在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
寫景的作文篇一
我的家鄉(xiāng)有一條蜿蜒曲折的小溪，它四季美如畫。
春天，小溪旁的竹林剛剛吐出嫩芽，看上去小小的，好像輕輕一掐就會流出汁來，嫩得我不敢去碰。小溪的水冰冰涼涼的，把手泡在里面，似乎可以聞到春天的氣息，十分舒服。
夏天，小溪旁的野花引人注目，像磁鐵一般，將我的目光吸引過去，花兒有的開得很大很圓，顏色單一，有的開得較小，但顏色十分艷麗;有的花兒莖比較短，便使勁伸長脖子，想讓自己更高，有的莖較長，便高傲地舉著頭，想辦法吸收到更多的陽光。
一旁的蝴蝶們看著嬌媚可愛的野花，也不甘落后，飛到花兒的上面邁起了輕盈的舞姿，似乎要花兒看見它們蝴蝶那彩霞般的顏色和那青花瓷般的花紋;可愛的小蜜蜂們看見了，便找到了自己的“舞臺”，跳起了八字舞，嘴中還不時地發(fā)出“嗡嗡”的叫聲，似乎在說：“怎么樣?我們的八字物比你們的舞蹈更美吧!”“嘩啦嘩啦”小溪看著精彩的演出歡樂地鼓起著掌，水中的魚兒也不閑著，不時地發(fā)出“嘟嚕嘟?！钡捻懧暈椤把輪T”們伴奏。
秋天，田野的麥穗成熟了。小溪波光粼粼，金黃的麥穗映照在小溪中，美麗的小溪頓時變成了金黃色的，乍一看，像金子做的，仔細一看，猶如金黃的水晶印上鵝卵石似的，讓人陶醉。而那股秋天的氣息也被小溪吸了進去，-掬一捧，品一口，那清涼可口的溪水就盛滿了我們心靈的酒杯，使人們沉浸在秋天的夢幻世界中。
冬天，蒼翠的松樹顯得格外顯眼，它們?yōu)榧磳ⅰ岸摺钡男∠w上了一床綠色的大棉被，讓小溪的冬天更加溫暖。
我愛家鄉(xiāng)小溪的一草一木，我愛家鄉(xiāng)小溪的春夏秋冬!
寫景的作文篇二
（一）
秋天，雨是涼爽的。田野里，淅淅瀝瀝的秋雨清洗著成熟的果實，蘋果、梨、柿子、玉米等一個個改裝換面，等待著人門采摘。與此同時，秋雨也帶來了陣陣涼意，提醒著人們多穿點衣服。
（二）
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當?shù)?，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
（三）
雨滴落在屋檐瓦楞之間，窗子上，花叢樹木中，小河里，不同的敲擊聲混在一起，組成了一曲動聽的交響樂，組成了一首有情味的詩。
看著屋外的綿綿秋雨，心里那份孤獨淡了少許。四下除了雨聲其它的噪音都離我遠去。靜，很安靜，靜的我想合上早已疲倦的雙眼。靜靜的享受著交響樂，這首詩。
驀然睜開眼，雨中那道風(fēng)景線仿佛依然在眼眶中呈現(xiàn)，看窗外漆黑的夜，黃葉隨著秋雨一起化去，我想明年的春天定然會枝更健，葉更綠。
秋雨綿綿，雨依然在下四下依然安靜，只是少了那份孤獨，我想著交響樂、這首詩的結(jié)尾定會是昔日眼前的那幅水墨。
（四）
我愛春雨，愛它的溫柔，愛它的無私。(.)雨總是悄悄地來到人間，不知不覺就下起來。這種情景讓人想起“隨風(fēng)潛入夜，潤物似無聲”。向窗外看，一切都變得模糊，像輕紗一樣。在屋里看，聽不見一點聲音，只看見雨絲在空中飄渺，只有你打開窗，才能聽到淅淅瀝瀝的雨聲。這雨水，能夠是花草復(fù)蘇，快快成長。
寫景的作文篇三
當一片葉從樹上飄落，當一朵花慢慢凋零。你會發(fā)現(xiàn)，原來秋天已經(jīng)在你渾然不知時來臨了。
