2023年實習生工作總結優(yōu)秀(9篇)

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    總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    實習生工作總結篇一
    畢業(yè)實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,讓我們在實際中體會理論,運用理論,受益匪淺,同時打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去的重要性,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式,調整心理,各方面都做好充分準備,去適應社會,才能被這個社會接納,維持生存進而更好地發(fā)展自己。
    2 實習任務及內(nèi)容
    2.1 實習任務
    1.做好實習筆記。
    2.聯(lián)系所學專業(yè)知識,多思考,多請教。
    3.總結實習中所學的知識及心得體會,完成實習報告。
    2.2 實習內(nèi)容
    剛進公司時,對整個人事部的工作非常陌生,工作也不知道從何下手,更談不上管理。后來在公司領導和同事的指導幫助下,開始對部門對業(yè)務,對職位職責有所了解,并充分地應用在學校學到的知識,很快的了解了公司的運作流程。這些事情看上去很簡單,但是真正實施起來難度不小,需要注意幾個方面:1、工作流程的了解;2、應用專業(yè)知識的熟悉;3、人際關系的協(xié)調;4、與上司、客戶和同事的溝通技巧等。這些在學校是遠遠學不到的,只能是大概的有些了解,并不是很清楚,經(jīng)過一段時間的實踐,才讓我真正的全方位的了解,當然還有很多東西目前掌握的還不夠,需要以后的多加了解和學習。
    由于我更多的是想了解人事部整個部門的工作流程和人力資源管理方面的知識,所以我經(jīng)常性地努力爭取更多的機會去接觸專業(yè)知識多涉及到的領域,而不僅僅局限于完成文員的崗位職責。一開始會覺得很難堪,因為你實在是初出茅廬,盡管你是人力資源專業(yè)出來的,但是同事們特別是年齡大一點,職位高一點的員工一般都不會給你機會,也不會相信你,甚至有的還會給你臉色,要不就還
    會誤會你的意思,以為你是在炫耀,要不就是邀功,其實這些都是在實習的時候我們要努力克服的。我們唯有的方法就是真誠和謙虛,還有不放棄的精神,比如在我的一再努力和要求下,我擁有更多的機會去參與部門里的其他工作,而不僅僅局限于了一個文員,印象最深的就是我硬是參加了實習期間公司招聘計劃里的職責編寫工作,盡管還是犯錯了,但是我沒有受到過多的責怪,相反經(jīng)理還給我認真的上了一課,那真的是有一種“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺。
    遇到到挫折時,我發(fā)現(xiàn)不妨從調整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功。我體會到辦事要穩(wěn),情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草,力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。在我實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短,工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但時通過實習,加深了我對工作的基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對工作有了一定的感性和理性認識。
    3 實習心得與收獲
    這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決?!疤煜掠⑿劢晕逸?,一入江湖立馬催?!睆膶W校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,
    自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。工作很辛苦,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時候公司業(yè)務繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來。每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。同事相處踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。
    通過實習,我們才有了機會去面對著專業(yè)性人員,聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設備,這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯(lián)系,這些都很益于我們以后的工作。通過實習,讓我體會到了通信在國民經(jīng)濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用,加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認識,了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運營的規(guī)律,學習這些企業(yè)組織和管理知識,鞏固了所學理論,培養(yǎng)了初步的實際工作能力和專業(yè)技術能力,增強了我在通信工程方面的學業(yè)背景和對本專業(yè)的熱愛。
    實習生工作總結篇二
    當剛剛敲下這篇總結的標題的時候,心里面還是泛起了一些酸楚。在騰訊的兩個月的時間說短也不短,給我?guī)砹嗽S多收獲與心得,這些收獲不僅是工作能力和游戲策劃相關的,更是人生經(jīng)歷,企業(yè)文化以及為人處事?,F(xiàn)在即將離開這舒適的辦公桌,離開免費的美綠和可口的宵夜,離開認真可愛的導師以及魔方這個充滿活力的團隊,我感到非常不舍。所以謹以在魔方的最后一份作業(yè)來總結和懷念我當q哥的日子。
    實習的兩個月內(nèi),工作的范圍很廣泛。非常感激導師精心布置任務讓我每次都能體驗到新鮮的活,而不是重復的體力勞動。下面將這2個月內(nèi)的工作按照時間順序列出來。并且簡單的談一下每份工作的心得與學到了什么東西。
    自己很明顯的一個感想就是,記得入職第一天第一份作業(yè)是洛克王國體驗報告。既然是上班第一天,又是第一份作業(yè),再加上是自己的第一份帶薪工作,當然會加倍努力想方設法的將這一份作業(yè)寫好。于是當時絞盡腦汁想了一些能做的“出類拔萃”的方法。就在體驗了洛克王國之后又裝模作樣的搜集了一下兒童類產(chǎn)品的信息,并且把賽爾號和龍斗士也淺淺的體驗了一下。并且自信滿滿的把體驗報告分為體驗和比較兩個section。因為只有一天的寫作時間,自己也就基本滿意了。沒想到的是交作業(yè)的時候,在郵件上看到其他同學的體驗報告,發(fā)現(xiàn)他們寫的都挺長的,而且有一堆配圖去解說他們的idea,我當時就意識到自己要學的東西還很多。
    第一個能正式幫到導師的工作。剛剛得到任務當然是各種不知所措,好在有一份參考文檔和參考游戲。接著我就嘗試著用讀者想要讀明白我文檔的邏輯的思維去寫作這一篇文檔,導師還是很滿意的,我也很滿意。到了第一次跟進資源,被拉到討論組里。再次各種不知所措,看著導師一條條列舉出來那些我無法識別的缺陷,自己要學的還很多的想法又油然而生。最后慢慢上手了,就直接把心理的一些想法和cp說,自己不能確定的再問導師,最后游戲的成品還是很滿意的。也是自己制作的第一個資源。
    第一次自己策劃一個活動。一開始同樣的各種不知所措,硬生生的想了一個活動的規(guī)則和大概的劇情,再參照了導師給的模板,一篇半像任務半像活動的活動案子就誕生了。真正學到東西的地方,是最后導師給的點評,這里給的教了許多之前只有一點概念,但是沒有系統(tǒng)思考的東西。例如活動的目的,活動的產(chǎn)出,pcu和acu,還有活動的門檻,活動的玩家級別等等。頓時覺得運營一個游戲,就是像在當游戲世界里的政府,要管理好經(jīng)濟,人口全部的一切,社會才能和諧的奔小康。
    最頭疼的工作。我實在沒有什么文學頭腦,最后以收到評語“看你的故事我難受”草草了之。這次經(jīng)驗讓我確定以后肯定不去找寫故事的工作。
    這一款作業(yè)難度比較高。沒有任何模板可以參考,導師給的提示也不多。自己一開始非常迷茫。然后再調查了幾款兒童類競品的周分析內(nèi)容之后,漸漸自己將這些看似混亂更新分了類并且理出了條理。記得當時看到有些活動是限制2pm ~ 3pm參與的,一看就是拉pcu的,心理偷笑。
