在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)六年級(jí)篇一
進(jìn)入園中，首先映入眼簾的是植物園的介紹。石家莊植物園現(xiàn)在是一座以植物景觀觀賞為主的主題公園、集科普、科研、觀光、示范、游覽等多功能為一體的*郊綠色休閑地，已建成多個(gè)風(fēng)景秀麗的景 點(diǎn)?？赐杲榻B，我迫不及待地向前奔去。
沿著林蔭路，我首先來(lái)到了盆景藝術(shù)館。在一號(hào)館，我欣賞到了“欣欣向榮”、“歲月滄?！薄ⅰ傲_漢松”等植物盆景，還明白了“盆景的定義”、“盆景的用途”、“盆景的來(lái)歷”等小知識(shí)。在這里 我還第一次看到了石頭鋪盆景。二號(hào)館更精彩，用南國(guó)的盆景營(yíng)造出了一派江南風(fēng)情。盆景真是神奇的藝術(shù)，“雖由人作，宛自天開(kāi)”。的確，幾桿修竹、幾塊山石，配以青松紅梅，好似天造地設(shè)，美 哉！*盆景的魅力無(wú)窮！
離開(kāi)盆景藝術(shù)館，通過(guò)一座小橋，就進(jìn)入了園林之中。拱橋兩邊，清水中不時(shí)有紅色的魚(yú)群游過(guò)，讓人感到悠閑、安靜。在郁郁蔥蔥的樹(shù)下休息，還會(huì)看到一塊塊形狀各異的石頭，上面刻著各種樹(shù)木、 花草的名稱，有的司空見(jiàn)慣，有的則稀奇古怪、聞所未聞。在這里我認(rèn)識(shí)了龍柏、雪松、石榴、木瓜、紫藤等植物，還知道了它們的學(xué)名和科屬，讓我眼界大開(kāi)。
走出園林，來(lái)到了波澄湖。我們?cè)诤戏褐?，微風(fēng)**，不時(shí)撲面而來(lái)，讓我們感到一陣陣的清涼。橘黃色的銀杏堤、桃紅色的荷花坪等湖上美景，讓人心曠神怡?？纯此?，陽(yáng)光把湖面裝飾得波光粼 粼，十分華麗。
下了船，我們?nèi)チ藷釒е参镳^。在那里，我第一次見(jiàn)到了不同種類的仙人掌和熱帶雨林中的植物家族：小蠟、夏威夷椰子、變?nèi)~木、發(fā)財(cái)樹(shù)、龜背竹等等，長(zhǎng)相怪模怪樣的。長(zhǎng)相最漂亮的要數(shù)“三色千 年木”了，紅、黃、白三種顏色組合在一起，非常美麗、華貴，據(jù)說(shuō)，這種植物還是長(zhǎng)壽的象征呢。
短短半天的時(shí)間，我們還游覽了“絢秋園”、“七彩絢”、“海棠飛瀑”等景區(qū)，各具特色，到處萬(wàn)紫千紅、美不勝收，離開(kāi)植物園時(shí)，我都感到有些不舍。植物園到處生機(jī)勃勃，不愧是“綠的世界、 花的海洋”！這次游園，既欣賞了美景，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，真是不虛此行。
小學(xué)六年級(jí)篇二
孔老師說(shuō)“君子之交淡如水”，我就有這樣一位不尚虛華，平淡如水的朋友！她是那么的普通，肉肉的她常年著一件綠衣裳，老老實(shí)實(shí)地站在我的寫(xiě)字臺(tái)上，不言語(yǔ)，總是默默地看著我或者不看我。她就是一盆多肉植物，我不知道她的本名，我喚她做“肉肉”。
清早起來(lái)時(shí)，肉肉看著我，我知道，她在用飽滿的身形告知我“身體是一切的本錢，吃飽一點(diǎn)，才能有精力參與學(xué)習(xí)”。我邊大嚼著饅頭，邊給它澆水，一股股清涼的水傾瀉而下，仿佛一顆顆閃著光亮的珍珠，倒在它身上，“滋滋——”，她也開(kāi)始用餐啦！我不懷好意地沖她點(diǎn)點(diǎn)頭：“小胖妞兒，飯要吃飽，但也別吃得太撐，你看你，長(zhǎng)那么胖，我是喜歡你，但是你再胖下去——咳咳——平均在每塊肉上的喜歡就少了喲！哈哈！”瞧，她綠綠的肌膚上發(fā)了一層白，是被我氣到了吧！
肉肉有時(shí)也真鬧脾氣，要是我哪天給她澆太多水，她就不開(kāi)心了，把臉縮成一團(tuán)，綠衣也要生出一層埋怨的黃暈，一整天都耷拉著臉不理會(huì)我。
一天，我在學(xué)校和同學(xué)鬧了矛盾，坐在寫(xiě)字臺(tái)前，我絮絮叨叨了很久，她耐心地聽(tīng)著，充盈的肌膚也更加膨脹，她分明在為我受的委屈打抱不平！溫暖的陽(yáng)光灑在她身上，一陣風(fēng)吹來(lái)，她還朝我揮了揮它那肉嘟嘟的小手，這種親密的肢體語(yǔ)言只有我懂，我知道她要為我擦淚，我趕緊靠近她的肉手……
除了我，肉肉最愛(ài)和蝴蝶妹妹玩耍了，蝴蝶在肉肉周圍盤(pán)旋著，一會(huì)兒吻一下它，一會(huì)兒為它表演“空中舞蹈”，一會(huì)兒與它玩起了躲貓貓，有時(shí)候，他們要好得甚至讓我有些嫉妒！
我不知道前世多少次的回眸，才換來(lái)肉肉今生給與我的陪伴，我一定好好珍惜這份緣分，這份淡淡的友誼，讓我的日子飄出了暗香……
小學(xué)六年級(jí)篇三
樹(shù)，在我們的生活中無(wú)處不在。馬路邊，山野里，我們到處都可以看到樹(shù)。我和許多樹(shù)在許多地方發(fā)生過(guò)許多故事。
在樹(shù)旁搖果。
秋天，銀杏樹(shù)的葉子變黃了，在荒蕪的野外，銀杏樹(shù)十分引人注目。我們一家來(lái)到銀杏園看銀杏，一棵棵銀杏樹(shù)筆直地生長(zhǎng)著，一片片銀杏葉像小扇子一樣扇動(dòng)著，一個(gè)個(gè)游人在金黃色的落葉間欣賞自然，傾聽(tīng)樹(shù)葉的沙沙作響。走到銀杏園深處，前面突然熱鬧了起來(lái)，有一大群人在搖動(dòng)結(jié)了果子的樹(shù)，撿拾它的果實(shí)——白果。我們也加入到這隊(duì)伍中，爸爸搖樹(shù)，我和媽媽拾白果，我們拾了一大兜才意猶未盡地回家了。這白果微苦，不算好吃，但它是我們?cè)L秋的見(jiàn)證。
在峰山種樹(shù)。
小學(xué)時(shí)，我和媽媽參加了種樹(shù)的志愿活動(dòng)，地點(diǎn)在峰山附近的一片空地。一上午，我們都在忙碌著。我們先挖坑、運(yùn)土，再把樹(shù)苗栽進(jìn)小坑，最后填土、澆水?？粗P直的小樹(shù)，我心中充滿了成就感。這時(shí)，活動(dòng)的組織人員給我們一人發(fā)了一張心愿單，我寫(xiě)下小小的心愿“天天向上”，然后把它掛在小樹(shù)上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小樹(shù)成行，心愿單在風(fēng)中飛舞著。小樹(shù)一定會(huì)帶著我的心愿茁壯成長(zhǎng)吧!
