最新比賽的活動(dòng)策劃方案范文(17篇)

字號(hào):

    方案的制定需要充分考慮所面臨的具體情況和資源限制。在制定方案的過程中,我們需要充分考慮各種可能的因素和變數(shù)。方案的多樣性和創(chuàng)新性為我們提供了許多解決問題的方法和途徑。
    比賽的活動(dòng)策劃方案篇一
    為了確保事情或工作有序有力開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家整理的有關(guān)乒乓球比賽的活動(dòng)策劃方案,希望對(duì)大家有所幫助。
    為進(jìn)一步活躍職工體育文化活動(dòng),“增強(qiáng)全民體質(zhì),秉承構(gòu)建和諧社會(huì)”宗旨,管理處工會(huì)定于x月春節(jié)在宜昌舉辦“和諧杯”職工乒乓球比賽(分男、女組),現(xiàn)制定xx社區(qū)管理處20xx年“和諧杯”乒乓球比賽方案:
    展現(xiàn)個(gè)性彰顯文法成才之路
    舞動(dòng)青春共為桃源增彩添色
    展個(gè)人風(fēng)采,顯乒乓魅力
    繁榮城北街道鹿門社區(qū)文化,培養(yǎng)社區(qū)居民的挑戰(zhàn)與合作意識(shí),鍛煉居民身體,促進(jìn)居民之間乒乓球運(yùn)動(dòng)的`交流,增進(jìn)社區(qū)乒乓球愛好者的友誼,提高乒乓球運(yùn)動(dòng)的娛樂性。弘揚(yáng)我國國球文化,豐富社區(qū)文化生活;提供相互交流平臺(tái),提高乒乓競(jìng)技水平;展現(xiàn)個(gè)人競(jìng)技能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。最終達(dá)到增強(qiáng)水印桃源居民的凝聚力和向心力的效果。
    社區(qū)居民,包括中年,青年等人群
    鹿門社區(qū)活動(dòng)中心
    20xx年x月x號(hào)
    階段一:采取自愿報(bào)名。
    階段二:填寫報(bào)名表,并交到居委會(huì)辦公室。
    裁判委員會(huì):居委會(huì)辦公室人員
    裁判長(zhǎng):王鈺崧
    記錄:大學(xué)生村官
    監(jiān)督:戴小兵
    安全:社區(qū)安保部
    場(chǎng)地負(fù)責(zé):張春燕
    1、開會(huì)討論乒乓球比賽事宜。
    2、聯(lián)系贊助商,定下初步宣傳力度。
    3、前期宣傳。利用橫幅,海報(bào)和社區(qū)宣傳欄通知社區(qū)居民這場(chǎng)比賽的具體報(bào)名時(shí)間,方式及咨詢電話和地點(diǎn)。
    5、組建乒乓球比賽的工作服務(wù)小組(包括宣傳組,報(bào)名組,實(shí)施組,后勤組,保安組)。并且邀請(qǐng)學(xué)校體育老師當(dāng)裁判人員。
    6、在社區(qū)居委會(huì)辦公樓一樓設(shè)立活動(dòng)咨詢點(diǎn)兼報(bào)名點(diǎn)。
    青年組、中年組
    準(zhǔn)備工作:社區(qū)主任講話,居民代表講話談?wù)剬?duì)本次活動(dòng)的看法,活動(dòng)創(chuàng)辦方和社區(qū)總領(lǐng)導(dǎo)剪彩開幕。
    比賽項(xiàng)目:以家庭為單位進(jìn)行團(tuán)體賽,分男團(tuán)和女團(tuán)。
    比賽規(guī)則:
    1、比賽采取國際通用的11分制,采用五局三勝制,比賽用球?yàn)?0㎜白色三星球,比賽執(zhí)行中國乒協(xié)最新審定的《乒乓球競(jìng)賽規(guī)則》。
    2、本次比賽為混合團(tuán)體賽,比賽過程中有3次暫停機(jī)會(huì),每次1分鐘。比賽采用五場(chǎng)三勝制,每場(chǎng)比賽五局三勝,每局11分。比賽順序?yàn)槟袉?、女單、男雙、女雙、混雙。
    3、比賽分為四個(gè)組,兩個(gè)半?yún)^(qū),每個(gè)半?yún)^(qū)內(nèi)兩個(gè)組,每個(gè)小組四個(gè)隊(duì)。第一輪每組四隊(duì)進(jìn)行單循環(huán),前兩名出現(xiàn),形成前八名。第二輪各半?yún)^(qū)在區(qū)內(nèi)交叉,勝者進(jìn)四強(qiáng)。第三輪再跨半?yún)^(qū)交叉,勝者爭(zhēng)奪冠亞軍,敗者爭(zhēng)奪三四名。
    4、參賽運(yùn)動(dòng)員在團(tuán)體比賽中,參加男單和女單的隊(duì)員不能參加男雙和女雙,但是可以參加混雙,參加男雙和女雙的隊(duì)員可以參加混雙。
    5、第一輪,抽簽分組,決出十三強(qiáng);第二輪,抽簽分組,一個(gè)班輪空,決出七強(qiáng);第三輪,抽簽分組,一個(gè)班輪空,決出四強(qiáng);第四輪,抽簽分組,決出決賽和三四名人選。第五輪,決出冠、亞、季軍!男女團(tuán)體賽同時(shí)進(jìn)行。
    6、比賽抽簽均現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行
    7、若一局雙方比分打 到10:10則加賽一球,以此類推直到一方兩分勝出。
    1、各參賽隊(duì)伍必須嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行比賽。比賽開始前10分鐘到達(dá)賽場(chǎng),參賽隊(duì)伍須由隊(duì)長(zhǎng)持各隊(duì)員相關(guān)證件到記分臺(tái)進(jìn)行檢錄,并上交參賽人員上場(chǎng)的順序安排。
    2、如有特殊情況不能到達(dá)者,應(yīng)提前與組委會(huì)聯(lián)系,若超過賽程規(guī)定開賽時(shí)間15分鐘未能到場(chǎng)比賽者,按棄權(quán)處理。
    3、比賽時(shí)期、地點(diǎn)均以比賽日程為準(zhǔn),如果有變更,以競(jìng)賽組書面通知或電話通知為準(zhǔn)。
    4、比賽本著“友誼第一,比賽第二”的原則,隊(duì)員必須尊重觀眾、尊重對(duì)手、服從裁判的判決。若比賽中出現(xiàn)爭(zhēng)議,參賽選手應(yīng)當(dāng)聽從裁判的判定,不得發(fā)生爭(zhēng)吵,如發(fā)生犯規(guī)事件,將取消比賽資格。
    1、本次比賽取前三名,男女團(tuán)體冠、亞、季軍。凡獲得排名前三的比賽單位,其參賽隊(duì)員頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
    2、本次比賽為了發(fā)揚(yáng)良好的體育道德風(fēng)尚,促進(jìn)我社區(qū)精神文明建設(shè),特設(shè)定“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”二名。
    3、趣味游戲比賽對(duì)贏的五組參賽隊(duì)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放獎(jiǎng)品。
    比賽的活動(dòng)策劃方案篇二
    二、參賽對(duì)象。
    數(shù)計(jì)院全體學(xué)生。
    三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)。
    20xx年11月28日晚19:文虎樓37。
    四、主辦單位。
    數(shù)計(jì)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
    五、策劃承辦單位。
    數(shù)計(jì)院學(xué)習(xí)部。
    六、比賽內(nèi)容及規(guī)則。
    比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。
    (一)中文演講。
    參賽選手圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行演講,時(shí)間為34分鐘。
    (二)中文即興演講。
    本環(huán)節(jié)中,選手在賽前提前2分鐘抽簽確定即興演講的主題,進(jìn)行23分鐘的中文演講。
    (三)英文即興問答。
    本環(huán)節(jié)由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問,選手用英語作答。
    (四)比賽規(guī)則。
    1、演講內(nèi)容健康、積極向上,反映大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)自身魅力氣質(zhì)。
    2、文體不限,脫稿演講。
    3、參賽選手應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備,圍繞活動(dòng)主題組織題材。
    4、參賽選手演講材料鼓勵(lì)原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲。
    5、參賽選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成演講,不得超時(shí)。
    6、比賽過程中,當(dāng)剩余時(shí)間為2秒時(shí),將有一聲哨聲提示,終止時(shí)兩聲哨聲提示。
    (五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
    根據(jù)選手最后得分高低評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名(雙語之星),二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)1名(不限于已獲得獎(jiǎng)?wù)撸?。最終選派3名優(yōu)秀選手代表我院參加校雙語演講比賽。
    七、參賽辦法。
    1、各班同學(xué)到學(xué)習(xí)委員處先報(bào)名,再由各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一上報(bào)到數(shù)計(jì)院學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人。
    2、報(bào)名截止日期:20xx年11月23日。
    比賽的活動(dòng)策劃方案篇三
    2、豐富校園文化生活,給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
    3、收集感動(dòng)的瞬間,豐富我們的內(nèi)心世界。挑戰(zhàn)自己,亮出特色,讓生命舞動(dòng)起來!
