“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。
方案策劃招聘篇一
二、活動主題：“月滿中秋夜，天涯共此時”，天鵝湖助您親情連通
三、活動時間：9-18——9-26(具體時間待定)
四、活動內容
1、現(xiàn)場猜謎活動
專設一個燈謎區(qū)，在活動現(xiàn)場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠。所有燈謎均不分難度，只要猜中者皆能獲得10元的消費優(yōu)惠券。
燈謎可在活動期間，每天陳列10個，中秋節(jié)時陳列20個。
燈謎牌為木刻小牌，大小和護身符差不多，外型古樸，具收藏價值。一面為天鵝湖餐廳標志，一面為燈謎，如賓客猜中，可取下送至領獎處，而燈謎牌則用紅色香包包好送給賓客。(香包外同樣印有天鵝湖標志)
2、巨型月餅
制作一個2米直徑的月餅，擺放在大廳內做宣傳，在八月十五當天給現(xiàn)場賓客每人大派送。
準備相機及打印機，如有賓客想與巨型月餅或主題布置區(qū)域合影可以提供服務。消費500元以上的賓客免費合影，其它賓客每人每次收費5元。
提前聯(lián)系巨型月餅的制作，如本餐廳制作不了，可以聯(lián)系外地，以此做為宣傳賣點。
巨型月餅要取一個吉祥的名字，具體名稱可向社會征集，由報紙進行炒作。確定采用者可以獲得由天鵝湖提供的八月十五團圓宴一桌，價值288元。
八月十五晚七點以后，在餐廳消費的賓客均可參加巨型月餅品賞活動。由餐廳高管、員工及嘉賓共同舉行切餅儀式，統(tǒng)一送至顧客手中。切餅嘉賓還可等到一份榮耀，將自己切好的餅，親自送到家人朋友手中，表達自己深深情意。
3、送平安
在餐飲大廳內設置一個中秋主題區(qū)，以月亮、兔子、嫦娥、吳剛、桂樹等為主題來布置，制作材料為泡沫等物品，用禮賓欄圍起來，不可靠近。
在大廳的裝飾用桂樹上懸掛平安符，象征平安、團圓、寶貴。平安符為紅色絲綢與小木牌，制作新穎，各具特色。凡在餐飲消費的賓客均可選取一個自己喜歡的平安符，送給家人朋友，祝福平安、幸福。
平安符每桌送一個，如有需要，可售10元一個。
4、全家福團圓宴
由廚師長推出八月十五全家福團圓宴套餐菜單，從288元——2888不等(可根據餐廳實際情況而定)。
凡活動期間在餐飲預定500元以下團圓宴套餐的賓客均免費贈送果盤一份，在餐廳內免費與布景合影，免費猜燈謎。
活動期間在餐飲預定500元以上團圓宴套餐的賓客均免費贈送豪華果盤一份、天鵝湖月餅禮盒一份，在餐廳內免費與布景合影，免費猜燈謎。
活動期間在餐飲預定1000元以上團圓宴套餐的賓客均免費贈送豪華果盤一份、豪華天鵝湖月餅禮盒一份，在餐廳內免費與布景合影，免費猜燈謎，可親手書寫祈福孔明燈一個。
5、情侶宴
由廚師長推出八月十五情侶宴套餐菜單，從58元——588不等(可根據餐廳實際情況而定)。
預定情侶宴套餐的賓客均免費贈送果盤一份，在餐廳內免費與布景合影，免費猜燈謎。
方案策劃招聘篇二
可以通過心理主題班會讓廣大同學了解健康心理的新概念;提高大學生對心理健康問題重要性的認識,讓同學們認識到關愛的力量、協(xié)助的力量;同時，讓同學們在輕松的氣氛下調節(jié)身心，提高同學們的心理保健意識,以及如何保持一個良好的心理狀況,使我們同學都能有一顆健康積極的心態(tài)去過好大學最后一年的時光。
從進入大學到現(xiàn)在，隨著學習、工作等各方面壓力的不斷增大，有些同學們的心理有了一定的變化，擺正心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，已經成為我們班當下不可忽視的問題。有必要開展一節(jié)心理主題班會，增強同學們的心理健康意識，提高同學們心理健康水平。
通過活動讓同學們了解健康心理的新概念;讓同學們認識到關愛的力量、協(xié)助的力量;同時，讓同學們在輕松的氣氛下調節(jié)身心，提高班級凝聚力，構建和諧的10平面設計二班。
(一)活動前期工作：申請教室、購買活動所需要的物品，安排等“海報制作”各班干具體的工作。
(二)活動開始：
(1)支持人講話，請班主任為這次活動做重要講話，宣布活動開始。
(2)請我們班的k王劉一賢同學高歌一曲。
(3)文字接龍。以宿舍為單位分組，進行語言傳達。讓同學在集體中感受到快樂，增強集體觀念。認識到未來的社會合作的重要性。
(4)聽音樂猜歌名接歌曲a.由主持人放出音樂，用搶答的形式猜出這首歌的名字或者接唱歌曲;b.讓猜對歌曲名字或者接上歌曲的同學，可以獲得班委準備的精美禮品一份，猜錯歌曲名字或者接不上歌曲的同學也可以獲得班委準備的精美禮品一份同時需要表演一個節(jié)目【例如：學小貓、小狗等小動物叫，唱歌，跳舞等】
(5)請我們班的廖俊英同學為我們歌唱。
(三)心理測驗：(心理健康測試表另外附件)
(四)請班主任對我們的這次班會舉行評點和總結
方案策劃招聘篇三
為了給同學創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境和培養(yǎng)同學的集體主義觀念和團結奮進的精神, 形成濃厚的學習氛圍，更好的調動學習積極性,引導同學刻苦學習,奮發(fā)成才,促進同學全面發(fā)展,在學院領導和老師的關懷和指導下，法醫(yī)061班全體同學在本學年將積極配合全體班委做到優(yōu)良學風班的評選條件,全體同學將齊心協(xié)力努力創(chuàng)建好我們的班集體。