在路邊拾果。
一天，我和奶奶在環(huán)城路上散步，一路上，旁邊的松樹(shù)下有許多松果和松針，我們就惦記著給最近沒(méi)有柴火燒的姨姥拾一些松果。第二天，我們帶著一個(gè)尼龍袋子到環(huán)城路拾松果，這些松樹(shù)又高又粗松針還是深綠的，散發(fā)著松的香氣。我們一邊拾一邊閑聊，我不一會(huì)就腰酸背痛了，但還只有半袋子的成果。又過(guò)了一段時(shí)間，我們總算拾滿了一袋子松果，讓爸爸開(kāi)車送給姨姥，把松果當(dāng)柴火用。
那些樹(shù)，令我感受到了大自然的美麗和慷慨。
小學(xué)六年級(jí)篇四
一只蝴蝶經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)，飛到了葉子們的身邊，跟這些可愛(ài)的新生兒一起玩耍。
過(guò)了些時(shí)間，蝴蝶飛走了，她還要去看更廣闊的大地。可沒(méi)想到的是，嫩葉們卻迎來(lái)了一場(chǎng)磨難：暴雨沖刷著樹(shù)林，打掉了數(shù)以千計(jì)的葉子，幸存的葉子只能眼睜睜地看著這一切，同時(shí)希望自己能夠活下來(lái)。
雨停了，一只蟬落在樹(shù)干上。夏天來(lái)了，葉子們迫不及待地用自己成熟的身軀幫助人類遮陽(yáng)。果然，老爺爺帶著孫子來(lái)到樹(shù)下乘涼。聽(tīng)，他在給小孫子講故事。葉子們聽(tīng)得入了迷，因?yàn)槔蠣敔斨v的是英雄的故事。
秋衣包裹著森林，該離別了。秋天是葉子奉獻(xiàn)最大，卻也是奪去它們性命的季節(jié)。葉子們不知該高興還是難過(guò)，只是麻木地去跟樹(shù)媽媽告別。不久以后，它們就可以為自己的母親帶來(lái)許多營(yíng)養(yǎng)，從而培育出更多嫩葉。這是葉子們一輩子的信仰，只是代價(jià)有點(diǎn)重罷了。
美麗的蝴蝶，再見(jiàn);可愛(ài)的鳴蟬，再見(jiàn)!還有說(shuō)故事的老爺爺，再見(jiàn)啦……
葉子們睡了，在夢(mèng)里，它們夢(mèng)見(jiàn)了一片片初春的嫩葉……
小學(xué)六年級(jí)篇五
今天放學(xué)后，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)――觀察植物。于是我一回到家的院子里面，就開(kāi)始找起來(lái)。
我在院子里找了好多植物，可我都不喜歡。正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，忽然看見(jiàn)了一顆特別的松樹(shù)。這棵松樹(shù)在樹(shù)里面，可能算是最高大的，以至于我要仰望才能看見(jiàn)樹(shù)尖。從“頭”到“腳”約有十幾米高呢！松樹(shù)的“頭”不長(zhǎng)著濃密的“頭發(fā)”我覺(jué)得那“頭發(fā)”好像染過(guò)色一樣，因?yàn)槟恰邦^發(fā)”竟然是綠色的！爸爸告訴我是春天到了，它長(zhǎng)出了新的“頭發(fā)”。
她的身子上面就像披著一件棕色的“大皮衣”。松樹(shù)啊，我想問(wèn)問(wèn)你：這都快要到夏天了，你怎么還穿著這“大皮衣”呀。但我再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這件棕色的大皮衣，原來(lái)最多算是一件短袖。對(duì)不住呀松樹(shù)老兄！大皮衣一般都是棕色的，我誤認(rèn)了。松樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)好像在說(shuō)：“我才不跟你一般見(jiàn)識(shí)！嗯――閑話少說(shuō)了吧，我看你描寫(xiě)我挺好，繼續(xù)吧！”我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)：這真是一顆不一樣的松樹(shù)！
我圍著松樹(shù)轉(zhuǎn)了一圈，看見(jiàn)松樹(shù)的腳旁有幾顆松果？我想那應(yīng)該是他的兒子和女兒吧！有的中國(guó)凌亂不已，是松樹(shù)兒子；有的松果整齊無(wú)比，是松樹(shù)女兒，我說(shuō)：男孩們，你們就不能像女孩學(xué)習(xí)一下嗎？
我想這位松樹(shù)爸爸應(yīng)該還是個(gè)醫(yī)生呢！因?yàn)樗矣袛?shù)不清的松針。他應(yīng)該經(jīng)常用身上的小針給別人治病吧，我暗暗的想到。
時(shí)間不早了，我開(kāi)始往家里走，一回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我發(fā)現(xiàn)松樹(shù)就像一個(gè)守護(hù)神！堅(jiān)定地守護(hù)著他的孩子，永遠(yuǎn)保護(hù)著他們，為他們遮風(fēng)擋雨，我不由得想起了我的爸爸一直以來(lái)對(duì)我的呵護(hù)！
無(wú)論是松樹(shù)爸爸還是我的爸爸，父親都是最可敬的人，我 一定要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)爸爸的話，做一個(gè)孝順的孩子。
小學(xué)六年級(jí)篇六
今天下午，我和爸爸去陽(yáng)臺(tái)上看竹筍，竹筍已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，上面是尖尖的，就象一個(gè)倒過(guò)來(lái)的陀螺在土里轉(zhuǎn)著，我估計(jì)高度已經(jīng)有二三十厘米了。