    等到把更新的目的和類別都整理出來后,最后只用把當周每個競品更新的內(nèi)容套進去,就好了。這也是我個人最滿意的作業(yè)之一。
    這一次再寫體驗報告思路真的比第一次寫清晰了很多。廢話也少了很多,直接具體把體驗每一項vip特權的感想以及個人的意見列了出來。雖然寫的大多都是批評的話,不過自己的確是中肯的寫的。
    難度比較大的作業(yè)。但是覺得自己完成的還不錯。這次同樣也有參考文檔,只是個人當時覺得參考文檔寫的都不怎么樣,許多系統(tǒng)的細節(jié)都沒有說到,說到的東西也只是提一下簡單帶過。看到了它的這些缺點,自己在寫的時候就寫的更加詳細一點。從畫面,聲音,系統(tǒng),交互幾個角度去詳細評價這款游戲。最后再列出自己覺得值得學習的閃光點和設計游戲的思維。最后導師也算滿意了。
    這個作業(yè)很難。自己完全沒有概念到底如何將一個系統(tǒng)的全部細節(jié)表達清楚。導致第一份文檔出來之后和測評的文檔沒什么兩樣。好在導師后來的悉心指導,讓我看到了之前完全看不到的寫作方法和思路。例如要列舉出每一個ui框的所有點擊,懸浮事件。所有事件的觸發(fā)方法,系統(tǒng)的入口,按鈕樣式。這些東西又多又雜,加上星佳城市的消息事件本身就非常繁雜,最后只能盡力將這些全部整好。但是自己還是不滿意的,因為有些事件沒有整理進來。不過導師能滿意也就夠了。哈哈。
    這也是一個資源文檔,設計宣傳vip的小廣告案子。這一次資源文檔的寫作已經(jīng)不再需要參考文檔的束縛,而是自己心里有底的按照自己的思路往下寫了。主要是廣告宣傳方案的設計,自己結合一些網(wǎng)上的廣告,加上同學們的意見,綜合出來了三套宣傳動畫案。從內(nèi)容上來說自己特別滿意。其次就是文案的設計,在絞盡腦汁想如何將一幕一幕的畫面描述成文字的時候,我意外的發(fā)現(xiàn)我鼠繪還不賴。于是就索性直接把這一幕幕的關鍵幀都畫出來了。自己也非常享受這個過程。在資源跟進的時候,我已經(jīng)不再是當初那個想做什么決定都想問導師的小羅咯了,這一次我自己對自己設計的案子胸有成足,和cp和同學詳細講解,溝通,大有筆墨指點江山之感,甚是爽快。最后資源制作出來,看到swf文件,自己也很滿意。想著要把這些資源都自己帶回去,作為我當過q哥的珍貴紀念。
    數(shù)據(jù)分析是一項非??简瀼目此苹祀s無章堆積如山的數(shù)據(jù)堆中找出規(guī)律和邏輯的工作。在參考了同學的分析加上導師的指點后,自己漸漸理清了思路。找出了在線活躍用戶數(shù),7月入職人數(shù),8月入職人數(shù),活動參與度幾條關鍵的曲線。并且結合每個入職任務的難度和活動難度以及任務的熱度,得出了一個比較統(tǒng)一的規(guī)律。只是我自己深知這個規(guī)律還太不完善,就和牛頓只發(fā)現(xiàn)了萬有引力是遠遠不夠描述宇宙中全部的規(guī)律一樣。只是感覺自己心有余而力不足實在分析不下去了。是個遺憾吧。
    一個自由度很大的任務,也是我最滿意的文檔之一。覺得之前的游戲經(jīng)歷終于有了用武之地,自己翻著原來看過的游戲雜志,在逛著游戲的bbs,天馬行空的設想出了近10種可以改進的系統(tǒng)。其中有一些靈感也是在自己撰寫文檔時迸發(fā)出來的。帶著靈感的火花寫作,感覺真的很不錯。
    這一次再寫作小游戲文檔的時候,就真的感覺比上一次嫻熟多了。不敢說寫的太好,但是就從自己寫作的心態(tài)和過程上來看,這兩個月進步還是很明顯的。一個很深刻的感受就是,作為策劃,想表達的邏輯稍稍復雜一點的時候,要把這些邏輯列成規(guī)范易懂的文檔是一件很難的事情。所以有必要學習一些邏輯任務表達的工具。如果作為策劃能做一個swf文件出來闡釋邏輯,那可比花一天時間寫個案子高效多了吧。
    經(jīng)過這些工作的洗禮,我對洛克王國,兒童游戲市場,游戲策劃崗位的工作流程的理解都有很大的提高。非常珍惜能有這次寶貴實踐的機會。
    在騰訊的日子接觸最多的當然就是導師mc了。記得入職第一天mc就和我說過她是一個好導師。剛剛入職的時候,有覺得為什么我的任務比其他實習生多。不過現(xiàn)在再回頭看,覺得,mc的確是一個好導師。她布置的任務和其他導師比能讓實習生有針對性的學習到一些東西,而不是單純的打下手。相信最好的佐證就是經(jīng)過兩個月的實習,做為她徒弟的我自身覺得是有學到東西和有長進的。
    和calla,winter還有l(wèi)olita一起合作過vip的宣傳方案項目。lolita的劇情創(chuàng)作能力實在是blew my mind。非常感謝calla能欣賞我,覺得我有閃光點,我其實覺得我好想沒有什么閃光,提高的空間還很大。也非常感謝winter在vip項目中給我?guī)淼闹笇А?BR>    做為同是實習生的小麥,owen還有hokey和我在實習期間結下了友誼。我以后將會懷念和他們一起吃飯一起下班的日子。遺憾的是剛剛有和大家混熟的感覺,分別的時候就要到了。不過沒關系,以后接著用企鵝聯(lián)系=]
    騰訊是我第一個正式帶薪上班的公司。在這里體驗到了許多第一次。記憶最深的就是第一次發(fā)工資了。一下子幾千塊錢打入銀行卡的感覺,很爽。雖然老媽說我賺的錢都是要給家里,但是能賺錢的事實已經(jīng)讓我很滿意了。
    不過說真的,上班之后有一點自己不屬于自己的感覺。每天早上出門,晚上回家。自己的世界變成了辦公室的小桌子和家里的小房間。每天都是坐在座位上,之前有秋高氣爽的天氣,天天坐在辦公室里的我卻無緣接觸。這一點讓我很傷感。運動的時間也沒有了,每天都是坐在座位上從早到晚。想到這些,才意識到校園里的生活是多么美好,更加想珍惜了。
    上班了,自己的時間也就大量的被占據(jù),當然作為實習生的我還能偶爾在位置上打打醬油,或者看看自己想看的書籍。但看著所有正式員工的忙碌的身影,以及假期都要加班的生活狀態(tài),我不禁感慨。不過人都是要勞動的,長大了就有這一點不好吧。其實我不想把人生的追求定制為公司的薪水或者職位的高低,匆匆忙忙的過。就像歌曲《陀飛輪》中唱的那樣。生活中的美好有很多,同學,家人,愛人。不過真正的強者是能自己去適應環(huán)境的,無論在什么環(huán)境下,都能調節(jié)出很好的生活心態(tài)以及快樂?,F(xiàn)在來說,似乎我的目標就是想做自己真正喜歡的事情。但不知道這種幼稚天真的想法還能保持多久,拭目以待吧。
    實習生工作總結篇三
    為確保我院頂崗實習工作安全、穩(wěn)定、扎實、有序地進行,根據(jù)“焦作大學關于加強學生頂崗實習工作的實施意見(試行)”(焦大字【xx】117號)和關于落實“焦作大學關于加強學生頂崗實習工作的實施意見(試行)”的通知精神,我院成立頂崗實習辦公室。代學靈擔任頂崗實習了辦公室主任,林海擔任頂崗實習辦公室副主任,崔秀琴擔任專業(yè)教師,張波、侯成越、劉愛娟擔任輔導員。在學校各級領導的關心、支持下,我院圓滿完成本學期的頂崗實習工作,取得一定得成績?,F(xiàn)將我院本學期頂崗實習工作總結如下:
    本學期,我院參加頂崗實習的學生有xx級建筑工程技術專業(yè)1、2班,xx級建筑工程管理專業(yè)1、2班,xx級城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)1、2班,xx級建筑裝飾工程技術1、2班,xx級建筑工程技術專業(yè)(3+2)班,xx級建筑工程管理專業(yè)(3+2)班共計10個班327名學生。其中xx技術、xx管理、xx規(guī)劃專業(yè)學生前五周進行頂崗實習,后十周進行畢業(yè)實習設計;xx裝飾、xx技術(3+2)班、xx管理(3+2)班的學生進行xx周的頂崗實習。
    我院學生本學期實習單位有200多個,分布在不同的地區(qū)。主要在建筑公司、監(jiān)理公司、設計院、房地產(chǎn)開發(fā)公司、檢測公司、造價咨詢公司、招投標代理公司,裝飾公司等單位進行頂崗實習。頂崗實習辦公室、輔導員以及各組指導老師采取電話、短信、飛信、qq、郵件等多種方式對頂崗實習學生進行聯(lián)系、檢查并指導,同時各指導老師每周書面形式上報學生頂崗實習情況表。
    頂崗實習學生有27%被實習單位錄用,頂崗實習使學生提前就業(yè),順利找到滿意的就業(yè)單位。我院建筑工程技術專業(yè)就業(yè)率為92%,建筑工程管理專業(yè)就業(yè)率95%,城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)就業(yè)率95 %,裝飾藝術設計專業(yè)就業(yè)率為96%。
    我院頂崗實習實習工作流程是:各組指導老師負責聯(lián)系指導學生頂崗實習,每周統(tǒng)計本組頂崗實習學生信息表以及發(fā)現(xiàn)的問題,以書面形式上報院頂崗實習辦公室,頂崗實習辦公室分專業(yè)匯總學生頂崗實習信息表,院頂崗實習辦公室主任簽字并加蓋我院公章后,及時上報學校頂崗實習辦公室。
    (一)完善頂崗實習規(guī)章制度
    我院頂崗實習工作從xx年開始,至今已進行了5年,積累了一些經(jīng)驗。為確保我院頂崗實習工作順利的進行,對原有的規(guī)章制度進行了補充完善。完善后的規(guī)章制度主要有:
