這篇關(guān)于高考作文素材：投筆從戎，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
投筆從戎
注釋?zhuān)和叮喝拥?。指棄文從武，投身疆?chǎng)，為國(guó)立功，施展抱負(fù)。
故事：
班超是東漢一個(gè)很有名氣的將軍，他從小就很用功，對(duì)未來(lái)也充滿(mǎn)了理想。有一天，他正在抄寫(xiě)文件的時(shí)候，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然覺(jué)得很悶，忍不住站起來(lái)，丟下筆說(shuō)：“大丈夫應(yīng)該像傅介子、張騫那樣，在戰(zhàn)場(chǎng)上立下功勞，怎么可以在這種抄抄寫(xiě)寫(xiě)的小事中浪費(fèi)生命呢！”
傅介子和張騫兩個(gè)人，生在西漢，曾經(jīng)出使西域，替西漢立下無(wú)數(shù)功勞。因此，班超決定學(xué)習(xí)他們倆，為國(guó)家奉獻(xiàn)自己。后來(lái)，他當(dāng)上一名軍官，在對(duì)匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)中，取得勝利。接著，他建議和西域各國(guó)來(lái)往，以便共同對(duì)付匈奴。朝廷采納了他的建議，就派他帶著數(shù)十人出使西域。在西域的三十多年中，他靠著智慧和膽量，度過(guò)各種各樣的危機(jī)。班超一生總共到過(guò)五十多個(gè)國(guó)家，與這些國(guó)家保持和平，也同時(shí)宣揚(yáng)了漢朝的國(guó)威。
造句：如果我現(xiàn)在是二十幾歲的青年，我要立刻投筆從戎，雪此國(guó)恥。
出處：南朝•宋•范曄《后漢書(shū)•班超傳》
投筆從戎
注釋?zhuān)和叮喝拥?。指棄文從武，投身疆?chǎng)，為國(guó)立功，施展抱負(fù)。
故事：
班超是東漢一個(gè)很有名氣的將軍，他從小就很用功，對(duì)未來(lái)也充滿(mǎn)了理想。有一天，他正在抄寫(xiě)文件的時(shí)候，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然覺(jué)得很悶，忍不住站起來(lái)，丟下筆說(shuō)：“大丈夫應(yīng)該像傅介子、張騫那樣，在戰(zhàn)場(chǎng)上立下功勞，怎么可以在這種抄抄寫(xiě)寫(xiě)的小事中浪費(fèi)生命呢！”
傅介子和張騫兩個(gè)人，生在西漢，曾經(jīng)出使西域，替西漢立下無(wú)數(shù)功勞。因此，班超決定學(xué)習(xí)他們倆，為國(guó)家奉獻(xiàn)自己。后來(lái)，他當(dāng)上一名軍官，在對(duì)匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)中，取得勝利。接著，他建議和西域各國(guó)來(lái)往，以便共同對(duì)付匈奴。朝廷采納了他的建議，就派他帶著數(shù)十人出使西域。在西域的三十多年中，他靠著智慧和膽量，度過(guò)各種各樣的危機(jī)。班超一生總共到過(guò)五十多個(gè)國(guó)家，與這些國(guó)家保持和平，也同時(shí)宣揚(yáng)了漢朝的國(guó)威。
造句：如果我現(xiàn)在是二十幾歲的青年，我要立刻投筆從戎，雪此國(guó)恥。
出處：南朝•宋•范曄《后漢書(shū)•班超傳》