參觀校園活動(dòng)策劃方案(優(yōu)秀八篇)

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    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
    參觀校園活動(dòng)策劃方案篇一
    為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富校園文化生活,促進(jìn)校園和諧發(fā)展,體現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校校本特色,校綜合組體育老師聯(lián)合校學(xué)生會(huì)文體部為學(xué)生提供了一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性,互動(dòng)交流的平臺(tái),舉辦跳繩比賽活動(dòng),具體策劃如下:
    快樂跳繩、健康成長(zhǎng)
    集體跳繩、接力速跳、個(gè)人速跳、個(gè)人花樣跳繩
    主辦方:綜合教研組體育學(xué)科
    協(xié)辦方:校學(xué)生會(huì)文體部
    1、 時(shí)間:初定于5月份的某一周
    2、 地點(diǎn):校操場(chǎng)
    初一、初二學(xué)生
    總裁判:xx
    副裁判:xx
    計(jì)時(shí):xx
    計(jì)數(shù)人員:xx
    個(gè)人花樣跳繩項(xiàng)目評(píng)委:xx
    各班領(lǐng)隊(duì):xx
    1、要求各工作人員服從調(diào)配認(rèn)真謹(jǐn)慎,互相配合。
    2、各班領(lǐng)隊(duì)及時(shí)做好參賽前的準(zhǔn)備,組織好參賽人員,準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽。
    3、裁判負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置,組織工作人員負(fù)責(zé)好計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)工作。
    1、集體跳繩和接力速跳以班級(jí)為單位參賽,取前三名;個(gè)人速跳和個(gè)人花樣跳繩以個(gè)人名義參賽取個(gè)人前三名;
    2、個(gè)人速跳和個(gè)人花樣跳繩以抽簽的方式?jīng)Q定個(gè)人的參賽順序。
    1、集體賽規(guī)則:
    參賽時(shí)間:1分30秒
    參賽人數(shù):每隊(duì)10人(2人搖繩男女不限,3男3女跳繩,2名機(jī)動(dòng)人員)
    參賽規(guī)則:比賽隊(duì)員要集體從繩子的一邊跳繩子的另一邊,完整通過一次為一個(gè)。比賽結(jié)果以1分30秒內(nèi)通過繩子的累計(jì)個(gè)數(shù)為最后成績(jī),比賽期間可換人,但必須保證場(chǎng)上跳繩人員為3男3女。
    2、接力速跳規(guī)則:
    參賽時(shí)間:3分鐘
    參賽人數(shù):各班限3人(要求必須至少有1名女生)
    參賽規(guī)則:3分鐘的時(shí)間,計(jì)單人跳繩個(gè)數(shù)的總和。
    3、個(gè)人速跳規(guī)則:
    參賽時(shí)間:1分鐘
    參賽人數(shù):以報(bào)名人數(shù)為準(zhǔn)。
    參賽規(guī)則:規(guī)定時(shí)間內(nèi),以跳繩個(gè)數(shù)多者取勝。
    4、個(gè)人花樣跳繩規(guī)則:
    參賽時(shí)間:不超過3分鐘
    參賽人數(shù):以報(bào)名人數(shù)為準(zhǔn)(參賽選手以1人為主,可以有配合人員,但配合人員不能超過5人)。
    參賽規(guī)則:規(guī)定時(shí)間內(nèi),選手必須做出三個(gè)以上的花樣,其余可自由發(fā)揮,以評(píng)委綜合評(píng)分決定個(gè)人名次。
    1、集體跳繩按個(gè)數(shù)的高低依記:第一名9分,第二名7分,第三名5分,第四名3分;
    2、接力速跳以個(gè)人跳繩個(gè)數(shù)總和的高低依記:第一名9分、第二名7分、第三名5分、第四名3分;
    3、各班集體跳繩與速度跳繩的得分相加為各班的最后得分,以最后得分評(píng)出集體的名次;
    4、個(gè)人速跳
    4、花樣跳繩實(shí)行記分制,綜合評(píng)委打分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取其平均分,按分?jǐn)?shù)高低取前3名。
    參觀校園活動(dòng)策劃方案篇二
