個人學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)

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    總結(jié)是對過去的回顧,是為了將過去的經(jīng)驗融入到未來的成長中。總結(jié)的內(nèi)容要客觀、真實,既能歸納總結(jié),又能給出具體的建議和改進(jìn)方向。在寫總結(jié)時,我們可以靈活運用這些范文中的寫作技巧和表達(dá)方式。
    個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
    在我剛進(jìn)高二下學(xué)期的時候,成績比現(xiàn)在差,總的來說這次期末考試比上學(xué)期成績高了些,但是其他同學(xué)都在進(jìn)步,而我卻感覺還在原地。雖然在剛結(jié)束的這個學(xué)期,在老師和同學(xué)關(guān)心和幫助下,加上自身的不斷努力,各方面均得一定的進(jìn)步。但人不能自傲,我需要謙虛的學(xué)習(xí)。在同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)中,我體會到了知識就是力量的源泉,沒有專業(yè)知識,專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握和了解所學(xué)的知識才能便于日后面對社會的種種考驗。所以,我要不斷地充實自己,完善自己,使自己能夠適應(yīng)這個社會。
    高中,是屬于我們的知識儲備期,老師也時常對我們說,人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來的時候要好好抓住了,如果你沒有足夠的能力駕馭這個機(jī)遇,你還是只能眼睜睜的看它從你身邊溜走,而無可奈何,與其到時候后悔莫及,不如現(xiàn)在就好好努力儲備好自己的知識,時刻準(zhǔn)備著,等待機(jī)會的到來!
    我對高三的學(xué)習(xí)計劃有以下幾點:
    第一、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳的,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律,對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂課完成,對不懂的問題,主動和同學(xué)商量或者向老師請教。
    第二、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,做好課前預(yù)習(xí),也就是要擠出時間來把老師還沒有講到的內(nèi)容看一遍。
    第三、上課積極發(fā)言,對于聽不懂的問題,要敢于舉手提問。
    第四、按時完成每天的課后作業(yè),做完后要拿同學(xué)當(dāng)老師來幫忙檢查作業(yè),聽聽他們的意見。
    第五、要讀一些課外書,還要準(zhǔn)備一本抄錄筆記,把好的句子收集起來。
    以上這些就是我對高二的學(xué)習(xí)總結(jié)和高三給自己制定的學(xué)習(xí)計劃,我會改善不好的習(xí)慣,把找出的問題加以改正,并按照自己制定的計劃好好努力學(xué)習(xí)。
    此文分享給即將要走進(jìn)高三生活的同學(xué)們,希望對你們也有幫助,可能你們會有自己的學(xué)習(xí)計劃,當(dāng)然每個人的學(xué)習(xí)方式也不同,但希望你們在高三這一年里,能夠竭盡全力拼一拼,讓自己的高考成績?nèi)缁ň`放。
    個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
    首先,我為能成為一名入黨積極分子感到很光榮;其次,很榮幸能參加今年全校的入黨積極分子培訓(xùn),這使我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了更為全面系統(tǒng)地認(rèn)識和了解,對人生的價值觀,社會主義下的價值體系,當(dāng)代黨員的義務(wù)有了深刻的領(lǐng)悟,并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。
    同時培訓(xùn)中,我也意識到入黨標(biāo)準(zhǔn)之高,程序之嚴(yán)謹(jǐn),自己距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距,但我相信通過自己以后的不斷努力,提高自身修養(yǎng),是能夠達(dá)到一名黨員標(biāo)準(zhǔn)的。
    今后,我會以實際行動來爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
    先來談?wù)勎覍W(xué)習(xí)期間對黨的進(jìn)一步認(rèn)識。
    要進(jìn)一步認(rèn)識中國共產(chǎn)黨,必須要對其性質(zhì)有比較深入的理解。
    中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。
    這一性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是一支無私奉獻(xiàn)的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南,黨的思想路線是一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。
    黨的根本原則是民主集中制,實行
    群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。
    我們黨員嚴(yán)守黨的紀(jì)律,正確處理個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益之間的關(guān)系。
    他們曾以其優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)人民開拓社會主義新局面,弘揚和展示了新時期共產(chǎn)黨員的風(fēng)范。
    我對我們黨表示崇高的敬意,并由衷的熱愛黨,擁護(hù)黨。
    通過黨校培訓(xùn),我覺得自己以前很少了解到一名黨員真正的價值觀、人生觀。
    為此,我深感慚愧。
    以前認(rèn)為只要閱讀馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,就能成為一名共產(chǎn)黨員,未曾在實際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會,更重要的在實踐中應(yīng)用它,指導(dǎo)自己正確認(rèn)識人生觀、價值觀。
    今后我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,聯(lián)系自身,牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,學(xué)習(xí)焦裕祿,孔繁森等克己奉公的先輩,不斷激勵我。
    作為一名學(xué)生,我深知全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動地的大事,而在于日常工作中,一點一滴的奉獻(xiàn),不求回報。
    正所謂,在平凡的工作中,做出不平凡的成績。
    我知道,要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實不容易,我相信以后的時間里,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,堅定共產(chǎn)主義信念,牢記黨的宗旨,為群眾,為人民服務(wù)。
    其次,在工作中要廉潔自律,發(fā)揚艱苦樸素,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
    要以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅持按照黨綱、的規(guī)定行動,處處服從組織的決定,積極完成組織交給的任務(wù)。
    在實踐中鍛煉自己、改造自己、完善自己,不斷提高自
    己的政治理論修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、政治法制修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)、科學(xué)文化修養(yǎng),使自己能夠緊緊的與黨組織靠攏。
    在學(xué)習(xí)期間,我逐步明白了只有端正入黨動機(jī),才能做到全心全意為人民服務(wù),才能做到不謀私利,不搞特權(quán),才能經(jīng)得起黨和人民的考驗,才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
    所以每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨,要從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務(wù)的信念,不惜犧牲一切,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生,并在實際行動中表現(xiàn)出來。
    這就是說絕對的端正入黨動機(jī),認(rèn)識入黨的內(nèi)涵。
    這次黨校培訓(xùn)對我個人是受益匪淺的,同時對我今后學(xué)習(xí)和工作中樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
    他全面改善了我對黨的認(rèn)識,端正了我的入黨動機(jī),為我能入黨打下了良好的基礎(chǔ)。
    希望黨組織和領(lǐng)導(dǎo)加強對我的培養(yǎng)、教育和考察。
    我要在黨的熔爐中鍛煉自己,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
    個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
    大學(xué)就像種樹,是一種生活,一道精彩!
    還在初中時代的我,就夢想著自我能夠上高中,之后考取一個自我喜歡的大學(xué),能夠像別人那樣,過上想要的大學(xué)生活。
    走進(jìn)大學(xué)大門走的并不是那么的順利,中間出現(xiàn)了一個人生的轉(zhuǎn)折點。中考升高中,也算是一大挑戰(zhàn),這場戰(zhàn)爭中我戰(zhàn)勝了自我,考上了我們當(dāng)?shù)氐钠崭?,可是之后幾?jīng)周折,我選擇了此刻就讀的大專。懵懵懂懂,在這個轉(zhuǎn)折點做了個不明白對還是不對的選擇。
    入學(xué)前和此刻,或者說從更前一段時間,所幻想到的大學(xué)生活,跟實際上的很不一樣。從前是個夢,此刻是個畫面,一個不太精美卻并不粗俗的畫面。
    彈指之間,大學(xué)學(xué)校生活即將結(jié)束,在學(xué)校里留下了我們學(xué)生時代最珍貴的回憶,那些以往,靜靜的回憶,臉上會浮起一絲絲甜意,以往的畫面,在腦海不停重復(fù)上演。還記得剛踏進(jìn)校門的時候,那時候大家還很童稚,因為都是才初中畢業(yè)。此刻回顧下已去的大學(xué)生活,發(fā)現(xiàn)前兩年都是玩過來的,問自我學(xué)到了什么,好像什么都沒有,有點竹籃打水的感覺。
    前兩年就那樣莫名其妙的過了,不明白自我過的好還是不好,也不明白自我天天那樣為了什么,追求的是什么。就這樣,把兩年的時間給揮霍。這期間,我們沒有玩得很開心,我們也沒有學(xué)到好多東西,甚至還把以前的知識給丟了些。
    我第一次體會到了和同學(xué)住在一齊的歡樂,親臨了許多賽事,無論是學(xué)習(xí)方面的,娛樂方面的,都十分的精彩,有的得了點名次,盡管沒得名次的多,可是我覺得重在參與,只要自我親身經(jīng)歷了就能夠得到好多經(jīng)驗,收獲盛大。與別的同學(xué)比起來,我們過的也不是那么的精彩,我們此刻是大三的學(xué)生了,與那些讀過高中的以前的同學(xué)不能相比較,他們都才上大一,大學(xué)生活過得多姿多彩。他們最少的都還有兩年,而我們僅有兩年的時間了,我們不能再像他們那樣瀟灑,像我們以前那樣散漫。之前,我們欠下的債太多了,此刻我們必須要加倍奉還。
    此刻的生活真的可謂是不太精美也并不粗俗,我們像過上了高中生活,要忙著各項考試,每一天都在忙碌中度過。
    回顧過去,那些已經(jīng)悄然逝去,眺望遠(yuǎn)方,覺得前方一片迷茫。
    此刻我們立刻成為畢業(yè)班的學(xué)生,后年這個時候我們就畢業(yè)走向社會了,不明白到時候會不會像那句話說的:畢業(yè)就等于失業(yè)。
    最怕別人問的就是“明年就畢業(yè)了,想好從事什么工作了嗎?”真的覺得很迷茫啊。為什么別人對自我的未來就是那么的胸有成竹,而我僅有恨鐵不成鋼。
    此刻要做的就是,抓住最終的時機(jī),盡量的完善自我,能做到更好就做到多好,爭取畢業(yè)后有本事找個自我喜歡的職業(yè)。
    個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
