2015北京中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)試題及答案:默寫“詞”專項(xiàng)練習(xí)

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一、選擇題
    1.賞析《天凈沙·秋思》,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)
    A、“天凈沙”是曲牌名,“秋思”是題目。
    B、“枯藤老樹(shù)昏鴉”點(diǎn)明的時(shí)令是初冬。
    C、這首小令的主要特色是寓情于景。
    D、這首小令表達(dá)了游子孤寂凄楚的心境。
    評(píng)卷人得分
    二、默寫
    古詩(shī)文默寫(6分)
    2.李白《行路難(其一)》中表達(dá)詩(shī)人終將沖出苦悶,堅(jiān)信自己的理想抱負(fù)總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的情懷的詩(shī)句是: , 。
    3.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“ , ”表達(dá)了杜甫憂國(guó)憂民、扶濟(jì)蒼生的偉大抱負(fù)。
    4.龔自珍的《己亥雜詩(shī)》被譽(yù)為關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn),為后代甘于自我獻(xiàn)身的千古佳句是:“, ”。
    5.李商隱《無(wú)題》中借助神話傳說(shuō),表達(dá)對(duì)思念之人的關(guān)切之情的詩(shī)句是:“ , ”。
    6.李煜《相見(jiàn)歡》中運(yùn)用形象的比喻,將難以言狀的愁緒描繪出來(lái)的名句是:“ , , ”。
    7.范仲淹《蘇遮幕》中抒發(fā)濃烈的思鄉(xiāng)愁緒的語(yǔ)句是:“ , , ”。
    用課文原句填空。(9分)
    8. ,可以為師矣。 (《〈論語(yǔ)〉十則》)
    9.何當(dāng)共剪西窗燭, 。 (李商隱《夜雨寄北》)
    10.鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá), 。 (王灣《次北固山下》)
    11. ,銅雀春深鎖二喬。 (杜牧《赤壁》)
    12.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí), 。 (李白《行路難》)
    13. ,一覽眾山小。 (杜甫《望岳》)
    14.日出江花紅勝火, 。 (白居易 《憶江南》)
    15.馬作的盧飛快, 。 (辛棄疾《破陣子》)
    16.千里馬常有, 。 (韓愈《馬說(shuō)》)
    古詩(shī)詞默寫(10分)
    17.為什么我的眼里常含淚水?__________________________________。
    18.______________________________,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。
    19.“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”這種心情與李清照的《醉花陰》一詞中“_______________ ,
    _ __”的意境相一致。
    20.生,亦我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,_____________________
    21.《卜算子 詠梅》中寄托了作者生則高潔,死亦留芳的人生追求的詞句是:
    _________________________ , ________________________
    22.《武陵春》中作者運(yùn)用比喻和夸張的修辭手法寫“愁的沉重”的句子是:
    _______________________ , ______________________________.
    23.“酒”在古代詩(shī)詞中很常見(jiàn),如:“濁酒一杯家萬(wàn)里”,請(qǐng)你再寫出一句含“酒”字的詩(shī)句 。
    古詩(shī)詞積累。(10分,每空1分)
    24.子曰:“ ,思而不學(xué)則殆?!?《論語(yǔ)·為政》)
    25. ,直掛云帆濟(jì)滄海。(李白《行路難》)
    26.潮平兩岸闊, 。(王灣《次北固山下》)
    27. ,淺草才能沒(méi)馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)
    28.春蠶到死絲方盡, 。(李商隱《無(wú)題》)
    29. ,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。(范仲淹《漁家傲·秋思》)
    30.蒹葭萋萋, 。所謂伊人, 。(《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》)
    31.辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞中道出了封建年代無(wú)數(shù)文臣武將共同宏愿的詩(shī)句是: , 。
    默寫(5分)
    32.濁酒一杯家萬(wàn)里, 。(范仲淹《漁家傲》) (1分)