    多媒體視聽室或a3-101階梯教室。
    1、方式:分為初賽,復(fù)賽。
    2、時(shí)間:初賽:11月18日。
    復(fù)賽:11月25日。
    負(fù)責(zé)人:賀芳錢靜。
    成員:沈通,王子,蔣捍宇,王欽。
    比賽的活動(dòng)策劃方案篇四
    為活躍我校的文化氛圍,增進(jìn)同學(xué)之間的交流與了解,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),進(jìn)一步確定同學(xué)們的人生目標(biāo),正確的認(rèn)清自我價(jià)值,成為祖國真正的接班人。特面向全校學(xué)生舉行以我的大學(xué)我的夢(mèng)想我的祖國為主題的大型演講比賽。
    xxx醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校學(xué)工處。
    xxx醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校護(hù)理系學(xué)紀(jì)部。
    各部部長(zhǎng)與相關(guān)人員。
    11月1日,召開各班學(xué)習(xí)委員、向各班發(fā)布演講比賽通知,內(nèi)容包括;比賽目的、主題、時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)及時(shí)間限制。
    11月2日至4日,準(zhǔn)備比賽,選出選書。
    11月5日,召開選手會(huì)議,確定各項(xiàng)事宜。
    11月12日,下午五點(diǎn)辦正式初賽。
    11月13日,張榜公布初賽結(jié)果和復(fù)賽地點(diǎn)和時(shí)間。
    11月14日,召開復(fù)賽選手會(huì)議。
    11月2日,張榜公布初賽結(jié)果和決賽地點(diǎn)和時(shí)間。
    11月22日,召開決賽選手會(huì)議。
    11月27日,下午七點(diǎn)正式?jīng)Q賽。
    每班一人進(jìn)行初賽共二十人。
    初賽;教學(xué)樓南33。
    復(fù)賽;教學(xué)樓南33。
    決賽;2號(hào)實(shí)驗(yàn)樓17。
    (1)創(chuàng)新介紹自己,使自己留下深刻印象,盡量與主題相關(guān)聯(lián)用時(shí)一分鐘。
    (2)演講部分,選手以我的大學(xué)我的夢(mèng)想我的祖國這以主題進(jìn)行自命題脫講,3到5分鐘。
    (1)打印比賽大綱,向各班發(fā)出通知,聯(lián)系辦公室出海報(bào)。
    (2)打印進(jìn)入決賽選手,張榜通告。
    (3)確定主持人。
    (4)拉贊助,具體人員待定。
    (5)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各系部專干,輔導(dǎo)員組成決賽評(píng)委團(tuán)。
    (6)將音響準(zhǔn)備好,需三個(gè)話筒(主持人二個(gè),評(píng)委一個(gè))。
    (7)確定攝像人員,以便到時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
    (1)活動(dòng)開始前布展場(chǎng)地,演講選手入場(chǎng),初次彩排。
    (2)分發(fā)水、筆、評(píng)分表等物品,各項(xiàng)工作人員準(zhǔn)備就緒。
    (3)安排維持秩序人員,保持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
    (4)主持人宣布比賽開始,并介紹活動(dòng)背景、目的、主辦和承辦單位及評(píng)委。
    (7)選手全部演講完畢后,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
    (8)在記分員統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù),宣布結(jié)束之前,主持人可適當(dāng)穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)。
    (9)主持人宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
    (3)綜合表現(xiàn)(根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)。做出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià))2分。
    化裝:1元。
    場(chǎng)地布置:1元。
    橫幅:2元。
    比賽的活動(dòng)策劃方案篇五
    1、社會(huì)的呼喚,教育的`呼喚。九屆全國人大五次會(huì)議政府工作報(bào)告中指出:“切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)信用建設(shè),逐步在全社會(huì)形成誠信為本、操守為重的良好風(fēng)尚?!?BR>    2、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的頒布、實(shí)施。
    3、“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日來臨前夕。
    通過本次“誠信教育”活動(dòng),弘揚(yáng)誠實(shí)守信這種中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生“誠信”的優(yōu)良品質(zhì),要求學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,在家做一個(gè)誠信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠信的小公民。
    (一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
    1、深入學(xué)習(xí)校大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出的“呼喚誠信,共筑誠信”的倡儀書。
    2、制定誠信教育活動(dòng)方案。
    3、在全班學(xué)生中宣傳“誠信”,動(dòng)員每位隊(duì)員參與誠信活動(dòng):
    (1)收集有關(guān)“誠信”的征文、故事、名人名言及消費(fèi)者維權(quán)心得若干;
    (2)結(jié)合三年級(jí)數(shù)學(xué)教材《小小采購員》設(shè)計(jì)方案的評(píng)比,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,提出問題。
    (3)針對(duì)本班學(xué)生中多數(shù)居住地為“小商品批發(fā)市場(chǎng)”這一現(xiàn)實(shí),調(diào)查與統(tǒng)計(jì)本班有多少位做生意的學(xué)生家長(zhǎng)曾被評(píng)為“講信用”模范、多少位做生意的學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)營的攤位曾被評(píng)為“信得過”攤位。
    (二)活動(dòng)實(shí)施階段。
    1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“文明誠信”的認(rèn)知教育。
    利用各學(xué)科教學(xué)及少先隊(duì)宣傳陣地——思品課、班隊(duì)課、板報(bào)、手抄報(bào)等,融入文明誠信教育的內(nèi)容,讓學(xué)生明確誠信教育的重要意義、基本內(nèi)容和要求等,讓學(xué)生了解學(xué)校、社會(huì)誠信教育的現(xiàn)狀,找出自己在誠信方面表現(xiàn)出來的不良傾向,讓學(xué)生懂得講哥們義氣,不講原則,包庇同學(xué)等行為都是對(duì)誠信的背叛,引導(dǎo)學(xué)生走出誠信認(rèn)知中的誤區(qū),并懂得如何去制止與抨擊不講文明誠信的行為,如何在學(xué)校在班級(jí)營造文明誠信的良好氛圍。
    2、開展形式多樣的誠信教育活動(dòng)。
    (1)成立“誠信小分隊(duì)”,組織“小分隊(duì)”在校內(nèi)外進(jìn)行調(diào)查,收集相關(guān)的資料和數(shù)據(jù),最后以“小分隊(duì)”為單位,寫出心得體會(huì)等資料。