班風正，學風濃。首先決定于班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體，團結奮發(fā)。這是班委一直關心的，并以之為中心開展工作。個人的進步固然重要，作為班集體來說，要形成一個優(yōu)良的學習氛圍，共同進步，更為重要，更具意義;加強同學們的`政治思想學習,端正同學們的學習態(tài)度,堅持思想基本原則,遵紀守法,崇尚科學,避免違反法紀校規(guī)的重大事件發(fā)生。要求全班學生自覺遵守《大學生行為指南》和《河南科技大學學生手冊》中的有關規(guī)定,做到不無故遲到、早退、不曠課,不抄襲作業(yè),考試中無舞弊行為.班風建設是校園精神文明建設的一項重要內容。要從根本上解決班風問題，就必須堅持對學生開展理想信念教育，堅持對學生進行人生價值觀的正確引導。只有使學生樹立起遠大的理想，建立起正確的價值目標，才能解決好學生的學習動機問題，鼓舞學生自覺主動地關心學習，保持長期的學習動力。一段時間以來，由于一部分同學對理論學習的重要性認識不夠，放松了對自已的要求，理論水平較低，限制了思想覺悟的提高，從而導致學習動機不明確，學習動力不足，學習積極性不高，照這樣下去，到學期末的考試中肯定會有同學出現(xiàn)考試比及格和掛課現(xiàn)象甚至有的同學為了防止上述事情的發(fā)生有的同學甚至出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，違反學校有關規(guī)定。給學風建設帶來極壞的負面影響。因此，我們應該首先加強對學生政治理論學習的教育和引導。努力營造一個優(yōu)良的班風氛圍，使大家自覺遵守學校的有關規(guī)定。在他們心中產生一種自覺的思想。
通過宣傳和文體活動,使同學們明確學習目的,端正學習態(tài)度;在學習中做到勤奮刻苦,認真嚴謹。班長、學習委員、科代表經常主動地與任課教師取得聯(lián)系,積極向任課教師反映同學們對教學的意見,配合教師一道完成各項教學任務.讓同學明白考試的意義及目的，最終促進學生學習。使學生對所學知識進行系統(tǒng)地掌握、鞏固和加深?，F(xiàn)在班上的情況是班級整體學習狀況良好.我們爭取在學期考試(考查)成績不及格人數(shù)不超過5人·次，并且從現(xiàn)在開始培養(yǎng)大家對英語的興趣，讓同學明白英語的重要性，并形成濃厚的學習氛圍，為明年的英語四級認真打好基礎。爭取明年的英語四級過關率到一個新的高度。
為了進一步促進學生學習，我們班還制定人幫人計劃。在班上以5個班委為核心，以點到面地展開帶頭作用。同時加上班上的入黨積極分子，讓他們也積極地加入到學風的建設當中。這樣我們班上30名同學當中就有了許多人起帶頭作用，讓我們緊密地聯(lián)系在一起。所以我們現(xiàn)在很有信心，相信在我們大家的共同努力下，我們法醫(yī)061班會在學風建設方面有所進步。讓同學有一個良好的學習環(huán)境，并且全身心的投入到學習中去，是我們最大的心愿。為了實現(xiàn)這一目標，這就要求我們大家做到樹立正確的學習態(tài)度，具有明確的學習目標； 熱愛所學專業(yè)，專業(yè)思想鞏固；自覺遵守校風校紀、考風考紀；具有良好的生活習慣；勤于思考，掌握更多的知識和技能；掌握學習規(guī)律，提高學習效率；積極參加社會實踐，鍛煉實踐能力；積極參加素質培訓，增強科技創(chuàng)新能力。集體成員勤奮好學，互相幫助，你追我趕，見賢思齊；在教師的指導下自覺學習，勤于思考，積極實踐，認真鉆研；同時要求大家外語、計算機通過率高。
方案策劃招聘篇四
一、賽事名稱：《（公司名）“好聲音”》
二、賽事主題：用音樂展現(xiàn)新年夢想、用旋律譜出（公司名）輝煌！
三、賽事口號：
1、（公司名）好聲音，沒有你不行！
2、追尋真夢想，亮出好聲音
3、自己的舞臺，自己秀
4、亮出你的金嗓子，留下（公司名)好聲音
四、賽事主辦：人力資源課
五、賽事協(xié)辦：各部門
六、賽事地點：
海選（公司食堂）
復賽（公司食堂）
半決賽（大舞臺）
決賽（大舞臺）
七、賽事宣傳
通過宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進行宣傳。
（一）比賽前期：
人力資源課擬好參賽通知給各部門文員進行賽前宣傳，調動員工們的積極性。
（二）比賽中期：
及時公布每個階段（海選、復賽、半決賽、決賽）的比賽結果。
（三）比賽后期：
復賽選出16強；半決賽選出4強；決賽選出冠軍。
八、賽事流程
（一）海選
1、時間：12月16日
2、地點：公司食堂
3、比賽評委設置
共計6名評委。
4、比賽規(guī)則：
（1）選手按報名順序及上報歌曲進行清唱（限時2分鐘，類型不限）；唱好立即離場。
（2）每位評委在評選表內按十分制打分。（不設小數(shù)點）
（3）賽后評判組會將評委打分進行統(tǒng)計，按分數(shù)高低選出晉級名單。（產生30強）
（二）復賽
1．時間：12月28日
地點：公司食堂
2.比賽評委設置
共計6名
3．比賽規(guī)則：
（1）選手演唱時評委背對選手，評委通過音準、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定是否轉身，評委轉身則有機會晉級。（限時3分鐘）
（2）任一位評委轉身，選手進入待定席,沒有評委轉身則淘汰。
（3）四位及四位以上評委轉身，選手直接晉級。
（4）通過轉椅數(shù)決定晉級名單;轉椅數(shù)相同者，留于最后pk。（產生16強）
（三）半決賽
1．時間：12月30日
2.地點：公司一樓廣場
3.比賽評委設置：
評委:大眾評審團50名
4.比賽規(guī)則：
（1）由十六強中暫時排前四名的選手分別選擇十六強中的其他選手組隊；
四人一組，同臺飆歌。（歌曲自選）
（2)評委打分四選二，淘汰后剩8人進行才藝展示。
（3）八強對決，賽事組委會提前準備15首演唱歌曲由選手抽。抽中哪一首就唱哪一首。
（4）八強對決，產生四強。
（5）大眾評審團舉手投票，一人舉手就加一分。（共五十分）
（6）評委分數(shù)去掉一個最高分和一個最低分后取平均分。
（7）最終分數(shù)=大眾評審分數(shù)+評委分數(shù)。
5.評委評分標準：(滿分50分）
1、歌曲內容思想性強、健康向上、符合活動主題。（10分）
2、歌唱咬字清晰，音色統(tǒng)一,氣息流暢，聲音優(yōu)美。（10分）
3、歌唱表現(xiàn)力強，理解歌曲內涵，熟練把握到位。（10分）
4、舞臺表演得體，演唱感染力強，自然大方。（10分）
5、舞臺服裝符合歌曲演唱風格。（10分）。
6.評分規(guī)則：
1、起評分40分，最高不得超過49.9分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。