    33.辛棄疾在《為陳同甫賦壯詞以寄之》中,從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面生動(dòng)寫出激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面的句子是: , 。(2分)
    34.在《出師表》中表現(xiàn)危急關(guān)頭挺身而出,勇?lián)厝蔚恼Z(yǔ)句是: , 。(2分)
    古詩(shī)默寫。(10分,每空1分)
    35.__________________,家書(shū)抵萬(wàn)金。(杜甫《春望》)
    36.山重水復(fù)疑無(wú)路,__________________。(陸游《游山西村》)
    37.不似春光。勝似春光,__________________。(毛澤東《采桑子重陽(yáng)》)
    38.傷心秦漢經(jīng)行處,__________________。(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》)
    39.《天凈沙秋思》中直接抒情的句子是:____________,__________________。
    40.范仲淹的《漁家傲》詞中抒發(fā)守邊將士憂國(guó)思鄉(xiāng)情懷的句子是:
    __________________,__________________。
    41.晏殊《浣溪沙》中“__________________,__________________。”被譽(yù)為“千古絕對(duì)”。
    評(píng)卷人得分
    三、詩(shī)歌鑒賞
    42.對(duì)下面這首詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
    漁家傲秋思
    范仲淹
    塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。
    濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
    A.詞的上片重在寫景,詞人著意用一個(gè)“異”字,統(tǒng)領(lǐng)全部景物的特點(diǎn),突出塞下秋景與內(nèi)地景象的迥然不同。
    B.詞人在下片集中抒發(fā)了身處邊塞的征人之情,開(kāi)頭兩句是全詞的核心部分,從正面揭示了自己和征人們衛(wèi)國(guó)思家的心理矛盾。
    C.結(jié)尾三句情調(diào)激昂、高亢。含蓄地表達(dá)了詞人對(duì)朝廷的腐朽和軟弱及其不修武備、不重邊功做法的憤懣之情。
    D.詞人寫了自己親臨目見(jiàn)的景物,表達(dá)了戍邊將士復(fù)雜的情感,全詞意境壯闊,形象鮮明,語(yǔ)言凝練,讀來(lái)真切感人。
    閱讀《江城子·密州出獵》一詞,完成小題(4分)
    老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。
    酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
    43.用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括詞的上闋、下闋的內(nèi)容。(2分)
    44.下面對(duì)該詞的理解品味有誤的一項(xiàng)是:(2分)
    A. 此詞是蘇軾的第一首具豪放風(fēng)格的作品,表現(xiàn)他決心抗擊遼、夏侵略的愛(ài)國(guó)壯志。自此,他樹(shù)起了“自是一家”的旗幟,提高了詞品,擴(kuò)大了詞的界境。
    B. 開(kāi)篇著一“聊”一“狂”兩字,更見(jiàn)作者的瀟灑豪放,也隱約透露出怨憤之情;再用一個(gè)“卷”字,寫出眾多人馬像疾風(fēng)一樣馳騁山岡的壯觀的出獵場(chǎng)面。
    C. 用典故是古詩(shī)詞創(chuàng)作常用藝術(shù)手法之一,用典故能含蓄委婉地表情達(dá)意。詞中下闋采用馮唐持節(jié)赦免魏尚的典故,表達(dá)了作者希望朝廷憫恤年老,免去罪名的愿望。
    D. 結(jié)尾三句卒章顯志,表明作者想要馳騁沙場(chǎng)、為國(guó)殺敵、一展宏圖的強(qiáng)烈愿望和遠(yuǎn)大的志向,其耿耿忠心溢于言表,凸顯了剛強(qiáng)威武的英雄氣概。
    45.閱讀張可久《清江引·秋懷》一詞,完成(1)-(2)小題。(5分)
    西風(fēng)信來(lái)家里,問(wèn)我歸期未?雁啼紅葉天,人醉黃花地,芭蕉雨聲秋夢(mèng)里。
    (1)曲中寫了哪些秋景?(2分)
    (2)作者描寫這些秋景的作用是什么?(3分)
    閱讀下面一首宋詞,然后回答問(wèn)題。(4分)
    長(zhǎng)相思·雨
    萬(wàn)俟詠
    一聲聲,一更更。窗外芭蕉窗里燈,此時(shí)無(wú)限情。
    夢(mèng)難成,恨難平。不道愁人不喜聽(tīng),空階滴到明。
    46.、請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“空”字的表達(dá)作用。
    答:
    47.、這首詞題目為“雨”,但通篇不出“雨”字,卻“雨”貫全篇,請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。
    答:
    賞析詩(shī)歌,回答相關(guān)問(wèn)題。 (4分)
    如 夢(mèng) 令
    李清照
    昨夜雨疏風(fēng)驟,
    濃睡不消殘酒。
    試問(wèn)卷簾人,
    卻道海棠依舊。
    知否?知否?
