心得體會的撰寫是對自己所做所想的一次系統(tǒng)整理，它能讓我們更好地梳理自己的思路。寫心得體會時，可以提出自己對未來發(fā)展的規(guī)劃和展望。下面是一些優(yōu)秀心得體會的范文，供大家共同學習和進步。
學校職業(yè)教育活動心得體會篇一
20xx年5月11日下午，我縣參會人員將市““職業(yè)教育活動周”活動儀式的主要內容，會議要求的目標任務向教體局黨組作了匯報，局長唐金華強調：一要召開會議，迅速傳達市局會議精神，布置我縣工作任務;二要制定我縣活動實施方案，在規(guī)定時間內扎實開展工作，確保活動效果。職教股隨即開展工作：一是向各縣鎮(zhèn)中心校、局直初中分發(fā)宣傳資料;二是通知各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校副職、局直學校副校長12日下午開會，傳達市會議精神并布置任務;三是制定了切實可行的工作方案。
活動開始后，教體局副局長和職教股的幾位同志深入到大王莊、黃橋、鎮(zhèn)中、一職專、二職專進行了專項檢查。檢查發(fā)現(xiàn)，職業(yè)學校立足學校實際，開展了招生咨詢、家電維修、縫補衣物活動、制作了10條宣傳橫幅，開放了計算機教室供市民參觀;中學都按照要求發(fā)放了宣傳資料，班主任都在班內宣講了《河南省初中畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃讀本》的相關內容，向每位初三學生發(fā)放了《致全省初中畢業(yè)生的一封信》，每位學生基本了解了信的內容。檢查還發(fā)現(xiàn)，初中、社區(qū)醒目處都張貼了《職業(yè)教育宣傳海報》供市民、村民學習。
此次活動盡管時間較短，但活動扎實有效，起到了應有的宣傳效果。
學校職業(yè)教育活動心得體會篇二
第一段：引言（150字）。
學校職業(yè)教育法的實施對提高我國職業(yè)教育質量、培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會需要的高素質勞動者和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才具有重要意義。我在實踐中深切感受到這一法律的實施帶來的積極變化。以下將從增強學校職業(yè)教育地位、加強師資隊伍建設、完善評價體系、推動產教融合和規(guī)范辦學行為五個方面，分享我的心得體會。
學校職業(yè)教育法的實施提升了學校職業(yè)教育的地位，在教育體系中獲得了更多的認可。法律中明確了職業(yè)教育與普通教育的功能區(qū)分，并規(guī)定了職業(yè)教育的發(fā)展目標和保障措施。這使得學校職業(yè)教育在制度上得到了更好的保障，吸引了更多有志于從事職業(yè)教育的教師加入我們的行業(yè)。同時，這也鼓勵了學生選擇職業(yè)教育的學習路徑，提升了職業(yè)教育的社會認可度。
第三段：加強師資隊伍建設（250字）。
學校職業(yè)教育法的實施，對于加強職業(yè)教育師資隊伍建設起到了重要作用。法律明確了職業(yè)教育師資要求，推動了教師的專業(yè)發(fā)展和素質提高。我國職業(yè)教育師資隊伍的整體水平也得到了明顯提升。此外，法律還出臺了一系列措施，支持教師進行職業(yè)技能培訓和繼續(xù)教育，鼓勵高校畢業(yè)生進入職業(yè)教育領域，提高人才儲備。師資隊伍的優(yōu)化，為學校職業(yè)教育質量的提升奠定了堅實基礎。
第四段：完善評價體系（250字）。
學校職業(yè)教育法的實施還完善了職業(yè)教育評價體系，將評價重點從紙上談兵轉移到實際能力中。法律要求學校制定并完善教學評價標準，引入實踐考核和實際能力證書。這種基于實際工作能力的評價方式，更加貼近職業(yè)教育培養(yǎng)目標和社會需求，讓學生和社會更加關注實際技能的掌握程度。評價體系的完善，確保了職業(yè)教育的培養(yǎng)目標能夠更加準確地達到，并提供了更好的參考依據。
第五段：推動產教融合和規(guī)范辦學行為（350字）。
學校職業(yè)教育法的實施促進了產教融合，使職業(yè)教育更加貼近實際需求。法律明確了學校與用人單位的合作關系，推動了校企合作的加強。通過與用人單位進行合作項目，學校職業(yè)教育的教學內容和方式能夠更好地適應實際工作需求，提高學生的就業(yè)競爭力。同時，學校職業(yè)教育法還規(guī)定了辦學行為的規(guī)范，要求學校依法合規(guī)辦學，杜絕辦學行為中的違規(guī)操作和不端行為，確保教育質量和學生權益。
總結（150字）。
通過對學校職業(yè)教育法的實施所帶來的影響和變化的觀察，我深深體會到它在推動我國職業(yè)教育的發(fā)展，提高學校職業(yè)教育質量方面所起到的積極作用。法律的實施為職業(yè)教育提供了明確的法律依據和制度保障，并促進了學校職業(yè)教育的改革與創(chuàng)新。我們要認真貫徹執(zhí)行這一法律，進一步提高職業(yè)教育水平，培養(yǎng)更多適應社會需要的高素質勞動者和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，為我國現(xiàn)代化建設和經濟發(fā)展作出更大的貢獻。
（1200字）。
學校職業(yè)教育活動心得體會篇三
為響應國務院“職業(yè)教育活動周”的工作布署，大力弘揚“勞動光榮、技能寶貴”的理念，在區(qū)域內形成“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的良好氛圍，根據省市教育主管部門要求，結合本校實際，義縣職業(yè)教育中心從5月11日至17日開展了“職業(yè)教育活動周”系列活動。現(xiàn)將活動情況匯報如下：
收到上級關于開展“職業(yè)教育活動周”的通知后，學校領導高度重視，第一時間召開全體領導會議及全校教職工會議，專門成立了“職業(yè)教育活動周”工作領導小組，全面負責學?！奥殬I(yè)教育活動周”期間的各項工作，做到方案落實，活動目標、任務、責任分工明確。5月10日上午10時，全校教師準時集會，在學校多媒體教室通過“中國現(xiàn)代職業(yè)教育網”在線觀看了全國“職業(yè)教育活動周”啟動儀式的網絡視頻。會上，校長、黨總支書記李志杰宣讀了有關通知精神，使全體教師認清了職業(yè)教育的大好形勢，統(tǒng)一了思想。從5月11日起至5月17日的七天時間里，學校通過開放校園實訓室及社團活動室、職業(yè)教育校外展示及為民服務進社區(qū)等活動，使學校與社會、學生與家長、居民之間充分互動，讓廣大居民群眾更加了解職業(yè)教育。
活動期間，學校組織學生到機加、汽車等相關企業(yè)參觀學習，使學生近距離地接觸到了企業(yè)生產流程和企業(yè)文化;邀請社區(qū)居民及學生家長到校參觀各專業(yè)實訓室及社團活動室，并現(xiàn)場觀看了學生專業(yè)技能演示及才藝表演;組織各專業(yè)學生走上街頭、進入社區(qū)，充分發(fā)揮職業(yè)學校的專業(yè)優(yōu)勢，開展了汽車使用與保養(yǎng)、計算機及家用電器維修、寵物養(yǎng)護知識推廣等免費服務活動，不但宣傳了職業(yè)教育，鍛煉了學生的專業(yè)技能，更為社區(qū)群眾帶來了方便和切身的體會;制作展示學校各方面情況的展板，組織相關教師到廣場進行招生宣傳與咨詢服務，使居民們對職業(yè)教育、對義縣職教中心有了更深的了解，擴大了職業(yè)教育的影響力;召開義縣職教中心20xx年招生工作會，圍繞“發(fā)展職業(yè)教育、成就出彩人生”主題，深入研究討論了如何做好學校20xx年的招生工作，以保證每個初中畢業(yè)生都能繼續(xù)求學或者創(chuàng)業(yè)，體現(xiàn)自己的人生價值，讓每個孩子的人生都有出彩機會。
“職業(yè)教育活動周”的七天時間，是職業(yè)教育“勞動光榮、技能寶貴”新理念與傳統(tǒng)的“重文化輕技能”思想碰撞的七天，也是家長和社會零距離了解職教中心的辦學特色、重新定位心目中職業(yè)教育的七天?！奥殬I(yè)教育活動周”的開展，擴大了義縣職教中心在區(qū)域內的影響力，“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的理念已深入人心，必將推動義縣職業(yè)教育書寫新的篇章。
3.年大學科普周活動總結。
7.2016年學校防災減災日活動總結。
9.2016年職業(yè)病防治法宣傳周活動總結最新。
10.2016年最新職業(yè)病防治法宣傳周活動總結。
學校職業(yè)教育活動心得體會篇四
5月9日至13日，永定區(qū)職業(yè)教育宣傳活動周暨張家界旅游學校春季專業(yè)技能競賽周在張家界旅游學校操場舉行，市區(qū)兩級教育局領導親臨我校出席了開幕式并參觀了活動。
為積極響應國家關于開展“職業(yè)教育宣傳活動周”的部署和安排，由永定區(qū)教育局主辦，張家界旅游學校承辦了永定區(qū)職業(yè)教育宣傳活動周活動?；顒又荚趯⑽倚Ｄ酥廖覅^(qū)的職業(yè)教育教學成果對社區(qū)、群眾開放，以引起全社會對職業(yè)教育的充分關注、關心和重視。
此次永定區(qū)職業(yè)教育宣傳活動周活動采取“一展示兩結合三面向”的形式，即以展板形式宣傳職教有關政策、法規(guī);結合張家界旅游學校舉辦2016年春季專業(yè)職業(yè)技能競賽周、結合2016年招生宣傳與巡演突出該校在推進中等職業(yè)教育攻堅行動計劃、推行陽光招生、加大貧困學生資助力度、展示專業(yè)特色方面取得的進展與成效;面向社會、面向家長、面向學生凸顯該校辦學業(yè)績。
在永定區(qū)職業(yè)教育宣傳活動周暨張家界旅游學校2016年春季專業(yè)技能競賽周開幕式上，該校天元班與天門狐仙有限責任公司聯(lián)合舉辦了《校企合作放光彩》的專業(yè)技能展示。在接下來的學校專業(yè)技能競賽上，幼師專業(yè)部的專業(yè)技能展示活動主要圍繞聲樂、鍵盤(器樂)、舞蹈、聽說(語言)、美術和手工幼師五項全能進行，體現(xiàn)了幼師專業(yè)學生具備能歌善舞、能說會道、能寫會畫等綜合素質。在烹飪專業(yè)技能展示現(xiàn)場，烹飪專業(yè)部的學生用鍋碗瓢盆譜寫了一曲華麗的廚房交響樂章!盡管太陽正烈，但在每個展臺前，觀看、品鑒的師生都密密麻麻、興致昂然。在張家界旅游學校小樹林操場，酒店管理專業(yè)技能展示在此進行。茶藝、插花表演，以及咖啡、奶茶、水果沙拉、中式宴會擺臺、中式鋪床、飯店插花藝術等專業(yè)技能讓觀看的師生感受到了溫馨的服務。在2016年湖南省職業(yè)院校技能大賽上獲得三等獎的酒管部的張晉同學為大家進行了中式宴會擺臺操作展示，同在此次大賽上獲得中式鋪床三等獎的陳彩云同學為大家現(xiàn)場展示了她高超的鋪床技能。電器部的技能展示則借助流動廣告宣傳車，將學生的電子作品收錄其中，制作成精美的畫冊進行播放。
為突出專業(yè)教育特色，充分展示我校的辦學業(yè)績，我校擬在5月16日起歷時十多天在永定區(qū)內各初中學校進行招生宣傳和巡演。在宣傳和巡演期間，面向社會、家長、學生以展板形式宣傳中央、省、市等出臺的各項職業(yè)教育建設與發(fā)展的相關政策法規(guī)，及職業(yè)教育助力精準扶貧的相關規(guī)劃、計劃等，介紹學校2016年秋季招生專業(yè)與計劃，并從各專業(yè)抽調學生組織一臺專業(yè)技能展演節(jié)目在各生源校進行巡回演出，展示職業(yè)教育的特色和成果。
此次職業(yè)教育宣傳活動周采取的“一展示兩結合三面向”的模式，打破了以往舞臺表演的單一、傳統(tǒng)方式，采取了課堂對外開放、學生人人參與這一嶄新形式，讓該次的活動內容十分豐富、形勢十分活潑，帶給全體師生不一樣的感受和驚喜。真正做到了讓職業(yè)成果對社區(qū)、對群眾開放，加深了人民群眾對職業(yè)教育的認識。
學校職業(yè)教育活動心得體會篇五
