在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
承擔(dān)就是成長(zhǎng)的開(kāi)始篇一
羽翼漸豐的幼鷹經(jīng)過(guò)重重困難的考驗(yàn)，飛上了廣闊的天空；呱呱墜地的小牛經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒又爬起，走上了成長(zhǎng)的道路。
記得我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)名叫小明的同學(xué)非常嬌氣，但是隨著時(shí)間的流逝，她慢慢的長(zhǎng)大，變得成熟了，學(xué)會(huì)了幫父母做事，也明白了隨著自己慢慢的長(zhǎng)大，就要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
是啊，就如那位同學(xué)一樣，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，都會(huì)在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
一位農(nóng)人對(duì)我說(shuō)：“成長(zhǎng)只有一次，不管你在成長(zhǎng)的過(guò)程中做過(guò)什么，成長(zhǎng)都是獨(dú)一無(wú)二的，是屬于你自己的?！?BR> 多么樸素的一句話！多么至情至性的真實(shí)！世間政治場(chǎng)、名利場(chǎng)上的諸公能從這句恬淡和雋永的話中，感悟到成長(zhǎng)帶給人的歡欣嗎？
成長(zhǎng)是珍貴淡雅的，就像菊花一樣。陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”、“不為五斗米折腰”讓我看到了菊花的淡雅之傲。
成長(zhǎng)，如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，鋪開(kāi)在我的面前，對(duì)其意義的追求以及多樣的答案，使我更加成熟理性地對(duì)以后我將要走的路。我將成長(zhǎng)，我將擔(dān)當(dāng)。
承擔(dān)就是成長(zhǎng)的開(kāi)始篇三
小時(shí)候我是一朵悠然的云，是一只翩然的鶴，輕松自由不需要擔(dān)當(dāng)，更不會(huì)擔(dān)當(dāng)。而現(xiàn)在我是一艘承載著希望的船，是一匹負(fù)荷著夢(mèng)想的馬，擔(dān)當(dāng)使我的生活多了些許煩惱，但也讓我更加努力堅(jiān)強(qiáng)。正是那一次，讓我明白學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)才能逐漸成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)才能走向未來(lái)。
“今天老師有事，你幫我監(jiān)督下值日。”老師的目光里有期許，更多的是托付大事的信任感?！澳昙?jí)組要抽查的，你一定要完成任務(wù)啊。”面對(duì)老師的殷殷叮囑，我漫不經(jīng)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，壓根沒(méi)覺(jué)著話的分量。
放學(xué)了幾個(gè)值日生瞅老師不在，早早整理好書(shū)包混在人群中溜之大吉。剩下的幾個(gè)見(jiàn)有人溜了我不去追捕，只顧徒喚無(wú)奈，不由得怨聲載道，推三阻四，沒(méi)人肯動(dòng)手打掃。我見(jiàn)他們懶散的樣子，一想到今天作業(yè)特別多，不禁止無(wú)名火起，干脆甩下一句“天哪，又不是我值日，我監(jiān)督不來(lái)“就卸下?lián)幼叱隽私淌?。值日生們?jiàn)我一走樂(lè)得偷工減料，頃刻間都作了鳥(niǎo)獸散。
第二天一進(jìn)教室我便覺(jué)察不妙：桌椅七歪八扭，地上可見(jiàn)碎紙、塑料袋，大理石走廊隱隱發(fā)暗，更慘的是老師早已站在講臺(tái)邊面如鐵石，目似秋霜，鋼牙緊咬，一言不發(fā)，顯然處在爆發(fā)邊緣。我硬著頭皮走進(jìn)教室，兩道電光立馬掃了過(guò)來(lái)。我嚇得低頭垂目，挪不開(kāi)步子。不知過(guò)了多久，方聽(tīng)得他一字一字迸出這句話：“這點(diǎn)事情都擔(dān)當(dāng)不好？沒(méi)有擔(dān)當(dāng)談何成長(zhǎng)！今天再給我監(jiān)督！”字字都透著鐵騎突出刀槍鳴的力量，重重地踩在我心上。
轉(zhuǎn)眼又到放學(xué)，眼見(jiàn)大多數(shù)同學(xué)有說(shuō)有笑地魚(yú)貫而出，我真不想擔(dān)當(dāng)那千鈞重任。何況值日生們欺我被老師批評(píng)，一個(gè)個(gè)都笑話我無(wú)能，又豈肯賣力干活?！皼](méi)有擔(dān)當(dāng)，談何成長(zhǎng)？”那句沉重的叩問(wèn)蕩響在我心中，我的目光霎時(shí)變得分外堅(jiān)定。拿起抹布，我揩起了桌子，寧愿自己苦點(diǎn)累點(diǎn)也要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任。被我?guī)?dòng)，值日生們終于也踏實(shí)地干了起來(lái)。不久，教室里窗明幾凈，走廊上光可鑒人，連門(mén)把鎖都閃著锃亮的銀光。勿需贊美和慰勞，我心卻十分滿意，因?yàn)槲业募绨蛞材軗?dān)起一份責(zé)任，我終于明白了在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)的深意。
