2015年廣西貴港市中考一?；瘜W(xué)試題及答案
(本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，考試時(shí)間60分鐘，賦分100分)
注意：答案一律填寫在答題卡上，在試卷上作題無效?？荚嚱Y(jié)束將本試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H—1C—12O—16S—32Fe—56Cl—35.5Na—23
親愛的同學(xué)，你已經(jīng)步入了化學(xué)世界的殿堂，積累了許多化學(xué)知識(shí)，相信你會(huì)通過本份試卷向人們展示你的聰明才智，祝你考試順利。
第Ⅰ卷
一、我會(huì)選擇(每小題3分，共42分)每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，必須先用橡皮擦干凈后，再改涂其他答案標(biāo)號(hào)。
1.生活中的下列事例，屬于化學(xué)變化的是
A.冰雪融化B.食物發(fā)霉C.食鹽溶于水D.食醋揮發(fā)
2.下列有關(guān)空氣及其成分的說法，正確的是
A.清新的空氣是純凈物B.氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w，且能用來保存食品
C.氧氣能跟很多物質(zhì)反應(yīng)，可以燃燒D.稀有氣體在生產(chǎn)和科研中用途不廣
3.水是生命之源，下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是
A.軟水和硬水可用肥皂水來區(qū)分B.電解水時(shí)產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為1:2
C.吸附能除去天然水中所有的雜質(zhì)D.水體污染主要來源于工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染
4.下列生活中的物品，其主要材料屬于金屬材料的是
A.不銹鋼飯盒B.真絲圍巾C.塑料桶D.青花瓷瓶
5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或圖標(biāo)正確的是
6.對(duì)下列事實(shí)的解釋，不合理的是
事實(shí) |
解釋 | |
A |
濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快 |
分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而增大 |
B |
氧氣和臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同 |
構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 |
C |
水在通電條件下，可分解為氧氣和氫氣 |
化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的 |
D |
金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同 |
構(gòu)成物質(zhì)的原子不同 |
7.我國(guó)已禁止在公共場(chǎng)所吸煙，因?yàn)橄銦熑紵龝?huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)，影響吸煙者和被動(dòng)吸煙者的健康。
香煙燃燒產(chǎn)生的物質(zhì)中，易與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的是
A.一氧化碳B.二氧化碳C.焦油D.煙灰
8.配制蔬菜的無土栽培營(yíng)養(yǎng)液要用到KNO3做肥料，化肥KNO3是一種
A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復(fù)合肥料
9.用石灰石、水、純堿為原料制取燒堿，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有：CaCO3CaO+CO2↑、
CaO+H2O=Ca(OH)2、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，這些反應(yīng)都不屬于
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)
10.根據(jù)圖中的信息判斷，下列說法正確的是
A.氯原子的中子數(shù)是17
B.氯原子核外有2個(gè)電子層
C.當(dāng)x=8時(shí)，該微粒是陽離子
D.在化學(xué)變化中，氯原子易得到電子
11.生活中處處有化學(xué)，以下做法不合理的是
A.室內(nèi)起火時(shí)，不要急于打開門窗B.將燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室里
C.用汽油擦洗衣服上的油污D.電器著火切斷電源后用濕棉被蓋滅
12.化學(xué)與人體健康的關(guān)系十分密切，下列做法或說法不科學(xué)的是
A.禁止生產(chǎn)和使用任何食品添加劑B.重金屬中毒喝鮮牛奶、豆?jié){等解毒
C.蔬菜、水果能提供和補(bǔ)充多種維生素D.缺鐵會(huì)引起貧血
13.下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?BR>
選項(xiàng) |
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?BR> |
實(shí)驗(yàn)方案 |
A |
檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中含有少量的一氧化碳 |
用燃著的木條點(diǎn)燃 |
B |
分離碳酸鈉和氫氧化鈉的固體混合物 |
加入適量氫氧化鈣溶液，過濾 |
C |
除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 |
加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā) |
D |
鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 |
各取少量溶液于試管中，分別滴加無色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化 |
14.取等質(zhì)量的A、B金屬，分別投入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的鹽酸中，生成氫氣的質(zhì)量(m)
與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖。(已知A、B元素在生成物中的化合價(jià)相同)下列說法正確的是
A.金屬活潑性：A>B
B.t1時(shí)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量B
C.兩種金屬原子的相對(duì)原子質(zhì)量A>B
D.t2時(shí)，A、B金屬均沒有剩余
第Ⅱ卷
二、我會(huì)填空(每空1分，共16分)
15.請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：
(1)2個(gè)汞原子;(2)4個(gè)銨根離子;
(3)3個(gè)鐵離子;(4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)。
16.(1)化石燃料包括煤、、，是(填“可”或“不可”)再生能源。煤主要含有碳元素，燃燒后生成名稱為________的“溫室氣體”，同時(shí)煤燃燒放出的(填化學(xué)式)及氮氧化物是形成酸雨的主要原因?；剂系拇罅渴褂盟a(chǎn)生的酸雨和霧霾對(duì)環(huán)境以及空氣造成嚴(yán)重污染。請(qǐng)你提出一條生活中減少霧霾的合理建議
。
17.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示，根據(jù)圖示回答下列問題：