我盼著能吃竹筍，到了晚上吃飯的時(shí)候，竟然真的上了一盤(pán)“炒竹筍”，我直流口水，迫不及待地吃起了新鮮美味的竹筍。吃完了飯，我又來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，又看到了竹筍，我有些好奇，我想：“竹筍可以長(zhǎng)成竹子，那竹子有葉子，竹筍沒(méi)有葉子，這個(gè)葉子是從哪里來(lái)的呢？”
幾天后，我終于知道了答案，原來(lái)，竹筍可以長(zhǎng)成竹子，葉子也會(huì)竹子的每一個(gè)節(jié)上長(zhǎng)出枝條和葉子。
竹筍的生長(zhǎng)真有趣??！葉子再長(zhǎng)大一些就更漂亮了！
我用一個(gè)花盆，把它裝了一些土，種了幾顆大蒜，澆好水，就等著大蒜發(fā)芽了。沒(méi)過(guò)幾天，終于功夫不負(fù)有心人，大蒜成功的長(zhǎng)出了一顆顆小苗。我看著它們，覺(jué)得它們像一個(gè)個(gè)騎士帶著一把尖利的大刀奮力的掙扎著。又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)蒜苗長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。我用尺子大約量了一下，沒(méi)想到已經(jīng)到三厘米了，我真高興，希望自己種的蒜苗長(zhǎng)的二十幾厘米高。
大約過(guò)了三、四天，我看見(jiàn)蒜苗又長(zhǎng)高了一點(diǎn)。風(fēng)吹啊，吹啊，吹到了蒜苗身上，蒜苗抖動(dòng)了幾下，好像在和我說(shuō)：‘’你好。‘’又過(guò)了幾天，我看著蒜苗上長(zhǎng)了一個(gè)圓圓的小東西，我左看看，右看看，不知道這是什么東西，我跑去問(wèn)媽媽，問(wèn)過(guò)以后才知道原來(lái)這就是蒜苗的果實(shí)呀。只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的特點(diǎn)。
小學(xué)六年級(jí)篇七
開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)W校讓我們每人帶一盆花，可是爸爸總是下鄉(xiāng)，媽媽工作也很忙，直到今天晚上爸爸才買回來(lái)了一盆綠色葉子的植物，爸爸告訴我它叫“綠蘿”。
綠蘿的藤條和葉子全是綠色的，藤條一節(jié)一節(jié)的，有的都長(zhǎng)到盆外伸到了盆地下面，綠蘿的葉子很薄，葉片很寬，形狀就像撲克牌中的“黑桃”，只不過(guò)它是綠色的，綠蘿的根密密麻麻的，互相纏繞著，已經(jīng)長(zhǎng)滿花盆了。
爸爸告訴我綠蘿遇水即活，生命力很頑強(qiáng)，被稱為“生命之花”，綠蘿是一種非常適合在室內(nèi)養(yǎng)植的花卉，它能吸收空氣中的有害化學(xué)物質(zhì)，同時(shí)能通過(guò)光合作用為我們提供氧氣。綠蘿養(yǎng)在室內(nèi)，不光適合觀賞，還相當(dāng)于一個(gè)空氣凈化器和大自然的加濕器，對(duì)我們的健康有很大的好處。
明天上午我就要把這盆漂亮的綠蘿帶到學(xué)校去，讓綠蘿帶給老師們和同學(xué)們新鮮的空氣，讓大家都有一個(gè)健康的身體。
葡 萄
我家的植物有很多，比如雞冠花、鐵樹(shù)、草莓、葡萄、鳳仙花……我最喜歡的是好吃又好看的葡萄。
葡萄的葉子是綠色的，樣子和梧桐葉十分相像，它們的藤和葉爬滿了架，盤(pán)繞在一起，一眼望去，綠色一片，十分美麗。
葡萄既好吃又不上火。味道酸甜的葡萄在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，猶如一顆顆紫色的珍珠。它那酸甜的味道讓人吃了一顆，還想吃第二顆。葡萄還能釀酒，能解暑，還能美容等。
葡萄的家族十分龐大，品種有很多，比如巨峰，無(wú)籽，高妻，美人脂，巨玫瑰等，多到了八千多種呢！
葡萄的顏色也是多種多樣。有暗紅色的，有淡綠色的，有的是淡紫色的，有的又是紫里透紅的……在陽(yáng)光的照耀下五光十色。
葡萄的作用真多??！我最喜愛(ài)美味可口的葡萄，你喜歡嗎？
小學(xué)六年級(jí)篇八
我家小院子里有各種姿態(tài)的多肉植物，它們都是我最親密的“朋友”。
幾十盆多肉有著不同的顏色。綠色的，好似翡翠雕刻而成；綠葉紅邊的更是美麗，鮮紅的邊像絲線，圍著翠葉，宛如繡出來(lái)一般；橙色的通體透明，像蜜蠟一樣。其中一盆叫“蒂亞”的多肉植物是我最喜愛(ài)的，我每天都好好的呵護(hù)它。
陽(yáng)光明媚的一天，我決定把蒂亞拿出去曬曬，讓它舒展舒展。不經(jīng)意間我把它放在窗臺(tái)的邊緣上?！芭?！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，它早已重重地摔在了地上?；ㄅ杷榱?，肉肉也被摔得四分五裂，葉子也都爛了，混在黑黑的營(yíng)養(yǎng)土中，更是不堪入目。我的心一下子涼透了，頓時(shí)大哭。
好一陣，我才緩過(guò)來(lái)，小心撿起花盆碎片扔進(jìn)垃圾桶，把土和多肉殘?bào)w掃進(jìn)簸箕，倒進(jìn)一個(gè)空花盆里。之后的日子，我經(jīng)常去花市逛，尋找自己心儀的多肉。終于我又找到了一盆比以前更漂亮的蒂亞，興奮地抱回家，準(zhǔn)備用混有以前多肉的土種植它，希望它能更加?jì)善G。