夏日燥熱的空氣慢慢褪去，時不時會吹來一陣陣涼爽的風(fēng)。一條條柏油大路披上了金黃的新衣，一片片樹葉飄落腳底。樹葉伴隨著微風(fēng)發(fā)出沙沙的聲音，仿佛正在演奏一首快樂的交響曲。街上人來人往，但少了一份夏天的煩躁，多了一份秋天的平靜。
這是一個收獲的季節(jié)，也是一個繁忙的季節(jié)。一望無際的田野里，遠遠望去，就像鋪上了一層金色的地毯。農(nóng)民們還在田里勞作，期待著滿園的豐收。
頭望去，太陽在樹枝后面散發(fā)出淡淡的光芒。陽光照射在這充滿生機的地方，不熱，暖洋洋的。在陽光的輝映下，大地又蒙上了金色的紗。本就金黃的樹葉在陽光的照耀下變得更加燦爛。
一路踩著滿地的金黃繼續(xù)向前走，落葉在腳下發(fā)出吱嘎的聲響，偶爾幾片殘缺在眼前飄落。但這景象并不蒼涼，反而有種積極、快樂的感覺。一棵棵樹褪去枯黃的舊葉，等到寒冬過后，長出嫩綠的新梢。走得累了，躺到草坪上，軟綿綿的小草還是綠的，它們比不知什么時候飄落的落葉晚一些。隨手拾起一片梧桐樹葉，舉到眼前。用葉遮擋陽光，它便如散發(fā)著屬于太陽的光芒一樣。
陽光透著白色的窗簾照進來，道路樹的影子若隱若現(xiàn)，伴著星星點點在風(fēng)中搖曳。仿佛整個世界都靜了下來，只有時不時傳入耳里的鳥鳴聲，一切是如此的靜謐。
陽光、大地與落葉融為一體，繪成了這平凡而意境的秋天。
寫景的作文篇四
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸?！闭f的多么好?。〉趾沃故恰熬G”？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋，
煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象??！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足??！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
寫景的作文篇五
暑假里，我到姥姥家去！姥姥家在近郊的一個農(nóng)村，我最喜歡姥姥家的小院！
早晨，一輪紅日冉冉升起，給小院涂上了一層金色！五顏六色的鮮花上掛著晶瑩的露珠，晨風(fēng)夾帶著鮮花的香味迎面吹來！
院子的西面，幾根長竹干搭成的架子上爬滿了喇叭花藤！稠密的綠葉，襯托著紫色的花，又嬌嫩，又鮮艷，遠遠望去，好像一塊美麗的花布！
西北角上種著對葉梅！它高高的枝條，鮮艷的花朵，特別引人注目！
東北角是由金瓜藤搭成的涼棚！倒掛著的金瓜，好像黃色的吊燈一樣！涼棚底下有一張光滑的石桌！傍晚，孩子們在這里讀書，下棋，大人們在這里乘涼，閑談！
院子的東面栽著幾棵果樹和幾棵白楊樹！果樹的枝條上果實累累，散發(fā)著誘人的香氣；白楊樹挺直了高大的軀干，碧綠的葉子被晚風(fēng)吹得嘩啦啦作響！
院子的東南角堆著兩個圓形的柴火垛，大絲瓜橫七豎八地躺在上面！絲瓜蔓從一個柴火垛延伸到另一個柴火垛上，綠色的藤蔓相連，好像一座玲瓏的天橋！
院子南面是一個小菜園！畦中的韭菜綠油油的，像一條長方形的毯子，茄子秧上掛滿了紫色的嫩茄，半紅半綠的辣椒羞羞答答地藏在密密的綠葉中，還有西紅柿，黃瓜。各種各樣的鮮嫩的蔬菜，為農(nóng)家生活添加了樂趣！
院內(nèi)的母雞帶著它的孩子們在找食吃！你看，母雞在前，小雞緊跟在后，正學(xué)著雞媽媽的樣子啄食呢！小兔追逐著跑過來，彈彈腿，舔舔嘴，瞇著紅紅的眼睛，顯得那么調(diào)皮，可愛！雞，兔們的歡樂，吸引了在院外游泳的鴨群，它們從水塘里爬上來，抖抖羽毛，甩掉身上的水珠，嘎嘎地叫了幾聲，邁著八字步搖搖擺擺地走進原院來！