成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，不會(huì)擔(dān)當(dāng)，怎能營(yíng)造家庭的幸福？怎能扛住生活的風(fēng)雨？又怎能建設(shè)文明富強(qiáng)的祖國(guó)？勇敢地去擔(dān)當(dāng)吧，我堅(jiān)信總有一天，我們會(huì)在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁而自豪。
承擔(dān)就是成長(zhǎng)的開(kāi)始篇四
時(shí)間在流逝，年齡在增長(zhǎng)，隨之而來(lái)的是應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)氖乱苍絹?lái)越多。擔(dān)當(dāng)是苦澀的，但也是快樂(lè)的。
我們這一代青少年都是父母的心頭肉，都是在蜜罐中長(zhǎng)大。所以在面對(duì)自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任時(shí)，總是選擇逃避，以至于擔(dān)當(dāng)意識(shí)差。我也曾經(jīng)是那樣的，但現(xiàn)在我已經(jīng)在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
慢慢地，慢慢地，我上了高中，由于沒(méi)有直通學(xué)校的公交車，便開(kāi)始了人生的第一次住校生活。住校，顧名思義那就意味著要自己洗衣服。一個(gè)星期天，我把一個(gè)星期內(nèi)穿臟的衣服聚集在一起，那可真是一個(gè)小山堆(我是冬天住宿的)。我剛把手伸進(jìn)水里，就被冰冷刺骨的水給打敗了。前一分鐘還雄心勃勃，后一分鐘就當(dāng)了個(gè)“逃兵”。看著那一堆令人心煩的衣服，我無(wú)可奈何。不洗又沒(méi)有衣服穿，洗又吃不了這苦，怎么辦呢?這時(shí)腦袋里瞬間便產(chǎn)生了一個(gè)把衣服拿回去讓母親給我洗的決定。
就這樣帶著大包臟衣服回了家，進(jìn)門(mén)就喊：“媽，你把我的衣服洗了”，說(shuō)完便無(wú)憂無(wú)慮的玩樂(lè)去了。就這樣持續(xù)幾星期，我為自己的聰明而感到高興。又是一個(gè)星期天的到來(lái)，一切還是像往常一樣，只是這次我是先去了一趟洗手間，然后，在路過(guò)洗衣房時(shí)無(wú)意看到母親在給我洗衣服，老遠(yuǎn)就發(fā)現(xiàn)母親手紅得發(fā)亮，紅得刺眼，紅得讓我不敢直視。我走近把手伸進(jìn)水里，一股熟悉而令人難受的感覺(jué)瞬間漫延到我全身，漫延到我心上。心想，母親把我養(yǎng)這么大本來(lái)就不容易，難道洗衣服這點(diǎn)小事還需要母親動(dòng)手嗎?我洗衣服怕水冷，難道母親就不怕冷嗎?而且，母親年紀(jì)已大了，而我還是個(gè)青少年，這點(diǎn)擔(dān)當(dāng)都沒(méi)有嗎?我呆呆地站立了許久。
我顫抖著嗓子，非常小聲的說(shuō)了一句“媽，還是讓我自己洗吧!”媽媽說(shuō)：“原來(lái)不都是我洗，怎么現(xiàn)在你自己又要洗了?”我沒(méi)有說(shuō)話，只是把母親扶了起來(lái)，自己慢慢的洗起了衣服，任憑水冰冷刺骨，手紅得發(fā)痛，我手也沒(méi)有從水里逃出。這應(yīng)該就是在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)的擔(dān)當(dāng)吧!
擔(dān)當(dāng)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中人人都必須學(xué)會(huì)的，雖然在擔(dān)當(dāng)中有苦澀，但也有快樂(lè)，因?yàn)橐粋€(gè)人只有學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)才能不斷進(jìn)步，才能健康成長(zhǎng)。只有敢于擔(dān)當(dāng)才能真正成長(zhǎng)。
承擔(dān)就是成長(zhǎng)的開(kāi)始篇五
成長(zhǎng)是一段艱辛的歷程，擔(dān)當(dāng)是一種難得的品質(zhì)，懂得擔(dān)當(dāng)即意味著已經(jīng)成長(zhǎng)。——題記
窗外秋風(fēng)掃落葉，窗內(nèi)習(xí)題滿書(shū)桌，倚窗而坐，伴著風(fēng)吹殘葉的沙沙聲。光陰荏苒，十余年彈指一揮間，曾經(jīng)的無(wú)憂歲月一去不復(fù)返；現(xiàn)如今，各種煩惱迎面而來(lái)，使人窒息。
三月，天還是有些微涼，奶奶因暈車虛弱的厲害，晚飯也沒(méi)怎么吃。父母不在身邊，都不知道如何照顧，只能愣愣的站在一旁。“嘔～，嘔～”，嘔吐聲傳來(lái)，“暈，怎么又吐了?！蔽覐?qiáng)忍著反胃抽了幾張紙，替她擦了嘴角的污漬。旁邊的人好心提醒到：“去廚房弄點(diǎn)灰收拾掉吧?！眳s令我無(wú)語(yǔ)至極，心想：為什么要我去弄，我為什么要留下啊當(dāng)初，好不爽啊，為什么要帶她出門(mén)啊，哎，在別人家（我們?cè)谖掖笠碳易隹停┚褪遣缓冒 Ｆ磷『粑?，迅速地將灰覆蓋在嘔吐物上，掃進(jìn)簸箕，然后沖出門(mén)外，深吸一口氣，頓時(shí)感覺(jué)空氣好清新。“喂，快來(lái)啊，你奶奶又吐了！”啊，感覺(jué)天都黑了，可是又不能不干，只能不情愿地應(yīng)一聲，不情不愿地回去收拾“殘局”。