近年來，貴州職業(yè)教育活動越來越受到各方關注。作為貴州職業(yè)教育活動參與者之一，我總結了一些心得和體會。在這篇文章中，我將分享我對貴州職業(yè)教育活動的觀察和感悟。貴州職業(yè)教育活動的舉辦，既能幫助學生提升實際操作能力，又能促進學生自主學習與合作精神的培養(yǎng)。對于貴州職業(yè)教育活動的未來發(fā)展，我也提出了一些建議。
首先，貴州職業(yè)教育活動能夠幫助學生提升實際操作能力。在課堂上，我們學習了大量的理論知識，但在實際操作時，往往會感到力不從心。通過參與職業(yè)教育活動，我們有機會親自操作和實踐，不僅加深了對理論知識的理解，更能夠提升自己的實際操作能力。舉個例子，參加電子技能操作的比賽，我們需要親自動手修理損壞的電子器件，這讓我們明白，理論知識并不是唯一的重要因素，實踐能力同樣必不可少。
其次，貴州職業(yè)教育活動能夠促進學生自主學習與合作精神的培養(yǎng)。在職業(yè)教育活動中，我們不再是被動接受知識，而是需要自己主動學習和探索。例如，在模擬企業(yè)運營的活動中，我們需要自己分工合作，制定計劃并實施。這個過程需要我們相互合作，才能完成任務。通過這樣的活動，我們學會了相互信任和協(xié)作的重要性，也培養(yǎng)了自主學習與創(chuàng)新的能力，這對我們未來的發(fā)展會非常有益。
然而，貴州職業(yè)教育活動也面臨一些挑戰(zhàn)。首先是經費問題。與一些發(fā)達地區(qū)相比，貴州在職業(yè)教育經費上的投入還不夠充分?；顒拥拈_展需要資金支持，具體的器材、設備和場地等都需要一定的經費。其次是師資問題。一些學校的教師隊伍相對較少，造成了活動的參與者數(shù)量有限，難以達到理想的效果。此外，貴州職業(yè)教育活動的宣傳也相對不足，導致大多數(shù)學生對此并不了解。
對于貴州職業(yè)教育活動的未來發(fā)展，我有一些建議。首先，應增加經費投入，保障活動的順利開展。財政部門應加大對職業(yè)教育活動的資金支持，以提高設備和器材的質量和數(shù)量。其次，學校應增加職業(yè)教育培訓的力度，提高教師隊伍的素質，使更多學生能夠參與職業(yè)教育活動。最后，要加強對職業(yè)教育活動的宣傳工作，提高學生和家長的認知度，激發(fā)他們對職業(yè)教育的興趣和熱情。
總的來說，貴州職業(yè)教育活動通過提升學生實際操作能力和培養(yǎng)學生自主學習與合作精神，為學生的綜合素質發(fā)展提供了很大的幫助。但同時，也需要解決經費和師資問題，并加大宣傳力度，以提高整個貴州職業(yè)教育活動的質量和影響力。我相信，在各方的努力下，貴州職業(yè)教育活動一定會取得更大的成就，并為貴州青少年的成長和發(fā)展提供更多機會。
學校職業(yè)教育活動心得體會篇六
在學校職業(yè)教育培訓中度過的時光是我人生中難忘的一段經歷。通過這段經歷，我收獲了許多珍貴的經驗和知識，讓我對未來職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。在這篇文章中，我想與大家分享我在學校職業(yè)教育培訓中的心得體會。
首先，學校職業(yè)教育培訓讓我了解到自己的興趣和潛能。在這段時間里，我們學生有機會接觸各種不同的職業(yè)領域，并通過實踐和實習來深入了解各個職業(yè)的內容和要求。通過這些經歷，我發(fā)現(xiàn)了自己對某些專業(yè)領域的濃厚興趣，并得到了一些專業(yè)技能的鍛煉。這讓我更加明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向，也讓我有了更多的信心和動力去追求自己的夢想。
其次，在學校職業(yè)教育培訓中，我學會了與他人合作和團隊合作的重要性。在職業(yè)教育培訓的過程中，我們往往需要與他人一起完成一些團隊項目或實踐活動。在這些過程中，我學會了與他人進行有效的溝通和協(xié)作，學會了欣賞和尊重他人的不同意見和想法。團隊合作不僅讓我學到了更多的知識和技能，還培養(yǎng)了我的領導才能和合作能力。這些經驗將對我未來的職業(yè)發(fā)展起到積極的影響。
除此之外，學校職業(yè)教育培訓還讓我更好地了解了職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范的重要性。在這段時間里，我們學生不僅學習了專業(yè)知識和技能，還學習了職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范的內涵和要求。我們被告知職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范對于一個人的職業(yè)發(fā)展和職業(yè)成功至關重要，并且在實踐中我們也親身體會到了這一點。通過遵守職業(yè)規(guī)范和正確處理職業(yè)道德問題，我們可以樹立良好的職業(yè)形象，提高自己的職業(yè)競爭力。
另外，學校職業(yè)教育培訓還讓我有機會接觸到真實的工作環(huán)境和工作壓力。在職業(yè)教育培訓的過程中，我們不僅要學習專業(yè)知識和技能，還要參加實習和實踐活動，模擬真實的工作環(huán)境和工作情境。這使我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更為真實的認識和規(guī)劃，也讓我更加理解了工作中可能遇到的挑戰(zhàn)和壓力。同時，這也為我提供了一個鍛煉自己能力的機會，使我在面對工作壓力時能更加從容應對。
最后，我還想說，學校職業(yè)教育培訓不僅在技術層面上提升了我們的能力，更重要的是培養(yǎng)了我們的綜合素質和個人品質。通過這段時間的學習和實踐，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還鍛煉了自己的溝通能力、協(xié)作能力、創(chuàng)新能力和自主學習能力。這些綜合素質和個人品質在今后的職業(yè)生涯中將會發(fā)揮重要的作用，使我更加有競爭力和適應能力。
總之，學校職業(yè)教育培訓是一段難得的經歷，讓我獲得了豐富的知識和寶貴的經驗。通過這段時間的學習和實踐，我學到了專業(yè)知識和技能，培養(yǎng)了綜合素質和個人品質。這些寶貴的收獲對我未來的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。我將永遠銘記在學校職業(yè)教育培訓中的時光，感恩這段經歷給予了我無盡的力量和啟示。
學校職業(yè)教育活動心得體會篇七
在學校的職業(yè)教育培訓中，我受益匪淺。這個過程充滿了挑戰(zhàn)和機會，讓我體會到了真實工作環(huán)境中的壓力和責任。通過這次培訓，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了職場素養(yǎng)和團隊合作能力。以下是我對學校職業(yè)教育培訓的心得體會。
首先，學校職業(yè)教育培訓讓我對所學專業(yè)有了更深入的了解。在課堂上，老師以生動的案例和實際操作，向我們解釋了專業(yè)的核心知識和技術。通過與同學們一起探討和學習，我逐漸理解了專業(yè)領域的重要概念和原理。同時，學校也提供了與企業(yè)合作的機會，讓我們親身參與實踐項目，進一步鞏固所學的知識。這種理論實踐相結合的教學方式，讓我在學校職業(yè)教育培訓中真正感受到了專業(yè)知識的魅力和實用性。
其次，學校職業(yè)教育培訓培養(yǎng)了我的職場素養(yǎng)。在學校，我們不僅要學習專業(yè)知識，還要培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和操守。老師們通過舉一反三的案例分析和討論，教導我們如何正確處理工作中的倫理和道德問題。同時，學校也邀請了一些職場人士來為我們上課，分享他們的成功經驗和職業(yè)規(guī)劃。通過與他們的交流和學習，我深刻認識到職業(yè)道德和個人修養(yǎng)對職場發(fā)展的重要性。這些培訓讓我在學校就能夠全面提升自己的素養(yǎng)，為將來的職業(yè)生涯做好準備。
此外，學校職業(yè)教育培訓也注重培養(yǎng)我們的團隊合作能力。在現(xiàn)實工作中，幾乎沒有一個人能夠獨自完成所有的工作任務，與他人的合作和協(xié)作能力至關重要。學校通過分組作業(yè)和集體討論的方式，注重培養(yǎng)我們的團隊合作精神。在這個過程中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了如何與團隊成員協(xié)商解決問題。通過與不同的人合作，我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的優(yōu)點和不足，只有充分發(fā)揮和利用團隊成員的優(yōu)勢，才能取得最好的工作成果。這樣的團隊合作培訓，不僅加強了我們的溝通和合作能力，還為我們未來職業(yè)生涯中的團隊協(xié)作打下了堅實的基礎。
最后，學校職業(yè)教育培訓讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的思路。通過與老師的交流和學習，我逐漸明確了自己的職業(yè)興趣和目標。學校還組織了一些行業(yè)研討會和職業(yè)招聘會，為我們提供了了解行業(yè)和企業(yè)的機會。在招聘會上，我與一些企業(yè)的代表進行了面對面的交流，并了解了他們對求職者的要求和條件。這些經歷讓我更加明確了自己未來的職業(yè)方向，并為我制定了一份切實可行的職業(yè)規(guī)劃。學校職業(yè)教育培訓為我提供了一個實踐的平臺，讓我在現(xiàn)實工作環(huán)境中掌握了求職的技巧和能力。
總之，學校職業(yè)教育培訓是一次難得的機會。通過這次培訓，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了職場素養(yǎng)和團隊合作能力。這次培訓讓我對所學專業(yè)有了更深入的了解，培養(yǎng)了我在職場中需要具備的素養(yǎng)，培養(yǎng)了我的團隊合作能力，并讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的思路。我相信這次培訓對我的未來職業(yè)發(fā)展有著積極而深遠的影響。
學校職業(yè)教育活動心得體會篇八
第一段：引言（引出主題）。
近年來，職業(yè)教育培訓成為了教育領域的熱門話題。針對不同專業(yè)領域的學生，學校開設了各種形式的職業(yè)教育培訓課程，以提高學生的實踐能力和就業(yè)競爭力。本人也有幸參加了學校組織的職業(yè)教育培訓課程，并從中受益匪淺。在此，我將分享一些個人的心得體會。
第二段：提高實踐能力。
職業(yè)教育培訓課程主要目的之一就是提高學生的實踐能力。通過實踐課程的學習，我學會了如何應對實際工作中的問題，并將理論知識轉化為實踐操作。比如，在機械加工實訓中，我不僅學習了基本的機械加工技能，還接觸到了各類機床的操作與維護。這些實踐課程的學習大大拓寬了我的視野，并為將來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。
第三段：增強職業(yè)競爭力。
職業(yè)教育培訓課程的另一個重要目標是提高學生的就業(yè)競爭力。通過職業(yè)培訓，我了解到了當前就業(yè)市場的需求，并針對自己的專業(yè)方向進行了進一步的學習和訓練。比如，在電子商務實訓中，我學習了如何開展網絡營銷，并學會了制定有效的營銷策略。這些技能不僅提高了我的競爭力，還讓我在求職過程中更加自信和從容。
第四段：培養(yǎng)團隊合作精神。
