高一寫(xiě)人作文:記住我生命中最難忘的老師

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    轉(zhuǎn)眼間,已是秋冬之交,天氣愈漸清寒。斜倚在窗臺(tái)旁,看著
    窗外黃葉辭枝,飄零成一片片的枯萎的蝶,心中不免感慨萬(wàn)千:這
    一季又一季的輪回,荒涼不停的反復(fù),何時(shí)兒才是個(gè)盡頭?忽而不
    慎有凄涼之感,身處異地,雖不是半空,卻仍舊感覺(jué)無(wú)根可依。時(shí)
    值教師節(jié)剛過(guò)一月,不由的就憶起那些年少課中的年月,想來(lái)匆匆
    之間,數(shù)載光陰不經(jīng)意間自筆尖流逝,數(shù)之不盡的回憶,如潮,如
    昨日。
    求學(xué)生涯已十余載,思之嘆之有苦有甜,而到如今,早已錯(cuò)過(guò)
    那個(gè)年紀(jì),卻仍會(huì)不時(shí)的惦記著那時(shí)候的人兒,也許,對(duì)往日的難
    舍,或多或少的與此時(shí)不時(shí)的的舉步維艱有關(guān)吧。
    翻想舊跡,難忘的莫過(guò)于初四的班主任。他姓李,年不過(guò)四
    十,卻已滿頭的白發(fā),剪得很短,僅一公分左右的長(zhǎng)短,偶爾一瞥
    可在發(fā)隙間見(jiàn)些許黑發(fā),卻少之又少。他帶著粗框的眼鏡,深黑色
    ,一副可帶很久,長(zhǎng)久不用換;穿束打扮之類的都很隨意,并不怎
    么在乎自己的形象。每到季節(jié)更替時(shí),他常穿不合時(shí)令的衣服,且
    都會(huì)對(duì)我們說(shuō)說(shuō)秋薄春捂,我們問(wèn)之何解,他便戲笑道:“春天末
    了應(yīng)該多穿點(diǎn)衣服,這樣夏天抗熱;秋天快過(guò)去時(shí)候不要忙著添衣
    ,如此以來(lái)冬天抗凍?!?BR>    對(duì)于李老師,我們私下都稱他“老班”或者是“老李”,也會(huì)
    有一些不尊師重道的大逆的叫他“白毛兒”,但這些人都是他沒(méi)帶
    過(guò)的,凡是在他手里的學(xué)生,不管品行如何,是否好學(xué),都對(duì)他敬
    畏有加。我曾跟一個(gè)比較混的朋友閑聊時(shí)說(shuō)起老李,我那個(gè)混賬朋
    友曾經(jīng)在他手下殘喘過(guò)一年,挨了不少揍,我自信他會(huì)對(duì)老李怨聲
    載道,諷刺連連。但出乎意料的是,他卻很慎言,僅僅說(shuō)了句,“
    老李頭兇是兇了一點(diǎn),為人還是挺不錯(cuò)的,起碼男女平等”。男女
    平等,這是老李處事兒跟大多數(shù)老師不一樣的一個(gè)地方。在他眼里
    ,沒(méi)有所謂的“女兒要慣著養(yǎng)”這一說(shuō)兒,凡是犯事兒的女同學(xué),
    他或許不會(huì)動(dòng)手打人,但該斥責(zé)的還是少不了的。我曾經(jīng)有次聊天
    就問(wèn)他,人家其他班主任都對(duì)女生很寬容的,怎么到你這兒就這么
    兩樣呢,不怕挨罵嗎?他很不屑道:“現(xiàn)在多挨罵,以后少挨罵。
    人一輩子肯定不會(huì)一直讓別人慣著,你說(shuō)是吧?!彼f(shuō)話時(shí)候直視
    著我眼睛,竟讓我無(wú)言以對(duì)。
    我對(duì)老李的印象是,他是一個(gè)很實(shí)在的人。或許是受過(guò)窮的緣
    故,他很節(jié)儉,甚至對(duì)自己都到了苛刻的程度。他的棉衣都舊的顏
    色掉盡,幾處還縫縫補(bǔ)補(bǔ),看著都讓人難受,但他依舊穿在身上,
    有人說(shuō)他瞎裝窮,但他從不在意別人怎么看,有人也勸他換身新衣
    裳,但他執(zhí)意不肯將破衣服丟掉。他說(shuō)過(guò),衣服暖和就行,我穿在
    身上自己舒服自己知道,管人家怎么說(shuō)干什么。這一種自得其樂(lè)無(wú)
    畏人言的人生態(tài)度,每每我陷入苦境之中受旁人侮辱,都讓人欣羨
    不已,我一直在學(xué),卻奈何性格天定本性難移。老李除了頭發(fā),還
    有一個(gè)特立獨(dú)行的標(biāo)志,就是騎電動(dòng)車。作為一名中年男教師,大
    都是有自己的私人車的,騎摩托的已經(jīng)少之又少,但老李卻是特例
    ,至今也就見(jiàn)過(guò)他一個(gè)男老師騎電動(dòng)車。有好多時(shí)候我跟同學(xué)都在
    上學(xué)途中遇到他修理車子,的確破的不像樣了,他卻一直能將就著