入夜，奶奶虛弱的靠在床頭，艱難的對(duì)我一笑，說(shuō)：“瑤，很累了吧，都是奶奶不好，如果我不來(lái)，你也不用這么累了，辛苦你了。”聽(tīng)到奶奶這么說(shuō)，雖然還是不太高興，但也是挺感動(dòng)的，看著奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的容顏，思緒飄回到了小時(shí)候。那時(shí)，我最是喜歡和奶奶睡覺(jué)，因?yàn)槊刻焖X(jué)時(shí)，她總是將我用被子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，很溫暖，可是她自己卻沒(méi)蓋多少。最記憶猶新的便是那次我落水，救上來(lái)時(shí)不停地在顫抖，奶奶為了不讓我咬到舌頭，在我把塞進(jìn)嘴里的筷子咬的粉碎時(shí)用手代替了筷子放入我口中，被我生生咬下一塊肉后仍是一聲不吭，還堅(jiān)持著帶傷照顧一直沒(méi)退燒的我，直到現(xiàn)在，手上還有當(dāng)年的疤。
想到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了，忽然很想打我自己，覺(jué)得自己太不孝，奶奶辛苦了一輩子，老了身體差了卻還被自己一手帶大的孫女嫌棄，她的心里該是有多傷心啊。我情不自禁地伸手給奶奶一個(gè)擁抱，奶奶醒過(guò)來(lái)，看到我的舉動(dòng)，以為我怎么了，我哭著說(shuō)：“奶奶，對(duì)不起，都是我不好，我不該嫌你的，讓你傷心了，我以后再也不會(huì)這樣了?！蹦棠绦牢康匦α耍骸昂茫?，好，你有這份心就行了，奶奶怎么會(huì)生你氣呢，來(lái)，不哭了啊?！蔽也粻?zhēng)氣地擦擦眼淚，猛然想起奶奶晚上都沒(méi)怎么吃，就問(wèn)奶奶：“奶奶，餓了嗎？我去下碗面給你。”奶奶直說(shuō)“不用，我不餓?！痹捯魟偮?，肚子就出賣了她“咕～咕～”的，我們相視而笑，陰霾一掃而光。
一顆小苗帶著對(duì)世界的憧憬破土而出，它好奇地觀察著世界，發(fā)現(xiàn)周圍有幾棵大樹(shù)在保護(hù)著自己。無(wú)論刮風(fēng)下雨還是電閃雷鳴，它們都不離不棄地陪在它身邊，它也一直過(guò)著幸福安逸的生活。一天，狂風(fēng)暴雨從天而降，小苗突然發(fā)現(xiàn)保護(hù)它的樹(shù)不見(jiàn)了，低頭一看，原來(lái)那些大樹(shù)都老了，再看看自己，已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，于是它毫不猶豫地伸展枝葉，替它們遮風(fēng)擋雨。我就像是那顆小苗，在親人的庇護(hù)下安然成長(zhǎng)，如今，他們老了，我也該像小苗一樣保護(hù)、照顧他們。這是我的擔(dān)當(dāng)，也是我義不容辭的責(zé)任。
擔(dān)當(dāng)，是成長(zhǎng)過(guò)程中的必備品質(zhì)；成長(zhǎng)，是擔(dān)當(dāng)路程中的必要載體。懂擔(dān)當(dāng)即成長(zhǎng)，成長(zhǎng)即為懂擔(dān)當(dāng)！
承擔(dān)就是成長(zhǎng)的開(kāi)始篇六
在這個(gè)諾大的世界上，記得有一位學(xué)者說(shuō)：“人生有許多門(mén)，卻不是都能打開(kāi)，人生許多門(mén)也不是都打不開(kāi)?！倍_(kāi)啟人生大門(mén)之中的知識(shí)大門(mén)，它是一閃無(wú)形而又卻很難打開(kāi)的門(mén)，然而你細(xì)細(xì)地發(fā)覺(jué)它，它又是那么令人輕而易舉的打開(kāi)——我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)。
我們從呱呱落地時(shí)，父母為我們打開(kāi)了生命的大門(mén)，讓我們成長(zhǎng)，讓我們擔(dān)當(dāng)，生命的到來(lái)。當(dāng)我們從幼稚的小孩變成一個(gè)朝氣蓬高中生，老師為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)，讓我們變得一個(gè)要時(shí)刻顧全大局，讓我們變得一個(gè)為追求理想；讓我們變得一個(gè)認(rèn)識(shí)知識(shí)的重要性。
知識(shí)隨處可見(jiàn)，只要你細(xì)細(xì)品味生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們從中可以發(fā)現(xiàn)知識(shí)是那么容易找到，開(kāi)啟人生大門(mén)中的知識(shí)大門(mén)，我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)，關(guān)鍵是靠自己的后天因素，只要我們勤奮學(xué)習(xí)，知識(shí)的大門(mén)永遠(yuǎn)向您開(kāi)著，正如勤奮好像一把鑰匙一樣，引導(dǎo)您打開(kāi)這敞大門(mén)，生活中，我們都知道牛頓，少年的天資不是先天，而是通過(guò)后天因素，他發(fā)憤努力，勤奮學(xué)習(xí)，終于他在生物理方面有所貢獻(xiàn)，可以想到當(dāng)初遭受多少冷眼和諷刺，正是這樣在他的成長(zhǎng)之，他擔(dān)當(dāng)了，這些只是當(dāng)什么也沒(méi)有發(fā)生一樣，他依然進(jìn)他的試驗(yàn)。
對(duì)于那些悲觀的人，他們認(rèn)為自己在世界上無(wú)用的，你們不必怨恨自己，那是你們一直悲觀，有沒(méi)注重到自己的成長(zhǎng)之中自己要擔(dān)當(dāng)，要正視這些問(wèn)題，然后通過(guò)努力、勤奮學(xué)習(xí)。對(duì)于考試失敗芊芊學(xué)學(xué)者，不必認(rèn)為自己的失敗而在學(xué)一上敗涂地，在你開(kāi)啟人生大門(mén)，我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)，自己要總經(jīng)驗(yàn)，讓自己不要因?yàn)樽约阂淮慰荚囀д`而倒致整個(gè)學(xué)業(yè)，你要記“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)淪海?！敝灰涀∵@句話，鼓起勇氣，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，找回信心。
