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1995年6月，李勇獲得了全縣初中畢業(yè)統(tǒng)考第二名。8月，他以全縣中專招生考試第四名的成績被慶陽師范學(xué)校錄取，成為慶陽師范學(xué)校中一(3)班的學(xué)生。
當(dāng)喜事臨頭的時候，李勇心里更多的卻是憂慮，自己去上學(xué)，父親怎么辦?
癱瘓在床的父親嘴里不說，心里當(dāng)然知道兒子在愁什么。他讓李勇找來了村干部和家族的長輩們，請他們出面說話，讓已分家另過的大兒子來照顧自己，讓李勇能安心去上學(xué)。
9月8日，當(dāng)著村干部和家族長輩的面，李勇與哥哥說定，家產(chǎn)全部歸開著一個小飯館的哥哥所有，哥哥負(fù)責(zé)照顧父親，并每年拿出1500元錢作為李勇父親、李勇的生活費及學(xué)費。
9月9日，李勇的哥哥突然又找上門來，對父親及李勇說：“昨晚回去想了一下，覺得不對。家產(chǎn)總共只值六、七千元，李勇上學(xué)4年，我得拿6000元，劃不來?！崩钣職鈽O了，說：“那你看別處哪里有靠養(yǎng)活人得利的事你就尋去!”
哥哥走了，李勇和父親面對面坐著，好長時間誰也沒有說一句話。
李勇走出門，來到了母親的墓前，這位16歲的少年長久地跪在母親墓前，先是無言地任淚珠一滴滴地滾落，后，終于放聲痛哭。不知過了多久，他用手抹去臉上的眼淚，給母親磕了三個頭，說：“媽，我背上我爸上學(xué)去吧!有我吃的一口飯，就不會讓我爸餓著!”
賣了自母親去世之后一直珍藏著的200公斤玉米、400公斤糜子等一些糧食，湊了1000元錢，李勇背著癱瘓的父親來到距家25公里的西峰市求學(xué)。
交了500元學(xué)費，在一位好心人的幫助下，他以每月40元的租金租下了學(xué)校附近的一大間平房，用家里的一個破鐵桶做了個火爐，搭起了鍋灶。父子二人相依為命地過起了日子。
17歲是人生的花季，過早倍嘗生活艱辛的李勇卻不能像其他同學(xué)一樣在課余節(jié)假日逛街看電影。逢節(jié)假日和星期天，他總要背著或用架子車?yán)赣H上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓父親散散心。有時，從拉三輪車的姐夫那里借來兩輪車，走街串巷掙點兒錢補(bǔ)貼生活。
自尊心極強(qiáng)的李勇從未主動向?qū)W校反映他的情況。他默默地靠自己的努力一面照顧父親，一面刻苦學(xué)習(xí)。第一學(xué)期下來，他被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。
1995年6月，李勇獲得了全縣初中畢業(yè)統(tǒng)考第二名。8月，他以全縣中專招生考試第四名的成績被慶陽師范學(xué)校錄取，成為慶陽師范學(xué)校中一(3)班的學(xué)生。
當(dāng)喜事臨頭的時候，李勇心里更多的卻是憂慮，自己去上學(xué)，父親怎么辦?
癱瘓在床的父親嘴里不說，心里當(dāng)然知道兒子在愁什么。他讓李勇找來了村干部和家族的長輩們，請他們出面說話，讓已分家另過的大兒子來照顧自己，讓李勇能安心去上學(xué)。
9月8日，當(dāng)著村干部和家族長輩的面，李勇與哥哥說定，家產(chǎn)全部歸開著一個小飯館的哥哥所有，哥哥負(fù)責(zé)照顧父親，并每年拿出1500元錢作為李勇父親、李勇的生活費及學(xué)費。
9月9日，李勇的哥哥突然又找上門來，對父親及李勇說：“昨晚回去想了一下，覺得不對。家產(chǎn)總共只值六、七千元，李勇上學(xué)4年，我得拿6000元，劃不來?！崩钣職鈽O了，說：“那你看別處哪里有靠養(yǎng)活人得利的事你就尋去!”
哥哥走了，李勇和父親面對面坐著，好長時間誰也沒有說一句話。
李勇走出門，來到了母親的墓前，這位16歲的少年長久地跪在母親墓前，先是無言地任淚珠一滴滴地滾落，后，終于放聲痛哭。不知過了多久，他用手抹去臉上的眼淚，給母親磕了三個頭，說：“媽，我背上我爸上學(xué)去吧!有我吃的一口飯，就不會讓我爸餓著!”
賣了自母親去世之后一直珍藏著的200公斤玉米、400公斤糜子等一些糧食，湊了1000元錢，李勇背著癱瘓的父親來到距家25公里的西峰市求學(xué)。
交了500元學(xué)費，在一位好心人的幫助下，他以每月40元的租金租下了學(xué)校附近的一大間平房，用家里的一個破鐵桶做了個火爐，搭起了鍋灶。父子二人相依為命地過起了日子。
17歲是人生的花季，過早倍嘗生活艱辛的李勇卻不能像其他同學(xué)一樣在課余節(jié)假日逛街看電影。逢節(jié)假日和星期天，他總要背著或用架子車?yán)赣H上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓父親散散心。有時，從拉三輪車的姐夫那里借來兩輪車，走街串巷掙點兒錢補(bǔ)貼生活。
自尊心極強(qiáng)的李勇從未主動向?qū)W校反映他的情況。他默默地靠自己的努力一面照顧父親，一面刻苦學(xué)習(xí)。第一學(xué)期下來，他被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。