    20__年11月22日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié),正好是我?!鞍俨輬@”實(shí)踐基地果蔬成熟之際,我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動(dòng),在本次活動(dòng)中,我們將感恩的進(jìn)行延伸,不只是感恩父母、感恩老師,更多的是感恩社會(huì)、感恩世界、感恩大地。
    實(shí)踐基地里果蔬的成長(zhǎng)凝聚著老師和同學(xué)們勞動(dòng)的汗水,讓學(xué)生參與這次感恩活動(dòng),可以讓他們體會(huì)到豐收的喜悅,感悟付出中有回報(bào),體會(huì)勞動(dòng)的滋味。另外,讓學(xué)生與別人分享自己的勞動(dòng)果實(shí),體會(huì)那份快樂。
    讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。
    當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學(xué)生在勞動(dòng)過程中,體會(huì)勞動(dòng)的快樂,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,感悟到付出才有回報(bào),體會(huì)到分享的快樂。
    時(shí)間:20__年11月__日——20__年11月__日
    地點(diǎn):“百草園”實(shí)踐基地
    三——五年級(jí)學(xué)生、老師
    采摘成熟果蔬,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享。
    1、學(xué)生分組活動(dòng),采摘果蔬,分工合作。
    2、清理實(shí)踐基地。
    3、清洗摘的果蔬。
    4、與人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)。
    1。一切以安全第一。
    2。在活動(dòng)中注意不要踩踏其它菜。
    3。注意實(shí)踐基地環(huán)境衛(wèi)生。
    參觀校園活動(dòng)策劃方案篇三
    貫徹教育部《關(guān)于開展校園足球活動(dòng)的通知》和省教育廳《關(guān)于江蘇省青少年校園足球活動(dòng)的實(shí)施意見》精神,推動(dòng)我校校園足球活動(dòng)的開展,促進(jìn)人的和諧發(fā)展為價(jià)值理念,倡導(dǎo)學(xué)生健康的生活方式,鼓勵(lì)學(xué)生到操場(chǎng)上積極參加體育鍛煉。
    通過活動(dòng),提高學(xué)生寫作能力的同時(shí),激發(fā)學(xué)生積極參加體育鍛煉的熱情,提高參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣,使兒童走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下,從而建立良好的健康生活方式。
    二至六年級(jí)學(xué)生。
    發(fā)展校園足球,成就中國(guó)夢(mèng)想。
    作品以“發(fā)展校園足球,成就中國(guó)夢(mèng)想”為主題,以“足球指導(dǎo)課”為創(chuàng)作對(duì)象,充分展現(xiàn)廣大兒童走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下的健康生活方式。
    1、內(nèi)容要求: 主題鮮明、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、條理清晰、語言流暢。
    2、文體要求:作品題目自擬,小說、詩歌除外,文體不限。
    3、字?jǐn)?shù)要求:2 年級(jí)字?jǐn)?shù)要求100 字以上、3-4 年級(jí)300 字以上、5-6 年級(jí)400 字以上。
    4、報(bào)送時(shí)間:各班請(qǐng)于12月9日前選五篇作品報(bào)送教導(dǎo)處。
    每個(gè)年級(jí)按照20%、30%、50%的比例評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
    參觀校園活動(dòng)策劃方案篇四
    為了切實(shí)增強(qiáng)我校大學(xué)生的活動(dòng)策劃意識(shí)和創(chuàng)新能力,幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握活動(dòng)策劃的基本方法,提高綜合素質(zhì),激發(fā)廣大學(xué)生的主人翁意識(shí)和為自己設(shè)計(jì)校園活動(dòng)的參與意識(shí),現(xiàn)舉辦“我的校園我做主”校園活動(dòng)策劃大賽活動(dòng)。
    一、 :勵(lì)志、創(chuàng)新、青春
    二、 :全院在校學(xué)生
    三、 :計(jì)算機(jī)與信息工程系
    所策劃的活動(dòng)內(nèi)容要求健康、積極,策劃作品為原創(chuàng);活動(dòng)策劃內(nèi)容可自行選擇,但須符合《校園活動(dòng)策劃大賽參賽作品規(guī)范》(見附件一)要求。