    ① 土木建筑工程學院頂崗實習實施細則;
    ②頂崗實習辦公室信息管理工作規(guī)程;
    ③土木建筑工程學院頂崗實習職責分工;
    ④實習實訓安全制度;
    ⑤學院與實習指導老師簽訂目標責任書;學院與實習單位簽訂頂崗實習協(xié)議;學院與家長簽訂協(xié)議;指導教師與學生簽訂安全教育協(xié)議、安全協(xié)議;學生與實習單位簽訂實習協(xié)議;
    ⑥學生頂崗實習手冊;
    ⑦建筑工程管理、建筑工程技術、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)學生“2+1”頂崗實習大綱
    ⑧建筑工程管理、建筑工程技術專業(yè)“3+2”學生頂崗實習大綱;
    ⑨建筑裝飾工程技術專業(yè)學生頂崗實習大綱。
    (二)所有參加頂崗實習的學生必須買意外傷害保險
    我院學生大部分在工程一線實習,危險性較大,要求所有參加頂崗實習學生必須購買意外傷害保險,入學時已購買了三年的意外傷害保險的學生,可以直接參加頂剛實習;入學時沒有購買保險的學生,必須購買一年的意外傷害保險,否則,不得參加頂崗實習。
    (三)實行“自愿報崗,崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期匯報、校企共管”
    頂崗實習以能力培養(yǎng)為主,知識傳授為輔。結合學生就業(yè)意向,采用“分流制”培養(yǎng)方式,實行 “自愿報崗,崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期匯報、校企共管”。
    具體實施方案如下:
    (1)自愿報崗。每位學生根據(jù)今后的就業(yè)意向填報志愿,確定實習崗位。所設置的崗位有:建筑、結構設計;建筑施工;建筑監(jiān)理;施工預算;建筑測量;材料檢測;專業(yè)營銷。
    (2)崗前培訓。實習前,在校內(nèi)進行為期兩周的設計、施工組織、施工預算、施工監(jiān)理、建筑測量等崗前培訓。
    (3)帶薪頂崗實習。以技術員或工程管理人員的身份參加實際工程的施工和管理,并獲取一定的報酬。
    (4)穿插講座。學生在實習結束,結合實習過程中接觸到的問題和工程進展情況,進行專題講座。
    (5)定期匯報。要求學生每周都與指導教師、輔導員聯(lián)系一次,并根據(jù)指導教師所掌握情況隨機檢查學生實習情況。
    (6)校企共管。學生在實習過程中,一方面由用人單位按照本單位職工進行管理,另一方面由指導教師對其實習過程進行全程指導和管理。
    (四)制定頂崗實習成果清單
    我院頂崗實習各種表格較多,為保證指導老師收集學生實習成果不至于漏項,特制定頂崗實習成果清單,清單中包括實習成果、各種表格。各組指導老師按照清單驗收實習成果,清清楚楚,一目了然。最后,將實習日記、實習報告、相關資料按照班級分類存檔。
    (五)總結表彰頂崗實習優(yōu)秀學生
    在本學期開始的頂崗實習動員會上,對xx級建筑工程技術、建筑工程管理、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)上學期頂崗實習表現(xiàn)突出的學生進行表彰。在公開畢業(yè)答辯會上,對本學期頂崗實習、畢業(yè)實習設計優(yōu)秀的學生再次進行了表彰。
    (六)xx級頂崗實習工作安排
    我院在建筑工程技術、建筑工程管理、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)實行“2+1”人才培養(yǎng)模式,為實現(xiàn)頂崗實習工作的連續(xù)性,在xx級畢業(yè)答辯前,我院已經(jīng)開展xx級頂崗實習的工作,將xx級頂崗實習學生分組,并指定了各組指導老師。給頂崗實習新老生傳、幫、帶帶來極大方便。
    我院頂崗實習各種表格較多,指導老師在驗收學生成果時,給老師指導工作帶來不便,增加指導老師的工作量。另外,學生實習日記本不統(tǒng)一,給后期的保管存檔帶來一定困難。為減輕指導老師的的擔,我院計劃統(tǒng)一印刷頂崗實習學生手冊,從xx級頂崗實習學生開始實行。
    頂崗實習學生手冊中包括頂崗實習管理規(guī)定、實施細則、頂崗實習安全管理制度、學生頂崗實習申請書、安全協(xié)議、安全教育協(xié)議、聯(lián)系方式實習單位變更記錄、學生與實習單位簽訂的實習協(xié)議、教師實地檢查指導頂崗實習記錄單、頂崗實習調查問卷、實習單位回訪表、頂崗實習聯(lián)系指導記錄表、頂崗實習日志和頂崗實習報告的撰寫要求、實習日記、實習報告、頂崗實習考核表等。實習結束,學生只需交一本頂崗實習手冊,即全面、整齊、統(tǒng)一,又便于保管。
    實習經(jīng)費較少,給指導老師開展頂崗實習的檢查、指導帶來不便,建議學校加大對頂崗實習工作資金的投入。
    頂崗實習是學生將理論知識與實踐知識有機結合的過程,同時增強了學生的實踐能力,增大就業(yè)機會,實現(xiàn)“零距離上崗”的培養(yǎng)目標,頂崗實習具有廣闊的推廣前景。
    實習生工作總結篇四
    一、主要工作和業(yè)績
    (一)、做好宣傳工作,努力做好文字報道。
    由于我是一個新來的文科的學生,對工作還不太了解。首先被安排到了公司綜合部宣傳部門學習了解。也許正是公司領導的安排,使我從企業(yè)文化的角度,從文字報道的字里行間,深入的了解到了該公司,了解到整個企業(yè),乃至整個行業(yè)。對于工程公司的一些基本的業(yè)務、各項目部的特點也有了進一步的了解,以及讓我切身的感受到集體的溫暖。
    在這期間,我協(xié)同同事對公司各個項目部上交上來的稿件進行學習、模仿、體會、試著編輯,并將各項目上交上來的稿件打包發(fā)到局《天航報》總編的郵箱或及時通。在對文章的閱讀的過程中,請?zhí)貝炦M行批評指正,并從中認真總結企業(yè)報道的特點和性質,從自己手里修改,學習的稿件并在《天航報》已發(fā)表的文章中查找不足。在同事的幫助下,也發(fā)表了一篇報道工程公司第一項目部機械管理的文章,從寫作中學習了不少的東西。
    通過做宣傳工作,對于同事之間的溝通、熟悉、了解、聯(lián)絡都有了長足的進步,也進一步感受到了天航人的熱情與豪爽。在參加天航局企業(yè)文化部舉辦的《20xx年宣傳工作會議暨通訊員培訓班》的日子里,自己也感受頗豐。真正懂得了中國交通建設報總編輯許永平老師那句“通訊員是企業(yè)的父母,讀者是企業(yè)的上帝”的深刻內(nèi)涵。從消息、通訊等新聞報道上有了全新的認識,在文字處理方面,有了相對完善的進步。同時自己又能增加一種技能而非常感謝公司這樣的安排。在組織本公司通訊員進行培訓的過程中,做好了公司與各項目部的溝通工作。在培訓會場,課下認真擺放桌椅、倒水等服務工作;課上認真聽講,做好筆記。
    (二)、協(xié)助、熟悉公司做好法律事務,發(fā)揮自己的專業(yè)特長。
    公司的法律事務一直是公司的重點,我作為學法律的新進大學生,也希望在公司法律上有所貢獻。去年,公司在區(qū)政府的指導、協(xié)調下,將已凍結的第三方工程款劃撥出支付給農(nóng)民工,是第三方拖欠農(nóng)工工資。第三方為我公司的分包商。但區(qū)法院下達補齊凍結款的協(xié)助執(zhí)行通知書。對此,我寫了一篇執(zhí)行異議申請書。并多次和綜合部王主任去開發(fā)區(qū)法院、天津臨港管委會、區(qū)政府、法院交涉說明情況。在送法院轉遞農(nóng)民工的請愿書的時候,面對法官的質問,不卑不亢,努力維護好企業(yè)自身的形象,心中時刻提醒著自己:“我是一個天航人,我不能給天航丟臉”。
    面對自己的專業(yè),在實踐與理論方面有了新的提高,對自己能為天航做出努力而萬分榮幸。
    (三)、協(xié)助做好黨務工作,為自己將來正式工作打下基礎。
    我在當初應聘的崗位是做黨務工作,熟悉、了解公司的黨群工作,是可以為自己正式入職的前提準備。
    在實習的這段期間,在領導的安排下布置下,自己了解到了局黨委的“8341”,即公司面臨的“八大矛盾”、“三大平臺”、“四大主線”、“一個奮斗目標”。熟讀局黨委的工作報告,深刻體會其中的精神和思想,了解企業(yè)的大政方針。國企不同于學校,在黨群方面也有自己的特點,是在為企業(yè)的一個目標,把公司黨委、工會、團委等方面有機的結合在一起,大到公司機關,小到各項目部、船舶分公司,都有完善的管理體制;都在繼續(xù)深化規(guī)范管理年的前提下,做好自己的本質工作,將管理深化,深挖。目前,各單位正在開展“黨員工程”、“創(chuàng)建青年文明號”、“勞動競賽”等方面都取得了很好的效果。同時自己也熟悉了公司黨群工作的重點和難點。同時,在熟悉黨群工作期間,對第二項目部圍繞局、公司“雙代會”的精神,開展的“找短板、大討論”活動取得的積極效果,在與領導的指導下,制作了一期黨群工作簡報。從中也熟悉了黨群工作簡報的書寫格式、方法、對象、性質等。
    實習生工作總結篇五
