★這篇【五年級(jí)下冊(cè)語文第三單元測(cè)試題】，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
一、需掌握的詞語：
廬山 緣故 不畏 白鵝 感觸 下跪 池塘 脖子 大概 惹怒 啄食 胳臂 欺負(fù) 墻壁 頑皮 助威 束縛 甚至 無所謂 無緣無故
二、組詞。
峰( ) 遮( ) 側(cè)( ) 鳴( )
鋒( ) 蔗( ) 廁( ) 嗚( )
低( ) 緣( ) 板( ) 欺( )
底( ) 綠( ) 扳( ) 期( )
概( ) 傅( ) 惹( ) 壁( )
溉( ) 縛( ) 若( ) 臂( )
三、選擇關(guān)聯(lián)詞填空。
如果……就…… 既……又……
不但……而且…… 因?yàn)椤浴?BR> 1.( )明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)( )不開了。
2.趙聰和王明時(shí)一對(duì)好朋友，他們( )在生活上互相關(guān)心，( )在學(xué)習(xí)上互相幫助。
3.( )四個(gè)年輕人能留心觀察，認(rèn)真思考，( )說出了駱駝的特征。
4.這件衣服穿起來( )漂亮，( )顯得大方。
四、用修改符號(hào)修改下列病句。
1.我班功課好、成績(jī)優(yōu)秀的是小紅。
2.他的看法是對(duì)的，正確的。
3.我和姐姐都參加了。
4.同學(xué)們坐在寬闊的閱覽室里看書。
5.大連的夏天是個(gè)美麗的地方。
五、按要求改寫句子。
1.微風(fēng)吹拂著千萬條才展開黃色嫩芽的柳絲。
縮句：
2.鵝側(cè)著眼睛看我。
比喻句：
3.花園里的花難道不美嗎?
陳述句：
4.這本書是我的。
反問句：
六、閱讀。
㈠
小院的西面是花圃，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個(gè)挺大的葡萄架。夏天，孩子們?cè)谄咸鸭芟鲁藳?、下棋，大人們?cè)谶@里看報(bào)、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時(shí)發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。菜園的地里種著黃瓜、茄子、西紅柿，還種著綠油油的青菜，一眼看去，個(gè)個(gè)漂漂亮亮，惹人喜愛。
1.從文中找出近義詞，寫在( )里。
保衛(wèi)----( ) 喜歡----( ) 喧鬧----( )
2.這段話寫小院西面是( )，北面有個(gè)( )，東面種著( )，南面是( )。其中寫得詳細(xì)的是( )，文中第( )句到第( )句，都是寫這里的景色的。
3.讀句子，想想帶點(diǎn)詞的意思，給正確的說法打勾。
“一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時(shí)發(fā)出醉人的香味?！斑@句話寫了：
⑴葡萄長(zhǎng)得多，香味會(huì)使人像喝醉酒一樣。( )
⑵葡萄不但長(zhǎng)得多，而且香味使人陶醉。( )
⑶葡萄成熟了，很可愛。( )
㈡
牛
牛，我是很熟悉的，第一，我就屬牛。第二，我有個(gè)小銅牛，我非常喜愛牛。
我十歲生日那天，爺爺對(duì)我說：“今天，你十歲了。我要送你一件禮物。你屬牛，又是黎明出生的，我想這牛兒如此早早出來，必定是愛勞動(dòng)的吧?！闭f完，就把一個(gè)金黃色的小銅牛遞給了我。
小銅牛好看極了。它壯實(shí)的身骨，穩(wěn)健的腿腳，尖利的犄角，靈巧的尾巴?？?這尾巴好像有些多余?？蔂敔斦f：“牛的尾巴是鞭打自己的，使它的四肢更使勁地朝前蹬!”爺爺又說：“牛是踏踏實(shí)實(shí)苦干的動(dòng)物，是從不喜歡偷懶的?！蔽以桨l(fā)對(duì)小銅牛感興趣了，愛惜地用綢布把它包好，放在寫字臺(tái)上。
從此，當(dāng)我坐在寫字臺(tái)前做作業(yè)、寫日記時(shí)，總要天天看，天天想這自覺、踏實(shí)耐勞的“?！?。
兩年過去了。有一天我又坐在寫字臺(tái)前，用雙手托著小銅牛?？粗粗?，眼前不禁出現(xiàn)了一幅壯觀的畫面:手中的牛動(dòng)起來了，走在遼闊的田野里。它腿上沾滿肥沃的泥土，低著頭，鼻里噴著熱氣，使足勁在用犄角開創(chuàng)道路。它的尾巴用勁地甩在自己的身上。它的身后是一望無垠的耕作了的土地。在它的身旁又出現(xiàn)了成千上萬個(gè)同伴，向著同一方向頑強(qiáng)地前進(jìn)?？粗@幅畫面，我聯(lián)想到，為了四化，我們是多么需要有牛這樣的精神和意志啊!