當(dāng)我拿起那個(gè)裝土的花盆，“咦，這是什么東西呀？”我大叫道。粉粉的，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，這是根嗎？我急忙去拿放大鏡，眼睛瞪得像銅鈴一般。是多肉的根，紅得那么艷，透著一股堅(jiān)強(qiáng)和不屈。它們有的緊緊抓住肥沃的營(yíng)養(yǎng)土，努力伸展自己的身軀；有的好似騰云駕霧，在空中劃出一道弧線；有的剛剛露出尖尖的頭，似乎在打量著這美麗的世界……根上還連著小小的粉嫩芽，如同剛出生的嬰兒。葉尖上淡淡的粉，宛如朝霞一樣迷人。哇！好美的多肉呀！頓時(shí)我的眼睛里充滿了欣喜的淚花。蒂亞重生了！
看著這盆小萌物，我真是感慨萬(wàn)千。我愛(ài)你，多肉，你雖然身軀柔弱，但有著頑強(qiáng)的生命，是多么得神奇呀！
小學(xué)六年級(jí)篇九
吊蘭一般生活在非洲南部，是一種多年常綠植物。它還有許多別稱，比如：掛蘭、蘭草、垂盆草，人們還管它叫做“空氣衛(wèi)士”。吊蘭的葉子窄長(zhǎng)，大約三四十厘米左右，末端尖尖的，摸起來(lái)挺粗糙，還有一種凹進(jìn)去的感覺(jué)。吊蘭表面上有許多極小的白點(diǎn)，要用顯微鏡才能看見(jiàn)。這個(gè)小白點(diǎn)能吸收灰塵，叫做“集塵袋”。吊蘭長(zhǎng)出的新葉是嫩綠色的，等到長(zhǎng)大一點(diǎn)了，就變成翠綠色的了，隨著時(shí)間的流逝，吊蘭又由翠綠色變成墨綠色，等到它枯萎時(shí)，葉子就變成淡黃色了。春天到了，天氣溫暖了，吊蘭就開(kāi)出了一朵朵奶白色的花，花瓣有六片，花芯又細(xì)又長(zhǎng)，就像蝴蝶的觸須?？雌饋?lái)十分精致。遠(yuǎn)看像一只只蝴蝶，微風(fēng)吹來(lái)，就隨著風(fēng)翩翩起舞；近看像一個(gè)個(gè)舞臺(tái)，小仙女們仿佛隨時(shí)都會(huì)來(lái)跳舞。
吊蘭喜溫喜濕潤(rùn)，還喜歡半陰的環(huán)境。它生命力十分頑強(qiáng)，耐旱，不耐寒，喜歡生活在江南一帶，因?yàn)槟抢锸譁嘏?BR> 吊蘭的種類五花八門(mén)，有紫吊蘭、金葉吊蘭、銀邊吊蘭、綠吊蘭、花吊蘭，在我們這里，綠吊蘭是最多的，花吊蘭十分稀少，幾乎見(jiàn)不到。
吊蘭繁殖后代的方式也有許多。有扦插、分株、播種等……扦插就是從一盆老吊蘭里剪去一截，放在泥土里或者水里。分株是把一盆成年吊蘭的根全拔出來(lái)，一根一根地插在泥土里。播種就是把種子撒在泥土上埋起來(lái)就好了。其中，分株的成活率是最高的。
你們知道吊蘭的“空氣衛(wèi)士”的稱號(hào)是怎么來(lái)的嗎？對(duì)了，它能吸收灰塵、甲醛。買新房時(shí)，人們都喜歡買一盆吊蘭。吊蘭不但能吸收灰塵，還能讓人心情愉悅起來(lái)呢。不信，你們就去試試吧。吊蘭還有一個(gè)特點(diǎn)，就是成熟的植株會(huì)不時(shí)長(zhǎng)出新莖，可水培，可土培。
吊蘭的作用真多呀，喜歡的小朋友可以去買幾株哦。
小學(xué)六年級(jí)篇十
今天是兒童節(jié)或周六。
我，我的父親，我的母親和我的好朋友朱星宇來(lái)到森林植物園過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
今天天氣真好！紅太陽(yáng)掛在藍(lán)天，白云在藍(lán)天下自由漫步，嘰嘰喳喳的燕子在白云間快樂(lè)飛翔…
今天植物園那么多人！興高采烈的孩子們，牽著父母、爺爺奶奶、奶奶、叔叔阿姨、同學(xué)朋友的手，在植物園的湖里劃船，過(guò)湖上的電纜橋，玩游戲，在樹(shù)下野餐。
我們來(lái)到湖邊玩電纜橋。我和瓦斯跑過(guò)去，跑過(guò)去。我們?cè)趽u搖晃晃的橋上非常開(kāi)心。哥哥姐姐們?yōu)槲覀儦g呼。叔叔阿姨為我們加油。我的鞋子濕了，我的褲子濕了。哦，我的小朋友掉進(jìn)湖里了。大家都笑了。
我們來(lái)到郁金香花園觀看美麗的郁金香。紅、紫、黑、黃、白、雙色、三色、多色都很有魅力。我媽媽、我和朱星宇都用美麗的郁金香拍照。
我們來(lái)到滿是杜鵑花的山坡上，看到紅色的杜鵑花，驚訝地懷疑是不是花，真的想永遠(yuǎn)和花在一起。爸爸告訴我，杜鵑花，又叫映山紅，山丹丹花，不怕冷。每當(dāng)冰雪融化，遼闊的大興安嶺，杜鵑花就滿山遍野；它不怕熱。在南方的山上，烈日下的群山披著紅色的衣服。我們和美麗的布谷鳥(niǎo)拍了很多照片。
我們走進(jìn)密林，綠葉遮蔽陽(yáng)光，林中小徑清涼；我們穿過(guò)長(zhǎng)滿野百合花的小徑，美麗的百合花把小徑裝飾得金黃而美麗；我們走在長(zhǎng)滿野花的草坪上，非常開(kāi)心。
我們來(lái)到一片松樹(shù)林，在樹(shù)叢中掛著五顏六色的吊床。我們躺在床上休息。我和我的好朋友朱星宇競(jìng)爭(zhēng)背誦唐詩(shī)。我們每次背一首詩(shī)，就讓爸爸給它打分。你唱首歌，我唱首歌。
我們開(kāi)始享受我們帶來(lái)的食物。最搞笑的是我媽居然在樹(shù)下睡著了。嘿，我的母親，一個(gè)居家女孩，也知道大自然的美麗。
??！美麗的植物園，六一快樂(lè)，你們都是我們的！
小學(xué)六年級(jí)篇一
進(jìn)入園中，首先映入眼簾的是植物園的介紹。石家莊植物園現(xiàn)在是一座以植物景觀觀賞為主的主題公園、集科普、科研、觀光、示范、游覽等多功能為一體的*郊綠色休閑地，已建成多個(gè)風(fēng)景秀麗的景 點(diǎn)?？赐杲榻B，我迫不及待地向前奔去。
沿著林蔭路，我首先來(lái)到了盆景藝術(shù)館。在一號(hào)館，我欣賞到了“欣欣向榮”、“歲月滄?！薄ⅰ傲_漢松”等植物盆景，還明白了“盆景的定義”、“盆景的用途”、“盆景的來(lái)歷”等小知識(shí)。在這里 我還第一次看到了石頭鋪盆景。二號(hào)館更精彩，用南國(guó)的盆景營(yíng)造出了一派江南風(fēng)情。盆景真是神奇的藝術(shù)，“雖由人作，宛自天開(kāi)”。的確，幾桿修竹、幾塊山石，配以青松紅梅，好似天造地設(shè)，美 哉！*盆景的魅力無(wú)窮！