     、以個(gè)人形式參賽
    以團(tuán)隊(duì)為單位參賽(2—4人)
    6月1日-6月7日)
    選手可在各班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名,各班學(xué)習(xí)委員在報(bào)名截止時(shí)間前把報(bào)名選手的信息統(tǒng)一發(fā)送到比賽負(fù)責(zé)人郵箱362472460@處(報(bào)名格式見附件二);也可直接報(bào)交到計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部處。
    6月10日-6月13日)
    參賽選手在初賽階段需提交《大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書》word格式電子文檔1份,《活動(dòng)策劃書》必須有扉頁,扉頁填寫參賽者的系別、真實(shí)姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話、電子郵件地址。
    參賽選手須在初賽階段內(nèi)提交作品,作品電子文檔直接發(fā)送到比賽負(fù)責(zé)人郵箱(同上);初賽階段將從提交作品中推選優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。
    6月20日)
    進(jìn)入決賽的作品將以ppt的形式進(jìn)行展示,展示部分分為作品現(xiàn)場(chǎng)展示、現(xiàn)場(chǎng)答辯兩個(gè)環(huán)節(jié),綜合策劃案作品評(píng)分和現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)分評(píng)選出“活動(dòng)策劃之星”的一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
    比賽詳細(xì)內(nèi)容可登陸計(jì)算機(jī)與信息工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)博客了解,或聯(lián)系負(fù)責(zé)人:
    附件一:
    參觀校園活動(dòng)策劃方案篇五
    為了適應(yīng)社會(huì)的新潮流給在校大學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)及減少資源浪費(fèi)實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用,節(jié)約有效資源服務(wù)全校師生滿足學(xué)生的不同需要起到整合校園個(gè)人資源目的,向全校師生倡導(dǎo)一種正確的、節(jié)約的消費(fèi)理念和習(xí)慣。
    1、同電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)傳媒相比在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比可用最少的資金做到最好的宣傳。
    2、我校校本部在校生達(dá)8000多人“學(xué)聯(lián)社”下屬社團(tuán)會(huì)員近1000名,消費(fèi)群體數(shù)量龐大消費(fèi)地域高度集中針對(duì)性強(qiáng)產(chǎn)品品牌更易深入人心,生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求時(shí)尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營(yíng)銷效果可想而知。
    3、我們非常重視與貴公司的合作,我“學(xué)社聯(lián)”將以此為契機(jī)與貴公司展開合作,今后學(xué)校團(tuán)委有類似大型活動(dòng)(如校運(yùn)會(huì)校園社團(tuán)文化節(jié)、社員招新、歡慶歌舞晚會(huì)等)舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學(xué)校的品牌知名度不斷加深影響力進(jìn)一步擴(kuò)大,屆時(shí)無論是對(duì)商家還是對(duì)學(xué)校來說都會(huì)是一個(gè)“雙贏”的結(jié)果。
    4、便捷的活動(dòng)申請(qǐng):商家在校內(nèi)做宣傳或促銷活動(dòng)一定要經(jīng)過一系列的申請(qǐng)而通過和我們“學(xué)社聯(lián)”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準(zhǔn)并且得到我會(huì)各部門的大力協(xié)作配合。
    5、高效廉價(jià)的宣傳:學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!