    在瓊州學(xué)院里。
    學(xué)習(xí)。
    的快樂和充實,在老師和同學(xué)的幫助下不斷的成長也收獲了很多。大學(xué)是一個相對寬松的環(huán)境,這樣的一個環(huán)境給了我很多自由伸展的空間。在大四即將到來之際,我對自己在這三年來的得失做下總結(jié),從中總結(jié)好的方面,改進(jìn)不足的地方,并以此作為我今后行動的。
    指南。
    在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。而大學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī),用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。面對繁重的社會工作,有的同學(xué)問我為什么在社會工作中花了那么多時間,這些多是相對其他同學(xué)而說的,在總時間上,在與學(xué)習(xí)時間對比并不是很多,又怎能將學(xué)習(xí)搞好?我說這是效率與方法的問題。有些同學(xué)上課打瞌睡,課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué),這無形之中浪廢了時間。如果上課認(rèn)真聽講,聽懂了,理解了,課下就只需花很少的時間取得很大的效果。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。俗話說:活到老學(xué)到老,我們要繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
    思想上:認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論,學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想與八榮八恥,積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。我覺得人生的價值在于:以助人之為快樂,以減輕家中的負(fù)擔(dān)為責(zé)任,以不傷害他人為目的,以孝順誠懇為中心,我們的生活才不會感到無聊而煩躁。為了接受黨的教育,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)悟黨的思想道德。學(xué)習(xí)的中國共產(chǎn)黨之后我切身體會到了當(dāng)時環(huán)境艱苦,生活的艱辛。更加激發(fā)我對學(xué)習(xí)的渴望,通以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。我會更加努力的嚴(yán)格要求自己,搞好師生關(guān)系,搞好同學(xué)關(guān)系,搞好朋友關(guān)系。
    《個人學(xué)總結(jié)》()。自然,這也離不開老師的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。大學(xué)生。
    回顧大學(xué)里,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運用知識進(jìn)行實踐活動,也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義。
    制度。
    遵紀(jì)守法愛護(hù)公共財產(chǎn)團(tuán)結(jié)時光飛逝大學(xué)三年即將過去了。在瓊州學(xué)院里學(xué)習(xí)的快樂和充實在老師和同學(xué)的幫助下不斷的成長也收獲了很多。大學(xué)是一個相對寬松的環(huán)境這樣的一個環(huán)境給了我很多自由伸展的空間。在大四即將到來之際我對自己在這三年來的得失做下總結(jié)從中總結(jié)好的方面改進(jìn)不足的地方并以此作為我今后行動的指南。
    在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。而大學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī),用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。面對繁重的社會工作,有的同學(xué)問我為什么在社會工作中花了那么多時間,這些多是相對其他同學(xué)而說的,在總時間上,在與學(xué)習(xí)時間對比并不是很多,又怎能將學(xué)習(xí)搞好?我說這是效率與方法的問題。有些同學(xué)上課打瞌睡,課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué),這無形之中浪廢了時間。如果上課認(rèn)真聽講,聽懂了,理解了,課下就只需花很少的時間取得很大的效果。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。俗話說:活到老學(xué)到老,我們要繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
    思想上:認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論,學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想與八榮八恥,積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。我覺得人生的價值在于:以助人之為快樂,以減輕家中的負(fù)擔(dān)為責(zé)任,以不傷害他人為目的,以孝順誠懇為中心,我們的生活才不會感到無聊而煩躁。為了接受黨的教育,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)悟黨的思想道德。學(xué)習(xí)的中國共產(chǎn)黨之后我切身體會到了當(dāng)時環(huán)境艱苦,生活的艱辛。更加激發(fā)我對學(xué)習(xí)的渴望,通以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。我會更加努力的嚴(yán)格要求自己,搞好師生關(guān)系,搞好同學(xué)關(guān)系,搞好朋友關(guān)系。
    個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
    社會主義祖國的成立,使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化,實行了民族區(qū)域自治,在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視,實現(xiàn)了民族平等和各民族的大團(tuán)結(jié),各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里,在保衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度,是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團(tuán)結(jié),大統(tǒng)一、大交流,有力地促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)和文化的迅速發(fā)展,大大提高了我國的綜合國力。
    愛國主義是中華民族這個統(tǒng)一多民族國家得以形成、生存、延續(xù)和發(fā)展的重要思想政治基礎(chǔ)。我們偉大的中華人民共和國,是在愛國主義的旗幟指引下,我國各族人民團(tuán)結(jié)一致,趕走了帝國主義侵略者才誕生的。我國的社會主義制度,也是各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)的結(jié)果。
    社會主義祖國的成立,使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化,實行了民族區(qū)域自治,在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視,實現(xiàn)了民族平等和各民族的大團(tuán)結(jié),各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里,在保衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度,是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團(tuán)結(jié),大統(tǒng)一、大交流,有力地促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)和文化的迅速發(fā)展,大大提高了我國的綜合國力。
    進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分裂,維護(hù)祖國統(tǒng)一,維護(hù)社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。切實把熱愛祖國,振興中華同愛崗敬業(yè),做好本職工作,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,全面建設(shè)小康社會統(tǒng)一起來。立足本職,腳踏實地,堅定走中國特色社會主義道路的信念。向英雄人物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)英雄一心為公,無私奉獻(xiàn),忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操;學(xué)習(xí)英雄忠于職守、愛崗敬業(yè),對工作精益求精的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)英雄樂于助人,尊老愛幼、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品德;學(xué)習(xí)英雄艱苦奮斗,百折不撓、敢于戰(zhàn)勝一切困難的拼搏精神。通過學(xué)習(xí)英雄模范先進(jìn)事跡,對照檢查自己找差距,決心以英雄人物為榜樣,弘揚民族精神,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),熱愛本職工作,忠實履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
    個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
    三年的本科函授學(xué)習(xí)生活已接近尾聲,在這種“工作+學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)模式中,我能克服困難,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,邊實踐邊學(xué)習(xí),不斷收獲,不斷進(jìn)步。回顧三年的學(xué)習(xí)歷程,感受頗多。
    一、專心聆聽,上好每一堂課。
    每學(xué)期的兩次集中面授,一次一個星期,老師們深厚的理念功底、扎實的專業(yè)技能、豐富的教學(xué)經(jīng)驗讓我們贊嘆,深深地吸引了我們。每次面授我都能做到提前調(diào)好課,安排好工作。面授期間,堅持不遲到,不早退,課上專心聆聽,認(rèn)真地圈劃重點,按類別認(rèn)真做好筆記,積極參與課堂研討,配合老師的教學(xué),珍惜每位老師的悉心輔導(dǎo),上好每一堂課。
    二、堅持自學(xué),提高專業(yè)技能。
    本科函授班給我們提供了豐富的學(xué)習(xí)課程,從多個方面提高我們的音樂綜合水平,有知識有技能,我深知要想讓自己真正得到提高只靠幾次面授課堂上的聽講是完全不夠的,更重要的是要我們自己用大部分時間去自學(xué)、去練習(xí)。因此在平時,我會利用工作之余,認(rèn)真閱讀教材,并勤學(xué)苦練,高效率地完成面授期間每位老師留下的作業(yè)。一份耕耘一份收獲,由于自己的努力,本科每門課程的考試我都能從容面對、一次性輕松通過。
    三、認(rèn)真工作,在實踐中成長。
    學(xué)以致用,這是我參加本科學(xué)習(xí)的主要目的。在這期間,我在理論學(xué)習(xí)與教育實踐中不斷磨合,不斷反思,不斷總結(jié),認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文,把學(xué)到的知識內(nèi)化為自己的教育行為,提升專業(yè)素養(yǎng)。三年來,本人的教學(xué)水平有了明顯提高,組織學(xué)生的活動有聲有色,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊揚。
    畢業(yè)之際,我要感謝在南師學(xué)習(xí)的這段經(jīng)歷,讓我體驗到學(xué)習(xí)的樂趣,享受到成長的喜悅。當(dāng)然我的所學(xué)還很有限,古人說得好,“活到老,學(xué)到老”,我將不斷學(xué)習(xí),不斷超越自我!