    自
    20xx年9月1日進入xx工作以來,我已在站里工作學習了一年的時間了,從剛進入新工作崗位時的懵懵懂懂到對各項工作有了一定的了解是我這一年工作學習過程中最大的收獲!認真完成工作,努力學習,積極思考,工作能力逐步提高。是我這一年來工作學習時所追需求的目標!現(xiàn)將我這一年的工作學習
    總結如下:
    進入新的工作崗位之初,我被分配到了站機線科
    網(wǎng)絡維護部門工作,在同事的指導下,我對站里的adsl寬帶用戶終端設備有了一定的認識,并學會了其內(nèi)部軟件配置步驟,與此同時我已經(jīng)可以在用戶家處理一些簡單的
    網(wǎng)絡故障了。在維護adsl終端設備一段時間以后,我開始接觸大武口站所管轄的各個地區(qū)的
    網(wǎng)絡架構及組成,通過觀看
    站內(nèi)機房的各地區(qū)拓撲結構圖,我初步了解了
    站內(nèi)所管轄區(qū)
    網(wǎng)絡傳輸線路及其各地區(qū)的走向,初識了
    網(wǎng)絡傳輸維護的主要設備之一交換機。與此同時跟隨
    站內(nèi)技術人員緊接著又做了一部分資源上線的工作。包括模塊局的建立和寬帶設備的內(nèi)連接與外連接及其用戶擴容工作。這些工作使自己更加熟練的操作使用系統(tǒng)維護工具。而且對機房設備有了一定的了解,使自己對上層設備有了更加感官上的認識。為此,我擬定了新一輪的學習
    工作計劃。在投入到新的工作后,我也開始接觸到了新的工作課題——故障預處理。這項工作使自己掌握了基本的adsl技術。可以處理大部分的用戶端故障。為了解決一些外線班處理不了的問題,自己和外線人員一起到機房和用戶端處理。在用戶家,每一句話都代表著自身和企業(yè)的形象。所以,我在實際工作中,時時嚴格要求自己,做到謹小慎微。
    有了新的工作學習計劃后,
    站內(nèi)部及周邊的辦公
    網(wǎng)絡交由我們維護。每周對集團公司視頻會議系統(tǒng)進行檢測維護工作。在配合站技術人員維護每一個故障時,我學習到了更多的
    網(wǎng)絡知識,更加提高了自己的實際動手能力。同時,為了確保每一個故障的及時排查,使各處辦公點盡快的恢復
    網(wǎng)絡暢通全身心投入到工作中去,我和班上的幾位同事盡自己最大的努力基本上完成了這項任務?;疖嚺艿目爝€靠車頭帶,由于剛參加工作,無論從業(yè)務能力,還是從
    思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了部門
    領導及本部門的老員工的正確引導和幫助,使我在工作能力提高,方向明確,態(tài)度端正。從而,對我的發(fā)展打下了良好的基礎。
    經(jīng)過最初兩個月的鍛煉,我對這份工作有了更多更深的認識。對于工作學習或者說事業(yè),每個人都有不同的認識和感受,我也一樣。在工作學習的初期,我學到了很多平時所得不到的知識。
    首先是心態(tài),一句話“態(tài)度決定一切”。有了正確的態(tài)度,才能運用正確的方法,找到正確的方向,進而取得正確的結果。具體而言,我對工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛的,然后為自己的所愛盡自己最大的努力。我一直認為工作不該是一個任務或者負擔,應該是一種樂趣,是一種享受,而只有你對它產(chǎn)生興趣,徹底的愛上它,你才能充分的體會到其中的快樂。我相信我會在對這一業(yè)務的努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到我工作的樂趣,也才能毫無保留的為它盡我最大的力量??梢哉f,懂得享受工作,你才懂得如何成功,期間來不得半點勉強。
    其次,是能力問題,又可以分成專業(yè)能力和基本能力。對這一問題的認識我可以用一個簡單的例子說明:以一只駱駝來講,專業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存,而基本能力,包括適應度、堅忍度、天性的警覺等,決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久。具體到人,專業(yè)能力決定了你適合于某種工作,基本能力,包括自信力,協(xié)作能力,承擔責任的能力,冒險
    精神,以及發(fā)展?jié)摿Φ?,將直接決定工作的生命力。一個在事業(yè)上成功的人,必是兩種能力能夠很好地協(xié)調發(fā)展和運作的人。
    在配合站技術人員組建大武口洗煤廠的
    網(wǎng)絡架構的時候我開始真正的接觸到二層交換機的配置及應用,通過這次的實際操作我對于
    網(wǎng)絡交換機的一些基本配置及其維護管理有了深刻的認識,在站技術人員的指導和相關資料的參閱下,我對
    網(wǎng)絡交換的配置安裝進行了一次實際的操作!此次學習讓我對
    網(wǎng)絡結構的組建有了形象上的認識,對我今后的維護工作產(chǎn)生了極大的影響!此后的幾個月里,我通過參閱資料,慢慢的開始在站核心交換機s8016上進行一些簡單的故障排查操作。
    元旦過后我被指派到程控機房學習程控交換機維護工作。這也是參加工作以來走上的第二個工作崗位。
    站內(nèi)的主要設備維護工作是從這里開始的,其中包括市話內(nèi)線測試、電源、傳輸、寬、窄帶
    網(wǎng)絡等設備的綜合維護工作。在綜合維護工作中,始終堅持“理論聯(lián)系實際”的原則,邊學邊用,不斷提升了專業(yè)維護技能。在機房的工作學習過程中,我的主要學習對象是
    站內(nèi)外所管轄的固話業(yè)務的管理和維護。期間,我配合導師對華為c&c08程控交換機的終端服務器進行了整體的殺毒和數(shù)據(jù)備份工作。俗話說:“工欲善其事,必先利其器”。在學習專業(yè)技術理論上,采取內(nèi)外結合的原則,以自學為主,以咨詢
    站內(nèi)技術人員為輔,保持不間斷學習的同時,并努力將其運用在實際工作中。
    古人云:“三人行,必有我?guī)煛?。因此,在實際工作中,我體會到了同事們間謙虛謹慎、不驕不躁的工作作風,在遇到不能處理的故障時,及時請教有豐富經(jīng)驗的老師傅,既及時恢復了正常通信,又學到了技術本領。在幾個月的時間中,我先后掌握了交換機的局數(shù)據(jù)及用戶數(shù)據(jù)的操作;對sdh設備的性能有了初步的了解;對電源設備的工作原理有了一定的認識;對于核心交換機、寬帶設備及程控交換終端維護積累了一定的經(jīng)驗。與此同時仍然繼續(xù)為寬帶用戶進行終端故障維護。
    新春過后,我結束了程控機房的學習工作,此時我被分配到了
    站內(nèi)的配線架學習內(nèi)外線路連接及其寬帶用戶配線的步驟和線位固定知識。在繪制各種通訊線路主干圖及其光纜線路主干圖的同時,讓我對大武口
    站內(nèi)轄區(qū)的線路分配接續(xù)結構有了深入的認識,對今后的工作學習打下了堅實的基礎。其后,我又回到了站機線科
    網(wǎng)絡維護部門工作。此時,我明白了自身在各個地方工作學習時維護人員的職責:
    保障所維護管理的
    網(wǎng)絡運轉正常。通過這段時間的工作使我更深刻的了解到
    網(wǎng)絡維護人員技術服務的工作性質,要做一名合格的維護人員。對工作一定要耐心,細致有強烈的責任心。對
    網(wǎng)絡用戶要有以人為本,服務至上的原則。在排除解決故障時應緊記自己所代表的部門在為集團各部門
    提供服務。要更好的做好維護工作還需要有較全面的技術知識,掌握對各種系統(tǒng)、設備的操作,對所遇到的問題解決方法及時地記錄、
    總結。以便再發(fā)生問題時能迅速判斷問題所在,給出準確的解決
    方案。在處理故障問題時要保持冷靜,對出現(xiàn)的故障現(xiàn)象細致判斷分析。平時對
    網(wǎng)絡運行的情況注意監(jiān)控,使問題可以早發(fā)現(xiàn),早解決。使系統(tǒng)和
    網(wǎng)絡能快速恢復正常。這段時間,同事給了我很大幫助,讓我能夠盡快的進入工作角色,對我在工作中所遇到的問題都會耐心幫助。并及時指出在工作中的不足,指導我做出改進。我在工作中還存在著一些不足之處,如在遇到一些突發(fā)問題時處理還不夠冷靜缺乏經(jīng)驗,在業(yè)務技術知識方面還有不少欠缺的地方需要學習和熟悉。接下來的工作中,我深入地了解
    站內(nèi)外
    網(wǎng)絡傳輸線路的同時,開始主動投身到
    站內(nèi)設備更換及其改造的施工現(xiàn)場中去,在導師的帶領下我先后參加了各礦sdh更換和
    站內(nèi)寬帶及其他設備的改造升級工程,在站機房光纜割接過程中雖然仍有很多不足,但我從中受益良多,不僅對各礦通訊線路走向有了進一步的認識,而且從設備更換的過程中我了解到工程施工的基本步驟。這在幾周后的錦林花園建設工程中起了重要的作用。
