三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文五單元試卷及答案(2015)

字號(hào):

★這篇《三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文五單元試卷及答案(2015)》,是特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助!

    一、根據(jù)拼音寫(xiě)一寫(xiě)。
    1.我從小到大都洋溢在母愛(ài)的懷抱里,可是有,媽媽的做法讓我感到很wěi qū。后來(lái),我知道媽媽也是dān xīn我。
    2.妹妹穿上新衣服后有zú ɡòu的自信心,在jìnɡ zi面前眉飛色舞,還要bì shànɡ眼睛陶醉一下,那樣子別提多開(kāi)心了!
    3.“長(zhǎng)城”號(hào)遠(yuǎn)洋huò lún行駛在平靜的海面上,遠(yuǎn)處無(wú)數(shù)飛翔的hǎi ōu,印染整個(gè)藍(lán)色的天空。
    二、按要求完成下列各題。
    1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
    (1)水上飛機(jī)可以迅速抵達(dá)船只遇難(nàn nán)的海域,排除困難(nàn nán)。
    (2)被劫飛機(jī)降(jiànɡ xiánɡ)落機(jī)場(chǎng)后,警察解救了人質(zhì),劫機(jī)犯只好投降(jiànɡ xiánɡ)。
    2.動(dòng)詞對(duì)號(hào)入座。
    俯 噴 刮
    (1)小紅馬看見(jiàn)了,就著響鼻和小駱駝?wù)f話(huà)。
    (2)一陣風(fēng)沙過(guò)來(lái),它們都閉上了眼睛。
    (3)小駱駝下了身子,風(fēng)沙沒(méi)進(jìn)到它的眼里。
    3.寫(xiě)出黑體字在不同句子中的意思。
    厚:①扁平物上面之間距離大 ②厚度 ③(感情)神 ④厚道
    地面上的積雪有一尺多厚。( )
    他為人厚道。( )
    小駱駝的腳掌又大又厚。( )
    他倆建立了深厚的友誼。( )
    4.讓詞語(yǔ)寶寶回到句子?jì)寢屔磉叀?BR>    行蹤 跟蹤
    (1)我是第三代氣象衛(wèi)星,人們叫我時(shí)刻( )你,監(jiān)視你。
    (2)每隔25分鐘,我就向他們報(bào)告你的( )。
    5.太空中有許多人造衛(wèi)星,你知道它們叫什么名字?查查資料,寫(xiě)一寫(xiě)。
    三、讀讀下列詞句,然后完成練習(xí)。
    茫茫的沙漠 無(wú)邊無(wú)際的沙漠 松散的沙子
    陷進(jìn)沙子里 一陣風(fēng)沙鋪天蓋地刮過(guò)來(lái)
    這些詞句寫(xiě)出了沙漠、、的特點(diǎn)。請(qǐng)你根據(jù)自己對(duì)沙漠的了解,運(yùn)用這些詞句寫(xiě)一段話(huà)描述一下沙漠的情景。
    四、我是朗讀明星。讀一讀,想一想,A、B兩句在朗讀時(shí)有什么不同,哪句話(huà)寫(xiě)得好?
    A.多虧我們的腳掌長(zhǎng)得又大又厚,如果我們的腳也像小紅馬那樣,陷進(jìn)沙子里怎么拔得出來(lái)呢?
    B.多虧我們的腳掌長(zhǎng)得又大又厚,如果我們的腳也像小紅馬那樣,陷進(jìn)沙子就拔不出來(lái)。
    我覺(jué)得比句好,因?yàn)樗鼙憩F(xiàn)出駱駝。
    五、句子對(duì)對(duì)碰。
    1.照樣子,學(xué)習(xí)打比方。
    例:荷花像(一位美麗的小姑娘)。
    (1)駱駝的背像( )。
    (2)臺(tái)風(fēng)像( )呼呼地向城市撲去。
    2.我們每個(gè)人都有值得自豪的地方。請(qǐng)根據(jù)自己的理解,把下列句子補(bǔ)充完整。
    (1)我感到自豪的是。
    (2),他(她)應(yīng)該感到自豪才對(duì)呀!
    3.“究竟”這個(gè)詞很有意思,它既能在句子末尾,也能放在句子中間,有時(shí)也能安在句子開(kāi)頭,你會(huì)嗎?試試看。
    (1)在句尾:
    (2)在句中:
    六、科技新視野。
