)理崗位責(zé)任的內(nèi)容去協(xié)助營(yíng)運(yùn)經(jīng)理工作，執(zhí)行營(yíng)運(yùn)經(jīng)理的指令，負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)到位。
2、以身作則，嚴(yán)格執(zhí)行本公司的規(guī)章制度及員工守則。
3、站在一線指揮，做到嚴(yán)于律己，以身作則。
4、召開(kāi)班前例會(huì)，檢查服務(wù)員儀容儀表，指導(dǎo)下屬做好準(zhǔn)備工作，檢查衛(wèi)生及各種設(shè)施的運(yùn)轉(zhuǎn)，熟悉區(qū)域的運(yùn)營(yíng)狀況。
5、巡視現(xiàn)場(chǎng)，督促服務(wù)人員保持高水準(zhǔn)的服務(wù)。
6、注意巡視所轄區(qū)域的客人情況，解決客人投訴，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分類處理，如遇解決不了的問(wèn)題要及時(shí)向上級(jí)反映并請(qǐng)示解決辦法。
7、在處理客人投訴時(shí)，以本公司的利益為首，在客人面前保持良好的個(gè)人及公司形象。
8、視工作情況對(duì)員工進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，提高工作效率。
9、監(jiān)督服務(wù)人員是否有違紀(jì)行為(如黑單多買、索要小費(fèi)、私藏酒水、偷竊財(cái)物、扎堆聊天、怠慢客人等)，對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題要馬上勒令員工改正，并在員工例會(huì)上視情況輕重予以處理。
10、教導(dǎo)下屬如何幫助客人選購(gòu)商品，推銷會(huì)員卡并防止客人有跑單的現(xiàn)象發(fā)生。
11、負(fù)責(zé)所轄區(qū)域的買單工作。
12、隨時(shí)了解轄區(qū)內(nèi)的房態(tài)。
13、處理客人投訴要即時(shí)解決，并及時(shí)將情況上報(bào)上級(jí)。
14、如遇工程方面的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)找工程員工予以解決。
15、督查公共區(qū)域，各包房及洗手間的衛(wèi)生情況。
16、檢查收尾工作，做好安全及節(jié)電、防火、防盜工作。
17、控制管理好公司的財(cái)物。
18、做好班次交接工作，并就出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行解決。
19、做好員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，提高其工作能力，并根據(jù)員工表現(xiàn)的優(yōu)劣做好評(píng)估工作，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)指令，做好上下級(jí)的溝通工作。
20、按時(shí)有序的完成自己所負(fù)責(zé)的各類業(yè)務(wù)。
院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇十一
今年以來(lái)，圍繞省市農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展重點(diǎn)工作，我縣著力推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略全面實(shí)施，著力培育新動(dòng)能、壯大新產(chǎn)業(yè)、打造新業(yè)態(tài)、扶持新主體、拓寬新渠道，進(jìn)一步振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)民增收，為實(shí)現(xiàn)“兩強(qiáng)一增”打下良好基礎(chǔ)。
打造現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)提升工程，全力推動(dòng)產(chǎn)業(yè)振興。落實(shí)好《xx現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)提升工程實(shí)施意見(jiàn)》、《xx現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)提升工程獎(jiǎng)補(bǔ)政策》，兩年共安排現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)提升工程專項(xiàng)獎(jiǎng)補(bǔ)資金xx億元，重點(diǎn)支持綠色蔬菜瓜果、名優(yōu)特色茶、專用品牌糧食等xx個(gè)xx萬(wàn)畝生產(chǎn)基地建設(shè)。目前，全縣精品蔬菜瓜果基地xx當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看萬(wàn)畝，農(nóng)業(yè)綜合種養(yǎng)xx萬(wàn)余畝；新增特色經(jīng)果林基地xx畝；專用品牌糧食基地xx萬(wàn)畝，其中優(yōu)質(zhì)專用品牌訂單生產(chǎn)xx萬(wàn)畝。先后舉辦了xx文化旅游節(jié)、草莓節(jié)、荷花節(jié)、菊花節(jié)等。
園區(qū)已全部完成。全縣xx面積xx萬(wàn)畝，其中水稻面積xx萬(wàn)畝，小麥面積xx萬(wàn)畝；重要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)保護(hù)區(qū)油菜面積xx萬(wàn)畝。
出臺(tái)《xx年特色種養(yǎng)業(yè)扶貧獎(jiǎng)補(bǔ)辦法》，安排xx萬(wàn)元獎(jiǎng)補(bǔ)資金支持貧困地區(qū)發(fā)展特色種養(yǎng)產(chǎn)業(yè)。設(shè)立“產(chǎn)業(yè)興旺”發(fā)展資金，支持群眾參與產(chǎn)業(yè)發(fā)展，對(duì)自種自養(yǎng)達(dá)標(biāo)戶等給予重點(diǎn)獎(jiǎng)扶。大力培育帶動(dòng)主體，深入推進(jìn)“四帶一自”模式，通過(guò)訂單聯(lián)結(jié)、勞務(wù)聯(lián)結(jié)、服務(wù)聯(lián)結(jié)、租賃聯(lián)結(jié)、股份聯(lián)結(jié)等多種形式，讓經(jīng)營(yíng)主體與農(nóng)戶“手牽手”，倡導(dǎo)農(nóng)戶“抱團(tuán)發(fā)展”，著力構(gòu)建“園中園”、“園+園”產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式。全縣特色種養(yǎng)業(yè)產(chǎn)業(yè)達(dá)標(biāo)戶xx戶，參與帶動(dòng)的園區(qū)xx個(gè)、龍頭企業(yè)xx個(gè)、合作社xx個(gè)、大戶（家庭農(nóng)場(chǎng)）xx個(gè)。
今年以來(lái)，全縣培育新增各類新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體xx個(gè)，其中家庭農(nóng)場(chǎng)xx個(gè)、農(nóng)民合作社xx個(gè)。推薦申報(bào)省示范家庭農(nóng)場(chǎng)xx家、示范社xx家，培育篩選xx家企業(yè)申報(bào)省市級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。切實(shí)落實(shí)網(wǎng)格化管理機(jī)制，嚴(yán)格實(shí)行“三全”禁燒，目前尚無(wú)國(guó)家生態(tài)環(huán)境部衛(wèi)星監(jiān)測(cè)和省市巡查火點(diǎn)通報(bào)。全縣無(wú)一例重大農(nóng)產(chǎn)品安全事故發(fā)生，也未發(fā)生一起重大動(dòng)物疫情。
大力開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)多種功能，通過(guò)實(shí)施農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化行動(dòng)、農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)行動(dòng)、農(nóng)業(yè)綠色循環(huán)發(fā)展行動(dòng)等開(kāi)展實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)農(nóng)，圍繞優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群壯大行動(dòng)、農(nóng)機(jī)研制補(bǔ)短板行動(dòng)、全程機(jī)械化推進(jìn)行動(dòng)、農(nóng)機(jī)社會(huì)化服務(wù)提升行動(dòng)圍繞鄉(xiāng)村戰(zhàn)略實(shí)施實(shí)現(xiàn)機(jī)械強(qiáng)農(nóng)，通過(guò)工資性收入倍增行動(dòng)、財(cái)產(chǎn)性收入擴(kuò)量行動(dòng)、經(jīng)營(yíng)性收入壯大行動(dòng)、轉(zhuǎn)移性收入提升行動(dòng)實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收。目前，正在扎實(shí)推進(jìn)xx個(gè)市級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設(shè)，已申報(bào)“三品一標(biāo)”認(rèn)證產(chǎn)品xx個(gè)、省著名商標(biāo)xx家、知名商標(biāo)xx家。建成農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)示范點(diǎn)xx家、電商平臺(tái)xx家。
認(rèn)真貫徹落實(shí)省委一號(hào)和市委一號(hào)文件精神，高標(biāo)準(zhǔn)編制我縣具體實(shí)施方案，加快建設(shè)xx田園綜合體省級(jí)首批重點(diǎn)項(xiàng)目，謀劃儲(chǔ)備一批具有代表和深遠(yuǎn)意義的市級(jí)、縣級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目。加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)xx工程實(shí)施，確保完成年度目標(biāo)任務(wù)。
按照省市鄉(xiāng)村振興對(duì)于特色產(chǎn)業(yè)的要求，進(jìn)一步創(chuàng)新舉措，壓實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)服務(wù)，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)，為我縣目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成提供有力保障。
按照禁燒常態(tài)化管理要求，將禁燒工作貫穿全年。將秸稈還田作為秸稈綜合利用主要利用方向，積極開(kāi)展秸稈收儲(chǔ)體系建設(shè)，探索飼料化、基質(zhì)化等利用渠道，禁疏結(jié)合，標(biāo)本兼治。
著力提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，抓重點(diǎn)、破難點(diǎn)、創(chuàng)亮點(diǎn)，用最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)格的監(jiān)管、最嚴(yán)厲的處罰、最嚴(yán)肅的問(wèn)責(zé)，確保全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。
的引進(jìn)培育力度，不斷促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)延鏈、補(bǔ)鏈、強(qiáng)鏈，合力推動(dòng)農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效、農(nóng)民增收致富。
院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇十二
時(shí)間過(guò)的真快，一年匆匆而過(guò)。在這一年中我們科研小組成員在園領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，帶領(lǐng)全體教師努力進(jìn)行探討、研究、前進(jìn)，在科研工作的能力與水*上，有了較大的進(jìn)步，在《幼兒早期閱讀識(shí)字與口語(yǔ)整合的實(shí)踐研究》的課題研究上我們逐步理清了幼兒園識(shí)字閱讀活動(dòng)的思路，以下就為本年度工作做一次小結(jié)。
1、組織研究班教師與課題組老師進(jìn)行課題研究，共同討論，明確研究目的，不斷更新教育觀，了解當(dāng)今教育新動(dòng)向及其它地方幼兒識(shí)字閱讀教育開(kāi)展情況，明確課題研究范圍及研究?jī)?nèi)容，確定教育選材，碰到問(wèn)題困難及時(shí)溝通解決。
3、每?jī)蓚€(gè)星期組織一次研討活動(dòng)，活動(dòng)前由幼兒園課題組全體成員一起討論活動(dòng)方案，分析每個(gè)活動(dòng)的定位及重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助教師更準(zhǔn)確地把握好每個(gè)課題，提高教師分析課題、把握課題的能力。
4、研討活動(dòng)后，及時(shí)組織點(diǎn)評(píng)。課題組老師共同參與發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的方法。通過(guò)問(wèn)題研討，不斷更新教育觀，提高教育技能。
總結(jié)，并寫出研究體會(huì)，幫助不斷分析課題，調(diào)整研究思路，完善課程。
6、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)明確開(kāi)展早期閱讀識(shí)字活動(dòng)的重要性及對(duì)人一生發(fā)展的重要作用，介紹配合研究的要求，使家園教育協(xié)同；發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)的一般看法及他們對(duì)教育的期望。
7、對(duì)幼兒閱讀、口語(yǔ)能力的發(fā)展進(jìn)行及時(shí)的測(cè)查，及時(shí)了解課題研究效果，以不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，逐步完善課程。
8、本課題研究對(duì)教師的能力提出了更高的要求。研究的過(guò)程就是教師隊(duì)伍素質(zhì)迅速發(fā)展、提高的過(guò)程。教師通過(guò)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究，逐步樹(shù)立起了正確的教育觀、兒童觀，她們充分理解和尊重幼兒，能以發(fā)展的眼光看待每一位幼兒。二、階段研究后的思考：
在一年的實(shí)踐中，我們深深地體會(huì)到：幼兒園早期識(shí)字閱讀活動(dòng)的實(shí)施要達(dá)到理想的效果，不是靠簡(jiǎn)單的幾次活動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)的，它必須以發(fā)展培養(yǎng)幼兒對(duì)文字、早期文學(xué)作品的好奇心和興趣為前提，通過(guò)多種途徑，運(yùn)用形式多樣的方法手段發(fā)展口語(yǔ)能力，并使之協(xié)調(diào)配合，形成教育合力，才能達(dá)到課程預(yù)期的目標(biāo)。
在實(shí)驗(yàn)中我們認(rèn)識(shí)到：
1、教師的研究素質(zhì)還須進(jìn)一步培養(yǎng)，如何開(kāi)展課題研究，怎樣深入研究幼兒語(yǔ)言教育的規(guī)律，須進(jìn)一步學(xué)習(xí)。教師觀察、了解、評(píng)估幼兒的能力有待進(jìn)一步提高。
2、前一年實(shí)驗(yàn)中，教師在活動(dòng)中還是考慮怎樣識(shí)字好，怎樣閱讀興趣高，對(duì)于與口語(yǔ)整合發(fā)展考慮不周，因此，我們將針對(duì)以上問(wèn)題，不斷調(diào)整、完善，使幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)能發(fā)揮更大的效能。
xxx幼兒園。
院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇一