職業(yè)教育培訓課程注重實踐，而實踐往往需要團隊合作。通過課程中的團隊項目，我學會了與他人合作，明白了相互之間的依賴和支持是成功的關鍵。在一個團隊中，每個人都有自己的專長和責任，只有通過互相合作，才能最大化地發(fā)揮各自的優(yōu)勢。這種團隊合作的精神不僅在職業(yè)生涯中有著重要意義，也對個人的成長和生活有著積極影響。
第五段：總結。
通過參加學校職業(yè)教育培訓課程，我不僅提高了自己的實踐能力和職業(yè)競爭力，更培養(yǎng)了團隊合作精神。這些能力和素質將成為我未來職業(yè)生涯的重要支撐。因此，我相信學校在職業(yè)教育培訓方面的努力是必要而成功的。我也希望更多的學生能夠參與到這樣的培訓中，共同提升自我，迎接未來的挑戰(zhàn)。
學校職業(yè)教育活動心得體會篇九
根據濰坊市教育局《關于舉行濰坊市職業(yè)教育活動周啟動儀式的通知》和《20濰坊市職業(yè)教育活動實施方案》的文件精神，濰坊護理職業(yè)學院制訂了主題為“弘揚工匠精神，打造技能強市”的《濰坊護理職業(yè)學院年職業(yè)教育活動周實施方案》，《方案》確定成立以學院黨委副書記劉海波同志為組長的工作領導小組，招生工作處徐玉梅處長為副組長，各部門負責人為成員。整個活動期間，按照《方案》時間和內容圍繞主題安排有序開展。現(xiàn)將活動情況總結如下：
4月8日劉海波副書記帶隊參加了濰坊市職業(yè)教育活動周的啟動儀式，同時也標志著是學院職業(yè)教育活動周的開啟。在會上學院派出護理系學生作了職業(yè)匯演，現(xiàn)場為群眾做義診活動，招生處的工作人員對學院的辦學情況和專業(yè)作現(xiàn)場答疑。
從4月9日開始，各校區(qū)及處室部系按照《方案》逐一展開活動。
(一)開展開放校園活動，專家請進來，學生動起來。
按照活動方案的要求，學院實行了校園開放活動，聘請了企業(yè)專家、學生、學生家長及社會各界人士進校參觀交流，及時更新宣傳欄及展板內容，開放各個專業(yè)技能實訓室和實訓基地，組織了護理專業(yè)學生技能展示，展示學校校園文化和各專業(yè)育人過程，宣傳學校特色和辦學成績，宣傳優(yōu)秀學生、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。安保處組織大學生護校隊在重點時段對校園的重點部位加大巡邏力度，有效保證了校園秩序的安全穩(wěn)定。
(二)開展一系列的培訓講座，加強對外交流，增強學生的職業(yè)能力。
口腔系邀企業(yè)專家進校培訓，益都校區(qū)管委會組織學生參觀學習學院畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)明星墻，濰坊校區(qū)管委會邀請山東文信律師事務所律師通過校園電視臺舉辦了一場職校生“遠離網絡傷害”法制教育知識講座，組織學生積極參加義務獻血活動，招生處和加拿大威廉學院就“護理專業(yè)赴加拿大留學就業(yè)”舉行了座談，向同學們詳細介紹了護理專業(yè)在加拿大廣闊的就業(yè)前景和畢業(yè)生在加拿大的地位和優(yōu)厚待遇;實習就業(yè)處舉辦了濰坊護理職業(yè)學院2016屆畢業(yè)生供需見面會，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位多個，搭建了學生就業(yè)平臺，更好的為社會服務。
(三)開展專業(yè)咨詢宣傳進社區(qū)活動。
招生工作處和醫(yī)學技術系、護理系參加了濰坊市教育局、青州市教育局的職業(yè)教育活動周的開啟儀式，制作刊版到活動現(xiàn)場，到各個學校和社區(qū)廣泛宣傳職業(yè)教育政策、學校辦學特色、專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢等，讓廣大人民群眾及時了解職業(yè)教育前沿信息和發(fā)展成果，擴大職業(yè)教育的影響力并對社區(qū)居民進行了義診活動;藥學系到校企合作單位青州堯王制藥有限公司進行教學見習活動，認真觀察了對藥品質量檢驗實驗的過程，讓學生真正達到了理論與實踐相結合，拓展了視野，學到了許多課本之外的知識。
(四)開展專業(yè)技術服務進社區(qū)活動。
招生處、護理系到濰坊市人民廣場進行義診宣傳活動;醫(yī)學技術系、護理系到青州開發(fā)區(qū)為學校和群眾進行義診活動;濰坊校區(qū)管委會積極開展志愿獻愛心活動;為宣傳學院職業(yè)教育精神，發(fā)揮醫(yī)學基礎部專業(yè)技術優(yōu)勢，基礎部黨支部牽頭，組織部分黨員群眾開展醫(yī)了醫(yī)療服務進鄉(xiāng)村社會服務活動，為偏遠農村的留守老人進行了系統(tǒng)的體檢和健康咨詢。
(五)開展學生服務志愿隊進社區(qū)活動。
學院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處在學院網站設立“2016職業(yè)教育活動周”專題報道欄，將每天的活動內容和各部門的活動作詳細報道;招生處制作專題宣傳刊版到社區(qū)、學校進行宣傳;主校區(qū)、益都校區(qū)管委會結合5.12國際護士節(jié)舉行了文藝晚會。
(七)舉辦一系列技能比賽，以賽促學，展示職業(yè)教育成果。
活動周期間教務處組織舉辦了“2016年教師說課比賽”，由各系部遴選的20名教師參加了比賽;護理系舉辦了學院“2016年護理技能大賽”，大賽在護理實訓樓隆重舉行，技能大賽本著“同臺競賽比技巧，賽場相爭出佳績”的理念，評委是來自基礎護理與護理人文教研室的8位老師，級高職護理學生經過激烈的初賽角逐，最后有78名優(yōu)秀學生脫穎而出參加本次大賽;公共基礎部舉辦了“2016年英語口語大賽”，外語教研室全體教師及其外教積極配合參與，軍護大隊的學生參加志愿服務。大家的積極努力使得各項大賽圓滿成功，并得到了學院領導和迎評專家的認可與贊許。
(八)舉辦了一系列學生社團活動。
5月14日下午三點，公共基礎部牽頭成立的心語協(xié)會“關愛心靈、互助成長”團體活動在圖書館505順利舉行，成功舉辦心理健康講座，并成立了“信息技術協(xié)會”社團。
在本次活動中，學院領導高度重視，各部門積極參與，精心組織，開展了豐富多彩形式多樣的各項有意義的活動，充分展示各專業(yè)辦學成績和師生風采，讓社會各界更直觀地感受和體驗到了職業(yè)教育的精彩，職業(yè)教育的明天更美好，學院的職業(yè)教育活動周圓滿成功。
學校職業(yè)教育活動心得體會篇十
學?；顒邮俏覀儗W生校園生活中重要的一部分，不僅可以豐富自己的課余時間，還可以培養(yǎng)自己的綜合素質和社交能力。參加學校活動是大家普遍喜歡的事情，我也不例外。借此機會，借助著自己的體驗和感悟，也來分享一下我的看法。
毫無疑問，學?；顒訉ξ覀儗W生來說有著重要的意義。它不僅僅是我們課余時間的一種消遣，更可以幫助我們豐富自己的社交圈子，并且讓我們在其中體驗多姿多彩的校園生活。同時，在學?；顒拥倪^程中，我們還可以結交到一些志同道合的朋友，這樣不但可以擴展人際網絡，也能夠提升自己的情感認知能力。
在學校活動過程中，我漸漸體會到了一些啟示。在參加學校活動的過程中，我們要謙虛、團結、刻苦，不斷努力。因為只有這樣，才可以真正把自己的潛力發(fā)掘出來，提升自己的全面素質和能力。同時，學?；顒右步虝宋胰绾闻c人相處。在活動中，我們要尊敬和關心他人，尤其是其他團隊成員。這種思想和行為可以幫助我們獲得成功的關鍵。
參加學?；顒硬粌H可以獲得提升和啟示，還可以感受到與眾不同的樂趣。例如，在運動會中，我們可以與自己喜歡的人一起欣賞比賽，為自己喜歡的隊伍加油。不僅如此，在創(chuàng)意比賽中，我們可以發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)作出屬于自己的作品?？偟膩碚f，參加學校活動不僅可以獲得提升和啟示，還可以感受到獨立、自主和自信的樂趣。
最后，我想強調的是，學校活動不僅是一種活動，更是教育的重要組成部分。我們可以從中學習到很多知識、技能和經驗，這些經驗不僅可以幫助我們更好地成長，而且也可以很好地應用于我們未來的生活和工作中。因此，我們應該珍惜校園生活中的每一次活動機會，從中不斷汲取能量和靈感，讓自己成為未來更好的自己。
總之，學校活動不僅是我們校園生活中一個重要的組成部分，更是我們成長道路上不可或缺的一環(huán)。通過參與學?；顒樱覀兡軌颢@得身體、心靈和社交方面的全面發(fā)展，開闊自己的眼界，體驗不一樣的樂趣和啟示。相信，我們會在未來的生活和事業(yè)中不斷受益于此。
學校職業(yè)教育活動心得體會篇十一
學校活動是學生生活中不可或缺的部分。學校不僅提供課程教育，也提供各種課外活動，主要目的是為了促進學生的全面發(fā)展。本文將分享我在學?；顒又兴@得的心得與體會。
第二段：學術競賽。
學術競賽是促進學生學術能力提高的好機會。我曾參加過學校舉辦的全國英語演講比賽，這為我提供了一個展示自己的平臺。在準備演講的過程中，我不僅深入了解了選定主題的歷史和文化背景，也培養(yǎng)了更好的演講技巧，比如如何吸引聽眾、如何保持鎮(zhèn)靜。順利地站在舞臺上，我真切感受到了自己在講臺上的自信和掌控力。
第三段：體育運動。
學校體育運動也是培養(yǎng)學生身體健康和團隊協(xié)作的好途徑。我曾加入學校的籃球隊，不僅鍛煉了自己的體能，還學會了如何與隊友更好地合作，如何為戰(zhàn)術和個人目標而拼搏。也許最難忘的是，贏得每場比賽那種激動人心的感覺，那種鍛煉和身心激發(fā)的感覺，加深了我對運動的熱愛和對生命的珍惜。
第四段：文化節(jié)日。
學校文化活動也是培養(yǎng)學生文化素養(yǎng)和促進學生相互了解的好途徑。學校的文化節(jié)日讓我探索了自己的文化根源，也接觸到了異域文化和多樣性。我曾經參與學校的中秋節(jié)慶祝活動，包括對月餅制作的了解、對傳統(tǒng)節(jié)日的文化知識的學習，以及與其他學生一起分享慶祝這個節(jié)日的喜悅。這個經歷讓我認識到文化交流和溝通的重要性，并進一步增強了我的文化意識和自信心。
第五段：結論。
以上所述是我獲得的一些學?；顒拥慕涷灪褪斋@，而學?；顒硬粌H僅是這些。學生可以在各種大型活動中探索自己的興趣愛好和才能，發(fā)現(xiàn)自己的領導、組織和團隊合作能力，結交新朋友和豐富自己的社交圈子。學校活動不僅豐富了學生的生活，而且是學生成長的必要一步。讓我們珍惜這些機會，提高自己的學術、文化和體育能力，為未來的發(fā)展奠定堅實基礎。
學校職業(yè)教育活動心得體會篇十二
為加強職業(yè)教育活動周宣傳工作，在全社會弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，形成“崇尚一技之長，不唯學歷憑能力”的良好氛圍，我校上下高度重視，切實加強對職業(yè)教育活動周的領導。組建活動領導小組，全面承擔起學校職業(yè)教育活動周各項工作職責，做到活動周計劃落實，活動目標明確，活動任務明確，活動責任分工明確。活動過程總結如下：
一、5月xx日學校圍繞活動宣傳主題，召開領導班子會議、教師會議、初三畢業(yè)班主題會議，學習教育局職業(yè)教育活動周相關文件，大力宣傳、營造氛圍，使全體師生深刻領會上級文件精神和職業(yè)教育的重要性、緊迫性。
二、緊密結合縣職教中心的職業(yè)教育宣講進校園這一專題宣傳活動。抓好四個宣傳載體：
1、在校園醒目的'位置設立“職業(yè)教育宣傳欄”、班級職業(yè)教育宣傳板報。
3、學校在5月x日晚上組織全體初三學生集中觀看“職教宣傳片”，讓學生談感想體會。
4、組織學生認真上好職教宣傳課。營造濃厚的職業(yè)教育宣傳氛圍，提高學生對職業(yè)教育的認識。
5、對初三部分考普高無望的學生，邀請其家長到校進行詳細的職業(yè)教育深入宣講，組織部分家長參加教育局組織的“職教中心與xx教育集團合作共建高端汽車特色班新聞發(fā)布會”，使學生及其家長更深的了解我市職教特色和前景。
以上是x中在職教宣傳周所做的工作，我們將不負領導厚望，扎實開展工作，為更多學生及家長做好職業(yè)教育宣講服務，爭取為我市職教工作貢獻自己的力量。敬請局領導批示指導!
