★這篇《2015年二年語(yǔ)文暑假作業(yè)測(cè)試卷》，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
一、基礎(chǔ)知識(shí)。(52分)
1.看拼音，寫詞語(yǔ)(10分)
yóu yǒnɡ xǔ duō hūn àn jì shù jiǎn dān
( ) ( ) ( ) ( )( )
2.給下列多音字選擇正確的讀音在后面打上“√”(4分)(1)小明都是自己背(bēi bèi)著書包上學(xué)校。
(2)他非常熱情好(hào hǎo)客。
(3)大雨過(guò)后，空(kònɡ kōnɡ)氣非常新鮮。
(4)本學(xué)期就要結(jié)束了，署假(jiǎ jià)就要到了。
3.比一比，組成詞語(yǔ)，要認(rèn)真呀!(10分)X Kb 1 . Co m
練( )臉( )腦( )秘( )燒( )
煉( )險(xiǎn)( )惱( )密( )撓( )
4.選詞填空(8分)
象 像
大( ) 好( ) 景( ) 畫( )
時(shí) 識(shí)
( )間 知( ) ( )字 ( )常
5.查字典(4分)
“勤奮”的“勤”按音序查字法，先查聲母( )，再查音節(jié)( );按部首查字法，先查( )部，再查( )畫。
6.照樣子，把長(zhǎng)句子變成短句子(4分)
例：學(xué)生認(rèn)真地完成了老師布置的家庭作業(yè)。
(學(xué)生)完成了(作業(yè))。
(1)小朋友們?nèi)〕隽四莻€(gè)掉在深深的樹洞里的皮球。
( )取出( )。
(2)聶耳是我國(guó)杰出的音樂(lè)家。
( )是( )。
7、試著把句子補(bǔ)充完整。(每題1分，共6分)
(1)多美麗的( )!
(2)秋天到了，果園里( )。
(3)( )的小鳥在( )的天空中飛。
8、古詩(shī)填空。(6分)
(1)欲窮( )目，更上( )樓。
(2)少壯不( )，( )徒傷悲。
(3)孤帆( )碧空盡，惟見(jiàn)( )天際流。
二、閱讀理解(23分)
第一個(gè)大蘋果
小熊家的蘋果熟了，他請(qǐng)來(lái)了小伙伴一起品嘗。小熊從樹上摘了一個(gè)又大又紅的蘋果。誰(shuí)先吃呢?
小鹿說(shuō)：“我給蘋果樹澆水，施過(guò)肥。這個(gè)大蘋果給我吃吧?！?BR> 小猴說(shuō)：“冬天，我給果樹穿過(guò)厚厚的稻草衣。這個(gè)大蘋果給我吃吧?！?BR> 小貓說(shuō)：“果子鬧蟲子的時(shí)候，我噴灑過(guò)藥水，把蟲子全殺死了。這個(gè)大蘋果就給我吃吧?！?BR> 怎么辦呢?小熊眼珠一轉(zhuǎn)，把蘋果切成了六塊，挑了兩塊的遞給了爸爸、媽媽。
哦!小伙伴們明白了：吃東西要先想到長(zhǎng)輩，大家分享快樂(lè)才是最幸福的。
根據(jù)短文內(nèi)容，在括號(hào)里填上合適的詞。(共9分)
⑴春天，( )經(jīng)常給果樹( )水、( )肥。
⑵果樹生病了，( )給果樹( )藥水殺蟲。
⑶秋天( )爬上果樹輕輕地( )下一個(gè)大蘋果。
⑷冬天，( )給果樹( )上厚厚的棉衣。
地球清潔工
這一天，地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫，就來(lái)了許多報(bào)名的。
海鷗說(shuō)：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂(piāo )著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈?！?BR> 河里的鯉魚從水中伸出頭來(lái)說(shuō)：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈?！?BR> 穿著一身黑的烏鴉說(shuō)話了：“別看我樣子長(zhǎng)得丑，我專門吃蟲子，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會(huì)干凈多了?！?BR> 蚯蚓(qiū yǐn)從泥土里鉆出頭來(lái)，說(shuō)：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過(guò)我的消化后，就變成了肥料?！?BR> 地球公公聽(tīng)了大家講的，哈哈地笑起來(lái)：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們啊!”