公雞伸長脖子高唱著，小兔蹦跳著，母雞咯咯，小雞嘰嘰，鴨子嘎嘎！哈哈，太好玩了！這時，枝頭上又傳來了小鳥悅耳動聽的歌聲，這一切仿佛奏出了一曲動聽的交響樂！
?。±牙鸭业男≡憾嗝礋狒[，多么富有詩情畫意??！
寫景的作文篇六
秋天，最先是觸碰到的。一陣微風(fēng)拂過，你的手就觸碰到了那隱藏在悶熱中的一絲涼意。
夏天的威風(fēng)，是一點點地被秋消磨光的，早晨和傍晚，涼意在空氣里蔓延，天上那刺眼的太陽，仿佛已不再產(chǎn)生炎熱，風(fēng)，開始刮了，夏天已無力招架秋的攻擊。
但夏天仍與秋天頑強斗爭，早晨一過，太陽又威力四射，空氣又悶熱起來了，仿佛先前的涼意只是你的錯覺罷了，夏天還沒結(jié)束呢。不過，夏天畢竟要衰竭了。
蟬，逐漸稀少。當你發(fā)覺時，蟬鳴已從樹上消失，好像一夜之間，那些歌唱家，就從這個世界上銷聲匿跡了，使人覺得心中空蕩蕩的。夏天，已經(jīng)衰落了。
此時，夏天僅存的，便是那一些樹木、花朵和小草了，但它們也撐不了幾天，樹上已經(jīng)出現(xiàn)了黃色，小花枯萎了，小草的草尖也漸漸失去了光芒，這些改變，僅僅是開始，不出幾天，樹葉將變得多彩起來，紅的、黃的、棕的，就好像誰給樹葉上了顏料，而這，正是秋的手筆，當樹葉流落下時，你可能才發(fā)現(xiàn)，原來，秋天已經(jīng)到了。
那些樹葉，像是一只只小鳥，從樹上飛下來，輕輕巧巧地降落在地面上，陷入了沉睡，當人從樹下來過，那些仍在樹上的“小鳥”，便又可能飛到人的身上，像是美麗的裝飾。
秋天打敗了夏天，就開始了自己的生活，抬頭看一看，那一群一群的大雁，正是秋天的使者，帶著秋天，飛往其他地方。
秋天，正如一只大手，撫摸著大地，讓大地一片豐收，呈現(xiàn)出新的`一番氣象。
寫景的作文篇七
秋天像一幅美麗的圖畫。
抬頭望晴朗的天空，天上的大雁正成群結(jié)隊地向南方飛去!它們是天空的書法家，一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，一會兒又排成“乙”字形!還有許多的小鳥在天空中飛來飛去，它們正忙碌地準備食物過冬呢!
大樹媽媽長滿了黃色的葉子，葉子一片片地跳進了大地爸爸的懷抱。黃色的葉子像地毯一樣鋪滿大地。人們走進樹林，地上金色的葉子發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，就像一首悅耳動聽的曲子;火紅的楓葉就像樹上燒起大火，我走進一看，火紅的楓葉又像一枚枚郵票，郵來了秋天。
遠遠望去，有一片金黃色的大地。沒錯!那就是金色的田野。金黃色的田野像一塊塊黃金鋪滿大地，稻谷像老太太一樣彎著腰。農(nóng)民伯伯手里拿著鐮刀走進稻田，一割，稻子一下子倒了下來，農(nóng)民伯伯再用繩子捆住稻子耐心地等待脫粒，真是一片豐收的好景象!
秋天的果園里瓜果飄香。蘋果樹的葉子同樣茂盛，有一個蘋果好像做錯了事一樣，單獨站在一旁。這邊的兩個蘋果好像在親嘴一樣，羞得臉都紅了。那邊還有六個蘋果靠在一起，好像正在開會……
秋天的池塘里，荷葉漸漸變黃，低垂著頭，小魚們在荷葉下玩捉迷藏，池塘變成了充滿歡樂的游樂場;鴨子在池塘里快活地游來游去;一群鵝在水里嬉戲著;水里的小魚在捉迷藏，它們一會兒浮出水面，一會兒又沉到水里……好不熱鬧!
秋天就像一張張美麗的圖畫，我愛美麗的秋天!