    個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
    我校進(jìn)行雙語教學(xué)以來,積極開展雙語校本教研,促進(jìn)雙語教師隊伍建設(shè)。在全體老師的共同努力下,各方面都取得了一定的成績,雙語教育工作邁出了穩(wěn)健的一步。現(xiàn)將我校的雙語教育實驗總結(jié)如下:
    成立了以校長為組長的雙語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽課和檢查雙語授課情況,提出和改進(jìn)實施當(dāng)中出現(xiàn)的問題。以課堂教學(xué)為渠道,探索雙語教學(xué)方法。
    教師具備良好的語言表達(dá)能力,一方面可以使教育教學(xué)任務(wù)順利完成,另一方面也影響著學(xué)生的語言能力,考慮到語言的規(guī)范性,我們配備了素質(zhì)較高,年輕漢族老師來上漢語課。讓學(xué)生在課堂上能夠接觸純正的漢語,形成地道的漢語能力。積極改進(jìn)課堂教學(xué)方法,改進(jìn)教學(xué)手段,課堂內(nèi)容盡可能多給學(xué)生閱讀和語言表達(dá)的機(jī)會,充分發(fā)揮他們的積極性和主動性,課堂內(nèi)要求學(xué)生盡可能用漢語完整地回答老師提出的問題,使學(xué)生的漢語表達(dá)能力和閱讀理解能力都盡快得到提高。
    “雙語”教師(包括漢語教師)已取得相應(yīng)的教師資格;具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷,考試課程教師所任課程與所學(xué)專業(yè)一致或相近;母語為漢語(含民考漢)的教師普通話水平達(dá)到二級乙等,母語非漢語的小學(xué)教師漢語水平達(dá)到hsk五級或mhk三級乙等。
    雙語氛圍體現(xiàn)在學(xué)校的方方面面,校園雙語環(huán)境的營造將對雙語教學(xué)起到積極的影響。為了讓學(xué)生沉浸在濃厚的雙語氛圍中,將環(huán)境布置落實到位。
    根據(jù)各年級學(xué)生特點,我們組織開展了一系列多彩活動:漢語朗誦比賽和合唱比賽(漢語歌)、教師的公開課、集體備課等活動。通過開展這些活動,在學(xué)校創(chuàng)設(shè)濃厚的雙語氛圍,激發(fā)學(xué)生的雙語學(xué)習(xí)熱情。
    為了滿足雙語教學(xué)的需要,我們狠抓了師資培訓(xùn),普遍進(jìn)行普通話培訓(xùn),雖然是民族學(xué)校,但我校教師普通話全部合格。現(xiàn)在我校教師的漢語水平也有較大的提高,平時說話,寫文章都能接受漢語,除了少數(shù)教師外都能用漢語寫工作計劃、工作總結(jié)、論文、教學(xué)案例、心得體會等。
    雖然本學(xué)期我們重視抓好雙語教學(xué)工作,但是教學(xué)質(zhì)量和成績不是那么好,我們還要不斷探索,不斷努力,提高雙語教學(xué)的質(zhì)量的教學(xué),在雙語實驗的道路上爭取更大的進(jìn)步,走出具有我們學(xué)校特色的雙語之路。
    個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
    轉(zhuǎn)眼之間,一年的光陰又將匆匆逝去?;仨^去的一年,在×××(改成大學(xué)年級主任組長崗位所在的單位)大學(xué)年級主任組長工作崗位上,我始終秉承著“在崗一分鐘,盡職六十秒”的態(tài)度努力做好大學(xué)年級主任組長崗位的工作,并時刻嚴(yán)格要求自己,擺正自己的工作位置和態(tài)度。在各級領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和同事們的支持幫助下,我在大學(xué)年級主任組長工作崗位上積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真圓滿地完成今年的大學(xué)年級主任組長所有工作任務(wù),履行好×××(改成大學(xué)年級主任組長崗位所在的單位)大學(xué)年級主任組長工作崗位職責(zé),各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。現(xiàn)將過去一年來在×××(改成大學(xué)年級主任組長崗位所在的單位)大學(xué)年級主任組長工作崗位上的學(xué)習(xí)、工作情況作簡要總結(jié)如下:
    一、思想上嚴(yán)于律己,不斷提高自身修養(yǎng)
    主任組長崗位上學(xué)習(xí)、工作實踐活動。雖然身處在大學(xué)年級主任組長工作崗位,但我時刻關(guān)注國際時事和中央最新的精神,不斷提高對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認(rèn)同感和尊嚴(yán)感、榮譽感。在×××(改成大學(xué)年級主任組長崗位所在的單位)大學(xué)年級主任組長工作崗位上認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央的路線、方針、政策,盡職盡責(zé),在大學(xué)年級主任組長工作崗位上作出對國家力所能及的貢獻(xiàn)。
    二、工作上加強學(xué)習(xí),不斷提高工作效率
    時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,信息技術(shù)日新月異。×××大學(xué)年級主任組長工作崗位相關(guān)工作也需要與時俱進(jìn),需要不斷學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)、新方法,以提高大學(xué)年級主任組長崗位的服務(wù)水平和服務(wù)效率。特別是學(xué)習(xí)大學(xué)年級主任組長工作崗位相關(guān)法律知識和相關(guān)最新政策。唯有如此,才能提高×××大學(xué)年級主任組長工作崗位的業(yè)務(wù)水平和個人能力。定期學(xué)習(xí)了×××大學(xué)年級主任組長工作崗位工作有關(guān)業(yè)務(wù)知識,并總結(jié)吸取前輩在×××大學(xué)年級主任組長工作崗位工作經(jīng)驗,不斷彌補和改進(jìn)自身在×××大學(xué)年級主任組長工作崗位工作中的缺點和不足,從而使自己整體工作素質(zhì)都得到較大的提高。
    回顧過去大學(xué)年級主任組長工作崗位工作中,我一定會揚長避短,克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)了×××大學(xué)年級主任組長工作崗位相關(guān)知識、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取,把工作做的更好,為實現(xiàn)中國夢努力奮斗。展望新的一年,在以后的**(改成大學(xué)年級主任組長崗位所在的單位)工作中希望能夠再接再厲,要繼續(xù)保持著良好的工作心態(tài),不怕苦不怕累,多付出少抱怨,做好大學(xué)年級主任組長崗位的本職工作。同時也需要再加強鍛煉自身的大學(xué)年級主任組長工作水平和業(yè)務(wù)能力,在以后的工作中我將加強與×××(改成大學(xué)年級主任組長崗位所在的單位)大學(xué)年級主任組長崗位上的同事多溝通,多探討。要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實實做事,老老實實做人,爭取為**(改成大學(xué)年級主任組長崗位所在的單位)做出更大的.成績。
    個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
    總結(jié),是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生本站小編為大家?guī)淼?017個人學(xué)習(xí)總結(jié)范文,歡迎閱讀!
    為提高自身的管理專業(yè)技能,培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營和現(xiàn)代管理意識,促使在工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路。我從xx年10月開始參加了杭州年代學(xué)校開設(shè)的國際工商管理班的學(xué)習(xí)。在一年時間里,通過到杭州面授和課后的溫習(xí)與自學(xué),先后學(xué)習(xí)了市場實務(wù)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、電子商務(wù)、企業(yè)財務(wù)等課程,掌握了解了國際工商管理的主要知識,使自己在工作和管理上上了一個新臺階。
    一年來,雖然課程多、時間緊,與同學(xué)之間面對面的交流、研討的機(jī)會也不多,但是本人能盡可能的通過網(wǎng)絡(luò)、電話等現(xiàn)代信息工具,與同學(xué)開展研討與交流,并及時請教有關(guān)教師專家。通過學(xué)習(xí)交流,拓寬了知識面,提高了認(rèn)識。認(rèn)識的提高主要表現(xiàn)在兩方面:一方面是對自我的認(rèn)識,認(rèn)識到自身的不足,需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對企業(yè)管理的認(rèn)識,以前主要停留在本職工作和本部門管理的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)對管理的認(rèn)識上升了一個層次,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識化、信息化,還有更新的提法“知本經(jīng)濟(jì)”時代,因此學(xué)習(xí)無論對于個人、單位還是企業(yè)都至關(guān)重要,而且非常之必要。企業(yè)和個人必須在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我,提升自我,更新觀念,不斷創(chuàng)新,增強競爭能力。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織,只有不斷學(xué)習(xí),對單位的所有員工進(jìn)行管理培訓(xùn),全面普及管理知識,一部分人通過培訓(xùn)掌握最前沿的知識、技能和管理方法,才能為本單位提供全面的加強管理和提高效益的解決方案,只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強,才能適應(yīng)這個“唯一不變的是變化”的社會,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。
    通過一系列的相關(guān)課程學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識到要如何引導(dǎo)啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執(zhí)行能力,以達(dá)到執(zhí)行的規(guī)范與快速。像可以用erp來整合企業(yè)的職能,使企業(yè)需要它的協(xié)助來使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道,提高執(zhí)行速度,降低信息處理的成本,大幅度提升競爭力,還可以用erp來提升決策管理的能力。其實在大多數(shù)的情況下,企業(yè)管理不是“好不好”的問題,而是“能不能”的考慮。在執(zhí)行方面,是可以直接尋求erp的協(xié)助的,只要把數(shù)據(jù)整理清楚,把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入,erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來省力、正確、及時等自動化的好處。若學(xué)習(xí)了足夠正確的觀念,erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理,因而強化了事前稽核的功能。
