以下是為大家整理的關(guān)于《二年級小學(xué)生日記范文:有趣的化石》的文章,希望大家能夠喜歡!
上科學(xué)課我興致勃勃的排隊到了科學(xué)實驗室,今天老師給我們講了化石是怎么形成的,它是有遠古的動物死去后被埋在土里,慢慢的軟體組織被分解,堅部分被保留經(jīng)過千百被深埋在土里,經(jīng)過地質(zhì)變化被暴露出來,接著被工作人員挖出。 日記一年級日記
接著我們開始動手做“化石”只不過是遺跡,首先用紫砂泥攤平接著把事先準(zhǔn)備好柏樹葉印上去可不能留下手指印,我們還做了一個貝殼的“化石”這個化石還被拿到投影儀上給全班同學(xué)看呢,我心里是比吃了蜜還甜呢!
上科學(xué)課我興致勃勃的排隊到了科學(xué)實驗室,今天老師給我們講了化石是怎么形成的,它是有遠古的動物死去后被埋在土里,慢慢的軟體組織被分解,堅部分被保留經(jīng)過千百被深埋在土里,經(jīng)過地質(zhì)變化被暴露出來,接著被工作人員挖出。 日記一年級日記
接著我們開始動手做“化石”只不過是遺跡,首先用紫砂泥攤平接著把事先準(zhǔn)備好柏樹葉印上去可不能留下手指印,我們還做了一個貝殼的“化石”這個化石還被拿到投影儀上給全班同學(xué)看呢,我心里是比吃了蜜還甜呢!