1、環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查通過(guò)多種形式開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。利用黑板報(bào)、宣傳窗、電視臺(tái)、國(guó)旗下話、班隊(duì)活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，按規(guī)定開(kāi)設(shè)衛(wèi)生健康教育課。
2.實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)，每天兩掃。
(2)制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級(jí)，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
(3)繼續(xù)做好滅“四害”工作，做到專人負(fù)責(zé)，措施落實(shí)。
(5)、衛(wèi)生檢查辦法：學(xué)校成立衛(wèi)生檢查評(píng)比小組，每天不定時(shí)檢查，并在黑板上公布檢查結(jié)果，每周一在全校會(huì)上公布衛(wèi)生獲獎(jiǎng)班級(jí)。
(6)室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃，每周一大掃，保持地上無(wú)紙屑、雜物，室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生每周選擇不同的項(xiàng)目檢查一次，學(xué)校隨時(shí)抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級(jí)的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評(píng)比先進(jìn)班級(jí)等依據(jù)之一。
總之，本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位教師的共同努力下，未發(fā)生一例事故，確保了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。今后，將繼續(xù)努力，把學(xué)校衛(wèi)生工作抓得更好。
院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇二
龍山街道辦事處黨家小學(xué)。
2016.09。
1/7。
一、指導(dǎo)思想。
學(xué)校工作計(jì)劃小結(jié)2016.092、打造高雅校園、生機(jī)校園、魅力校園，為促進(jìn)學(xué)校教育的健康和諧發(fā)展提供有力保障。學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，扎實(shí)開(kāi)展“五個(gè)一”和五節(jié)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。積極開(kāi)展校園綠化、校園美化活動(dòng)，從校園文化的內(nèi)涵入手，以校園環(huán)境文化建設(shè)為基礎(chǔ)，以校園精神文明建設(shè)為核心，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念和特色，利用清照小學(xué)分校優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)清照文化進(jìn)課堂進(jìn)校園，龍山文化進(jìn)課堂進(jìn)校園活動(dòng)。積極開(kāi)展內(nèi)涵更加豐富、形式更加多樣的校園文化活動(dòng)，努力打造學(xué)校特色品牌，提升學(xué)校的知名度和影響力，構(gòu)建“高雅校園、生機(jī)校園、魅力校園”。3、逐步建立高效課堂教學(xué)模式，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要緊緊圍繞創(chuàng)新教學(xué)模式、提高教育質(zhì)量這一主線，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，努力打造高效課堂，完善學(xué)校課程體系、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系和質(zhì)量保障體系，確保教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)全面提升。四、主要工作措施：
（一）、強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，使學(xué)校管理規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。學(xué)校不斷完善修訂考核辦法，狠抓教學(xué)管理，嚴(yán)格教育教學(xué)秩序，突出抓好教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等重要環(huán)節(jié)；要突出檢查的深度，及時(shí)提出改進(jìn)的要求和辦法；狠抓教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)行“教案周檢查”、“教師教學(xué)情況抽查”、“教學(xué)信息反饋”制度，完善“聽(tīng)課登記”、“作業(yè)批閱檢查”等措施，將檢查、登記的結(jié)果與考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)聘掛鉤。
學(xué)校工作計(jì)劃小結(jié)2016.09讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校的教學(xué)中來(lái)。3、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，結(jié)合自身實(shí)際,制定《學(xué)生日常行為規(guī)范細(xì)則》，要重點(diǎn)抓好起始年級(jí)的教育，開(kāi)展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育專題活動(dòng)，結(jié)合《黨家小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣評(píng)價(jià)表》的使用，開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，搞好總結(jié)表彰；建立文明校園，開(kāi)展好“校園之星“評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)宣傳教育、強(qiáng)化督查、開(kāi)展評(píng)比等措施，提高師生的文明素質(zhì)，使校園處處涌流文明氣息。（六）優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，樹(shù)立教育的良好形象。1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。制定嚴(yán)格的學(xué)校財(cái)務(wù)制度，學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況每學(xué)期要公布一次；實(shí)行嚴(yán)格的預(yù)算管理制度，加強(qiáng)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的管理；要嚴(yán)格控制招待費(fèi)，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，確保有限的經(jīng)費(fèi)用于學(xué)校發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、切實(shí)加大教育宣傳力度。要繼續(xù)開(kāi)展校長(zhǎng)接待日和校園開(kāi)放日活動(dòng)，要成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，大力宣傳辦學(xué)成果，展示教育的良好形象；學(xué)校通過(guò)教體網(wǎng)，及時(shí)發(fā)布活動(dòng)信息，做到有活動(dòng)，必有宣傳；同時(shí)，學(xué)校要主動(dòng)出擊，聯(lián)系各類媒體，做好對(duì)外宣傳工作，為龍山教育提高知名度和美譽(yù)度！
學(xué)校工作計(jì)劃小結(jié)2016.09生活和工作狀態(tài)；要加強(qiáng)和周邊環(huán)境的交流和聯(lián)系，消除不安定因素，確保全辦安全穩(wěn)定。新的一學(xué)期，我們將按照章丘市教體局總體工作思路，緊密結(jié)合龍山教育實(shí)際，抓實(shí)安全和質(zhì)量?jī)蓷l主線，積極開(kāi)展“教育事業(yè)全面發(fā)展年活動(dòng)”，弘揚(yáng)主旋律，全心全意做工作，一心一意謀發(fā)展，勵(lì)精圖治，奮勇?tīng)?zhēng)先，努力開(kāi)創(chuàng)黨家小學(xué)工作新局面！附：學(xué)校工作配檔表九月份：1、制定各類計(jì)劃。2、開(kāi)學(xué)典禮。3、安全逃生演練。4、班主任論壇。十月份：1、教學(xué)常規(guī)檢查。2、安全教育，逃生演練。3、陽(yáng)光體育活動(dòng)。十一月份：1、期中檢測(cè)。2、秋運(yùn)會(huì)。3、學(xué)生籃球賽。十二月份：1、師生藝體活動(dòng)。2、學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽。3、教師讀書交流會(huì)。16年元月份：1、慶元旦活動(dòng)。2、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示。3、期末復(fù)習(xí)與檢測(cè)。
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院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇三
十一月份，對(duì)于公司來(lái)說(shuō)是重要的一個(gè)月，售樓部啟用、案名征集有獎(jiǎng)活動(dòng)的頒獎(jiǎng)、銷售工作的正式開(kāi)展等，作為公司的策劃，在這個(gè)月，將本職工作完成情況匯報(bào)如下：
四、銷售人員名片、工作證的設(shè)計(jì)及制作工作；
五、公示表的設(shè)計(jì)（其中有的內(nèi)容需等預(yù)售證辦理完成才可以結(jié)束）；
六、五證上墻（已完成四證需，等預(yù)售證辦理完成一起上墻）；
七、售樓部大門的防撞條設(shè)計(jì)；
八、業(yè)主臨時(shí)管理公約的設(shè)計(jì)與校對(duì)；
九、售樓部門頭led燈的維護(hù)及更換文字內(nèi)容；
十、與杭州光影公司聯(lián)系銀城農(nóng)貿(mào)廣場(chǎng)的施工、水電等圖紙；
十一、銀城農(nóng)貿(mào)廣場(chǎng)宣城單頁(yè)的設(shè)計(jì)，及市場(chǎng)匹配的圍裙、帽子、工號(hào)牌的設(shè)計(jì)；
十二、開(kāi)盤所需大牌畫面更換的設(shè)計(jì)（初稿）；
另由于公司內(nèi)勤沒(méi)有就職到位，本人也暫時(shí)代理了公司內(nèi)勤工作，現(xiàn)將內(nèi)勤工作情況匯報(bào)如下：
一、客戶資料的整理及輸入電腦電子檔保存，及時(shí)更新客戶資料，交與銷售經(jīng)理；
二、部分資料的保管與登記，做到了出入有憑；
三、重要會(huì)議的會(huì)議記錄。
公司樓盤開(kāi)盤即將安排在十二月中旬，作為公司策劃，所有工作將圍繞公司開(kāi)盤銷售來(lái)展開(kāi)。計(jì)劃在十二月份完成以下工作：
一、開(kāi)盤前所有物料的準(zhǔn)備、核實(shí)工作，包括運(yùn)回別處已完成的物料；
二、開(kāi)盤所需畫面的設(shè)計(jì)與制作到位；
三、配合銷售，完善銷售大廳的裝飾工作；
五、業(yè)主管理臨時(shí)公約的定稿及印刷；
六、農(nóng)貿(mào)廣場(chǎng)的宣傳及單頁(yè)印刷；
七、配合銷售，內(nèi)勤工作的繼續(xù)進(jìn)行；
院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇四
2009年是我們洋君營(yíng)銷代理部業(yè)務(wù)開(kāi)展的開(kāi)局之年，對(duì)公司而言，開(kāi)拓新市場(chǎng)新業(yè)務(wù)有著至關(guān)重要的意義，做好營(yíng)銷代理工作，對(duì)于我自己也具有十分重要的特殊意義。因此，我要調(diào)整好工作思路、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)并做好銷售管理工作。
通過(guò)一個(gè)多月各項(xiàng)工作開(kāi)展情況的。
總結(jié)。
我充分認(rèn)識(shí)到了本部門存在的不足。
首先，人員配置是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。目前營(yíng)銷代理部一共四人，其中銷售專員為三人。在目前單一一個(gè)項(xiàng)目而言，人員數(shù)剛剛能應(yīng)付目前的工作需要。但是如果部門項(xiàng)目繼續(xù)拓展的話，人員緊缺的問(wèn)題就會(huì)浮出水面。因此，在我的計(jì)劃中，人員招聘是今后工作不可或缺的環(huán)節(jié)。
其次，人員的素質(zhì)還不夠?qū)I(yè)。在前一段工作過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，例如員工對(duì)代理項(xiàng)目的認(rèn)知度和熟悉度、與客戶溝通的能力、帶看的技巧、工作的積極性等。針對(duì)這些問(wèn)題，計(jì)劃做相應(yīng)的培訓(xùn)，例如銷售講義培訓(xùn)、電話營(yíng)銷培訓(xùn)、項(xiàng)目推廣以及業(yè)務(wù)員形態(tài)意識(shí)培訓(xùn)，帶看技巧，跟蹤服務(wù)等。另外還要添加業(yè)務(wù)員對(duì)突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)方法。
再次，目前的項(xiàng)目?jī)H僅是“上河商務(wù)園”一個(gè)項(xiàng)目?？刹僮黜?xiàng)目比較單一，而且操作該項(xiàng)目有較大的弊端。
又次，客戶來(lái)源渠道不夠廣泛。目前客戶主要來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)廣告，打名單，二手部同事推薦等方式。這樣的效果也不是最理想，客戶的量也很難支撐部門的成交率。
總結(jié)當(dāng)前及今后工作存在的實(shí)際問(wèn)題，我計(jì)劃下階段做到如下幾點(diǎn)：
二、制訂培訓(xùn)計(jì)劃。房地產(chǎn)市場(chǎng)不停的在變化局面，需要我們不斷調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路的工作，學(xué)習(xí)對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我部門的學(xué)習(xí)方向來(lái)補(bǔ)充新的能量。產(chǎn)品知識(shí)、營(yíng)銷技巧、帶看技巧、項(xiàng)目推廣、部門運(yùn)作管理等相關(guān)的知識(shí)都是我要掌握的內(nèi)容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆（在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持）。
三、
加強(qiáng)一二手聯(lián)動(dòng)。用現(xiàn)有成交的同事作為榜樣進(jìn)行宣傳，以提高其他同事對(duì)操作一手項(xiàng)目的積極性。另外要進(jìn)行指標(biāo)分配，強(qiáng)制二手業(yè)務(wù)員定期推薦客戶，并采取相應(yīng)措施，讓所有業(yè)務(wù)員都有意識(shí)的去做。同時(shí)也針對(duì)一手樓盤的現(xiàn)狀與二手同事進(jìn)行培訓(xùn)與信息互通，讓二手同事更直觀的了解一手項(xiàng)目的操作情況。