    在學(xué)習(xí)中,同時我們遇到了一些難題,希望學(xué)校在今后的教學(xué)工作中能予以提高、改善。一是適當(dāng)增加導(dǎo)師課堂的`授課時間。可以說,國際高級工商管理的學(xué)員基本上是利用休息時間進(jìn)行學(xué)習(xí)的。雖然,參加的學(xué)員具備了較高的文化素養(yǎng),但是由于課程多、時間緊、任務(wù)重,無形給學(xué)員的知識消化帶來了一定難度。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式。由于參加高級工商管理的學(xué)員來自全省各地,統(tǒng)一到杭州參加一定時間的面授,無可非議,但是來自全省各地的學(xué)員是非脫產(chǎn)學(xué)員,身后還有大量的工作。如何解決工學(xué)矛盾,是擺在杭州以外的學(xué)員所面臨的實際困難,我認(rèn)為可以采用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的方法來實施,這樣既可以解決學(xué)員赴杭來去匆匆的“趕集”之難,又可提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。三是選用教材應(yīng)更符合實際。國際高級工商管理的課程,選用的是香港的教材。由于香港與大陸的文化差異,有些教材、作業(yè)題的詞語在閱讀上難以理解,無形給學(xué)員的學(xué)習(xí)帶來一定的難度。我認(rèn)為,應(yīng)該把香港的教材與大陸的教材進(jìn)行統(tǒng)一修編,更有利于學(xué)員的理解與消化。四是加強實踐交流。學(xué)??梢酝ㄟ^開展研討會、主題班會的形式,不定期的組織學(xué)員進(jìn)行研討交流,加強學(xué)員之間的友誼,提高學(xué)員學(xué)以致用的能力。
    個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
    語言是人與人交流中不可缺少的重要工具,它既是一門文字,又是一門藝術(shù)。
    在我們的衣食住行中,沒有一樣是離得開語言的溝通與表達(dá)的,從而語言就成了一門技巧。會說話的人就會讓人感到春日般的溫暖,而不會說話的人就會讓人感到冬日般的寒冷。流傳青史的諸葛亮曾經(jīng)在赤壁戰(zhàn)爭中說過;“三寸之舌,強于百萬之兵?!睆亩梢砸姷谜Z言表達(dá)交流的重要性。對于教師來說,語言交流是我們需要掌握的基本之一。在課堂教學(xué)過程中,教師語言不是單向的,而是具有交互性。只有在交流中,教師的語言信號才能有效地發(fā)揮作用,師生的思維才能碰撞出火花。
    作為一個數(shù)學(xué)教師則應(yīng)該使自己的語言具有規(guī)范性,啟發(fā)性,真實性,生動直觀性,流暢性,藝術(shù)性,創(chuàng)造性和愉悅性。為了提高自身的教學(xué)水平,我認(rèn)真閱讀了有關(guān)語言交流基本功的文章,觀看了有關(guān)語言交流基本功的視頻。收獲良多,受益匪淺?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)體會小結(jié)如下:
    講述注重的是陳述,是教師用口頭語言直接向?qū)W生描繪事例、論證事理的一種傳授知識的基本方法,它以教師的敘述和說明方法達(dá)到目的。而講授是注重給予,給予學(xué)生知識、方法、幫助學(xué)生形成正確的認(rèn)識。講授中有師生的情感交流,師生相互作用、相互強化;在講授時教師還可以根據(jù)聽課對象、設(shè)備和教材對講授內(nèi)容靈活處理。對于一些抽象性的知識,我們可以利用畫圖,多媒體演示,邊演示邊講解,使學(xué)生能很快的掌握知識。
    課堂提問是教師提出問題,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗回答問題,從而獲得新知識的方法,是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)使用率最高的一種教學(xué)手段;而追問,是使原來表面的問題向思維深處發(fā)展的主要途徑,通過環(huán)環(huán)緊扣的追問,充分地激發(fā)學(xué)生的思維活動,使學(xué)生通過獨立思考獲取知識,智力活動的積極性得到充分調(diào)動,對發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力起到了極大的推動作用。在這一方面,我們要注重以下幾點:一是要讓學(xué)生會回答問題,要使學(xué)生能正確,全面的回答問題,二是要讓學(xué)生敢于回答。
    傾聽的意義在于心靈上的溝通。在學(xué)生需要幫助時,教師要知曉學(xué)生的“困惑”,在學(xué)生進(jìn)行思維時,教師要及時捕捉創(chuàng)新的“火花”并及時給予學(xué)生幫助,使學(xué)生茅塞頓開,實現(xiàn)師生共鳴。教師讓學(xué)生發(fā)表意見時,就要求學(xué)生認(rèn)真聽,這就使得學(xué)生必須注意傾聽,做到教學(xué)活動、學(xué)習(xí)活動都能人人參與,一個不落,才能保證課堂教學(xué)在“真正”的對話中進(jìn)行,才能實現(xiàn)“順學(xué)而導(dǎo)”,保證學(xué)生在課堂上的主體地位。
    無聲語言主要有整潔端莊的服裝語、表情達(dá)意的目光語、親切自然的微笑語和得體適度手勢語。在課堂上,教師往往通過側(cè)身傾聽、點頭微笑、豎起大拇指等動作和表情,使學(xué)生感覺到自己被尊重、被信賴、被關(guān)愛,感覺到教師如同一位循循善誘、和藹可親的朋友,感覺到課堂就像自己的家一樣熟悉,親切,使學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)從倦怠到積極,極大地提高了學(xué)生的參與度,收到事半功倍的效果。
    通過語言交流基本功的學(xué)習(xí),它引發(fā)我更多的思考,也讓我收獲了很多的知識。我將帶著這些思考和理論在今后的教學(xué)實踐中不斷的去嘗試和運用,并最終容納吸收。同時,我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)這方面的知識,并學(xué)以致用,在教學(xué)中不斷嘗試,并積極反思、總結(jié)。我深信,在以后的教學(xué)中,我的課堂教學(xué)一定會更上一個新臺階!
    個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
     不知不覺大學(xué)的第一個學(xué)期已經(jīng)過去了,現(xiàn)在我對這個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃跟生活做一個自我鑒定。下面提供給大家“大學(xué)生期末自我鑒定”希望能幫到大家.
     暮然回首,自己已站在學(xué)期之末?;貞涍@學(xué)期的工作,不知覺得略感失落,時間過的太快了,總是覺得自己在學(xué)生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了??偸菬o法動筆寫這份總結(jié),但是總結(jié)還是要寫的,因為只有總結(jié)了過去,才能更好的提高自己,以至于來開展以后的工作。
     成功、失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
     我受益匪淺。以及老師總結(jié)時說的時刻保持一顆進(jìn)取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆中(忠)心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐,領(lǐng)會,實踐,隨著時間的推移,我對這些話有了較深的認(rèn)識,自身素質(zhì)也提高了很多。
     每次會議結(jié)束后,我都會對其進(jìn)行編輯,保存到學(xué)生會電腦中存檔。
     在學(xué)習(xí)和生活中。本人對待生活的態(tài)度認(rèn)真,做什么事情都會盡到自己的全力。我是一個喜歡忙忙碌碌的人,總喜歡充實的過好每一天,因為工作,學(xué)習(xí)的時間總是很擠。但作為一名學(xué)生會干部,就應(yīng)該品學(xué)皆優(yōu),而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí),圖有虛名,因此在學(xué)習(xí)上我有很大的壓力,在寢室里我是寢室長,自然我要帶好我的兄弟們,我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學(xué)習(xí)的`時間上我安排的不夠好,優(yōu)待進(jìn)一步合理安排自己的時間,讓自己的大學(xué)生活更加充實豐富。
     時光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了.,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn). 這一年來.在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。
     第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。
     第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:
     (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
     (2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
     (3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
     (4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
     第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),但月考時,我的成績卻不很理想。
     最后一次月考后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
     我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)P?,總是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學(xué)了。 在新的學(xué)期,我要發(fā)揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭取每門功課都能取得好的成績,當(dāng)一個名副其實的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事。
    個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
    【提綱】本文通過回顧自己的高中學(xué)習(xí)生活及多年的教學(xué)生涯,給同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供一個建議及參考。本文包括八個部分:一、良好的心境;二、專心聽課;三、規(guī)律作息;四、注意總結(jié);五、抓好基礎(chǔ),適當(dāng)練習(xí);六、研究近二、三年的高考題;七、學(xué)會向別人借鑒;八、不談戀愛。
    看見操場上同學(xué)們生龍活虎的身影,聽到教室里同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,目睹考場上嚴(yán)肅緊張的氛圍。我常?;叵肫鹱约旱母咧猩?,心中常涌起一股沖動,一種溫馨,很想把自己的高中學(xué)習(xí)生活做一個回顧,很想把自己的高中學(xué)習(xí)體會及教學(xué)多年的一點心得寫出來,供同學(xué)們參考,期望能拋磚引玉。盤桓再三,今天我終于拿起筆來將這股沖動付之于筆端,不當(dāng)之處敬請各位師生斧正。
    一、良好的心境——自信,有目標(biāo)——取得良好學(xué)習(xí)成績的心理前提。
    心理學(xué)研究表明,良好的心境——自信和有目標(biāo)——能激發(fā)人的斗志,較好地發(fā)揮出自己的水平,甚至超常發(fā)揮。反之則發(fā)揮不出應(yīng)有的水平,更別說超常發(fā)揮了,心理學(xué)上講叫做心理抑制。以考試來講,成功的考試不是說你考了高分就叫做成功的考試,而是充分發(fā)揮了你的真實水平,考出了你的應(yīng)有成績(超常發(fā)揮當(dāng)然更好)。否則就不能說你這場考試是成功的。所以我們學(xué)生應(yīng)具備良好的心境,避免心理抑制帶來的不良后果。
    只有先戰(zhàn)勝自己,才能戰(zhàn)勝環(huán)境,戰(zhàn)勝別人。一定要有“別人能行,為什么我就不行?!”的自信意識。
    人最大的悲哀莫過于失去自信和目標(biāo),正所謂“哀莫大于心死!”最大的敵人不是別人,也不是環(huán)境差,而是自己(沒有自信和目標(biāo))!有句話很有道理:如果有上帝,那就是自己!古人云:“為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣?!庇行判暮湍繕?biāo)不一定會成功,但是成功者一定是有目標(biāo)和自信的人。讀書要取得好的成績,必須要有自信和目標(biāo)。我們周圍有一部分同學(xué)成績不理想,很多都是因為他們沒有自信和目標(biāo)——他們的心死了,不知道自己到底要什么,自卑,變成了“活尸體”!悲乎哉!