離開(kāi)盆景藝術(shù)館，通過(guò)一座小橋，就進(jìn)入了園林之中。拱橋兩邊，清水中不時(shí)有紅色的魚(yú)群游過(guò)，讓人感到悠閑、安靜。在郁郁蔥蔥的樹(shù)下休息，還會(huì)看到一塊塊形狀各異的石頭，上面刻著各種樹(shù)木、 花草的名稱，有的司空見(jiàn)慣，有的則稀奇古怪、聞所未聞。在這里我認(rèn)識(shí)了龍柏、雪松、石榴、木瓜、紫藤等植物，還知道了它們的學(xué)名和科屬，讓我眼界大開(kāi)。
走出園林，來(lái)到了波澄湖。我們?cè)诤戏褐?，微風(fēng)**，不時(shí)撲面而來(lái)，讓我們感到一陣陣的清涼。橘黃色的銀杏堤、桃紅色的荷花坪等湖上美景，讓人心曠神怡?？纯此?，陽(yáng)光把湖面裝飾得波光粼 粼，十分華麗。
下了船，我們?nèi)チ藷釒е参镳^。在那里，我第一次見(jiàn)到了不同種類的仙人掌和熱帶雨林中的植物家族：小蠟、夏威夷椰子、變?nèi)~木、發(fā)財(cái)樹(shù)、龜背竹等等，長(zhǎng)相怪模怪樣的。長(zhǎng)相最漂亮的要數(shù)“三色千 年木”了，紅、黃、白三種顏色組合在一起，非常美麗、華貴，據(jù)說(shuō)，這種植物還是長(zhǎng)壽的象征呢。
短短半天的時(shí)間，我們還游覽了“絢秋園”、“七彩絢”、“海棠飛瀑”等景區(qū)，各具特色，到處萬(wàn)紫千紅、美不勝收，離開(kāi)植物園時(shí)，我都感到有些不舍。植物園到處生機(jī)勃勃，不愧是“綠的世界、 花的海洋”！這次游園，既欣賞了美景，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，真是不虛此行。
小學(xué)六年級(jí)篇二
孔老師說(shuō)“君子之交淡如水”，我就有這樣一位不尚虛華，平淡如水的朋友！她是那么的普通，肉肉的她常年著一件綠衣裳，老老實(shí)實(shí)地站在我的寫(xiě)字臺(tái)上，不言語(yǔ)，總是默默地看著我或者不看我。她就是一盆多肉植物，我不知道她的本名，我喚她做“肉肉”。
清早起來(lái)時(shí)，肉肉看著我，我知道，她在用飽滿的身形告知我“身體是一切的本錢，吃飽一點(diǎn)，才能有精力參與學(xué)習(xí)”。我邊大嚼著饅頭，邊給它澆水，一股股清涼的水傾瀉而下，仿佛一顆顆閃著光亮的珍珠，倒在它身上，“滋滋——”，她也開(kāi)始用餐啦！我不懷好意地沖她點(diǎn)點(diǎn)頭：“小胖妞兒，飯要吃飽，但也別吃得太撐，你看你，長(zhǎng)那么胖，我是喜歡你，但是你再胖下去——咳咳——平均在每塊肉上的喜歡就少了喲！哈哈！”瞧，她綠綠的肌膚上發(fā)了一層白，是被我氣到了吧！
肉肉有時(shí)也真鬧脾氣，要是我哪天給她澆太多水，她就不開(kāi)心了，把臉縮成一團(tuán)，綠衣也要生出一層埋怨的黃暈，一整天都耷拉著臉不理會(huì)我。
一天，我在學(xué)校和同學(xué)鬧了矛盾，坐在寫(xiě)字臺(tái)前，我絮絮叨叨了很久，她耐心地聽(tīng)著，充盈的肌膚也更加膨脹，她分明在為我受的委屈打抱不平！溫暖的陽(yáng)光灑在她身上，一陣風(fēng)吹來(lái)，她還朝我揮了揮它那肉嘟嘟的小手，這種親密的肢體語(yǔ)言只有我懂，我知道她要為我擦淚，我趕緊靠近她的肉手……
除了我，肉肉最愛(ài)和蝴蝶妹妹玩耍了，蝴蝶在肉肉周圍盤(pán)旋著，一會(huì)兒吻一下它，一會(huì)兒為它表演“空中舞蹈”，一會(huì)兒與它玩起了躲貓貓，有時(shí)候，他們要好得甚至讓我有些嫉妒！
我不知道前世多少次的回眸，才換來(lái)肉肉今生給與我的陪伴，我一定好好珍惜這份緣分，這份淡淡的友誼，讓我的日子飄出了暗香……
小學(xué)六年級(jí)篇三
樹(shù)，在我們的生活中無(wú)處不在。馬路邊，山野里，我們到處都可以看到樹(shù)。我和許多樹(shù)在許多地方發(fā)生過(guò)許多故事。
在樹(shù)旁搖果。
秋天，銀杏樹(shù)的葉子變黃了，在荒蕪的野外，銀杏樹(shù)十分引人注目。我們一家來(lái)到銀杏園看銀杏，一棵棵銀杏樹(shù)筆直地生長(zhǎng)著，一片片銀杏葉像小扇子一樣扇動(dòng)著，一個(gè)個(gè)游人在金黃色的落葉間欣賞自然，傾聽(tīng)樹(shù)葉的沙沙作響。走到銀杏園深處，前面突然熱鬧了起來(lái)，有一大群人在搖動(dòng)結(jié)了果子的樹(shù)，撿拾它的果實(shí)——白果。我們也加入到這隊(duì)伍中，爸爸搖樹(shù)，我和媽媽拾白果，我們拾了一大兜才意猶未盡地回家了。這白果微苦，不算好吃，但它是我們?cè)L秋的見(jiàn)證。
在峰山種樹(shù)。
小學(xué)時(shí)，我和媽媽參加了種樹(shù)的志愿活動(dòng)，地點(diǎn)在峰山附近的一片空地。一上午，我們都在忙碌著。我們先挖坑、運(yùn)土，再把樹(shù)苗栽進(jìn)小坑，最后填土、澆水?？粗P直的小樹(shù)，我心中充滿了成就感。這時(shí)，活動(dòng)的組織人員給我們一人發(fā)了一張心愿單，我寫(xiě)下小小的心愿“天天向上”，然后把它掛在小樹(shù)上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小樹(shù)成行，心愿單在風(fēng)中飛舞著。小樹(shù)一定會(huì)帶著我的心愿茁壯成長(zhǎng)吧!
