在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)動(dòng)物作文字篇一
嘟嘟胖乎乎的身子，兩只尖尖的耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛，咪著眼睛時(shí)，眼睛仿佛成了一條線。鼻子想倒三角形，小小的嘴巴里，長了鋒利的牙齒。還有四只跑得飛快得腿，嘟嘟全身雪白，就像披了一件華麗的風(fēng)衣，漂亮極了！
每次，只要有陌生人進(jìn)來，它看到就兇猛地?fù)渖先ィ瑢?duì)著別人引吭大叫，好像在說：“你是誰，干嘛來我家？”吧別人嚇得躲在門外一動(dòng)也不敢動(dòng)。家里一有風(fēng)吹草動(dòng)，它就叫個(gè)不停，所以，有時(shí)候，我們還真有點(diǎn)討厭它。
嘟嘟有時(shí)候很調(diào)皮，它在家沒事干，它就咬鞋子，咬襪子。有一次，媽媽給我買了一雙漂亮的皮鞋，還沒來得急穿呢，嘟嘟就吧我的新鞋子咬破了，我傷心極了，我哭了幾個(gè)小時(shí)呢，眼睛紅的像小白兔的眼睛，你說氣不氣人？
它也有可愛的時(shí)候，有時(shí)，它躺在我的腳上，一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)，它抱著我的腳，添著我的小趾頭，癢得我哈哈大笑，有時(shí)，它抱著我的腿，哼哧哼哧地?fù)u著。嘟嘟真可愛??！
我和嘟嘟相處快四年了，彼此建立了深厚的感情。我喜歡嘟嘟
二年級(jí)動(dòng)物作文字篇二
喲！動(dòng)物園里怎么這樣熱鬧？
原來是動(dòng)物們?cè)陂_“聯(lián)歡會(huì)”。
動(dòng)物園里的松鼠“樹樹”、啄木鳥“飛飛”、烏龜“慢慢”、孔雀“彩彩”、熊貓“白白”、大象“聰聰”等各種各樣的動(dòng)物們，都來到了現(xiàn)場，用鮮花圍出一個(gè)大舞臺(tái)。鳥兒們將五顏六色的彩帶從高高的樹枝上懸垂下來，各式各樣的氣球隨風(fēng)搖擺著，地上的花兒、草兒散發(fā)著陣陣的清香……在夕陽的映照下，顯得格外迷人。
一陣熱烈的掌聲過后，動(dòng)物們興高采烈的坐下。熊貓白白拿著節(jié)目單說：“歡迎大家來參加動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)！今天，我們將看到許多有趣、好玩的節(jié)目。首先，請(qǐng)大家欣賞舞蹈‘雀之靈’，是由彩彩為我們帶來的?！?BR> 孔雀彩彩上場了，她展開了她那引以為榮的錦段一般的漂亮尾巴，跳起舞來。她那優(yōu)美的舞姿，配上那抒情的音樂，簡直是一種美妙的享受。彩彩的舞蹈，讓很多人都陶醉了，贏得了陣陣的掌聲。
白白又走上臺(tái)，說：“剛才大家都被彩彩的舞姿迷住了?，F(xiàn)在，我們來猜幾個(gè)‘腦筋急轉(zhuǎn)彎’，看看大家轉(zhuǎn)得過彎不？”接著，它在一張紙上寫道：“1+3＝？”馬上有人脫口而出：“這還用問，是4！”還有人說：“不是、不是，這是b！”白白卻不急著告訴大家答案，慢吞吞地說：“我們等一會(huì)兒再來看誰勝誰負(fù)。下面，我們來看一段相聲，由小猴和小松鼠表演，名字叫‘開公司?！边@段相聲把大家都逗得哈哈大笑。
后面的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)更精彩，大家都很快樂。這時(shí)月亮也早已悄悄地升到空中樂彎了腰。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。因?yàn)椤澳X筋急轉(zhuǎn)彎”的答案馬上就要揭曉了。大家的心像一塊懸著的石頭似沉甸甸的。“最后的答案是……。”熊貓白白故意把聲音拖長，“兩個(gè)都對(duì)！因?yàn)椤?+3＝4’是通過計(jì)算獲得的，而‘b’卻是‘1和3’疊在一起，這可是一個(gè)新說法！”
在“動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)”的最后，大象拿著氣球跳起了歡快的舞蹈，啄木鳥和烏龜唱著歌，大家在絢麗的焰火中結(jié)束了這場令人難忘的'聯(lián)歡會(huì)。