前不久，我看過(guò)本書(shū)，關(guān)于一個(gè)男孩，你因酷愛(ài)籃球，他每天夢(mèng)想自己能為球星，于是他每天練習(xí)籃球，他的媽媽叫他去買東西也是踢著球去，可以想象他對(duì)籃球的喜愛(ài)程度。就這個(gè)時(shí)候不幸發(fā)生了，他因車禍沒(méi)有兩條腿，這使他特別傷心，他曾經(jīng)有自殺的念頭，經(jīng)過(guò)幾次反思。開(kāi)啟人生大門(mén)，他成長(zhǎng)，他擔(dān)當(dāng)，他終于下定了決心要在某方面要做得好，母親對(duì)他說(shuō)“孩子，你失去了兩條腿，不就意味著阻礙了你的人生中那敞門(mén)，我們還有一雙手嗎？”母親的話提醒了青年，自己要成長(zhǎng)，自己要擔(dān)當(dāng)。后來(lái)他去學(xué)美術(shù)，他每天練習(xí)到深夜的12點(diǎn)，所謂“皇天不負(fù)苦心人”他學(xué)成了美術(shù)。過(guò)了一些日子，他發(fā)覺(jué)自己的雙臂有所痛，到醫(yī)院檢查醫(yī)生告訴他“你需要雙手，還是生命？”這對(duì)一個(gè)少年來(lái)說(shuō)就是一個(gè)天大的打擊，他要截?cái)嚯p臂，不然會(huì)有生命的危險(xiǎn)。他強(qiáng)忍只好截?cái)嚯p臂，回到家中，覺(jué)得不能成為廢人，這一次對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，我一定要開(kāi)啟人生大門(mén)，我在成長(zhǎng)，我要擔(dān)當(dāng)?！彼朐S久，我可以練習(xí)寫(xiě)作，這對(duì)于他來(lái)說(shuō)是多么難，他勤奮練習(xí)，終天到達(dá)了成功的彼岸，成為了著名的寫(xiě)作家，從這個(gè)例子可以看到少年這份擔(dān)當(dāng)，就是自信、不放棄、執(zhí)著。
開(kāi)啟人生大門(mén)，我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)……
承擔(dān)就是成長(zhǎng)的開(kāi)始篇七
寒風(fēng)狼吼般呼嘯著，苦澀的沙吹痛著臉龐，一面面刀刃般的風(fēng)將憔悴的葉片斬?cái)?，針一樣向我的骨子里猛鉆著。街上的行人都畏懼地將身體蜷縮在衣服里，把自己裹得盡量只露出雙眼，盯著腳下的路……
霧氣遮住了天邊的太陽(yáng)，云朵被濃霧埋沒(méi)了，原來(lái)就空洞的天空變得更加迷?！?BR> 有誰(shuí)愿意在這樣的街上多呆一秒鐘呢？
我也在艱難地騎行，但心思依然沉浸在曹文軒的《孤獨(dú)之旅》里。心想，杜小康在蘆蕩里遇到的風(fēng)也有這么大吧？他為什么覺(jué)得“風(fēng)也是黑的”呢？不由得伸頸張望了一下。
寬闊的路口轉(zhuǎn)角處，我看到了他，不由的放慢了腳步。幾條刮痕在地上清晰可見(jiàn)，沿著這刀割一樣瘆人的痕跡望去，一輛摩托車橫倒在路旁。他蹲伏在車旁，用手揉按著腿，是的，我能清晰地看到他手上那一條條刺痛人心的皴裂?！鞍Γ嗖蝗菀装?！”厚厚的黃大衣遮住了他的臉，他用一只手費(fèi)勁地?fù)沃叵胍榔鹕?，可那條藏在厚衣下的腿猛烈地顫抖著。我相信，那一定不會(huì)只是因?yàn)槔涠澏?！他的眼睛緊閉著，我可以想象出他有多么痛！
終于，他顫巍巍地站了起來(lái)，眼睛望著遠(yuǎn)方——那輛飛馳而過(guò)的車駛?cè)サ姆较颉斩吹难凵窳髀冻錾钌畹臒o(wú)奈與憂傷。他一只手扶著腿，艱難地向車旁挪動(dòng)了一下，企圖將車子扶起，可是，他沒(méi)能做到……
過(guò)往的人都看向他，眼神中有好奇，也夾雜著那么一丁點(diǎn)擔(dān)憂。然而，他們也只僅僅投去那么一個(gè)眼神而已，然后就再也沒(méi)有什么了……沒(méi)有誰(shuí)愿意在這條街頭多呆那么一秒……沒(méi)有！
他好似在期待著什么，卻又無(wú)奈的搖搖頭，那樣失望，無(wú)助。他所等待的被這寒風(fēng)吹走了嗎？還是它已經(jīng)不復(fù)存在了呢？不！不會(huì)的！他所等待的還存在著！我知道若是從前的我一定不會(huì)多望他一眼，不會(huì)多想他一點(diǎn)，不會(huì)寫(xiě)下這些，會(huì)的——或許也只是僅僅投去一個(gè)眼神——如同那些來(lái)來(lái)往往的行人一般。而現(xiàn)如今，我絕不會(huì)再如此！因?yàn)槲乙讶缍判】蛋汩L(zhǎng)大，已經(jīng)變得堅(jiān)強(qiáng)，幼稚無(wú)知的心理將會(huì)改變，社會(huì)責(zé)任感將在我心中建立！我要讓那份等待有希望有回應(yīng)！
堅(jiān)定的停下車子，我向他跑去……幾個(gè)動(dòng)作，幾句言語(yǔ)，他眼神中充滿了感激。無(wú)奈的空洞在晶瑩的淚水中消散，那雙眼中流露著希望和美好，他的臉上露出了久違的微笑?？辞辶耍哪樕隙嗔艘唤z幸福的褶皺！
陽(yáng)光沖破云霧，將迷茫的霧氣割得粉碎，一縷金光灑在我們的臉上、身上、心上。多么暖！我知道。多么貼心！我也知道?！?BR> 還有誰(shuí)愿意在這寒風(fēng)急驟的街頭多呆一秒，只為開(kāi)啟一片金光滿照的天空呢？
我愿意！我將會(huì)擔(dān)當(dāng)！
承擔(dān)就是成長(zhǎng)的開(kāi)始篇九