2、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分，小數(shù)點后保留兩位小數(shù)。
（四）巔峰對決
(公司名）“好聲音”冠亞季軍將在新春晚會現(xiàn)場產生。具體流程、評選辦法請參照新春晚會節(jié)目評比辦法。
九、獎項設置
冠軍：1名，獎金：800+證書
亞軍：1名，獎金：500+證書
季軍：1名，獎金：300+證書
第四名：1名，獎金：200+證書
第五至十六名，獎金：100+證書
十、“好聲音”活動組委會組織架構圖（見附圖）
十一、資金預算（見附表）
方案策劃招聘篇五
企業(yè)的生存與發(fā)展，離不開社會公眾的參與和關注，離不開廣大消費者的信賴與支持，而所有這些又都與企業(yè)形象有不解之緣。良好的企業(yè)形象，可以擴大企業(yè)的知名度，增加投資或合作者的好感和信心。有貝之“財”易得，無貝之“才”難求。企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才競爭，良好的企業(yè)形象，使人才感到這里的工作環(huán)境為他提供了用武之地，這里的用人制度能使自己的聰明才智得以發(fā)揮。企業(yè)形象好了，職工就有一種優(yōu)越感和自豪感，加之配套系統(tǒng)——統(tǒng)一的工作服的相互感應，創(chuàng)造出一種朝氣蓬勃的氣氛，使他們的工作熱情日趨高漲，工作效率不斷提高。為此根據集團目前發(fā)展，依據公司ci設計規(guī)范要求，本著品牌的形象也就是品牌創(chuàng)造者的形象原則，對集團工作人員統(tǒng)一著裝，具體方案細則如下：
1、 行政管理人員：包括公司經理層、部門經理及行政人員。
2、 生產職員制服：包括生產一線員工、班組長、隊長等。
3、 警衛(wèi)職員制服：包括集團警衛(wèi)人員及銷售部警衛(wèi)人員。
4、 后勤職員制服：包括食堂、保潔職員。
1、 質地：均采用樸素自然易料理的面料，不主張采用毛料。
2、 色系：采用誠信、理智的藍色系，或莊重、古典的黑色系，或謹慎、謙和的灰色系。
3、 款式：各大類別制服既有區(qū)別又相互聯(lián)系、呼應。
4、 胸牌：原則上采用集團成立時的亞可力材質工作胸牌。
1、 行政管理人員類：（春裝）西裝—元；襯衣—元；領帶—元
2、 生產職員類：（春裝）元/套
3、 警衛(wèi)職員制服類：（春裝）元/套；
4、 后勤職員制服類：（春裝）食堂人員—元/套；保潔人員—元/套。
3月1日—2日：統(tǒng)計人員，完成并確定方案；分選各公司類別人員數(shù)。
3月2日——3日：篩選制服樣品、價格及定做廠家，確定各類制作人數(shù)。
3月4日——5日：確定最終面料、款式、價格、廠家。
3月5日——16日：廠家制作。
3月17日——17日：全部交工并移交各公司辦公室。
3月18日——19日：調換或修改。
3月20日：服裝制服全部到位。
負責人：
各公司辦公室負責人：
此次集團統(tǒng)一訂購工作制服規(guī)定使用時間為兩年，春裝更換時間為年月，夏裝更換時間為年月。期間20xx年3月前新到公司的行管人員類員工可予以訂購工作制服（春裝），（若當時無法配到一樣的面料及款式，相近也可，但價格應有所控制）。其他規(guī)定仍依據集團公司《工作服管理規(guī)定》執(zhí)行。
方案策劃招聘篇六
為了保證我校在20xx年的中考備考工作有序進行，提高學生中考成績，實現(xiàn)中考目標，結合我校實際，特擬訂我校20xx年中考備考工作方案：
一、指導思想
貫徹素質教育精神，結合我校實際，繼續(xù)以新課程標準為指導，以校本教研為動力，以推進新課程改革、加強中考備考、強化教學常規(guī)管理為主線，不斷探索提高課堂教學效率的有效途徑和方法，積極調動一切有利因素，著眼于學生的全面發(fā)展，抓好我校20xx年中考工作，確保實現(xiàn)我校提出“力爭中考升學人數(shù)再上新臺階”的奮斗目標，力爭使我校20xx年中考成績有較大幅度提升。
二、學生情況分析
近幾年來，由于我校中考成績一直在低谷中徘徊，使得我校提高教學質量的任務更加緊迫。優(yōu)秀率、合格率偏低，學生個人自身發(fā)展也不平衡，這樣的現(xiàn)狀的確令人堪憂。
三 、備考工作措施
1、成立中考備考工作領導小組，加強對中考工作的領導。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx、xx、xx。
中考備考領導小組負責指導我校的中考復習備考工作，協(xié)調復習進度，收集、傳達中考信息，指導和協(xié)調使用中考復習資料，統(tǒng)一組織階段測試及有關工作。
2、加大宣傳力度，形成以下共識：a、時間緊，任務重；b、學科發(fā)展、學生培養(yǎng)做到既要統(tǒng)籌兼顧，也要重點突出；c、實事求是，依據各階段的復習任務和復習目標確定不同的方法；d、圍繞班主任和備課組長兩個核心，形成合力。
3、班主任的主要措施
(1)班主任要加強做好學生的思想工作，確保教學秩序正常進行。
（2）各班要營造良好的中考備考氛圍。各班應根據自身的特點創(chuàng)造濃厚的備考氛圍。有效地激勵學生奮發(fā)圖強，積極備考。
（3）不定期召開科任教師會議，向課任教師了解班級學生上課的表現(xiàn)。
（4）指導學生科學合理安排和利用時間，制定好備考計劃，引導學生學會自我拓寬知識面，引導學生學會階段性自我總結。不定期召開優(yōu)、中、后進學生會議，了解學生對科任教師上課的要求，對學校管理的要求，并及時做出調整。
（5）各班要落實好班內的培養(yǎng)對象，班主任組織本班科任老師對其進行分析，注重學科的均衡發(fā)展，揚長(優(yōu)勢科目)不避短，對弱勢科目進行必要的學法指導。
（6）抓學生管理，做好以下工作：①抓優(yōu)秀生，“響鼓重錘”。造培育優(yōu)秀生的聲勢，適當運用心理暗示，讓優(yōu)秀生定位，并做到廣種博收。②抓邊緣生，“推拉并舉”。相信每個學生都是千里馬，創(chuàng)造條件，實施分層管理。③抓后進生，“百煉成鋼”。認真分析原因，做細致工作，教給學習方法，盡量聯(lián)系生活實際，使他們認識學習的價值。④抓心理輔導，“輕裝上陣”。⑤重視非智力因素對考生的影響，提高學生抗干擾能力。