    在參與錦林花園機房建設的過程中,我跟隨廠家的安裝和調試技術人員一起參與了各項設備的安裝調試工作,自己動手參加了電源、sdh、光配線架等機架的安裝與固定,程控交換機安裝完成后,我觀看了中興技術人員開通局向的配置工作,并在導師的指導與督促下進行了烏蘭的程控交換機替換和局向配置工作,通過自己焊接兩兆線的工作進一步的提高了自身對程控交換機的主要傳輸手段的認識,明白了
    站內(nèi)程控交換
    網(wǎng)絡主要是通過dt傳輸?shù)?。至此,使我對zxj10程控交換機有了深入的認識,在對照資料學習單板功能的過程中,我努力做到有疑問就請教,不懂就問,逐漸掌握了一些故障排查與維護工作的能力。這樣使我將程控機房與配線架的'工作系統(tǒng)的結合在了一起,使自己從根本上提高了技術能力,將零散的知識結構有機的統(tǒng)一在了一起,我可以獨立的處理一些基本的故障排查工作了。
    此時,科室
    領導交給我一項重要的工作!陪同中興公司的技術人員對
    站內(nèi)及其各個礦區(qū)機房的視頻監(jiān)控系統(tǒng)進行故障排查工作,通過一周的學習工作,我基本上掌握了視頻監(jiān)控設備的結構和設備的各項指數(shù),不同故障的各種現(xiàn)象,升級了各礦的監(jiān)控設備電源裝置,動手參與了監(jiān)控
    網(wǎng)絡的測試維護工作。經(jīng)過努力站上及其轄區(qū)各礦機房的視頻監(jiān)控系統(tǒng)均恢復正常,前端機房的監(jiān)控終端服務器就交由我負責管理和維護。這是我首次自己做一套設備的維護工作,極大的調動了我的工作學習熱情,在查找了相關的設備資料后,我逐漸了解了監(jiān)控設備的數(shù)據(jù)采集模塊的運作基本原理。通過觀察操作終端服務器的監(jiān)控軟件運行狀況,實現(xiàn)了對各礦機房基本設備的運作情況有了大致上的了解?;旧贤瓿闪丝剖依锝唤o的維護任務,逐步加深了自身的
    網(wǎng)絡知識,積極地讓自己向一名合格的技術人員靠攏。
    隨著數(shù)字電視平移工作的開展,我的工作重心開始轉向有線電視
    網(wǎng)絡的學習,在相關技術人員的指導下我了解到有線電視
    網(wǎng)絡干線長、用戶多,給技術維護和管理帶來了極大的難度。在中心制定的管理措施下,
    提供了一系列有利于調動職工工作積極性的具體維護管理措施。技術維護是一個門類多、工作量大的艱苦工作,
    站內(nèi)實行層層負責制和主管負責制,對每個崗位實行定崗、定員、定責,實行優(yōu)化組合,同時,為加強
    網(wǎng)絡維護管理,將維護人員明確分工,職責明確,獎優(yōu)罰劣。技術維護人員憑著高度的政治責任感,愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,確保了廣播電視
    網(wǎng)絡的優(yōu)質、安全、高效運行。
    今年7月份還進行了山上礦區(qū)和錦林花園的統(tǒng)一數(shù)字電視機頂盒的安裝調試。今后幾個月內(nèi)全站所管轄的地區(qū)電視信號將統(tǒng)一換為數(shù)字信號,以達到
    網(wǎng)絡傳輸節(jié)目的質量、收視節(jié)目效果將得到提高和改善,徹底解決以往的接收頻道不同的情況。我配合相關技術人員花大力氣,完成了
    站內(nèi)光
    網(wǎng)絡、配線
    網(wǎng)的圖紙和配線資料存檔,今后
    網(wǎng)絡的維護,擴建等都需要詳細的圖紙配線資料,這是相當重要的工作。另外還詳細的學習了數(shù)字平移工作的技術
    方案,用技術手段合理利用現(xiàn)有設備實行無縫轉換。在平移過程中我體會到服務質量是廣電
    網(wǎng)絡的生命線。做好技術維護工作,提高
    網(wǎng)絡質量,是確保服務質量的前提。我為自己即將成為一名合格的技術人員而感到自豪!
    今后我要更加努力學習業(yè)務知識和技術。盡快能夠獨立完成信息中心各項維護工作。將本著對本職工作的認真和責任心,以“服務創(chuàng)造價值”的理念為宗旨把維護工作做好做精。希望能夠為中心的整體發(fā)展做出貢獻!
    實習生工作總結篇六
    為期5個星期的班主任工作已經(jīng)結束,雖然只有短短的5個星期,但是卻是我人生中最難能可貴的財富。班主任工作是一項繁重枯燥的工作,也因為它的特殊而重要。隨著素質教育之風越刮越烈,重視人的全面發(fā)展,重視學生完整人格培養(yǎng)、個性充分發(fā)展,是當前教育的重要內(nèi)容,也是當今世界各國教育現(xiàn)代化的重要目標和共同趨向。實行素質教育,創(chuàng)建一個良好的班集體,培育學生完整人格,這是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任在有效地進行班級管理的過程中,不能僅靠一個或幾個教師嚴格管理,關鍵是要教育和指導學生學會自我管理,使每個小學生做到既是管理的對象,又是管理的主體,達到“管,是為了不管”的目的。
    素質教育要求我們要面向全體學生,使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發(fā)展,個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學校教育是我國主要的教學形式,班級授課制是學校教育的基本形式。因此,作為“班集體靈魂”的班主任應該充分認識到自己所承擔的歷史重任。小學班主任面對6、7歲—11、12歲的兒童,工作更加繁重。作為學校最基層的“領導”的班主任,是班集體的核心,要對學生全面負責。班主任工作好壞將直接影響學校整體工作的順利進行,關系到學生的前途學校的形象?,F(xiàn)就這幾個星期的工作做一個總結!
    在實習的5個星期當中,我每天早上7:30以前準時趕到實習學校。然后就是到操場組織學生站好隊列,進行早操或者校會。早操結束,回到教室又組織學生進行早讀(或者叫學習委員組織)。中午的時候,學生都在教室吃飯,這時候要組織學生排隊洗手,然后依次打飯。守著學生吃飯。吃飯結束,又組織學生進行午休,如果不睡覺的就在教室做作業(yè)。由于我們是2個實學生,所以我們一般是輪流守學生。下午的時候,第3節(jié)課一般都是班主任在布置工作,或者在講一些事情,批評教育一些學生。接下來就是守著學生進行衛(wèi)生打掃。每天都是這樣的重復著,有些時候學生之間發(fā)生沖突,學生都跑來告狀,這也比較考驗人。如何處理才會讓兩個學生都平息下來是很重要的。
    俗話說:“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。作為實習班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的,因為我除了班會課時間,很少有時間和他們密切接觸,難以真實地了解班內(nèi)情況。為了對同學們增進了解,我抓住一切可能的機會和他們接觸,增加與他們每個人接觸的機會。我在批改他們作業(yè)的時候也了解了他們很多,這都為我做好班級輔助管理工作做好了準備。雖然每天的工作很煩瑣,但是我卻也比較高興。特別是當學生親切的稱呼我“任老師”的時候,我更感受到自己的價值。
    班主任工作繁重異常,這是眾所周知的。因此,在開展班主任繁重的工作之前,應先根據(jù)本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。古語有云:“凡事預則立,不預則廢?!?這說明制定計劃的重要性。如果沒有制定一個切實可行的計劃,跟著感覺走,就會使工作顯得被動,而且繁重的工作就會顯得更凌亂,以至工作難以開展,不能達到預期的目標,而且將來還可能出現(xiàn)一些不可預測的問題。因此,開展班主任工作,一定要先作好計劃。
    曾經(jīng)有學生把班主任和學生之間的關系比作“貓和老鼠”的關系,也有一些班主任把學生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現(xiàn)。這樣,使得班主任和學生處在一種對立的狀態(tài),不利于班級工作的開展,也不利于學生積極性的調動,能力的培養(yǎng)。在實習班主任期間,我與這群孩子和諧相處,建立起了良好的師生關系。學生也都很喜歡我,還經(jīng)常跟我開玩笑。有一次一大群女生還搶了我的包,看著他們那高興的樣子,我也感到欣慰。由于我們實習馬上結束,所以我們跟學生合影留念。所有的學生都爭著來合影,當他們知道我們就要離開的時候,又上演了一幕幕感人肺腑的場景。我們哭了,他們比我們哭得更兇。短短幾個星期的相處,他們真正的接受了我們,我們知足了。
    作為一個班主任,一定要了解班上每一位學生,這樣才能做到“因材施教”。我作為一個實習班主任,對學生的基本情況不了解,于是我用了一個星期的時間,通過原班主任的介紹和找學生個別談話,悉心觀察等方式,來了解學生的基本情況,包括學生的主體思想,學習現(xiàn)狀,學習成績,優(yōu)秀學生和后進生。同時,還通過批改周記、作文,找學生聊天,廣泛接觸學生,與學生進行心與心的交流溝通。通過以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個學生,為做好班級輔助管理工作做好了準備。
