小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及概念:互質(zhì)數(shù)

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    什么叫互質(zhì)數(shù)?
    定義及定理:【對(duì)于兩個(gè)數(shù)來看 】 公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù),叫做互質(zhì)數(shù)。   
    【對(duì)于多個(gè)數(shù)來看(教材定義)】 若干個(gè)公因數(shù)只有1的正整數(shù),叫做互質(zhì)數(shù)。
    表達(dá)及運(yùn)用注意
    (1)這里所說的“兩個(gè)數(shù)”是指除0外的所有自然數(shù)。   
    (2)“公因數(shù)只有 1”,不能誤說成“沒有公因數(shù)。”   
    (3)三個(gè)或三個(gè)以上自然數(shù)互質(zhì)有兩種不同的情況:一種是這些成互質(zhì)數(shù)的自然數(shù)是兩兩互質(zhì)的。如2、3、5。另一種不是兩兩互質(zhì)的。如6、8、9。 兩個(gè)正整數(shù)(N),除了1以外,沒有其他公約數(shù)時(shí),稱這兩個(gè)數(shù)為互質(zhì)數(shù).互質(zhì)數(shù)的概率是6/π^2
    判定互質(zhì)數(shù)的方法:
    直接分辨
    (1)兩個(gè)不相同質(zhì)數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)。例如,2與7、13與19。   
    (2)相鄰的兩個(gè)自然數(shù)是互質(zhì)數(shù)。例如 15與 16。   
    (3)相鄰的兩個(gè)奇數(shù)是互質(zhì)數(shù)。例如 49與 51。   
    (4)大數(shù)是質(zhì)數(shù)的兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)。例如97與88。   
    (5)小數(shù)是質(zhì)數(shù),大數(shù)不是小數(shù)的倍數(shù)的兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)。例如 7和 16。   
    (6)2和任何奇數(shù)是互質(zhì)數(shù)。例如2和87。   
    (7)1和任何自然數(shù)(0除外)都是互質(zhì)數(shù)。
     計(jì)算判定法
    (1)兩個(gè)數(shù)都是合數(shù)(兩數(shù)相差較大),小數(shù)所有的質(zhì)因數(shù),都不是大數(shù)的約數(shù),這兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)。 如357與715,357=3×7×17,而3、7和17都不是715的約數(shù),這兩個(gè)數(shù)為互質(zhì)數(shù)。   
    (2)兩個(gè)數(shù)都是合數(shù)(兩數(shù)相差較?。@兩個(gè)數(shù)的差的所有質(zhì)因數(shù)都不是小數(shù)的約數(shù),這兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)。如85和78。   85-78=7,7不是78的約數(shù),這兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)。   
    (3)兩個(gè)數(shù)都是合數(shù),大數(shù)除以小數(shù)的余數(shù)(不為“0”且大于“ 1”)的所有質(zhì)因數(shù),都不是小數(shù)的約數(shù),這兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)。如 462與 221   
    462÷221=2……20,   
    20=2×2×5。   
    2、5都不是221的約數(shù),這兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)。   
    (4)減除法。如255與182。  
    255-182=73,觀察知 73<182。   
    182-(73×2)=36,顯然 36<73。   
    73-(36×2)=1,   
    (255,182)=1。   
    所以這兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)。