(1)t1℃時(shí)，甲的溶解度(填“>”、“<”或“=”)丙的
溶解度。
(2)t2℃時(shí)，將100g水加入到盛有15g甲物質(zhì)的燒杯中，充分
溶解后所得溶液是甲物質(zhì)的(填“飽和”或“不飽
和”)溶液。
(3)t3℃時(shí)，乙的飽和溶液中一定含40g乙物質(zhì)，此說法是
(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。
(4)t3℃時(shí)，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫到t1℃，
所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是。
(5)假設(shè)甲、丙均為白色固體，利用t3℃時(shí)的溶解度數(shù)據(jù)，(填“能”或“不能”)
鑒別出甲、丙兩種物質(zhì)。
(6)若甲中含有少量乙，則提純甲的方法是。
三、我會(huì)回答(每空2分，共12分)
18.二氧化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石相似，都是由(填“分子”、“原子”、或“離子”)構(gòu)成的。
裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，原因是在常溫下，NaOH與玻璃塞中的SiO2緩
慢地發(fā)生反應(yīng)生成Na2SiO3，Na2SiO3使瓶口與瓶塞粘合在一起，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
19.物質(zhì)A～F都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們有如右下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答
下列問題(反應(yīng)條件已略)：
(1)若A為固體非金屬單質(zhì)，E為紅色固體單質(zhì)，則A跟B反
應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)若A、B、C所屬物質(zhì)類別不同，E為一種鹽且能溶于水，則
A、C的化學(xué)式可能是、;寫出反應(yīng)化學(xué)方程式：B+C：。
四、我會(huì)實(shí)驗(yàn)[除20題第(1)小題每空1分外，其余每空2分，共22分]
20.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體：
(1)寫儀器的名稱：①，②。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取H2和CO2時(shí)，都可選用的氣體發(fā)生裝置是(填序號(hào)，下同)。
反應(yīng)的化學(xué)方程式(寫一個(gè))。
(3)氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混
合物來制取，收集氨氣的裝置是。
(4)小杰想探究H2CO2具有酸性，而CO2不具有酸性，
他設(shè)計(jì)了如右實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫出觀察到的現(xiàn)象：
。
AB
21.在購買和使用化肥時(shí)，要了解化肥的性質(zhì)，以便合理施用。為了給爸爸做技術(shù)指導(dǎo)，小紅
利用自己掌握的知識(shí)對(duì)碳酸鉀(K2CO3)、硫酸銨[(NH4)2SO4]兩種化肥的相關(guān)性質(zhì)做了以下
探究。
【實(shí)驗(yàn)探究】
探究過程 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
結(jié)論及化學(xué)方程式 | |
K2CO3 |
(NH4)2SO4 | ||
（1）配制碳酸鉀、硫酸銨溶液。分別取碳酸鉀和硫酸銨固體，加足量水?dāng)嚢琛?BR> |
得到澄清溶液，溫度無明顯變化 |
得到澄清溶液，溫度明顯降低 |
都易溶于水，硫酸銨溶于水時(shí)吸收的熱量大于放出的熱量。 |
（2）猜想與假設(shè)。 碳酸鉀、硫酸銨溶液的酸堿性都可能有種情況。 分別取少量?jī)煞N溶液于兩只試管中，滴加紫色石蕊試液。 |
變藍(lán) |
變紅 |
說明碳酸鉀溶液顯堿性； 說明硫酸銨溶液顯 性。 |
（3）與鹽酸反應(yīng)。 分別取少量?jī)煞N溶液于兩只試管中，加入稀鹽酸。 |
無明顯現(xiàn)象 |
碳酸鉀能與酸反應(yīng)。 | |
（4）與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。 分別取少量?jī)煞N溶液于兩只試管中，加入氫氧化鈉溶液，微熱。 |
無明顯現(xiàn)象 |
有氣泡產(chǎn)生且有刺激性氣味 |
硫酸銨能與堿反應(yīng)。寫出相關(guān)的化學(xué)方程式： |
【結(jié)論與應(yīng)用】碳酸鉀與硫酸銨(填“能”或“不能”)混用，說明原因。
五、我會(huì)計(jì)算(共8分)
相對(duì)原子質(zhì)量：H—1C—12O—16Cl—35.5Na—23
22.向13.6g碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物滴加稀鹽酸，所加稀鹽酸質(zhì)量與生成氣體質(zhì)量的關(guān)系
如右圖所示。計(jì)算：
(1)固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量。
(2)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)
貴港市2015屆初中畢業(yè)班第一次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、1.B2.B3.C4.A5.A6.D7.A8.D9.C10.D11.B12.A13.C14.D
二、15.(每空1分)(1)2Hg(2)4NH4+(3)3Fe3+(4)
16.(每空1分)石油，天然氣，不可，二氧化碳SO2使用清潔能源代替化石燃料(或植樹造林或出行少開私家車或多坐公交車等合理答案均可)
17.(每空1分)(1)<(2)不飽和(3)錯(cuò)誤(4)甲<丙<乙(5)能
(6)冷卻熱飽和溶液(或冷卻結(jié)晶法)
三、18.(每空2分)原子，2NaOH+SiO2==Na2SiO3+H2O。
19.(每空2分)(1)C+2CuO2Cu+CO2↑
(2)H2SO4、CuSO4(其他合理答案均可)，
Fe+CuSO4==FeSO4+Cu(其他合理答案均可)
四、20.[除(1)每空1分外，其余每空2分]
(1)長(zhǎng)頸漏斗，錐形瓶，(2)B，Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
(3)D
(4)A中干燥的紫色石蕊試紙不變色，B中濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙變?yōu)榧t色
21.(每空2分)
(2)三酸(3)有氣泡產(chǎn)生
(4)(NH4)2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3↑
不能。碳酸鉀溶液呈堿性，與硫酸銨混合施用，產(chǎn)生NH3，降低肥效。
五、22.設(shè)固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量為x，稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y，反應(yīng)生成NaCl的質(zhì)量為z。
Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑……………(1分)
1062×36.52×58.544……………(1分)
xyz4.4g
稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
恰好完全反應(yīng)時(shí)所得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
答：略。
(其他計(jì)算方法正確的，同理給分)