    二、專心聽課——取得良好學(xué)習(xí)成績的中心環(huán)節(jié)。
    “專心聽課”,這是老生常談,是“廢話”,可這卻是正確的“廢話”。就如對老鼠來說:“記住了,貓來了,快跑!”一樣。許多人讀了十多年書,卻還沒學(xué)會聽課。
    既然是老師,他(她)在專業(yè)上一定有其獨到之處(最少對目前的你而言),切忌“拋棄”老師,另辟所謂“蹊徑、“捷徑”。自己搞一套,上課不認(rèn)真聽講,還自認(rèn)為很高明,很酷,殊不知這很危險,應(yīng)該及時糾正?!白怨膨湵嘤袛?,從來輕敵少成功”。應(yīng)學(xué)會取他人之長補己之短。
    課堂上聽懂了,課后復(fù)習(xí)時間就可減少,從而贏得更多的娛樂和休息時間,否則要么該課堂知識點成為自己的盲點,要么不得不花更多的時間來弄懂這些知識點,日積月累,一是感到時間不夠用,二是可能逐漸喪失信心和學(xué)習(xí)積極性,繼而自我頹廢(很多人不就是這樣落下成績的嗎?)。成績優(yōu)秀的同學(xué)的共同點之一就是上課專心聽講(包括他們已經(jīng)掌握了的知識點,敢于發(fā)問(不懂的、不理解的)。反之,很多成績不理想的同學(xué)的共同點之一也是上課不專心聽講,思想開小差,或是上課做別的事情(比如說玩手機(jī))。課上課下不懂的也不問(作業(yè)不會的就照抄別人的)。
    認(rèn)真聽課,敢于發(fā)問,勇于正視自己的不足,是一種美德,是一種優(yōu)秀的品質(zhì),是取得理想成績的重要一環(huán)。
    另外,認(rèn)真聽課還有一個訣竅——注意聽老師的開場白和結(jié)束語。有經(jīng)驗的老師往往開始上課時會復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容,有時直接進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)。老師復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容往往是因為上節(jié)課的內(nèi)容很重要(經(jīng)??嫉降闹R點或是最基礎(chǔ)的知識點)而這時很多學(xué)生還在哇啦哇啦講話或做別的,錯過了極佳的學(xué)習(xí)時間點。臨下課時老師的結(jié)束語(總結(jié)),往往是對這堂課知識點的一個系統(tǒng)化總結(jié)。特別是下課鈴已經(jīng)響了,老師還要講,這往往表明這堂課的知識點很重要,或是告訴你理解和記憶的方法,但是很多學(xué)生已經(jīng)亂著下課要干什么,根本不注意老師在講什么(特別是上午和下午的最后一節(jié)課)。這一點請?zhí)貏e注意。
    三、規(guī)律的作息——取得良好學(xué)習(xí)成績的保證。
    1、勿熬夜,按時休息。記住:磨刀不誤砍柴工。提高學(xué)習(xí)成績不僅僅是時間加汗水,還要注意提高學(xué)習(xí)效率,要做到事半功倍,而不是事倍功半。熬夜的危害就不再贅述。
    2、適當(dāng)?shù)腻憻??!坝て涫拢叵壤淦鳌?。好的身體是學(xué)習(xí)的本錢。一張一弛方是文武之道。三操(早操、課間操、眼保健操)一定要堅持,別以為不做操可以節(jié)省時間。身體不行,學(xué)什么都記不住,也沒精力去學(xué)。有一個好的身體是做好一切事情的基礎(chǔ)(包括讀書學(xué)習(xí))。要注意的是早操的運動強度不可過大,時間不可過長,感覺微累,略微出汗即可。早餐不可過飽。否則會導(dǎo)致早課精力不集中(飯飽神虛。很多早課打瞌睡的學(xué)生原因之一即是早餐過飽)。很多學(xué)生課間操像風(fēng)擺柳,趕蒼蠅似的。這些狀況要改正。
    3、統(tǒng)籌規(guī)劃課余時間?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”。根據(jù)自己的實際及課程進(jìn)度(特別是自己的弱勢科目)、手里的資料,大致劃分一下課余時間的使用,科學(xué)利用,做出計劃。每次期末考前也很有必要重新規(guī)劃一下自己的復(fù)習(xí)時間,考個相對比較理想的成績,給自己增加點信心。
    計劃可分天計劃和月計劃。天計劃做到那一段時間做什么(復(fù)習(xí)哪一科,哪一部分及當(dāng)天的作業(yè)),一定要做到心中有數(shù),不能得過且過,見子打子。月計劃要做到某個月內(nèi)哪一科復(fù)習(xí)到哪兒,做哪些練習(xí),要大致劃分一下(最好以學(xué)期為段)。一開始,你可能會覺得沒有頭緒,自己差得太多,時間緊,難以堅持。萬事開頭難!,但堅持一段時間以后,你會感到自己很充實,生活有意義,進(jìn)而會感到內(nèi)心的愉悅(這是最重要的),自然也就不怕學(xué)習(xí)了,對前途充滿了信心,學(xué)習(xí)成績自然也就上來了。不信的話,試一試便知。
    四、注意總結(jié)——找差距、學(xué)技巧、補不足。
    1、注意聽老師講解典型習(xí)題。在聽老師講解的時候心里要對比“我怎么做的”、“我的思路是?”、“老師的思路是?”、“原來問題是?”。向老師學(xué)習(xí)審題思路、解題技巧、答題格式等,找到自己的不足(知識點的熟悉與否,審題思路、時間安排合理與否、是否因為粗心大意的問題等)。從而為自己的下一步學(xué)習(xí)找到方向,而不僅僅是對答案,這一點尤其是在每次考試過后老師的講解試題時一定要注意!
    以政治科為例,比如說選擇題,一般有哪幾類?每一類題的特征有哪些?解題思路怎么樣的?又比如說主觀題,,一般有哪幾類?解題步驟分哪幾步?某些基礎(chǔ)知識點和重點知識點往往以什么面目出現(xiàn)?那些次是關(guān)鍵詞(某些詞一出現(xiàn)即意味著考某個知識點)等等。這個工作有些老師會做(總結(jié)),有時不會做(那就要靠自己去總結(jié)和思考了)。如果自己有時有感覺,但是思路不清晰的話,那就趕緊向老師請教,并及時記下來,過后整理一下,這就是學(xué)習(xí)方法。
    另外,記一些有典型意義的習(xí)題及其解法也是很有必要的。以后遇到類似的題目是腦海里自然就會想起這些題,解題思路也就出來了,我給起了個名字——“依葫蘆畫瓢”。這個工作有經(jīng)驗的老師一般都會做,如果老師沒做,那就自己做一個經(jīng)典習(xí)題本。
    2、每次考完試(測驗)后,勿太看重分?jǐn)?shù),而是應(yīng)該把注意力放在考后聽老師的講解和分析上。聽的時候注意思考自己的解題思路和老師的不同(差距)、失誤的原因,下來后想對策、補漏洞(參考前面說的),找不到原因的話可拿著試卷請教老師,請老師單獨就你的試卷幫你分析一下試卷中反映出的該科存在的問題。也許會有“聽君一席話,勝讀十年書”,茅塞頓開的效果呢。進(jìn)而就明白下一步該怎么走了。忌無所謂,把試卷往書桌里一丟,不管了——鴕鳥樣,更忌考得不好時對著試卷發(fā)呆,暗自流淚,懷疑自己是不是不適合讀書,喪失信心。
    五、抓好基礎(chǔ),適度練習(xí)。
    只要是大考,必是以基礎(chǔ)知識為主。這幾年的高考難度值一般都在0.6左右,也就是說60——70%左右的題目是基礎(chǔ)題,20%左右的題是中等難度題,只有大約10%的題是較難的題,而所謂的難題往往也是在基礎(chǔ)題上有所變化、“轉(zhuǎn)個彎”而已?;A(chǔ)打得好,有時難題也就不再是難題了。所以,抓好基礎(chǔ)知識點是大部分同學(xué)的中心。明白這一點對中間層次的學(xué)生來說尤其重要。這兩年的高考題回歸課本的趨勢很明顯,熟悉課本,抓好基礎(chǔ)知識點、基本理論、基本題型,是學(xué)生應(yīng)試的最起碼最基本的要求。
    練習(xí)要適度。雖然目前還是以應(yīng)試為主題的高考環(huán)境下,題海戰(zhàn)術(shù)很普遍,但是自己要有個譜,注意典型題的練習(xí)和思考,學(xué)會舉一反三。給練習(xí)題歸歸類,不要“狗吃牛屎——圖多(只講數(shù)量不講質(zhì)量)”。
    六、研究近二、三年的高考試題。
    這一點對進(jìn)入高三的學(xué)生來說很有必要。把近兩、三年的高考題擺在一起,各個類型的題一對比,從中找出些規(guī)律(特點來)。這樣做有以下幾個好處:一是可以見識一下高考題到底怎么樣,有助于消除高考神秘感和恐懼感,緩解心理壓力;二是可以看出各科目那些知識點是最基礎(chǔ)的,必須要掌握的,因為考題不管你怎么個變法,基礎(chǔ)知識和基本技能的考察永遠(yuǎn)是占到60%左右,只不過題型有所變化而已。這樣一來就知道哪些內(nèi)容是基礎(chǔ),必須要掌握的,哪些內(nèi)容自己掌握的還不夠,心里就有個底了;三是可以見識一下高考題型和試題結(jié)構(gòu),有意識的針對性訓(xùn)練一下,以適應(yīng)高考。
    他山之石,可以攻玉。除了自己的努力和思考以外,向其他某些科目學(xué)的好的同學(xué)借鑒其學(xué)習(xí)方法,勿閉門造車。還可以到網(wǎng)站上借鑒一下以往高考成功的人士的經(jīng)驗,如“英才網(wǎng)”、“天利網(wǎng)”等教育網(wǎng)站都有歷年高考狀元談經(jīng)驗之類的欄目。也可以到書店去看看近年來高考成功人士訪談類的書籍。只不過要注意的是,畢竟是人家的學(xué)習(xí)方法,對自己不一定都適用,只可以參考一下。重要的是學(xué)習(xí)人家對待生活和學(xué)習(xí)(高考)的態(tài)度,具體做法不要生搬硬套。要做到借鑒——消化——創(chuàng)新(為我所用)。摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法來,并不斷改進(jìn),從而提高自己的學(xué)習(xí)成績,這才是最終目的。千萬別弄個“邯鄲學(xué)步”的笑話出來。
    學(xué)會“利用”身邊的資源——你的老師。考完試后拿著你的試卷請你的老師幫你分析分析你的試卷,請老師給你提建議,這招最有效(前面已述)。因為你的老師最熟悉你的情況,往往有“一句話點醒夢中人”的效果。
    八、堅決不談戀愛。
    對于高中學(xué)生的談戀愛現(xiàn)象,我的觀點是能理解,但是堅決反對。不到節(jié)令的李子是苦的、酸的、澀的,只會被丟棄掉、浪費掉——多令人遺憾!不是嗎?只有養(yǎng)到時令的、成熟的李子才是甜的、香的和可口的!