    應(yīng)是綠肥紅瘦。
    48..詞中“綠肥紅瘦”的意思正確的一項(xiàng)是 (2分)
    A.葉茂花殘 B.紅花綠葉相映襯
    C.紅花綠葉很艷麗 D.綠葉紅花茂盛
    49..下列理解正確的一項(xiàng)是 (2分)
    A.“濃睡不消殘酒”表明作者一夜未眠,但仍然酒意未消。
    B.“知否?知否?”是“卷簾人”在追問(wèn)。
    C.這首詞押韻的字是“人”和“舊”。
    D.這首詞在字里行間流露出作者的惜春傷感情緒。
    (一)閱讀下面的詩(shī)詞,完成12-15題。(8分)
    漁家傲 秋思
    范仲淹
    塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。
    四面邊聲連角起。
    千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。
    濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。
    羌管悠悠霜滿地。
    人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
    50..“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”的“異”字表現(xiàn)了邊陲之地的 。(2分)
    51..請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”一句的理解。(2分)
    答:
    52..就表達(dá)方式而言,這首詞的上闕運(yùn)用了 ,下闕運(yùn)用了 。(2分)
    53..由“長(zhǎng)煙落日孤城閉”的詞句,可以使人聯(lián)想到王維《使至塞上》表達(dá)塞外奇特壯美景象的詩(shī)句“ , ”。(2分)
    閱讀下面一首詞,完成各題。(共5分)
    破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之
    辛棄疾
    醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!
    54..對(duì)這首詞內(nèi)容理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。( )(2分)
    A.上闋中“八百里分麾下炙”一句描繪了將士們飽餐烤牛肉的熱鬧場(chǎng)面。
    B.下闋中“馬作的盧飛快”一句表現(xiàn)了將士們勇往直前、勢(shì)不可擋的銳氣。
    C.全詞刻畫(huà)了一個(gè)雖人近暮年,仍雄姿英發(fā),親自領(lǐng)兵上陣殺敵的英雄形象。
    D.全詞反映了作者渴望完成抗金大業(yè)卻壯志難酬的現(xiàn)實(shí)。
    55..對(duì)這首詞賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。( )(3分)
    A.“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”一句寫閱兵場(chǎng)景,“秋”字為閱兵場(chǎng)景增添了悲涼之氣。
    B.“了卻君王天下事,贏得生前身后名”一句呼應(yīng)題目,是作者與陳同甫的共勉之詞。
    C.詞的上下闋一般會(huì)“換意”,但這首詞卻突破傳統(tǒng),詞意上下貫通,展現(xiàn)了一幅戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景,甚為獨(dú)特。21世紀(jì)教育網(wǎng)
    D.“可憐”兩字凸顯詞中人物的情感變化,從前九句的壯懷激烈陡然變?yōu)槟┚涞镊鋈粋瘢懫鸱?,言近意遠(yuǎn),實(shí)為大家手筆。
    閱讀下面詩(shī)(詞)句,完成下列各題。(5分)
    ①我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。 (李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
    ②無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。 (李煜《相見(jiàn)歡》)
    ③今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家? (王建《十五夜望月》)
    56.在中國(guó)古典詩(shī)詞中,月亮是極具文化內(nèi)涵的典型意象。請(qǐng)分別說(shuō)出以上詩(shī)(詞)句中,作者借“月亮”表達(dá)的思想感情。(3分)