在路邊拾果。
一天，我和奶奶在環(huán)城路上散步，一路上，旁邊的松樹(shù)下有許多松果和松針，我們就惦記著給最近沒(méi)有柴火燒的姨姥拾一些松果。第二天，我們帶著一個(gè)尼龍袋子到環(huán)城路拾松果，這些松樹(shù)又高又粗松針還是深綠的，散發(fā)著松的香氣。我們一邊拾一邊閑聊，我不一會(huì)就腰酸背痛了，但還只有半袋子的成果。又過(guò)了一段時(shí)間，我們總算拾滿了一袋子松果，讓爸爸開(kāi)車送給姨姥，把松果當(dāng)柴火用。
那些樹(shù)，令我感受到了大自然的美麗和慷慨。
小學(xué)六年級(jí)篇四
一只蝴蝶經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)，飛到了葉子們的身邊，跟這些可愛(ài)的新生兒一起玩耍。
過(guò)了些時(shí)間，蝴蝶飛走了，她還要去看更廣闊的大地。可沒(méi)想到的是，嫩葉們卻迎來(lái)了一場(chǎng)磨難：暴雨沖刷著樹(shù)林，打掉了數(shù)以千計(jì)的葉子，幸存的葉子只能眼睜睜地看著這一切，同時(shí)希望自己能夠活下來(lái)。
雨停了，一只蟬落在樹(shù)干上。夏天來(lái)了，葉子們迫不及待地用自己成熟的身軀幫助人類遮陽(yáng)。果然，老爺爺帶著孫子來(lái)到樹(shù)下乘涼。聽(tīng)，他在給小孫子講故事。葉子們聽(tīng)得入了迷，因?yàn)槔蠣敔斨v的是英雄的故事。
秋衣包裹著森林，該離別了。秋天是葉子奉獻(xiàn)最大，卻也是奪去它們性命的季節(jié)。葉子們不知該高興還是難過(guò)，只是麻木地去跟樹(shù)媽媽告別。不久以后，它們就可以為自己的母親帶來(lái)許多營(yíng)養(yǎng)，從而培育出更多嫩葉。這是葉子們一輩子的信仰，只是代價(jià)有點(diǎn)重罷了。
美麗的蝴蝶，再見(jiàn);可愛(ài)的鳴蟬，再見(jiàn)!還有說(shuō)故事的老爺爺，再見(jiàn)啦……
葉子們睡了，在夢(mèng)里，它們夢(mèng)見(jiàn)了一片片初春的嫩葉……
小學(xué)六年級(jí)篇五
今天放學(xué)后，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)――觀察植物。于是我一回到家的院子里面，就開(kāi)始找起來(lái)。
我在院子里找了好多植物，可我都不喜歡。正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，忽然看見(jiàn)了一顆特別的松樹(shù)。這棵松樹(shù)在樹(shù)里面，可能算是最高大的，以至于我要仰望才能看見(jiàn)樹(shù)尖。從“頭”到“腳”約有十幾米高呢！松樹(shù)的“頭”不長(zhǎng)著濃密的“頭發(fā)”我覺(jué)得那“頭發(fā)”好像染過(guò)色一樣，因?yàn)槟恰邦^發(fā)”竟然是綠色的！爸爸告訴我是春天到了，它長(zhǎng)出了新的“頭發(fā)”。
她的身子上面就像披著一件棕色的“大皮衣”。松樹(shù)啊，我想問(wèn)問(wèn)你：這都快要到夏天了，你怎么還穿著這“大皮衣”呀。但我再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這件棕色的大皮衣，原來(lái)最多算是一件短袖。對(duì)不住呀松樹(shù)老兄！大皮衣一般都是棕色的，我誤認(rèn)了。松樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)好像在說(shuō)：“我才不跟你一般見(jiàn)識(shí)！嗯――閑話少說(shuō)了吧，我看你描寫(xiě)我挺好，繼續(xù)吧！”我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)：這真是一顆不一樣的松樹(shù)！
我圍著松樹(shù)轉(zhuǎn)了一圈，看見(jiàn)松樹(shù)的腳旁有幾顆松果？我想那應(yīng)該是他的兒子和女兒吧！有的中國(guó)凌亂不已，是松樹(shù)兒子；有的松果整齊無(wú)比，是松樹(shù)女兒，我說(shuō)：男孩們，你們就不能像女孩學(xué)習(xí)一下嗎？
我想這位松樹(shù)爸爸應(yīng)該還是個(gè)醫(yī)生呢！因?yàn)樗矣袛?shù)不清的松針。他應(yīng)該經(jīng)常用身上的小針給別人治病吧，我暗暗的想到。
時(shí)間不早了，我開(kāi)始往家里走，一回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我發(fā)現(xiàn)松樹(shù)就像一個(gè)守護(hù)神！堅(jiān)定地守護(hù)著他的孩子，永遠(yuǎn)保護(hù)著他們，為他們遮風(fēng)擋雨，我不由得想起了我的爸爸一直以來(lái)對(duì)我的呵護(hù)！
無(wú)論是松樹(shù)爸爸還是我的爸爸，父親都是最可敬的人，我 一定要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)爸爸的話，做一個(gè)孝順的孩子。
小學(xué)六年級(jí)篇六