學校職業(yè)教育活動心得體會篇十三
學院根據國家教育部、省教育廳和市教育局有關文件精神，制定了《馬鞍山技師學院馬鞍山職業(yè)技術學院xx年職業(yè)教育活動周方案》，并明確了有關責任部門，認真扎實推進此項活動?，F(xiàn)將活動周開展情況總結如下。
截止5月13日，學院相關部門開展為民服務、校企雙進、職教宣傳、技能人才示范引領等活動20場次，觀摩體驗活動項目數(shù)13項，參與活動總人數(shù)近1400人次。活動達到了“弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新、促進現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展，營造喜迎黨的十九大勝利召開的良好氛圍”的預期效果。
職業(yè)教育開放體驗活動。更新了6塊學院職業(yè)教育辦學成果展板，制作了2個招生宣傳視頻和13000份招生簡章彩頁和宣傳張貼畫頁，充分利用招生宣傳時間段和職教活動周，在校園內、公交移動電視、繁華路口電子屏、廣播電視等廣泛開展學院校園文化和各專業(yè)育人成果宣傳?；顒又芷陂g，招生宣傳覆蓋學校8所、接受宣傳學生1170人，參與教師21人。
職業(yè)教育便民利民活動?；顒又芷陂g，學院培訓鑒定中心和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務中心抓緊開展職業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓，為企業(yè)員工、社區(qū)居民和退役士兵提供維修電工、機修鉗工、家政服務、園藝插花、特種作業(yè)等各類技能培訓和鑒定，目前共完成各類培訓1033人，鑒定2352人。完成社區(qū)居民和在校大學生syb創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)模擬實訓1384人。5月13日，學院還圓滿完成了xx年上半年全市職業(yè)院校畢業(yè)生統(tǒng)一鑒定考試工作，作為市區(qū)主要考點，學院充分利用辦學場所，為1910名考生提供了涉及維修電工、汽車維修工、中式烹調師、數(shù)控車工、食品檢驗工、軋鋼工等18個工種技能鑒定考試服務。
職業(yè)教育建言獻策活動。學院在門戶網站開通了“師生心聲”欄目，在校師生都再次欄目發(fā)表關于學院發(fā)展的意見和建議，學院安排專人回應。活動周期間，學院在申請開通學院官方微信訂閱號，訂閱號也將設置這個方面的模塊，除了在校師生，企業(yè)、行業(yè)和社會各界人士可通過留言，多層次、多角度暢談現(xiàn)代職業(yè)教育。
職業(yè)教育全員宣傳活動。除了招生宣傳外，活動周期間，學院共開展媒體宣傳約20篇次，其中市級媒體2篇，學院門戶網站18篇次。5月10日，微信訂閱號“中國馬鞍山”刊發(fā)了學院第一次黨員大會召開情況，《皖江晚報》刊發(fā)了《工匠精神鍛造出烹飪大師》，報道了學院“2013-2016年度”市勞動模范黃煒老師先進事跡?；顒又芷陂g，學院各部門、各單位通過校園內電子顯示屏播放了“招生政策”、“資助政策”、“就業(yè)升學政策”和活動周宣傳口號，營造了良好活動氛圍。
技能人才示范引領活動?；顒又芷陂g，此項活動開展得有聲有色。5月7日，院團委舉辦第四期“行知講堂”第一講，邀請知名書法家、《千字文》書法網站創(chuàng)始人、《千遍行書千字文》作者陳百川先生，聲情并茂介紹《千字文》書法藝術的起源與發(fā)展。講座現(xiàn)場氣氛熱烈，約230名師生聆聽。5月10日，院學生處舉辦勞模事跡報告會，邀請全國先進工作者、市公安局信息中心副主任周克武和省勞動模范、市公交集團劉霞，為廣大師生做先進事跡報告。兩位勞模用親身經歷和感悟，向師生們展示了什么是勞模精神、勞模風采，其事跡深深打動了現(xiàn)場500余名師生。5月12日，院工會舉行本校黃煒老師勞模事跡宣講會，黃老師重點講述當代學生如何如何樹立正確就業(yè)觀念，院管工系100余名學生聆聽報告。5月12日，院醫(yī)護系舉行“512”國際護士節(jié)紀念活動。邀請優(yōu)秀畢業(yè)生、十七冶醫(yī)院護士李姍講述了自己在校期間的學習經歷和感受，以及走上工作崗位之后愛崗位、愛病人的故事，引起現(xiàn)場300多名護理、藥劑專業(yè)學生強烈共鳴。
校企“雙進”活動。5月11日，副院長吳彩林攜招生辦、教務處、電氣工程系負責人和相關教研室老師，赴中鋼集團安徽天源科技股份有限公司，就構建工學一體模式、培養(yǎng)高素質技術技能人才進行調研。今年中鋼天源28名員工，將參加學院非全日制技工教育。5月10日，教務處邀請北京智啟藍墨信息技術有限公司專家就“信息化教學”舉辦講座，70余名師生參加。教務處要求積極順應時代趨勢和技術發(fā)展的要求，積極引入信息化技術手段，開展形式多樣的“互聯(lián)網+教學”，促進信息化技術與課程教學的融合，不斷提高人才培養(yǎng)質量。
其他活動。5月11至12日，學院應用外語系2015級會展策劃與管理專業(yè)學生在專業(yè)教師指導舉辦第二屆校園展銷會，展會旨在通過完成會展職業(yè)的實訓實踐任務，達到提高學生實踐能力目的。展會更多的.把自主權交給專業(yè)70余名學生，教師在總原則上給予指導。兩天校園展從初期的策劃、宣傳、招展、布展、撤展等過程，學生們充分利用已經學到的理論知識，較圓滿地完成了實訓任務，取得良好成效。
為期一周的職教活動周雖然結束了，但營造良好職教氛圍、提高職教社會影響，大力弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的歷史使命要繼續(xù)擔當起來。學院將認真貫徹落實黨和國家教育方針，貫徹落實好學院第一次黨員大會精神，為打造“魅力學院、和諧校園”，建成全省一流、國內知名的現(xiàn)代職業(yè)院校而不懈奮斗。
學校職業(yè)教育活動心得體會篇十四
學校依照《xx省教導廳等十部門關于做好2019年職業(yè)教導運動周相關工作的看護》要求，依據xx市教導局的具體安排，慎密環(huán)抱“迎故國七十華誕展職教時代風度”主題，在5月6日至12日，結合實際開展了系列運動，進一步展現(xiàn)了我校職業(yè)教導革新成長成果和職校學生風度，取得了優(yōu)越的后果?，F(xiàn)總結如下：
為確保鼓吹運動取得實效，學校召開了專題會議安排職教周運動事宜，訂定了《xx農校2019年職業(yè)教導運動周運動》，成立了以林木森書記牽頭的工作領導小組，全面承擔起學校職業(yè)教導運動周各項工作職責。學校黨政辦公室、教務處、團委、招生就業(yè)處等職能部門配合介入。
學校除通過應用校內電子顯示屏、展板等媒介鼓吹外，同時在學校網站積極報道，鼓吹學校專業(yè)優(yōu)勢，鼓吹學校辦學環(huán)境，卒業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境，優(yōu)秀卒業(yè)生古跡，鼓吹職業(yè)教導政策律例等。
面向社會開放校園，展示職業(yè)學校校園文化、育人歷程和治理成效，鼓吹學校特色和辦學造詣，鼓吹優(yōu)秀學生、優(yōu)秀卒業(yè)生古跡。開放實驗實訓場所，讓學生及家長和社區(qū)居民進行職業(yè)體驗運動，培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識，使社會了解職業(yè)教導，擴張職業(yè)教導的影響力。運動中，我校以五四表彰大會、航空辦事、城市軌道交通運輸與治理等專頤魅招生鼓吹和口試，富口中心小學鄉(xiāng)村子少年宮學員到?？茨w驗等運動為契機，款待來校參看的各界賓客、學生家長、中小學生等近300人次。
學校各社團施展專業(yè)優(yōu)勢，開展為民辦事運動。在城東社區(qū)擺攤設點，為群眾維修家電、維護電腦、更新軟件，組織在校學生開展美術作品展、手工作品展、書畫展、藝術插花作品展、冷拼雕刻作品展、影視后期制作作品展、職業(yè)禮儀、辦事技能展示、3d打印作品展等運動。向社會展示學校辦學成果和學生的職業(yè)素養(yǎng)，同時也引導學生踐行社會主義核心代價看，加強責任感、使命感，建立發(fā)展成才自信，為故國七十華誕獻禮。
校招生就業(yè)處主動聯(lián)合相關行業(yè)企業(yè)，開展招生就業(yè)咨詢辦事，組織師生代表赴企業(yè)參看調研，重點了解企業(yè)文化、崗位情況和用工趨勢等信息;參加閩西南協(xié)同成長區(qū)--軌道交通職業(yè)教導聯(lián)盟運動,與漳州職業(yè)技巧學院開展結對共建運動。
通過本屆職業(yè)教導運動周運動，社會各界對職業(yè)教導的'認識度、關注度明顯進步，拉近了職業(yè)學校與社會的間隔，加強了職業(yè)教導的吸引力、凝聚力。我們將以此次運動為契機，繼承鼎力鼓吹學校辦學理念，向社會充分展示師生的技能才藝和精神面貌，進一步推動我校職業(yè)教導工作，為今世職業(yè)教導體系的扶植增光添彩。
學校職業(yè)教育活動心得體會篇十五
5月12日，我校邀請來自阿城、玉泉、吉林等地的40余名學生、家長及社會人士來我校參觀。校黨委書記劉勝利就學校的發(fā)展歷程及辦學特色做了總體介紹;招生就業(yè)辦主任史秀娟就學校用心辦學、全面教育、就業(yè)負責三方面詳細地介紹了學校的情況。
學生和家長們先后參觀了學校的酒店實訓室、汽修實訓室、電子商務實訓室、3d旅游實訓室、建筑藝術表現(xiàn)工作室、美發(fā)與形象設計工作室、餐飲實訓基地以及教室、食堂、寢室等。觀看了16、17級學生古詩詞背誦及詩伴舞表演，17級會計專業(yè)學生手持式點鈔，省級技能大賽獲獎選手、16級旅游班胡偉韜同學口布疊花和于亞亮同學中式鋪床，17級汽修專業(yè)學生自動變速箱拆解及安裝等技能展示。
校園開放日活動讓學生家長全面了解了我校校園文化和育人成果。近距離地接觸了職業(yè)教育，親身體驗了職業(yè)教育的樂趣和精彩。
學校職業(yè)教育活動心得體會篇十六
依據教育部《關于做好全國職業(yè)教育活動周組織工作的預通知》要求，我校領導高度重視，認真領會國家關于職業(yè)教育工作的會議精神，結合我校實際制定方案并開展相關活動，現(xiàn)將活動總體情況總結如下：
我校結合職業(yè)教育活動周要求，落實活動領導機構，做到活動周計劃落實，活動目標明確，活動任務明確，活動責任分工明確。學校確定“全國職業(yè)教育活動周”活動內容：將開展“三個一”活動，即：1、學校將組織師生設立活動周宣傳臺，宣傳職業(yè)教育制度，政策。2、學校將制作招生專題視頻片，力爭在區(qū)級電視臺播放，宣傳全國職業(yè)教育形勢。3、學校將設立電器維修服務臺。
根據職業(yè)教育的發(fā)展形勢和國家對職業(yè)教育的政策調整的相關措施，對師生員工進行必要的形勢教育。一要明確我校職業(yè)教育在縣域經濟的發(fā)展中的戰(zhàn)略地位和作用。二要明確教師在學校發(fā)展中的地位和作用。三要明確職業(yè)教育制度調整和改革對我們工作的影響，從而使全體師生認清形勢，把握方向，統(tǒng)一思想，踏實工作。
2、提高學生素質，做好職業(yè)道德教育的宣傳。
學校職業(yè)教育要始終堅持把德育放在各項工作的首位。面向全體學生，從增強愛國情感做起，從確立理想信念做起，從規(guī)范文明行為做起，從提高職業(yè)素質和職業(yè)技能做起，全面落實未成年人思想道德建設的任務。充分發(fā)揮德育處、共青團、學生會各部門的作用，精心策劃，組織實施針對青少年特點的'宣傳教育活動。使學生在豐富多彩的活動中受到鍛煉，得到教育，提高綜合素質，達到教育目的。
1、5月x日上午，組織師生在xx市xx新區(qū)街內設立“全國職業(yè)教育活動周”宣傳活動臺，以招生宣傳發(fā)放簡章的形勢向社會展示我校職業(yè)教育成果。此次活動校長書記親自指揮，學生處、團委、招生就業(yè)辦共同完成，共組織師生參與活動xx人。
2、5月x日，我校在xx新區(qū)地方電視臺制作并播放結合職業(yè)教育活動周的紀錄片。內容結合我校招生內容及國家的總體職業(yè)教育的政策和方向。
3、5月x日，我校電子信息專業(yè)設立家電維修點配合職業(yè)教育活動周活動，在活動中學校挑選專業(yè)水平高技術好的教師和學生組成了x人的維修隊伍，為周邊社區(qū)居民服務。
我校通過開展職業(yè)教育活動周的一系列活動，全校師生進一步對明確了職業(yè)教育的重要性和意義，將在今后教學與實踐中不斷完善自己的知識水平和能力，為職業(yè)教育的發(fā)展添姿添彩!
