【作文題目】
閱讀下面文字,要求作文。(50分)
郎朗的父親在《我和郎朗30年》這本書中，講述了郎朗如何從一個(gè)普通的孩子迅速成長(zhǎng)為超一流鋼琴家的故事，介紹了培養(yǎng)郎朗成功的秘訣，其中一條是：讓孩子成長(zhǎng)得快一些、更快一些。這引起了家長(zhǎng)的熱議。
家長(zhǎng)甲說：我覺得非常有道理。培養(yǎng)孩子確實(shí)要盡早、趕快，要盡可能地早學(xué)、多學(xué)。
家長(zhǎng)乙說：我不太同意這種觀點(diǎn)。培養(yǎng)孩子不能求快，求快勢(shì)必會(huì)伴隨嚴(yán)苛的訓(xùn)練，會(huì)影響孩子的身心健康。再說，像郎朗這樣成功的又有幾人?
家長(zhǎng)丙說：是啊，梁?jiǎn)⒊壬f過，學(xué)習(xí)不必求猛進(jìn)，像裝罐頭塞得太多太急，不見得會(huì)受益。他教育出的子女個(gè)個(gè)都很杰出。
家長(zhǎng)甲說：可是時(shí)代不一樣了啊!
……
要求：以上對(duì)話引發(fā)了你怎樣的想象和思考?請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫一篇不少于700字的文章。除詩歌外，文體不限。
【相關(guān)提示】
材料作文——給出明確討論核心：讓孩子成長(zhǎng)得快一些、更快一些。
給出多種提示——
幾種看法：同意的，反對(duì)的，關(guān)系型的。同時(shí)引入質(zhì)疑郎朗式成功幾率、贊成梁?jiǎn)⒊慕逃椒ā?BR> 相關(guān)思考：
該不該讓孩子成長(zhǎng)得快一些、更快一些，這里的成長(zhǎng)指什么?
要早學(xué)多學(xué)嗎?早學(xué)多學(xué)什么內(nèi)容?
多學(xué)快學(xué)帶來機(jī)械訓(xùn)練，影響身心健康，到此為止嗎?
郎朗成功了，能復(fù)制嗎?
梁?jiǎn)⒊囵B(yǎng)子女學(xué)習(xí)時(shí)不求多，求什么呢?
時(shí)代不一樣了，這個(gè)時(shí)代具有怎樣特點(diǎn)?它如何決定孩子們?cè)摬辉撛鐚W(xué)多學(xué)?
不早學(xué)多學(xué)的孩子在這個(gè)時(shí)代又怎樣了?
成功與杰出什么關(guān)系?
閱讀下面文字,要求作文。(50分)
郎朗的父親在《我和郎朗30年》這本書中，講述了郎朗如何從一個(gè)普通的孩子迅速成長(zhǎng)為超一流鋼琴家的故事，介紹了培養(yǎng)郎朗成功的秘訣，其中一條是：讓孩子成長(zhǎng)得快一些、更快一些。這引起了家長(zhǎng)的熱議。
家長(zhǎng)甲說：我覺得非常有道理。培養(yǎng)孩子確實(shí)要盡早、趕快，要盡可能地早學(xué)、多學(xué)。
家長(zhǎng)乙說：我不太同意這種觀點(diǎn)。培養(yǎng)孩子不能求快，求快勢(shì)必會(huì)伴隨嚴(yán)苛的訓(xùn)練，會(huì)影響孩子的身心健康。再說，像郎朗這樣成功的又有幾人?
家長(zhǎng)丙說：是啊，梁?jiǎn)⒊壬f過，學(xué)習(xí)不必求猛進(jìn)，像裝罐頭塞得太多太急，不見得會(huì)受益。他教育出的子女個(gè)個(gè)都很杰出。
家長(zhǎng)甲說：可是時(shí)代不一樣了啊!
……
要求：以上對(duì)話引發(fā)了你怎樣的想象和思考?請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫一篇不少于700字的文章。除詩歌外，文體不限。
【相關(guān)提示】
材料作文——給出明確討論核心：讓孩子成長(zhǎng)得快一些、更快一些。
給出多種提示——
幾種看法：同意的，反對(duì)的，關(guān)系型的。同時(shí)引入質(zhì)疑郎朗式成功幾率、贊成梁?jiǎn)⒊慕逃椒ā?BR> 相關(guān)思考：
該不該讓孩子成長(zhǎng)得快一些、更快一些，這里的成長(zhǎng)指什么?
要早學(xué)多學(xué)嗎?早學(xué)多學(xué)什么內(nèi)容?
多學(xué)快學(xué)帶來機(jī)械訓(xùn)練，影響身心健康，到此為止嗎?
郎朗成功了，能復(fù)制嗎?
梁?jiǎn)⒊囵B(yǎng)子女學(xué)習(xí)時(shí)不求多，求什么呢?
時(shí)代不一樣了，這個(gè)時(shí)代具有怎樣特點(diǎn)?它如何決定孩子們?cè)摬辉撛鐚W(xué)多學(xué)?
不早學(xué)多學(xué)的孩子在這個(gè)時(shí)代又怎樣了?
成功與杰出什么關(guān)系?