4、備課組的主要措施
（1）各備課組長要帶領本科組教師依靠集體力量認真研究課程標準、教材和中考說明。
（2）經常與教研室、其他學校保持聯(lián)系，增強教師之間，學校之間的經驗交流、信息交流，保證信息暢通，共同搞好中考備考工作。
（3）抓好同科老師集體備考工作，充分發(fā)揮集體的力量。
（4）抓好分層教學。針對班級學生具體情況，制訂相應的教學目標，采用靈活的教學方法、管理方法。
（5）加強學法指導，解題技巧的訓練、知識歸納能力的訓練。
（6）各教師最好設立“問題記錄簿”等類似檔案，收集復習過程中出現(xiàn)的問題，同科老師共同討論探索。
5、要求各課任教師要把握中考命題方向，提高備考效率，做到：①在班主任及學科組的雙重領導下，團結協(xié)作、齊抓共管、樂于奉獻。②關注中考的信息動態(tài)，認真鉆研《考試說明》。③精講精練，找好、出好典型題目，結合應試技巧及應試心理進行針對性練習，突出講練評的課型。每次測驗結束后再針對共性問題講評，個別問題個別解決，發(fā)現(xiàn)問題及時查缺補漏。④結合學生學科實際，分類指導。⑤代課教師不曠課不請假不遲到。⑥適當調整作息時間，要求學生提前半小時到校，由文科教師組織早讀。
6、切實做好培優(yōu)轉差工作
九年級全體科任教師要明確各班確定的培優(yōu)對象，針對本學科比較薄弱的學生利用課余時間加強課外輔導，使之學科發(fā)展平衡。同時顧及全面，努力提高中等生，轉化學困生，做到以點帶面，爭取全面提高。
注重培養(yǎng)尖子生
（1）培優(yōu)工作以班級為單位，各班鎖定最具潛力的6名左右的學生，分科進行培優(yōu)。
（2）制定尖子生的培養(yǎng)措施，使對尖子生的培養(yǎng)做到對象落實、教師落實、時間落實、措施落實。讓優(yōu)等生吃得飽，中等生吃得好，后進生吃得了，引導他們不斷超越自我。
（3）根據學科實際，加強薄弱項目的教學，爭取全面提高復習效果。
切實及早抓好臨界生和后進生的提高工作
（1）對“臨界生”、“學困生”，教師要付出更多的愛心。從身體、生活、學習、思想各方面多予關心。對他們有“壓”，更要有愛、有導，要善于發(fā)現(xiàn)他們的亮點，讓他們感受到老師對他們充滿關懷和支持，增強他們克服困難的信心，使他們看到希望。
（2）在教學中，要注意調動這部分學生學習的積極性和主動性，通過抓課堂聽課、作業(yè)、基礎測試等環(huán)節(jié)，把他們“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，縮小與尖子生的成績差距。
（3）班主任要明確這些學生的成績差在哪科，差在哪里，差的原因是什么，與科任教師共同研究采取什么措施去補救。每次的測試、模擬考試，都應進行對照分析“臨界生”的分布與變化，對進步快的應及時給予表揚，讓他們有成功感。
方案策劃招聘篇七
為了更好的完成項目既定目標，即力爭實現(xiàn)工程結構優(yōu)質、爭創(chuàng)市級安全文明施工工地，我作為棕櫚泉國際花園三期二標段項目部執(zhí)行經理深感責任重大，今后的工作開展作如下策劃。
一、 優(yōu)質的完成本職工作，盡職盡責的履行崗位職責
1、 組織實施項目工程的管理工作，監(jiān)督檢查各職能人員崗位職責執(zhí)行情況。
2、 主持項目生產調度工作，安排生產任務，保證施工計劃順利進行。
3、 參與項目施工組織設計及施工方案、程序的編制。
4、 協(xié)調處理項目工程內部崗位的協(xié)作配合工作。
5、 組織接受項目上級主管部門的監(jiān)督檢查。
6、 落實安全生產方針、政策，嚴格執(zhí)行安全技術規(guī)程標準，對項目工程生產經營活動中的安全生產負管理責任。
7、 協(xié)調處理項目工作過程中的各方關系，解決各類矛盾和問題，處理突發(fā)事件。
8、 具體負責一體化管理體系在項目部的有效運行和保持。
9、 認真貫徹執(zhí)行安全生產制度和操作規(guī)程，督促有關部門檢查執(zhí)行情況。
10、 嚴格執(zhí)行施工方案中安全技術措施，確保安全技術措施的實施。
11、 定期組織有關人員開展安全檢查。
12、 有權拒絕不科學，不安全的生產指令。
13、 根據項目經理的授權處理其他相關工作。
二、 人性化管理
1、 團結群眾，增強團隊意識和項目凝聚力，使大家能夠真切地感受到企業(yè)文化和集體的溫暖。每月定期組織管理人員外出活動一次。
2、 每月進行一次民工集體活動。如：拔河比賽、安全知識搶答、技能實作比賽等等。對于優(yōu)勝者給予表彰和物質獎勵。
三、 加強學習提高質量意識
1、每月進行一次知識講座，作到圖文并貌便于理解。
2、對于比較優(yōu)秀的項目，盡量組織相關管理人員及班組參觀學習。
四、 工作生產形成相互競爭、相互協(xié)作的良好風氣
1、 各棟號對質量、安全、進度、每月進行一次評比，建立獎懲制。
2、 宿舍每周進行一次寢室評分，在月末綜合評比出優(yōu)秀寢室1~3名，并給予表彰和物質獎勵。
五、 生產管理
1、 嚴格執(zhí)行周檢制：對于質量及安全文明施工每周定期進行一次周檢并形成記錄，作為當月考核的依據之一。
2、 嚴格執(zhí)行三檢制和工序交接制。
六、 每月進行一次成本分析，嚴格控制材料消耗量每月末對材料進行盤點，對于實際消耗量與計劃、預算量進行對比，并進行數(shù)據分析。以做到材料消耗時時受控，出現(xiàn)偏差立即查找原因并在下一步的工作中進行糾正。
七、 建立工作質量考核制
每月按崗位職責對各崗位員工進行量化考核，并與收入掛鉤。
八、 建立建全相對完善的管理制度
項目各職能部門全員參與，共同建立如下管理制度。
1、《宿舍管理制度》、
2、《辦工區(qū)管理制度》
3、《生產管理辦法》
4、《材料管理辦法》
5、《安全文明施工管理辦法》
6、《質量管理辦法》
7、《勞動紀律管理制度》
以上制度及管理辦法盡量量化，要求切實可行，有約束性、