四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)思想建設(shè)，增強(qiáng)全局意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。將“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、分享、奉獻(xiàn)”的精神傳遞到每個(gè)員工。
以上，是我對(duì)下階段工作的一些設(shè)想，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。我們將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中，努力學(xué)習(xí)，提高工作、業(yè)務(wù)能力。
營(yíng)銷代理部。
施磊。
2009年6月。
院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇五
為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育局有關(guān)安全工作的指示精神，切實(shí)保障全體師生的生命安全。本年度我園的安全教育工作以幼兒園的各項(xiàng)工作為中心，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑，進(jìn)一步加強(qiáng)各方面安全工作，堅(jiān)持深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本年度安全教育工作計(jì)劃。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實(shí)安全工作責(zé)任。
2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修，對(duì)幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃。
3、進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的良好局面。
藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)帶回孩子到醫(yī)院就診。
5、各班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)不安全事故，應(yīng)及時(shí)做好傷口處理，并及時(shí)上報(bào)、及時(shí)與幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系。 具體措施：
1.加強(qiáng)安全教育，牢固樹(shù)立安全意識(shí)。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹(shù)立安全意識(shí)，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。
2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。
3.在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
4.積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
5.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
6.加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。
7.加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
九月份：
1、制定安全教育工作計(jì)劃
2、各班開(kāi)展“安全在心中”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。
3、對(duì)全園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查，有安全隱患要及時(shí)排除。
十月份：
在全園開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。努力提高幼兒、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
十一月份:
冬季安全知識(shí)宣講。
十二月份：
假期安全教育。
祁連小學(xué) 2015-8-26
幼兒園安全工作總結(jié)
我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認(rèn)真貫徹甘州區(qū)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健規(guī)定，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，牢固樹(shù)立“安全第一”的大局意識(shí)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)安全防范工作，有效保障校園財(cái)產(chǎn)和師生生命的安全，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。具體工作開(kāi)展如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任：
建立健全安全工作檔案；完善政治學(xué)習(xí)制度；制定詳細(xì)的安全整治措施和校園綜合治理責(zé)任書；深入開(kāi)展自查自糾工作，積極推進(jìn)學(xué)校安全防控體系建設(shè)，堅(jiān)決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針，時(shí)刻牢記“隱患險(xiǎn)于明火，責(zé)任重于泰山”，“要先有生命權(quán)，才有受教育權(quán)”這兩句話，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。
二、加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識(shí) ：
安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到教職工會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中，并以此為載體，全體動(dòng)員、全員參與，加強(qiáng)法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識(shí)，掌握基本的安全自護(hù)技能。
1、及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)，分析、討論各報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類學(xué)校事故、案例，使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事，意識(shí)到安全責(zé)任重大，從而在思想上、行動(dòng)上對(duì)安全工作高度重視。
2、各年度開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。如認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志；遵守交通規(guī)則等，讓幼兒通過(guò)游戲、消防演練等活動(dòng)掌握一些簡(jiǎn)單的自救技能；并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號(hào)碼：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。
三、完善制度、強(qiáng)化管理 ：
學(xué)校安全工作任重道遠(yuǎn)，一學(xué)期來(lái)，我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度，幼兒園老師始終把安全放在各項(xiàng)工作的首位，盡職盡責(zé)、措施得力、管理嚴(yán)格，既維護(hù)了校園的安全與穩(wěn)定，又為師生營(yíng)造了一個(gè)安全、舒適、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，保障了幼兒園保教目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
1、全面落實(shí)安全責(zé)任制度。教師、家長(zhǎng)做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。
2、健全安全工作制度。做到每會(huì)必講安全，每活動(dòng)必進(jìn)行安全教育，每月召開(kāi)一次安全工作例會(huì)，隨機(jī)進(jìn)行安全檢查，力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。
3、嚴(yán)格執(zhí)行交接-班制度。帶班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄；決不允許非幼兒家長(zhǎng)到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說(shuō)明，經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒。
4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進(jìn)行食品的采購(gòu)和加工；做好食品24小時(shí)留樣備查等工作。
5、強(qiáng)化消毒制度。幼兒使用的杯子、餐具每天高溫消毒；廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒；寢室每周用紫外線燈消毒。
6、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。值班人員做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
7、健全食堂從業(yè)人員、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度；嚴(yán)把新生入園體檢關(guān)；確實(shí)做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。
8、做好節(jié)假日的安全動(dòng)員工作，分發(fā)《告家長(zhǎng)書》43份，引領(lǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)做到：不在校門口隨意停放車輛；不在園內(nèi)抽煙、吐痰；不帶家犬入園；不讓幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。
四、立足防范、齊抓共管 ：
1、學(xué)期初全園進(jìn)行衛(wèi)生大掃除；每周一例行一次衛(wèi)生勞動(dòng)。
3、積極協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊農(nóng)戶的友好關(guān)系，充分發(fā)揮園里的“通知欄”、 “告家長(zhǎng)書”等的作用，廣泛動(dòng)員并積極依靠家長(zhǎng)共同做好幼兒的安全教育和管理工作。
本年度我園的安全教育工作牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”，“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑，積極推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建，做到防患于未然。現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本年度安全教育工作計(jì)劃。
一、健立健全制度，加強(qiáng)管理機(jī)制
1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任。
2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修，對(duì)幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃。
3、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責(zé)任書的逐級(jí)簽定工作。進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
4、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實(shí)行安全工作自查制度，各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺(tái)賬記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。
5、班任教師要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的`出勤情況，及時(shí)了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況，對(duì)于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)帶回孩子到醫(yī)院就診。
的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。
7、“看好自己的門，管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開(kāi)門時(shí)要堅(jiān)守崗位，把好門關(guān)，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門回家，絕不漏放一個(gè)孩子。
二、加強(qiáng)安全宣傳教育，開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高全體師生安全意識(shí)
1.加強(qiáng)安全教育，牢固樹(shù)立安全意識(shí)。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹(shù)立安全意識(shí)，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃。在三月份“安全教育月”中，各班開(kāi)展“安全在心中”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。四月份，在幼兒中開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。
3.在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
4.積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
三、創(chuàng)設(shè)平安校園，促進(jìn)健康成長(zhǎng)
1.定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺(tái)賬記錄。
2.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。
3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。
4.嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
5.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。伙管員做到日有檢查，周有小結(jié)，月按時(shí)匯報(bào)。
6.加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告。
四、具體工作安排
一月份：
1、對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。
2、做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作和安全管理工作，對(duì)幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)。
二月份：
1、制定安全教育工作計(jì)劃
2、建立和完善幼兒園安全事故信息報(bào)告制度
三月份：
1、做好“兩會(huì)”期間幼兒園安全工作