學校職業(yè)教育活動心得體會篇一
20xx年5月11日下午，我縣參會人員將市““職業(yè)教育活動周”活動儀式的主要內容，會議要求的目標任務向教體局黨組作了匯報，局長唐金華強調：一要召開會議，迅速傳達市局會議精神，布置我縣工作任務;二要制定我縣活動實施方案，在規(guī)定時間內扎實開展工作，確保活動效果。職教股隨即開展工作：一是向各縣鎮(zhèn)中心校、局直初中分發(fā)宣傳資料;二是通知各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校副職、局直學校副校長12日下午開會，傳達市會議精神并布置任務;三是制定了切實可行的工作方案。
活動開始后，教體局副局長和職教股的幾位同志深入到大王莊、黃橋、鎮(zhèn)中、一職專、二職專進行了專項檢查。檢查發(fā)現(xiàn)，職業(yè)學校立足學校實際，開展了招生咨詢、家電維修、縫補衣物活動、制作了10條宣傳橫幅，開放了計算機教室供市民參觀;中學都按照要求發(fā)放了宣傳資料，班主任都在班內宣講了《河南省初中畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃讀本》的相關內容，向每位初三學生發(fā)放了《致全省初中畢業(yè)生的一封信》，每位學生基本了解了信的內容。檢查還發(fā)現(xiàn)，初中、社區(qū)醒目處都張貼了《職業(yè)教育宣傳海報》供市民、村民學習。
此次活動盡管時間較短，但活動扎實有效，起到了應有的宣傳效果。
學校職業(yè)教育活動心得體會篇二
第一段：引言（150字）。
學校職業(yè)教育法的實施對提高我國職業(yè)教育質量、培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會需要的高素質勞動者和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才具有重要意義。我在實踐中深切感受到這一法律的實施帶來的積極變化。以下將從增強學校職業(yè)教育地位、加強師資隊伍建設、完善評價體系、推動產教融合和規(guī)范辦學行為五個方面，分享我的心得體會。
學校職業(yè)教育法的實施提升了學校職業(yè)教育的地位，在教育體系中獲得了更多的認可。法律中明確了職業(yè)教育與普通教育的功能區(qū)分，并規(guī)定了職業(yè)教育的發(fā)展目標和保障措施。這使得學校職業(yè)教育在制度上得到了更好的保障，吸引了更多有志于從事職業(yè)教育的教師加入我們的行業(yè)。同時，這也鼓勵了學生選擇職業(yè)教育的學習路徑，提升了職業(yè)教育的社會認可度。
第三段：加強師資隊伍建設（250字）。
學校職業(yè)教育法的實施，對于加強職業(yè)教育師資隊伍建設起到了重要作用。法律明確了職業(yè)教育師資要求，推動了教師的專業(yè)發(fā)展和素質提高。我國職業(yè)教育師資隊伍的整體水平也得到了明顯提升。此外，法律還出臺了一系列措施，支持教師進行職業(yè)技能培訓和繼續(xù)教育，鼓勵高校畢業(yè)生進入職業(yè)教育領域，提高人才儲備。師資隊伍的優(yōu)化，為學校職業(yè)教育質量的提升奠定了堅實基礎。
第四段：完善評價體系（250字）。
學校職業(yè)教育法的實施還完善了職業(yè)教育評價體系，將評價重點從紙上談兵轉移到實際能力中。法律要求學校制定并完善教學評價標準，引入實踐考核和實際能力證書。這種基于實際工作能力的評價方式，更加貼近職業(yè)教育培養(yǎng)目標和社會需求，讓學生和社會更加關注實際技能的掌握程度。評價體系的完善，確保了職業(yè)教育的培養(yǎng)目標能夠更加準確地達到，并提供了更好的參考依據。
第五段：推動產教融合和規(guī)范辦學行為（350字）。
學校職業(yè)教育法的實施促進了產教融合，使職業(yè)教育更加貼近實際需求。法律明確了學校與用人單位的合作關系，推動了校企合作的加強。通過與用人單位進行合作項目，學校職業(yè)教育的教學內容和方式能夠更好地適應實際工作需求，提高學生的就業(yè)競爭力。同時，學校職業(yè)教育法還規(guī)定了辦學行為的規(guī)范，要求學校依法合規(guī)辦學，杜絕辦學行為中的違規(guī)操作和不端行為，確保教育質量和學生權益。
總結（150字）。
通過對學校職業(yè)教育法的實施所帶來的影響和變化的觀察，我深深體會到它在推動我國職業(yè)教育的發(fā)展，提高學校職業(yè)教育質量方面所起到的積極作用。法律的實施為職業(yè)教育提供了明確的法律依據和制度保障，并促進了學校職業(yè)教育的改革與創(chuàng)新。我們要認真貫徹執(zhí)行這一法律，進一步提高職業(yè)教育水平，培養(yǎng)更多適應社會需要的高素質勞動者和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，為我國現(xiàn)代化建設和經濟發(fā)展作出更大的貢獻。
（1200字）。
學校職業(yè)教育活動心得體會篇三
為響應國務院“職業(yè)教育活動周”的工作布署，大力弘揚“勞動光榮、技能寶貴”的理念，在區(qū)域內形成“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的良好氛圍，根據省市教育主管部門要求，結合本校實際，義縣職業(yè)教育中心從5月11日至17日開展了“職業(yè)教育活動周”系列活動。現(xiàn)將活動情況匯報如下：
收到上級關于開展“職業(yè)教育活動周”的通知后，學校領導高度重視，第一時間召開全體領導會議及全校教職工會議，專門成立了“職業(yè)教育活動周”工作領導小組，全面負責學?！奥殬I(yè)教育活動周”期間的各項工作，做到方案落實，活動目標、任務、責任分工明確。5月10日上午10時，全校教師準時集會，在學校多媒體教室通過“中國現(xiàn)代職業(yè)教育網”在線觀看了全國“職業(yè)教育活動周”啟動儀式的網絡視頻。會上，校長、黨總支書記李志杰宣讀了有關通知精神，使全體教師認清了職業(yè)教育的大好形勢，統(tǒng)一了思想。從5月11日起至5月17日的七天時間里，學校通過開放校園實訓室及社團活動室、職業(yè)教育校外展示及為民服務進社區(qū)等活動，使學校與社會、學生與家長、居民之間充分互動，讓廣大居民群眾更加了解職業(yè)教育。
活動期間，學校組織學生到機加、汽車等相關企業(yè)參觀學習，使學生近距離地接觸到了企業(yè)生產流程和企業(yè)文化;邀請社區(qū)居民及學生家長到校參觀各專業(yè)實訓室及社團活動室，并現(xiàn)場觀看了學生專業(yè)技能演示及才藝表演;組織各專業(yè)學生走上街頭、進入社區(qū)，充分發(fā)揮職業(yè)學校的專業(yè)優(yōu)勢，開展了汽車使用與保養(yǎng)、計算機及家用電器維修、寵物養(yǎng)護知識推廣等免費服務活動，不但宣傳了職業(yè)教育，鍛煉了學生的專業(yè)技能，更為社區(qū)群眾帶來了方便和切身的體會;制作展示學校各方面情況的展板，組織相關教師到廣場進行招生宣傳與咨詢服務，使居民們對職業(yè)教育、對義縣職教中心有了更深的了解，擴大了職業(yè)教育的影響力;召開義縣職教中心20xx年招生工作會，圍繞“發(fā)展職業(yè)教育、成就出彩人生”主題，深入研究討論了如何做好學校20xx年的招生工作，以保證每個初中畢業(yè)生都能繼續(xù)求學或者創(chuàng)業(yè)，體現(xiàn)自己的人生價值，讓每個孩子的人生都有出彩機會。
“職業(yè)教育活動周”的七天時間，是職業(yè)教育“勞動光榮、技能寶貴”新理念與傳統(tǒng)的“重文化輕技能”思想碰撞的七天，也是家長和社會零距離了解職教中心的辦學特色、重新定位心目中職業(yè)教育的七天?！奥殬I(yè)教育活動周”的開展，擴大了義縣職教中心在區(qū)域內的影響力，“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的理念已深入人心，必將推動義縣職業(yè)教育書寫新的篇章。
3.年大學科普周活動總結。
7.2016年學校防災減災日活動總結。
9.2016年職業(yè)病防治法宣傳周活動總結最新。
10.2016年最新職業(yè)病防治法宣傳周活動總結。
學校職業(yè)教育活動心得體會篇四
5月9日至13日，永定區(qū)職業(yè)教育宣傳活動周暨張家界旅游學校春季專業(yè)技能競賽周在張家界旅游學校操場舉行，市區(qū)兩級教育局領導親臨我校出席了開幕式并參觀了活動。
為積極響應國家關于開展“職業(yè)教育宣傳活動周”的部署和安排，由永定區(qū)教育局主辦，張家界旅游學校承辦了永定區(qū)職業(yè)教育宣傳活動周活動?；顒又荚趯⑽倚Ｄ酥廖覅^(qū)的職業(yè)教育教學成果對社區(qū)、群眾開放，以引起全社會對職業(yè)教育的充分關注、關心和重視。
此次永定區(qū)職業(yè)教育宣傳活動周活動采取“一展示兩結合三面向”的形式，即以展板形式宣傳職教有關政策、法規(guī);結合張家界旅游學校舉辦2016年春季專業(yè)職業(yè)技能競賽周、結合2016年招生宣傳與巡演突出該校在推進中等職業(yè)教育攻堅行動計劃、推行陽光招生、加大貧困學生資助力度、展示專業(yè)特色方面取得的進展與成效;面向社會、面向家長、面向學生凸顯該校辦學業(yè)績。
在永定區(qū)職業(yè)教育宣傳活動周暨張家界旅游學校2016年春季專業(yè)技能競賽周開幕式上，該校天元班與天門狐仙有限責任公司聯(lián)合舉辦了《校企合作放光彩》的專業(yè)技能展示。在接下來的學校專業(yè)技能競賽上，幼師專業(yè)部的專業(yè)技能展示活動主要圍繞聲樂、鍵盤(器樂)、舞蹈、聽說(語言)、美術和手工幼師五項全能進行，體現(xiàn)了幼師專業(yè)學生具備能歌善舞、能說會道、能寫會畫等綜合素質。在烹飪專業(yè)技能展示現(xiàn)場，烹飪專業(yè)部的學生用鍋碗瓢盆譜寫了一曲華麗的廚房交響樂章!盡管太陽正烈，但在每個展臺前，觀看、品鑒的師生都密密麻麻、興致昂然。在張家界旅游學校小樹林操場，酒店管理專業(yè)技能展示在此進行。茶藝、插花表演，以及咖啡、奶茶、水果沙拉、中式宴會擺臺、中式鋪床、飯店插花藝術等專業(yè)技能讓觀看的師生感受到了溫馨的服務。在2016年湖南省職業(yè)院校技能大賽上獲得三等獎的酒管部的張晉同學為大家進行了中式宴會擺臺操作展示，同在此次大賽上獲得中式鋪床三等獎的陳彩云同學為大家現(xiàn)場展示了她高超的鋪床技能。電器部的技能展示則借助流動廣告宣傳車，將學生的電子作品收錄其中，制作成精美的畫冊進行播放。
為突出專業(yè)教育特色，充分展示我校的辦學業(yè)績，我校擬在5月16日起歷時十多天在永定區(qū)內各初中學校進行招生宣傳和巡演。在宣傳和巡演期間，面向社會、家長、學生以展板形式宣傳中央、省、市等出臺的各項職業(yè)教育建設與發(fā)展的相關政策法規(guī)，及職業(yè)教育助力精準扶貧的相關規(guī)劃、計劃等，介紹學校2016年秋季招生專業(yè)與計劃，并從各專業(yè)抽調學生組織一臺專業(yè)技能展演節(jié)目在各生源校進行巡回演出，展示職業(yè)教育的特色和成果。
此次職業(yè)教育宣傳活動周采取的“一展示兩結合三面向”的模式，打破了以往舞臺表演的單一、傳統(tǒng)方式，采取了課堂對外開放、學生人人參與這一嶄新形式，讓該次的活動內容十分豐富、形勢十分活潑，帶給全體師生不一樣的感受和驚喜。真正做到了讓職業(yè)成果對社區(qū)、對群眾開放，加深了人民群眾對職業(yè)教育的認識。
學校職業(yè)教育活動心得體會篇五