獎懲性、激勵性。經過項目討論通過后，在過程嚴格實施。
方案策劃招聘篇一
二、活動主題：“月滿中秋夜，天涯共此時”，天鵝湖助您親情連通
三、活動時間：9-18——9-26(具體時間待定)
四、活動內容
1、現(xiàn)場猜謎活動
專設一個燈謎區(qū)，在活動現(xiàn)場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠。所有燈謎均不分難度，只要猜中者皆能獲得10元的消費優(yōu)惠券。
燈謎可在活動期間，每天陳列10個，中秋節(jié)時陳列20個。
燈謎牌為木刻小牌，大小和護身符差不多，外型古樸，具收藏價值。一面為天鵝湖餐廳標志，一面為燈謎，如賓客猜中，可取下送至領獎處，而燈謎牌則用紅色香包包好送給賓客。(香包外同樣印有天鵝湖標志)
2、巨型月餅
制作一個2米直徑的月餅，擺放在大廳內做宣傳，在八月十五當天給現(xiàn)場賓客每人大派送。
準備相機及打印機，如有賓客想與巨型月餅或主題布置區(qū)域合影可以提供服務。消費500元以上的賓客免費合影，其它賓客每人每次收費5元。
提前聯(lián)系巨型月餅的制作，如本餐廳制作不了，可以聯(lián)系外地，以此做為宣傳賣點。
巨型月餅要取一個吉祥的名字，具體名稱可向社會征集，由報紙進行炒作。確定采用者可以獲得由天鵝湖提供的八月十五團圓宴一桌，價值288元。
八月十五晚七點以后，在餐廳消費的賓客均可參加巨型月餅品賞活動。由餐廳高管、員工及嘉賓共同舉行切餅儀式，統(tǒng)一送至顧客手中。切餅嘉賓還可等到一份榮耀，將自己切好的餅，親自送到家人朋友手中，表達自己深深情意。
3、送平安
在餐飲大廳內設置一個中秋主題區(qū)，以月亮、兔子、嫦娥、吳剛、桂樹等為主題來布置，制作材料為泡沫等物品，用禮賓欄圍起來，不可靠近。
在大廳的裝飾用桂樹上懸掛平安符，象征平安、團圓、寶貴。平安符為紅色絲綢與小木牌，制作新穎，各具特色。凡在餐飲消費的賓客均可選取一個自己喜歡的平安符，送給家人朋友，祝福平安、幸福。
平安符每桌送一個，如有需要，可售10元一個。
4、全家福團圓宴
由廚師長推出八月十五全家福團圓宴套餐菜單，從288元——2888不等(可根據餐廳實際情況而定)。
凡活動期間在餐飲預定500元以下團圓宴套餐的賓客均免費贈送果盤一份，在餐廳內免費與布景合影，免費猜燈謎。
活動期間在餐飲預定500元以上團圓宴套餐的賓客均免費贈送豪華果盤一份、天鵝湖月餅禮盒一份，在餐廳內免費與布景合影，免費猜燈謎。
活動期間在餐飲預定1000元以上團圓宴套餐的賓客均免費贈送豪華果盤一份、豪華天鵝湖月餅禮盒一份，在餐廳內免費與布景合影，免費猜燈謎，可親手書寫祈福孔明燈一個。
5、情侶宴
由廚師長推出八月十五情侶宴套餐菜單，從58元——588不等(可根據餐廳實際情況而定)。
預定情侶宴套餐的賓客均免費贈送果盤一份，在餐廳內免費與布景合影，免費猜燈謎。
方案策劃招聘篇二
可以通過心理主題班會讓廣大同學了解健康心理的新概念;提高大學生對心理健康問題重要性的認識,讓同學們認識到關愛的力量、協(xié)助的力量;同時，讓同學們在輕松的氣氛下調節(jié)身心，提高同學們的心理保健意識,以及如何保持一個良好的心理狀況,使我們同學都能有一顆健康積極的心態(tài)去過好大學最后一年的時光。
從進入大學到現(xiàn)在，隨著學習、工作等各方面壓力的不斷增大，有些同學們的心理有了一定的變化，擺正心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，已經成為我們班當下不可忽視的問題。有必要開展一節(jié)心理主題班會，增強同學們的心理健康意識，提高同學們心理健康水平。
通過活動讓同學們了解健康心理的新概念;讓同學們認識到關愛的力量、協(xié)助的力量;同時，讓同學們在輕松的氣氛下調節(jié)身心，提高班級凝聚力，構建和諧的10平面設計二班。
(一)活動前期工作：申請教室、購買活動所需要的物品，安排等“海報制作”各班干具體的工作。
(二)活動開始：
(1)支持人講話，請班主任為這次活動做重要講話，宣布活動開始。
(2)請我們班的k王劉一賢同學高歌一曲。
(3)文字接龍。以宿舍為單位分組，進行語言傳達。讓同學在集體中感受到快樂，增強集體觀念。認識到未來的社會合作的重要性。
(4)聽音樂猜歌名接歌曲a.由主持人放出音樂，用搶答的形式猜出這首歌的名字或者接唱歌曲;b.讓猜對歌曲名字或者接上歌曲的同學，可以獲得班委準備的精美禮品一份，猜錯歌曲名字或者接不上歌曲的同學也可以獲得班委準備的精美禮品一份同時需要表演一個節(jié)目【例如：學小貓、小狗等小動物叫，唱歌，跳舞等】
(5)請我們班的廖俊英同學為我們歌唱。
(三)心理測驗：(心理健康測試表另外附件)
(四)請班主任對我們的這次班會舉行評點和總結
方案策劃招聘篇三
為了給同學創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境和培養(yǎng)同學的集體主義觀念和團結奮進的精神, 形成濃厚的學習氛圍，更好的調動學習積極性,引導同學刻苦學習,奮發(fā)成才,促進同學全面發(fā)展,在學院領導和老師的關懷和指導下，法醫(yī)061班全體同學在本學年將積極配合全體班委做到優(yōu)良學風班的評選條件,全體同學將齊心協(xié)力努力創(chuàng)建好我們的班集體。