2、各班開(kāi)展“以增強(qiáng)防范能力，提高生命質(zhì)量”為主題的安全宣傳教育活動(dòng)月。組織“安全在心中”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。
3、對(duì)全園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查，有安全隱患要及時(shí)排除。
4、建立健全“三級(jí)值班”（門衛(wèi)、行政、教師）制度，要求有關(guān)人員必須認(rèn)真填寫、記錄。（外來(lái)人員記錄）。
四月份：
1、在幼兒中開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
2、主管、分管領(lǐng)導(dǎo)要做到勤看、勤檢查，并做好記錄。 五月份：
1、園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患。
2、幼兒保健知識(shí)宣傳教育做好戶外安全教育。
六月份：
1．做好戶外安全教育。
2．、對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。
3、幼兒健康知識(shí)宣傳。
七月份：
1、做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)教育。
3、安全教育工作總結(jié)
九月份：
1、對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活安全教育。
2、開(kāi)展“我會(huì)使用滅火器”安全教育活動(dòng)。
3、園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患。
十月份：
1、抓好國(guó)慶節(jié)的安全管理和安全教育工作。
2、做好秋季防火工作。
十一月份：
1、幼兒保健知識(shí)宣傳教育
2、做好冬季消防安全教育
十二、
1、對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。
2、做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作和安全管理工作，對(duì)幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)青飼料粉碎機(jī) dc001-dc插座 pj-258耳機(jī)插座 生態(tài)袋 q345無(wú)縫方管。
辛安辦事處轄區(qū)內(nèi)托幼機(jī)構(gòu)基本情況：轄區(qū)內(nèi)已辦理衛(wèi)生保健合格證21所，正在評(píng)審中3所，無(wú)證幼兒園已摸底10所。
十一月份，我站組織有關(guān)工作人員對(duì)全處幼兒園進(jìn)行了認(rèn)真督導(dǎo)檢查，通過(guò)座談了解、現(xiàn)場(chǎng)查看、查閱檔案等形式，經(jīng)過(guò)4個(gè)周的努力，順利完成了轄區(qū)所有幼兒園的下半年衛(wèi)生保健檢查工作。
有證幼兒園，從檢查情況看，公辦幼兒園對(duì)衛(wèi)生保健工作都比較重視，日常工作也較到位，基本能夠達(dá)到衛(wèi)生保健的標(biāo)準(zhǔn)。但是部分私立幼兒園認(rèn)為評(píng)審已經(jīng)合格，思想松怠，發(fā)生了工作滑坡，主要表現(xiàn)在：
一、部分幼兒園各種登記本記錄不及時(shí)，晨檢、午檢和全日觀察情況不能及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，消毒記錄不夠全面。
二、衛(wèi)生環(huán)境不達(dá)標(biāo)，消毒不到位，設(shè)施不配套
三、保健員和保育員流動(dòng)性太大。尤其是私立幼兒園，更換更為頻繁。新上保健員和保育員80%沒(méi)有進(jìn)行培訓(xùn)，衛(wèi)生保健質(zhì)量得不到保證。
。所發(fā)現(xiàn)問(wèn)題均已通知本幼兒園負(fù)責(zé)人，責(zé)其改正，我站將定期檢查，保障衛(wèi)生保健工作的順利開(kāi)展。
院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇六
教師這個(gè)稱呼是神圣的，因?yàn)樗麚?dān)任這祖國(guó)教育的使命！而祖國(guó)的小花朵更是不容忽視。以下為，一起看看他的工作安排！
今年我校要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)各級(jí)素質(zhì)教育會(huì)議精神和市教體局20xx年工作意見(jiàn)精神，根據(jù)市教研室和鎮(zhèn)教育辦今年教學(xué)工作重點(diǎn)，更新教育思想與觀念，大力實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真探索和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式與方法，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。
學(xué)校要認(rèn)真做好期末學(xué)業(yè)檢測(cè)質(zhì)量分析，尋取自下而上的方法，對(duì)期末學(xué)業(yè)檢測(cè)質(zhì)量進(jìn)行全面詳細(xì)分析，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀，敬業(yè)愛(ài)崗的教師進(jìn)行表彰。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要分好工，對(duì)薄弱學(xué)科加強(qiáng)跟蹤督查工作，多聽(tīng)薄弱學(xué)科任課教師的隨堂課，多了解他們備課情況，幫助他們找差距，求進(jìn)步，真正發(fā)揮期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)對(duì)課堂教學(xué)行為的調(diào)節(jié)作用，為今后教學(xué)提供后續(xù)服務(wù)。
1、扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)的管理。
要認(rèn)真落實(shí)省素質(zhì)教育工作會(huì)議精神和《小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》，抓好備課、上課、學(xué)生練習(xí)、作業(yè)批改、講評(píng)、課外輔導(dǎo)、測(cè)驗(yàn)等環(huán)節(jié)的研究、指導(dǎo)和管理。在工作的針對(duì)性和細(xì)致度上下功夫，扎實(shí)有效地把教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求落到實(shí)處，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的負(fù)擔(dān)，促進(jìn)教學(xué)工作的精細(xì)化、科學(xué)化和規(guī)范化。
學(xué)校要進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查制度、考核評(píng)價(jià)制度，學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，建立日清日結(jié)或日清周結(jié)制度，抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，全力實(shí)施精細(xì)化管理。學(xué)校不僅要把對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)管理和落實(shí)作為保證教學(xué)工作高效有序運(yùn)行的大事來(lái)抓，還要把學(xué)生學(xué)習(xí)的常規(guī)作為一個(gè)重大的教學(xué)課題來(lái)研究。目前，不少學(xué)生還沒(méi)有真正形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們必須正視學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中面上存在的問(wèn)題，持之以恒，點(diǎn)滴做起，狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)。學(xué)校要將落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)工作貫穿于學(xué)生整個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。
充分認(rèn)識(shí)教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本，是學(xué)校發(fā)展的生命線，學(xué)校要把好質(zhì)量關(guān)，要采取有力舉措，扎扎實(shí)實(shí)完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，確保在市教體局舉行的“學(xué)生學(xué)科質(zhì)量分析數(shù)據(jù)采集”中取得優(yōu)異成績(jī)。
3、切實(shí)落實(shí)鎮(zhèn)教育辦備課改革方案。
根據(jù)教育辦出臺(tái)的我鎮(zhèn)小學(xué)教師備課改革方案落實(shí)備課改革，力求在確保備課的實(shí)效性、針對(duì)性的基礎(chǔ)上，減少教師的無(wú)效、低效勞動(dòng)，切實(shí)減輕教師的工作負(fù)擔(dān)。學(xué)校和教師要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)決做到不備課不上課堂，學(xué)校要加大這方面檢查力度，學(xué)校于期中、期末進(jìn)行定期檢查，每周對(duì)所有教師檢查一次，找出問(wèn)題，及時(shí)糾正。
4、加強(qiáng)輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作。
進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀生、邊緣生輔導(dǎo)和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，學(xué)期初，學(xué)校、教師要制定切實(shí)可行的輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作計(jì)劃。學(xué)校要早一點(diǎn)打算，早一點(diǎn)落實(shí)，教師們要多一點(diǎn)行動(dòng)，少一點(diǎn)埋怨，多一點(diǎn)體貼，要本著“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的思路，從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手，讓學(xué)生想學(xué)，會(huì)學(xué)，樂(lè)學(xué)，促進(jìn)學(xué)生整體發(fā)展。要認(rèn)真組織好興趣小組，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，精心組織，做到定目標(biāo)、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。
5.進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)及衛(wèi)生工作。
抓好體育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，組織參與好靈山鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦好20xx年藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)。要努力培養(yǎng)學(xué)生多樣的藝術(shù)的素質(zhì)，積極做好市教研室對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)情況的質(zhì)量考察。
1.積極開(kāi)展課題研究，要結(jié)合實(shí)際，圍繞高效課堂和有效策略，從總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題出發(fā)，確立課題，制定課題實(shí)施方案，進(jìn)行實(shí)實(shí)在在研究，不走過(guò)場(chǎng)。在語(yǔ)文方面，要繼續(xù)開(kāi)展閱讀自主探究課題的研究，數(shù)學(xué)方面要著重搞好口算能力和學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，英語(yǔ)教學(xué)著力在興趣培養(yǎng)和情境教學(xué)等有效策略上進(jìn)行研究，進(jìn)一步理清研究思路，明確研究方向和研究重點(diǎn)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)突破，形成模式，邀請(qǐng)市教研室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課題進(jìn)行指導(dǎo)。
2.切實(shí)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，搞好校本教研，提升教師實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的能力和水平。學(xué)校要繼續(xù)支持教師積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)及本鎮(zhèn)的學(xué)科教研活動(dòng)，落實(shí)對(duì)新課程理念與操作要求的理解。加強(qiáng)集體備課，做到在實(shí)踐中改進(jìn)，在反思中總結(jié)，在交流中提高。大力提倡課后反思，促進(jìn)教學(xué)研究水平和教師素質(zhì)的進(jìn)一步提高。學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步完善校本教研制度，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展校本教研活動(dòng)，更多的為教師提供形式多樣的學(xué)習(xí)和觀摩的機(jī)會(huì)，特別是在同伴互助和自我反思方面，要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況加強(qiáng)工作，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的不斷提高高。開(kāi)展校本研究，要從小處入手，著眼于解決教學(xué)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題、共性問(wèn)題，不走過(guò)場(chǎng)，真正把教研的過(guò)程作為相互學(xué)習(xí)共同提高的過(guò)程。
3.開(kāi)展學(xué)生讀書活動(dòng)。要充分發(fā)揮圖書角作用，通過(guò)捐贈(zèng)、交換、學(xué)校圖書等多種渠道為學(xué)生提供閱讀圖書，制定讀書活活動(dòng)實(shí)施方案，學(xué)校將進(jìn)行學(xué)生征文、演講等比賽活動(dòng)，推動(dòng)讀書活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)和院東的聯(lián)誼活動(dòng)，校際間制定聯(lián)誼活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)前上報(bào)教育辦。
5、舉行學(xué)生。
作文。
比賽、雙語(yǔ)講故事比賽、書法比賽等活動(dòng)。
1.制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，上報(bào)鎮(zhèn)教育辦。
2.舉行質(zhì)量分析會(huì)。
1.組織教師參加集體備課。
2.四、五、六年級(jí)學(xué)生參加月底質(zhì)量抽測(cè)。
3.推門聽(tīng)課。
4.學(xué)校進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課初評(píng)。
5.上報(bào)課題實(shí)驗(yàn)報(bào)表。
6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)薄弱學(xué)科教師課。