寫景的作文篇八
龍卷風(fēng)從一望無際的沙漠來到了一碧千里的森林之中，它十分開心，因為它又可以交到新的朋友了。
一進到森林，新鮮的空氣便撲面而來。它呼嘯著來到小花兒的旁邊，正在打扮著小花嚇了一跳，生氣地問它：“你干嘛呀?你這人怎么這么沒禮貌!你是從哪個地方來的?”“對不起，我只是想問問你，能做我的好好朋友嗎?我可以帶你去旅行!”龍卷風(fēng)興奮地說道。小花掃視了龍卷風(fēng)一眼，說：“你這么粗魯，我才不會和你交朋友?！饼埦盹L(fēng)覺得很難受，它低下頭對花兒說：“對不起，打擾了?！闭f完后便趕緊離開了。
龍卷風(fēng)來到了大樹旁邊，小心翼翼地問：“你好，我是龍卷風(fēng)，你能做我的好朋友嗎?”大樹看了看它，搖了搖頭說：“不行，就你那樣子，我害怕你會傷到我的，快走吧!我不會跟你玩的?！甭犃撕?，龍卷風(fēng)再一次離開了。
它又去找了鳥兒，鳥兒也拒絕了它;它還去找了小草，小草也拒絕了它。而且它們拒絕的理由都是因為嫌棄它太粗魯。
龍卷風(fēng)有點生氣了，它的身體迅速地變大，周圍的風(fēng)正在朝它聚集，周圍的樹木都被風(fēng)壓彎了腰，有的甚至還被連根拔起，花兒和小草一個個都變得傷痕累累，森林里變成一幅亂糟糟的景象。
大山攔住了龍卷風(fēng)，它搖著頭說：“你控制不了自己的脾氣，沒有人喜歡脾氣壞的人!你越是這樣，就越難交到朋友?！?BR> 龍卷風(fēng)垂頭喪氣地離開了森林，一個人孤獨地回到了沙漠，它需要冷靜冷靜，只是下次出來，它會改掉它的壞脾氣嗎?
寫景的作文篇九
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！暹@是著名詩人王貞白為了激勵自己珍惜時間，努力學(xué)習(xí)而寫的詩。
唐代著名詩人王貞白是我的同鄉(xiāng)人，為了讓廣豐的后代人能像他一樣勤奮好學(xué)，政府就在花果山腳下建造了一座貞白公園。
貞白公園到處彌漫著濃濃的古味。在公園中央，佇立著王貞白的塑像，大概有三層樓那么高，我從老遠就能看到：王貞白穿著長長的粗布麻衣，袖管大得能裝下幾個人，右手拿著一支長長的毛筆，背在身后，左手拿著一卷書微屈，寬大的袖子在空中飄揚，學(xué)者的風(fēng)范，富有感染力。
在公園里掃視一圈，我仿佛穿越到了唐代，走進了王貞白的書房：書房中間擺了一把木椅，木椅前有一張木桌，木桌上攤著一本“書”，這本書與我們現(xiàn)在的書不一樣，它是一卷的，就像我們平時用的廁紙展開一樣，書桌上還放著筆墨和紙硯。我好像看到了王貞白就坐在那里看書呢！木椅后還有一個高大的書架，書架上擺滿了一卷一卷的書。在這樣的一個書房里日日讀，夜夜讀，所以王貞白飽讀詩經(jīng)，學(xué)富五車。
兩獲科甲后，王貞白在國家混亂之時，棄筆從戎，奔赴沙場，報效祖國?？?，他身穿戰(zhàn)甲，左手拿著弓箭，右手拽著韁繩，騎在馬上。那馬前蹄高抬，后蹄前蹬，我肅然起敬，不禁往后退了幾步，給王貞白讓路。讀書為了什么？就是在國家需要的時候，挺身而出，為國效力。國家興亡，匹夫有責(zé)。
我又接著來到了進賢坊，雙鹿洞等地方，了解到了王貞白的一生是坎坷的。這次唐代穿越之旅令我收獲頗豐，對大詩人王貞白有了個全面的了解。
王貞白公園用復(fù)古場景告訴家鄉(xiāng)人，要惜寸陰，努力學(xué)，少年強則國強，少年智則國智。
寫景的作文篇一
