每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
信任作文400字左右 信任作文400滿(mǎn)分作文篇一
它們仿佛像前輩們播下的種子，前輩們期望這一粒粒種子種出我們美好的未來(lái)。
在這許多的美文中，童話(huà)故事《巧克力餅屋》深深的印在我的腦海里。
故事的四個(gè)主人公是：乖乖（小熊）、笨笨（小豬）、嘰嘰（老鼠）和吱吱（老鼠）。
故事講述了乖乖的媽媽出去有事，給乖乖做了許多巧克力。乖乖請(qǐng)來(lái)笨笨和他做伴，他倆決定將巧克力餅做成小屋。奇特的小屋做成了，整個(gè)森林都彌漫著濃濃的甜香味兒。這小屋在森林中人間人愛(ài)，誰(shuí)都想睡進(jìn)去做個(gè)甜甜的、香香的夢(mèng)。一向令人討厭的嘰嘰和吱吱也不例外，他們想借機(jī)進(jìn)去偷吃巧克力餅。正當(dāng)它倆暗自竊喜即將勝利之時(shí)，卻被門(mén)外的對(duì)話(huà)驚呆了：乖乖擔(dān)心它倆秉性難改，笨笨對(duì)乖乖保證并要乖乖一定要信任它們。屋內(nèi)的嘰嘰和吱吱臉紅了，他們不敢相信世上還有誰(shuí)相信它們？盡管巧克力的甜香味一股股地往鼻腔灌，可它倆無(wú)法忘記笨笨對(duì)乖乖的保證。它倆同大伙一樣在巧克力餅屋里做了個(gè)甜甜的、香香的夢(mèng)。
讀罷此文我長(zhǎng)舒了一口氣，寬容是多么的偉大、信任是多么的神圣、守信是多么的崇高。動(dòng)物間是這樣，我們?nèi)祟?lèi)何嘗不也是這樣呢？我深信：一顆美好的心靈有一種無(wú)形的力量，它會(huì)進(jìn)化人的心靈。
此時(shí)的我仿佛也睡在巧克力餅屋里，正在做甜甜的、香香的夢(mèng)?？梢?jiàn)信任的魔力是多么大！
信任作文400字左右 信任作文400滿(mǎn)分作文篇二
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，劇里中考還有120多天，老師給了我們班每一個(gè)同學(xué)一封信，那封信，仿佛是最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，也是最燦爛的陽(yáng)光，更是最動(dòng)人的情感。收到這封信，我仿佛長(zhǎng)大了一樣。
“在老師眼中，你是個(gè)聰明又文靜的女孩，你擁有著勤學(xué)好問(wèn)的好品格?！笨吹叫闹欣蠋煂?duì)我的評(píng)價(jià)，真的讓我很吃驚。在以前，由于儀容儀表檢查不合格，老師讓我剪頭簾?？墒?，我總認(rèn)為我的頭簾很好看，就是不剪。到后來(lái)，老師也沒(méi)有理我。其實(shí)，我總是不聽(tīng)老師的話(huà)，可是老師卻對(duì)我的印象是那么那么的好，看到這句話(huà)的時(shí)候，我都臉紅的低下了頭。
“你是一個(gè)不服輸?shù)暮煤⒆?，偶爾的一次失誤會(huì)讓你更加進(jìn)步，請(qǐng)你相信你自己的實(shí)力?！崩蠋熤牢疫@一次的考試很失利，沒(méi)有考出真實(shí)的成績(jī)。我總是把錯(cuò)放在自己的頭上，總是覺(jué)得自己的那個(gè)不好，那個(gè)不好。而老師的鼓勵(lì)，雖然只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，但是，讓我恍然大悟。自己的努力已經(jīng)付出了，只是一個(gè)小小的失誤，沒(méi)必要總是糾結(jié)在心。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，真的不能在錯(cuò)過(guò)了。在這區(qū)區(qū)100多天的日子，我得好好努力，即便有一次兩次的失誤，也不能輕言放棄，正向老師所說(shuō)的那樣“刻苦努力永在前，迎接挑戰(zhàn)新發(fā)展”。
初三的最后的一個(gè)學(xué)期，初中的最后一個(gè)學(xué)期，我得拿出點(diǎn)成績(jī)看看，不能辜負(fù)每個(gè)人哈。
老師的那封信，我會(huì)一直保存，那是見(jiàn)證成長(zhǎng)的那封信。
寒假結(jié)束，我又開(kāi)始寫(xiě)上我的作文了希望都好好看看把!
