以下是為大家整理的關(guān)于《2015年教學工作計劃范文》文章，供大家學習參考！
小編推薦： 社區(qū)工作計劃| 計劃生育工作計劃| 護理工作計劃| 黨支部工作計劃| 財務(wù)工作計劃
一、指導思想
以全區(qū)教授教養(yǎng)工作會議精神為指導，以《萬店鎮(zhèn)中央學校三年發(fā)展規(guī)劃》和《萬店鎮(zhèn)中央學校學質(zhì)量進步工程》為指引，以進步教育教授教養(yǎng)質(zhì)量為重點，以“進步課堂教授教養(yǎng)有效性課題研究”為抓手，以“課內(nèi)比教授教養(yǎng)”為載體，充分施展教務(wù)處“指導、服務(wù)、督查”的功能，扎扎實實開展教務(wù)處的工作，實施規(guī)范、科學、精細化的教授教養(yǎng)治理，建立完善的教授教養(yǎng)質(zhì)量評價體系，全面進步教師專業(yè)水平，加強過程治理，注重質(zhì)量治理，向過程治理要質(zhì)量。
二、主要工作目標：
1、繼續(xù)加強教學常規(guī)的管理，向教學常規(guī)要質(zhì)量，深入持久開展“課內(nèi)比教學”。
2、全力以赴抓中考復習備考，一切為服務(wù)于中考，一切服從于中考，一切為中考出謀劃策，力爭中考成績在曾都區(qū)位于前列。
3、以課堂有效性課題研究為抓手，搞好校本教研，促進教師的專業(yè)成長，并做好課題研究的中期評估工作。
4、搞好有效性課題研究的實驗班的試點工作。
三、主要工作措施
⑴完善學校領(lǐng)導蹲點包組制，督促各學科組按要求落實集體備課、評課、舉行學科活動。
語文組：孫晨曦 嚴華 數(shù)學組： 陳國明 萬大江 戢剛
英語組：劉豐 理化生組：馬建忠 聶太寶
體音美綜合組：陳德忠 政史生地組：陳秀中 宮鐵托
⑵加強教務(wù)處建設(shè)，為師生服務(wù)。
①教務(wù)處工作目標：爭創(chuàng)充分發(fā)揮教務(wù)處“服務(wù)、指導、督查”的功能，爭創(chuàng)優(yōu)秀處室、節(jié)約型處室、低碳型處室。
② 教務(wù)處工作人員分工：萬大江，主持教務(wù)處的全面工作，側(cè)重教學的管理，聯(lián)系六七年級工作;劉友波，協(xié)助教務(wù)處工作，側(cè)重教科研和有效性課題研究，聯(lián)系八九 年級工作;李彬：查崗、查班、協(xié)助檔案搞給你做及教材發(fā)行;葉發(fā)銀：油印、圖書閱覽室的管理。要求教務(wù)處工作人員做事認真負責，公開、公正。對老師們的合 理要求有求必應(yīng)，有問必答。搞好教務(wù)處的保密工作。
⑶強化教研(備課)組長管理。嚴肅認真貫徹落實《萬店鎮(zhèn)中心學校備課組長考核細則》，加強對教研活動和集體備課的督查和指導，嚴格查崗，如實記載，與備課組長的津貼掛鉤。
⒉深入持久的開展“課內(nèi)比教學”，真抓實干落實教學各環(huán)節(jié)。
⑴扎實推進比教學工作，以比促教師的培訓，促教師的專業(yè)成長。
① 衡量一節(jié)比武課成功的標準：比態(tài)度，看誰認真;比功底，看誰扎實;比理念，看誰先進;比教材把握，看誰悟的透徹;比設(shè)計，看誰合理;比應(yīng)變，看誰機智; 比效果，看誰有效。
②明確比教學的目的，即提高教的水平和學的質(zhì)量.
③比教學的形式和途徑。講課和說課.本學期要求上崗教師每人講一節(jié)比武課，說一節(jié)課(課前說課)。
④比教學要注重課后反思，反思是提高的重要過程.