    (2)在誠信教育活動(dòng)期間,開展誠信教育“六個(gè)一”活動(dòng):
    a、舉行一次以“誠信教育”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
    b、出版一期以誠信為主題的墻報(bào)。
    c、舉辦一次以誠信為主題的書畫創(chuàng)作活動(dòng)。
    d、設(shè)計(jì)一張以誠信為主題的明信片。
    e、開展一次以誠信為主題的故事會(huì)。
    f、抄錄一句自己喜歡的的誠信格言。
    (三)活動(dòng)總結(jié)階段。(成果展示)。
    1、各中隊(duì)長(zhǎng)寫出本中隊(duì)誠信教育活動(dòng)開展情況的小結(jié),并上交部分資料。
    2、全校開展對(duì)墻報(bào)、書畫創(chuàng)作、誠信口號(hào)的評(píng)比工作。
    3、評(píng)選誠信標(biāo)兵,采用自評(píng)互評(píng)等手段,樹立誠信典型。
    比賽的活動(dòng)策劃方案篇六
    一、案例實(shí)錄:
    一天,在離園前自選活動(dòng)時(shí),我們班的孫-和何--在積木區(qū)為一輛小汽車爭(zhēng)搶起來,開始我并未馬上介入,希望他們能夠自己解決,可誰知正處于情緒激動(dòng)狀態(tài)下的兩個(gè)孩子誰也不讓誰,竟要大打出手了。我趕快走過去,果斷地將汽車拿到手里,告訴他們:“你不讓他,他也不讓你,干脆放我這兒吧!”他倆見狀都噘著嘴搖搖頭,看樣子很后悔。我又故意說:“反正你們老搶也玩不成,放我這兒不是挺好嗎?”孫-說:“我們不搶了?!焙?-也點(diǎn)點(diǎn)頭期盼著看著我。我緩和了一下口氣問:“怎樣才能倆人都玩上,又不打架呢?”--說:“商量,我玩一會(huì)兒,他玩一會(huì)兒?!蔽矣肿穯枺骸笆裁唇型嬉粫?huì)兒?”--說:“20圈?!笨紤]到時(shí)間太長(zhǎng)何--就玩不成了,我建議玩7圈,他們同意了,兩個(gè)孩子又玩起來。
    二、分析與措施:
    幼兒游戲什么時(shí)候需要教師的指導(dǎo),什么是適當(dāng)指導(dǎo),怎樣才能了解孩子的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和興趣呢?我想,觀察是解決這些問題的最關(guān)鍵的一環(huán)。因此,在區(qū)域游戲中,多數(shù)時(shí)間我是觀察者,觀察幼兒玩的內(nèi)容,交往情況,玩中有什么問題等。如果幼兒玩得很好,交往正常,我不會(huì)介入。我認(rèn)為盲目介入會(huì)打斷孩子正在進(jìn)行的游戲,會(huì)影響幼兒獨(dú)立思考解決問題及伙伴間的相互作用,會(huì)讓孩子對(duì)教師產(chǎn)生依賴或反感。只有當(dāng)幼兒在游戲中出現(xiàn)以下幾種狀況時(shí),我才會(huì)適當(dāng)介入,用不同的方法指導(dǎo)孩子深入開展游戲。
    當(dāng)孩子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)可能出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),我用結(jié)果反饋法讓他們學(xué)會(huì)自己解決問題。
    由于我的適時(shí)介入,不僅解決了矛盾,更重要的是我用結(jié)果反饋法讓孩子們意識(shí)到不輪流不謙讓所帶來的結(jié)果是兩個(gè)人都玩不成,從而讓他們理解了輪流、謙讓對(duì)每個(gè)人都是有意義的。
    三、結(jié)論:
    《幼兒園工作規(guī)程》指出,“游戲是對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式。應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)選擇和指導(dǎo)游戲。根據(jù)幼兒的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和興趣,在游戲過程中給予適當(dāng)指導(dǎo),保護(hù)愉快情緒,促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的全面發(fā)展”。
    比賽的活動(dòng)策劃方案篇七
    “和諧校園·飛揚(yáng)青春”電子信息學(xué)院演講暨征文大賽。
    大學(xué)生和非大學(xué)生最主要的區(qū)別絕對(duì)不在于是否掌握了一門專業(yè)技能。一個(gè)經(jīng)過獨(dú)立思考而堅(jiān)持錯(cuò)誤觀點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而接受正確觀點(diǎn)的人更值得肯定。草木可以在校園年復(fù)一年地生長(zhǎng),而我們卻注定要很快被另外一群人取代。盡管每次網(wǎng)到魚的不過是一個(gè)網(wǎng)眼,但要想捕到魚,就必須要編制一張網(wǎng)。這張網(wǎng),就是大學(xué)要教會(huì)我們的全部。
    為了豐富大學(xué)生的課余文化生活,展示理工科同學(xué)們的文學(xué)修養(yǎng),為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),促使大家對(duì)未來和人生進(jìn)行思考,抒發(fā)自己對(duì)大學(xué)生活的感想與憧憬,營造一個(gè)充滿理想激情的和諧校園,院團(tuán)委特決定舉行電子信息學(xué)院演講征文比賽。
    和諧校園,飛揚(yáng)青春。
    為了豐富大學(xué)生的課余文化生活,展示理工科同學(xué)們的文學(xué)修養(yǎng),我們?yōu)橥瑢W(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),促使大家對(duì)未來和人生進(jìn)行思考,抒發(fā)自己對(duì)大學(xué)生活的感想與憧憬,營造一個(gè)充滿理想激情的新新校園!
    1.聘請(qǐng)?jiān)u委老師(請(qǐng)其中1-2位老師做最后的總結(jié)點(diǎn)評(píng))。2.主持人在本學(xué)院文藝部挑選男女生各一名。
    3.挑選學(xué)生評(píng)委名(其中計(jì)時(shí)評(píng)委一名,負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),到時(shí)間對(duì)參賽選手進(jìn)行提示;計(jì)分裁判2-3名,負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各評(píng)委所打分?jǐn)?shù),去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分后算出選手的最后得分交予禮儀小姐由主持人宣讀,其余學(xué)生評(píng)委參與評(píng)分)。
    4.聘請(qǐng)禮儀小姐名,負(fù)責(zé)收取評(píng)委所打分?jǐn)?shù),交予計(jì)分評(píng)委,并將計(jì)算結(jié)果交予主持人,為評(píng)委倒水。
    團(tuán)委內(nèi)部人員名,負(fù)責(zé)報(bào)名當(dāng)天的報(bào)名工作,負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹本活動(dòng)(包括比賽內(nèi)容,比賽有獎(jiǎng)品等),鼓勵(lì)同學(xué)們報(bào)名。另有團(tuán)委內(nèi)部一人負(fù)責(zé)ppt(選手演講時(shí)有背景音樂者使用)的播放。
    前期(月日—月日)。
    1.召開小組會(huì)議,確定征文話題,確定獎(jiǎng)品。2.宣傳部宣傳工作:
    橫幅(印制有活動(dòng)主題活動(dòng)名稱以及主辦單位);報(bào)名表(附件二),
    先在食堂門口組織宣傳部的成員張貼海報(bào),宣傳當(dāng)天即可報(bào)名參加,當(dāng)場(chǎng)填寫報(bào)名表(表格見附件一)。
    報(bào)名細(xì)則:
    在計(jì)劃報(bào)名的當(dāng)天團(tuán)委人員在食堂對(duì)面組織報(bào)名工作,向同學(xué)們介紹報(bào)名細(xì)則。
    組織報(bào)名者在報(bào)名表上填寫本人信息并分發(fā)一張報(bào)名信息表。(信息表見附件)。