信任作文400字左右 信任作文400滿(mǎn)分作文篇三
如今，共享的物品越來(lái)越多。共享單車(chē)、共享汽車(chē)……幾乎處處可見(jiàn)。這種東西不但給人們帶來(lái)了便利，而且還給市民的素質(zhì)帶來(lái)了一份考卷。
有一次放學(xué)，我看到了一個(gè)瘦瘦的，個(gè)子不高的男孩，大概有七、八歲的樣子。他正拖著一輛被上了私鎖的共享單車(chē)。我不禁有些疑惑，便上前問(wèn)他：“小朋友，你拖著這輛自行車(chē)干什么？”
他喘了口氣說(shuō)：“我要把車(chē)?yán)骄焓迨迥莾喝?！?BR> “為什么啊？”我心中的疑問(wèn)更甚了。
“媽媽說(shuō)這種行為屬于偷，這是贓物，我要讓警察叔叔抓住偷東西的壞人?！?BR> 我不禁被他那種天真和正義感所打動(dòng)了。是啊，你看連一個(gè)七、八歲的孩子都知道這樣占用共享單車(chē)是不對(duì)的。那為什么有些大人卻隨意占用，甚至破壞他們呢？我們不能因?yàn)檫@些東西而喪失底線(xiàn)。
共享物品的出現(xiàn)正是建立在國(guó)民素質(zhì)的提高上。這也是共享公司對(duì)我們的一種信任。我們不能隨意的糟蹋它。
除了那些公益事業(yè)組織以外，基本所有公司和企業(yè)都是以盈利為主要目的。如果他們連年虧損，則會(huì)讓公司關(guān)閉，而我們?cè)僖膊粫?huì)有這樣的生活便利。
所以，制止這些不好的行為，不僅是共享公司獲利，其實(shí)說(shuō)到底對(duì)自己也是有利的。
共享商品，不僅是給我們帶來(lái)了生活便利，還是一種信任，一種對(duì)我們誠(chéng)信的一種信任；這更是一份考卷，一份對(duì)市民素質(zhì)的考卷。
信任作文400字左右 信任作文400滿(mǎn)分作文篇一
它們仿佛像前輩們播下的種子，前輩們期望這一粒粒種子種出我們美好的未來(lái)。
在這許多的美文中，童話(huà)故事《巧克力餅屋》深深的印在我的腦海里。
故事的四個(gè)主人公是：乖乖（小熊）、笨笨（小豬）、嘰嘰（老鼠）和吱吱（老鼠）。
故事講述了乖乖的媽媽出去有事，給乖乖做了許多巧克力。乖乖請(qǐng)來(lái)笨笨和他做伴，他倆決定將巧克力餅做成小屋。奇特的小屋做成了，整個(gè)森林都彌漫著濃濃的甜香味兒。這小屋在森林中人間人愛(ài)，誰(shuí)都想睡進(jìn)去做個(gè)甜甜的、香香的夢(mèng)。一向令人討厭的嘰嘰和吱吱也不例外，他們想借機(jī)進(jìn)去偷吃巧克力餅。正當(dāng)它倆暗自竊喜即將勝利之時(shí)，卻被門(mén)外的對(duì)話(huà)驚呆了：乖乖擔(dān)心它倆秉性難改，笨笨對(duì)乖乖保證并要乖乖一定要信任它們。屋內(nèi)的嘰嘰和吱吱臉紅了，他們不敢相信世上還有誰(shuí)相信它們？盡管巧克力的甜香味一股股地往鼻腔灌，可它倆無(wú)法忘記笨笨對(duì)乖乖的保證。它倆同大伙一樣在巧克力餅屋里做了個(gè)甜甜的、香香的夢(mèng)。
讀罷此文我長(zhǎng)舒了一口氣，寬容是多么的偉大、信任是多么的神圣、守信是多么的崇高。動(dòng)物間是這樣，我們?nèi)祟?lèi)何嘗不也是這樣呢？我深信：一顆美好的心靈有一種無(wú)形的力量，它會(huì)進(jìn)化人的心靈。
此時(shí)的我仿佛也睡在巧克力餅屋里，正在做甜甜的、香香的夢(mèng)?？梢?jiàn)信任的魔力是多么大！
信任作文400字左右 信任作文400滿(mǎn)分作文篇二
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，劇里中考還有120多天，老師給了我們班每一個(gè)同學(xué)一封信，那封信，仿佛是最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，也是最燦爛的陽(yáng)光，更是最動(dòng)人的情感。收到這封信，我仿佛長(zhǎng)大了一樣。