    老師的外在行為表現(xiàn),對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。俗話說:“身教重于言教?!睙o論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學能力方面,還是在個人修養(yǎng)方面都以一名正式老師、班主任的身份要求自己,在班中得到了學生的認可與支持。只有尊重學習、為人師表的老師,才能從學生那里得到愛戴與尊重,在班中建立起學生對自己的威信,這是班主任工作的基礎。
    在管理班級上,應把學生當作一個平等的主體來對待,尊重學生的人格尊嚴,彼此無高低、尊卑之分。老師在建立威信的基礎上,應該與他們平等、友好的相處,建立起了和諧的師生關系。在出現(xiàn)問題時,不要采用強制手段,高壓政策來解決問題,而要通過講事實、擺道理,使學生心悅誠服的接受。人無完人,要允許學生出現(xiàn)這樣那樣的過錯,只要知錯能改就可以了。當學生提出批評意見時,作為老師的我們,應該虛心地接受,沒有因為“我是老師,我接受學生的批評,這樣多沒面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計較,平等地對待學生,這樣才能贏得越來越多的學生的信任。
    對待學生要一視同仁,不能有偏愛之心。影響班主任和學生之間關系的另一個重要因素,是班主任對待好學生和差生的態(tài)度。在處理班上問題時,班主任要努力做到一視同仁,就事說事,從不歧視后進學生,讓他同其他學生在公平、和解的氣氛下解決問題。當好學生和差生犯同樣的錯誤時,不要因為他是差生而嚴加指責,或他是好學生而裝作沒看見。要堅持平等原則,在某些場合,可對好學生從嚴要求,對差生寬容些。平時多找后進生進行特別輔導,了解其家庭、學習、思想等各方面的情況,給他們愛心與關懷。并找出原因,耐心勸導,這樣后進生會重新燃起他們的自尊心、自信心,積極地去發(fā)展他們自己。
    常言道:“要給人家一碗水,自己就要有一桶水?!痹趯嵙暟嘀魅纹陂g,我深深地知道要想搞好班主任工作,應首先把自己的學科教學搞好。讓班內(nèi)學生喜歡上你教的課,進而喜歡你、佩服你,這對于班主任工作是至關重要的。5個星期實習班主任的工作經(jīng)歷雖然很短,但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧,它不只是一項工作,更是一門藝術。
    “誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子?!卑嘀魅我朴诮咏⒆?,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。
    了解班風、學風,了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;二要研究學生的個性特征(包括能力、氣質、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。
    在親近與研究學生的過程中,我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學生對你既親近又崇拜,既認定你是值得信賴的老師,又把你當作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
    良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。
    競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競
    爭活動。必須強調,這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進步。
    素質教育應時代需要所培養(yǎng)的人才應是高素質的,是有創(chuàng)造性的人才。班主任在使素質不同的全體學生在各自原有基礎上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時,更要努力發(fā)掘學生的潛能,充分發(fā)展學生的個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力,培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人,也為培養(yǎng)21世紀的專業(yè)人才奠定基礎。
    誠然,在我國的班級授課制度下,在教育學生“學會生存,學會學習,學會關心,學
    會做事,學會生活”的過程中,小學班主任工作的內(nèi)容是復雜的,任務是繁重的。但是,只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,加深理論修養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學的工作方法,是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。
    “十年樹木,百年樹人?!卑嘀魅喂ぷ魇切量喽呱械模嘀杏袠?,樂在其中。班主任工作任重而道遠,班主任要不斷提高、充實自己,以迎接新挑戰(zhàn),適合社會新形勢。
    實習生工作總結篇七
    在實習之前,就聽了太多校方跟廠方的負面新聞,而對于這些流言蜚語,我并沒有動搖,我相信集體的力量,一個人做了一件了不起的是算不得什么了不起的事,那只能算是你運氣,唯有集體,當一個集體做一件事,哪怕是一件平凡的事,在背后所體現(xiàn)的是集體的力量,而作為這集體的一份子,那種自豪感是無與倫比的。所以,如果我一個人,背棄這個集體,當上了逃兵,將會被附上千古罪名,而對于這種逃兵,我們公正無私的學校組織,是決不會饒恕,我們的實習證,沒有了珠江餅業(yè)這個全國500強的蓋章,況且我們的個人檔案,還會被添加合理的處罰,所以逃兵是當不得的,除非集體全部變成逃兵,那將會是起義……還有,我始終相信,一日為師終生為父,作為老師,他們怎么會忍心將我們這些學生當成廉價勞工往一家月餅廠輸出呢?這是不可能的;而作為老師的父母親,學校,它怎么會做出撕破自己的教育的旗幟,做出那些只有奸商才會的所謂的黑心勾當,這種南轅北轍的事,也是不可能的。所以經(jīng)過深思熟慮,我覺得學校這次為我們安排這次實習,省去了我們各自找實習單位的麻煩,我們要倍加珍惜,在這次實習中要好好鍛煉自己,將來成為國家的棟梁。
    八月五號的早上,我們乘坐學校派來的專車,帶著一袋兩袋的行李,前往那個我們向往已久的月餅廠。在此之前,廠家專程派人來學校,向我們展示了該廠先進的生產(chǎn)技術,員工的豐厚待遇,并且向我們介紹,在一個國家500強的企業(yè)里面,我們是必須要有嚴格的紀律,吃苦耐勞的精神,刻苦奮斗,才能會勝任企業(yè)里面的工作,這些都讓我們很是期待。我們坐在車上,身旁是一袋兩袋的行李,好比身攜著大量的武器的雇傭兵,抱著克己的紀律,必死的決心,前往我們的目的地,將會進行鮮為人知的廝殺,而我們并不畏懼。不知不覺中,我們乘坐的專車已經(jīng)到達那家月餅廠。我們提上我們的行李,去到分配的宿舍,進行必要的清理,入住那個舒適的員工宿舍。到了吃飯的時間,我們被我們的首領帶領著前往我們的總營就食,至于飯菜如何,相當豐盛就是了,都吃下幾口,你已經(jīng)很飽的了,唯有倒了一大盤。而下午的時間,是給我們休息的時間,可謂是戰(zhàn)前的養(yǎng)精蓄銳。
    接下來的三天,我們進行正式就崗前的培訓,似乎我們個個都是手無殺雞之力,盡管我們自認為個個是殺雞焉用牛刀。在那三天里,在一間多媒體會議室里面,我們進行了兩次培訓,一次講到了我們工作環(huán)境所需要主要的問題,其中讓我印象深刻的是,此講士相當會與我們互動,時不時就點一個人起來,這讓我們軍心始終保持高漲,還會跟我們玩腦筋急轉彎,無奈那些題目很為新穎,而我們大多數(shù)實在能力有限,所以很多時候唯有該講士自己向我們講解答案。此外,他向我們講解了在工作環(huán)境下應該注意的問題,比如工作時間電話響起的正確做法,進入工作崗位前,如何將工作服、帽子、口罩正確穿戴在我們的身上;還會教我們?nèi)绾螌⑽覀兊碾p手洗干凈……而另外的一次在會議室的培訓,主要是介紹各種各樣的月餅和月餅的制作到包裝,各個工作崗位的任務與注意事項,向我們闡述著每個崗位都是任重而道遠,所以無論我們將身為其中的哪一員,都會倍感自豪,接著他介紹了一些該廠的其中一些特色的月餅,這讓我們更加心動,好比戰(zhàn)士們得知自己將有機會成為制造生化武器的一員,而其中一個款式是叫做雪皮月餅的,該月餅將傳統(tǒng)冰皮月餅加以改良,這將使得該月餅不需冷藏,節(jié)約了成本,走進更多平民百姓,這些與中國的一些山寨產(chǎn)物相似,以低價誘人,走進平民百姓家中,拿在手上,放進口里,才會體會到,還是原創(chuàng)好。