    對于中學(xué)生談戀愛的危害,老師們,家長們及多種刊物、電視等已經(jīng)講得比較多,我不想再贅述。許多高中生,特別是女生在這個問題上吃了大虧,由于這種事關(guān)系到個人的隱私、面子甚至是榮譽問題,當(dāng)事人不可能,也羞于向他人陳述自己的失誤,往往是啞巴吃黃連——有苦不能說。
    想(預(yù)備)談戀愛的同學(xué)們,看看這些談戀愛的人,偷偷摸摸,像做賊一樣。本來戀愛是很美好的,光明正大的的事,因為中學(xué)生不能談戀愛,而使純潔美好的戀愛變?yōu)榱诵⊥得?,多可悲!看看前車之鑒,自己該怎么做,應(yīng)該心里有譜了。
    學(xué)會放棄應(yīng)該放棄的是一種明智的選擇!是一種美德!更是一種高素質(zhì)、高修養(yǎng)和高境界的體現(xiàn)!
    祝愿同學(xué)們都取得理想的成績,實現(xiàn)心中的理想!
    個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
    在這早長鶯飛的x月,懷揣著無比激動的心情,我有幸參加了長江大學(xué)第五屆學(xué)生干部培訓(xùn)中級班。這次干部培訓(xùn)中級班邀請了學(xué)校里知名的老師來給我們上理論課,各位老師對學(xué)生干部的釋義,素質(zhì)能力及工作方法等的精辟見解和大量的旁征博引,讓我無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。使我對學(xué)生干部有了更深刻的理解和感悟,并對自己身為學(xué)生干部感到無比的自豪和驕傲。
    這次培訓(xùn)的目的就是培養(yǎng)學(xué)生干部的創(chuàng)新精神、實踐能力,策劃調(diào)查能力以及團(tuán)隊精神和組織領(lǐng)導(dǎo)能力,以促進(jìn)我校學(xué)生干部整體水平的提高,同時作為學(xué)生干部高級培訓(xùn)班的階梯不隊,作為一個接替培訓(xùn)的模式。
    一種責(zé)任;保家衛(wèi)國,那是一種責(zé)任;自己的承若和行為,那也是一種責(zé)任。而在此時此刻作為大學(xué)生的我們,第一責(zé)任就是學(xué)習(xí)知識,為國做出貢獻(xiàn)。在談到責(zé)任,我深刻的了解到一些空喊口號,這是一種混在社會主義里面的吸血蟲,它蠶食著我們。所以,在接受理論的時候,穿插實踐也是必須的。
    “三德五才”里的“三德”指的就是社會公德;家庭美德;職業(yè)道德。"五才"指謀才,口才文才,干才,藝才。三德五才只是一個目標(biāo)而不是目的,在自我學(xué)習(xí)生活中能意識的并做到很多的人根本沒有。我還記得湯老師介紹了西點軍校培養(yǎng)人才的方法就是一個非人類存活的地方,真是因為極其艱苦的訓(xùn)練,才早就了一代一代威名遠(yuǎn)揚的將軍。
    而地物楊立安老師的主題是《現(xiàn)代人才觀》從現(xiàn)代人才面臨的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),人的性格特點,成功的黃金定律三大方面給我們細(xì)致講解了現(xiàn)代人才觀。他更是重點深入地給我們介紹了拿破侖·希爾總結(jié)的成功的十七條定律:
    1、保持積極的形態(tài)。因為成功=每天進(jìn)步一點點。
    2、要有明確的目標(biāo)。只有在追求目標(biāo)的過程中,潛能被一點點的激發(fā)。
    3、多走些路。做個主動的人。
    4、正確的思考方法。成功等于正確的思想方法加信念加行動。
    5、高度的自制力。自制是一種最艱難的美德,有自制力才能抓住成功的機(jī)會。
    6、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能。衡量一個領(lǐng)導(dǎo)人物成就的大小,要看他信念的深度、雄心的高度、理想的廣度和他對下屬關(guān)愛的程度。
    7、建立自信心。一個人能否做成、做好一件事,首先看他是否有一個好的心態(tài),以及是否能認(rèn)真、持續(xù)地堅持下去。
    8、迷人的個性。人生的美好在于人情的美好,人情的美好,在于人性的美好,人性的美,在于迷人的、能夠吸引人的個性。
    9、創(chuàng)新致勝。創(chuàng)造力是最珍貴的財富。
    10、充滿熱忱。你有信仰就年輕,絕望就年老。
    11、專心致志。沒有專注,就不能應(yīng)付生活的挑戰(zhàn)。
    12、富有合作精神。合作是企業(yè)振興的關(guān)鍵。
    13、正確對待失敗。失敗是正常的,頹廢是可恥的,重復(fù)失敗則是災(zāi)難性的。做自己的對手,戰(zhàn)勝自己。
    14、永葆進(jìn)取心。擁有進(jìn)取心,你才能成為杰出人物。
    15、合理安排時間和金錢。記住,浪費時間,就是浪費機(jī)會16、身心健康。一切成就,一切財富都始于健康的身心。
    17、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。好的習(xí)慣可以造就人才,壞的習(xí)慣可以毀滅人才。
    還記得一位在加拿大的老師告訴我們了很多國外與國內(nèi)在思想和信念上的差異。英文的演講方式引起了大家的好奇,想證實自己的英語水平。
    每個老師的授課都是那么精神飽滿,激情飛揚。在這一個月的培訓(xùn)。
    中,我也漸漸形成了自己的思想,在老師的引導(dǎo)下,我更深層次的認(rèn)識到學(xué)生干部,自己,以及一個人。每一次課上我都會根據(jù)老師的那種思想來思考現(xiàn)在學(xué)生干部的心態(tài)以及做法的原因。聯(lián)系到我們院系,作為一個學(xué)生會副主席,需要做的,需要學(xué)習(xí)真的很多很多。在培訓(xùn)后我就總結(jié)了自己,用實際和理論結(jié)合,總結(jié)了“兩力”。
    我認(rèn)為一個學(xué)生干部要做到“魄力”和“親和力”。至于“魄力”就是在做事的時候你的執(zhí)行力,以及你做事的那種態(tài)度和效率。我是個不喜歡拖拖拉拉的人,也反對那些拖拖拉拉的想法。那是一種精神上的表現(xiàn)。有人說華麗的外表是因為用個建議的精神支柱在支撐。而在現(xiàn)實的生活中我們就會出現(xiàn)很多因為在每層沒有做好執(zhí)行力才使得精神傳達(dá)下去就只剩下一個空殼。還記得上次在做交流會時,用小游戲來證明的一個現(xiàn)狀,就是在任何事中,在人與人傳達(dá)信息時內(nèi)容上都會有會有些改變。那是必然存在的。所以,在做事中我們必須要有魄力。這樣每一次的執(zhí)行力度才會大了起來,才能取到很好的效果。而“親和力”就是一種做人的道理。古語有云:成才者必先成仁??梢妼W(xué)會做人是多么重要。為什么有些人可以一呼百應(yīng),雖然他學(xué)習(xí)成績不好。相反為什么有些人成績很好,卻沒有和大家有過交流。如果一個人能把"魄力"和'親和力"做好,那他就成功了一大半。反過身來看看很多很多的學(xué)生干部,在創(chuàng)新理念和責(zé)任方面要做的真的很多很多。
    指導(dǎo)實際工作,為學(xué)校組織工作的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)自己的一份力量。努力做好一名長大學(xué)子,一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
    個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
    三年的函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束了,回首三年來學(xué)習(xí)中的點點滴滴,結(jié)合工作實踐,有歡笑,有悲傷,有成功,當(dāng)然也有失敗。但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀。難能可貴的是通過學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到自己的不足之處,在實際工作學(xué)習(xí)活動中,深切體會到了“書到用時方恨少”的真實含義,讓我明白只有通過不斷的學(xué)習(xí),不斷的充電,才能在工作中一展所學(xué),不會被日新月異發(fā)展的社會所淘汰。
    在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時勢要聞,積極爭取向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認(rèn)識.并用真誠的熱心經(jīng)常參加、工作單位組織的志愿者活動,去關(guān)心和幫助他人!
