★以下是為大家整理的關于初三讀后感范文：《水滸傳》讀后感的文章，希望大家能夠喜歡！更多初中作文資源請搜索初中作文頻道與你分享！
《水滸傳》全書以宋江領導的農(nóng)民起義為主要題材，藝術地再現(xiàn)了中國古代人民反抗壓迫、英勇斗爭的悲壯畫卷。梁山上聚集了很多與宋江有著相同遭遇的英雄豪杰，他們個個都身懷絕技、正直善良，因為被人陷害或誣告，在走投無路的情況下聚義于梁山。一部《水滸傳》寫出了英雄之信念：捍衛(wèi)正義，勇往直前才是英雄的本色！讀完整本書的時候，有一個成語烙印在我的腦海里了：忠肝義膽。
何謂忠？何謂義？忠，即對自己身邊的人乃至祖國竭盡全力，也可以理解為盡忠職守?！端疂G傳》里的眾多人物，都表現(xiàn)出了這個特質，即使受盡威逼利誘，也依然守口如瓶，只見得還是忠心耿耿。他們面對著危難，也都寧死不屈，這就是忠。初中作文
義氣的“義”字是怎么寫的，倘若是繁體字，則是“羊”字下面加一個“我”字，意思就是我是冤大頭啊，代表者寧愿自己吃虧也希望別人好，先替別人著想了才考慮到自己。《水滸傳》里的一百零八條好漢都有著一個鮮明的特點，那就是“義“字當頭了，他們之間各自都為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀。他們釋放豪爽、有才的人，接濟有難的江湖人士，都是為了一個義字；為他人除暴安良，不顧自己的生死，也是為了一個“義”字啊?？梢姾嗴w的“義”字雖然只有三筆，卻需要用一個人的生命去書寫。顯然，在我們的現(xiàn)實生活中救人于水深火熱之中的事，幾乎沒有誰可以辦到，因為這要很大的勇氣以及一命換一命的決心。《水滸傳》中的每位英雄，都是具有強烈正義感的人，都是精神高尚的人。他們個個人舍生取義，難道他們真的不怕死嗎？不是的，那是因為他們覺得義氣是值得用生命去奮斗的。像李逵，雖然性格暴躁，行為魯莽，卻是極講義氣，經(jīng)常路見不平、拔刀相助。
我們中華民族，正是一個如此大義的民族。日軍侵華時，多少中國人寧死不屈，展現(xiàn)出了中國人滿腔熱血、義氣凜然的一面。是《水滸傳》告訴我要用雙手去保護這份義氣，保護這份在中國歷揮之不去的靈魂……
《水滸傳》全書以宋江領導的農(nóng)民起義為主要題材，藝術地再現(xiàn)了中國古代人民反抗壓迫、英勇斗爭的悲壯畫卷。梁山上聚集了很多與宋江有著相同遭遇的英雄豪杰，他們個個都身懷絕技、正直善良，因為被人陷害或誣告，在走投無路的情況下聚義于梁山。一部《水滸傳》寫出了英雄之信念：捍衛(wèi)正義，勇往直前才是英雄的本色！讀完整本書的時候，有一個成語烙印在我的腦海里了：忠肝義膽。
何謂忠？何謂義？忠，即對自己身邊的人乃至祖國竭盡全力，也可以理解為盡忠職守?！端疂G傳》里的眾多人物，都表現(xiàn)出了這個特質，即使受盡威逼利誘，也依然守口如瓶，只見得還是忠心耿耿。他們面對著危難，也都寧死不屈，這就是忠。初中作文
義氣的“義”字是怎么寫的，倘若是繁體字，則是“羊”字下面加一個“我”字，意思就是我是冤大頭啊，代表者寧愿自己吃虧也希望別人好，先替別人著想了才考慮到自己。《水滸傳》里的一百零八條好漢都有著一個鮮明的特點，那就是“義“字當頭了，他們之間各自都為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀。他們釋放豪爽、有才的人，接濟有難的江湖人士，都是為了一個義字；為他人除暴安良，不顧自己的生死，也是為了一個“義”字啊?？梢姾嗴w的“義”字雖然只有三筆，卻需要用一個人的生命去書寫。顯然，在我們的現(xiàn)實生活中救人于水深火熱之中的事，幾乎沒有誰可以辦到，因為這要很大的勇氣以及一命換一命的決心。《水滸傳》中的每位英雄，都是具有強烈正義感的人，都是精神高尚的人。他們個個人舍生取義，難道他們真的不怕死嗎？不是的，那是因為他們覺得義氣是值得用生命去奮斗的。像李逵，雖然性格暴躁，行為魯莽，卻是極講義氣，經(jīng)常路見不平、拔刀相助。
我們中華民族，正是一個如此大義的民族。日軍侵華時，多少中國人寧死不屈，展現(xiàn)出了中國人滿腔熱血、義氣凜然的一面。是《水滸傳》告訴我要用雙手去保護這份義氣，保護這份在中國歷揮之不去的靈魂……