    那幾天里,我們還到了實戰(zhàn)的地方培訓,那里的工作環(huán)境昭然若揭。有一次到達那個地方的時候,正好遇到那些老員工在集合,在點完名字以后,各條線的組長發(fā)言,接著逐級往上發(fā)言,到最后一個終結者的時候,她用急速的語氣說了第一句話:“各位早上好”,似乎時間鞭笞著她的一言一語,所以從她口中說出的話,總是給人迅雷不掩耳本之勢往你的耳邊鉆,而下面的員工們耳朵一被鉆完,便異口同聲喊出了那響亮的口號:“好,很好,yes!?!笨芍^是軍心大振。這個口號設計得真美妙,混進了西方的味道,而意思層層遞進,設計者想必是西方的崇拜者,因為輕輕的一個單詞yes,卻超出我們“很好”二字。解散后,他們各自回到自己的崗位,投入工作,而我們這些新兵,則隨機分配到各條流水線上幫忙。我來到流水線的開頭那端,恰好看到有人在往月餅盒里蓋上生產(chǎn)日期,原來這里不是人有多大膽,餅有多大產(chǎn),而是你要餅何時產(chǎn),它便何時產(chǎn)。那里蓋上的生產(chǎn)日期,卻是遠遠在當天之后。這看似不合理,卻是在順應著行業(yè)規(guī)律進行,好比在自然規(guī)律中,并不是所有的嬰兒都在預產(chǎn)期順產(chǎn),還是有不少在預產(chǎn)期之前就來到這個渾濁的世界了。
    接著我看到有一個組長看著單子,拿著筆,畫了再畫,統(tǒng)計著數(shù)據(jù),計算著需要搬多少箱月餅禮盒過來。估計類似這樣一個箱有多少禮盒,一個禮盒放多少餅,手頭有多少個餅,現(xiàn)在至少需要多少箱月餅禮盒的計算題,想必可以入圍奧賽題,如果不是一道難題,怎么會分配給組長這么重要的人物去做呢?接下來我們男生大部分被分配去開箱或封箱的工作,主要就是用膠紙把箱子封嚴實,避免那些禮盒在搬運和運送過程中意外掉出來,好比包扎粽子的那兩條草線,看似平凡,卻就能把粽子勒緊,那些韌性那么強的膠紙就更能把好幾十斤重禮盒輕易拿下了。到了培訓的最后一天,我們進行面試,然后分配崗位,面試過程中,廠里面的兩個人面試我們8個人,只怪自己的人生閱歷實在短淺,這種面試官比面試者還多的情況,我還是第一次見到,而其中一個人,我們剛坐下,他就因為其他事務離開,可謂是百里抽閑來面試我們,我們心存感激,而剩下一個人來面試我們八個人,他大有以一抵百之勢,從頭說到尾,真不知道是他在面試我們還是我們在面試他,當然,他也發(fā)掘出我們8人之中的一個佼佼者,此佼佼者,似乎一個新款的復讀機,除了會說出不斷迎合的“是,是,是”,那頭還一直像打點計時器般在點,我在一旁看著十分當心,只怪自己離他太遠,恨不得用手把他頭按住,萬一他的頭點到脫臼了咋辦,又萬一他是情非得已,羊癲瘋發(fā)作呢?還好一切安然無恙,面試結束,面試官也發(fā)現(xiàn)了能與他互動的可造之材,相當激動,似乎在一堆廢墟中挖出一件奇寶,而這件奇寶,在今后的工作中,當上了組長。
    第二天我們那些新人員投入正式的工作,經(jīng)過自愿為主分配為輔的原則,我們選擇了夜班,但我們先經(jīng)過三天白班的跑龍?zhí)?,接著才投入夜班的生活。在第一天上夜班的時候,由于得知我們那條流水線的封箱崗位有個傳說中的高手,我跟我的工作搭檔唯有自嘆技不如人,接著到開箱的崗位去。第一天開箱的經(jīng)歷,是實習過程中最讓我難忘的,那個箱子倒出來,禮盒套有一個保鮮套,而還有另外的精美禮袋附在旁邊,這些的設計者,我真的是服了他們了,你往禮盒里套個保鮮套就能達到保鮮的目的么?干脆讓廠方直接將這些月餅的出生日期虛報延遲,反正這也習以為然。我們把箱子搬下來,用刀把紙皮剖開,將禮盒倒出,將保鮮套取下,如此簡單繁瑣的動作,我們從晚上八點開始工作,期間我們由于體力不行,速度慢了下來,我們的組長當時就跑到我們的崗位來,出手相助,倒了兩箱禮盒出來,接著又匆匆上去封箱那里放盒子,這讓我心存感激,馬上恢復了體力,好比能力喪失的葫蘆娃碰到陽光充滿力量,恍然一新,接著我們一直重復那些動作到零點,期間我跟我拍檔相顧無言,唯有汗千行。接著去吃完宵夜回來,我們也進行了屬于我們的第一次集合,各位領導逐級往上發(fā)言,匯報著豐功偉績,點點滴滴,我在啞口聆聽著傳說,接著便是“好,很好,yes!”無奈大多數(shù)還沒有領會到這句話的精髓,唯有一副無助的樣子,像剛出土的文物。集合結束后,我們再投入工作,期間好在有別人幫忙,我們得以休息一下……第二天8點,終于下班。接下來的日子,反正就是整天重復疲憊的畫面,麻木你的感覺。而最后幾天,由于需求量降低,我們調回白班,且上一天班,休一天假,最后,廠方體諒到我們是閑不住的人,提前遣散我們回家,我們好比被遣送回國的美兵,個個意猶未盡。
    在實習以后,會讓人想通太多東西,只有經(jīng)過實習,你才會了解到實習的意義有多大。雖然我們的專業(yè)為食品營養(yǎng)與檢測,但是我們在實習期間的工作就是將一箱箱禮盒倒出來,裝進去,工作的實質與搬運工相似。學校提前讓我們體驗到,你現(xiàn)在學習的專業(yè)與你以后的工作,是很不同的,我真好奇那些專業(yè)是物流的,怎么不來這個廠實習?當然,我們還是應該感謝學校給我們這次難得的機會,走進廠方,深入底層,這種經(jīng)歷,受益匪淺。別人認為學校跟廠方喪心病狂,而我卻覺得他們已經(jīng)十分的克制忍讓;別人認為學校跟廠房顛倒黑白,而我卻覺得他們已經(jīng)十分的公正坦率;別人認為學校跟廠方驕橫傲慢,而我卻覺得他們已經(jīng)十分的姿態(tài)低下。
    最后,祝愿學校與廠房合作無間,互惠互利。
    實習生工作總結篇八
    回顧這一個月的工作,感觸很深,收獲頗豐。這一個月在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的經(jīng)驗和社會見識,下面我將從以下幾個方面總結這段時間自己的感受。
    始終把學習作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。所以在這一個月的實習工作中給我最大的感觸就是我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向。同時在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落后。通過這一個月的實習,并結合法院的實際情況,認真學習法律。通過這些法律的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。
    剛步入工作崗位我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。
    自從進入刑庭以后,我一方面努力做好自己的本職工作,另一方面積極配合同事們的工作,在同事們工作忙碌的時候主動幫助,盡自己最大的能力為同事們分憂解難。
    一個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對新的工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職。
    實習生工作總結篇九
    兩年的時間轉瞬即逝,我們即將畢業(yè),通過兩年理論的學習,使我全面的了解和掌握了平面設計這門課程。通過這次實踐之后,使我更加的認識到了要在這個行業(yè)成為高手、能手,除了課堂的理論學習之外,還要不斷去研究和學習。
    我為了畢業(yè)后的工作做準備、為了將學習的理論與設計工作相結合,我對能進入龍怡信息傳媒公司當實習設計師這次實踐活動很感榮幸,在實習期間,我不斷在學習中實踐,也不斷在實踐中學習。
    在實踐過程中,我總結出平面設計人才有三種類型:一類是只能說不能做型,此類人,平面設計資料看得多,見識廣,各種工藝都了然于胸;一類只能做不能說型,在此次實踐過程中,我就覺得是這類人,感覺客戶問相關的材料、工藝等,自己總是打不上來,只能做平面設計的效果和圖片,缺乏相關具體的第一手資料;一類又能說又能做型,此類屬于全面型人才,能說出各種平面工作中應用的材料、工藝等,還能實際操作,經(jīng)常自己做示范。當然,最后一類人的發(fā)展空間要大,一般都是部門經(jīng)理、設計總監(jiān)之類。
    通過此次實踐活動,讓我更加的堅定了走上這條平面設計的道路是對的,能讓我感受到更多的樂趣、讓我的思維更加的開闊。
    以此,現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告如下:
    實踐的整個過程分為三個月,第一個月從20xx年月日起至20xx年月日,首先是了解公司,了解整個公司的經(jīng)營理念、工作程序、設計部乃至整個公司的人員關系等等;其次是了解整個公司的客戶群體,讓設計人員熟悉與客戶交流的細節(jié);再次是熟悉公司的管理制度、考勤制度等公司管理約束制度……逐步開始設計一些簡單的平面設計。
    第二個月從20xx年月日起至20xx年月日,通過上一個月的了解,基本上對整個公司的設計流程、公司管理制度熟悉了,開始熟練掌握一些基本的平面設計工具,比如寫真機、傳真機等。
    第三個月從20xx年月日起至20xx年月日,對平面設計軟件掌握得更加的嫻熟,對平面設計的載體工具和材料有了個初步的認識和了解。