    報(bào)名信息表包括:活動(dòng)名稱,意義,主題。演講者演講的具體題目由其自己來定,并在三天后中午將自己的作品交至指定處(團(tuán)委人員組織收取),由專人進(jìn)行作品篩選,并通知選定人員具體的演講比賽時(shí)間。被選定選手可根據(jù)自己的作品選擇合適的背景音樂,以增強(qiáng)演講感染力。并希望同學(xué)們踴躍投稿,預(yù)祝其成功等祝福語。
    審稿由團(tuán)委內(nèi)部人員初選,選出后的作品由參賽者適加改動(dòng)后準(zhǔn)備進(jìn)行演講。
    組織部組織工作:會(huì)場(chǎng)安排,組織演講者與評(píng)委就坐,多發(fā)動(dòng)同學(xué)前去觀看比賽。
    團(tuán)委成員要發(fā)動(dòng)周邊同學(xué)積極參與。
    聯(lián)系場(chǎng)地。
    采買和準(zhǔn)備當(dāng)天所需用品:礦泉水(活動(dòng)前幾個(gè)小時(shí)買);。
    做好評(píng)委與主持人的工作,主持人要熟悉臺(tái)詞,以便把握整個(gè)活動(dòng)的節(jié)奏。
    組織演講者抽簽,確定比賽當(dāng)天的出場(chǎng)順序。中期(活動(dòng)當(dāng)天)(月日—月日)。
    1.活動(dòng)對(duì)象:電信學(xué)院09級(jí)大一新生。2.活動(dòng)時(shí)間:20__年月日。
    3.活動(dòng)地點(diǎn):江科大西區(qū)圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳4.活動(dòng)流程:比賽流程:
    1.主持人作開場(chǎng)白,宣布活動(dòng)開始。開場(chǎng)白中主持人介紹活動(dòng)名稱及意義,一一介紹到場(chǎng)評(píng)委,向同學(xué)們明細(xì)比賽規(guī)則(可以以ppt呈現(xiàn))。比賽規(guī)則:選手通過抽簽決定上場(chǎng)順序,依次上臺(tái),其間由主持人串詞,評(píng)委依據(jù)每位參賽者的演講表現(xiàn),給與評(píng)分,去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分后由計(jì)分人員算出該同學(xué)的最后得分,等到下一位參賽者演講結(jié)束后,公布該同學(xué)的最后得分。
    4.所有參賽者演講結(jié)束后,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。5.比賽結(jié)束,組織人員離場(chǎng),打掃會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
    6.活動(dòng)的報(bào)道:安排專人拍照,記錄,會(huì)后利用已有材料書寫新聞稿。評(píng)委評(píng)分細(xì)則。
    1.演講內(nèi)容(分):主題鮮明,層次清晰,詳略得當(dāng),能結(jié)合實(shí)際切合主題,旁征博引,要有個(gè)人特點(diǎn),縝密的思維及邏輯性。
    2.語言表達(dá)(分):脫稿演講,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢生動(dòng),語速適中,語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,飽含感情。
    4.時(shí)間要求(分):演講時(shí)間為5-6分鐘,不足或超過規(guī)定時(shí)間的評(píng)委可酌情扣分。
    4.獎(jiǎng)品(證書和小禮品):元。
    1.評(píng)委對(duì)前一位同學(xué)打分完畢后應(yīng)快速統(tǒng)計(jì)出分?jǐn)?shù)2.對(duì)參賽者采取公平抽簽制度。
    比賽的活動(dòng)策劃方案篇八
    現(xiàn)在國內(nèi)有很多很棒的英語聽力訓(xùn)練網(wǎng)站,我們要學(xué)會(huì)善用這些學(xué)習(xí)資源,幫助自己更好的學(xué)習(xí)英語。
    如果你有聽音樂的習(xí)慣,不妨聽英語歌曲取代中文歌曲,這是為了讓自己置身于一個(gè)英語聽力環(huán)境。
    什么是填空練習(xí)?就是一篇文章有不少比較難的詞匯都是空的,在利用英聽教材做填寫練習(xí)。另外填空練習(xí)其實(shí)也可以自己做,配合線上教材摘錄文章,自己挖出較難的單字做聽力訓(xùn)練。
    看英語影片一定要把中文字幕關(guān)掉,看字幕對(duì)英語聽力的訓(xùn)練沒什么幫助。但若聽不懂怎么辦?辦法便是再從頭聽一遍,當(dāng)你聽越多遍就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己越來越懂它在講什么!
    背誦大量詞匯是快速提升英語聽力的必備條件,有大量的詞匯量才能夠聽得懂越多,但是詞匯的來源并不是單字本,而是你利用線上英語聽力教材所聽不懂的那些詞匯,那才是你要背的詞匯。
    查英語詞匯意思的時(shí)候要查國外英語網(wǎng)站,查百度翻譯或有道翻譯雖然可以讓你馬上知道意思,但是中文無法完全表達(dá)英語的意思,查國外英語詞典網(wǎng)站才表達(dá)得出全部的'意思,這也是為了要讓自己置身于全英語環(huán)境。
    要快速訓(xùn)練好聽文聽力不外乎就是大量的聽,知道了方法還得身體力行才行,例如搭捷運(yùn)、公車等等時(shí)間都可以拿ipod或mp3起來聽英語有聲書教材。
    當(dāng)你開始讓自己置身一個(gè)全英語環(huán)境,一開始會(huì)覺得有點(diǎn)痛苦,但是如果撐過去了,便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)聽懂越來越多了。
    在短短時(shí)間內(nèi)訓(xùn)練好英語聽力的訣竅就是:讓自己置身一個(gè)全英語的環(huán)境。
    沒有學(xué)不會(huì)的英語,只有用不對(duì)方法,只要方法正確,人人都可以學(xué)好英語。
    比賽的活動(dòng)策劃方案篇九
    一、參賽單位:
    以班級(jí)為單位,各參賽隊(duì)報(bào)名人數(shù)為18人。。
    二、比賽地點(diǎn):南區(qū)體育館門前。
    三、比賽時(shí)間:
    20__年10月28日中午12:10首輪。
    20__年10月29日中午12:10復(fù)賽及決賽。
    四、比賽賽制:
    以班級(jí)為單位,每班出18人,15人跳繩,3人搖繩(其中一名同學(xué)為搖繩替補(bǔ))。
    搖繩2人對(duì)面站立,手持長(zhǎng)繩向1個(gè)方向搖動(dòng),其他運(yùn)動(dòng)員排隊(duì)依次連續(xù)從繩的一邊跑向搖動(dòng)的繩子并跳過。以跳躍成功次數(shù)多少排出名次。如規(guī)定時(shí)間內(nèi)跑跳過程中有人未能跳過,使搖繩中斷,可繼續(xù)比賽,但該次跳躍不計(jì)數(shù)。各隊(duì)比賽時(shí),場(chǎng)上同一時(shí)間不得超過兩個(gè)人。每人在場(chǎng)上連跳不得超過兩個(gè)。
    請(qǐng)務(wù)必按時(shí)參加比賽。參賽雙方必須于比賽開始前5分鐘到場(chǎng)。遲到10分鐘按棄權(quán)處理,當(dāng)場(chǎng)宣布告負(fù)。
    比賽雙方如有異議,請(qǐng)當(dāng)時(shí)提出,過后不議。如有因天氣原因,比賽順延,另行通知。
    五、比賽流程:
    首輪23個(gè)班隨機(jī)分為a、b、c、d四個(gè)小組,比賽時(shí)間為3分鐘,每組晉級(jí)兩個(gè)班級(jí)。
    復(fù)賽8個(gè)班隨機(jī)分為兩組,a、b組抽簽決定,復(fù)賽時(shí)間為4分鐘,每組晉級(jí)兩個(gè)班級(jí)。
    決賽4個(gè)班各進(jìn)行5分鐘比賽,決出冠、亞、季軍。
    比賽雙方如有異議,請(qǐng)當(dāng)時(shí)提出,過后不議。如因天氣原因,比賽順延,另行通知。
    六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
    冠軍:一名。
    亞軍:一名。
    季軍:兩名。
    希望廣大研究生同學(xué)在繁忙的學(xué)習(xí)之余,能前來為本班的同學(xué)加油,體現(xiàn)班級(jí)的凝聚力,盡顯研究生風(fēng)采!