近年來，貴州職業(yè)教育活動越來越受到各方關注。作為貴州職業(yè)教育活動參與者之一，我總結了一些心得和體會。在這篇文章中，我將分享我對貴州職業(yè)教育活動的觀察和感悟。貴州職業(yè)教育活動的舉辦，既能幫助學生提升實際操作能力，又能促進學生自主學習與合作精神的培養(yǎng)。對于貴州職業(yè)教育活動的未來發(fā)展，我也提出了一些建議。
首先，貴州職業(yè)教育活動能夠幫助學生提升實際操作能力。在課堂上，我們學習了大量的理論知識，但在實際操作時，往往會感到力不從心。通過參與職業(yè)教育活動，我們有機會親自操作和實踐，不僅加深了對理論知識的理解，更能夠提升自己的實際操作能力。舉個例子，參加電子技能操作的比賽，我們需要親自動手修理損壞的電子器件，這讓我們明白，理論知識并不是唯一的重要因素，實踐能力同樣必不可少。
其次，貴州職業(yè)教育活動能夠促進學生自主學習與合作精神的培養(yǎng)。在職業(yè)教育活動中，我們不再是被動接受知識，而是需要自己主動學習和探索。例如，在模擬企業(yè)運營的活動中，我們需要自己分工合作，制定計劃并實施。這個過程需要我們相互合作，才能完成任務。通過這樣的活動，我們學會了相互信任和協(xié)作的重要性，也培養(yǎng)了自主學習與創(chuàng)新的能力，這對我們未來的發(fā)展會非常有益。
然而，貴州職業(yè)教育活動也面臨一些挑戰(zhàn)。首先是經費問題。與一些發(fā)達地區(qū)相比，貴州在職業(yè)教育經費上的投入還不夠充分?；顒拥拈_展需要資金支持，具體的器材、設備和場地等都需要一定的經費。其次是師資問題。一些學校的教師隊伍相對較少，造成了活動的參與者數(shù)量有限，難以達到理想的效果。此外，貴州職業(yè)教育活動的宣傳也相對不足，導致大多數(shù)學生對此并不了解。
對于貴州職業(yè)教育活動的未來發(fā)展，我有一些建議。首先，應增加經費投入，保障活動的順利開展。財政部門應加大對職業(yè)教育活動的資金支持，以提高設備和器材的質量和數(shù)量。其次，學校應增加職業(yè)教育培訓的力度，提高教師隊伍的素質，使更多學生能夠參與職業(yè)教育活動。最后，要加強對職業(yè)教育活動的宣傳工作，提高學生和家長的認知度，激發(fā)他們對職業(yè)教育的興趣和熱情。
總的來說，貴州職業(yè)教育活動通過提升學生實際操作能力和培養(yǎng)學生自主學習與合作精神，為學生的綜合素質發(fā)展提供了很大的幫助。但同時，也需要解決經費和師資問題，并加大宣傳力度，以提高整個貴州職業(yè)教育活動的質量和影響力。我相信，在各方的努力下，貴州職業(yè)教育活動一定會取得更大的成就，并為貴州青少年的成長和發(fā)展提供更多機會。
學校職業(yè)教育活動心得體會篇六
在學校職業(yè)教育培訓中度過的時光是我人生中難忘的一段經歷。通過這段經歷，我收獲了許多珍貴的經驗和知識，讓我對未來職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。在這篇文章中，我想與大家分享我在學校職業(yè)教育培訓中的心得體會。
首先，學校職業(yè)教育培訓讓我了解到自己的興趣和潛能。在這段時間里，我們學生有機會接觸各種不同的職業(yè)領域，并通過實踐和實習來深入了解各個職業(yè)的內容和要求。通過這些經歷，我發(fā)現(xiàn)了自己對某些專業(yè)領域的濃厚興趣，并得到了一些專業(yè)技能的鍛煉。這讓我更加明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向，也讓我有了更多的信心和動力去追求自己的夢想。
其次，在學校職業(yè)教育培訓中，我學會了與他人合作和團隊合作的重要性。在職業(yè)教育培訓的過程中，我們往往需要與他人一起完成一些團隊項目或實踐活動。在這些過程中，我學會了與他人進行有效的溝通和協(xié)作，學會了欣賞和尊重他人的不同意見和想法。團隊合作不僅讓我學到了更多的知識和技能，還培養(yǎng)了我的領導才能和合作能力。這些經驗將對我未來的職業(yè)發(fā)展起到積極的影響。
除此之外，學校職業(yè)教育培訓還讓我更好地了解了職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范的重要性。在這段時間里，我們學生不僅學習了專業(yè)知識和技能，還學習了職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范的內涵和要求。我們被告知職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范對于一個人的職業(yè)發(fā)展和職業(yè)成功至關重要，并且在實踐中我們也親身體會到了這一點。通過遵守職業(yè)規(guī)范和正確處理職業(yè)道德問題，我們可以樹立良好的職業(yè)形象，提高自己的職業(yè)競爭力。
另外，學校職業(yè)教育培訓還讓我有機會接觸到真實的工作環(huán)境和工作壓力。在職業(yè)教育培訓的過程中，我們不僅要學習專業(yè)知識和技能，還要參加實習和實踐活動，模擬真實的工作環(huán)境和工作情境。這使我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更為真實的認識和規(guī)劃，也讓我更加理解了工作中可能遇到的挑戰(zhàn)和壓力。同時，這也為我提供了一個鍛煉自己能力的機會，使我在面對工作壓力時能更加從容應對。
最后，我還想說，學校職業(yè)教育培訓不僅在技術層面上提升了我們的能力，更重要的是培養(yǎng)了我們的綜合素質和個人品質。通過這段時間的學習和實踐，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還鍛煉了自己的溝通能力、協(xié)作能力、創(chuàng)新能力和自主學習能力。這些綜合素質和個人品質在今后的職業(yè)生涯中將會發(fā)揮重要的作用，使我更加有競爭力和適應能力。
總之，學校職業(yè)教育培訓是一段難得的經歷，讓我獲得了豐富的知識和寶貴的經驗。通過這段時間的學習和實踐，我學到了專業(yè)知識和技能，培養(yǎng)了綜合素質和個人品質。這些寶貴的收獲對我未來的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。我將永遠銘記在學校職業(yè)教育培訓中的時光，感恩這段經歷給予了我無盡的力量和啟示。
學校職業(yè)教育活動心得體會篇七
在學校的職業(yè)教育培訓中，我受益匪淺。這個過程充滿了挑戰(zhàn)和機會，讓我體會到了真實工作環(huán)境中的壓力和責任。通過這次培訓，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了職場素養(yǎng)和團隊合作能力。以下是我對學校職業(yè)教育培訓的心得體會。
首先，學校職業(yè)教育培訓讓我對所學專業(yè)有了更深入的了解。在課堂上，老師以生動的案例和實際操作，向我們解釋了專業(yè)的核心知識和技術。通過與同學們一起探討和學習，我逐漸理解了專業(yè)領域的重要概念和原理。同時，學校也提供了與企業(yè)合作的機會，讓我們親身參與實踐項目，進一步鞏固所學的知識。這種理論實踐相結合的教學方式，讓我在學校職業(yè)教育培訓中真正感受到了專業(yè)知識的魅力和實用性。
其次，學校職業(yè)教育培訓培養(yǎng)了我的職場素養(yǎng)。在學校，我們不僅要學習專業(yè)知識，還要培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和操守。老師們通過舉一反三的案例分析和討論，教導我們如何正確處理工作中的倫理和道德問題。同時，學校也邀請了一些職場人士來為我們上課，分享他們的成功經驗和職業(yè)規(guī)劃。通過與他們的交流和學習，我深刻認識到職業(yè)道德和個人修養(yǎng)對職場發(fā)展的重要性。這些培訓讓我在學校就能夠全面提升自己的素養(yǎng)，為將來的職業(yè)生涯做好準備。
此外，學校職業(yè)教育培訓也注重培養(yǎng)我們的團隊合作能力。在現(xiàn)實工作中，幾乎沒有一個人能夠獨自完成所有的工作任務，與他人的合作和協(xié)作能力至關重要。學校通過分組作業(yè)和集體討論的方式，注重培養(yǎng)我們的團隊合作精神。在這個過程中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了如何與團隊成員協(xié)商解決問題。通過與不同的人合作，我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的優(yōu)點和不足，只有充分發(fā)揮和利用團隊成員的優(yōu)勢，才能取得最好的工作成果。這樣的團隊合作培訓，不僅加強了我們的溝通和合作能力，還為我們未來職業(yè)生涯中的團隊協(xié)作打下了堅實的基礎。
最后，學校職業(yè)教育培訓讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的思路。通過與老師的交流和學習，我逐漸明確了自己的職業(yè)興趣和目標。學校還組織了一些行業(yè)研討會和職業(yè)招聘會，為我們提供了了解行業(yè)和企業(yè)的機會。在招聘會上，我與一些企業(yè)的代表進行了面對面的交流，并了解了他們對求職者的要求和條件。這些經歷讓我更加明確了自己未來的職業(yè)方向，并為我制定了一份切實可行的職業(yè)規(guī)劃。學校職業(yè)教育培訓為我提供了一個實踐的平臺，讓我在現(xiàn)實工作環(huán)境中掌握了求職的技巧和能力。
總之，學校職業(yè)教育培訓是一次難得的機會。通過這次培訓，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了職場素養(yǎng)和團隊合作能力。這次培訓讓我對所學專業(yè)有了更深入的了解，培養(yǎng)了我在職場中需要具備的素養(yǎng)，培養(yǎng)了我的團隊合作能力，并讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的思路。我相信這次培訓對我的未來職業(yè)發(fā)展有著積極而深遠的影響。
學校職業(yè)教育活動心得體會篇八
第一段：引言（引出主題）。
近年來，職業(yè)教育培訓成為了教育領域的熱門話題。針對不同專業(yè)領域的學生，學校開設了各種形式的職業(yè)教育培訓課程，以提高學生的實踐能力和就業(yè)競爭力。本人也有幸參加了學校組織的職業(yè)教育培訓課程，并從中受益匪淺。在此，我將分享一些個人的心得體會。
第二段：提高實踐能力。
職業(yè)教育培訓課程主要目的之一就是提高學生的實踐能力。通過實踐課程的學習，我學會了如何應對實際工作中的問題，并將理論知識轉化為實踐操作。比如，在機械加工實訓中，我不僅學習了基本的機械加工技能，還接觸到了各類機床的操作與維護。這些實踐課程的學習大大拓寬了我的視野，并為將來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。
第三段：增強職業(yè)競爭力。
職業(yè)教育培訓課程的另一個重要目標是提高學生的就業(yè)競爭力。通過職業(yè)培訓，我了解到了當前就業(yè)市場的需求，并針對自己的專業(yè)方向進行了進一步的學習和訓練。比如，在電子商務實訓中，我學習了如何開展網絡營銷，并學會了制定有效的營銷策略。這些技能不僅提高了我的競爭力，還讓我在求職過程中更加自信和從容。
第四段：培養(yǎng)團隊合作精神。
職業(yè)教育培訓課程注重實踐，而實踐往往需要團隊合作。通過課程中的團隊項目，我學會了與他人合作，明白了相互之間的依賴和支持是成功的關鍵。在一個團隊中，每個人都有自己的專長和責任，只有通過互相合作，才能最大化地發(fā)揮各自的優(yōu)勢。這種團隊合作的精神不僅在職業(yè)生涯中有著重要意義，也對個人的成長和生活有著積極影響。