    你能設(shè)計(jì)一架和水上飛機(jī)一樣厲害的飛機(jī)嗎?拿出畫(huà)筆畫(huà)一畫(huà),再給大家簡(jiǎn)單介紹一下它有哪些本領(lǐng),相信你一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。
    七、我學(xué)課文有收獲。
    1.我會(huì)選擇?!段覒?yīng)該感到自豪才對(duì)》一文說(shuō)明了( )
    A.小駱駝長(zhǎng)得和其他動(dòng)物不一樣,它很丑。
    B.駱駝們只會(huì)在沙漠里行走。
    C.說(shuō)明了我們要看到別人的長(zhǎng)處,不能只看到別人的短處。
    2.我會(huì)填空。
    “你可知道我的厲害?魚(yú)兒見(jiàn)我,船兒見(jiàn)我,樹(shù)兒見(jiàn)我?!边@些話(huà)很形象地把“”這個(gè)詞寫(xiě)具體了。
    八、仔細(xì)閱讀短文,然后回答問(wèn)題。
    燕子的生日派對(duì)
    今天,燕子在她的小泥巢里開(kāi)了個(gè)生日派對(duì)。
    一群蜜蜂被請(qǐng)來(lái)演奏,其中一個(gè)做指揮,它像模像樣扎了領(lǐng)結(jié),用指揮棒敲了敲樂(lè)譜架。擔(dān)任主伴奏的是壁虎,它四肢輪翻忙碌地敲著架子鼓,連尾巴也用上了;兩只甲蟲(chóng)用亮閃閃的翅膀相互碰撞,咚恰恰,咚恰恰……
    后泥巢里幸福的主角燕子出場(chǎng)了。它穿著黑色的燕尾服,在泥巢門(mén)口深深地朝大家鞠了一躬,咳嗽了兩聲:“今天我準(zhǔn)備做一個(gè)演講,非常感謝大家的光臨!”燕子對(duì)著稿子讀到,然后朝四面八方點(diǎn)頭:“這么多朋友來(lái)參加我的生日,真是太高興了。在這個(gè)家里,一切是那么美好,充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài),充滿(mǎn)了溫馨,充滿(mǎn)了和諧……應(yīng)該說(shuō),今天是我感到幸福的一天,我……我……”
    燕子沒(méi)能說(shuō)出更多的話(huà)來(lái),卻忽然嗚嗚地哭了起來(lái),我們都跟著燕子哭起來(lái)了,臉上掛著笑容和淚花,一邊搖著花束,一邊大聲歌頌著我們美麗的生活美麗的家……
    1.本是燕子的生日,可是后來(lái)為什么哭呢?
    2.讀了本文,你的感受是什么?在橫線(xiàn)上寫(xiě)一寫(xiě)。
    3.你是怎樣愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的?在橫線(xiàn)上寫(xiě)一寫(xiě)。
    九、寫(xiě)作天地。
    題目:飛向太空(想像作文 )
    假如有一天,你能到太空上去,你會(huì)在那兒干些什么?展開(kāi)想像的翅膀,讓我們飛向太空……
    參考答案:
    一、委屈 擔(dān)心 足夠 鏡子 閉上 貨輪 海鷗
    二、1.nàn nán jiànɡ xiánɡ 2. 噴 俯 刮3. ②④①③ 4. 跟蹤 行蹤 5.氣象衛(wèi)星 軍事衛(wèi)星 測(cè)繪衛(wèi)星
    三、大 廣闊 松散 松散的沙子,鋪天蓋地的風(fēng)沙,茫茫的沙漠無(wú)邊無(wú)際,這是多么惡劣的環(huán)境啊!只有誰(shuí)能從這里走過(guò)?是駱駝。你瞧一隊(duì)駱駝從沙漠里走來(lái),又有一隊(duì)駱駝走來(lái)了。
    四、A B 駱駝陷進(jìn)沙子里拔不出來(lái)。
    五、1.一座山峰。 猛獸 2.自己的鋼筆字寫(xiě)得好。 他拿到二胡十級(jí)證書(shū) 3.他怎么不來(lái)上學(xué)?我去問(wèn)個(gè)究竟。 馬上要考試了,妹妹究竟能考多少分呢?
    六、我設(shè)計(jì)的空天飛機(jī)和LY-300號(hào)差不多,只是它的身長(zhǎng)為30米,寬為10米,有上下兩架,是捆綁式的,他的時(shí)速為每小時(shí)100萬(wàn)光年,是尋找外星人的,它里面有許多地球資料……?!?BR>    七、1.C 2.鉆入深水 避進(jìn)港灣 把腰彎 厲害
    八、1.燕子激動(dòng),看到這么多朋友來(lái)參加生日派對(duì)。 2.我們要保護(hù)動(dòng)物,小動(dòng)物們非常愛(ài)大自然這個(gè)大家庭,讓我們也來(lái)愛(ài)好小動(dòng)物吧。3.提示:不捕殺動(dòng)物,看到動(dòng)物受傷,給它們愛(ài)和呵護(hù)……
    九、略