今天下午，我和爸爸去陽(yáng)臺(tái)上看竹筍，竹筍已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，上面是尖尖的，就象一個(gè)倒過(guò)來(lái)的陀螺在土里轉(zhuǎn)著，我估計(jì)高度已經(jīng)有二三十厘米了。
我盼著能吃竹筍，到了晚上吃飯的時(shí)候，竟然真的上了一盤(pán)“炒竹筍”，我直流口水，迫不及待地吃起了新鮮美味的竹筍。吃完了飯，我又來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，又看到了竹筍，我有些好奇，我想：“竹筍可以長(zhǎng)成竹子，那竹子有葉子，竹筍沒(méi)有葉子，這個(gè)葉子是從哪里來(lái)的呢？”
幾天后，我終于知道了答案，原來(lái)，竹筍可以長(zhǎng)成竹子，葉子也會(huì)竹子的每一個(gè)節(jié)上長(zhǎng)出枝條和葉子。
竹筍的生長(zhǎng)真有趣??！葉子再長(zhǎng)大一些就更漂亮了！
我用一個(gè)花盆，把它裝了一些土，種了幾顆大蒜，澆好水，就等著大蒜發(fā)芽了。沒(méi)過(guò)幾天，終于功夫不負(fù)有心人，大蒜成功的長(zhǎng)出了一顆顆小苗。我看著它們，覺(jué)得它們像一個(gè)個(gè)騎士帶著一把尖利的大刀奮力的掙扎著。又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)蒜苗長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。我用尺子大約量了一下，沒(méi)想到已經(jīng)到三厘米了，我真高興，希望自己種的蒜苗長(zhǎng)的二十幾厘米高。
大約過(guò)了三、四天，我看見(jiàn)蒜苗又長(zhǎng)高了一點(diǎn)。風(fēng)吹啊，吹啊，吹到了蒜苗身上，蒜苗抖動(dòng)了幾下，好像在和我說(shuō)：‘’你好。‘’又過(guò)了幾天，我看著蒜苗上長(zhǎng)了一個(gè)圓圓的小東西，我左看看，右看看，不知道這是什么東西，我跑去問(wèn)媽媽，問(wèn)過(guò)以后才知道原來(lái)這就是蒜苗的果實(shí)呀。只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的特點(diǎn)。
小學(xué)六年級(jí)篇七
開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)W校讓我們每人帶一盆花，可是爸爸總是下鄉(xiāng)，媽媽工作也很忙，直到今天晚上爸爸才買回來(lái)了一盆綠色葉子的植物，爸爸告訴我它叫“綠蘿”。
綠蘿的藤條和葉子全是綠色的，藤條一節(jié)一節(jié)的，有的都長(zhǎng)到盆外伸到了盆地下面，綠蘿的葉子很薄，葉片很寬，形狀就像撲克牌中的“黑桃”，只不過(guò)它是綠色的，綠蘿的根密密麻麻的，互相纏繞著，已經(jīng)長(zhǎng)滿花盆了。
爸爸告訴我綠蘿遇水即活，生命力很頑強(qiáng)，被稱為“生命之花”，綠蘿是一種非常適合在室內(nèi)養(yǎng)植的花卉，它能吸收空氣中的有害化學(xué)物質(zhì)，同時(shí)能通過(guò)光合作用為我們提供氧氣。綠蘿養(yǎng)在室內(nèi)，不光適合觀賞，還相當(dāng)于一個(gè)空氣凈化器和大自然的加濕器，對(duì)我們的健康有很大的好處。
明天上午我就要把這盆漂亮的綠蘿帶到學(xué)校去，讓綠蘿帶給老師們和同學(xué)們新鮮的空氣，讓大家都有一個(gè)健康的身體。
葡 萄
我家的植物有很多，比如雞冠花、鐵樹(shù)、草莓、葡萄、鳳仙花……我最喜歡的是好吃又好看的葡萄。
葡萄的葉子是綠色的，樣子和梧桐葉十分相像，它們的藤和葉爬滿了架，盤(pán)繞在一起，一眼望去，綠色一片，十分美麗。
葡萄既好吃又不上火。味道酸甜的葡萄在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，猶如一顆顆紫色的珍珠。它那酸甜的味道讓人吃了一顆，還想吃第二顆。葡萄還能釀酒，能解暑，還能美容等。
葡萄的家族十分龐大，品種有很多，比如巨峰，無(wú)籽，高妻，美人脂，巨玫瑰等，多到了八千多種呢！
葡萄的顏色也是多種多樣。有暗紅色的，有淡綠色的，有的是淡紫色的，有的又是紫里透紅的……在陽(yáng)光的照耀下五光十色。
葡萄的作用真多??！我最喜愛(ài)美味可口的葡萄，你喜歡嗎？
小學(xué)六年級(jí)篇八
我家小院子里有各種姿態(tài)的多肉植物，它們都是我最親密的“朋友”。
幾十盆多肉有著不同的顏色。綠色的，好似翡翠雕刻而成；綠葉紅邊的更是美麗，鮮紅的邊像絲線，圍著翠葉，宛如繡出來(lái)一般；橙色的通體透明，像蜜蠟一樣。其中一盆叫“蒂亞”的多肉植物是我最喜愛(ài)的，我每天都好好的呵護(hù)它。
陽(yáng)光明媚的一天，我決定把蒂亞拿出去曬曬，讓它舒展舒展。不經(jīng)意間我把它放在窗臺(tái)的邊緣上?！芭?！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，它早已重重地摔在了地上?；ㄅ杷榱?，肉肉也被摔得四分五裂，葉子也都爛了，混在黑黑的營(yíng)養(yǎng)土中，更是不堪入目。我的心一下子涼透了，頓時(shí)大哭。