第五段：總結。
通過參加學校職業(yè)教育培訓課程，我不僅提高了自己的實踐能力和職業(yè)競爭力，更培養(yǎng)了團隊合作精神。這些能力和素質將成為我未來職業(yè)生涯的重要支撐。因此，我相信學校在職業(yè)教育培訓方面的努力是必要而成功的。我也希望更多的學生能夠參與到這樣的培訓中，共同提升自我，迎接未來的挑戰(zhàn)。
學校職業(yè)教育活動心得體會篇九
根據濰坊市教育局《關于舉行濰坊市職業(yè)教育活動周啟動儀式的通知》和《20濰坊市職業(yè)教育活動實施方案》的文件精神，濰坊護理職業(yè)學院制訂了主題為“弘揚工匠精神，打造技能強市”的《濰坊護理職業(yè)學院年職業(yè)教育活動周實施方案》，《方案》確定成立以學院黨委副書記劉海波同志為組長的工作領導小組，招生工作處徐玉梅處長為副組長，各部門負責人為成員。整個活動期間，按照《方案》時間和內容圍繞主題安排有序開展。現(xiàn)將活動情況總結如下：
4月8日劉海波副書記帶隊參加了濰坊市職業(yè)教育活動周的啟動儀式，同時也標志著是學院職業(yè)教育活動周的開啟。在會上學院派出護理系學生作了職業(yè)匯演，現(xiàn)場為群眾做義診活動，招生處的工作人員對學院的辦學情況和專業(yè)作現(xiàn)場答疑。
從4月9日開始，各校區(qū)及處室部系按照《方案》逐一展開活動。
(一)開展開放校園活動，專家請進來，學生動起來。
按照活動方案的要求，學院實行了校園開放活動，聘請了企業(yè)專家、學生、學生家長及社會各界人士進校參觀交流，及時更新宣傳欄及展板內容，開放各個專業(yè)技能實訓室和實訓基地，組織了護理專業(yè)學生技能展示，展示學校校園文化和各專業(yè)育人過程，宣傳學校特色和辦學成績，宣傳優(yōu)秀學生、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。安保處組織大學生護校隊在重點時段對校園的重點部位加大巡邏力度，有效保證了校園秩序的安全穩(wěn)定。
(二)開展一系列的培訓講座，加強對外交流，增強學生的職業(yè)能力。
口腔系邀企業(yè)專家進校培訓，益都校區(qū)管委會組織學生參觀學習學院畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)明星墻，濰坊校區(qū)管委會邀請山東文信律師事務所律師通過校園電視臺舉辦了一場職校生“遠離網絡傷害”法制教育知識講座，組織學生積極參加義務獻血活動，招生處和加拿大威廉學院就“護理專業(yè)赴加拿大留學就業(yè)”舉行了座談，向同學們詳細介紹了護理專業(yè)在加拿大廣闊的就業(yè)前景和畢業(yè)生在加拿大的地位和優(yōu)厚待遇;實習就業(yè)處舉辦了濰坊護理職業(yè)學院2016屆畢業(yè)生供需見面會，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位多個，搭建了學生就業(yè)平臺，更好的為社會服務。
(三)開展專業(yè)咨詢宣傳進社區(qū)活動。
招生工作處和醫(yī)學技術系、護理系參加了濰坊市教育局、青州市教育局的職業(yè)教育活動周的開啟儀式，制作刊版到活動現(xiàn)場，到各個學校和社區(qū)廣泛宣傳職業(yè)教育政策、學校辦學特色、專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢等，讓廣大人民群眾及時了解職業(yè)教育前沿信息和發(fā)展成果，擴大職業(yè)教育的影響力并對社區(qū)居民進行了義診活動;藥學系到校企合作單位青州堯王制藥有限公司進行教學見習活動，認真觀察了對藥品質量檢驗實驗的過程，讓學生真正達到了理論與實踐相結合，拓展了視野，學到了許多課本之外的知識。
(四)開展專業(yè)技術服務進社區(qū)活動。
招生處、護理系到濰坊市人民廣場進行義診宣傳活動;醫(yī)學技術系、護理系到青州開發(fā)區(qū)為學校和群眾進行義診活動;濰坊校區(qū)管委會積極開展志愿獻愛心活動;為宣傳學院職業(yè)教育精神，發(fā)揮醫(yī)學基礎部專業(yè)技術優(yōu)勢，基礎部黨支部牽頭，組織部分黨員群眾開展醫(yī)了醫(yī)療服務進鄉(xiāng)村社會服務活動，為偏遠農村的留守老人進行了系統(tǒng)的體檢和健康咨詢。
(五)開展學生服務志愿隊進社區(qū)活動。
學院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處在學院網站設立“2016職業(yè)教育活動周”專題報道欄，將每天的活動內容和各部門的活動作詳細報道;招生處制作專題宣傳刊版到社區(qū)、學校進行宣傳;主校區(qū)、益都校區(qū)管委會結合5.12國際護士節(jié)舉行了文藝晚會。
(七)舉辦一系列技能比賽，以賽促學，展示職業(yè)教育成果。
活動周期間教務處組織舉辦了“2016年教師說課比賽”，由各系部遴選的20名教師參加了比賽;護理系舉辦了學院“2016年護理技能大賽”，大賽在護理實訓樓隆重舉行，技能大賽本著“同臺競賽比技巧，賽場相爭出佳績”的理念，評委是來自基礎護理與護理人文教研室的8位老師，級高職護理學生經過激烈的初賽角逐，最后有78名優(yōu)秀學生脫穎而出參加本次大賽;公共基礎部舉辦了“2016年英語口語大賽”，外語教研室全體教師及其外教積極配合參與，軍護大隊的學生參加志愿服務。大家的積極努力使得各項大賽圓滿成功，并得到了學院領導和迎評專家的認可與贊許。
(八)舉辦了一系列學生社團活動。
5月14日下午三點，公共基礎部牽頭成立的心語協(xié)會“關愛心靈、互助成長”團體活動在圖書館505順利舉行，成功舉辦心理健康講座，并成立了“信息技術協(xié)會”社團。
在本次活動中，學院領導高度重視，各部門積極參與，精心組織，開展了豐富多彩形式多樣的各項有意義的活動，充分展示各專業(yè)辦學成績和師生風采，讓社會各界更直觀地感受和體驗到了職業(yè)教育的精彩，職業(yè)教育的明天更美好，學院的職業(yè)教育活動周圓滿成功。
學校職業(yè)教育活動心得體會篇十
學?；顒邮俏覀儗W生校園生活中重要的一部分，不僅可以豐富自己的課余時間，還可以培養(yǎng)自己的綜合素質和社交能力。參加學校活動是大家普遍喜歡的事情，我也不例外。借此機會，借助著自己的體驗和感悟，也來分享一下我的看法。
毫無疑問，學?；顒訉ξ覀儗W生來說有著重要的意義。它不僅僅是我們課余時間的一種消遣，更可以幫助我們豐富自己的社交圈子，并且讓我們在其中體驗多姿多彩的校園生活。同時，在學?；顒拥倪^程中，我們還可以結交到一些志同道合的朋友，這樣不但可以擴展人際網絡，也能夠提升自己的情感認知能力。
在學校活動過程中，我漸漸體會到了一些啟示。在參加學校活動的過程中，我們要謙虛、團結、刻苦，不斷努力。因為只有這樣，才可以真正把自己的潛力發(fā)掘出來，提升自己的全面素質和能力。同時，學?；顒右步虝宋胰绾闻c人相處。在活動中，我們要尊敬和關心他人，尤其是其他團隊成員。這種思想和行為可以幫助我們獲得成功的關鍵。
參加學?；顒硬粌H可以獲得提升和啟示，還可以感受到與眾不同的樂趣。例如，在運動會中，我們可以與自己喜歡的人一起欣賞比賽，為自己喜歡的隊伍加油。不僅如此，在創(chuàng)意比賽中，我們可以發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)作出屬于自己的作品?？偟膩碚f，參加學校活動不僅可以獲得提升和啟示，還可以感受到獨立、自主和自信的樂趣。
最后，我想強調的是，學校活動不僅是一種活動，更是教育的重要組成部分。我們可以從中學習到很多知識、技能和經驗，這些經驗不僅可以幫助我們更好地成長，而且也可以很好地應用于我們未來的生活和工作中。因此，我們應該珍惜校園生活中的每一次活動機會，從中不斷汲取能量和靈感，讓自己成為未來更好的自己。
總之，學校活動不僅是我們校園生活中一個重要的組成部分，更是我們成長道路上不可或缺的一環(huán)。通過參與學?；顒樱覀兡軌颢@得身體、心靈和社交方面的全面發(fā)展，開闊自己的眼界，體驗不一樣的樂趣和啟示。相信，我們會在未來的生活和事業(yè)中不斷受益于此。
學校職業(yè)教育活動心得體會篇十一
學校活動是學生生活中不可或缺的部分。學校不僅提供課程教育，也提供各種課外活動，主要目的是為了促進學生的全面發(fā)展。本文將分享我在學?；顒又兴@得的心得與體會。
第二段：學術競賽。
學術競賽是促進學生學術能力提高的好機會。我曾參加過學校舉辦的全國英語演講比賽，這為我提供了一個展示自己的平臺。在準備演講的過程中，我不僅深入了解了選定主題的歷史和文化背景，也培養(yǎng)了更好的演講技巧，比如如何吸引聽眾、如何保持鎮(zhèn)靜。順利地站在舞臺上，我真切感受到了自己在講臺上的自信和掌控力。
第三段：體育運動。
學校體育運動也是培養(yǎng)學生身體健康和團隊協(xié)作的好途徑。我曾加入學校的籃球隊，不僅鍛煉了自己的體能，還學會了如何與隊友更好地合作，如何為戰(zhàn)術和個人目標而拼搏。也許最難忘的是，贏得每場比賽那種激動人心的感覺，那種鍛煉和身心激發(fā)的感覺，加深了我對運動的熱愛和對生命的珍惜。
第四段：文化節(jié)日。
學校文化活動也是培養(yǎng)學生文化素養(yǎng)和促進學生相互了解的好途徑。學校的文化節(jié)日讓我探索了自己的文化根源，也接觸到了異域文化和多樣性。我曾經參與學校的中秋節(jié)慶祝活動，包括對月餅制作的了解、對傳統(tǒng)節(jié)日的文化知識的學習，以及與其他學生一起分享慶祝這個節(jié)日的喜悅。這個經歷讓我認識到文化交流和溝通的重要性，并進一步增強了我的文化意識和自信心。
第五段：結論。
以上所述是我獲得的一些學?；顒拥慕涷灪褪斋@，而學?；顒硬粌H僅是這些。學生可以在各種大型活動中探索自己的興趣愛好和才能，發(fā)現(xiàn)自己的領導、組織和團隊合作能力，結交新朋友和豐富自己的社交圈子。學校活動不僅豐富了學生的生活，而且是學生成長的必要一步。讓我們珍惜這些機會，提高自己的學術、文化和體育能力，為未來的發(fā)展奠定堅實基礎。
學校職業(yè)教育活動心得體會篇十二
為加強職業(yè)教育活動周宣傳工作，在全社會弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，形成“崇尚一技之長，不唯學歷憑能力”的良好氛圍，我校上下高度重視，切實加強對職業(yè)教育活動周的領導。組建活動領導小組，全面承擔起學校職業(yè)教育活動周各項工作職責，做到活動周計劃落實，活動目標明確，活動任務明確，活動責任分工明確。活動過程總結如下：
一、5月xx日學校圍繞活動宣傳主題，召開領導班子會議、教師會議、初三畢業(yè)班主題會議，學習教育局職業(yè)教育活動周相關文件，大力宣傳、營造氛圍，使全體師生深刻領會上級文件精神和職業(yè)教育的重要性、緊迫性。
二、緊密結合縣職教中心的職業(yè)教育宣講進校園這一專題宣傳活動。抓好四個宣傳載體：
1、在校園醒目的'位置設立“職業(yè)教育宣傳欄”、班級職業(yè)教育宣傳板報。
3、學校在5月x日晚上組織全體初三學生集中觀看“職教宣傳片”，讓學生談感想體會。
4、組織學生認真上好職教宣傳課。營造濃厚的職業(yè)教育宣傳氛圍，提高學生對職業(yè)教育的認識。
5、對初三部分考普高無望的學生，邀請其家長到校進行詳細的職業(yè)教育深入宣講，組織部分家長參加教育局組織的“職教中心與xx教育集團合作共建高端汽車特色班新聞發(fā)布會”，使學生及其家長更深的了解我市職教特色和前景。
以上是x中在職教宣傳周所做的工作，我們將不負領導厚望，扎實開展工作，為更多學生及家長做好職業(yè)教育宣講服務，爭取為我市職教工作貢獻自己的力量。敬請局領導批示指導!