我是在新中國(guó)的晨曦中出生的“小?！?，我也要“耕作”!
1.你從第3自然段爺爺?shù)脑捴畜w會(huì)出牛有的特點(diǎn)。
2.你從第5自然段作者的聯(lián)想中體會(huì)出牛還有
的特點(diǎn)。
3.在文中用“ ”畫出描寫牛的體態(tài)的句子。
4.在文中用“ ”畫出描寫“我”想象牛的畫面的句子。
5.看著這幅畫面，“我”又聯(lián)想到了什么?
㈢
一雙舊軍鞋
這是個(gè)彩霞滿天的傍晚。一位公安干警來到街上的一家修鞋店，問道：“師傅，上個(gè)星期是不是有位高個(gè)子的干警來這兒修過鞋?”
鞋匠端(詳、祥)著眼前的這位干警，遲疑了一下說：“莫非你是替他取鞋的吧?”
“是的，我是他的所長(zhǎng)，請(qǐng)問要付多少錢?”
鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺(tái)下層取出那雙已修好的舊軍鞋。他隨口說道：“你就付三塊錢吧?！?BR> 所長(zhǎng)付過錢，當(dāng)他要接過鞋匠遞給他的那雙鞋時(shí)，雙手不住地顫抖。
“你……你怎么啦?”鞋匠吃驚地問道。
“一位多好的干警啊!”所長(zhǎng)沉痛地說，“上個(gè)星期，在執(zhí)行‘嚴(yán)打’任務(wù)時(shí)，幾個(gè)歹徒被我們公安干警圍困在一間(侖、倉(cāng))庫(kù)里，他奮不顧身地帶頭沖了進(jìn)去，與歹徒展開了(搏、博)斗。就在這時(shí)，一個(gè)喪心病狂的歹徒引(暴、爆)了一捆炸藥，歹徒被炸死了，他卻不幸失去了雙腳……”
“啊---”鞋匠張大了嘴巴，呆住了。
所長(zhǎng)用低沉的聲音接著說：“這雙鞋他已經(jīng)用不著了，他特意讓我把錢還給你，謝謝了?！闭f完，大步走了。
鞋匠望著這雙舊軍鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得烏黑發(fā)亮。
鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺(tái)的上層。他久久地凝視著，覺得只有這雙鞋，才是世界上珍貴的。
1.在文中括號(hào)內(nèi)選擇適當(dāng)?shù)淖?，把不正確的畫去。
2.從文中找出與下面詞語意思相近的詞。
注視----( ) 猶豫----( )
3.文中與“鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺(tái)下層取出那雙已修好的舊軍鞋?！毕嗾諔?yīng)的句子是
。
4.“鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺(tái)的上層。他久久地凝視著，覺得只有這雙鞋，才是世界上珍貴的?！贝藭r(shí)鞋匠可能會(huì)想些什么呢?
5.短文中那些地方的描寫讓你感動(dòng)?多讀幾遍，再說說你的體會(huì)。
6.讀這篇短文后，對(duì)公安干警會(huì)產(chǎn)生怎樣的感情呢?為什么?