    活動(dòng)目的:讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)全過程培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。
    主辦單位:xx省高級(jí)技工學(xué)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
    活動(dòng)時(shí)間:xx—xx年11月下旬
    活動(dòng)地點(diǎn):2號(hào)籃球場(chǎng)
    活動(dòng)進(jìn)程(計(jì)劃)
    (1)宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的宣傳單委派學(xué)生在校散發(fā)宣傳單(該項(xiàng)目可獨(dú)立由商家自己提供)
    (2)海報(bào)宣傳海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo(商家自行設(shè)計(jì)也可)
    (3)橫幅宣傳在活動(dòng)現(xiàn)嘗學(xué)校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅。
    (4)工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝(如t恤帽子等)
    (5)紀(jì)念品宣傳紀(jì)念品由公司贊助、提供或印有圖案。
    (6)促銷(或咨詢活動(dòng))貴公司可以在學(xué)校內(nèi)人口流動(dòng)頻繁的路段開展促銷咨詢等營(yíng)銷活動(dòng)。
    (7)??稍谖倚P?峡琴F公司的宣傳廣告。(贊助費(fèi)另外計(jì)算)
    (備注:如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決)
    宣傳橫幅、海報(bào)、宣傳單(宣傳方面的經(jīng)費(fèi)由贊助商提供)。
    贊助物資:可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結(jié)合的形式。
    贊助金:1500—20xx
    贊助金加實(shí)物:待定
    如贊助商對(duì)以上內(nèi)容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決
    一、通過校園贊助宣傳活動(dòng)保持現(xiàn)有顧客
    大量的數(shù)據(jù)表明吸引一個(gè)新顧客所耗費(fèi)的成本大概相當(dāng)于保持一個(gè)現(xiàn)有顧客的5倍,確?,F(xiàn)有顧客對(duì)貴公司的忠誠(chéng)度是非常主要的,另一方面保持在顧客對(duì)公司的忠誠(chéng)度不僅要在產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度,對(duì)于我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動(dòng)來保持現(xiàn)有顧客對(duì)貴公司的忠誠(chéng)度。
    二、通過校園贊助宣傳活動(dòng)挖掘潛在顧客
    就我校為研究對(duì)象是一個(gè)小型的“市潮,隨著夏季的到來學(xué)生對(duì)飲料的需求量會(huì)逐漸增大,貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產(chǎn)品在我校是非常受學(xué)生歡迎的,但仍有許多學(xué)生是選擇其他替代飲料,對(duì)于我校貴公司可以采用一種“市場(chǎng)滲透戰(zhàn)略“,通過校園贊助宣傳活動(dòng)挖掘潛在顧客。
    三、通過校園宣傳贊助活動(dòng)來提高貴店品牌的知名度
    貴公司在我校做宣傳贊助活動(dòng),一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動(dòng)開展得更加順利另一方面活動(dòng)開展得順利豐富了我校學(xué)生的校園生活這會(huì)讓貴公司給我校學(xué)生留下一個(gè)深刻的美好形象貴公司品牌深植人心,作為對(duì)貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場(chǎng)地和人力為公司品牌做宣傳活動(dòng)更重要的是活動(dòng)得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利給學(xué)生留下好評(píng)所潛在的宣傳價(jià)值是學(xué)生會(huì)說貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數(shù)爆炸的宣傳模式定會(huì)為貴公司帶來可觀的經(jīng)濟(jì)效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補(bǔ)了廣告宣傳存在區(qū)域性和局限性的不足,學(xué)生流動(dòng)量比較大到不同的地方依舊會(huì)把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業(yè)形象在每個(gè)地方都得到宣傳。
    我校團(tuán)委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關(guān)系并希望長(zhǎng)期合作幫助貴公司在我校最大利益的實(shí)現(xiàn),我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持,預(yù)祝我們合作愉快!