在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課。經(jīng)過(guò)多次嘗試失敗后，我們也能在嘗試中找尋方法并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為自己成長(zhǎng)的道路儲(chǔ)備能量，讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)。
——題記
在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課，即使在嘗試中會(huì)失敗，但也能有所收獲。人生幾何，誰(shuí)又能在成長(zhǎng)的道路上收獲多少經(jīng)驗(yàn)，第一次也許也是最后一次。
我的第一次嘗試是學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。小時(shí)候和幾個(gè)朋友去爬樹(shù)，但一個(gè)都爬不上去，我是最后一個(gè)上的，我爬上去了?？粗锇閭兤诖难凵?，我卻不知道怎樣辦，在那里猶豫，但是他們卻一直期待我能教他們。我猶豫了但我還是下定決心教他們。他們領(lǐng)悟性很強(qiáng)，一學(xué)就會(huì)。
第一次，我成為了別人的導(dǎo)師。當(dāng)最后一個(gè)伙伴從這樹(shù)上下來(lái)時(shí)，“咔嚓”樹(shù)枝向我撲來(lái)。我愣住了!身上像是有千噸貨物，根本翻不過(guò)身。正當(dāng)我迷糊的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者，她把我從地上抱起來(lái)，伙伴們都向我走來(lái)，牽著我的手，問(wèn)我有沒(méi)有事。也許是因?yàn)榈厣嫌谢遥鼈兲稍谖夷樕?，看起?lái)像淤青。
正當(dāng)我們要走時(shí)，她卻嚴(yán)肅的說(shuō)：“誰(shuí)把樹(shù)枝折斷了，還不老實(shí)說(shuō)。”我們馬上站成了一排望著那個(gè)老者，但老者望向我時(shí)，我心虛地低下了頭，因?yàn)槲抑肋@截樹(shù)枝是因我而斷的。但有個(gè)小伙伴向前走了一步，我以為他說(shuō)是我弄斷的，但是他卻說(shuō)是他弄斷的，我驚了一下。我怎么也沒(méi)想到：不是他，為什么還要承擔(dān)不是自己的責(zé)任。
突然老者說(shuō)：“不是你弄斷的，是誰(shuí)弄斷的誰(shuí)就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，而不是逃避。如果今天逃避后，那以后呢?”我聽(tīng)了他的話突然站出來(lái)說(shuō)：“是我弄斷的，不關(guān)他們的事，您要罰就罰我吧?！崩险邊s說(shuō)：“孩子，勇于承擔(dān)責(zé)任沒(méi)錯(cuò)，但也要知道錯(cuò)在哪兒?！闭f(shuō)完他就走了，留下一個(gè)蒼老的身影。我聽(tīng)完后愣住了，而不知道意思，他的話我雖然有不懂的道理，但我卻很疑惑：為什么不罰我?
現(xiàn)在我知道了，也許嘗試得多，就會(huì)收獲更多的經(jīng)驗(yàn)。雖然我做錯(cuò)了事，可也沒(méi)有任何理由逃避這種責(zé)任，在嘗試中成長(zhǎng)，我很快樂(lè)!
承擔(dān)就是成長(zhǎng)的開(kāi)始篇十
成長(zhǎng)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是難能可貴的，因?yàn)?，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)得到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)極其會(huì)遭到他人的否定與質(zhì)疑，但正因?yàn)橛羞@些挫折。我們才學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
有一個(gè)節(jié)目叫《變形記》，里面的主人公是一些來(lái)自美麗的大城市的少年的。而他們的互換對(duì)象則是一些小山村生活條件艱苦的孩子。他們互相交換生活環(huán)境，也就是說(shuō)；讓大山村的孩子走出大山村，出去看看世界的美好，過(guò)過(guò)有錢人的生活，而讓那些自以為是，身在福中不知福的城市主人公也來(lái)嘗嘗沒(méi)錢的滋味。因?yàn)樗麄儾欢脨?ài)、不懂父母，他們認(rèn)為父母只是提款機(jī)，只會(huì)給他們錢，而從來(lái)沒(méi)給過(guò)他們愛(ài)，他們認(rèn)為父母根本就不愛(ài)他們，于是他們變得叛逆，冷漠、孤僻，并開(kāi)始與父母產(chǎn)生代溝，認(rèn)為父母永遠(yuǎn)也不會(huì)懂他們，他們從來(lái)不會(huì)想父母出去辛辛苦苦、沒(méi)日沒(méi)夜的賺錢是為了什么，他們寧愿把感情依付在一些不知情的物體上，也不會(huì)放在自己的父母身上，而大山里的孩子們，從小父母便不在家，或是由年邁的爺爺奶奶們從小帶大，但與城市孩子不同的是，他們懂愛(ài)、懂父母、會(huì)理解父母的用心良苦，也明白父母辛苦賺錢是為了他們的目的。都說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家。”是啊，這是因?yàn)?，父母不在家，生活條件又這么艱苦，自己不當(dāng)家又能怎么辦呢；所以，他們小小年紀(jì)便要撐起一片天地。