    57.請(qǐng)任選一句分析其表達(dá)技巧。(2分)
    參考答案
    1.B
    【解析】“枯藤老樹(shù)昏鴉”是一個(gè)滄桑悲涼的畫(huà)面,大有人生蒼暮之感。一枯藤一老樹(shù)一昏鴉將讀者帶入了一個(gè)黯然傷懷的心境。一枯,暗射人生的干枯;一老,暗射人生之滄桑;一昏,暗射仕途之昏昏然,郁郁不得志。一起首,就將讀者帶入了作者所想象的境界。而不是點(diǎn)明的時(shí)令是初冬。退一步其名為:秋思,也不可能首句寫初冬。
    2.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海
    3.安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏
    4.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花
    5.蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看
    6.剪不斷,理還亂,是離愁
    7.明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚。
    【解析】
    試題分析:小題1注意“滄”的寫法。小題2注意“《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中”“表達(dá)了杜甫憂國(guó)憂民、扶濟(jì)蒼生的偉大抱負(fù)?!钡奶崾尽_€要注意“庇”和“俱”的寫法。小題3注意“龔自珍的《己亥雜詩(shī)》被譽(yù)為關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn),為后代甘于自我獻(xiàn)身的千古佳句”的提示,不要把“作”寫成“做”。小題4注意根“李商隱《無(wú)題》中借助神話傳說(shuō),表達(dá)對(duì)思念之人的關(guān)切之情的詩(shī)句”,還要注意“殷勤”的寫法。小題5注意“李煜《相見(jiàn)歡》中運(yùn)用形象的比喻,將難以言狀的愁緒描繪出來(lái)的名句”的提示。小題6要注意“范仲淹《蘇遮幕》中抒發(fā)濃烈的思鄉(xiāng)愁緒的語(yǔ)句”的提示。
    考點(diǎn):本題考查學(xué)生背誦默寫的能力。
    點(diǎn)評(píng):復(fù)習(xí)古詩(shī)文名句,首先是要記誦清楚課標(biāo)要求背誦的古詩(shī)文篇段和名句;其次是要正確理解古詩(shī)文篇段和名句的基本內(nèi)容;第三是要記清楚古詩(shī)文名句中的每個(gè)字,默寫古詩(shī)文名句不能寫錯(cuò)別字。
    8.溫故而知新
    9.卻話巴山夜雨時(shí)
    10.歸雁洛陽(yáng)邊
    11.東風(fēng)不與周郎便
    12.直掛云帆濟(jì)滄海
    13.會(huì)當(dāng)凌絕頂
    14.春來(lái)江水綠如藍(lán)
    15.弓如霹靂弦驚
    16.而伯樂(lè)不常有。
    【解析】
    試題分析:注意易錯(cuò)字:“故”不為“固”,“雁”不為“燕”,“郎”不為“朗”,“濟(jì)”不為“劑”,“滄”不為“蒼”,“凌”不為“臨”,“藍(lán)”不為“籃”,“霹”不為“劈”,“靂”不為“厲”,“弦”不為“玄”。
    考點(diǎn):古詩(shī)識(shí)記
    點(diǎn)評(píng):本題做全對(duì)不容易,內(nèi)容繁多,易錯(cuò)字不少。填空寫古詩(shī)易把字寫錯(cuò),原因是學(xué)生在背誦古詩(shī)是只注意讀音,不仔細(xì)看字,結(jié)果在填寫時(shí)就按音寫成其它的同音字,學(xué)習(xí)時(shí)要注意這個(gè)問(wèn)題。
    17.因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉
    18.入則無(wú)法家拂士
    19.簾卷西風(fēng),人比黃花瘦
    20.舍生而取義者也
    21.零落成泥碾作塵,只有香如故。
    22.只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。
    23.略
    【解析】
    試題分析:小題1根據(jù)上句默寫出下句即可。小題2注意“拂”的寫法,小題3注意““衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”這種心情與李清照的《醉花陰》”的提示。小題4根據(jù)提示默寫出來(lái)即可。小題5要注意“碾”的寫法。小題6注意根據(jù)“舴”的寫法。小題7注意“含“酒”字的詩(shī)句”的提示。