1.組織教師參加集體備課。
2.期中檢測(cè)。
3.推門聽(tīng)課，常規(guī)檢查。
4.四、五、六年級(jí)學(xué)生參加月底質(zhì)量抽測(cè)。
5.組織教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課比賽。
6.校際間聯(lián)誼活動(dòng)。
7.參加挖菜式作文課題研討會(huì)。
8.新教師匯報(bào)課。
1.參加集體備課。
2.自主探究閱讀研討會(huì)。
3.實(shí)驗(yàn)教學(xué)比賽。
1.迎接市質(zhì)量抽測(cè)。
2.英語(yǔ)有效策略研究。
3.組織學(xué)生參加雙語(yǔ)講故事比賽。
4.期末常規(guī)檢查。
5.做好期末復(fù)習(xí)。
1.復(fù)習(xí)。
2.期末檢測(cè)。
以上就是，講到考試檢測(cè)、教學(xué)管理、師資水平以及來(lái)年的安排。希望可以幫到您。
院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇七
因近年來(lái)在項(xiàng)目上部分的介入了相關(guān)的項(xiàng)目管理工作，將自己的一些感觸及想法小結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正：
3、公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各部門工作支持力度大，意見(jiàn)明確便于部門具體執(zhí)行。
1、還需提高各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作態(tài)度，再加強(qiáng)一切以解決問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)的思維方式。雖然工作流程規(guī)范，但具體工作是由不同的部門和人執(zhí)行的，多個(gè)部門人員參與一項(xiàng)任務(wù)由于理解不同，易于相互謙讓，而耽擱任務(wù)完成。
以批價(jià)為例：批價(jià)程序是由施工單位報(bào)價(jià)，工程部轉(zhuǎn)供應(yīng)部，供應(yīng)部轉(zhuǎn)造價(jià)部并由此兩部門共同詢價(jià)、批價(jià)，再轉(zhuǎn)批回工程部簽發(fā)施工單位。詢價(jià)過(guò)程中可能兩部門都會(huì)認(rèn)為應(yīng)以對(duì)方為主，自己配合，謙讓牽頭主辦，造成詢批價(jià)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。實(shí)際批價(jià)結(jié)果三，其一批價(jià)施工單位認(rèn)可接受；其二施工單位惡意不認(rèn)可不接受；其三施工單位雖不認(rèn)可不接受，但其要求的價(jià)格也合理，在我們接受范圍。第一種情況無(wú)異議，不談。第二種情況產(chǎn)生后，（不論其它原因）工程部認(rèn)為批價(jià)是其他兩部門做的，應(yīng)該由他們與施工單位談直至施工單位接收。而造價(jià)部與供應(yīng)部認(rèn)為，批價(jià)沒(méi)有問(wèn)題，接受的事情是工程部與施工單位之間的事情，而產(chǎn)生僵持。各部門都期待其他部門出面解決，造成工期延誤，最后迫于時(shí)間我們只能同意施工單位的高價(jià)。那么在這種情況之下，批價(jià)的過(guò)程根據(jù)分工材料設(shè)備類以供應(yīng)部為主，造價(jià)配合，施工類以造價(jià)為主，供應(yīng)配合，含材料的施工批價(jià)還以上述為劃分原則限時(shí)完成，詢批價(jià)工作有明確主次，各部門工作內(nèi)容獨(dú)立完成。批價(jià)后與工程部溝通，使其明白知道批價(jià)的前提條件、內(nèi)容，所批價(jià)位在市場(chǎng)價(jià)中的位置。然后由工程部解決施工單位無(wú)理拒接的問(wèn)題。詢批價(jià)部門不直接與施工單位溝通基于3點(diǎn)：1、按流程我司與施工單位對(duì)接部門僅是工程部，其他部門無(wú)權(quán)利；2、如其他部門負(fù)責(zé)，會(huì)使得工程部變成旁觀者，對(duì)解決問(wèn)題無(wú)工作主動(dòng)性；3、詢批價(jià)部門更擔(dān)心自己的詢價(jià)渠道被施工單位知曉并相互合作虛報(bào)，為日后詢價(jià)工作所不便。第三種情況，詢批價(jià)部門所批價(jià)為最低價(jià)，又因現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況執(zhí)行不了，或因只詢價(jià)被詢單位了解后都報(bào)虛價(jià)，虛價(jià)高了自然接受，但我們虧了，虛價(jià)低了執(zhí)行不了。詢批價(jià)部門認(rèn)為只要我批的最低價(jià)，報(bào)價(jià)中有就行，就算執(zhí)行不了，那也同時(shí)證明我無(wú)私，只要報(bào)價(jià)有這價(jià)，執(zhí)行與否應(yīng)由工程部解決。對(duì)于此，除了我們的詢批價(jià)部門認(rèn)真負(fù)責(zé)、有技巧保證準(zhǔn)確性外，還需要上下有工作部門間有效溝通外，就是要對(duì)我們的執(zhí)行人員在培養(yǎng)以解決問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)的工作思維方式。
又比如現(xiàn)場(chǎng)材料確認(rèn)工作，現(xiàn)場(chǎng)材料分兩種甲供、乙供。在工作中可能就會(huì)有不論甲供、乙供只要是材料都要求由供應(yīng)部確認(rèn)質(zhì)量，而供應(yīng)部認(rèn)為該由工程部確認(rèn)的分歧。根據(jù)工作流程，不論甲供乙供對(duì)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)或作業(yè)面的材料設(shè)備都由工程部負(fù)責(zé)包括質(zhì)量在內(nèi)的確認(rèn)工作。供應(yīng)部和其他部門一樣，對(duì)所有進(jìn)場(chǎng)材料設(shè)備有監(jiān)督質(zhì)疑權(quán)利，但這不是必須工作。
責(zé)任主體多，會(huì)分散個(gè)體的責(zé)任心。有主體、有監(jiān)督就會(huì)有效率。
2、加強(qiáng)工作時(shí)效性意識(shí)。
以簽證為例，流程是首先有設(shè)計(jì)變更或公司指令通知，再有工程部指令文件，有原始工作量記錄及簽證會(huì)簽單，這樣完善的手續(xù)才可以逐步確認(rèn)。而且簽證應(yīng)該是即時(shí)簽證，即完即簽，若一份簽證超過(guò)2個(gè)月未上報(bào)辦理手續(xù)必定存在問(wèn)題。問(wèn)題在于時(shí)間久了原始情況已變化，是否按要求完成可能已隱蔽，施工單位可能虛增多報(bào)，而這在存在異議時(shí)已不能落實(shí)清楚。特別應(yīng)在變更前現(xiàn)狀應(yīng)在變更文件下發(fā)2日內(nèi)由工程部牽頭會(huì)同各部門及施工單位做好現(xiàn)狀的影像、圖表、文字確認(rèn)工作。我們?cè)趯?shí)際變更簽證時(shí)就存在對(duì)變更前現(xiàn)狀模糊不清的問(wèn)題。及時(shí)確認(rèn)現(xiàn)狀并回發(fā)簽證對(duì)于我們甲方是利大于弊的。
工作未按時(shí)完成原因有能力所不及、不可控因素干擾、工作安排不當(dāng)?shù)鹊?。危害最大的莫過(guò)于不重視、未盡力。一旦決策形成，我們所要想的就只是一個(gè)問(wèn)題：如何按時(shí)完成好。如果碰到困難，就等、靠、要?jiǎng)t會(huì)影響既定目標(biāo)的如期完成。這就涉及到下個(gè)話題。
3、加強(qiáng)執(zhí)行力。
以上內(nèi)容中已經(jīng)含了執(zhí)行力的內(nèi)容，單列只是想強(qiáng)調(diào)他的重要?！爸獰o(wú)不言、言無(wú)不盡、領(lǐng)導(dǎo)決策、堅(jiān)決執(zhí)行”是關(guān)于決策與執(zhí)行方面公司領(lǐng)導(dǎo)的教誨。前三句是我們的優(yōu)勢(shì)，后一句最近稍有欠缺，還需要公司多加強(qiáng)對(duì)于我們執(zhí)行人員的培養(yǎng)和教導(dǎo)。
4、學(xué)習(xí)制度經(jīng)?；?BR> 現(xiàn)代管理講學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，公司對(duì)于新老員工是否可以多進(jìn)行經(jīng)常性培訓(xùn)，包括公司規(guī)章制度、工作流程、專業(yè)技術(shù)、執(zhí)行力等等。即使是老員工也可以無(wú)則學(xué)之，有則加勉，使這些知識(shí)為大家熟知，常用常新，工作中的問(wèn)題也可以作為課題討論，相互幫助，開(kāi)闊思路、加強(qiáng)溝通、提高熱情，讓我們更能成為一支有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。
1、設(shè)計(jì)階段。
3、設(shè)計(jì)與現(xiàn)場(chǎng)沖突過(guò)多，導(dǎo)致變更大量產(chǎn)生。景觀設(shè)計(jì)圖紙我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和財(cái)力，但圖紙的適用性很差，最終只能放棄藍(lán)圖通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)調(diào)整來(lái)實(shí)現(xiàn)。綜合管網(wǎng)在規(guī)劃審批圖紙前沒(méi)有落實(shí)好各方面意見(jiàn)及場(chǎng)地情況，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)調(diào)整較多。這樣既浪費(fèi)人力財(cái)力又延誤工期，對(duì)公司產(chǎn)生了不利的影響。
改進(jìn)方案如前所述，清楚公司設(shè)計(jì)意圖主管部門要求，對(duì)各種設(shè)計(jì)分類建檔綜合考慮多想多問(wèn)，把握出圖質(zhì)量。
2、施工階段。
1，要確保現(xiàn)場(chǎng)管理人員熟知圖紙內(nèi)容，并理解正確?？赏ㄟ^(guò)各分部分項(xiàng)工程施工前組織再次熟悉圖紙，發(fā)現(xiàn)、溝通并解決問(wèn)題，使我們管理人員對(duì)圖紙熟知并理解統(tǒng)一，避免因此而產(chǎn)生各行其是的做法。例如，4#、5#樓前廳頂棚有一次梁，圖紙未標(biāo)注上翻梁或下翻梁，兩家施工單位一家認(rèn)為按慣例未標(biāo)注即是下翻，另一家認(rèn)為下翻影響廳內(nèi)空間而做成上翻。圖紙會(huì)審如能仔細(xì)是能發(fā)現(xiàn)的，退一步在施工前我們的工程師再看看圖紙就能想到，或者澆筑前鋼筋模板施工現(xiàn)場(chǎng)也會(huì)看到不同之處。又如窗戶玻璃問(wèn)題，圖紙所示鋼化夾層玻璃，我司內(nèi)部均認(rèn)為僅鋼化夾層即可，忽略了圖紙節(jié)能專篇玻璃條目中有一句說(shuō)明“本項(xiàng)目設(shè)計(jì)所提外窗玻璃均為中空玻璃。因我們對(duì)圖紙不仔細(xì)不熟造成后期公司對(duì)此整改大幅投入還延誤交付。所以不能指望開(kāi)工前的圖紙會(huì)審解決大量細(xì)節(jié)問(wèn)題，本部位施工前組織再熟悉圖紙，是很有必要的。熟知圖紙內(nèi)容可避免錯(cuò)誤的出現(xiàn)。熟知圖紙還可避免各專業(yè)工種交叉、交接上產(chǎn)生的問(wèn)題。
2，現(xiàn)場(chǎng)管理中對(duì)總包與甲直包單位工作交接，甲直包各單位間工作交接程序化書面化應(yīng)形成。如窗洞口干掛部分尺寸縮小不少的問(wèn)題。土建部分施工時(shí)未考慮到為干掛石材每邊預(yù)留10-20cm，干掛施工時(shí)按自身施工方便隨意調(diào)整，造成門窗廠家量尺加工實(shí)際數(shù)小于圖紙要求，公司為此額外投入整改。在管理實(shí)際中，我們?yōu)榱吮苊膺@些問(wèn)題通常將圖紙交給各專業(yè)分包單位，以為圖紙很詳盡，出了問(wèn)題他們各自負(fù)責(zé)，實(shí)際因?qū)Ω鲗I(yè)分包工作交接不細(xì)，未書面化確認(rèn)，錯(cuò)誤終由我司承擔(dān)。上步工作完成書面移交下步工作單位并由下步工作單位對(duì)其上游工作進(jìn)行檢查接收，簽署正式文件（文件中要含有對(duì)關(guān)鍵數(shù)據(jù)的體現(xiàn)）并留存?zhèn)浒?。這是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的又一關(guān)口，從合同索賠角度考慮這也是原始資料的準(zhǔn)備。
3，各專業(yè)工作大面積施工前要堅(jiān)持做到“樣板領(lǐng)路，定好標(biāo)準(zhǔn)再大面積施工”的原則。做樣板的過(guò)程是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)程。若大面積施工前干掛、門窗安裝有樣板，在分項(xiàng)驗(yàn)收時(shí)就很容易發(fā)現(xiàn)洞口數(shù)據(jù)與圖紙不符。
3、關(guān)于合同。
1、合同細(xì)節(jié)不夠明確，還需再細(xì)化。如與總包合同中規(guī)定總包服務(wù)費(fèi)收取1.5%，但未明確包含內(nèi)容。甲直包與總包交叉工作時(shí)，總包在施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)分包提出水電費(fèi)、拿鑰匙等人員配合費(fèi)、施工電梯費(fèi)、資料蓋章費(fèi)等等，而且不負(fù)責(zé)成品保護(hù)?？梢孕蜗蠓Q之為拿著馬扎坐在咱家門口收門票，對(duì)于我們現(xiàn)場(chǎng)管理造成被動(dòng)。也等于是我司和甲直包單位分別向總包單位重復(fù)交納了同樣一筆費(fèi)用，而且總包的服務(wù)還不到位。在此合同中我們應(yīng)該明確約定總包服務(wù)費(fèi)含提供鑰匙等人員配合、電梯使用、資料的'蓋章、成品接收與保護(hù)，并明確必須為甲直包單位使用其水電提供方便，明確水電費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。我司與甲直包單位簽訂合同時(shí)就可以明確總包對(duì)于其提供什么服務(wù)，收取多少費(fèi)用，由我司代繳代扣。要么就在總包合同中明確總包服務(wù)費(fèi)，由總包方按實(shí)際分包造價(jià)的多少比例直接從甲直包單位收取，同時(shí)提供什么樣的服務(wù)，甲方不再支付此筆費(fèi)用。
2、在合同實(shí)施過(guò)程中欠缺合同管理的意識(shí)，以合同為依據(jù)處理問(wèn)題的觀念不強(qiáng)，缺乏合同索賠意識(shí)。如電梯門套加工安裝合同約定簽訂后15天內(nèi)進(jìn)場(chǎng)，20天內(nèi)完成1#-4#，30天內(nèi)完成全部工作。而實(shí)際是40天進(jìn)場(chǎng)，2個(gè)多月完成。合同雖然約定了每逾期一天的違約賠償條款，但最終要索賠存在很大難度。沒(méi)有正式的三方簽認(rèn)的進(jìn)場(chǎng)、階段性進(jìn)度及驗(yàn)收完成的時(shí)間確認(rèn)文件。所以工程管理中，先看合同，在合同的關(guān)鍵點(diǎn)上做好書面確認(rèn)資料，以備不時(shí)之需。倘若有即使我們不追究，但有這個(gè)法律文件基礎(chǔ)，也會(huì)使施工單位感覺(jué)到頭上始終懸著一把達(dá)摩克利斯之劍，督促其正常履約。這也是我們除了工程款之外最好用的管理施工單位的工具。又如我們對(duì)各施工單位合同管理關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的資料或不齊，或因搬家人員變動(dòng)而遺失，使得我們?cè)谡嬉肪克髻r時(shí)，卻無(wú)從下手。
3、在合同管理方面各部門理解不一，重視不同，是否能夠?qū)⒑贤目傮w管理置于一個(gè)部門——造價(jià)部。再以門套合同為例，在合同約定的進(jìn)場(chǎng)時(shí)間、階段進(jìn)度、完成時(shí)間由工程部將其書面確認(rèn)文件遞交造價(jià)部，造價(jià)落實(shí)無(wú)誤后存檔。若工程部忘了，造價(jià)部在當(dāng)日會(huì)提醒工程部辦理，若延期只需要兩部門溝通，實(shí)際何時(shí)完成，則何時(shí)現(xiàn)場(chǎng)辦理。同理，對(duì)合同約定的其他質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容是否嚴(yán)格履約都可在每次付款前由相關(guān)單位確認(rèn)提交。這樣既有多部門對(duì)同一合同分別管理，同時(shí)由一專門部門統(tǒng)一管理合同關(guān)鍵資料。既能各司其職，又有提醒督促。這種合同關(guān)鍵資料的統(tǒng)一管理僅限于對(duì)于質(zhì)量、進(jìn)度、造價(jià)、付款情況方面的合同關(guān)鍵點(diǎn)的信息收集、匯總，更側(cè)重于資料信息，具體工作仍由各部門負(fù)責(zé)。