    比賽的活動(dòng)策劃方案篇十
    可以讓孩子們通過大聲的朗讀,讓每一個(gè)英語單詞的發(fā)音深刻的留在孩子們的大腦中,而且通過孩子們大聲的朗讀,能夠發(fā)現(xiàn)孩子們發(fā)音中所存在的錯(cuò)誤,并且進(jìn)行糾正。所以當(dāng)孩子們?cè)俅温牭竭@個(gè)英語單詞的時(shí)候,就知道是什么意思了。
    在教孩子學(xué)習(xí)英語聽力的時(shí)候,可以給孩子們選擇一些素材,但是在選擇的時(shí)候選擇簡(jiǎn)單、通俗易懂的,還要帶有一定的趣味性,這樣的話,孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候就不會(huì)感覺到枯燥。
    在對(duì)孩子們的聽力能力進(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候,可以通過聽寫的.技巧來進(jìn)行。因?yàn)橹挥泻⒆觽儗⒂⒄Z的發(fā)音記準(zhǔn)了之后,才能夠?qū)⒄_的英語語句記下來。讓孩子們堅(jiān)持聽寫的訓(xùn)練,能夠培養(yǎng)出孩子們對(duì)英語發(fā)音的下意識(shí)的反應(yīng)。但是在讓孩子少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名,在線學(xué)英語哪家好們進(jìn)行聽寫訓(xùn)練的時(shí)候,一定要先從簡(jiǎn)單的開始進(jìn)行訓(xùn)練,然后再慢慢的增加難度。
    在對(duì)孩子們進(jìn)行英語聽力訓(xùn)練的時(shí)候,應(yīng)該讓孩子們多聽一些,是要求孩子們?nèi)慷悸牰?、句句都聽懂等。主要的?xùn)練技巧就是可以先讓孩子們將聽力先聽一遍,讓孩子們了解聽力中的大體意思之后,在重新給孩子們播放一遍,如果孩子們?cè)诼牭倪^程中,遇到了聽不懂的英語單詞或者是英語句子的話,家長(zhǎng)們可以利用錄音機(jī)的倒放功能讓孩子們多聽?zhēng)妆?,直到孩子們聽懂為止,然后再讓孩子們聽下一句?BR>    平時(shí)應(yīng)該要加強(qiáng)訓(xùn)練,多聽多練習(xí),這樣才能夠培養(yǎng)出好的語感,適應(yīng)英語的語速,有了一定的語感以后才能夠更的上語數(shù),英語聽力的能力才會(huì)有所提高,這就要求我們?cè)谌粘I罾锩嬗锌盏臅r(shí)候就聽一下音樂的播放器。
    多做一些聽力方面的題型,再做題目之前,大家應(yīng)該要先快速的瀏覽一遍題目和選項(xiàng),了解一下全文講的大概意思,這樣在聽的時(shí)候就能夠找到重點(diǎn),在做題目的過程里面才能夠培養(yǎng)我們集中精力的習(xí)慣。也可以提高我們做題目的速度。
    要學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)預(yù)測(cè),就是在做聽力理解之前,根據(jù)各種的暗示,如所給答案的選項(xiàng)段落或者是對(duì)話標(biāo)題等等已有的知識(shí),對(duì)即將要聽到的對(duì)話或者是段落內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)猜測(cè)。
    除此之外,大家也應(yīng)該要打好扎實(shí)的,基本就是豐富一下自己的詞匯量,還有各個(gè)單詞和單詞組合的用法,英語短語的意思,這些基本的知識(shí)可以幫助我們更好的理解聽力方面的內(nèi)容。
    比賽的活動(dòng)策劃方案篇十一
    共創(chuàng)綠色高速暢游和美“亞洲”
    墻內(nèi)開花墻外香,春城陽光照四方。綠色高速車馬龍,和美“亞洲”心舒暢。
    昆明四季如春名符其實(shí),尤其是呈貢方向高速的路旁花草樹木綠意怏然,讓人心曠神怡。整天坐在家里或辦公室的人們應(yīng)該出去活動(dòng)活動(dòng)呼吸新鮮空氣,一邊騎自行車規(guī)范行駛,鍛煉身體,一邊欣賞美景,促使身心健康發(fā)展。
    (1)通過騎自行車方式,傳播文明交通、綠色出行,倡導(dǎo)健康、
    向上、時(shí)尚、環(huán)保的生活理念。促使社區(qū)居民身心健康發(fā)展,社區(qū)居民業(yè)余生活更加豐富多彩,增進(jìn)業(yè)主與物業(yè)的感情。
    (2)通過此次公益活動(dòng),提高公司品牌形象。
    昆明楷唯物業(yè)管理有限公司。
    共創(chuàng)綠色高速,暢游和美“亞洲”
    20xx年8月9日上午8點(diǎn)半-12點(diǎn)。
    (1)物資準(zhǔn)備。
    20xx年8月9日星期六,早上8點(diǎn)在新亞洲體育城廣場(chǎng)集合,在集合之前,請(qǐng)自己準(zhǔn)備好自己需備私人用品。8點(diǎn)半開始從新亞洲體育城出發(fā),從廣福立交橋北站隨12路公交路線去往呈貢廣場(chǎng)為終點(diǎn)。
    到廣場(chǎng)后修整20分鐘合影留念,11點(diǎn)開始返回。12點(diǎn)之前。
    到達(dá)出發(fā)點(diǎn)新亞洲體育城。
    (一)騎行活動(dòng)是為提供良好交流平臺(tái),所有成員必須本著追求健康、自助環(huán)保、團(tuán)結(jié)友愛的態(tài)度參加。
    (二)擔(dān)戶外活動(dòng)中的所有風(fēng)險(xiǎn),包括利用交通工具及其他第三方設(shè)施的風(fēng)。
    還應(yīng)對(duì)因此給他人所造成的損失負(fù)責(zé)。
    (四)騎行前一晚需自行對(duì)自行車進(jìn)行“全身體檢”
    帶齊更換。
    衣物和自行車修配工具,準(zhǔn)備好常用藥品。
    (五)活動(dòng)可能會(huì)因?yàn)樘鞖庠蚨∠蜓舆t。
    (六)本活動(dòng)為非盈利性質(zhì)的騎行活動(dòng),參加者須對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)。
    附件:自行車騎行活動(dòng)報(bào)名表填報(bào)單位:
    比賽的活動(dòng)策劃方案篇十二
    “絢麗的藝術(shù)”服裝設(shè)計(jì)大賽。
    6月14日——6月18日。
    1、比賽形式:比賽采取淘汰制,2場(chǎng)初賽,一場(chǎng)半決賽,一場(chǎng)總決賽。
    2、時(shí)間安排:預(yù)賽:5月20日—22日。
    半決賽:5月23日。
    總決賽:5月24日。
    學(xué)院文體館。
    1、活動(dòng)以服裝設(shè)計(jì)為主,參賽選手分為服裝設(shè)計(jì)師和服裝模特兩部分,組員由四名同學(xué)組成,其中有一名是模特。
    2、參賽范圍:全院同學(xué)均可報(bào)名參加。
    3、服裝作品要求:
    (1)以服裝為載體,選手充分發(fā)揮想象力,利用身邊常見的廢舊物品,如報(bào)紙、布料、舊衣服、廢舊塑料袋等廢舊物品設(shè)計(jì)服裝,可運(yùn)用道具。
    (2)要求作品環(huán)保、健康、創(chuàng)新,能展示大學(xué)生獨(dú)特的.創(chuàng)造力和豐富的想象力。
    1、突出主題、青春、個(gè)性、創(chuàng)新(30分)。
    2、美觀大方、生動(dòng)形象、新穎(20分)。
    3、服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配協(xié)調(diào)(25分)。
    4、模特展示(25分)。
    一等獎(jiǎng):一名。
    二等獎(jiǎng):二名。
    三等獎(jiǎng):三名。
    優(yōu)秀獎(jiǎng):五名。
    比賽的活動(dòng)策劃方案篇十三
    給每個(gè)學(xué)生提供參與朗誦活動(dòng)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)生對(duì)朗誦藝術(shù)的興趣;在活動(dòng)中使學(xué)生掌握初步的朗誦技巧,提高他們的朗誦能力;培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,鍛煉他們熱愛集體主義的情懷;同時(shí)也為了在全校范圍內(nèi)大力宣傳普通話,加大推普力度。