我的家鄉(xiāng)有一條蜿蜒曲折的小溪，它四季美如畫。
春天，小溪旁的竹林剛剛吐出嫩芽，看上去小小的，好像輕輕一掐就會流出汁來，嫩得我不敢去碰。小溪的水冰冰涼涼的，把手泡在里面，似乎可以聞到春天的氣息，十分舒服。
夏天，小溪旁的野花引人注目，像磁鐵一般，將我的目光吸引過去，花兒有的開得很大很圓，顏色單一，有的開得較小，但顏色十分艷麗;有的花兒莖比較短，便使勁伸長脖子，想讓自己更高，有的莖較長，便高傲地舉著頭，想辦法吸收到更多的陽光。
一旁的蝴蝶們看著嬌媚可愛的野花，也不甘落后，飛到花兒的上面邁起了輕盈的舞姿，似乎要花兒看見它們蝴蝶那彩霞般的顏色和那青花瓷般的花紋;可愛的小蜜蜂們看見了，便找到了自己的“舞臺”，跳起了八字舞，嘴中還不時地發(fā)出“嗡嗡”的叫聲，似乎在說：“怎么樣?我們的八字物比你們的舞蹈更美吧!”“嘩啦嘩啦”小溪看著精彩的演出歡樂地鼓起著掌，水中的魚兒也不閑著，不時地發(fā)出“嘟嚕嘟?！钡捻懧暈椤把輪T”們伴奏。
秋天，田野的麥穗成熟了。小溪波光粼粼，金黃的麥穗映照在小溪中，美麗的小溪頓時變成了金黃色的，乍一看，像金子做的，仔細一看，猶如金黃的水晶印上鵝卵石似的，讓人陶醉。而那股秋天的氣息也被小溪吸了進去，-掬一捧，品一口，那清涼可口的溪水就盛滿了我們心靈的酒杯，使人們沉浸在秋天的夢幻世界中。
冬天，蒼翠的松樹顯得格外顯眼，它們?yōu)榧磳ⅰ岸摺钡男∠w上了一床綠色的大棉被，讓小溪的冬天更加溫暖。
我愛家鄉(xiāng)小溪的一草一木，我愛家鄉(xiāng)小溪的春夏秋冬!
寫景的作文篇二
（一）
秋天，雨是涼爽的。田野里，淅淅瀝瀝的秋雨清洗著成熟的果實，蘋果、梨、柿子、玉米等一個個改裝換面，等待著人門采摘。與此同時，秋雨也帶來了陣陣涼意，提醒著人們多穿點衣服。
（二）
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當?shù)?，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
（三）
雨滴落在屋檐瓦楞之間，窗子上，花叢樹木中，小河里，不同的敲擊聲混在一起，組成了一曲動聽的交響樂，組成了一首有情味的詩。
看著屋外的綿綿秋雨，心里那份孤獨淡了少許。四下除了雨聲其它的噪音都離我遠去。靜，很安靜，靜的我想合上早已疲倦的雙眼。靜靜的享受著交響樂，這首詩。
驀然睜開眼，雨中那道風(fēng)景線仿佛依然在眼眶中呈現(xiàn)，看窗外漆黑的夜，黃葉隨著秋雨一起化去，我想明年的春天定然會枝更健，葉更綠。
秋雨綿綿，雨依然在下四下依然安靜，只是少了那份孤獨，我想著交響樂、這首詩的結(jié)尾定會是昔日眼前的那幅水墨。
（四）
我愛春雨，愛它的溫柔，愛它的無私。(.)雨總是悄悄地來到人間，不知不覺就下起來。這種情景讓人想起“隨風(fēng)潛入夜，潤物似無聲”。向窗外看，一切都變得模糊，像輕紗一樣。在屋里看，聽不見一點聲音，只看見雨絲在空中飄渺，只有你打開窗，才能聽到淅淅瀝瀝的雨聲。這雨水，能夠是花草復(fù)蘇，快快成長。
寫景的作文篇三
當一片葉從樹上飄落，當一朵花慢慢凋零。你會發(fā)現(xiàn)，原來秋天已經(jīng)在你渾然不知時來臨了。
夏日燥熱的空氣慢慢褪去，時不時會吹來一陣陣涼爽的風(fēng)。一條條柏油大路披上了金黃的新衣，一片片樹葉飄落腳底。樹葉伴隨著微風(fēng)發(fā)出沙沙的聲音，仿佛正在演奏一首快樂的交響曲。街上人來人往，但少了一份夏天的煩躁，多了一份秋天的平靜。