    考點(diǎn):本題考查學(xué)生背誦默寫的能力。
    點(diǎn)評(píng):復(fù)習(xí)古詩(shī)文名句,首先是要記誦清楚課標(biāo)要求背誦的古詩(shī)文篇段和名句;其次是要正確理解古詩(shī)文篇段和名句的基本內(nèi)容;第三是要記清楚古詩(shī)文名句中的每個(gè)字,默寫古詩(shī)文名句不能寫錯(cuò)別字。
    24.學(xué)而不思則罔;
    25.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí);
    26.風(fēng)正一帆懸;
    27.亂花漸欲迷人眼;
    28.蠟炬成灰淚始干;
    29.羌管悠悠霜滿地;
    30.白露未晞、在水之湄;
    31.了卻君王天下事,贏得生前身后名。
    【解析】
    試題分析:默寫時(shí),除了要注意罔、懸、漸、炬、羌、晞、湄、贏得等易錯(cuò)字外,還要注意題干中的提示性詞語(yǔ)等。寫完后還要進(jìn)行檢查,看一看有沒(méi)有出現(xiàn)筆誤。
    考點(diǎn):本體考察學(xué)生古詩(shī)文名句的背誦默寫的能力。
    點(diǎn)評(píng):復(fù)習(xí)古詩(shī)文名句,首先是要熟練背誦古詩(shī)文名篇、名段和名句;其次是要字字落實(shí),默寫中不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、更不能丟字添字;第三是要正確理解古詩(shī)文篇段和名句的基本內(nèi)容。
    32.燕然未勒歸無(wú)計(jì)
    33.馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚
    34.受任于敗軍之際,奉命于危難之間
    【解析】
    試題分析:默寫時(shí),除了要注意計(jì)、霹靂、于等易錯(cuò)字外;有時(shí)還要注意句中的標(biāo)點(diǎn)、題干中的提示語(yǔ)言,如小題二中的“視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)”,這樣才能使整個(gè)默寫保持準(zhǔn)確性。
    考點(diǎn):本體考察學(xué)生古詩(shī)文名句的背誦默寫的能力。
    35.烽火連三月
    36.柳暗花明又一村
    37.寥廓江天萬(wàn)里霜
    38.宮闕萬(wàn)間都做了土
    39.夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯
    40.濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)
    41.無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)無(wú)
    【解析】
    試題分析:默寫時(shí),除了要注意烽、暗、寥廓、闕、做、計(jì)、燕等易錯(cuò)字外;還要注意寫完之后要完整的讀一讀,看看有沒(méi)有上下不通或張冠李戴的錯(cuò)誤出現(xiàn)。
    考點(diǎn):本體考察學(xué)生古詩(shī)文名句的背誦默寫的能力。
    點(diǎn)評(píng):復(fù)習(xí)古詩(shī)文名句,首先是要熟練背誦古詩(shī)文名篇、名段和名句;其次是要字字落實(shí),默寫中不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、更不能丟字添字;第三是要正確理解古詩(shī)文篇段和名句的基本內(nèi)容。對(duì)于古詩(shī)文考查的幾種題型(上下句對(duì)接題、理解型默寫題、歸類型默寫題、理解運(yùn)用型題目)要心中有數(shù)。
    42.C
    【解析】結(jié)尾三句情調(diào)激昂、高亢。含蓄地表達(dá)了詞人對(duì)朝廷的腐朽和軟弱及其不修武備、不重邊功做法的憤懣之情。
    (結(jié)尾三句既表現(xiàn)將軍的英雄氣概及征夫的艱苦生活,也暗寓對(duì)宋王朝重內(nèi)輕外政策的不滿。)
    43.上闋寫出獵盛況(場(chǎng)面)。下闋寫報(bào)國(guó)情。(2分,意同即可)
    44.C (2分)
    【解析】
    43.了解古詞中常見(jiàn)的寫作內(nèi)容:上片寫景、下片抒情。學(xué)生應(yīng)宏觀把握內(nèi)容。
    44.C中表達(dá)了作者希望再次報(bào)效朝廷的愿望。
    45.1)西風(fēng)、北雁、紅葉、黃花、芭蕉、秋雨
    2)渲染出一幅蕭瑟的秋景。表達(dá)自己漂泊多年、功名未就、有家難歸的思想感情。