    誦讀千古美文,爭(zhēng)做博學(xué)少年。
    1 、所選詩詞內(nèi)容脫稿朗誦,限時(shí)三分鐘。
    2 、學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的。從詩詞內(nèi)容、語言表達(dá)和服裝動(dòng)作等多方面綜合評(píng)分。
    3 、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。
    4 、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
    全校學(xué)生。
    20xx年5月5日
    學(xué)校大會(huì)堂。
    參見《小學(xué)生必讀古詩》。
    葉翡、秦毅、鄧紅喜及五位語文組長(zhǎng)。
    滿分為100分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,求平均分。
    本次比賽按分值高低評(píng)出一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)3名。
    1 、語音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓; 30分
    2 、語速:朗誦抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜; 30分
    3 、臺(tái)風(fēng):具有較強(qiáng)的感染力,能引起聽眾共鳴; 20分
    4 、儀態(tài):精神飽滿、動(dòng)作得體、衣著統(tǒng)一整齊;出隊(duì)、退隊(duì)整齊無聲。 20分
    每班參賽選手朗誦后,評(píng)委根據(jù)整體印象評(píng)分。
    比賽的活動(dòng)策劃方案篇十四
    為進(jìn)一步活躍韓園氣氛,豐富大學(xué)生活,在學(xué)院“12?9”愛國演講比賽前給社員提供一個(gè)小試牛刀的機(jī)會(huì),以滿足演講愛好者的需求,現(xiàn)策劃以“魅力”為主題的內(nèi)部才藝演講比賽。
    “魅力”
    笑的魅力、聲音的魅力、眼神的魅力、身體的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以無所不在,包括發(fā)怒、憂傷、哭泣等負(fù)面情緒也會(huì)成為魅力的源泉,有魅力的人總能更好地吸引我們的眼球。每個(gè)人對(duì)魅力都有自己獨(dú)特的見解“魅力”,你的看法又是什么呢?快來和我們分享吧!
    一、初賽:
    地點(diǎn):理科樓201,202
    方式:選手自備稿演講,演講時(shí)間3~4分鐘,總分100分(演講內(nèi)容45分,語言表達(dá)35分,形象風(fēng)度20分),選出8名選手參加決賽。
    二、決賽:
    時(shí)間:11月28日(周日) 15:00―17:00
    地點(diǎn):青年學(xué)生活動(dòng)中心
    方式:選手自備稿演講,演講和才藝各3分鐘,總分100分(演講內(nèi)容40分,語言表達(dá)30分,形象風(fēng)度10分,才藝展示20分)。
    參賽對(duì)象:大一到大四演講學(xué)社成員
    一等獎(jiǎng):1名
    二等獎(jiǎng):2名
    三等獎(jiǎng):3名
    優(yōu)秀獎(jiǎng):4名
    最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最受歡迎獎(jiǎng)各1名
    組織部:接受比賽報(bào)名并于11月16日前提交比賽報(bào)名表,初賽教室申請(qǐng)工作,決賽當(dāng)天下午到現(xiàn)場(chǎng)布置場(chǎng)地,幫助宣傳部完成舞臺(tái)背景布置。
    宣傳部:賽前宣傳工作,決賽后獲獎(jiǎng)名單公布,與文娛部一起完成舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)工作。
    文娛部:準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié),為決賽當(dāng)晚提供至少一個(gè)文娛節(jié)目,為表演者化妝,與宣傳部一起完成舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)工作。
    秘書部:準(zhǔn)備初賽到?jīng)Q賽中所需的筆、紙、水、選手號(hào)碼標(biāo)簽、評(píng)委席標(biāo)簽等,入選選手下輪比賽的通知和決賽的序號(hào)抽簽,負(fù)責(zé)購買決賽中評(píng)委和嘉賓的禮品、決賽中的獲獎(jiǎng)選手和觀眾獎(jiǎng)品以及“每周一星”的獎(jiǎng)品,賽前通知邀請(qǐng)各年級(jí)各分社演社成員屆時(shí)觀看比賽。
    網(wǎng)絡(luò)部:決賽入場(chǎng)抽獎(jiǎng)號(hào)碼,游戲環(huán)節(jié)抽獎(jiǎng)箱,準(zhǔn)備決賽當(dāng)晚所需相機(jī)。
    編輯部:起稿比賽宣傳單,初賽、決賽新聞稿并在賽后發(fā)至網(wǎng)絡(luò)部和社聯(lián)新聞部。
    主持部:在社內(nèi)為初賽、決賽尋找主持人。
    一、比賽前:
    1、舞臺(tái)背景的設(shè)置,包括圖畫、彩燈、字體、的準(zhǔn)備和布置,由宣傳部負(fù)責(zé);
    2、席位的布置,包括評(píng)委席、嘉賓席上的姓名標(biāo)簽、水、筆、評(píng)分表,由秘書部負(fù)責(zé);
    3、場(chǎng)外的設(shè)置,包括海報(bào)、橫幅、彩燈準(zhǔn)備和布置,由組織部負(fù)責(zé);
    4、有關(guān)人員的催場(chǎng),負(fù)責(zé)邀請(qǐng)?jiān)u委、嘉賓、禮儀小姐的部門要保證人員的準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
    二、比賽中:
    3、現(xiàn)場(chǎng)拍照,由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
    三、比賽后:
    1、合影,包括選手、評(píng)委、兄弟社團(tuán);
    2、送禮,秘書部在合影完后將禮品贈(zèng)送與評(píng)委、嘉賓和禮儀小姐;
    3、清場(chǎng),各部門將帶來的物品工具帶回。
    一、廣告宣傳費(fèi)用:
    海報(bào)橫幅消耗:50元
    背景:100元
    二、比賽活動(dòng)其它開支:
    1、水、筆、紙:30元
    2、禮品、獎(jiǎng)品:200元
    3、照相:20元 總結(jié)算:400元
    比賽的活動(dòng)策劃方案篇十五
    【活動(dòng)人數(shù)】:報(bào)名參加。
    【活動(dòng)主辦】:
    【地點(diǎn)】:
    【活動(dòng)主題】:勇于進(jìn)取、開拓思維。
    【活動(dòng)目的】:1.通過本次比賽,加強(qiáng)公司的交流合作能力。
    2.加強(qiáng)部門間的合作能力,為今后部門合作打下基礎(chǔ)。
    3.通過本次比賽可以讓員工在工作之余放松壓力。
    搭建一個(gè)平臺(tái),提供一次機(jī)會(huì),展示一技之長(zhǎng),提高多種能力,以此次活動(dòng)為龍頭,進(jìn)一步推進(jìn)公司特色文化,豐富公司文化。
    【賽制】:
    1、比賽采用淘汰制,1局1勝制(1小時(shí)為一局,升級(jí)快的為獲勝方,同分的加賽一局,先升級(jí)的為獲勝方),勝者下一輪決賽,逐局淘汰,最后角逐一、二、三名。
    2、職員自行配對(duì)的,于賽前至市場(chǎng)部報(bào)名;無配對(duì)者將現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行兩人抽簽,同號(hào)碼為一對(duì),在整個(gè)比賽過程中,每組選手不變換。每對(duì)選手一旦參加比賽,中途不得換人,否則作棄權(quán)處理。