班風正，學風濃。首先決定于班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體，團結奮發(fā)。這是班委一直關心的，并以之為中心開展工作。個人的進步固然重要，作為班集體來說，要形成一個優(yōu)良的學習氛圍，共同進步，更為重要，更具意義;加強同學們的`政治思想學習,端正同學們的學習態(tài)度,堅持思想基本原則,遵紀守法,崇尚科學,避免違反法紀校規(guī)的重大事件發(fā)生。要求全班學生自覺遵守《大學生行為指南》和《河南科技大學學生手冊》中的有關規(guī)定,做到不無故遲到、早退、不曠課,不抄襲作業(yè),考試中無舞弊行為.班風建設是校園精神文明建設的一項重要內容。要從根本上解決班風問題，就必須堅持對學生開展理想信念教育，堅持對學生進行人生價值觀的正確引導。只有使學生樹立起遠大的理想，建立起正確的價值目標，才能解決好學生的學習動機問題，鼓舞學生自覺主動地關心學習，保持長期的學習動力。一段時間以來，由于一部分同學對理論學習的重要性認識不夠，放松了對自已的要求，理論水平較低，限制了思想覺悟的提高，從而導致學習動機不明確，學習動力不足，學習積極性不高，照這樣下去，到學期末的考試中肯定會有同學出現(xiàn)考試比及格和掛課現(xiàn)象甚至有的同學為了防止上述事情的發(fā)生有的同學甚至出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，違反學校有關規(guī)定。給學風建設帶來極壞的負面影響。因此，我們應該首先加強對學生政治理論學習的教育和引導。努力營造一個優(yōu)良的班風氛圍，使大家自覺遵守學校的有關規(guī)定。在他們心中產生一種自覺的思想。
通過宣傳和文體活動,使同學們明確學習目的,端正學習態(tài)度;在學習中做到勤奮刻苦,認真嚴謹。班長、學習委員、科代表經常主動地與任課教師取得聯(lián)系,積極向任課教師反映同學們對教學的意見,配合教師一道完成各項教學任務.讓同學明白考試的意義及目的，最終促進學生學習。使學生對所學知識進行系統(tǒng)地掌握、鞏固和加深?，F(xiàn)在班上的情況是班級整體學習狀況良好.我們爭取在學期考試(考查)成績不及格人數(shù)不超過5人·次，并且從現(xiàn)在開始培養(yǎng)大家對英語的興趣，讓同學明白英語的重要性，并形成濃厚的學習氛圍，為明年的英語四級認真打好基礎。爭取明年的英語四級過關率到一個新的高度。
為了進一步促進學生學習，我們班還制定人幫人計劃。在班上以5個班委為核心，以點到面地展開帶頭作用。同時加上班上的入黨積極分子，讓他們也積極地加入到學風的建設當中。這樣我們班上30名同學當中就有了許多人起帶頭作用，讓我們緊密地聯(lián)系在一起。所以我們現(xiàn)在很有信心，相信在我們大家的共同努力下，我們法醫(yī)061班會在學風建設方面有所進步。讓同學有一個良好的學習環(huán)境，并且全身心的投入到學習中去，是我們最大的心愿。為了實現(xiàn)這一目標，這就要求我們大家做到樹立正確的學習態(tài)度，具有明確的學習目標； 熱愛所學專業(yè)，專業(yè)思想鞏固；自覺遵守校風校紀、考風考紀；具有良好的生活習慣；勤于思考，掌握更多的知識和技能；掌握學習規(guī)律，提高學習效率；積極參加社會實踐，鍛煉實踐能力；積極參加素質培訓，增強科技創(chuàng)新能力。集體成員勤奮好學，互相幫助，你追我趕，見賢思齊；在教師的指導下自覺學習，勤于思考，積極實踐，認真鉆研；同時要求大家外語、計算機通過率高。
方案策劃招聘篇四
一、賽事名稱：《（公司名）“好聲音”》
二、賽事主題：用音樂展現(xiàn)新年夢想、用旋律譜出（公司名）輝煌！
三、賽事口號：
1、（公司名）好聲音，沒有你不行！
2、追尋真夢想，亮出好聲音
3、自己的舞臺，自己秀
4、亮出你的金嗓子，留下（公司名)好聲音
四、賽事主辦：人力資源課
五、賽事協(xié)辦：各部門
六、賽事地點：
海選（公司食堂）
復賽（公司食堂）
半決賽（大舞臺）
決賽（大舞臺）
七、賽事宣傳
通過宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進行宣傳。
（一）比賽前期：
人力資源課擬好參賽通知給各部門文員進行賽前宣傳，調動員工們的積極性。
（二）比賽中期：
及時公布每個階段（海選、復賽、半決賽、決賽）的比賽結果。
（三）比賽后期：
復賽選出16強；半決賽選出4強；決賽選出冠軍。
八、賽事流程
（一）海選
1、時間：12月16日
2、地點：公司食堂
3、比賽評委設置
共計6名評委。
4、比賽規(guī)則：
（1）選手按報名順序及上報歌曲進行清唱（限時2分鐘，類型不限）；唱好立即離場。
（2）每位評委在評選表內按十分制打分。（不設小數(shù)點）
（3）賽后評判組會將評委打分進行統(tǒng)計，按分數(shù)高低選出晉級名單。（產生30強）
（二）復賽
1．時間：12月28日
地點：公司食堂
2.比賽評委設置
共計6名
3．比賽規(guī)則：
（1）選手演唱時評委背對選手，評委通過音準、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定是否轉身，評委轉身則有機會晉級。（限時3分鐘）
（2）任一位評委轉身，選手進入待定席,沒有評委轉身則淘汰。
（3）四位及四位以上評委轉身，選手直接晉級。
（4）通過轉椅數(shù)決定晉級名單;轉椅數(shù)相同者，留于最后pk。（產生16強）
（三）半決賽
1．時間：12月30日
2.地點：公司一樓廣場
3.比賽評委設置：
評委:大眾評審團50名
4.比賽規(guī)則：
（1）由十六強中暫時排前四名的選手分別選擇十六強中的其他選手組隊；
四人一組，同臺飆歌。（歌曲自選）
（2)評委打分四選二，淘汰后剩8人進行才藝展示。
（3）八強對決，賽事組委會提前準備15首演唱歌曲由選手抽。抽中哪一首就唱哪一首。
（4）八強對決，產生四強。
（5）大眾評審團舉手投票，一人舉手就加一分。（共五十分）
（6）評委分數(shù)去掉一個最高分和一個最低分后取平均分。
（7）最終分數(shù)=大眾評審分數(shù)+評委分數(shù)。
5.評委評分標準：(滿分50分）
1、歌曲內容思想性強、健康向上、符合活動主題。（10分）
2、歌唱咬字清晰，音色統(tǒng)一,氣息流暢，聲音優(yōu)美。（10分）
3、歌唱表現(xiàn)力強，理解歌曲內涵，熟練把握到位。（10分）
4、舞臺表演得體，演唱感染力強，自然大方。（10分）
5、舞臺服裝符合歌曲演唱風格。（10分）。
6.評分規(guī)則：
1、起評分40分，最高不得超過49.9分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。