每每一段變形歷程結(jié)束，當(dāng)那些叛逆的少年們?cè)俣然氐郊視r(shí)，他們看見(jiàn)自己的父母不再感到厭煩，而是感到深深地悔恨與自責(zé)。同時(shí)，他們也懂得了體貼父母，漸漸懂得了父母、與父母溝通也和諧多了，他們也懂得了錢不是萬(wàn)能的，但沒(méi)錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的，他們的心也漸漸充滿愛(ài)了。心里也不再麻木與冷漠了，也開(kāi)始學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)了，而大山深處的孩子在經(jīng)歷這段歷程后，想走出大山村的思想也越來(lái)越強(qiáng)烈了，每個(gè)人都在經(jīng)歷中成長(zhǎng)，也在慢慢蛻變中成長(zhǎng)。
通過(guò)上面這個(gè)例子，讓我懂得了，在人生的道路上我們會(huì)不斷成長(zhǎng)，并開(kāi)始擔(dān)當(dāng)，誰(shuí)不想一直生活在溫暖的港灣里，誰(shuí)沒(méi)有沉溺在父母豐滿的羽翼下，我們都是新一代的新生兒，我們都擁有無(wú)限的愛(ài)與呵護(hù)，并在他們的溺愛(ài)中漸漸成長(zhǎng)。
可是，隨著年齡的日益成長(zhǎng)，我們不僅身體上發(fā)生了巨大變化，我們的心理上也發(fā)生了改變。我們也開(kāi)始變得討厭父母、討厭老人。這是因?yàn)槲覀兪乔嗌倌?，正處于青春期，也是人生中最關(guān)鍵的時(shí)刻，考驗(yàn)我們的時(shí)刻到了。這個(gè)時(shí)候，我們要理智控制自己的情感，合理發(fā)泄自己的情緒，選擇一條好路，并堅(jiān)持地走下去，并且要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)了，因?yàn)槲覀兘K有一天會(huì)離開(kāi)父母溫暖的臂膀。終有一天會(huì)獨(dú)自走上社會(huì)，獨(dú)自走上一條適合自己的路。而且，我們不能再依賴父母了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，并肩負(fù)起自己的使命與具有崇高的責(zé)任感了。
在成長(zhǎng)的歷程中，我們的身份會(huì)因地點(diǎn)而有不同的身份。而不同的身份扮演的角色也不同，不同變得角色子讓有不同的責(zé)任。例如；在家庭里，我們的角色是父母的子女。責(zé)任是尊老愛(ài)幼，孝敬父母。在學(xué)校里，我們的角色只是一個(gè)學(xué)生。責(zé)任便是；尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊規(guī)守紀(jì)。而在社會(huì)上，我們的角色只是一個(gè)小公民，責(zé)任便是因具有公民應(yīng)有的素質(zhì)與道德，做一個(gè)合法愛(ài)國(guó)的公民。正是有了這些角色的參與，我們才會(huì)得到不同的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，全方面的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)也是一段艱辛的旅程，在這場(chǎng)旅程中我們會(huì)失去很多東西，我們也會(huì)得到很多東西。不要因?yàn)槭ツ承〇|西而傷心，也不要因?yàn)榈玫侥臣|西而高興，因?yàn)?，有失便有得，同樣，有得便有失。人的一生短暫而漫長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，也在擔(dān)當(dāng)中漸漸成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)付的責(zé)任，不邂逅每一次美麗的過(guò)程，珍惜每一次難得的經(jīng)驗(yàn)。
承擔(dān)就是成長(zhǎng)的開(kāi)始篇十一
雛鷹總要飛向藍(lán)天，小苗總會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)，人總得告別無(wú)知，走向成熟。此時(shí)，我慢慢放下腳步，回首過(guò)去，往事樁樁件件，歷歷在目。我一路成長(zhǎng)，經(jīng)受著風(fēng)風(fēng)雨雨，書(shū)寫(xiě)著自己的篇篇“歷史”，見(jiàn)證著自己的一次次成長(zhǎng)。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從懵懂無(wú)知到渴求知識(shí)，步步歷程，記錄著我的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，暗蘊(yùn)著責(zé)任的日益壯大。難忘小學(xué)的歡樂(lè)時(shí)光，難忘那時(shí)候我們最好的朋友“老趙”——既招人喜歡又令人敬佩的的班主任，正是他為我的童年添彩，讓我的童年即使在灰暗時(shí)，也總有一角被陽(yáng)光普照。在他的培養(yǎng)下，我變得“多才多藝”，我的書(shū)法，習(xí)作總能夠得到他的好評(píng)。課外同學(xué)們愛(ài)好的各種小游戲，比如打羽毛球，跳皮筋，下跳棋，甚至在“老趙”開(kāi)辦的小畫(huà)室里學(xué)素描……幾乎樣樣都能露幾首。因此還被“老趙”夸張地成為“神童”，“天才”，一直令他引以為豪，現(xiàn)在想想就覺(jué)得好笑。但這也因此鼓勵(lì)了我，激發(fā)了我繼續(xù)勇往直前，讓我充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。那段時(shí)光至今還令我魂?duì)繅?mèng)繞，久久不能忘懷。每每我翻過(guò)那時(shí)的通知書(shū)，讀著老趙留給我的話，總讓我充滿感動(dòng)與感激，也更讓自己有了擔(dān)當(dāng)?shù)腵勇氣，漫漫人生路上，我將依舊慎重地珍藏這份情，不負(fù)眾望，努力拼搏。