    3、比賽分為初賽和決賽,初賽具體桌數(shù)按人數(shù)4人一桌,初賽勝利的一組隊(duì)員進(jìn)行下一組的決賽。決賽出一隊(duì)冠軍組,接受公司領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)儀式以及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
    4、對(duì)于不會(huì)摜蛋的職員可不參與抽簽比賽,但須正常按時(shí)參加公司本次集體活動(dòng)。
    5、因事不能參加活動(dòng),須在賽前幾日向關(guān)總請(qǐng)假。
    【注意事項(xiàng)】:
    1、比賽的裁判及規(guī)則解釋由市場(chǎng)部安排專人負(fù)責(zé)。
    2、比賽過程中不得以牌面以外的言語、表情、姿態(tài)等方式傳遞有關(guān)牌的信息,違者將取消比賽資格。比賽過程中,認(rèn)為對(duì)方犯規(guī)應(yīng)立即召請(qǐng)裁判到場(chǎng)處理。
    3、遲到五分鐘以上未請(qǐng)假者判負(fù)并扣除績(jī)效10分。
    4、活動(dòng)解釋權(quán)歸市場(chǎng)部所有。
    【前期準(zhǔn)備工作】:
    活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排。
    1、xxxx負(fù)責(zé)溝通和統(tǒng)計(jì)參加這次活動(dòng)的成員名單;。
    2、xxx負(fù)責(zé)聯(lián)系場(chǎng)地及本活動(dòng)的各項(xiàng)工作落實(shí);。
    3、xxx協(xié)助場(chǎng)地的條幅、抽簽事宜的安排工作;。
    4、xxx負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)拍攝,集體的合影;。
    5、市場(chǎng)部主管主導(dǎo)各部門主管負(fù)責(zé)各部人員組織、帶領(lǐng)及人員動(dòng)態(tài)狀況、集合;。
    6、車輛安排暫議。
    7、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書、撲克牌等采購工作由王文主要采購,徐月飛協(xié)助,朱總一同參與。
    【規(guī)則】。
    “摜蛋”是一種在淮安地區(qū)廣為流傳的撲克游戲,是由地方的撲克牌局“跑的快”和“八十分”發(fā)展演化而來。牌局采用四人結(jié)對(duì)競(jìng)賽、輸贏升級(jí)的方式進(jìn)行,富有娛樂性和刺激性。
    牌數(shù):
    一共兩副牌。使用全部108張牌,每位游戲者27張牌。
    升級(jí)規(guī)則:
    從2打到a,2不必打,a必打。
    最先出牌結(jié)束者為頭游(該方為贏方),最后一個(gè)出牌結(jié)束者為末游。
    如果是雙下(頭游對(duì)家第二個(gè)出牌結(jié)束),贏方升3級(jí)。
    如果對(duì)手方有一家是末游,贏方升2級(jí)。
    如果頭游對(duì)家是末游,贏方升1級(jí)。
    打a時(shí),只有對(duì)方雙下時(shí)才算是贏得本局。
    主牌及逢人配:
    主牌:如打10時(shí)的八張10都是主牌。主牌比王小,比其他牌大。
    逢人配:又稱為任意配,是指兩張紅桃花色的主牌,可當(dāng)作王牌以外的任何牌與其他牌組成不同的牌型。
    牌型:
    四王(四鬼牌):是最大的牌,什么牌型都可以打。
    炸彈:四張及四張以上同數(shù)值的牌。
    同花順:同花色的五張(只能是五張)連續(xù)單牌,最大的為同花10-j-q-k-a,最小的為同花a-2-3-4-5。
    順子:五張(只能是五張)連續(xù)單牌,如:a-2-3-4-5或10-j-q-k-a。不包括雙王,不分花色。
    兩連對(duì):三對(duì)(只能是三對(duì))連續(xù)的對(duì)牌,如334455、778899,最大的是aakkqq,最小的是aa2233。不包括雙王,不分花色。
    滾筒(三順):兩個(gè)(只能是兩個(gè))連續(xù)的三張牌,如333444、444555。不能帶單牌或?qū)ε啤?BR>    單牌:?jiǎn)螐埮啤?BR>    對(duì)牌:數(shù)值相同的兩張牌。
    三張牌:數(shù)值相同的三張牌,如三個(gè)10。
    三帶兩:數(shù)值相同的三張牌加一對(duì)牌。例如333+44。
    牌型的大?。?BR>    四王六張和六張以上炸彈同花順五張炸彈四張炸彈其它一般牌型。
    對(duì)一般牌型而言,只有當(dāng)牌型相同和總張數(shù)相同的牌,才可比較大小。其中三帶兩組合牌型只比較三張牌的大小。
    出牌規(guī)則:
    第一輪,隨機(jī)抽牌并將其牌面朝上,抓中者先出牌。其后輪次根據(jù)上輪結(jié)果決定出牌:如果是雙下,兩個(gè)輸方要向兩個(gè)贏方(末游向頭游、另一輸方向另一贏方)各進(jìn)貢一張(除紅桃主牌外的)最大的牌,贏方分別還一張任意牌,末游先出牌。如果輸方每人各有一張大王或者一人有兩張大王,可抗貢,頭游先出牌。
    如果不是雙下,末游向頭游進(jìn)貢一張(除紅桃主牌外的)最大的牌,頭游還一張任意牌,末游先出牌。如果末游有兩張大王,可抗貢,頭游先出牌。
    其它規(guī)則:
    對(duì)家接風(fēng):當(dāng)一人奪得頭游時(shí),如頭游最后一手牌無人跟牌,則由頭游對(duì)家出牌,而非頭游的下家出牌。
    三次打a不過,退到j(luò)重打。
    【獎(jiǎng)品】。
    取各組前三名,頒發(fā)冠軍、亞軍、季軍獎(jiǎng)狀及相對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品。
    獎(jiǎng)品。
    冠軍:
    亞軍:
    季軍:
    最佳參與獎(jiǎng):
    【費(fèi)用預(yù)算】。
    1、條幅100元。
    2、榮譽(yù)證書7本8元/本。
    3、撲克牌若干副,具體準(zhǔn)備詳見報(bào)名情況20元。
    4、獎(jiǎng)品:冠軍電磁爐2個(gè)300元/個(gè)。
    亞軍電飯煲2個(gè)200元/個(gè)。
    季軍電水壺2個(gè)100元/個(gè)。
    最佳參與獎(jiǎng)取暖器2臺(tái)80元/個(gè)。
    5、租用藍(lán)岸咖啡會(huì)所:20元/人(不間斷茶水,每桌2碟茶點(diǎn))。
    6、總預(yù)算費(fèi)用:1536元+20元每人的入藍(lán)岸會(huì)所的費(fèi)用。
    比賽的活動(dòng)策劃方案篇十六
    聲樂是音樂藝術(shù)中最容易為學(xué)生喜愛、接受的一種藝術(shù)形式。通過對(duì)聲樂訓(xùn)練,能使每一個(gè)孩子都擁有百靈鳥一樣美妙動(dòng)聽的歌喉。每一個(gè)孩子都是一只快樂的小鳥,他們帶著顆顆童心,對(duì)歌唱無不充滿著美好的向往,對(duì)學(xué)好這門藝術(shù)也無不充滿著堅(jiān)定的信心。而興趣則是學(xué)習(xí)的基本動(dòng)力,是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生的前提。聲樂教學(xué)不只是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾首歌曲,單純地解決一些聲音技巧問題;而是培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高分析和解決問題的能力,把所學(xué)知識(shí)技巧運(yùn)用到實(shí)踐中去。
    1、掌握基本呼吸及基本歌唱狀態(tài),能演唱初級(jí)聲樂樂曲。
    2、讓孩子們?cè)诟杪曋刑找鼻椴?,啟迪聰明智慧,豐富精神生活。
    1、營造寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