    參觀校園活動(dòng)策劃方案篇六
    為進(jìn)一步豐富我校校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,全面活躍校園文化生活、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)我校精神文明建設(shè),展現(xiàn)我校新風(fēng)貌,新氣象,展示我校全體學(xué)生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì),在我校黨支部大力支持下,經(jīng)研究決定在我校舉辦校園之星學(xué)生才藝展示競(jìng)賽,激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
    講文明、樹新風(fēng)
    成立校園之星學(xué)生才藝展示競(jìng)賽組委會(huì),負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的總體設(shè)計(jì)及活動(dòng)的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。本次活動(dòng)由校長(zhǎng)室和書記室主辦,教導(dǎo)處、大隊(duì)部、團(tuán)支部協(xié)辦,各班級(jí)承辦的方法。具體實(shí)施由團(tuán)支部與大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
    組長(zhǎng):xxx、xxx、xxxx
    主任:xxx、xxx、xxxx
    組員:各班班主任教師
    xx年3月
    才藝展示大賽形式多樣,可以是舞蹈、歌曲、書法(毛筆字)、繪畫(國(guó)畫)、相聲、小品等等。所參賽節(jié)目必須活動(dòng)要緊扣主題,結(jié)合本中隊(duì)少先隊(duì)員特點(diǎn)開展,活動(dòng)有創(chuàng)意。能夠反映出積極向上的精神風(fēng)貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。每個(gè)節(jié)目時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi)。
    各班報(bào)名名額不限,報(bào)名截止日期xx年3月7日。
    本次活動(dòng)根據(jù)各班報(bào)名人數(shù)進(jìn)行初賽、復(fù)賽和決賽,初、復(fù)賽由音樂組及大隊(duì)部組織進(jìn)行(音樂組教師對(duì)各班節(jié)目不進(jìn)行指導(dǎo))評(píng)選,決賽由校領(lǐng)導(dǎo)及其他領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委。
    1、各班要高度重視本次活動(dòng)的工作,采取切實(shí)可行的措施,加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的組織,充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與的.積極性,使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉與展示,確保整個(gè)藝術(shù)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
    2、做好本次活動(dòng)的輿論宣傳工作,要充分利用各種宣傳陣地,及時(shí)搞好宣傳,加大宣傳力度,擴(kuò)大活動(dòng)影響,促進(jìn)活動(dòng)順利開展。
    3、各班要認(rèn)真負(fù)責(zé),善始善終。活動(dòng)前宣傳到位,廣泛發(fā)動(dòng);活動(dòng)中嚴(yán)密組織,有條不紊;活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)。
    4、各班應(yīng)按照組委會(huì)的要求組織活動(dòng),并及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況,如遇困難可提請(qǐng)組委會(huì)協(xié)助解決。
    1、本屆學(xué)生才藝大賽各設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    2、根據(jù)各班在各項(xiàng)活動(dòng)中組織報(bào)名、選手參賽、獲獎(jiǎng)情況等,評(píng)出3個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
    3、各班每獲一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)節(jié)目依次為+4、+3、+2、+1分計(jì)入各班班主任月量化中,請(qǐng)各班班主任高度重視。
    本次活動(dòng)主持人由學(xué)生擔(dān)任(從安圖電視臺(tái)小主持人中選出),班級(jí)選送的主持人+4分納入各班主任月量化考核中。
    參觀校園活動(dòng)策劃方案篇七
    “滴水之恩,涌泉相報(bào)”。在孩子的成長(zhǎng)過程中,父母不知給予了他們多少愛。然而,很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,而不知道付出,不知道回報(bào)。因此,學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩教育”,盡全力營(yíng)造“感恩”文化,讓孩子們?cè)凇爸鳌⒏卸?、?bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。
    悠悠寸草心,感恩三八節(jié)
    3月3日———3月9日
    1、利用周一升旗儀式對(duì)全校學(xué)生發(fā)出感恩活動(dòng)倡議,對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行感恩教育,讓孩子真正體會(huì)到父母的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。
    2、充分發(fā)揮晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)陣地的宣傳作用,學(xué)習(xí)有關(guān)贊美母愛、感恩父母的文章,進(jìn)一步使全體同學(xué)認(rèn)識(shí)到父愛、母愛的偉大,從而激發(fā)他們的感激、孝敬之情。
    3、布置感恩作業(yè):要求全校同學(xué)在一周時(shí)間的時(shí)間內(nèi)完成一“察”、二“聽”、三“想”、四“做”、五“寫”的任務(wù):
    一察:觀察媽媽從早到晚都做了哪些家務(wù)?手是不是更粗糙了?白頭發(fā)、皺紋是不是越來越多了?