二年級(jí)動(dòng)物作文字篇一
嘟嘟胖乎乎的身子，兩只尖尖的耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛，咪著眼睛時(shí)，眼睛仿佛成了一條線。鼻子想倒三角形，小小的嘴巴里，長了鋒利的牙齒。還有四只跑得飛快得腿，嘟嘟全身雪白，就像披了一件華麗的風(fēng)衣，漂亮極了！
每次，只要有陌生人進(jìn)來，它看到就兇猛地?fù)渖先ィ瑢?duì)著別人引吭大叫，好像在說：“你是誰，干嘛來我家？”吧別人嚇得躲在門外一動(dòng)也不敢動(dòng)。家里一有風(fēng)吹草動(dòng)，它就叫個(gè)不停，所以，有時(shí)候，我們還真有點(diǎn)討厭它。
嘟嘟有時(shí)候很調(diào)皮，它在家沒事干，它就咬鞋子，咬襪子。有一次，媽媽給我買了一雙漂亮的皮鞋，還沒來得急穿呢，嘟嘟就吧我的新鞋子咬破了，我傷心極了，我哭了幾個(gè)小時(shí)呢，眼睛紅的像小白兔的眼睛，你說氣不氣人？
它也有可愛的時(shí)候，有時(shí)，它躺在我的腳上，一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)，它抱著我的腳，添著我的小趾頭，癢得我哈哈大笑，有時(shí)，它抱著我的腿，哼哧哼哧地?fù)u著。嘟嘟真可愛??！
我和嘟嘟相處快四年了，彼此建立了深厚的感情。我喜歡嘟嘟
二年級(jí)動(dòng)物作文字篇二
喲！動(dòng)物園里怎么這樣熱鬧？
原來是動(dòng)物們?cè)陂_“聯(lián)歡會(huì)”。
動(dòng)物園里的松鼠“樹樹”、啄木鳥“飛飛”、烏龜“慢慢”、孔雀“彩彩”、熊貓“白白”、大象“聰聰”等各種各樣的動(dòng)物們，都來到了現(xiàn)場，用鮮花圍出一個(gè)大舞臺(tái)。鳥兒們將五顏六色的彩帶從高高的樹枝上懸垂下來，各式各樣的氣球隨風(fēng)搖擺著，地上的花兒、草兒散發(fā)著陣陣的清香……在夕陽的映照下，顯得格外迷人。
一陣熱烈的掌聲過后，動(dòng)物們興高采烈的坐下。熊貓白白拿著節(jié)目單說：“歡迎大家來參加動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)！今天，我們將看到許多有趣、好玩的節(jié)目。首先，請(qǐng)大家欣賞舞蹈‘雀之靈’，是由彩彩為我們帶來的?！?BR> 孔雀彩彩上場了，她展開了她那引以為榮的錦段一般的漂亮尾巴，跳起舞來。她那優(yōu)美的舞姿，配上那抒情的音樂，簡直是一種美妙的享受。彩彩的舞蹈，讓很多人都陶醉了，贏得了陣陣的掌聲。
白白又走上臺(tái)，說：“剛才大家都被彩彩的舞姿迷住了?，F(xiàn)在，我們來猜幾個(gè)‘腦筋急轉(zhuǎn)彎’，看看大家轉(zhuǎn)得過彎不？”接著，它在一張紙上寫道：“1+3＝？”馬上有人脫口而出：“這還用問，是4！”還有人說：“不是、不是，這是b！”白白卻不急著告訴大家答案，慢吞吞地說：“我們等一會(huì)兒再來看誰勝誰負(fù)。下面，我們來看一段相聲，由小猴和小松鼠表演，名字叫‘開公司?！边@段相聲把大家都逗得哈哈大笑。
后面的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)更精彩，大家都很快樂。這時(shí)月亮也早已悄悄地升到空中樂彎了腰。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。因?yàn)椤澳X筋急轉(zhuǎn)彎”的答案馬上就要揭曉了。大家的心像一塊懸著的石頭似沉甸甸的。“最后的答案是……。”熊貓白白故意把聲音拖長，“兩個(gè)都對(duì)！因?yàn)椤?+3＝4’是通過計(jì)算獲得的，而‘b’卻是‘1和3’疊在一起，這可是一個(gè)新說法！”
在“動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)”的最后，大象拿著氣球跳起了歡快的舞蹈，啄木鳥和烏龜唱著歌，大家在絢麗的焰火中結(jié)束了這場令人難忘的'聯(lián)歡會(huì)。