學校職業(yè)教育活動心得體會篇十三
學院根據國家教育部、省教育廳和市教育局有關文件精神，制定了《馬鞍山技師學院馬鞍山職業(yè)技術學院xx年職業(yè)教育活動周方案》，并明確了有關責任部門，認真扎實推進此項活動?，F(xiàn)將活動周開展情況總結如下。
截止5月13日，學院相關部門開展為民服務、校企雙進、職教宣傳、技能人才示范引領等活動20場次，觀摩體驗活動項目數(shù)13項，參與活動總人數(shù)近1400人次。活動達到了“弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新、促進現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展，營造喜迎黨的十九大勝利召開的良好氛圍”的預期效果。
職業(yè)教育開放體驗活動。更新了6塊學院職業(yè)教育辦學成果展板，制作了2個招生宣傳視頻和13000份招生簡章彩頁和宣傳張貼畫頁，充分利用招生宣傳時間段和職教活動周，在校園內、公交移動電視、繁華路口電子屏、廣播電視等廣泛開展學院校園文化和各專業(yè)育人成果宣傳?；顒又芷陂g，招生宣傳覆蓋學校8所、接受宣傳學生1170人，參與教師21人。
職業(yè)教育便民利民活動?；顒又芷陂g，學院培訓鑒定中心和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務中心抓緊開展職業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓，為企業(yè)員工、社區(qū)居民和退役士兵提供維修電工、機修鉗工、家政服務、園藝插花、特種作業(yè)等各類技能培訓和鑒定，目前共完成各類培訓1033人，鑒定2352人。完成社區(qū)居民和在校大學生syb創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)模擬實訓1384人。5月13日，學院還圓滿完成了xx年上半年全市職業(yè)院校畢業(yè)生統(tǒng)一鑒定考試工作，作為市區(qū)主要考點，學院充分利用辦學場所，為1910名考生提供了涉及維修電工、汽車維修工、中式烹調師、數(shù)控車工、食品檢驗工、軋鋼工等18個工種技能鑒定考試服務。
職業(yè)教育建言獻策活動。學院在門戶網站開通了“師生心聲”欄目，在校師生都再次欄目發(fā)表關于學院發(fā)展的意見和建議，學院安排專人回應。活動周期間，學院在申請開通學院官方微信訂閱號，訂閱號也將設置這個方面的模塊，除了在校師生，企業(yè)、行業(yè)和社會各界人士可通過留言，多層次、多角度暢談現(xiàn)代職業(yè)教育。
職業(yè)教育全員宣傳活動。除了招生宣傳外，活動周期間，學院共開展媒體宣傳約20篇次，其中市級媒體2篇，學院門戶網站18篇次。5月10日，微信訂閱號“中國馬鞍山”刊發(fā)了學院第一次黨員大會召開情況，《皖江晚報》刊發(fā)了《工匠精神鍛造出烹飪大師》，報道了學院“2013-2016年度”市勞動模范黃煒老師先進事跡?；顒又芷陂g，學院各部門、各單位通過校園內電子顯示屏播放了“招生政策”、“資助政策”、“就業(yè)升學政策”和活動周宣傳口號，營造了良好活動氛圍。
技能人才示范引領活動?；顒又芷陂g，此項活動開展得有聲有色。5月7日，院團委舉辦第四期“行知講堂”第一講，邀請知名書法家、《千字文》書法網站創(chuàng)始人、《千遍行書千字文》作者陳百川先生，聲情并茂介紹《千字文》書法藝術的起源與發(fā)展。講座現(xiàn)場氣氛熱烈，約230名師生聆聽。5月10日，院學生處舉辦勞模事跡報告會，邀請全國先進工作者、市公安局信息中心副主任周克武和省勞動模范、市公交集團劉霞，為廣大師生做先進事跡報告。兩位勞模用親身經歷和感悟，向師生們展示了什么是勞模精神、勞模風采，其事跡深深打動了現(xiàn)場500余名師生。5月12日，院工會舉行本校黃煒老師勞模事跡宣講會，黃老師重點講述當代學生如何如何樹立正確就業(yè)觀念，院管工系100余名學生聆聽報告。5月12日，院醫(yī)護系舉行“512”國際護士節(jié)紀念活動。邀請優(yōu)秀畢業(yè)生、十七冶醫(yī)院護士李姍講述了自己在校期間的學習經歷和感受，以及走上工作崗位之后愛崗位、愛病人的故事，引起現(xiàn)場300多名護理、藥劑專業(yè)學生強烈共鳴。
校企“雙進”活動。5月11日，副院長吳彩林攜招生辦、教務處、電氣工程系負責人和相關教研室老師，赴中鋼集團安徽天源科技股份有限公司，就構建工學一體模式、培養(yǎng)高素質技術技能人才進行調研。今年中鋼天源28名員工，將參加學院非全日制技工教育。5月10日，教務處邀請北京智啟藍墨信息技術有限公司專家就“信息化教學”舉辦講座，70余名師生參加。教務處要求積極順應時代趨勢和技術發(fā)展的要求，積極引入信息化技術手段，開展形式多樣的“互聯(lián)網+教學”，促進信息化技術與課程教學的融合，不斷提高人才培養(yǎng)質量。
其他活動。5月11至12日，學院應用外語系2015級會展策劃與管理專業(yè)學生在專業(yè)教師指導舉辦第二屆校園展銷會，展會旨在通過完成會展職業(yè)的實訓實踐任務，達到提高學生實踐能力目的。展會更多的.把自主權交給專業(yè)70余名學生，教師在總原則上給予指導。兩天校園展從初期的策劃、宣傳、招展、布展、撤展等過程，學生們充分利用已經學到的理論知識，較圓滿地完成了實訓任務，取得良好成效。
為期一周的職教活動周雖然結束了，但營造良好職教氛圍、提高職教社會影響，大力弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的歷史使命要繼續(xù)擔當起來。學院將認真貫徹落實黨和國家教育方針，貫徹落實好學院第一次黨員大會精神，為打造“魅力學院、和諧校園”，建成全省一流、國內知名的現(xiàn)代職業(yè)院校而不懈奮斗。
學校職業(yè)教育活動心得體會篇十四
學校依照《xx省教導廳等十部門關于做好2019年職業(yè)教導運動周相關工作的看護》要求，依據xx市教導局的具體安排，慎密環(huán)抱“迎故國七十華誕展職教時代風度”主題，在5月6日至12日，結合實際開展了系列運動，進一步展現(xiàn)了我校職業(yè)教導革新成長成果和職校學生風度，取得了優(yōu)越的后果?，F(xiàn)總結如下：
為確保鼓吹運動取得實效，學校召開了專題會議安排職教周運動事宜，訂定了《xx農校2019年職業(yè)教導運動周運動》，成立了以林木森書記牽頭的工作領導小組，全面承擔起學校職業(yè)教導運動周各項工作職責。學校黨政辦公室、教務處、團委、招生就業(yè)處等職能部門配合介入。
學校除通過應用校內電子顯示屏、展板等媒介鼓吹外，同時在學校網站積極報道，鼓吹學校專業(yè)優(yōu)勢，鼓吹學校辦學環(huán)境，卒業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境，優(yōu)秀卒業(yè)生古跡，鼓吹職業(yè)教導政策律例等。
面向社會開放校園，展示職業(yè)學校校園文化、育人歷程和治理成效，鼓吹學校特色和辦學造詣，鼓吹優(yōu)秀學生、優(yōu)秀卒業(yè)生古跡。開放實驗實訓場所，讓學生及家長和社區(qū)居民進行職業(yè)體驗運動，培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識，使社會了解職業(yè)教導，擴張職業(yè)教導的影響力。運動中，我校以五四表彰大會、航空辦事、城市軌道交通運輸與治理等專頤魅招生鼓吹和口試，富口中心小學鄉(xiāng)村子少年宮學員到?？茨w驗等運動為契機，款待來校參看的各界賓客、學生家長、中小學生等近300人次。
學校各社團施展專業(yè)優(yōu)勢，開展為民辦事運動。在城東社區(qū)擺攤設點，為群眾維修家電、維護電腦、更新軟件，組織在校學生開展美術作品展、手工作品展、書畫展、藝術插花作品展、冷拼雕刻作品展、影視后期制作作品展、職業(yè)禮儀、辦事技能展示、3d打印作品展等運動。向社會展示學校辦學成果和學生的職業(yè)素養(yǎng)，同時也引導學生踐行社會主義核心代價看，加強責任感、使命感，建立發(fā)展成才自信，為故國七十華誕獻禮。
校招生就業(yè)處主動聯(lián)合相關行業(yè)企業(yè)，開展招生就業(yè)咨詢辦事，組織師生代表赴企業(yè)參看調研，重點了解企業(yè)文化、崗位情況和用工趨勢等信息;參加閩西南協(xié)同成長區(qū)--軌道交通職業(yè)教導聯(lián)盟運動,與漳州職業(yè)技巧學院開展結對共建運動。
通過本屆職業(yè)教導運動周運動，社會各界對職業(yè)教導的'認識度、關注度明顯進步，拉近了職業(yè)學校與社會的間隔，加強了職業(yè)教導的吸引力、凝聚力。我們將以此次運動為契機，繼承鼎力鼓吹學校辦學理念，向社會充分展示師生的技能才藝和精神面貌，進一步推動我校職業(yè)教導工作，為今世職業(yè)教導體系的扶植增光添彩。
學校職業(yè)教育活動心得體會篇十五
5月12日，我校邀請來自阿城、玉泉、吉林等地的40余名學生、家長及社會人士來我校參觀。校黨委書記劉勝利就學校的發(fā)展歷程及辦學特色做了總體介紹;招生就業(yè)辦主任史秀娟就學校用心辦學、全面教育、就業(yè)負責三方面詳細地介紹了學校的情況。
學生和家長們先后參觀了學校的酒店實訓室、汽修實訓室、電子商務實訓室、3d旅游實訓室、建筑藝術表現(xiàn)工作室、美發(fā)與形象設計工作室、餐飲實訓基地以及教室、食堂、寢室等。觀看了16、17級學生古詩詞背誦及詩伴舞表演，17級會計專業(yè)學生手持式點鈔，省級技能大賽獲獎選手、16級旅游班胡偉韜同學口布疊花和于亞亮同學中式鋪床，17級汽修專業(yè)學生自動變速箱拆解及安裝等技能展示。
校園開放日活動讓學生家長全面了解了我校校園文化和育人成果。近距離地接觸了職業(yè)教育，親身體驗了職業(yè)教育的樂趣和精彩。
學校職業(yè)教育活動心得體會篇十六
依據教育部《關于做好全國職業(yè)教育活動周組織工作的預通知》要求，我校領導高度重視，認真領會國家關于職業(yè)教育工作的會議精神，結合我校實際制定方案并開展相關活動，現(xiàn)將活動總體情況總結如下：
我校結合職業(yè)教育活動周要求，落實活動領導機構，做到活動周計劃落實，活動目標明確，活動任務明確，活動責任分工明確。學校確定“全國職業(yè)教育活動周”活動內容：將開展“三個一”活動，即：1、學校將組織師生設立活動周宣傳臺，宣傳職業(yè)教育制度，政策。2、學校將制作招生專題視頻片，力爭在區(qū)級電視臺播放，宣傳全國職業(yè)教育形勢。3、學校將設立電器維修服務臺。
根據職業(yè)教育的發(fā)展形勢和國家對職業(yè)教育的政策調整的相關措施，對師生員工進行必要的形勢教育。一要明確我校職業(yè)教育在縣域經濟的發(fā)展中的戰(zhàn)略地位和作用。二要明確教師在學校發(fā)展中的地位和作用。三要明確職業(yè)教育制度調整和改革對我們工作的影響，從而使全體師生認清形勢，把握方向，統(tǒng)一思想，踏實工作。
2、提高學生素質，做好職業(yè)道德教育的宣傳。
學校職業(yè)教育要始終堅持把德育放在各項工作的首位。面向全體學生，從增強愛國情感做起，從確立理想信念做起，從規(guī)范文明行為做起，從提高職業(yè)素質和職業(yè)技能做起，全面落實未成年人思想道德建設的任務。充分發(fā)揮德育處、共青團、學生會各部門的作用，精心策劃，組織實施針對青少年特點的'宣傳教育活動。使學生在豐富多彩的活動中受到鍛煉，得到教育，提高綜合素質，達到教育目的。
1、5月x日上午，組織師生在xx市xx新區(qū)街內設立“全國職業(yè)教育活動周”宣傳活動臺，以招生宣傳發(fā)放簡章的形勢向社會展示我校職業(yè)教育成果。此次活動校長書記親自指揮，學生處、團委、招生就業(yè)辦共同完成，共組織師生參與活動xx人。
2、5月x日，我校在xx新區(qū)地方電視臺制作并播放結合職業(yè)教育活動周的紀錄片。內容結合我校招生內容及國家的總體職業(yè)教育的政策和方向。
3、5月x日，我校電子信息專業(yè)設立家電維修點配合職業(yè)教育活動周活動，在活動中學校挑選專業(yè)水平高技術好的教師和學生組成了x人的維修隊伍，為周邊社區(qū)居民服務。
我校通過開展職業(yè)教育活動周的一系列活動，全校師生進一步對明確了職業(yè)教育的重要性和意義，將在今后教學與實踐中不斷完善自己的知識水平和能力，為職業(yè)教育的發(fā)展添姿添彩!