⑤選派優(yōu)秀教師參加區(qū)教學大比武，要求動員全體教師，運用集體的智慧，通過區(qū)教學比武錘煉隊伍，鍛造我校名片，展示我校教師的教學藝術(shù)與實力，展示我校教師的風采。
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一、指導思想
以全區(qū)教授教養(yǎng)工作會議精神為指導，以《萬店鎮(zhèn)中央學校三年發(fā)展規(guī)劃》和《萬店鎮(zhèn)中央學校學質(zhì)量進步工程》為指引，以進步教育教授教養(yǎng)質(zhì)量為重點，以“進步課堂教授教養(yǎng)有效性課題研究”為抓手，以“課內(nèi)比教授教養(yǎng)”為載體，充分施展教務(wù)處“指導、服務(wù)、督查”的功能，扎扎實實開展教務(wù)處的工作，實施規(guī)范、科學、精細化的教授教養(yǎng)治理，建立完善的教授教養(yǎng)質(zhì)量評價體系，全面進步教師專業(yè)水平，加強過程治理，注重質(zhì)量治理，向過程治理要質(zhì)量。
二、主要工作目標：
1、繼續(xù)加強教學常規(guī)的管理，向教學常規(guī)要質(zhì)量，深入持久開展“課內(nèi)比教學”。
2、全力以赴抓中考復習備考，一切為服務(wù)于中考，一切服從于中考，一切為中考出謀劃策，力爭中考成績在曾都區(qū)位于前列。
3、以課堂有效性課題研究為抓手，搞好校本教研，促進教師的專業(yè)成長，并做好課題研究的中期評估工作。
4、搞好有效性課題研究的實驗班的試點工作。
三、主要工作措施
⑴完善學校領(lǐng)導蹲點包組制，督促各學科組按要求落實集體備課、評課、舉行學科活動。
語文組：孫晨曦 嚴華 數(shù)學組： 陳國明 萬大江 戢剛
英語組：劉豐 理化生組：馬建忠 聶太寶
體音美綜合組：陳德忠 政史生地組：陳秀中 宮鐵托
⑵加強教務(wù)處建設(shè)，為師生服務(wù)。
①教務(wù)處工作目標：爭創(chuàng)充分發(fā)揮教務(wù)處“服務(wù)、指導、督查”的功能，爭創(chuàng)優(yōu)秀處室、節(jié)約型處室、低碳型處室。
② 教務(wù)處工作人員分工：萬大江，主持教務(wù)處的全面工作，側(cè)重教學的管理，聯(lián)系六七年級工作;劉友波，協(xié)助教務(wù)處工作，側(cè)重教科研和有效性課題研究，聯(lián)系八九 年級工作;李彬：查崗、查班、協(xié)助檔案搞給你做及教材發(fā)行;葉發(fā)銀：油印、圖書閱覽室的管理。要求教務(wù)處工作人員做事認真負責，公開、公正。對老師們的合 理要求有求必應(yīng)，有問必答。搞好教務(wù)處的保密工作。
⑶強化教研(備課)組長管理。嚴肅認真貫徹落實《萬店鎮(zhèn)中心學校備課組長考核細則》，加強對教研活動和集體備課的督查和指導，嚴格查崗，如實記載，與備課組長的津貼掛鉤。
⒉深入持久的開展“課內(nèi)比教學”，真抓實干落實教學各環(huán)節(jié)。
⑴扎實推進比教學工作，以比促教師的培訓，促教師的專業(yè)成長。
① 衡量一節(jié)比武課成功的標準：比態(tài)度，看誰認真;比功底，看誰扎實;比理念，看誰先進;比教材把握，看誰悟的透徹;比設(shè)計，看誰合理;比應(yīng)變，看誰機智; 比效果，看誰有效。
②明確比教學的目的，即提高教的水平和學的質(zhì)量.
③比教學的形式和途徑。講課和說課.本學期要求上崗教師每人講一節(jié)比武課，說一節(jié)課(課前說課)。
④比教學要注重課后反思，反思是提高的重要過程.
⑤選派優(yōu)秀教師參加區(qū)教學大比武，要求動員全體教師，運用集體的智慧，通過區(qū)教學比武錘煉隊伍，鍛造我校名片，展示我校教師的教學藝術(shù)與實力，展示我校教師的風采。