這是一個收獲的季節(jié)，也是一個繁忙的季節(jié)。一望無際的田野里，遠遠望去，就像鋪上了一層金色的地毯。農(nóng)民們還在田里勞作，期待著滿園的豐收。
頭望去，太陽在樹枝后面散發(fā)出淡淡的光芒。陽光照射在這充滿生機的地方，不熱，暖洋洋的。在陽光的輝映下，大地又蒙上了金色的紗。本就金黃的樹葉在陽光的照耀下變得更加燦爛。
一路踩著滿地的金黃繼續(xù)向前走，落葉在腳下發(fā)出吱嘎的聲響，偶爾幾片殘缺在眼前飄落。但這景象并不蒼涼，反而有種積極、快樂的感覺。一棵棵樹褪去枯黃的舊葉，等到寒冬過后，長出嫩綠的新梢。走得累了，躺到草坪上，軟綿綿的小草還是綠的，它們比不知什么時候飄落的落葉晚一些。隨手拾起一片梧桐樹葉，舉到眼前。用葉遮擋陽光，它便如散發(fā)著屬于太陽的光芒一樣。
陽光透著白色的窗簾照進來，道路樹的影子若隱若現(xiàn)，伴著星星點點在風(fēng)中搖曳。仿佛整個世界都靜了下來，只有時不時傳入耳里的鳥鳴聲，一切是如此的靜謐。
陽光、大地與落葉融為一體，繪成了這平凡而意境的秋天。
寫景的作文篇四
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸?！闭f的多么好?。〉趾沃故恰熬G”？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋，
煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象??！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足??！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
寫景的作文篇五
暑假里，我到姥姥家去！姥姥家在近郊的一個農(nóng)村，我最喜歡姥姥家的小院！
早晨，一輪紅日冉冉升起，給小院涂上了一層金色！五顏六色的鮮花上掛著晶瑩的露珠，晨風(fēng)夾帶著鮮花的香味迎面吹來！
院子的西面，幾根長竹干搭成的架子上爬滿了喇叭花藤！稠密的綠葉，襯托著紫色的花，又嬌嫩，又鮮艷，遠遠望去，好像一塊美麗的花布！
西北角上種著對葉梅！它高高的枝條，鮮艷的花朵，特別引人注目！
東北角是由金瓜藤搭成的涼棚！倒掛著的金瓜，好像黃色的吊燈一樣！涼棚底下有一張光滑的石桌！傍晚，孩子們在這里讀書，下棋，大人們在這里乘涼，閑談！
院子的東面栽著幾棵果樹和幾棵白楊樹！果樹的枝條上果實累累，散發(fā)著誘人的香氣；白楊樹挺直了高大的軀干，碧綠的葉子被晚風(fēng)吹得嘩啦啦作響！
院子的東南角堆著兩個圓形的柴火垛，大絲瓜橫七豎八地躺在上面！絲瓜蔓從一個柴火垛延伸到另一個柴火垛上，綠色的藤蔓相連，好像一座玲瓏的天橋！
院子南面是一個小菜園！畦中的韭菜綠油油的，像一條長方形的毯子，茄子秧上掛滿了紫色的嫩茄，半紅半綠的辣椒羞羞答答地藏在密密的綠葉中，還有西紅柿，黃瓜。各種各樣的鮮嫩的蔬菜，為農(nóng)家生活添加了樂趣！
院內(nèi)的母雞帶著它的孩子們在找食吃！你看，母雞在前，小雞緊跟在后，正學(xué)著雞媽媽的樣子啄食呢！小兔追逐著跑過來，彈彈腿，舔舔嘴，瞇著紅紅的眼睛，顯得那么調(diào)皮，可愛！雞，兔們的歡樂，吸引了在院外游泳的鴨群，它們從水塘里爬上來，抖抖羽毛，甩掉身上的水珠，嘎嘎地叫了幾聲，邁著八字步搖搖擺擺地走進原院來！