“在老師眼中，你是個(gè)聰明又文靜的女孩，你擁有著勤學(xué)好問(wèn)的好品格?！笨吹叫闹欣蠋煂?duì)我的評(píng)價(jià)，真的讓我很吃驚。在以前，由于儀容儀表檢查不合格，老師讓我剪頭簾?？墒?，我總認(rèn)為我的頭簾很好看，就是不剪。到后來(lái)，老師也沒(méi)有理我。其實(shí)，我總是不聽(tīng)老師的話(huà)，可是老師卻對(duì)我的印象是那么那么的好，看到這句話(huà)的時(shí)候，我都臉紅的低下了頭。
“你是一個(gè)不服輸?shù)暮煤⒆?，偶爾的一次失誤會(huì)讓你更加進(jìn)步，請(qǐng)你相信你自己的實(shí)力?！崩蠋熤牢疫@一次的考試很失利，沒(méi)有考出真實(shí)的成績(jī)。我總是把錯(cuò)放在自己的頭上，總是覺(jué)得自己的那個(gè)不好，那個(gè)不好。而老師的鼓勵(lì)，雖然只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，但是，讓我恍然大悟。自己的努力已經(jīng)付出了，只是一個(gè)小小的失誤，沒(méi)必要總是糾結(jié)在心。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，真的不能在錯(cuò)過(guò)了。在這區(qū)區(qū)100多天的日子，我得好好努力，即便有一次兩次的失誤，也不能輕言放棄，正向老師所說(shuō)的那樣“刻苦努力永在前，迎接挑戰(zhàn)新發(fā)展”。
初三的最后的一個(gè)學(xué)期，初中的最后一個(gè)學(xué)期，我得拿出點(diǎn)成績(jī)看看，不能辜負(fù)每個(gè)人哈。
老師的那封信，我會(huì)一直保存，那是見(jiàn)證成長(zhǎng)的那封信。
寒假結(jié)束，我又開(kāi)始寫(xiě)上我的作文了希望都好好看看把!
信任作文400字左右 信任作文400滿(mǎn)分作文篇三
如今，共享的物品越來(lái)越多。共享單車(chē)、共享汽車(chē)……幾乎處處可見(jiàn)。這種東西不但給人們帶來(lái)了便利，而且還給市民的素質(zhì)帶來(lái)了一份考卷。
有一次放學(xué)，我看到了一個(gè)瘦瘦的，個(gè)子不高的男孩，大概有七、八歲的樣子。他正拖著一輛被上了私鎖的共享單車(chē)。我不禁有些疑惑，便上前問(wèn)他：“小朋友，你拖著這輛自行車(chē)干什么？”
他喘了口氣說(shuō)：“我要把車(chē)?yán)骄焓迨迥莾喝?！?BR> “為什么啊？”我心中的疑問(wèn)更甚了。
“媽媽說(shuō)這種行為屬于偷，這是贓物，我要讓警察叔叔抓住偷東西的壞人?！?BR> 我不禁被他那種天真和正義感所打動(dòng)了。是啊，你看連一個(gè)七、八歲的孩子都知道這樣占用共享單車(chē)是不對(duì)的。那為什么有些大人卻隨意占用，甚至破壞他們呢？我們不能因?yàn)檫@些東西而喪失底線(xiàn)。
共享物品的出現(xiàn)正是建立在國(guó)民素質(zhì)的提高上。這也是共享公司對(duì)我們的一種信任。我們不能隨意的糟蹋它。
除了那些公益事業(yè)組織以外，基本所有公司和企業(yè)都是以盈利為主要目的。如果他們連年虧損，則會(huì)讓公司關(guān)閉，而我們?cè)僖膊粫?huì)有這樣的生活便利。
所以，制止這些不好的行為，不僅是共享公司獲利，其實(shí)說(shuō)到底對(duì)自己也是有利的。
共享商品，不僅是給我們帶來(lái)了生活便利，還是一種信任，一種對(duì)我們誠(chéng)信的一種信任；這更是一份考卷，一份對(duì)市民素質(zhì)的考卷。