4、有一種現(xiàn)象我們現(xiàn)場(chǎng)管理人員一定要注意，即不要輕易將合同約定的工作內(nèi)容轉(zhuǎn)交第三方，即使乙方明確表明不做。這有三弊：a、使施工單位易于形成好干就干，不好不干的投機(jī)想法，也使我們對(duì)施工單位降低管理力度和威信。合同約定該你干，那就得干，不干合同就是違約，我們不能開(kāi)此先例；b、若開(kāi)一先例，便有二三，恐終形成甲的活給乙干，乙的活給丙干，丙的活給甲干的惡性循環(huán)。臨時(shí)調(diào)配工作往往意味著讓步，意味著抬高造價(jià)；c、現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)調(diào)配的工作主體與合同約定的工作主體不一致，資料稍有不清，各部門工作稍有不慎，又易于在決算時(shí)重復(fù)計(jì)量。
總之，合同是我們與合作單位工作的基礎(chǔ)，也是我們對(duì)其管理的基礎(chǔ)，不能輕易束之高閣或違背，利用好合同對(duì)于做好工程管理有很大幫助。
為了在新的工作崗位上更好的工作，個(gè)人還需要做到：加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)特別是現(xiàn)行規(guī)范、規(guī)程、施工技術(shù)的學(xué)習(xí)，積極擴(kuò)大知識(shí)面，養(yǎng)成全局意識(shí)；提高專業(yè)技術(shù)管理的能力；提高合同管理的專業(yè)知識(shí)及素質(zhì)；增強(qiáng)成本管理意識(shí)；提升進(jìn)度控制的關(guān)注度；重視項(xiàng)目總結(jié)和積累，包括技術(shù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。
以上是我對(duì)以往工作的小結(jié)及對(duì)后期工作的計(jì)劃，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。
院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇八
20xx年10月8日至20xx年12月2日，我在鎮(zhèn)江中學(xué)進(jìn)行了為期8周的教育實(shí)習(xí)實(shí)踐。其中班主任工作是本次實(shí)習(xí)的一大重要內(nèi)容，在原班主任的指導(dǎo)下，學(xué)到了許多管理班級(jí)的技巧，體會(huì)了作為一名班主任的辛苦。對(duì)如何成為一名受到學(xué)生歡迎的優(yōu)秀的班主任，我從中得到許多啟迪，并從中積累了許多經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)作以下總結(jié)。
在實(shí)習(xí)班主任過(guò)程中，我體會(huì)到作為一名班主任特別是優(yōu)秀班主任的不容易，對(duì)班主任這一角色有了更深的理解。班主任對(duì)一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)猶如父母，在這兩個(gè)月時(shí)間里，我感受到了原班主任的用心良苦，我從一名學(xué)生的身份逐漸過(guò)渡為班主任的身份。從實(shí)習(xí)一開(kāi)始我就有意識(shí)地轉(zhuǎn)變自己的角色，以盡早適應(yīng)實(shí)習(xí)生活，為日后的職業(yè)生活做好準(zhǔn)備。在過(guò)渡的過(guò)程中的適應(yīng)期是艱難的，我必須時(shí)刻提醒自己班主任的身份，注意自己的言行舉止，盡力做到以身作則。班主任工作隨著與學(xué)生的熟悉程度的加深而進(jìn)行得愈加順利。在實(shí)習(xí)班主任的過(guò)程中，我努力做好自己，用心為學(xué)生，最后也終能收獲到學(xué)生真誠(chéng)的悅納，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆無(wú)比珍貴的財(cái)富，是對(duì)我最大的肯定，學(xué)生的支持讓我對(duì)教育充滿了信心。
從摸索模仿到熟悉成熟時(shí)一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，在認(rèn)真執(zhí)行實(shí)習(xí)班主任工作的過(guò)程中，我得到了許多啟迪，我明白了要成為一名優(yōu)秀的班主任是需要付出心血的，受到學(xué)生歡迎的班主任也都是有其獨(dú)特魅力的。對(duì)此，我也總結(jié)了一些心得經(jīng)驗(yàn)。
古語(yǔ)有云：“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?！边@說(shuō)明制定計(jì)劃的重要性。我在實(shí)習(xí)的第一天接手班主任工作，就馬上意識(shí)到班主任工作繁重異常。因此，在開(kāi)展班主任繁重的工作之前，我便先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計(jì)劃。我能較快的了解整個(gè)班級(jí)的情況和特點(diǎn)。接下來(lái)我通過(guò)班委會(huì)了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些具體情況。
作文。
中下午有空找學(xué)生聊天晚自習(xí)隨堂自修或備課深入班級(jí)廣泛接觸學(xué)生與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。另外我還到男生女生宿舍和他們溝通聊天。通過(guò)以上方法不到一個(gè)星期我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。
班主任要讓學(xué)生信服，首先要以身作則，并通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)感動(dòng)學(xué)生。作為實(shí)習(xí)班主任，無(wú)論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無(wú)論是在教學(xué)能力方面，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面，我都以一名正式老師、班主任的身份要求自己，力求在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學(xué)生那里得到愛(ài)戴與尊重，在班中建立起學(xué)生對(duì)自己的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ)。為了規(guī)范學(xué)生的行為,我在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范.我作為一名班主任,在工作實(shí)踐中,要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學(xué)生;教育他們要早到,我在上課時(shí)候會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),我首先做到和科任老師,年級(jí)同志搞好團(tuán)結(jié)，和學(xué)生交知心朋友。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無(wú)聲的教育,同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛(ài)戴.。
沒(méi)有交流，就沒(méi)有教育，就沒(méi)有感悟，就沒(méi)有情感。走近學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。在實(shí)習(xí)中，我利用午飯的時(shí)間和住宿學(xué)生一起溝通思想，了解情況;利用放學(xué)后的時(shí)間和學(xué)生談心、交流;學(xué)生病了，我組織學(xué)生去看望他，送鮮花;學(xué)生之間鬧矛盾了，我會(huì)給他們講故事，讀文章來(lái)使他們感悟，使他們懂得友誼的珍貴、我真誠(chéng)待學(xué)生，用心愛(ài)學(xué)生，最后也得到了學(xué)生的愛(ài)戴。
由于我是實(shí)習(xí)老師，經(jīng)驗(yàn)尚淺，在班主任工作這一塊更是幾乎空白。工作中，也存在很多問(wèn)題。在實(shí)習(xí)期間，除了找原班主任請(qǐng)教外，我盡量找班干部談心開(kāi)會(huì)，讓他們一起合作策劃各種有意義的活動(dòng)，在各種活動(dòng)的具體策劃,組織過(guò)程中我只起指導(dǎo)作用,活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì),使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚(yáng).班級(jí)的凝聚力通過(guò)這些活動(dòng)得到了很大的增強(qiáng).結(jié)合實(shí)際情況不斷完善自我，發(fā)展自己有特色的管理風(fēng)格。這需要時(shí)間的實(shí)踐積累，但也必須是我們每一名班主任要努力的方向。科學(xué)有效的班級(jí)管理方法能大大促進(jìn)班主任和學(xué)生之間的合作相處。
八個(gè)星期的實(shí)習(xí)班主任的工作雖然短暫，但足以讓我感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W，它不僅是一項(xiàng)工作，更是一門深?yuàn)W的藝術(shù)。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因?yàn)椋愕玫降膶⑹且粋€(gè)美麗的世界!工作著是美麗的!在以后的日子里，我將繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng)，借鑒各班主任的教育智慧，爭(zhēng)取早日成為優(yōu)秀的班主任。
xx年9月1號(hào)，我懷著激動(dòng)、興奮、忐忑的心情和19名隊(duì)友，來(lái)到臨湘市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)教師之旅。
我實(shí)習(xí)學(xué)校的前身是長(zhǎng)安鎮(zhèn)農(nóng)科村小學(xué)，始建于上世紀(jì)五十年代，1994年收歸于教育局管轄，更名為第四完小，后更名為臨湘實(shí)驗(yàn)學(xué)校，1997年，遼寧省成大集團(tuán)公司捐款70萬(wàn)元，xx年增設(shè)初中部擴(kuò)建為一所九年一貫制的學(xué)校，正式定為臨湘實(shí)驗(yàn)學(xué)校，現(xiàn)在共有30多個(gè)班，在校生有1972人，有專職老師10人，教師隊(duì)伍呈現(xiàn)年輕化專業(yè)化，其中中學(xué)高級(jí)教師7名，是臨湘教育的一個(gè)窗口，多年來(lái)培養(yǎng)了大批人才。能在這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校里實(shí)習(xí)是我的榮幸。踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校大門的那一刻，我就下定決心：一定要好好把握，好好珍惜學(xué)校給我的這一次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，竭盡全力完成學(xué)校布置下來(lái)的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)班主任工作的開(kāi)展，提高自己的教學(xué)水平，以報(bào)答學(xué)校的栽培，不負(fù)學(xué)校的重望，為以后的教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的實(shí)習(xí)內(nèi)容是班級(jí)管理和專業(yè)教學(xué)。我分到了三年級(jí)43班，并教初三.四個(gè)班的體育。平均每班78人左右。教學(xué)難度很大。下面我想就這兩個(gè)方面作個(gè)總結(jié)。
實(shí)習(xí)班主任工作是一項(xiàng)簡(jiǎn)單而又艱巨的工作。簡(jiǎn)單，是因?yàn)樗膬?nèi)容都是生活瑣事，平凡而又日日重復(fù);艱巨，是因?yàn)樗笪覀冇谐种院愕囊懔?，把?jiǎn)單的事情堅(jiān)持做漂亮并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單可以做到的!班主任主要有以下幾個(gè)工作。
作為一名實(shí)習(xí)班主任，7：15到班級(jí)來(lái)，帶領(lǐng)學(xué)生到公共衛(wèi)生區(qū)打掃，同時(shí)又要監(jiān)督學(xué)生把教室衛(wèi)生搞好，掃地、拖地、擦黑板、擦窗臺(tái)、擦玻璃等等，每一項(xiàng)都要做到位，因?yàn)檫@個(gè)可是評(píng)選流動(dòng)紅旗班級(jí)的依據(jù)!
打掃完衛(wèi)生，7：30學(xué)生準(zhǔn)時(shí)吃早餐，我們就要分發(fā)饅頭、面包、蛋糕、榨菜、稀飯等，天氣熱的時(shí)候，大汗淋漓;天氣冷的時(shí)候，手凍得發(fā)紫。但是，我們還是恪盡職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兪前嘀魅巍?BR> 小學(xué)生年齡在6至10歲之間，安全防范意識(shí)差，所以放學(xué)了老師都要護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路。我們就接手部分學(xué)生的護(hù)送工作了，特別是過(guò)國(guó)道的學(xué)生。每天，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是風(fēng)吹日曬，一放學(xué)了，我們總會(huì)準(zhǔn)時(shí)送學(xué)生過(guò)馬路，回家。站在馬路的中央，雙手掌豎立起向司機(jī)們示意stop，所有的車輛為我們而止步，那任務(wù)，是如此的神圣;那一種感覺(jué)，是如此地美妙!
小學(xué)生畢竟都還小，喜歡出風(fēng)頭又愛(ài)撒嬌，所以，每天都會(huì)有那么些學(xué)生來(lái)打小報(bào)告，“老師，···又打我!”“老師，···把黑板擦弄壞了!”······諸如此類的瑣事，每天都有許多。為了滿足學(xué)生的“虛榮欲”又能夠教育學(xué)生，我會(huì)樂(lè)觀地處理著一件件看似不同實(shí)質(zhì)一樣的“學(xué)生糾紛”了。看著他們心花怒放的可愛(ài)模樣，我的心里也像吃了蜜一樣甜。
每個(gè)班級(jí)，都會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生是讓老師頭疼的，這個(gè)時(shí)候，我們就不能像其他老師一樣對(duì)學(xué)生了;面對(duì)問(wèn)題學(xué)生，我都有著十足的好奇心與愛(ài)心，我們要用與眾不同的愛(ài)去溫暖他們，讓他們有被關(guān)注的體驗(yàn)，用愛(ài)，去打開(kāi)他們緊閉的童真。特別是那些留守兒童和父母離異的學(xué)生。童年是美好的，當(dāng)孩子的家長(zhǎng)不能給予孩子們快樂(lè)的時(shí)候，作為班主任的我，是要做些什么必要的事情的。
另外，每當(dāng)國(guó)定節(jié)假日來(lái)臨之前，作為實(shí)習(xí)班主任的我，都要負(fù)責(zé)把教室后的板報(bào)完成，如：教師節(jié)，國(guó)慶節(jié)，等。同時(shí)，為了表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，我還做了許多的小紅旗作為獎(jiǎng)勵(lì)。
剛開(kāi)學(xué)我就接手體育教學(xué)，每星期8節(jié)體育課，至今共上課100余節(jié)。從開(kāi)始的教新的廣播體操到比賽，到跳進(jìn)基本知識(shí)的講授，后面還有體育游戲的開(kāi)展，跆拳道太極一章，太極二章的教學(xué)。。。。。。。。學(xué)生們也沒(méi)讓我失望，體操比賽中四個(gè)班第一，一個(gè)第二。成績(jī)很好!