    ,這一點(diǎn)著實(shí)讓人由衷欽佩。有次看到班上有同學(xué)沒(méi)吃完饅頭就扔
    了,他嘆了一口氣,自顧自的說(shuō)這年頭孩子沒(méi)受過(guò)苦,不知道節(jié)儉
    ,面上帶著心疼之色。我們的晚飯是放在一個(gè)大桶里分舀的,老李
    見(jiàn)常常剩余浪費(fèi),就等我們舀完了把剩下的自己吃,有時(shí)候就算是
    一口,他也不愿意看著它們被倒掉。他還對(duì)我們說(shuō)在路上要是看到
    個(gè)螺絲帽什么的自己也會(huì)撿起來(lái),保不準(zhǔn)什么時(shí)候就用上了言外之
    意就是讓我們注意簡(jiǎn)約節(jié)儉。我們卻不以為意,對(duì)他的話無(wú)動(dòng)于衷
    ,依舊是該浪費(fèi)浪費(fèi)。直到后來(lái)高中有次偶然間回家看到家里飯桌
    上擺著一盤(pán)咸菜,我才知道那時(shí)胡亂浪費(fèi)糧食的自己有多么的可惡
    ,而我,也因此陷入了時(shí)常的內(nèi)疚中。
    他并非圣人,也從不偽裝圣人,人性中的缺陷在他身上并不缺
    少什么。那時(shí)候他常會(huì)來(lái)家訪,自然也是讓我頭痛的事兒,有時(shí)
    候臨走前母親會(huì)送他一捆菜,他也不假意推脫,欣然接受。有幾次
    我就見(jiàn)過(guò)有同學(xué)家長(zhǎng)給老師送禮,那老師一邊嘻笑道“不行不行”
    ,假意推脫,另一邊把車門(mén)打開(kāi)徑直往里裝,毫無(wú)慚愧之色。每每
    看到這種嘴臉,厭惡之際,總會(huì)不禁地想起老李,偶爾他也會(huì)收點(diǎn)
    閑食的蔬菜之類的小玩意兒,他的確家里不富裕,他也不做作的裝
    清高,清高也不是裝出來(lái)的。但他在大是大非面前看得很分明,他
    收小玩意兒也不過(guò)是接受家長(zhǎng)的感謝,那些求他辦事登門(mén)獻(xiàn)禮的,
    搞搞黑幕的,他都是一概拒之,并在心里十分氣憤別人侮辱了自己
    的人格,老李是有自己為人的原則的。
    他的原則還表現(xiàn)在他的坦然。我這十余年經(jīng)歷過(guò)沒(méi)有上百也有
    七八十個(gè)老師,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)者為人敦厚者濫竽充數(shù)者處事圓滑者各類
    各式皆有。在認(rèn)識(shí)老李之前,我眼中的老師都是高高在上的一群人
    ,能呼風(fēng)喚雨,超凡入圣毫無(wú)過(guò)錯(cuò)可言,但老李的出現(xiàn)卻刷新了我
    對(duì)這一概念的認(rèn)可。有,是早自習(xí),那天他也是因一些事兒生
    悶氣,正好一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)一個(gè)女生在嘰嘰喳喳的模仿麻雀一般,他頓
    時(shí)來(lái)了火氣,直接沖她罵了一句:“XXX,你那嘴是問(wèn)鳥(niǎo)借的么
    ,瞎叫喚個(gè)不停。”然后便出去接了一個(gè)電話。就常理而言,老師
    罵學(xué)生再正常不過(guò),但老李卻做了一件令我足夠一生受教的事兒,
    他打完電話后又進(jìn)了教室,當(dāng)著全班面說(shuō):“我剛剛對(duì)某某同學(xué)發(fā)
    了火,作為一名老師,我做的過(guò)了頭,我向她道歉?!本瓦@樣他在
    所有人的詫異中彎下了他魁梧的腰。在他之前,我從未親眼見(jiàn)過(guò)敢
    于在公眾面前承認(rèn)自己錯(cuò)誤的老師或者領(lǐng)導(dǎo),自他之后也不曾見(jiàn)過(guò)
    。這件事或許當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的其他同學(xué)早已淡忘了,但我卻始終銘記于
    心,因?yàn)槟翘焖诓恢挥X(jué)中教會(huì)了我一個(gè)道理:知錯(cuò)是一種反思
    ,但認(rèn)錯(cuò)是一種胸懷。無(wú)論走到哪里,錯(cuò)誤始終不可避免,知錯(cuò)且
    敢于認(rèn)錯(cuò),方才能讓自己的人生更上一層境界。因?yàn)?,別人不敢做
    的事兒,你做到了,這就是成功。我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的人,明明明知自己
    有錯(cuò),卻仍抿嘴死扛,一副事不關(guān)己的神氣。因?yàn)楹ε聛G了所謂的
    顏面,因?yàn)樗^的自尊心過(guò)于膨脹,所以不肯低頭認(rèn)錯(cuò),卻不知,