1.文中說(shuō)到的地球清潔工有 、 、 、 。(8分)
2.為什么說(shuō)他們是地球清潔工呢?把你的理由寫在橫線上。(3分)
________________________________________________
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3.你打算為地球的清潔做些什么呢?(3分)
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三、寫話訓(xùn)練：(25分)
我喜歡
大家都喜歡做自己感興趣的事。比如：種花、植樹、學(xué)電腦、養(yǎng)小動(dòng)物、繪畫、練書法、踢足球、放風(fēng)箏……
選一種你喜歡做的事，把你是怎么做的和大家說(shuō)一說(shuō)，在用幾句話寫出來(lái)。注意根據(jù)你要寫的內(nèi)容把題目補(bǔ)充完整。
一、基礎(chǔ)知識(shí)。(52分)
1.看拼音，寫詞語(yǔ)(10分)
yóu yǒnɡ xǔ duō hūn àn jì shù jiǎn dān
( ) ( ) ( ) ( )( )
2.給下列多音字選擇正確的讀音在后面打上“√”(4分)(1)小明都是自己背(bēi bèi)著書包上學(xué)校。
(2)他非常熱情好(hào hǎo)客。
(3)大雨過(guò)后，空(kònɡ kōnɡ)氣非常新鮮。
(4)本學(xué)期就要結(jié)束了，署假(jiǎ jià)就要到了。
3.比一比，組成詞語(yǔ)，要認(rèn)真呀!(10分)X Kb 1 . Co m
練( )臉( )腦( )秘( )燒( )
煉( )險(xiǎn)( )惱( )密( )撓( )
4.選詞填空(8分)
象 像
大( ) 好( ) 景( ) 畫( )
時(shí) 識(shí)
( )間 知( ) ( )字 ( )常
5.查字典(4分)
“勤奮”的“勤”按音序查字法，先查聲母( )，再查音節(jié)( );按部首查字法，先查( )部，再查( )畫。
6.照樣子，把長(zhǎng)句子變成短句子(4分)
例：學(xué)生認(rèn)真地完成了老師布置的家庭作業(yè)。
(學(xué)生)完成了(作業(yè))。
(1)小朋友們?nèi)〕隽四莻€(gè)掉在深深的樹洞里的皮球。
( )取出( )。
(2)聶耳是我國(guó)杰出的音樂(lè)家。
( )是( )。
7、試著把句子補(bǔ)充完整。(每題1分，共6分)
(1)多美麗的( )!
(2)秋天到了，果園里( )。
(3)( )的小鳥在( )的天空中飛。
8、古詩(shī)填空。(6分)
(1)欲窮( )目，更上( )樓。
(2)少壯不( )，( )徒傷悲。
(3)孤帆( )碧空盡，惟見(jiàn)( )天際流。
二、閱讀理解(23分)
第一個(gè)大蘋果
小熊家的蘋果熟了，他請(qǐng)來(lái)了小伙伴一起品嘗。小熊從樹上摘了一個(gè)又大又紅的蘋果。誰(shuí)先吃呢?
小鹿說(shuō)：“我給蘋果樹澆水，施過(guò)肥。這個(gè)大蘋果給我吃吧?！?BR> 小猴說(shuō)：“冬天，我給果樹穿過(guò)厚厚的稻草衣。這個(gè)大蘋果給我吃吧?！?BR> 小貓說(shuō)：“果子鬧蟲子的時(shí)候，我噴灑過(guò)藥水，把蟲子全殺死了。這個(gè)大蘋果就給我吃吧?！?BR> 怎么辦呢?小熊眼珠一轉(zhuǎn)，把蘋果切成了六塊，挑了兩塊的遞給了爸爸、媽媽。
哦!小伙伴們明白了：吃東西要先想到長(zhǎng)輩，大家分享快樂(lè)才是最幸福的。
根據(jù)短文內(nèi)容，在括號(hào)里填上合適的詞。(共9分)
⑴春天，( )經(jīng)常給果樹( )水、( )肥。
⑵果樹生病了，( )給果樹( )藥水殺蟲。
⑶秋天( )爬上果樹輕輕地( )下一個(gè)大蘋果。
⑷冬天，( )給果樹( )上厚厚的棉衣。
地球清潔工
這一天，地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫，就來(lái)了許多報(bào)名的。
海鷗說(shuō)：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂(piāo )著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈?！?BR> 河里的鯉魚從水中伸出頭來(lái)說(shuō)：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈?！?BR> 穿著一身黑的烏鴉說(shuō)話了：“別看我樣子長(zhǎng)得丑，我專門吃蟲子，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會(huì)干凈多了?！?BR> 蚯蚓(qiū yǐn)從泥土里鉆出頭來(lái)，說(shuō)：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過(guò)我的消化后，就變成了肥料?！?BR> 地球公公聽(tīng)了大家講的，哈哈地笑起來(lái)：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們啊!”
1.文中說(shuō)到的地球清潔工有 、 、 、 。(8分)
2.為什么說(shuō)他們是地球清潔工呢?把你的理由寫在橫線上。(3分)
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3.你打算為地球的清潔做些什么呢?(3分)
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三、寫話訓(xùn)練：(25分)
我喜歡
大家都喜歡做自己感興趣的事。比如：種花、植樹、學(xué)電腦、養(yǎng)小動(dòng)物、繪畫、練書法、踢足球、放風(fēng)箏……
選一種你喜歡做的事，把你是怎么做的和大家說(shuō)一說(shuō)，在用幾句話寫出來(lái)。注意根據(jù)你要寫的內(nèi)容把題目補(bǔ)充完整。