    在學(xué)習(xí)上,盡管工作很忙,為珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,我堅持抓緊一切有限的時間學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識,還利用周末節(jié)假日等時間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件的使用來不斷充實自己,,我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高。
    在生活中,我堅持做到真誠,坦率,團(tuán)結(jié)同學(xué)、同事,尊敬領(lǐng)導(dǎo),真正做要熱愛生活,享受生活。在工作中,誠懇向單位年長的同事請教和學(xué)習(xí),腳踏實地的完成好單位領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項事務(wù),并虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評與指正,在批評與自我批評中,不斷的完善自己。當(dāng)然我也有很多不足之處,比如年輕氣盛,缺乏足夠的耐心與工作經(jīng)驗。
    總之,通過三年來的學(xué)習(xí),更讓我堅定了認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作的信念。作為黨和政府最基層的一名普通干部,我更應(yīng)該以“為人民服務(wù)”為己任,以人民利益為根本出發(fā)點,在實際工作中充分利用自己所學(xué)知識,為社會主義新農(nóng)村建設(shè)添磚增瓦,把“為人民服務(wù)”切實落實到實際行動和日常工作中。
    個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
    通過這次繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí),確實讓我從思想上對教育有了重新的認(rèn)識和體會,從教學(xué)設(shè)計和理念上將舊的教學(xué)方法得以扭轉(zhuǎn),教育教學(xué)工作也取得了很大的進(jìn)步?,F(xiàn)就自己這一段的學(xué)習(xí)總結(jié)如下:
    這次學(xué)習(xí)主要是以《教師不可不知的50條教育禁忌》;《十八屆三中全會精神》;《word文檔的編排》;《ppt基礎(chǔ)知識及使用技巧》;《電子表格的使用》為主。
    通過學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識到一個好教師首先必須要有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點,就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義,從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。在平時的教育教學(xué)中,應(yīng)用自己的一言一行、一舉一動去影響學(xué)生,用自己的雙手,在學(xué)生的心理播撒如花的種子,掃除學(xué)生心靈上的荊棘與塵土,增強學(xué)生的自信,在改變自己的同時也改變學(xué)生,勝利完成自己的本職工作。只有深深地認(rèn)識這一點,才能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。十八屆三中全會所提出的是全面深化的改革,一方面注重國家政策的延續(xù)性,一方面又是在以前的基礎(chǔ)上更深層次觸及到社會根本問題的改革。黨的理論一直在實踐中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新,一直保持對中國特色社會主義制度的前瞻性的高度敏感,并善于總結(jié)發(fā)展實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn),意在總結(jié)出其中的客觀規(guī)律,并及時的上升到國家意志來指導(dǎo)中國的發(fā)展實踐。相信中國的未來會更美好,只要我們都不懈努力。
    提高教師的思想素質(zhì),認(rèn)識終身學(xué)習(xí)的重要性,是迫在眉捷的任務(wù)。目前,有一部分教師的認(rèn)識還不到位,認(rèn)為現(xiàn)有的知識足已滿足學(xué)生的需要,使得教師輕視學(xué)習(xí),對教師的繼續(xù)教育持抵制態(tài)度。因此,提高教師對學(xué)習(xí)的認(rèn)識,是十分必要的。通過對《word文檔的編排》;《ppt基礎(chǔ)知識及使用技巧》;《電子表格的使用》的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到這對以后的工作幫助很大,是今后的教學(xué)工作中必不可少的技藝。
    總之,在知識經(jīng)濟(jì)時代,知識和技術(shù)更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以,時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。
    個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
    人要走進(jìn)知識寶庫,是一輩子的事情,不可能一蹴而就。因此我要學(xué)習(xí)的東西太多了。首先我要感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)以及豆哥給了我這么好的一個學(xué)習(xí)平臺,讓我接觸到競價排名這份工作,我感到很榮幸。網(wǎng)絡(luò)競價排名給了我一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。我想我會努力的去把它學(xué)好,學(xué)精,學(xué)專。為醫(yī)院以后的發(fā)展獻(xiàn)出自己的微薄之力。此次學(xué)習(xí),我收獲很多,體會深刻。具體感想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)競價排名學(xué)習(xí)淺談幾點體會:
    一、我剛剛接觸競價這個行業(yè)時,迷迷糊糊的,無從入手,不懂的做競價干嘛用?為什么要做競價?做競價的最終目的是什么?認(rèn)為只是加加刪除關(guān)鍵詞、調(diào)調(diào)價錢就可以了。其實一個網(wǎng)站的內(nèi)容、關(guān)鍵詞的價格、關(guān)鍵詞的創(chuàng)意、關(guān)鍵詞的飄紅、匹配方式等等,這些都是大有關(guān)系的。經(jīng)過幾經(jīng)摸索我漸漸理解過來了。原來競價其實說白了就是(seo)搜索引擎廣告,英文叫ppc,關(guān)鍵是為了提高醫(yī)院的品牌知名度,其最終目的是為了引導(dǎo)潛在受眾患者來院就診。也就是說競價排名做好了可以花最低的錢獲取最高的利益。
    二、我覺得在推廣的初期,兩手都要抓,兩手都要硬。每天打開百度后臺,關(guān)注昨天的點擊量,總花費,和平均價格,以及關(guān)注幾類關(guān)鍵詞的點擊數(shù)和均價,先在心中搞清楚昨天的點擊次數(shù)有沒有和平時的情況出現(xiàn)什么異常,所以必須注意均價的穩(wěn)定性,這樣才能在接下來的工作中了然于胸,知道如何應(yīng)對。
    其次,關(guān)注幾類關(guān)鍵詞的點擊次數(shù)和均價。1、那些排在前20高點擊低轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵詞。2、點擊費用較高的或者點擊價格很高的前30關(guān)鍵詞。3、點擊量在平時居前列的關(guān)鍵詞(注意,這些詞往往是廣泛詞,應(yīng)該注意控制,以免影響當(dāng)天的預(yù)算,畢竟這樣的詞轉(zhuǎn)化率一般不是很高)。4、做(小時報表)每隔一個小時看看點擊總次數(shù)和總花費,點擊單價、咨詢單價,并進(jìn)行統(tǒng)計分析看看根據(jù)平時的經(jīng)驗有沒有在這個時間段出現(xiàn)異常情況,主要兩種情況需要注意:(1)某個時間段點擊次數(shù)很低,這是需要調(diào)高某些熱門詞的價格了,畢竟每天的預(yù)算就是一個闕值,盡量控制的剛好,不要過低也不要過高。(2)總花費在某一個時間段比平時高出很多,應(yīng)對的策略就是趕緊看一下哪一個詞的點擊量超大,馬上控制,必要的話可以停止投放。趕緊看一下哪一個詞的價格很大,并且有多次點擊,這時要根據(jù)這個詞的書醒來判斷,如果這個詞是熱門詞,可以選擇暫時下降一些價格,如果這個詞是冷門的,首先要注意是不是有什么事件引起了這個詞的搜索,如果這個關(guān)鍵詞是寬泛匹配或者詞組匹配的話,那就要調(diào)整匹配方式了,調(diào)成精確的。還有一種情況不排除對手的惡意點擊。5、做網(wǎng)絡(luò)媒體報表的同時也要去分析統(tǒng)計各個搜索引擎的廣告投放的效果{流量,咨詢量,預(yù)約量},對比相對的廣告投放方案的整理與更改”;做消費報表的同時要“統(tǒng)計分析各個搜索引擎廣告投放的效果,對比每天調(diào)詞方案的效果,分析波動的導(dǎo)致原因,以及調(diào)詞方案及時的調(diào)整更改”;做日咨詢表要“統(tǒng)計分析每天的咨詢量,預(yù)約量,消費,點擊量,點擊價,咨詢價,預(yù)約價,展現(xiàn)量,點擊率,前后的對比觀察每日的信息,而更好的整理新的調(diào)詞方案”;做來院統(tǒng)計要統(tǒng)計各個搜索引擎廣告的投放效果”。
    三、我覺得要做好競價創(chuàng)意的撰寫要求和技巧很重要。男科醫(yī)院所推的關(guān)鍵詞展現(xiàn)在搜索用戶面前的推廣內(nèi)容,包括標(biāo)題、描述、訪問url和顯示url。關(guān)鍵詞可以幫助覆蓋盡可能多的潛在受眾,而創(chuàng)意就決定了是否能將這些潛在受眾吸引到男科醫(yī)院的網(wǎng)站中,從而采取行動促成轉(zhuǎn)化。因此,有必要掌握創(chuàng)意的撰寫要求和技巧。
    四、學(xué)會如何分析影響質(zhì)量度的因素:首先,如果能比其他醫(yī)院推廣關(guān)鍵詞吸引更多點擊,即點擊率更高,就能獲得更高質(zhì)量度。這包括2個部分:一,歷史點擊率比較高;二,創(chuàng)意與關(guān)鍵詞和實際搜索詞之間相關(guān)性比較強,比如使用了關(guān)鍵詞包含或嵌入等手段。
    其次,訪問者體驗好也能提高質(zhì)量度。包括網(wǎng)頁打開速度快慢以及網(wǎng)頁內(nèi)容與關(guān)鍵詞的相關(guān)性。因為,如果搜索者打開的推廣信息和他搜索意圖毫無關(guān)系,這種感覺上當(dāng)?shù)膼毫芋w驗會使他以后點擊推廣信息的幾率就會變小,最終受傷害的會是所有人。
    最后,醫(yī)院推廣的信用積累。這個賬戶是否有長期穩(wěn)定的消費以及質(zhì)量度的歷史積累。投放時間越長,推廣經(jīng)驗越多,可信程度越高。
    五、我覺得男科醫(yī)院在做競價排名時,疾病詞如“前列腺炎”的關(guān)鍵詞是網(wǎng)站必不可少的。但是這個詞價錢假如是40每點擊10次才會有一個進(jìn)行咨詢,而10個咨詢的人中僅僅有一個來光顧你們的醫(yī)院,那么就要算一下為了這個病人消費了多少錢。這個詞是很貴的,但是又是這個網(wǎng)站上面必不可少的,而且還是一個最廣泛的詞,廣泛、短語、精確這三種匹配往往被部分的人所忽略,自己的網(wǎng)站不斷的在流失金錢、垃圾流量總是在不斷的增加中,那么就要分析一下關(guān)鍵詞的匹配了。這三種匹配的意思就是一個字面的意思,很好理解也很好分析,如果利用的好就會事半功倍。還有就是關(guān)鍵詞的創(chuàng)意、鏈接地址還有網(wǎng)站的內(nèi)容這些都是一個很重要的因素。競價排名中其實長尾關(guān)鍵詞也占有一定的比例的,這些詞不貴點擊少還能獲取用戶,轉(zhuǎn)化率往往比較高。這個就是長尾關(guān)鍵詞的一大特點。還有百度后臺的特點就是它的價錢不是很精細(xì),具體的價錢沒有辦法進(jìn)行控制,所以在“燒錢”的時候就需要多用心了。
    六、男科醫(yī)院競價目前在百度投放的話,個人建議做一個關(guān)鍵詞每日的排名監(jiān)控表格。假設(shè)投放的關(guān)鍵詞數(shù)以千計,這時候需要一段時間的監(jiān)測,監(jiān)測出轉(zhuǎn)化率最高的10個,甚至30個關(guān)鍵詞,這些關(guān)鍵詞是競價的重中之重,其他詞不推可以,這些說什么也要排前面,可以的話盡量第一。所以每天的日常調(diào)價內(nèi)容就可以集中在這些第一詞當(dāng)中了,可以節(jié)省很多工作量,當(dāng)然,也不是說其他的詞就不去調(diào)價,較冷的詞本身價格就低,競爭也小,所以建議調(diào)價的時間間隔可以大一些,避免不必要的麻煩。還有就是賬戶管理一些細(xì)節(jié)問題,針對三個賬戶重復(fù)的詞調(diào)整優(yōu)化區(qū)分降低消費價格。
    七、做好推廣數(shù)據(jù)類型分析:從男科醫(yī)院搜索推廣的過程來看,推廣信息先要展現(xiàn)在搜索結(jié)果頁被潛在受眾注意到,才有可能被點擊,推廣信息的點擊給網(wǎng)站帶來訪問者,有一部分訪問者會對網(wǎng)站提供的疾病信息和技術(shù)有比較強的需求,進(jìn)行了在線預(yù)約形成了轉(zhuǎn)化。這個過程會涉及的數(shù)據(jù)有:展現(xiàn)量,點擊量,平均點擊價格,點擊率,轉(zhuǎn)化次數(shù),轉(zhuǎn)化率,平均轉(zhuǎn)化價格。
    以上是我一個月學(xué)習(xí)總結(jié)出來的一些心得體會。
    個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
    一個學(xué)期似乎好像就要結(jié)束了,突然覺得時間過的真快,在轉(zhuǎn)眼之間20xx年就要過去了。
    覺得也有必要對這半年進(jìn)行一個簡單的總結(jié)。
    我想作總結(jié),主要就是要看自己都在這半年都發(fā)生了什么變化,有了什么結(jié)果!