第一：要正確處理好與知道老師的關(guān)系，與學(xué)生的關(guān)系。在做任何事情和任何決定之前一定要征求知道老師的統(tǒng)一和意見(jiàn)，這是起碼的尊重和禮貌，同樣只有博得了指導(dǎo)老師的支持，你有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你的工作才能夠更順利地開(kāi)展。正確處理與學(xué)生的關(guān)系，不能夠在學(xué)生面前，沒(méi)有教師的威嚴(yán)，以至于以后的教學(xué)、班級(jí)管理工作難以開(kāi)展，這些都是我必須注意的。
第二：要正確對(duì)待學(xué)生：嚴(yán)愛(ài)“優(yōu)等生”，偏愛(ài)“后進(jìn)生”，關(guān)愛(ài)“中等生”。對(duì)于那些暫時(shí)落后的學(xué)生一定要以耐心的態(tài)度去了解去關(guān)愛(ài)他們，每個(gè)孩子落后的背后都會(huì)有比較復(fù)雜的心理原因，首先作為班主任，在心里上不能夠忽視他們。對(duì)于那些暫時(shí)落后的學(xué)生，我都會(huì)在他們休息的時(shí)候，去詢問(wèn)他們的學(xué)習(xí)情況，用一種關(guān)愛(ài)的態(tài)度去了解，去和他們談心，了解他們的心理動(dòng)態(tài)。每天早上我經(jīng)過(guò)教室的時(shí)候，我都會(huì)主動(dòng)跟那些平時(shí)落后，在家里缺少關(guān)愛(ài)的學(xué)生溝通，讓他們感受溫暖，感受老師對(duì)他們的關(guān)懷對(duì)他們的愛(ài)是真實(shí)的。有些時(shí)候就算你不和他們說(shuō)話，他們也能聽(tīng)懂你的語(yǔ)言，其實(shí)每個(gè)孩子都是天使，你對(duì)他們好他們都懂，有些時(shí)候他們只是一時(shí)自制力不夠，才會(huì)犯錯(cuò)。我一直記得張老師跟我說(shuō)過(guò)，你不能夠只看孩子的缺點(diǎn)一定多看他們的優(yōu)點(diǎn)，他們是孩子，沒(méi)有成年人的自制力和是非判斷能力，一定要以寬容的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。這些話都成為每天工作的警訓(xùn)。
第三：和“問(wèn)題學(xué)生”學(xué)生做朋友。其實(shí)沒(méi)有特別品質(zhì)壞的學(xué)生，這些學(xué)生都是有很多因素造成的，比如缺少父母之愛(ài)，家庭暴力，父母離異等等，首先父母放棄了他們，他們也就放棄了自己，導(dǎo)致他們破罐子破摔的現(xiàn)象，對(duì)其他人沒(méi)有很多感情，脾氣暴躁，品行不斷惡劣。對(duì)于這些學(xué)生你不能再以老師的威嚴(yán)來(lái)批評(píng)他們，這樣可能會(huì)適得其反，你必須先從軟處著手，和他們做朋友，傾聽(tīng)他們內(nèi)心的真實(shí)的想法，等他從內(nèi)心接受你的時(shí)候，他就會(huì)聽(tīng)從你的安排和教育，從各個(gè)方面去關(guān)愛(ài)他們，他們都是孩子，總有一天會(huì)懂的。他們只是一時(shí)迷失方向而已，他們需要的是來(lái)自老師、父母同學(xué)的關(guān)懷，現(xiàn)在還是在小學(xué)階段，我們不能夠放棄他們，因?yàn)樗麄冞€有很長(zhǎng)的路要走，我們得相信他們，給他們足夠的信心。
教師的任務(wù)不僅僅是“教書”，還必須“育人”。因此，教師對(duì)學(xué)生施加的影響必須是全面的。教師為了獲得向?qū)W生施加全面影響的手段和才能，就應(yīng)該在通曉一定專業(yè)知識(shí)的前提下，擁有比較廣泛的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛(ài)上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做的很好?，F(xiàn)在，實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學(xué)”，而也要在實(shí)際中“教書”，面向?qū)嶋H。
半年的實(shí)習(xí)生活讓我明白了：對(duì)待每一個(gè)孩子要公平、公正，要有一顆愛(ài)心、責(zé)任心，更要有一顆平常心。因熱愛(ài)而喜歡，因喜歡而樂(lè)此不疲。既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要義無(wú)反顧地完成這份光榮的使命，才能對(duì)得起這個(gè)“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”的美譽(yù).有了這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)積累，我相信，在往后的教師道路上，有著我的不懈努力，我定能夠走出自己的漂亮教師路。
院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇九
為認(rèn)真貫徹落實(shí)新時(shí)期黨的民族工作方針政策、中央新疆工作座談會(huì)和區(qū)、昌吉市黨委民族工作會(huì)議精神，不斷鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，大力弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)模范單位和個(gè)人的先進(jìn)事跡，激勵(lì)村兩委班子更加堅(jiān)定地高舉愛(ài)國(guó)主義和各民族大團(tuán)結(jié)的旗幟，促進(jìn)烏魯木齊縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)健康發(fā)展，羊圈溝村特制定本創(chuàng)建工作規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針和民族宗教政策，牢牢把握“共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”主題，圍繞跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安兩大歷史任務(wù)，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作與社區(qū)工作有機(jī)結(jié)合，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，積極組織干部深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位創(chuàng)建活動(dòng)，使村干部牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想，為縣的宏達(dá)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和推進(jìn)跨越式發(fā)展、長(zhǎng)治久安做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
二、總體目標(biāo)
步示范社區(qū)。
1、大力宣傳市黨委關(guān)于民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作的指示精神和社區(qū)創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、創(chuàng)建目標(biāo)，營(yíng)造創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位的濃郁氛圍。
2、重點(diǎn)抓好新疆“三史”教育和全國(guó)對(duì)口支援新疆工作會(huì)議和中央新疆工作座談會(huì)精神的宣傳活動(dòng)，切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央、自治區(qū)、自治州的決策部署上來(lái)。將宣傳活動(dòng)納入黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)一步澄清歷史事實(shí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，讓各族干部職工進(jìn)一步感受到中央的關(guān)懷、社會(huì)主義制度的優(yōu)越性、祖國(guó)大家庭的溫暖，不斷增強(qiáng)干部的免疫力、鑒別力。
3、深入開(kāi)展“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng)，結(jié)合社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)，廣泛開(kāi)展各種形式的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上召開(kāi)“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”成果匯報(bào)會(huì)。選樹(shù)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型，宣傳典型事跡，營(yíng)造良好氛圍。
4、結(jié)合實(shí)際，查找和解決存在的問(wèn)題。將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作與結(jié)對(duì)幫扶工作、行風(fēng)建設(shè)和民主評(píng)議行風(fēng)工作相結(jié)合，認(rèn)真查找和解決存在的問(wèn)題，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的落腳點(diǎn)放在為廣大群眾辦實(shí)事上。
步開(kāi)創(chuàng)民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建工作的新局面，進(jìn)一步促進(jìn)我村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的健康協(xié)調(diào)快速發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力工作。
保障措施
（一）搞好宣傳，營(yíng)造氛圍。積極宣傳開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義，提高全體村兩委班子對(duì)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)大家參與活動(dòng)的積極性。組織干部參與市黨委、政府、街道組織的各種活動(dòng)，適時(shí)舉辦專題活動(dòng)，學(xué)習(xí)宣傳創(chuàng)建活動(dòng)中的先進(jìn)典型，及時(shí)將開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的信息上報(bào)，做好民族團(tuán)結(jié)教育的宣傳。
（二）突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)重點(diǎn)做到“六個(gè)結(jié)合”，即：創(chuàng)建活動(dòng)要與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織結(jié)合起來(lái)，與扶貧幫困、解決具體困難問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)建文明單位結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)社區(qū)工作結(jié)合起來(lái)，使民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位創(chuàng)建活動(dòng)更加社區(qū)工作實(shí)際，并取得實(shí)效。
托里鄉(xiāng)羊圈溝村
2017年5月11日
四月份我的工作重心在于續(xù)費(fèi)，首先關(guān)注孩子最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)，興趣的維持，課堂的表現(xiàn)和代課老師進(jìn)行溝通。其次分批電話和家長(zhǎng)溝通，了解家長(zhǎng)的想法，做記錄。對(duì)課時(shí)，學(xué)費(fèi)，孩子課堂表現(xiàn)有疑問(wèn)的家長(zhǎng)，耐心和家長(zhǎng)溝通，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的想法，幫助家長(zhǎng)解決困擾。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性，讓孩子堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)不要中途放棄。但是也有一些家長(zhǎng)回饋一些負(fù)面信息，意志堅(jiān)決想暫停一段時(shí)間孩子的'英語(yǔ)學(xué)習(xí)。我做好了各種挽留工作，就讓家長(zhǎng)自行選擇，尊重家長(zhǎng)的決定，和退班家長(zhǎng)要及時(shí)保持溝通，他還是我們的潛在客戶，如果孩子學(xué)英語(yǔ)，希望家長(zhǎng)第一時(shí)間選擇我們的學(xué)校。在話術(shù)方面，自己還有很大的空間需要提高，抓住家長(zhǎng)的疑慮點(diǎn)，和家長(zhǎng)舉不同的例子，讓事實(shí)說(shuō)話，盡最大努力讓家長(zhǎng)成為我們的長(zhǎng)久客戶。做好跟蹤服務(wù)，做好記錄工作，隨時(shí)和家長(zhǎng)溝通，家長(zhǎng)，學(xué)校，老師共同努力，讓孩子英語(yǔ)有所提高，學(xué)有所用。
其次是風(fēng)采大賽的準(zhǔn)備工作，節(jié)目的擬定，學(xué)生的選擇，排練的時(shí)間，家長(zhǎng)的溝通，和jocye負(fù)責(zé)不同年齡段的孩子。一次次的練習(xí)，和孩子的磨合，音樂(lè)的選擇，出場(chǎng)方式，站位謝幕都還在練習(xí)之中。期待和孩子排練的越來(lái)越好，有機(jī)會(huì)登上舞臺(tái)展示自我。
再次是新老師的加入使我們有了新鮮的血液，我們共同努力讓我們的學(xué)校越辦越好。新老師的工作安排，了解學(xué)校的簡(jiǎn)介，課程的設(shè)置，demo課流程，家長(zhǎng)答疑解惑，幫助新老師積累正能量，做好安排的工作。讓新老師做好前臺(tái)接待，協(xié)助代課老師完成一些工作如（補(bǔ)課，維持紀(jì)律，打掃衛(wèi)生等等）
另外做好自己的本職工作，備好課，上好課，把每一次課當(dāng)成第一次課來(lái)上，讓自己的課堂充滿激情，調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子在保持興趣的同時(shí)，學(xué)有所用。請(qǐng)假的孩子統(tǒng)一安排時(shí)間補(bǔ)課，未上課的孩子及時(shí)和家長(zhǎng)溝通了解原因，另行安排時(shí)間補(bǔ)課。及時(shí)以飛信的形式把作業(yè)，課后反饋發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解授課內(nèi)容，以便在家讓孩子預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。四月份迪斯尼a1班上公開(kāi)課，邀約家長(zhǎng)進(jìn)班聽(tīng)課，了解孩子的學(xué)習(xí)情況。大部分家長(zhǎng)對(duì)于孩子近期的表現(xiàn)比較滿意，有疑問(wèn)的家長(zhǎng)及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，解決問(wèn)題。
五月份的工作計(jì)劃。首先是風(fēng)采大賽的彩排工作，5月中旬海選，盡快準(zhǔn)備充分，音樂(lè)的選擇，孩子更方面的配合，道具及服裝的安排。抓緊時(shí)間安排彩排，讓孩子有機(jī)會(huì)展示自己。 其次是教師的培訓(xùn)工作，周三開(kāi)晨會(huì)，安排工作安排。周五進(jìn)行家長(zhǎng)疑難問(wèn)題的話術(shù)培訓(xùn)，迪士尼教材的了解，單詞，句型，兒歌動(dòng)作的規(guī)范要求。同時(shí)學(xué)校有招生工作，做好本職工作展開(kāi)招生工作，培訓(xùn)新老師招生話術(shù)。如有活動(dòng)，做好宣傳工作，鼓勵(lì)孩子報(bào)名參與。和新老師溝通如何和家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)，活動(dòng)的亮點(diǎn)，費(fèi)用等一些細(xì)節(jié)。五月份續(xù)費(fèi)壓力不是太大， 再次做好自己本職工作，備好課，上好課，安排新老師打一部分回訪電話，了解家長(zhǎng)最近的想法，如有疑問(wèn)及時(shí)和家長(zhǎng)溝通。定期上公開(kāi)課，安排時(shí)間讓家長(zhǎng)進(jìn)班了解孩子最近的學(xué)習(xí)狀況，更好地把握孩子。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，家長(zhǎng)需配合完成的工作。和家長(zhǎng)一起努力，讓孩子在學(xué)英語(yǔ)的道路上越來(lái)越順利。
