長(zhǎng)期以來，由于我國(guó)高等教育重理論輕實(shí)踐，致使學(xué)術(shù)型人才與技術(shù)型人才中間出現(xiàn)斷層，目前社會(huì)急需大批能將科技成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為物質(zhì)產(chǎn)品和現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)、服務(wù)的技術(shù)型人才。而金融領(lǐng)域正是長(zhǎng)期處于體制結(jié)構(gòu)不完善的狀態(tài)，致使人才結(jié)構(gòu)不合理，學(xué)術(shù)理論基礎(chǔ)不強(qiáng)，金融人才匱乏等問題。當(dāng)前，金融領(lǐng)域正逐步開放，各項(xiàng)工作處于起步上升的佳時(shí)期，怎樣使金融企業(yè)與各類院校進(jìn)行合作，彌補(bǔ)當(dāng)前各自的不足，是一個(gè)迫切的問題。目前流行的 “產(chǎn)教結(jié)合、校企合作”模式，既能發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)的各自優(yōu)勢(shì)，又能共同培養(yǎng)社會(huì)與市場(chǎng)需要的人才，是高校與企業(yè)雙贏的模式之一。加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的合作，教學(xué)與生產(chǎn)的結(jié)合，校企雙方互相支持、互相滲透、雙向介入、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源互用、利益共享，是實(shí)現(xiàn)高校教育及企業(yè)管理現(xiàn)代化、促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、加快企業(yè)自有人才的學(xué)歷教育，使教育與生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。由此可見，產(chǎn)學(xué)結(jié)合是促進(jìn)科技、經(jīng)濟(jì)及企業(yè)發(fā)展的有效手段，校企合作是辦好高校教育、促進(jìn)合作企業(yè)活力，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線專門人才的重要途徑。
充分發(fā)揮企業(yè)的信息優(yōu)勢(shì)，包括市場(chǎng)需求信息、實(shí)用技術(shù)信息等等。應(yīng)時(shí)投資在全國(guó)擁有一百多家分公司，能夠全面掌握市場(chǎng)的實(shí)際需求，并將這些信息及時(shí)反饋給學(xué)校，學(xué)校充分重視和利用這些信息幫助指導(dǎo)學(xué)生，是真誠(chéng)合作、實(shí)質(zhì)性合作的前提。學(xué)生的職業(yè)能力重要的還在于獲取市場(chǎng)信息、根據(jù)市場(chǎng)需求和科技進(jìn)步調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品技術(shù)性的創(chuàng)新能力。只有雙方都注意充分發(fā)揮企業(yè)的信息優(yōu)勢(shì)，并以此來確定或及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)，才有可能培養(yǎng)出真正適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高素質(zhì)、高技能的人才，這樣的結(jié)合才有積極意義和實(shí)用價(jià)值。
充分發(fā)揮企業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。應(yīng)時(shí)投資擁有來自國(guó)內(nèi)及香港地區(qū)的一百多位知名金融專家，并且有自己的專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)，他們有著深厚的理論基礎(chǔ)及豐富的實(shí)戰(zhàn)技能，是一批戰(zhàn)斗在第一線的實(shí)用型技術(shù)人才。市場(chǎng)的需求，新方法、新技術(shù)，正是通過他們聰明的大腦、勤懇的雙手才轉(zhuǎn)化為新成果，學(xué)?？梢匀娜獾匾揽克麄?yōu)閷W(xué)生傳授實(shí)用技能，可以切實(shí)幫助提高學(xué)生的職業(yè)能力，這是校企成功合作的一個(gè)重要基點(diǎn)。
充分發(fā)揮企業(yè)工作環(huán)境的優(yōu)勢(shì)。應(yīng)時(shí)投資在全國(guó)擁有二千多名員工，他們勤奮努力，積極向上的工作精神可以讓學(xué)生真切的感受到第一線的環(huán)境，讓學(xué)生每隔一段時(shí)間去第一線接受企業(yè)管理，在實(shí)際工作可以切身體驗(yàn)嚴(yán)格的工作紀(jì)律、一絲不茍的技術(shù)要求，感受工作的艱辛、團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值和成功的快樂，這不僅能為學(xué)生直接了解具體工作崗位的技術(shù)要求，提高職業(yè)能力，為畢業(yè)與就業(yè)接軌，上崗工作奠定基礎(chǔ)，而且對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念、良好的職業(yè)道德、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，以及艱苦樸素的生活作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神和堅(jiān)定樂觀 的生活態(tài)度都有極大的幫助。企業(yè)作為學(xué)生畢業(yè)前的綜合實(shí)習(xí)基地，更重要的是作為經(jīng)常性的實(shí)踐教學(xué)基地，是學(xué)生有效地提高職業(yè)能力的重要條件，金融行業(yè)又是理論與實(shí)踐性非常強(qiáng)的行業(yè)，金融實(shí)習(xí)基地的建立作用將是不言而喻的。