    首先是學(xué)習(xí)方面,我想這一點算是比較愧疚的,因為真的覺得自己在專業(yè)上沒學(xué)什么,可能課程是多了,但,發(fā)現(xiàn)似乎好像跟自己沒什么太大關(guān)系,因為自己就沒有好好的上過幾節(jié)課,可能平時考試,考的還行,但這些都是通過自己突擊,或者采取非正規(guī)渠道獲得的,沒有什么真才實學(xué)。但是我覺得一點收獲的是,自己對自己的專業(yè)有了新的認(rèn)識,對自己學(xué)的東西有了新的概念。至少自己在心里還是對自己專業(yè)很喜歡的。下學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面自己的努力方向,就是把證劵好好學(xué)一學(xué),因為畢竟自己是學(xué)財務(wù)管理的,至少要懂一些這這方面的知識,最好還能實際操作一下,對自己將來幫助會很大。再就是把財務(wù)管理最基本的東西學(xué)一學(xué),至少能證明自己是學(xué)這個的。
    在班級工作方面,只能說是按部就班,可能現(xiàn)在是大三了,事也不是很多,所以不是很忙。在班級工作上沒有什么突破,但,我覺得還是有收獲的,至少現(xiàn)在跟很多同學(xué)的關(guān)系,比以前好多了。越來越覺得自己跟同學(xué)就像兄弟姐妹一樣,有什么事情們說一聲,大家都齊心協(xié)力去做了,都很講情義了。我覺得這可能就是我這學(xué)期在班級工作上的成績吧。再就是自己獲得了優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號,雖然這個稱號算不了什么,但是還是很喜歡的,因為至少這是對我付出的肯定,自己覺得很值。在班級管理上,我覺得還是有收獲的。自己現(xiàn)在明白了班級同學(xué)應(yīng)該如何去管理,雖然明白的有點晚,但至少在畢業(yè)之前,明白了,覺得還是蠻好的!
    在永邦工作方面,收獲有兩點,一個就是自己能夠講課。二個就是自己在團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力方面有了很大的進(jìn)步。
    這一個學(xué)期在永邦的工作里,付出了不少的心血,基本上因為工作問題,自己沒有了周六,周日。而且在周六周日是自己最忙的時候。這學(xué)期自己負(fù)責(zé)永邦教研部的工作,覺得自己在工作方面存在很多問題。教研部這學(xué)期的目標(biāo)是培養(yǎng)兩個能講課的人,另一方面是培養(yǎng)執(zhí)行力強,專業(yè)化的團(tuán)隊。在培養(yǎng)人方面,可能收獲最大的是,自己現(xiàn)在能講課了,在別人看來講的還不錯,但是也存在很多問題。需要自己去提高和改善。但,我的戰(zhàn)友們目前還沒有誰能講課。這一點我覺得自己做的不好的,可能自己在前期都把注意力都集中在了自己的身上,考慮更多是自己的成長和提高,卻沒有去思考如何讓自己的戰(zhàn)友去提高,這一點是需要我去努力。需要我把更多的注意力放在他們的身上,讓他們?nèi)コ砷L。所以下一階段在這塊的目標(biāo)就是把自己的課完善,然后把注意力放在戰(zhàn)友身上,讓他們都能夠成長起來,真正成為教研部的主人。
    在團(tuán)隊建設(shè)和專業(yè)度方面,自己真的做的很糟糕,曾經(jīng)也想過很多的方法,但是,很多事情都沒能真正的實施起來。很多事情是,剛開始很好,但,到最后就不能執(zhí)行了。在這塊,自己需要用一段時間好好的去想一想,需要和永邦的戰(zhàn)友們一起去討論去研究。共同的來做這樣一件事。
    覺得在工作方面,自己做到了盡職盡責(zé)。而且自己取的了進(jìn)步,但需要做的是,帶領(lǐng)我的戰(zhàn)友們一起進(jìn)步。
    在做人方面,我覺得是我這半年收獲最大的,就是我發(fā)現(xiàn)我真的長大了,真的成為了一個大人。不再是一個孩子了。這半年對我個人的價值觀,人生觀來講起到了很大的作用。覺得自己又上了一個新的臺階。現(xiàn)在越來越覺得,一個人理念,價值觀的重要性。而現(xiàn)在我的價值觀,和永邦的校訓(xùn)比較像,那就是幫助他人。在自己內(nèi)心里,真的想去幫助人,去改變別人。就覺得如果,發(fā)現(xiàn)某個同學(xué)有問題,自己真的很想去幫助他。這種幫助的意愿,真的是發(fā)自內(nèi)心深處的。而當(dāng)自己去幫助別人時,自己會覺得很開心很快樂。真的希望自己能去傳播善良,傳播愛。也越來越清楚自己將來的道路,自己覺得自己每天也過的很開心。我想這才是我想要的生活。
    現(xiàn)在越來越覺得自己要做一個好人,能夠去幫助和影響別人。
    可能是自己價值觀的改變,我發(fā)現(xiàn)我的朋友多了很多,生活也豐富了很多。我也希望自己在永邦能去自強不息,成就他人!
    以上是這學(xué)期的簡單總結(jié),有很多不好的地方,但我覺得,這學(xué)期我有改變而且變化還很大。至少我可以自己說,這學(xué)期我沒白過!
    希望永邦學(xué)員,也想一想,總結(jié)一下,這學(xué)期你有沒有白過!
    個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八
    雙先小學(xué):趙柏秋這一學(xué)期的個人文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,感覺收獲很大,現(xiàn)總結(jié)如下:
    我學(xué)習(xí)了大量的業(yè)務(wù)知識,學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及《解讀新課程》等教育教學(xué)理論,使自己對新課改有了更新的認(rèn)識。
    1、利用課余的'時間讀書,
    4我積極參加中心校、本校組織的文化業(yè)務(wù)輔導(dǎo),并記好業(yè)務(wù)輔導(dǎo)筆記。
    我利用周三,周五學(xué)生放學(xué)后,學(xué)習(xí)教育教學(xué)相關(guān)法律知識,增強法律觀念,在讀書中警醒自己。在觀察自己的教學(xué)實踐中檢查自我。在觀察學(xué)習(xí)、同事交往中提高自我。在教育教學(xué)評價中發(fā)展自我。
    總之,課程改革給老師的發(fā)展和成長帶來了大好的機(jī)遇。因此不管遇到多少艱難困苦,都要有堅定的意志和頑強的心態(tài),都要扎扎實實,充滿信心。不僅在各種知識上要加以充實,在學(xué)科學(xué)術(shù)上也要更新;不僅在理論上要加以學(xué)習(xí)掌握,更要在實踐上融會貫通。因為這樣做的結(jié)果,獲得的將是解放和發(fā)展,是教師全新的充滿勃勃生機(jī)和活力的自我,也是教育的全新的充滿勃勃生機(jī)和活力的局面。