2、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分，小數(shù)點后保留兩位小數(shù)。
（四）巔峰對決
(公司名）“好聲音”冠亞季軍將在新春晚會現(xiàn)場產生。具體流程、評選辦法請參照新春晚會節(jié)目評比辦法。
九、獎項設置
冠軍：1名，獎金：800+證書
亞軍：1名，獎金：500+證書
季軍：1名，獎金：300+證書
第四名：1名，獎金：200+證書
第五至十六名，獎金：100+證書
十、“好聲音”活動組委會組織架構圖（見附圖）
十一、資金預算（見附表）
方案策劃招聘篇五
企業(yè)的生存與發(fā)展，離不開社會公眾的參與和關注，離不開廣大消費者的信賴與支持，而所有這些又都與企業(yè)形象有不解之緣。良好的企業(yè)形象，可以擴大企業(yè)的知名度，增加投資或合作者的好感和信心。有貝之“財”易得，無貝之“才”難求。企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才競爭，良好的企業(yè)形象，使人才感到這里的工作環(huán)境為他提供了用武之地，這里的用人制度能使自己的聰明才智得以發(fā)揮。企業(yè)形象好了，職工就有一種優(yōu)越感和自豪感，加之配套系統(tǒng)——統(tǒng)一的工作服的相互感應，創(chuàng)造出一種朝氣蓬勃的氣氛，使他們的工作熱情日趨高漲，工作效率不斷提高。為此根據集團目前發(fā)展，依據公司ci設計規(guī)范要求，本著品牌的形象也就是品牌創(chuàng)造者的形象原則，對集團工作人員統(tǒng)一著裝，具體方案細則如下：
1、 行政管理人員：包括公司經理層、部門經理及行政人員。
2、 生產職員制服：包括生產一線員工、班組長、隊長等。
3、 警衛(wèi)職員制服：包括集團警衛(wèi)人員及銷售部警衛(wèi)人員。
4、 后勤職員制服：包括食堂、保潔職員。
1、 質地：均采用樸素自然易料理的面料，不主張采用毛料。
2、 色系：采用誠信、理智的藍色系，或莊重、古典的黑色系，或謹慎、謙和的灰色系。
3、 款式：各大類別制服既有區(qū)別又相互聯(lián)系、呼應。
4、 胸牌：原則上采用集團成立時的亞可力材質工作胸牌。
1、 行政管理人員類：（春裝）西裝—元；襯衣—元；領帶—元
2、 生產職員類：（春裝）元/套
3、 警衛(wèi)職員制服類：（春裝）元/套；
4、 后勤職員制服類：（春裝）食堂人員—元/套；保潔人員—元/套。
3月1日—2日：統(tǒng)計人員，完成并確定方案；分選各公司類別人員數(shù)。
3月2日——3日：篩選制服樣品、價格及定做廠家，確定各類制作人數(shù)。
3月4日——5日：確定最終面料、款式、價格、廠家。
3月5日——16日：廠家制作。
3月17日——17日：全部交工并移交各公司辦公室。
3月18日——19日：調換或修改。
3月20日：服裝制服全部到位。
負責人：
各公司辦公室負責人：
此次集團統(tǒng)一訂購工作制服規(guī)定使用時間為兩年，春裝更換時間為年月，夏裝更換時間為年月。期間20xx年3月前新到公司的行管人員類員工可予以訂購工作制服（春裝），（若當時無法配到一樣的面料及款式，相近也可，但價格應有所控制）。其他規(guī)定仍依據集團公司《工作服管理規(guī)定》執(zhí)行。
方案策劃招聘篇六
為了保證我校在20xx年的中考備考工作有序進行，提高學生中考成績，實現(xiàn)中考目標，結合我校實際，特擬訂我校20xx年中考備考工作方案：
一、指導思想
貫徹素質教育精神，結合我校實際，繼續(xù)以新課程標準為指導，以校本教研為動力，以推進新課程改革、加強中考備考、強化教學常規(guī)管理為主線，不斷探索提高課堂教學效率的有效途徑和方法，積極調動一切有利因素，著眼于學生的全面發(fā)展，抓好我校20xx年中考工作，確保實現(xiàn)我校提出“力爭中考升學人數(shù)再上新臺階”的奮斗目標，力爭使我校20xx年中考成績有較大幅度提升。
二、學生情況分析
近幾年來，由于我校中考成績一直在低谷中徘徊，使得我校提高教學質量的任務更加緊迫。優(yōu)秀率、合格率偏低，學生個人自身發(fā)展也不平衡，這樣的現(xiàn)狀的確令人堪憂。
三 、備考工作措施
1、成立中考備考工作領導小組，加強對中考工作的領導。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx、xx、xx。
中考備考領導小組負責指導我校的中考復習備考工作，協(xié)調復習進度，收集、傳達中考信息，指導和協(xié)調使用中考復習資料，統(tǒng)一組織階段測試及有關工作。
2、加大宣傳力度，形成以下共識：a、時間緊，任務重；b、學科發(fā)展、學生培養(yǎng)做到既要統(tǒng)籌兼顧，也要重點突出；c、實事求是，依據各階段的復習任務和復習目標確定不同的方法；d、圍繞班主任和備課組長兩個核心，形成合力。
3、班主任的主要措施
(1)班主任要加強做好學生的思想工作，確保教學秩序正常進行。
（2）各班要營造良好的中考備考氛圍。各班應根據自身的特點創(chuàng)造濃厚的備考氛圍。有效地激勵學生奮發(fā)圖強，積極備考。
（3）不定期召開科任教師會議，向課任教師了解班級學生上課的表現(xiàn)。
（4）指導學生科學合理安排和利用時間，制定好備考計劃，引導學生學會自我拓寬知識面，引導學生學會階段性自我總結。不定期召開優(yōu)、中、后進學生會議，了解學生對科任教師上課的要求，對學校管理的要求，并及時做出調整。
（5）各班要落實好班內的培養(yǎng)對象，班主任組織本班科任老師對其進行分析，注重學科的均衡發(fā)展，揚長(優(yōu)勢科目)不避短，對弱勢科目進行必要的學法指導。
（6）抓學生管理，做好以下工作：①抓優(yōu)秀生，“響鼓重錘”。造培育優(yōu)秀生的聲勢，適當運用心理暗示，讓優(yōu)秀生定位，并做到廣種博收。②抓邊緣生，“推拉并舉”。相信每個學生都是千里馬，創(chuàng)造條件，實施分層管理。③抓后進生，“百煉成鋼”。認真分析原因，做細致工作，教給學習方法，盡量聯(lián)系生活實際，使他們認識學習的價值。④抓心理輔導，“輕裝上陣”。⑤重視非智力因素對考生的影響，提高學生抗干擾能力。