    在他昂頭耀武揚(yáng)威的同時(shí),他的威嚴(yán)早已在不知不覺(jué)中喪失殆盡。
    我這小半生可以向任何人俯首認(rèn)錯(cuò),卻唯獨(dú)從未跟父母道過(guò)歉,也
    算是不盡孝道和人道了。
    初四一年我沉迷網(wǎng)游,學(xué)業(yè)全然扔在一邊,有一回中午鉆網(wǎng)吧
    遲到了被老李查出,我驚慌之余忘了他的脾性,對(duì)他撒了謊,結(jié)果
    惹得他晚上要去家訪一探究竟。放學(xué)時(shí)候我攔住他,苦苦央求他不
    要去家訪,到動(dòng)情處竟嚎啕大哭起來(lái),他依舊無(wú)動(dòng)于衷,我該記得
    的,他決定的事情沒(méi)有人能夠改變,從我對(duì)他撒謊的那一刻起,就
    注定我自尋死路了。結(jié)果,回家之后家里電腦主機(jī)沒(méi)了,就這樣,
    我安心的念了半年的書(shū),幸而考上了高中。或許有人會(huì)笑,上個(gè)高
    中么,有什么大不了的,但就我們初中而言,升學(xué)率僅有五分之一
    。這也是我感謝他的一個(gè)地方。
    高考完后,偶然機(jī)會(huì),我跟一名同學(xué)去給他喂玉米,其實(shí)那次
    活兒并不多,但由于我之前沒(méi)吃過(guò)什么苦,自然感到疲憊不堪。去
    的時(shí)候他正在幫鄰居搬東西,大汗淋漓,他對(duì)我們說(shuō),對(duì)于別人,
    能幫一把千萬(wàn)不要吝嗇,人心大多還是善良的,他們懂得回報(bào)。回
    來(lái)的時(shí)候他目送我們離開(kāi),我驀然回頭,他就立在那里,魁梧的身
    材在我眼中成了一棵樹(shù),頂天立地,卻漸漸遠(yuǎn)離。我忽而感到異常
    的悲傷,我知道,這一離開(kāi),怕是就再也回不來(lái)了。
    到了高中后,他仍舊來(lái)過(guò)我家?guī)状危亲屛規(guī)退榻B學(xué)習(xí)
    卡,另是依據(jù)我什么看出了我的不上進(jìn),來(lái)意圖將我長(zhǎng)彎的樹(shù)
    干再次扶直。但那次幸好我不在家,因?yàn)槲艺鏌o(wú)以顏面來(lái)面對(duì)他。
    后來(lái)我就再也不敢見(jiàn)他,也沒(méi)臉見(jiàn)他,在路上看到個(gè)騎電動(dòng)車的男
    人就心生膽顫,我都不明白自己為何如此畏懼他,像是掉進(jìn)了一個(gè)
    旋渦中,掙扎惶恐不安?;蛟S是怕此時(shí)的我無(wú)法償還當(dāng)初他傾注的
    心血吧,盡管,他從未問(wèn)我索要過(guò)什么。就這樣,高中三年過(guò)去了
    ,我未再與他有任何的聯(lián)系,他或許也放棄了我,也沒(méi)有再聯(lián)系我
    ,但其實(shí)他的責(zé)任在初四結(jié)束的時(shí)候就已經(jīng)盡完了,不明白他高中
    了為何還要插手我的學(xué)習(xí)生活。每當(dāng)想起這件事時(shí)候,內(nèi)疚自責(zé)之
    情便不能自已。
    高考恍然而過(guò),發(fā)榜那天,他卻出奇的主動(dòng)聯(lián)系到我,給我留
    言說(shuō)下午出成績(jī)了要是不告訴他我就死定了。當(dāng)時(shí)看著那個(gè)已經(jīng)灰
    暗的人頭,我不禁地笑了,莫名其妙的跟個(gè)傻子一樣咧個(gè)嘴,笑著
    笑著,卻又哭了。一邊哭,我就在想,我這一輩子恐怕再也碰不到
    這么一個(gè)老師了,真的再也碰不到了。
    此時(shí),我在聊城,一個(gè)二線的城市,一個(gè)二流的大學(xué),完全陌
    生的環(huán)境。會(huì)不時(shí)的感到孤獨(dú),感到迷茫而無(wú)所適從。每當(dāng)身心彷
    徨而難以繼續(xù)走下去的時(shí)候,我便會(huì)想起老李來(lái)。我告訴自己,那
    時(shí)候自己有多么差勁墮落,自始至終都沒(méi)人放棄過(guò)你,你有什么資
    格對(duì)自己說(shuō)我不行。我知道,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,是要適應(yīng)一個(gè)人的,
    但我仍舊無(wú)法忘記那時(shí),我逐漸能感覺(jué)到自己在成熟,可是不管什
    么時(shí)候,只要我一想起老李來(lái),仍舊覺(jué)得,在他面前,自己只是個(gè)
    撒不得半句謊話的懵懂無(wú)知的頑童而已。