    生極其重要的'影響。此時(shí),你一定要表現(xiàn)出親和力,不要吝惜你溫和的語言和燦爛的笑容,讓他從你的眼神里感覺到你發(fā)自內(nèi)心喜歡他,使他認(rèn)為你是值得交往和信賴并能夠給他帶來快樂的朋友。不要板起面孔給孩子一種師道尊嚴(yán)的感覺。如果孩子對(duì)老師產(chǎn)生了懼怕心理,那么只會(huì)造成學(xué)習(xí)上的拘謹(jǐn),而對(duì)奔放自由的歌唱藝術(shù)來講,拘謹(jǐn)是前進(jìn)道路上的最大的羈絆。
    2、遵循循序漸進(jìn)的原則,杜絕揠苗助長(zhǎng)。
    學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,而學(xué)習(xí)聲樂更是如此。孩子學(xué)習(xí)聲樂,精神本身就很可貴。但就其學(xué)習(xí)的難度也可想而知,學(xué)生的條件也不一樣,有的條件好,有的可能就差一些,所以,我們要針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教,循序漸進(jìn),不要揠苗助長(zhǎng)。無論是練聲曲還是歌唱曲目都要先易后難,一步一步地進(jìn)行。這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中既掌握了知識(shí),又沒有感覺到學(xué)習(xí)的困難,在輕松愉快的體驗(yàn)中信心倍增。
    3、注重演唱的情感投入。
    聲樂的演唱是需要我們投入情感的。我們都知道:無情不唱歌,唱歌為抒情。針對(duì)這樣的目的,在聲樂的教學(xué)中,情感的培養(yǎng)就顯得比氣息、發(fā)聲等技術(shù)訓(xùn)練更為重要。因此,我們就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一種人文教育,要求學(xué)生真正體會(huì)生活,感受生活,在社會(huì)的熔爐里學(xué)會(huì)感動(dòng),那時(shí)情感的流露就是發(fā)自內(nèi)心的。
    聲樂班同學(xué)。
    李璋璋。
    每周三下午第三、四節(jié)課。
    教師方面:
    1、上課采取指導(dǎo)教師輪換制度。
    2、上課有計(jì)劃、有安排、有教案。
    3、定期進(jìn)行階段小結(jié)和學(xué)期總結(jié),并及時(shí)對(duì)活動(dòng)情況作出調(diào)整以便更利于活動(dòng)。
    學(xué)生方面:
    1、上課實(shí)施點(diǎn)名制度,不能無故缺席、曠課,有事必須提前向指導(dǎo)老師請(qǐng)假。
    2、上課時(shí)要認(rèn)真聽講,積極參與,聽從指導(dǎo)老師的安排,并按時(shí)完成布置的作業(yè)。
    第一周:復(fù)習(xí)上學(xué)期歌曲。
    第二周:《孝親敬老歌》。
    第三周:《推動(dòng)搖籃的手》。
    第四周:《共青團(tuán)歌》。
    第五周:《明天會(huì)更好》。
    第六周:《荷塘月色》。
    第七周:《愚公移山》。
    比賽的活動(dòng)策劃方案篇十七
    本次活動(dòng)由宏光文學(xué)社主辦,面向全體師生為進(jìn)一步提高大學(xué)生的作文能力而辦。高校文學(xué)社凝聚著當(dāng)代當(dāng)代文學(xué)氣息;是大學(xué)創(chuàng)作的先鋒隊(duì),折射出當(dāng)代文學(xué)的`氣質(zhì);是中國當(dāng)代文學(xué)復(fù)興的先鋒隊(duì),展現(xiàn)現(xiàn)代文學(xué)的風(fēng)貌;是高校青年文學(xué)愛好者精神的象征與承載者。,是一片神奇的空間,是一方肥沃的土壤。這里海闊魚躍,天高鳥翔;這里百花盛開,鶯飛草長(zhǎng)。心靈之樹結(jié)出豐碩的果實(shí),思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著,在作文的天地里能夠收獲那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動(dòng)為愛好文學(xué)的人提供一方舞臺(tái)。
    通過本次活動(dòng),促進(jìn)全校文學(xué)愛好者之間的交流,提高文學(xué)社的凝聚力,為我們的校園生活增光添彩,更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個(gè)展示的舞臺(tái),讓我們的理想、情感、信念有一個(gè)揮灑的空間,讓一股清新的文學(xué)風(fēng),吹拂在我們的星空之下。
    日照職業(yè)技術(shù)學(xué)校宏光文學(xué)社現(xiàn)場(chǎng)作文大賽
    宏光文學(xué)社
    增進(jìn)友誼,促進(jìn)團(tuán)結(jié)
    全體學(xué)生
    打造校園文學(xué) 放飛青春夢(mèng)想
    20xx年xx月xx日
    1、充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報(bào)為主要宣傳形式,在又新廣場(chǎng)對(duì)整個(gè)學(xué)院展開宣傳工作。
    2、比賽只有一場(chǎng)比賽將在地滋樓教室進(jìn)行(自帶筆和紙)。
    3、本次大賽將嚴(yán)格遵循公平、公正、公開原則進(jìn)行評(píng)定。
    評(píng)定方法:由宏光文學(xué)社編輯部成員進(jìn)行初步審稿,然后由專業(yè)老師評(píng)分,評(píng)出獲獎(jiǎng)人員。
    5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
    大賽總冠軍(一等獎(jiǎng)) 一名
    大賽亞冠軍(二等獎(jiǎng)) 二名
    大賽季軍(三等獎(jiǎng)) 三名
    最具潛力文學(xué)新人獎(jiǎng) 一名
    最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 一名
    優(yōu)秀作品獎(jiǎng) 六名
    6、 獎(jiǎng)品設(shè)置:給每位選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品(另:大賽冠軍頒發(fā)獎(jiǎng)杯)。
    7、 人員安排:
    1)、開考時(shí)安排人員監(jiān)考,或請(qǐng)專業(yè)老師監(jiān)考,其他人員協(xié)助管理。
    2)、請(qǐng)順便帶上貴社的刊物,做交流用哦,呵呵
    1、參賽選手與開賽前10分鐘進(jìn)入考場(chǎng),我們將事先安排好座位,作為安排采用隨機(jī)安排。到點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開考,遲到30分鐘者視為自動(dòng)棄權(quán),以免影響到其他參賽選手。
    2、比賽時(shí)間為兩個(gè)小時(shí),中途不得離場(chǎng),除非已完成作品。離場(chǎng)后不得在附近徘徊或逗留,以免影響到其他選手。
    3、比賽是請(qǐng)各位參賽選手及相關(guān)人員關(guān)掉手機(jī)或調(diào)成振動(dòng)。
    4、獲獎(jiǎng)選手我們將以電話形式告知,并以海報(bào)形式張貼出去,并舉行頒獎(jiǎng)儀式。
    1、圍繞主題,根據(jù)所給的話題或命題進(jìn)行創(chuàng)作,體裁不限,字?jǐn)?shù)800—20xx字,詩歌15行。
    2、誰不想采擷最美的花朵?誰不想讓個(gè)性自由翱翔?誰不想擁有動(dòng)人的瞬間?誰不想擁抱明天的朝陽?要堅(jiān)信:你自己獨(dú)一無二,你的作文與眾不同。因?yàn)橐蝗艘粋€(gè)性、一文一特色!歡迎廣大文學(xué)愛好者積極參與!
    最后預(yù)祝本次大賽圓滿結(jié)束!
    聯(lián)系人:xxxx
    本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸宏光文學(xué)社所有