4、備課組的主要措施
（1）各備課組長要帶領本科組教師依靠集體力量認真研究課程標準、教材和中考說明。
（2）經常與教研室、其他學校保持聯(lián)系，增強教師之間，學校之間的經驗交流、信息交流，保證信息暢通，共同搞好中考備考工作。
（3）抓好同科老師集體備考工作，充分發(fā)揮集體的力量。
（4）抓好分層教學。針對班級學生具體情況，制訂相應的教學目標，采用靈活的教學方法、管理方法。
（5）加強學法指導，解題技巧的訓練、知識歸納能力的訓練。
（6）各教師最好設立“問題記錄簿”等類似檔案，收集復習過程中出現(xiàn)的問題，同科老師共同討論探索。
5、要求各課任教師要把握中考命題方向，提高備考效率，做到：①在班主任及學科組的雙重領導下，團結協(xié)作、齊抓共管、樂于奉獻。②關注中考的信息動態(tài)，認真鉆研《考試說明》。③精講精練，找好、出好典型題目，結合應試技巧及應試心理進行針對性練習，突出講練評的課型。每次測驗結束后再針對共性問題講評，個別問題個別解決，發(fā)現(xiàn)問題及時查缺補漏。④結合學生學科實際，分類指導。⑤代課教師不曠課不請假不遲到。⑥適當調整作息時間，要求學生提前半小時到校，由文科教師組織早讀。
6、切實做好培優(yōu)轉差工作
九年級全體科任教師要明確各班確定的培優(yōu)對象，針對本學科比較薄弱的學生利用課余時間加強課外輔導，使之學科發(fā)展平衡。同時顧及全面，努力提高中等生，轉化學困生，做到以點帶面，爭取全面提高。
注重培養(yǎng)尖子生
（1）培優(yōu)工作以班級為單位，各班鎖定最具潛力的6名左右的學生，分科進行培優(yōu)。
（2）制定尖子生的培養(yǎng)措施，使對尖子生的培養(yǎng)做到對象落實、教師落實、時間落實、措施落實。讓優(yōu)等生吃得飽，中等生吃得好，后進生吃得了，引導他們不斷超越自我。
（3）根據學科實際，加強薄弱項目的教學，爭取全面提高復習效果。
切實及早抓好臨界生和后進生的提高工作
（1）對“臨界生”、“學困生”，教師要付出更多的愛心。從身體、生活、學習、思想各方面多予關心。對他們有“壓”，更要有愛、有導，要善于發(fā)現(xiàn)他們的亮點，讓他們感受到老師對他們充滿關懷和支持，增強他們克服困難的信心，使他們看到希望。
（2）在教學中，要注意調動這部分學生學習的積極性和主動性，通過抓課堂聽課、作業(yè)、基礎測試等環(huán)節(jié)，把他們“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，縮小與尖子生的成績差距。
（3）班主任要明確這些學生的成績差在哪科，差在哪里，差的原因是什么，與科任教師共同研究采取什么措施去補救。每次的測試、模擬考試，都應進行對照分析“臨界生”的分布與變化，對進步快的應及時給予表揚，讓他們有成功感。
方案策劃招聘篇七
為了更好的完成項目既定目標，即力爭實現(xiàn)工程結構優(yōu)質、爭創(chuàng)市級安全文明施工工地，我作為棕櫚泉國際花園三期二標段項目部執(zhí)行經理深感責任重大，今后的工作開展作如下策劃。
一、 優(yōu)質的完成本職工作，盡職盡責的履行崗位職責
1、 組織實施項目工程的管理工作，監(jiān)督檢查各職能人員崗位職責執(zhí)行情況。
2、 主持項目生產調度工作，安排生產任務，保證施工計劃順利進行。
3、 參與項目施工組織設計及施工方案、程序的編制。
4、 協(xié)調處理項目工程內部崗位的協(xié)作配合工作。
5、 組織接受項目上級主管部門的監(jiān)督檢查。
6、 落實安全生產方針、政策，嚴格執(zhí)行安全技術規(guī)程標準，對項目工程生產經營活動中的安全生產負管理責任。
7、 協(xié)調處理項目工作過程中的各方關系，解決各類矛盾和問題，處理突發(fā)事件。
8、 具體負責一體化管理體系在項目部的有效運行和保持。
9、 認真貫徹執(zhí)行安全生產制度和操作規(guī)程，督促有關部門檢查執(zhí)行情況。
10、 嚴格執(zhí)行施工方案中安全技術措施，確保安全技術措施的實施。
11、 定期組織有關人員開展安全檢查。
12、 有權拒絕不科學，不安全的生產指令。
13、 根據項目經理的授權處理其他相關工作。
二、 人性化管理
1、 團結群眾，增強團隊意識和項目凝聚力，使大家能夠真切地感受到企業(yè)文化和集體的溫暖。每月定期組織管理人員外出活動一次。
2、 每月進行一次民工集體活動。如：拔河比賽、安全知識搶答、技能實作比賽等等。對于優(yōu)勝者給予表彰和物質獎勵。
三、 加強學習提高質量意識
1、每月進行一次知識講座，作到圖文并貌便于理解。
2、對于比較優(yōu)秀的項目，盡量組織相關管理人員及班組參觀學習。
四、 工作生產形成相互競爭、相互協(xié)作的良好風氣
1、 各棟號對質量、安全、進度、每月進行一次評比，建立獎懲制。
2、 宿舍每周進行一次寢室評分，在月末綜合評比出優(yōu)秀寢室1~3名，并給予表彰和物質獎勵。
五、 生產管理
1、 嚴格執(zhí)行周檢制：對于質量及安全文明施工每周定期進行一次周檢并形成記錄，作為當月考核的依據之一。
2、 嚴格執(zhí)行三檢制和工序交接制。
六、 每月進行一次成本分析，嚴格控制材料消耗量每月末對材料進行盤點，對于實際消耗量與計劃、預算量進行對比，并進行數(shù)據分析。以做到材料消耗時時受控，出現(xiàn)偏差立即查找原因并在下一步的工作中進行糾正。
七、 建立工作質量考核制
每月按崗位職責對各崗位員工進行量化考核，并與收入掛鉤。
八、 建立建全相對完善的管理制度
項目各職能部門全員參與，共同建立如下管理制度。
1、《宿舍管理制度》、
2、《辦工區(qū)管理制度》
3、《生產管理辦法》
4、《材料管理辦法》
5、《安全文明施工管理辦法》
6、《質量管理辦法》
7、《勞動紀律管理制度》
以上制度及管理辦法盡量量化，要求切實可行，有約束性、
獎懲性、激勵性。經過項目討論通過后，在過程嚴格實施。