    【解析】
    46.(1)表明夜晚雨密,臺(tái)階無(wú)人,更突出聽(tīng)者寂寞悲苦凄涼之感。
    47.上闋寫雨之稠密,連綿不斷,雨打芭蕉,情因雨生。下闋寫雨夜難眠,百感交集,雨不解人意,徹夜不停。
    【解析】
    46.“空”字的表達(dá)作用屬于煉字方面的技巧,應(yīng)從描寫景物的特點(diǎn)和作者的情感態(tài)度方面作答。
    47.上闋“一聲聲”寫雨稠密,“一更更”寫雨下個(gè)不停,“窗外芭蕉”寫雨打芭蕉,“此時(shí)無(wú)限情”情因雨生;下闋“夢(mèng)難成,恨難平”雨夜難眠,“不道愁人不喜聽(tīng)”雨不解人意,“滴到明”徹夜不停。
    48.A
    49.D
    【解析】48.“綠肥紅瘦”指綠葉茂盛,花漸凋謝,指暮春時(shí)節(jié),也形容春殘的景象。
    49.A.“濃睡不消殘酒”表明作者一夜未眠,但仍然酒意未消。(不消殘酒指睡醒了但昨夜之心情,卻已然如隔在胸。)
    B.“知否?知否?”是“卷簾人”在追問(wèn)。(不是卷簾人在問(wèn)。)
    C.這首詞押韻的字是“人”和“舊”。(押韻的字是:驟、酒、舊、瘦。)
    50.與中原不同孤寂荒涼(2分)
    51.表現(xiàn)了詩(shī)人壯志難酬和思鄉(xiāng)憂國(guó)之情。(2分)
    52.描寫 抒情(2分)
    53.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A
    【解析】
    50..“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”的“異”字表現(xiàn)了邊陲之地的
    此題考查學(xué)生個(gè)別字的理解,需要學(xué)生仔細(xì)揣摩文意。
    51..請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”一句的理解。
    此題考查學(xué)生個(gè)別句的理解,需要學(xué)生仔細(xì)揣摩文意讀出所表達(dá)的的思想情感。
    52..就表達(dá)方式而言,
    此題考查學(xué)生對(duì)“詞”的表達(dá)方式的理解。詞一般是上闋寫景,下闋抒情。
    53..由“長(zhǎng)煙落日孤城閉”的詞句,可以使人聯(lián)想到王維《使至塞上》表達(dá)塞外奇特壯美景象的詩(shī)句
    此題考查學(xué)生對(duì)古代詩(shī)詞的積累情況,需要學(xué)生在平時(shí)對(duì)積累。
    54.C
    55.A
    【解析】略
    56.
    李白詩(shī)借月亮表達(dá)了對(duì)友人的思念與關(guān)切之情。(1分)
    李煜詞借月亮表達(dá)了離愁。(1分)
    王建詩(shī)借月亮表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)親人的懷念之情。(1分)
    57.李白詩(shī)用擬人手法,把本來(lái)無(wú)知無(wú)情的明月,變成了一個(gè)了解自己的知心人。
    李煜詞用比喻手法,以“鉤”喻月之形,營(yíng)造了凄清冷寂的氛圍。
    王建詩(shī)用夸張手法,推己及人,擴(kuò)大了望月者的范圍。
    【解析】(1)這里是對(duì)詩(shī)歌情感的把握。詩(shī)歌是以抒情為主的文學(xué)樣式,即使是敘事詩(shī),也是把抒發(fā)感情放在一個(gè)極其重要的位置。情感抒發(fā)是詩(shī)歌主要的美學(xué)特征??梢哉f(shuō),詩(shī)歌的思想感情就相當(dāng)于小說(shuō)、散文、劇本敘寫的內(nèi)容??梢酝ㄟ^(guò)反復(fù)誦讀體會(huì)詩(shī)人的情感,從而豐富心靈,陶冶性情。鑒賞詩(shī)歌的情感是中考考查的重點(diǎn)內(nèi)容之一,有客觀選擇題,也有主觀表述題。學(xué)生應(yīng)全面了解背景,把握形象內(nèi)涵,體會(huì)意境特點(diǎn),明確抒情方式。這里應(yīng)了解“月亮”意象,體會(huì)抒情意味(2)這里是體會(huì)詩(shī)歌的表達(dá)技巧。體會(huì)詩(shī)歌技巧,就是考查對(duì)詩(shī)歌表現(xiàn)手法的賞析和領(lǐng)悟能力。因此,好從詩(shī)歌的藝術(shù)構(gòu)思入手。做這類題,學(xué)生應(yīng)了解常用的修辭手法和表達(dá)手法,審清題目,分析這里所用藝術(shù)表現(xiàn)手法的類型??偨Y(jié)為:這首詩(shī)運(yùn)用了某一手法,表達(dá)了詩(shī)人怎樣的一種思想情感。這里要求只要合理即可。