    重慶龍怡信息傳播有限公司,創(chuàng)立于20xx年,位于重慶江北新牌坊。前身是禮品設計、信息發(fā)布公司?,F(xiàn)主要從事平面視覺設計事項,具體分為標志品牌設計、vi設計、宣傳單設計、網(wǎng)頁設計、企業(yè)文化宣傳展出、噴繪廣告設計和墻體廣告、品牌文化推廣、策劃等幾部分業(yè)務組成。
    龍怡信息傳播廣告公司成立以來一直秉承:“守信、責任、認真”的經(jīng)營理念,提出“三以”發(fā)展模式,即以優(yōu)質的服務為導向、以高水平的技術為基礎、以全新的視野為準繩。
    一、了解公司情況,便于更好的開展工作;龍怡信息傳播公司主要以設計為主、制作外包為經(jīng)營模式,整個公司人數(shù)在20人左右,在重慶屬于中小型廣告設計公司,有固定的客戶群體,主要為大中型客戶服務。公司內(nèi)部分設:總經(jīng)辦、設計部、制作部、業(yè)務部、行政部。在我了解了整個公司的運作模式之后,我也開始從事簡單的設計工作,運用軟件,從摳圖開始,每天給其他設計師扣人物和產(chǎn)品的圖形,一天下來,在休息的時候頭腦里都是摳圖的影子。
    每天除了摳圖之外,就是做一些標志設計,小型公司的標志設計,給公司的費用不高,公司就把鍛煉的機會給了我,讓我從標志創(chuàng)意入手,開始整體設計標志。
    總之,在第一個月的時間里,及是鍛煉也是學習,什么都是新鮮的和好奇的,什么都是不懂就問,問得公司的同事都覺得我話太多。
    就這樣經(jīng)過了一個月,每天在緊張和忙碌中度過……
    二、開始接觸客戶,發(fā)現(xiàn)自己在和客戶的交流中有很多不足;由于有了第一個月的強度訓練,第二個月開始把自己的方案交給客戶審閱、溝通和交流。才開始時,我總是把自己當成是一個實習設計師,說話語氣方面總是缺少點底氣,當讓還有個原因就是對設計材料的了解和掌握,比如,客戶問我“vi設計中,名片的印刷紙張用那種紙張合適?”……每當問到這些問題的時候,自己總是支支吾吾,不知道怎么回答。
    每當遇到此類問題的時候,自己總是把它記下來,回公司誠心問做設計工作比較久的同事。
    在這第二個月中,通過與客戶的交流,讓我學到了很多東西:
    1、印刷知識,印刷知識又分為印刷術語類和印刷常識類。
    1)印刷術語類
    封里(又稱封二)是指封面的背頁。封里一般是空白的,但在期刊中常用它來印目錄,或有關的圖片。
    封底里(又稱封三)是指封底的里面一頁。封底里一般為空白頁,但期刊中常用它來印正文或其他正文以外的文字、圖片。
    版權頁版權頁是指版本的記錄頁。版權頁中,按有關規(guī)定記錄有書名、作者或譯者姓名、出版社、發(fā)行者、印刷者、版次、印次、印數(shù)、開本、印張、字數(shù)、出版年月、定價、書號等項目。圖書版權頁一般印在扉頁背頁的下端。
    2)印刷常識類
    通常把一張按國家標準分切好的平板原紙稱為全開紙?;镜挠兴姆N:(全張尺寸)1,787*1092mm我國定義2,850*1164mm、3,889*1194mm、4,880*1230mm
    通常將單頁出版物的大小,稱為開張,如報紙,掛圖等分為全張、對開、四開和八開等。
    1、原紙尺寸
    常用印刷原紙一般分為卷筒紙和平板紙兩種。
    2、廣告材料由于平面設計的的載體就是材料,所以學好和了解廣告材料是至關重要的。
    當然,由于廣告材料知識很廣泛,我就不寫在報告中了。
    3、與客戶交流、溝通的技巧
    首先,與客戶溝通,在實踐的過程中,我明白了一個道理,想要別人接受我們的思想和想法,前提是要讓別人先接受你這個人。
    其次,理解也是溝通的基本條件,理解技術是溝通的橋梁。
    由于在第二個月中,我對平面材料的認識、學習和研究,基本上熟悉平面設計中的各種材料和基本工藝。讓我對平面設計公司和平面設計工作有了一個全新的認識。
    在第三個月中,由于設計工作量的加大,逐漸發(fā)現(xiàn)自己對軟件掌握能力的不足,特別是快捷鍵的使用。于是我開始向同事請教軟件知識,外加網(wǎng)站上學習軟件。又通過一個月的軟件加實戰(zhàn)的結合,真正使我認識到了平面設計行業(yè)的無極限。
    下面是我對軟件知識的概括和總結,是對我軟件知識的補充和加強;
    ·shift:等比縮放·alt:中心縮放·shift+alt:中心等比縮放
    ·百分比縮放:屬性欄
    旋轉·正數(shù):順時針旋轉·負數(shù):逆時針旋轉·shift:強迫水平、垂直、45度旋轉
    斜切:·斜切邊:邊的延長線上變換
    選擇—修改—擴展/收縮和alt+s+t的區(qū)別:
    ·擴展/收縮:選區(qū)內(nèi)外變化與原選區(qū)保持平行距離
    ·alt+s+t:選區(qū)與原選區(qū)進行不平行變化
    ·rgb色彩模式下顯示cmyk色彩·和實際cmyk色彩模式有出入
    圖層蒙板:
    當前圖層做效果,不要時刪掉它,當前圖層不受影響
    黑色:隱藏白色:顯示灰色:半透明
    選區(qū)蒙板:·當前圖層加選區(qū)·新建蒙板
    ·顯示選區(qū)內(nèi),隱藏選區(qū)外
    ·修改:蒙版縮略圖填充黑、白、灰·顯示:選區(qū)隱藏:沒選區(qū)區(qū)域
    ·等于ctrl+shift+v
    (注:選區(qū)蒙板也能產(chǎn)生羽化效果)
    選擇物體的方式:
    ·左鍵點選:部分物體·shift鍵加選、減選:部分物體
    ·框選:部分或全部物體·ctrl+a(鼠標雙擊挑選工具)全選:當前頁所有物體(文本和圖形)
    ctrl+g群組(群組物體在一個層次)ctrl+u解組(一次性解組)
    ctrl+pageup上翻一層物體ctrl+pagedown下翻一層物體
    shift+pageup物體翻至頂部shift+pagedown物體翻至底部
    某物放在指定物體前后:
    alt+單擊某物:選擇當前物體下方物體
    shift+tab順選物體(繪制物體的先后順序)
    ·移動復制:右鍵拖動物體到某處,單擊左鍵復制。
    再制(按上一次變換復制物體):ctrl+d
    ctrl+放大ctrl-縮小ctrl+0窗口大小ctrl+1實際大小
    alt+ctrl+p文檔設置ctrl+e應用上一個濾鏡ctrl+alt+e上次濾鏡
    按alt鍵復制對象~+工具再制
    1、通過這次實踐,我學習到了很多書本上沒有的專業(yè)知識,讓我的設計思維更加活躍。
    2、在實踐工作的鍛煉中,使我對人與人的交往、設計工作中的溝通等有了一個新的認識和體會。
    3、對設計工作的新認識,展望了新的職業(yè)未來,奠定了我走向成功的基石,加快我成功的步伐。
    4、設計市場正日趨成熟,逐漸走上規(guī)范化和法制化的軌道,那些原來依靠投機或不正當競爭的廣告公司正在被淘汰出局,要求我們設計者和管理者整體素質要加強,要思進取、不斷學習。
    通過實踐學習,針對重慶廣告公司的現(xiàn)狀有了新的認識;
    1、重慶廣告公司整體設計含量不高,很多都是半路出家的設計者。
    2、設計師設計觀念比較落后,沒有沿海一帶真正的設計水平高,基本上都是客戶說了算,不能用設計引導市場,而是以市場引導設計。做出的設計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟脫節(jié),往往為了追求市場效益,設計師的思維與創(chuàng)新圍繞客戶走,忽略了設計的重要性,造成了設計的普通化和低俗化。
    3、整個平面設計行業(yè),設計公司與高校學習理論的脫節(jié)。主要體現(xiàn)在學校理論的學習和公司實戰(zhàn)的操作中間,它們相差得很遠。
    4、在重慶市場,平面設計公司偏地開花,相互壓價,形成一個低價的惡性循環(huán)。降低了平面設計的生存空間。只要有人提起平面設計,別人都覺得平面設計太過于簡單,無非就是低價、簡單而沒有工作含量的工種。
    三個月的時間過得真快,時間在充實而愉悅的每天中流失而去。通過這次實習設計師角色的轉變,讓我更好的了解了社會,學到了很多從來沒有認識和思考的問題,讓自己的思維更加開闊。
    除了認識到設計的問題之外,還有就是平面設計材料知識的重要性。而作為未來的平面設計工作者的一員,不僅要求設計的理論要強,更要對材料、對平面設計市場的了解和認識。作為一個設計師,要不斷地充實自身素質,提高自己綜合素質,讓客戶以設計為市場導向,引領平面設計走得更高、更遠,讓設計與市場更加緊密結合,使設計市場化、市場設計化。
    同時,通過這次實踐,在設計、在做人、在處事等等方面都有很大的幫助和收獲,加強了我進入社會的綜合能力,使我懂得了很多人生的真諦:責任、熱情和人生的價值體現(xiàn)。
    當然,這些認識和總結,只是我通過實習感悟而來的,我要真正成為一個在專業(yè)上能說能做型、有責任的人,那還需要我在今后的人生道路上不斷學習和研究,在工作、生活中一點一點的積累經(jīng)驗,不斷豐富自己的生活、工作、學習經(jīng)驗。
    我堅信:人生的路漫長而充滿荊棘,要想自己的人生之路走得更好,就需要不斷的努力和奮斗。