公雞伸長脖子高唱著，小兔蹦跳著，母雞咯咯，小雞嘰嘰，鴨子嘎嘎！哈哈，太好玩了！這時，枝頭上又傳來了小鳥悅耳動聽的歌聲，這一切仿佛奏出了一曲動聽的交響樂！
?。±牙鸭业男≡憾嗝礋狒[，多么富有詩情畫意??！
寫景的作文篇六
秋天，最先是觸碰到的。一陣微風(fēng)拂過，你的手就觸碰到了那隱藏在悶熱中的一絲涼意。
夏天的威風(fēng)，是一點點地被秋消磨光的，早晨和傍晚，涼意在空氣里蔓延，天上那刺眼的太陽，仿佛已不再產(chǎn)生炎熱，風(fēng)，開始刮了，夏天已無力招架秋的攻擊。
但夏天仍與秋天頑強斗爭，早晨一過，太陽又威力四射，空氣又悶熱起來了，仿佛先前的涼意只是你的錯覺罷了，夏天還沒結(jié)束呢。不過，夏天畢竟要衰竭了。
蟬，逐漸稀少。當你發(fā)覺時，蟬鳴已從樹上消失，好像一夜之間，那些歌唱家，就從這個世界上銷聲匿跡了，使人覺得心中空蕩蕩的。夏天，已經(jīng)衰落了。
此時，夏天僅存的，便是那一些樹木、花朵和小草了，但它們也撐不了幾天，樹上已經(jīng)出現(xiàn)了黃色，小花枯萎了，小草的草尖也漸漸失去了光芒，這些改變，僅僅是開始，不出幾天，樹葉將變得多彩起來，紅的、黃的、棕的，就好像誰給樹葉上了顏料，而這，正是秋的手筆，當樹葉流落下時，你可能才發(fā)現(xiàn)，原來，秋天已經(jīng)到了。
那些樹葉，像是一只只小鳥，從樹上飛下來，輕輕巧巧地降落在地面上，陷入了沉睡，當人從樹下來過，那些仍在樹上的“小鳥”，便又可能飛到人的身上，像是美麗的裝飾。
秋天打敗了夏天，就開始了自己的生活，抬頭看一看，那一群一群的大雁，正是秋天的使者，帶著秋天，飛往其他地方。
秋天，正如一只大手，撫摸著大地，讓大地一片豐收，呈現(xiàn)出新的`一番氣象。
寫景的作文篇七
秋天像一幅美麗的圖畫。
抬頭望晴朗的天空，天上的大雁正成群結(jié)隊地向南方飛去!它們是天空的書法家，一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，一會兒又排成“乙”字形!還有許多的小鳥在天空中飛來飛去，它們正忙碌地準備食物過冬呢!
大樹媽媽長滿了黃色的葉子，葉子一片片地跳進了大地爸爸的懷抱。黃色的葉子像地毯一樣鋪滿大地。人們走進樹林，地上金色的葉子發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，就像一首悅耳動聽的曲子;火紅的楓葉就像樹上燒起大火，我走進一看，火紅的楓葉又像一枚枚郵票，郵來了秋天。
遠遠望去，有一片金黃色的大地。沒錯!那就是金色的田野。金黃色的田野像一塊塊黃金鋪滿大地，稻谷像老太太一樣彎著腰。農(nóng)民伯伯手里拿著鐮刀走進稻田，一割，稻子一下子倒了下來，農(nóng)民伯伯再用繩子捆住稻子耐心地等待脫粒，真是一片豐收的好景象!
秋天的果園里瓜果飄香。蘋果樹的葉子同樣茂盛，有一個蘋果好像做錯了事一樣，單獨站在一旁。這邊的兩個蘋果好像在親嘴一樣，羞得臉都紅了。那邊還有六個蘋果靠在一起，好像正在開會……
秋天的池塘里，荷葉漸漸變黃，低垂著頭，小魚們在荷葉下玩捉迷藏，池塘變成了充滿歡樂的游樂場;鴨子在池塘里快活地游來游去;一群鵝在水里嬉戲著;水里的小魚在捉迷藏，它們一會兒浮出水面，一會兒又沉到水里……好不熱鬧!
秋天就像一張張美麗的圖畫，我愛美麗的秋天!