實(shí)踐證明，企業(yè)與高校進(jìn)行校企合作并回報(bào)社會(huì)，這是一項(xiàng)具有重要意義的公益事業(yè)，是貫徹科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的有益實(shí)踐和重要舉措。從學(xué)院角度,希望以產(chǎn)學(xué)合作關(guān)系為紐帶，進(jìn)一步加強(qiáng)與企業(yè)的合作，在產(chǎn)學(xué)結(jié)合上取得突破并實(shí)現(xiàn)學(xué)校與用人單位的合作“雙贏”。今后除了實(shí)習(xí)基地建設(shè)等“初級(jí)層面”的合作關(guān)系外，將逐步推廣到合作建立專業(yè)課程,合作改革現(xiàn)有人才培養(yǎng)模式，合作建立教育基金等其它合作形式，促進(jìn)高校及企業(yè)加速成長(zhǎng)。
充分發(fā)揮企業(yè)的信息優(yōu)勢(shì)，包括市場(chǎng)需求信息、實(shí)用技術(shù)信息等等。應(yīng)時(shí)投資在全國(guó)擁有一百多家分公司，能夠全面掌握市場(chǎng)的實(shí)際需求，并將這些信息及時(shí)反饋給學(xué)校，學(xué)校充分重視和利用這些信息幫助指導(dǎo)學(xué)生，是真誠(chéng)合作、實(shí)質(zhì)性合作的前提。學(xué)生的職業(yè)能力重要的還在于獲取市場(chǎng)信息、根據(jù)市場(chǎng)需求和科技進(jìn)步調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品技術(shù)性的創(chuàng)新能力。只有雙方都注意充分發(fā)揮企業(yè)的信息優(yōu)勢(shì)，并以此來確定或及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)，才有可能培養(yǎng)出真正適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高素質(zhì)、高技能的人才，這樣的結(jié)合才有積極意義和實(shí)用價(jià)值。
充分發(fā)揮企業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。應(yīng)時(shí)投資擁有來自國(guó)內(nèi)及香港地區(qū)的一百多位知名金融專家，并且有自己的專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)，他們有著深厚的理論基礎(chǔ)及豐富的實(shí)戰(zhàn)技能，是一批戰(zhàn)斗在第一線的實(shí)用型技術(shù)人才。市場(chǎng)的需求，新方法、新技術(shù)，正是通過他們聰明的大腦、勤懇的雙手才轉(zhuǎn)化為新成果，學(xué)?？梢匀娜獾匾揽克麄?yōu)閷W(xué)生傳授實(shí)用技能，可以切實(shí)幫助提高學(xué)生的職業(yè)能力，這是校企成功合作的一個(gè)重要基點(diǎn)。
充分發(fā)揮企業(yè)工作環(huán)境的優(yōu)勢(shì)。應(yīng)時(shí)投資在全國(guó)擁有二千多名員工，他們勤奮努力，積極向上的工作精神可以讓學(xué)生真切的感受到第一線的環(huán)境，讓學(xué)生每隔一段時(shí)間去第一線接受企業(yè)管理，在實(shí)際工作可以切身體驗(yàn)嚴(yán)格的工作紀(jì)律、一絲不茍的技術(shù)要求，感受工作的艱辛、團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值和成功的快樂，這不僅能為學(xué)生直接了解具體工作崗位的技術(shù)要求，提高職業(yè)能力，為畢業(yè)與就業(yè)接軌，上崗工作奠定基礎(chǔ)，而且對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念、良好的職業(yè)道德、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，以及艱苦樸素的生活作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神和堅(jiān)定樂觀 的生活態(tài)度都有極大的幫助。企業(yè)作為學(xué)生畢業(yè)前的綜合實(shí)習(xí)基地，更重要的是作為經(jīng)常性的實(shí)踐教學(xué)基地，是學(xué)生有效地提高職業(yè)能力的重要條件，金融行業(yè)又是理論與實(shí)踐性非常強(qiáng)的行業(yè)，金融實(shí)習(xí)基地的建立作用將是不言而喻的。
實(shí)踐證明，企業(yè)與高校進(jìn)行校企合作并回報(bào)社會(huì)，這是一項(xiàng)具有重要意義的公益事業(yè)，是貫徹科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的有益實(shí)踐和重要舉措。從學(xué)院角度,希望以產(chǎn)學(xué)合作關(guān)系為紐帶，進(jìn)一步加強(qiáng)與企業(yè)的合作，在產(chǎn)學(xué)結(jié)合上取得突破并實(shí)現(xiàn)學(xué)校與用人單位的合作“雙贏”。今后除了實(shí)習(xí)基地建設(shè)等“初級(jí)層面”的合作關(guān)系外，將逐步推廣到合作建立專業(yè)課程,合作改革現(xiàn)有人才培養(yǎng)模式，合作建立教育基金等其它合作形式，促進(jìn)高校及企業(yè)加速成長(zhǎng)。