不知不覺(jué)，大家都在嬉笑聲中輕松步入初中，步入性情多變的青春期，步入人生的花季。太多的未知和猜測(cè)讓每個(gè)人都深感前途渺茫，難以決定下一步自己該朝何方駛進(jìn)。初一的我們循規(guī)蹈矩，但叛逆在蠢蠢欲動(dòng)；初二的我們激情四射，但處處動(dòng)蕩不安。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“最是一年春好處，精彩人生必奮青”。轉(zhuǎn)眼便已是初三。多少次遙望著初三，多少次幻想著初三，多少次盼望著初三。如今，初三已是現(xiàn)實(shí)，我卻感覺(jué)自己仍是活在夢(mèng)里，初三依舊遙不可及?？刹还茉鯓?，現(xiàn)在我該醒了。曾子曰：士不可以弘毅，任重而道遠(yuǎn)。身為一名初三畢業(yè)生，更應(yīng)有一份擔(dān)當(dāng)。我站在人生的第一個(gè)十字路口，面臨著人生第一次重大挑戰(zhàn)。我身上寄托著家人、老師、社會(huì)的期望，更載托著自己的夢(mèng)想，自己的明天，自己的未來(lái)。振興中華，匹夫有責(zé)。更何況我們這些祖國(guó)的花朵！面對(duì)如此重托，我們?cè)鯐?huì)沒(méi)有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男貞押陀職猓?BR> 為此，我決定面對(duì)一切，放開(kāi)自己，全力拼搏，與現(xiàn)實(shí)作斗爭(zhēng)，從點(diǎn)滴入手，從小事抓起，用自己的擔(dān)當(dāng)，撐起一片藍(lán)天。
成功之路少不了坎坷與艱苦，少不了困難與挫折，勝利的花朵需要用辛勤的汗水澆灌?！皩殑︿h自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”，唯有一種堅(jiān)定的信念，一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，一種百折不撓的精神，一種永不言敗的決心，一種堅(jiān)持到底的恒心與毅力，才能戰(zhàn)勝一切，收貨累累碩果。
勤于學(xué)習(xí)，立志成才，是我們實(shí)現(xiàn)理想，擔(dān)當(dāng)使命的重要保證；甘于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，是我們實(shí)現(xiàn)理想，擔(dān)當(dāng)使命的必要條件?！吧倌暌桌蠈W(xué)難成，一寸光陰不可輕”。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。我們要抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，抓住一切鍛煉自我，提升自我的機(jī)會(huì)，為我們的理想而不懈奮斗！
我學(xué)習(xí)，我充實(shí)；我進(jìn)步，我快樂(lè)；我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)！
承擔(dān)就是成長(zhǎng)的開(kāi)始篇十二
沸騰的體育課，抬頭就能看見(jiàn)悠悠的白云。歷史總是驚人的相似，這就把我引回了那天的記憶。
那天，男女分組籃球比賽。我自然是很輕松的，因?yàn)橛行≈苓@位健將在。出乎我意料的是，小周這天好像不在狀態(tài)，次次都是“籃外空心”。這不，靠山一倒，女生完敗，只得悻悻地去罰跑。
同學(xué)們都生氣了——所有的希望寄托在小周身上，怎么能發(fā)揮失常？“小周，你真是太讓我們失望了！”“就是，還害得我們罰跑！”“我們?cè)冗€指望你，現(xiàn)在好了，又被男生笑話，又要罰跑！”
我自然也心中升起了怒火，剛想指著小周好好把她罵一頓，可沒(méi)想到又一個(gè)意外從天而降——小周摔倒了，有同學(xué)把她不小心絆倒了，瞬間鮮血直流。蒼白的臉因?yàn)橥纯喽で?xì)細(xì)的汗珠從她額頭滲出，似乎每移動(dòng)一下都是巨大的折磨。望著小周瘦弱的身子與傷痛的臉，我心頭怦然一震——自己的失敗干嗎要責(zé)怪別人？該醒醒啦，自詡長(zhǎng)大的人！
“管晨穎，別發(fā)呆，快幫忙！”同學(xué)的喊聲驚醒了我，我們七手八腳地扶起小周，我咬咬牙背著她向醫(yī)務(wù)室奔去。
“謝謝……”她趴在我背上虛弱地說(shuō)。
“我……都是同學(xué)，謝什么呀？同學(xué)們也許太好勝了，不用放在心上的啦。”
“真是對(duì)不起啊，害大家都被男生笑話了……還記得三年級(jí)的時(shí)候你還是個(gè)小氣鬼呢，連碰了下作業(yè)本都要斤斤計(jì)較。我以為你這次肯定會(huì)罵我一頓?！彼查g，我虛汗如瀑布下。
“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，進(jìn)入更高的境界?！蓖蝗婚g想到了林肯的話，心頭竟是一片豁然開(kāi)朗。
承擔(dān)就是成長(zhǎng)的開(kāi)始篇十三
有一把石子，黑黑白白點(diǎn)綴生命，演化了天地；有一段人生，深深烙印腦海，釀美了回憶；有一片戰(zhàn)場(chǎng)，平平靜靜毫無(wú)生氣，卻又充滿生機(jī)……圍棋的夢(mèng)想，就在這無(wú)數(shù)個(gè)瞬間，絢爛了光彩，升華了生命，斟滿了美麗。圍棋，自幼伴隨我走在追夢(mèng)的路上。
很小的時(shí)候，偶然隨父親來(lái)到海淀棋院，我便愛(ài)上了那金黃的棋盤(pán)和黑黑白白的棋子，開(kāi)始了我的追夢(mèng)之旅。
黃昏，教室中作為初學(xué)者的我正專心致志的聽(tīng)著老師的講解。隨著學(xué)習(xí)一步步的深入，長(zhǎng)時(shí)間的計(jì)算對(duì)本就有些遲鈍的我就已十分不易。時(shí)常幾局過(guò)后便是頭痛難忍。我為我自己鼓勁，為了悠閑的坐在桌前下棋，我要堅(jiān)定的走在追夢(mèng)的路上。