答案：
二、山峰 遮擋 側(cè)面 鳴叫 低碳 緣故 地板 欺負(fù)
鋒利 甘蔗 廁所 嗚嗚 地底 綠色 扳手 期待
一、需掌握的詞語：
廬山 緣故 不畏 白鵝 感觸 下跪 池塘 脖子 大概 惹怒 啄食 胳臂 欺負(fù) 墻壁 頑皮 助威 束縛 甚至 無所謂 無緣無故
二、組詞。
峰( ) 遮( ) 側(cè)( ) 鳴( )
鋒( ) 蔗( ) 廁( ) 嗚( )
低( ) 緣( ) 板( ) 欺( )
底( ) 綠( ) 扳( ) 期( )
概( ) 傅( ) 惹( ) 壁( )
溉( ) 縛( ) 若( ) 臂( )
三、選擇關(guān)聯(lián)詞填空。
如果……就…… 既……又……
不但……而且…… 因?yàn)椤浴?BR> 1.( )明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)( )不開了。
2.趙聰和王明時(shí)一對(duì)好朋友，他們( )在生活上互相關(guān)心，( )在學(xué)習(xí)上互相幫助。
3.( )四個(gè)年輕人能留心觀察，認(rèn)真思考，( )說出了駱駝的特征。
4.這件衣服穿起來( )漂亮，( )顯得大方。
四、用修改符號(hào)修改下列病句。
1.我班功課好、成績(jī)優(yōu)秀的是小紅。
2.他的看法是對(duì)的，正確的。
3.我和姐姐都參加了。
4.同學(xué)們坐在寬闊的閱覽室里看書。
5.大連的夏天是個(gè)美麗的地方。
五、按要求改寫句子。
1.微風(fēng)吹拂著千萬條才展開黃色嫩芽的柳絲。
縮句：
2.鵝側(cè)著眼睛看我。
比喻句：
3.花園里的花難道不美嗎?
陳述句：
4.這本書是我的。
反問句：
六、閱讀。
㈠
小院的西面是花圃，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個(gè)挺大的葡萄架。夏天，孩子們?cè)谄咸鸭芟鲁藳?、下棋，大人們?cè)谶@里看報(bào)、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時(shí)發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。菜園的地里種著黃瓜、茄子、西紅柿，還種著綠油油的青菜，一眼看去，個(gè)個(gè)漂漂亮亮，惹人喜愛。
1.從文中找出近義詞，寫在( )里。
保衛(wèi)----( ) 喜歡----( ) 喧鬧----( )
2.這段話寫小院西面是( )，北面有個(gè)( )，東面種著( )，南面是( )。其中寫得詳細(xì)的是( )，文中第( )句到第( )句，都是寫這里的景色的。
3.讀句子，想想帶點(diǎn)詞的意思，給正確的說法打勾。
“一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時(shí)發(fā)出醉人的香味?！斑@句話寫了：
⑴葡萄長(zhǎng)得多，香味會(huì)使人像喝醉酒一樣。( )
⑵葡萄不但長(zhǎng)得多，而且香味使人陶醉。( )
⑶葡萄成熟了，很可愛。( )
㈡
牛
牛，我是很熟悉的，第一，我就屬牛。第二，我有個(gè)小銅牛，我非常喜愛牛。
我十歲生日那天，爺爺對(duì)我說：“今天，你十歲了。我要送你一件禮物。你屬牛，又是黎明出生的，我想這牛兒如此早早出來，必定是愛勞動(dòng)的吧?！闭f完，就把一個(gè)金黃色的小銅牛遞給了我。
小銅牛好看極了。它壯實(shí)的身骨，穩(wěn)健的腿腳，尖利的犄角，靈巧的尾巴?？?這尾巴好像有些多余?？蔂敔斦f：“牛的尾巴是鞭打自己的，使它的四肢更使勁地朝前蹬!”爺爺又說：“牛是踏踏實(shí)實(shí)苦干的動(dòng)物，是從不喜歡偷懶的?！蔽以桨l(fā)對(duì)小銅牛感興趣了，愛惜地用綢布把它包好，放在寫字臺(tái)上。
從此，當(dāng)我坐在寫字臺(tái)前做作業(yè)、寫日記時(shí)，總要天天看，天天想這自覺、踏實(shí)耐勞的“?！?。
兩年過去了。有一天我又坐在寫字臺(tái)前，用雙手托著小銅牛?？粗粗?，眼前不禁出現(xiàn)了一幅壯觀的畫面:手中的牛動(dòng)起來了，走在遼闊的田野里。它腿上沾滿肥沃的泥土，低著頭，鼻里噴著熱氣，使足勁在用犄角開創(chuàng)道路。它的尾巴用勁地甩在自己的身上。它的身后是一望無垠的耕作了的土地。在它的身旁又出現(xiàn)了成千上萬個(gè)同伴，向著同一方向頑強(qiáng)地前進(jìn)?？粗@幅畫面，我聯(lián)想到，為了四化，我們是多么需要有牛這樣的精神和意志啊!