好一陣，我才緩過(guò)來(lái)，小心撿起花盆碎片扔進(jìn)垃圾桶，把土和多肉殘?bào)w掃進(jìn)簸箕，倒進(jìn)一個(gè)空花盆里。之后的日子，我經(jīng)常去花市逛，尋找自己心儀的多肉。終于我又找到了一盆比以前更漂亮的蒂亞，興奮地抱回家，準(zhǔn)備用混有以前多肉的土種植它，希望它能更加?jì)善G。
當(dāng)我拿起那個(gè)裝土的花盆，“咦，這是什么東西呀？”我大叫道。粉粉的，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，這是根嗎？我急忙去拿放大鏡，眼睛瞪得像銅鈴一般。是多肉的根，紅得那么艷，透著一股堅(jiān)強(qiáng)和不屈。它們有的緊緊抓住肥沃的營(yíng)養(yǎng)土，努力伸展自己的身軀；有的好似騰云駕霧，在空中劃出一道弧線；有的剛剛露出尖尖的頭，似乎在打量著這美麗的世界……根上還連著小小的粉嫩芽，如同剛出生的嬰兒。葉尖上淡淡的粉，宛如朝霞一樣迷人。哇！好美的多肉呀！頓時(shí)我的眼睛里充滿了欣喜的淚花。蒂亞重生了！
看著這盆小萌物，我真是感慨萬(wàn)千。我愛(ài)你，多肉，你雖然身軀柔弱，但有著頑強(qiáng)的生命，是多么得神奇呀！
小學(xué)六年級(jí)篇九
吊蘭一般生活在非洲南部，是一種多年常綠植物。它還有許多別稱，比如：掛蘭、蘭草、垂盆草，人們還管它叫做“空氣衛(wèi)士”。吊蘭的葉子窄長(zhǎng)，大約三四十厘米左右，末端尖尖的，摸起來(lái)挺粗糙，還有一種凹進(jìn)去的感覺(jué)。吊蘭表面上有許多極小的白點(diǎn)，要用顯微鏡才能看見(jiàn)。這個(gè)小白點(diǎn)能吸收灰塵，叫做“集塵袋”。吊蘭長(zhǎng)出的新葉是嫩綠色的，等到長(zhǎng)大一點(diǎn)了，就變成翠綠色的了，隨著時(shí)間的流逝，吊蘭又由翠綠色變成墨綠色，等到它枯萎時(shí)，葉子就變成淡黃色了。春天到了，天氣溫暖了，吊蘭就開(kāi)出了一朵朵奶白色的花，花瓣有六片，花芯又細(xì)又長(zhǎng)，就像蝴蝶的觸須?？雌饋?lái)十分精致。遠(yuǎn)看像一只只蝴蝶，微風(fēng)吹來(lái)，就隨著風(fēng)翩翩起舞；近看像一個(gè)個(gè)舞臺(tái)，小仙女們仿佛隨時(shí)都會(huì)來(lái)跳舞。
吊蘭喜溫喜濕潤(rùn)，還喜歡半陰的環(huán)境。它生命力十分頑強(qiáng)，耐旱，不耐寒，喜歡生活在江南一帶，因?yàn)槟抢锸譁嘏?BR> 吊蘭的種類五花八門(mén)，有紫吊蘭、金葉吊蘭、銀邊吊蘭、綠吊蘭、花吊蘭，在我們這里，綠吊蘭是最多的，花吊蘭十分稀少，幾乎見(jiàn)不到。
吊蘭繁殖后代的方式也有許多。有扦插、分株、播種等……扦插就是從一盆老吊蘭里剪去一截，放在泥土里或者水里。分株是把一盆成年吊蘭的根全拔出來(lái)，一根一根地插在泥土里。播種就是把種子撒在泥土上埋起來(lái)就好了。其中，分株的成活率是最高的。
你們知道吊蘭的“空氣衛(wèi)士”的稱號(hào)是怎么來(lái)的嗎？對(duì)了，它能吸收灰塵、甲醛。買新房時(shí)，人們都喜歡買一盆吊蘭。吊蘭不但能吸收灰塵，還能讓人心情愉悅起來(lái)呢。不信，你們就去試試吧。吊蘭還有一個(gè)特點(diǎn)，就是成熟的植株會(huì)不時(shí)長(zhǎng)出新莖，可水培，可土培。
吊蘭的作用真多呀，喜歡的小朋友可以去買幾株哦。
小學(xué)六年級(jí)篇十
今天是兒童節(jié)或周六。
我，我的父親，我的母親和我的好朋友朱星宇來(lái)到森林植物園過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
今天天氣真好！紅太陽(yáng)掛在藍(lán)天，白云在藍(lán)天下自由漫步，嘰嘰喳喳的燕子在白云間快樂(lè)飛翔…
今天植物園那么多人！興高采烈的孩子們，牽著父母、爺爺奶奶、奶奶、叔叔阿姨、同學(xué)朋友的手，在植物園的湖里劃船，過(guò)湖上的電纜橋，玩游戲，在樹(shù)下野餐。
我們來(lái)到湖邊玩電纜橋。我和瓦斯跑過(guò)去，跑過(guò)去。我們?cè)趽u搖晃晃的橋上非常開(kāi)心。哥哥姐姐們?yōu)槲覀儦g呼。叔叔阿姨為我們加油。我的鞋子濕了，我的褲子濕了。哦，我的小朋友掉進(jìn)湖里了。大家都笑了。
我們來(lái)到郁金香花園觀看美麗的郁金香。紅、紫、黑、黃、白、雙色、三色、多色都很有魅力。我媽媽、我和朱星宇都用美麗的郁金香拍照。
我們來(lái)到滿是杜鵑花的山坡上，看到紅色的杜鵑花，驚訝地懷疑是不是花，真的想永遠(yuǎn)和花在一起。爸爸告訴我，杜鵑花，又叫映山紅，山丹丹花，不怕冷。每當(dāng)冰雪融化，遼闊的大興安嶺，杜鵑花就滿山遍野；它不怕熱。在南方的山上，烈日下的群山披著紅色的衣服。我們和美麗的布谷鳥(niǎo)拍了很多照片。
我們走進(jìn)密林，綠葉遮蔽陽(yáng)光，林中小徑清涼；我們穿過(guò)長(zhǎng)滿野百合花的小徑，美麗的百合花把小徑裝飾得金黃而美麗；我們走在長(zhǎng)滿野花的草坪上，非常開(kāi)心。
我們來(lái)到一片松樹(shù)林，在樹(shù)叢中掛著五顏六色的吊床。我們躺在床上休息。我和我的好朋友朱星宇競(jìng)爭(zhēng)背誦唐詩(shī)。我們每次背一首詩(shī)，就讓爸爸給它打分。你唱首歌，我唱首歌。
我們開(kāi)始享受我們帶來(lái)的食物。最搞笑的是我媽居然在樹(shù)下睡著了。嘿，我的母親，一個(gè)居家女孩，也知道大自然的美麗。
??！美麗的植物園，六一快樂(lè)，你們都是我們的！