數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)

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    第二十一章二次根式 復(fù)習(xí)
    (一) 基礎(chǔ)過(guò)關(guān)
    1、二次根式的概念:形如 ( )的式子叫做二次根式. = (a≥0).
    練習(xí)1:(1) = (2) = (3) = (4) =
    2、 二次根式的非負(fù)性:(1) ≥0 (2)被開方數(shù)a≥0
    練習(xí)2:x是怎樣的實(shí)數(shù)時(shí),下列二次根式有意義?
    (1) ; (2) ; (3) ; (4) .
    3、運(yùn)算法則 , (a≥0,b≥0) ; ________(a≥0,b>0).
    4、最簡(jiǎn)二次根式:滿足(1) ,(2) 這兩個(gè)條件的二次根式。
    5、同類二次根式:化簡(jiǎn)后,根式部分相同的二次根式為同類二次根式
    (二) 能力提升
    1.以下二次根式:① ;② ;③ ;④ 中,與 是同類二次根式的是( ).
    A.①和② B.②和③ C.①和④ D.③和④
    2.9. 和 的大小關(guān)系是( )
    A. B. C. D. 不能確定
    3:化簡(jiǎn): (1) (2) (3) (4)
    4、計(jì)算(1) (2) (3)
    (三)綜合拓展
    5、 在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式:
    6. 若 ,則 的取值范圍是 。
    7. 已知 ,則
    (一)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)
    1、計(jì)算(1) (2) (3)
    (4) (5) (6)
    (二) 能力提升
    2、(1) (2) (3)
    3、計(jì)算:(1) (2)
    (三)綜合拓展
    4.若最簡(jiǎn)二次根式 與 是同類二次根式,則a=______,b=______.
    5、當(dāng)x= 時(shí), 最小,最小值為 。6.
    7. 若 ,則 的取值范圍是 。
    8、 當(dāng) 時(shí),
    9. 若 的整數(shù)部分為 ,小數(shù)部分為 ,則 =
    10. 若 , = 。
    (一)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)
    1、(1) (2)
    2、先化簡(jiǎn),再求值.(1) ,其中
    (二) 能力提升
    3. 已知: , = 。
    4、實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示.化簡(jiǎn) .
    5、
    (三)綜合拓展
    6. 把 的根號(hào)外的因式移到根號(hào)內(nèi)等于
    7、已知 ,則 的取值范圍是( )
    A. B. C. D.
    8、若代數(shù)式 = ,則 的取值范圍是
    9. 已知: ,求 的值。
    第二十一章一元二次方程 解法與根 復(fù)習(xí)
    (一)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)
    1 下列關(guān)于 的方程,一元二次方程有
    ⑴ ;⑵ ;(3) ;(4) ;(5)
    2、直接開平方法 ;
    3、 用配方法解:
    (1) ; (2) (3) ;
    4、 用因式分解法解
    (1) ; (2) ; (3)
    5、用公式法解
    (1) ; (2) ; (3)
    (二) 能力提升
    6、已知關(guān)于 的方程 的一個(gè)根為 ,則實(shí)數(shù) 的值為 ,另一個(gè)根為
    7、若 是二次方程 的解,則 = .
    (三)綜合拓展
    8、若a、b是方程 的兩根,則
    9、是關(guān)于x的方程 的根,則m+n的值為 ( ).
    (A)1 (B)2 (C)-1 (D)-2