    二聽:聽媽媽、長(zhǎng)輩講他們的故事,了解他們的艱辛。
    三想:想一想媽媽和長(zhǎng)輩們都為你做了些什么?哪些事最令你感動(dòng)?作為兒女,想一想你們平時(shí)又是怎樣對(duì)待他們的?是否尊敬他們?是否為他們分擔(dān)了家務(wù)?
    四做:在三八婦女節(jié)感恩活動(dòng)周,可以為媽媽、長(zhǎng)輩們說一句“感恩的話”;給他們一個(gè)緊緊地?fù)肀?;為他們洗一次腳;給媽媽坐一張節(jié)日的賀卡;幫媽媽分擔(dān)家務(wù)等,你們要用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)他們的感激、孝敬之情。
    五寫:給媽媽、長(zhǎng)輩或老師寫一封信,抒發(fā)自己對(duì)他們的愛?;蛘咄ㄟ^這次感恩活動(dòng),你有哪些收獲和體會(huì),都可以把它寫下來。
    4、開展“孝行小明星”評(píng)選活動(dòng)
    各班利用班隊(duì)會(huì)對(duì)一周的感恩活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),班隊(duì)會(huì)上,讓各位同學(xué)講述他們的感恩事跡;并展示相關(guān)資料,每班評(píng)出5名“最佳孝敬星”在班內(nèi)表彰,并從中選出1名最優(yōu)秀的,報(bào)到學(xué)校表彰,將這1名學(xué)生的電子稿發(fā)直郵箱電子表格可在學(xué)校站下載;電子稿3月18日之前上交)
    3月23日,利用升旗時(shí)間對(duì)開展“三八”婦女節(jié)感恩活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、表彰。
    參觀校園活動(dòng)策劃方案篇八
    (一)活動(dòng)主題:提高大學(xué)生綜合素質(zhì),勉勵(lì)大學(xué)生積極進(jìn)取,激發(fā)材院風(fēng)云人物,促進(jìn)整個(gè)材院形成良好的風(fēng)氣。
    (二)活動(dòng)口號(hào):“青春飛揚(yáng),感動(dòng)商院”“點(diǎn)擊生命,震撼心靈”
    (三)活動(dòng)對(duì)象:商院全體師生
    (四)活動(dòng)時(shí)間:xx年10月19日至11月15日
    (五)活動(dòng)地點(diǎn):xx學(xué)院
    (六)主辦單位:xx學(xué)院校學(xué)生會(huì)
    承辦單位:xx學(xué)院校學(xué)生會(huì)
    協(xié)辦單位:xx學(xué)院各系學(xué)生會(huì)和各班級(jí)
    (七)活動(dòng)流程
    前期(10月19日-10月29日)
    1。10月19日----10月25日活動(dòng)總策劃與審核
    2。10月26日召開內(nèi)部會(huì)議,分配各部門及各班級(jí)任務(wù)
    外聯(lián)部:聯(lián)系學(xué)校周邊企業(yè)或單位,爭(zhēng)取資金贊助。聯(lián)系校報(bào),商院在線,青春飛揚(yáng)等媒體,擴(kuò)大宣傳力度。
    宣傳部:(1)宣傳板海報(bào)的設(shè)計(jì)制作與張貼。(2)準(zhǔn)備定點(diǎn)懸掛的橫幅。
    學(xué)通社:(1)附著文字于宣傳板海報(bào)上,以吸引大學(xué)生的注意力(2)以新聞稿的形式發(fā)到各網(wǎng)站,引起大學(xué)生的關(guān)注。10月29日審核各部門前期的完成情況并籌備中期事宜。
    中期(10月30日——11月10日)
    (1)評(píng)選初級(jí)階段10月30日
    學(xué)通社:各班級(jí)在班上推舉感動(dòng)材院十大人物的學(xué)生,每班人數(shù)為3-5人。同年級(jí)中優(yōu)秀班級(jí)可以比非優(yōu)秀班級(jí)的選定人數(shù)多。選定后將名單及每人的感人事跡交于學(xué)通社,學(xué)通社將其整理。
    (2)評(píng)選中級(jí)階段10月30日——11月8日