寫景的作文篇八
龍卷風(fēng)從一望無際的沙漠來到了一碧千里的森林之中，它十分開心，因為它又可以交到新的朋友了。
一進到森林，新鮮的空氣便撲面而來。它呼嘯著來到小花兒的旁邊，正在打扮著小花嚇了一跳，生氣地問它：“你干嘛呀?你這人怎么這么沒禮貌!你是從哪個地方來的?”“對不起，我只是想問問你，能做我的好好朋友嗎?我可以帶你去旅行!”龍卷風(fēng)興奮地說道。小花掃視了龍卷風(fēng)一眼，說：“你這么粗魯，我才不會和你交朋友?！饼埦盹L(fēng)覺得很難受，它低下頭對花兒說：“對不起，打擾了?！闭f完后便趕緊離開了。
龍卷風(fēng)來到了大樹旁邊，小心翼翼地問：“你好，我是龍卷風(fēng)，你能做我的好朋友嗎?”大樹看了看它，搖了搖頭說：“不行，就你那樣子，我害怕你會傷到我的，快走吧!我不會跟你玩的?！甭犃撕?，龍卷風(fēng)再一次離開了。
它又去找了鳥兒，鳥兒也拒絕了它;它還去找了小草，小草也拒絕了它。而且它們拒絕的理由都是因為嫌棄它太粗魯。
龍卷風(fēng)有點生氣了，它的身體迅速地變大，周圍的風(fēng)正在朝它聚集，周圍的樹木都被風(fēng)壓彎了腰，有的甚至還被連根拔起，花兒和小草一個個都變得傷痕累累，森林里變成一幅亂糟糟的景象。
大山攔住了龍卷風(fēng)，它搖著頭說：“你控制不了自己的脾氣，沒有人喜歡脾氣壞的人!你越是這樣，就越難交到朋友?！?BR> 龍卷風(fēng)垂頭喪氣地離開了森林，一個人孤獨地回到了沙漠，它需要冷靜冷靜，只是下次出來，它會改掉它的壞脾氣嗎?
寫景的作文篇九
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！暹@是著名詩人王貞白為了激勵自己珍惜時間，努力學(xué)習(xí)而寫的詩。
唐代著名詩人王貞白是我的同鄉(xiāng)人，為了讓廣豐的后代人能像他一樣勤奮好學(xué)，政府就在花果山腳下建造了一座貞白公園。
貞白公園到處彌漫著濃濃的古味。在公園中央，佇立著王貞白的塑像，大概有三層樓那么高，我從老遠就能看到：王貞白穿著長長的粗布麻衣，袖管大得能裝下幾個人，右手拿著一支長長的毛筆，背在身后，左手拿著一卷書微屈，寬大的袖子在空中飄揚，學(xué)者的風(fēng)范，富有感染力。
在公園里掃視一圈，我仿佛穿越到了唐代，走進了王貞白的書房：書房中間擺了一把木椅，木椅前有一張木桌，木桌上攤著一本“書”，這本書與我們現(xiàn)在的書不一樣，它是一卷的，就像我們平時用的廁紙展開一樣，書桌上還放著筆墨和紙硯。我好像看到了王貞白就坐在那里看書呢！木椅后還有一個高大的書架，書架上擺滿了一卷一卷的書。在這樣的一個書房里日日讀，夜夜讀，所以王貞白飽讀詩經(jīng)，學(xué)富五車。
兩獲科甲后，王貞白在國家混亂之時，棄筆從戎，奔赴沙場，報效祖國?？?，他身穿戰(zhàn)甲，左手拿著弓箭，右手拽著韁繩，騎在馬上。那馬前蹄高抬，后蹄前蹬，我肅然起敬，不禁往后退了幾步，給王貞白讓路。讀書為了什么？就是在國家需要的時候，挺身而出，為國效力。國家興亡，匹夫有責(zé)。
我又接著來到了進賢坊，雙鹿洞等地方，了解到了王貞白的一生是坎坷的。這次唐代穿越之旅令我收獲頗豐，對大詩人王貞白有了個全面的了解。
王貞白公園用復(fù)古場景告訴家鄉(xiāng)人，要惜寸陰，努力學(xué)，少年強則國強，少年智則國智。