學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀兊呐υ絹?lái)越好，我們一起加油！
院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇十
服務(wù)員工作較繁瑣，所以事先一定要做好計(jì)劃，下文2017服務(wù)員工作計(jì)劃羅列了20多條，一起看看吧。
1、每天按營(yíng)運(yùn)經(jīng)理崗位責(zé)任的內(nèi)容去協(xié)助營(yíng)運(yùn)經(jīng)理工作，執(zhí)行營(yíng)運(yùn)經(jīng)理的指令，負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)到位。
2、以身作則，嚴(yán)格執(zhí)行本公司的規(guī)章制度及員工守則。
3、站在一線指揮，做到嚴(yán)于律己，以身作則。
4、召開(kāi)班前例會(huì)，檢查服務(wù)員儀容儀表，指導(dǎo)下屬做好準(zhǔn)備工作，檢查衛(wèi)生及各種設(shè)施的運(yùn)轉(zhuǎn)，熟悉區(qū)域的運(yùn)營(yíng)狀況。
5、巡視現(xiàn)場(chǎng)，督促服務(wù)人員保持高水準(zhǔn)的服務(wù)。
6、注意巡視所轄區(qū)域的客人情況，解決客人投訴，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分類處理，如遇解決不了的問(wèn)題要及時(shí)向上級(jí)反映并請(qǐng)示解決辦法。
7、在處理客人投訴時(shí)，以本公司的利益為首，在客人面前保持良好的個(gè)人及公司形象。
8、視工作情況對(duì)員工進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，提高工作效率。
9、監(jiān)督服務(wù)人員是否有違紀(jì)行為(如黑單多買、索要小費(fèi)、私藏酒水、偷竊財(cái)物、扎堆聊天、怠慢客人等)，對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題要馬上勒令員工改正，并在員工例會(huì)上視情況輕重予以處理。
10、教導(dǎo)下屬如何幫助客人選購(gòu)商品，推銷會(huì)員卡并防止客人有跑單的現(xiàn)象發(fā)生。
11、負(fù)責(zé)所轄區(qū)域的買單工作。
12、隨時(shí)了解轄區(qū)內(nèi)的房態(tài)。
13、處理客人投訴要即時(shí)解決，并及時(shí)將情況上報(bào)上級(jí)。
14、如遇工程方面的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)找工程員工予以解決。
15、督查公共區(qū)域，各包房及洗手間的衛(wèi)生情況。
16、檢查收尾工作，做好安全及節(jié)電、防火、防盜工作。
17、控制管理好公司的財(cái)物。
18、做好班次交接工作，并就出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行解決。
19、做好員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，提高其工作能力，并根據(jù)員工表現(xiàn)的優(yōu)劣做好評(píng)估工作，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)指令，做好上下級(jí)的溝通工作。
20、按時(shí)有序的完成自己所負(fù)責(zé)的各類業(yè)務(wù)。
院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇十一
今年以來(lái)，圍繞省市農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展重點(diǎn)工作，我縣著力推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略全面實(shí)施，著力培育新動(dòng)能、壯大新產(chǎn)業(yè)、打造新業(yè)態(tài)、扶持新主體、拓寬新渠道，進(jìn)一步振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)民增收，為實(shí)現(xiàn)“兩強(qiáng)一增”打下良好基礎(chǔ)。
打造現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)提升工程，全力推動(dòng)產(chǎn)業(yè)振興。落實(shí)好《xx現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)提升工程實(shí)施意見(jiàn)》、《xx現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)提升工程獎(jiǎng)補(bǔ)政策》，兩年共安排現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)提升工程專項(xiàng)獎(jiǎng)補(bǔ)資金xx億元，重點(diǎn)支持綠色蔬菜瓜果、名優(yōu)特色茶、專用品牌糧食等xx個(gè)xx萬(wàn)畝生產(chǎn)基地建設(shè)。目前，全縣精品蔬菜瓜果基地xx當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看萬(wàn)畝，農(nóng)業(yè)綜合種養(yǎng)xx萬(wàn)余畝；新增特色經(jīng)果林基地xx畝；專用品牌糧食基地xx萬(wàn)畝，其中優(yōu)質(zhì)專用品牌訂單生產(chǎn)xx萬(wàn)畝。先后舉辦了xx文化旅游節(jié)、草莓節(jié)、荷花節(jié)、菊花節(jié)等。
園區(qū)已全部完成。全縣xx面積xx萬(wàn)畝，其中水稻面積xx萬(wàn)畝，小麥面積xx萬(wàn)畝；重要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)保護(hù)區(qū)油菜面積xx萬(wàn)畝。
出臺(tái)《xx年特色種養(yǎng)業(yè)扶貧獎(jiǎng)補(bǔ)辦法》，安排xx萬(wàn)元獎(jiǎng)補(bǔ)資金支持貧困地區(qū)發(fā)展特色種養(yǎng)產(chǎn)業(yè)。設(shè)立“產(chǎn)業(yè)興旺”發(fā)展資金，支持群眾參與產(chǎn)業(yè)發(fā)展，對(duì)自種自養(yǎng)達(dá)標(biāo)戶等給予重點(diǎn)獎(jiǎng)扶。大力培育帶動(dòng)主體，深入推進(jìn)“四帶一自”模式，通過(guò)訂單聯(lián)結(jié)、勞務(wù)聯(lián)結(jié)、服務(wù)聯(lián)結(jié)、租賃聯(lián)結(jié)、股份聯(lián)結(jié)等多種形式，讓經(jīng)營(yíng)主體與農(nóng)戶“手牽手”，倡導(dǎo)農(nóng)戶“抱團(tuán)發(fā)展”，著力構(gòu)建“園中園”、“園+園”產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式。全縣特色種養(yǎng)業(yè)產(chǎn)業(yè)達(dá)標(biāo)戶xx戶，參與帶動(dòng)的園區(qū)xx個(gè)、龍頭企業(yè)xx個(gè)、合作社xx個(gè)、大戶（家庭農(nóng)場(chǎng)）xx個(gè)。
今年以來(lái)，全縣培育新增各類新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體xx個(gè)，其中家庭農(nóng)場(chǎng)xx個(gè)、農(nóng)民合作社xx個(gè)。推薦申報(bào)省示范家庭農(nóng)場(chǎng)xx家、示范社xx家，培育篩選xx家企業(yè)申報(bào)省市級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。切實(shí)落實(shí)網(wǎng)格化管理機(jī)制，嚴(yán)格實(shí)行“三全”禁燒，目前尚無(wú)國(guó)家生態(tài)環(huán)境部衛(wèi)星監(jiān)測(cè)和省市巡查火點(diǎn)通報(bào)。全縣無(wú)一例重大農(nóng)產(chǎn)品安全事故發(fā)生，也未發(fā)生一起重大動(dòng)物疫情。
大力開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)多種功能，通過(guò)實(shí)施農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化行動(dòng)、農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)行動(dòng)、農(nóng)業(yè)綠色循環(huán)發(fā)展行動(dòng)等開(kāi)展實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)農(nóng)，圍繞優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群壯大行動(dòng)、農(nóng)機(jī)研制補(bǔ)短板行動(dòng)、全程機(jī)械化推進(jìn)行動(dòng)、農(nóng)機(jī)社會(huì)化服務(wù)提升行動(dòng)圍繞鄉(xiāng)村戰(zhàn)略實(shí)施實(shí)現(xiàn)機(jī)械強(qiáng)農(nóng)，通過(guò)工資性收入倍增行動(dòng)、財(cái)產(chǎn)性收入擴(kuò)量行動(dòng)、經(jīng)營(yíng)性收入壯大行動(dòng)、轉(zhuǎn)移性收入提升行動(dòng)實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收。目前，正在扎實(shí)推進(jìn)xx個(gè)市級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設(shè)，已申報(bào)“三品一標(biāo)”認(rèn)證產(chǎn)品xx個(gè)、省著名商標(biāo)xx家、知名商標(biāo)xx家。建成農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)示范點(diǎn)xx家、電商平臺(tái)xx家。
認(rèn)真貫徹落實(shí)省委一號(hào)和市委一號(hào)文件精神，高標(biāo)準(zhǔn)編制我縣具體實(shí)施方案，加快建設(shè)xx田園綜合體省級(jí)首批重點(diǎn)項(xiàng)目，謀劃儲(chǔ)備一批具有代表和深遠(yuǎn)意義的市級(jí)、縣級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目。加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)xx工程實(shí)施，確保完成年度目標(biāo)任務(wù)。
按照省市鄉(xiāng)村振興對(duì)于特色產(chǎn)業(yè)的要求，進(jìn)一步創(chuàng)新舉措，壓實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)服務(wù)，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)，為我縣目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成提供有力保障。
按照禁燒常態(tài)化管理要求，將禁燒工作貫穿全年。將秸稈還田作為秸稈綜合利用主要利用方向，積極開(kāi)展秸稈收儲(chǔ)體系建設(shè)，探索飼料化、基質(zhì)化等利用渠道，禁疏結(jié)合，標(biāo)本兼治。
著力提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，抓重點(diǎn)、破難點(diǎn)、創(chuàng)亮點(diǎn)，用最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)格的監(jiān)管、最嚴(yán)厲的處罰、最嚴(yán)肅的問(wèn)責(zé)，確保全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。
的引進(jìn)培育力度，不斷促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)延鏈、補(bǔ)鏈、強(qiáng)鏈，合力推動(dòng)農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效、農(nóng)民增收致富。
院感月工作計(jì)劃和小結(jié)篇十二
時(shí)間過(guò)的真快，一年匆匆而過(guò)。在這一年中我們科研小組成員在園領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，帶領(lǐng)全體教師努力進(jìn)行探討、研究、前進(jìn)，在科研工作的能力與水*上，有了較大的進(jìn)步，在《幼兒早期閱讀識(shí)字與口語(yǔ)整合的實(shí)踐研究》的課題研究上我們逐步理清了幼兒園識(shí)字閱讀活動(dòng)的思路，以下就為本年度工作做一次小結(jié)。
1、組織研究班教師與課題組老師進(jìn)行課題研究，共同討論，明確研究目的，不斷更新教育觀，了解當(dāng)今教育新動(dòng)向及其它地方幼兒識(shí)字閱讀教育開(kāi)展情況，明確課題研究范圍及研究?jī)?nèi)容，確定教育選材，碰到問(wèn)題困難及時(shí)溝通解決。
3、每?jī)蓚€(gè)星期組織一次研討活動(dòng)，活動(dòng)前由幼兒園課題組全體成員一起討論活動(dòng)方案，分析每個(gè)活動(dòng)的定位及重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助教師更準(zhǔn)確地把握好每個(gè)課題，提高教師分析課題、把握課題的能力。
4、研討活動(dòng)后，及時(shí)組織點(diǎn)評(píng)。課題組老師共同參與發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的方法。通過(guò)問(wèn)題研討，不斷更新教育觀，提高教育技能。
總結(jié)，并寫出研究體會(huì)，幫助不斷分析課題，調(diào)整研究思路，完善課程。
6、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)明確開(kāi)展早期閱讀識(shí)字活動(dòng)的重要性及對(duì)人一生發(fā)展的重要作用，介紹配合研究的要求，使家園教育協(xié)同；發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)的一般看法及他們對(duì)教育的期望。
7、對(duì)幼兒閱讀、口語(yǔ)能力的發(fā)展進(jìn)行及時(shí)的測(cè)查，及時(shí)了解課題研究效果，以不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，逐步完善課程。
8、本課題研究對(duì)教師的能力提出了更高的要求。研究的過(guò)程就是教師隊(duì)伍素質(zhì)迅速發(fā)展、提高的過(guò)程。教師通過(guò)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究，逐步樹(shù)立起了正確的教育觀、兒童觀，她們充分理解和尊重幼兒，能以發(fā)展的眼光看待每一位幼兒。二、階段研究后的思考：
在一年的實(shí)踐中，我們深深地體會(huì)到：幼兒園早期識(shí)字閱讀活動(dòng)的實(shí)施要達(dá)到理想的效果，不是靠簡(jiǎn)單的幾次活動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)的，它必須以發(fā)展培養(yǎng)幼兒對(duì)文字、早期文學(xué)作品的好奇心和興趣為前提，通過(guò)多種途徑，運(yùn)用形式多樣的方法手段發(fā)展口語(yǔ)能力，并使之協(xié)調(diào)配合，形成教育合力，才能達(dá)到課程預(yù)期的目標(biāo)。
在實(shí)驗(yàn)中我們認(rèn)識(shí)到：
1、教師的研究素質(zhì)還須進(jìn)一步培養(yǎng)，如何開(kāi)展課題研究，怎樣深入研究幼兒語(yǔ)言教育的規(guī)律，須進(jìn)一步學(xué)習(xí)。教師觀察、了解、評(píng)估幼兒的能力有待進(jìn)一步提高。
2、前一年實(shí)驗(yàn)中，教師在活動(dòng)中還是考慮怎樣識(shí)字好，怎樣閱讀興趣高，對(duì)于與口語(yǔ)整合發(fā)展考慮不周，因此，我們將針對(duì)以上問(wèn)題，不斷調(diào)整、完善，使幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)能發(fā)揮更大的效能。
xxx幼兒園。