    學(xué)通社:將每位人的感人事跡綜合在一起,打印多份給各班班長(zhǎng)。班長(zhǎng)在班上宣傳每位選定學(xué)生的事跡后,同學(xué)可將令自己感動(dòng)的人以選票的形式投入學(xué)通社郵箱。學(xué)通社工作人員將其整理進(jìn)行再次選定(人數(shù)由評(píng)選初級(jí)階段的人數(shù)而定)。
    宣傳部:通過宣傳板海報(bào)大力宣傳評(píng)選初級(jí)階段人數(shù)的感人事跡,使學(xué)生能投出明智的一票。
    (3)評(píng)選終極階段11月10日
    學(xué)通社:邀請(qǐng)材料科學(xué)與工程學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師或其他院系領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)評(píng)選中級(jí)階段的學(xué)生進(jìn)行最后討論和評(píng)比,確定感動(dòng)材院十大人物的名單和名次。
    后期(11月11日——15日)
    學(xué)通社:整理并出一期關(guān)于感動(dòng)材院十大人物事跡的??云鸬礁谢髮W(xué)生的心靈,激發(fā)大學(xué)生進(jìn)取心的作用。
    宣傳部:出一板關(guān)于感動(dòng)材院十大人物的肖像集合,并附著十位選手的人生座右銘,以達(dá)到本次活動(dòng)的目的。
    秘書部:整理相關(guān)記錄資料,做好活動(dòng)總結(jié)。
    (1)該生每次考試都必須通過。
    (2)該生必須是入黨積極分子或預(yù)備黨員或黨員
    (3)該生多次積極參加課外活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐,關(guān)愛社會(huì)上的特殊群體,深受領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的中肯
    (4)該生思想健康,積極向上,有良好的心態(tài)和作風(fēng)。追求遠(yuǎn)大理想,不管在學(xué)習(xí)生活工作中甘愿全心全意為同學(xué)服務(wù)為材院服務(wù)。
    (5)在同等條件下,優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀干部,過英語四六級(jí)者可優(yōu)先考慮。
    (1)進(jìn)入評(píng)選初級(jí)階段的學(xué)生均可獲得感動(dòng)材院十大人物的專刊。
    (2)感動(dòng)材院十大人物均可獲得榮譽(yù)證書。
    (3)感動(dòng)材院十大人物第一名可加2個(gè)學(xué)分,第二名第三名可加1個(gè)學(xué)分,第四名至第六名可加0.6個(gè)學(xué)分,第七名至第十名可加0.3個(gè)學(xué)分。
    學(xué)通社:活動(dòng)結(jié)束后,希望有意愿者可以針對(duì)本次活動(dòng)將自己的意見發(fā)表到學(xué)通社郵箱,學(xué)通社成員將其整理后總結(jié)這次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn),為下次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
    (1)在評(píng)選初級(jí)階段和評(píng)選中級(jí)階段中,學(xué)生必須端正心態(tài),不能摻雜瑕疵,避免本次活動(dòng)的本質(zhì)變成人氣評(píng)選活動(dòng)。
    (2)盡量與校內(nèi)外各網(wǎng)站和媒體聯(lián)系,加大宣傳力度。
    (3)活動(dòng)過程中學(xué)通社負(fù)責(zé)新聞稿必須及時(shí)寫及時(shí)投。
    (4)活動(dòng)過程中要注意人員的安排,由于活動(dòng)量大,應(yīng)及時(shí)請(qǐng)求其他部門協(xié)助。(5)整個(gè)活動(dòng)每個(gè)階段必須要有人負(fù)責(zé)拍照工作。
    (6)工作人員必須正直耐心,要做好整個(gè)活動(dòng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。