我是在新中國(guó)的晨曦中出生的“小?！?，我也要“耕作”!
1.你從第3自然段爺爺?shù)脑捴畜w會(huì)出牛有的特點(diǎn)。
2.你從第5自然段作者的聯(lián)想中體會(huì)出牛還有
的特點(diǎn)。
3.在文中用“ ”畫出描寫牛的體態(tài)的句子。
4.在文中用“ ”畫出描寫“我”想象牛的畫面的句子。
5.看著這幅畫面，“我”又聯(lián)想到了什么?
㈢
一雙舊軍鞋
這是個(gè)彩霞滿天的傍晚。一位公安干警來到街上的一家修鞋店，問道：“師傅，上個(gè)星期是不是有位高個(gè)子的干警來這兒修過鞋?”
鞋匠端(詳、祥)著眼前的這位干警，遲疑了一下說：“莫非你是替他取鞋的吧?”
“是的，我是他的所長(zhǎng)，請(qǐng)問要付多少錢?”
鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺(tái)下層取出那雙已修好的舊軍鞋。他隨口說道：“你就付三塊錢吧?！?BR> 所長(zhǎng)付過錢，當(dāng)他要接過鞋匠遞給他的那雙鞋時(shí)，雙手不住地顫抖。
“你……你怎么啦?”鞋匠吃驚地問道。
“一位多好的干警啊!”所長(zhǎng)沉痛地說，“上個(gè)星期，在執(zhí)行‘嚴(yán)打’任務(wù)時(shí)，幾個(gè)歹徒被我們公安干警圍困在一間(侖、倉(cāng))庫(kù)里，他奮不顧身地帶頭沖了進(jìn)去，與歹徒展開了(搏、博)斗。就在這時(shí)，一個(gè)喪心病狂的歹徒引(暴、爆)了一捆炸藥，歹徒被炸死了，他卻不幸失去了雙腳……”
“啊---”鞋匠張大了嘴巴，呆住了。
所長(zhǎng)用低沉的聲音接著說：“這雙鞋他已經(jīng)用不著了，他特意讓我把錢還給你，謝謝了?！闭f完，大步走了。
鞋匠望著這雙舊軍鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得烏黑發(fā)亮。
鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺(tái)的上層。他久久地凝視著，覺得只有這雙鞋，才是世界上珍貴的。
1.在文中括號(hào)內(nèi)選擇適當(dāng)?shù)淖?，把不正確的畫去。
2.從文中找出與下面詞語意思相近的詞。
注視----( ) 猶豫----( )
3.文中與“鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺(tái)下層取出那雙已修好的舊軍鞋?！毕嗾諔?yīng)的句子是
。
4.“鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺(tái)的上層。他久久地凝視著，覺得只有這雙鞋，才是世界上珍貴的?！贝藭r(shí)鞋匠可能會(huì)想些什么呢?
5.短文中那些地方的描寫讓你感動(dòng)?多讀幾遍，再說說你的體會(huì)。
6.讀這篇短文后，對(duì)公安干警會(huì)產(chǎn)生怎樣的感情呢?為什么?
答案：
二、山峰 遮擋 側(cè)面 鳴叫 低碳 緣故 地板 欺負(fù)
鋒利 甘蔗 廁所 嗚嗚 地底 綠色 扳手 期待