漸漸，隨著我棋技的長(zhǎng)進(jìn)，我便開(kāi)始翻閱古今棋局。一個(gè)午后我靜坐桌前，手捧棋書(shū)，慢品著風(fēng)清云淡的布局、風(fēng)起云涌的中盤(pán)、驚險(xiǎn)刺激的絞殺或是巧妙絕倫的收官。手來(lái)棋子，環(huán)視棋盤(pán)，我復(fù)原著一盤(pán)又一盤(pán)棋局，遇到驚心動(dòng)魄的關(guān)頭或是神來(lái)之筆，輕揚(yáng)眉尖，享受那種與古人共享智慧的喜悅。
星芒流轉(zhuǎn)，棋子拍擊棋盤(pán)的一瞬，都是戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始。那是騎兵踏過(guò)歐亞大陸，成吉思汗在揮師遠(yuǎn)征；那是盛唐的繁華邊境，和平與安逸在四處彌漫；那是珍珠港上方晴朗的天空，平靜卻又暗藏殺機(jī)……子落棋盤(pán)，腦中計(jì)算，舉止自然，一顆顆棋子就這樣點(diǎn)綴棋盤(pán)，時(shí)而似黃鶯出谷，時(shí)而似旱地驚雷，時(shí)而似蛟龍出?！瓚?zhàn)場(chǎng)擺在方寸之地，演化出萬(wàn)千世界，閃爍出智慧光芒，久久地，揮之不去。那時(shí)，我感受到追夢(mèng)路上的喜悅——靜靜地坐下，拼殺一盤(pán)，便是我最大的滿足。
后來(lái)，當(dāng)我一次次為古人的智慧所折服、敬仰時(shí)，我總會(huì)去想，難道智慧僅僅就是用段位去衡量的嗎？不，絕非。我的夢(mèng)想是感受圍棋中的智慧與淡然，從那時(shí)起我便放棄了考級(jí)。
每每見(jiàn)到高深棋譜，我總會(huì)靜靜的坐下，去感受那古人的智慧。從那以后，圍棋改變了我許多，最顯著的便是把我從一個(gè)浮躁的世界中拉回來(lái)，讓我變得沉穩(wěn)、安靜。我想，這便是夢(mèng)想的力量。
一切的一切，都凝聚在棋子上，圍棋的靈魂將古人的智慧引向現(xiàn)在，盈我胸膛，灌我血液，擴(kuò)我心胸，教我平靜。
圍棋的夢(mèng)想，凝聚在方寸之間，磕入靈魂之中。黑與白的交替，是心中最美好的畫(huà)面，伴隨著一份我對(duì)追夢(mèng)滋味的體悟，一份追夢(mèng)的執(zhí)著與堅(jiān)定。
承擔(dān)就是成長(zhǎng)的開(kāi)始篇十四
隨著日子的一天天地過(guò)去，我們都從當(dāng)年咿呀學(xué)語(yǔ)的小朋友，變成了現(xiàn)在的少年，擔(dān)當(dāng)，也成為了我們必備的素質(zhì)。
擔(dān)當(dāng)，就是要學(xué)會(huì)去承擔(dān)自己所做的每一件事的后果，并努力去完成它。擔(dān)當(dāng)，也是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志。只有勇于承擔(dān)，才能獲得他人對(duì)你的認(rèn)可，這也是你日后在社會(huì)上的敲門(mén)磚。而我，就曾親自品嘗過(guò)擔(dān)當(dāng)?shù)淖涛丁?BR> 記得那一年，我還在讀初一。因?yàn)槲沂亲咦x生，所以，在料理自己學(xué)業(yè)的同時(shí)，也會(huì)幫一些與我同校的寄宿生的忙。例如，這天幫別人拿幾件衣服，那天又有人要與我同車去學(xué)校。幾周后，我就成了干這行的老手，而且，次次都沒(méi)有掉過(guò)鏈子（失手），這也讓我變得逐漸自信起來(lái)。正是因?yàn)槲疫@種過(guò)度的自信，于是，終于有一天，我同蘆花蕩里那位撐船的老人一樣，失手了。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，由于收件人不在，我和往常一樣，把物件托給別人來(lái)代交。我松了一口氣，拍了拍手揚(yáng)長(zhǎng)而去。但沒(méi)想到的是，當(dāng)我回到家，就出了問(wèn)題。那個(gè)收件人當(dāng)夜打來(lái)電話給他的媽媽，說(shuō)他自己并未收到物件。這下他的媽媽急了，因?yàn)槟莻€(gè)包裹里還有那個(gè)同學(xué)的一百元生活費(fèi)。麻痹大意害死人哪。
不言自明，責(zé)任還是推到了我的頭上?！霸趺淳湍敲床恍⌒哪兀俊薄八蜄|西的時(shí)候?yàn)槭裁淳筒蛔⒁庖稽c(diǎn)……”一聲聲的責(zé)備刺痛了我的雙耳。在爹娘合力說(shuō)了一通之后，我只好自認(rèn)倒霉，垂頭喪氣地回到了的的房間。
在房間里，我好好地想了一回，覺(jué)得這事還真得怪我。在沒(méi)有找到收件人的情況下，就將包裹擅自交給了別人，更何況我還沒(méi)有記清楚托付人的長(zhǎng)相和名字。這實(shí)在是不應(yīng)該的。
好吧，既然是我做的，就應(yīng)由我來(lái)承擔(dān)這一切。如要賠款，也由我來(lái)支付！
想到這里，我立即爬上床頭柜，從我的錢包里，把余下的一百多元錢全拿了出來(lái)，并做好了處理這件事的準(zhǔn)備。
但又轉(zhuǎn)念一想：“算了吧，反正東西我給別人了，又不是我丟的，關(guān)我什么事？”想著，便又想把錢放回原處。
正待要放，我又把游走的思緒連拉帶扯地拖了回來(lái)：“東西是我負(fù)責(zé)運(yùn)送的，也是我擅自給的別人。怎么，你想逃避？”想到這里，我毫不猶豫，把那一百元多元又塞入了我的書(shū)包。
第二天，我拿著我的備用賠款，做好了思想準(zhǔn)備，去處理這件事情。
后來(lái)，我明白了，原來(lái)這份包裹并未丟失，只是那個(gè)托付人忘了這件事情，才會(huì)有這樣接二連三的麻煩。不久，我與那位收件的同學(xué)重修于好，我們的友誼更是有了極大程度的提升。直到現(xiàn)在，我也一直慶幸我當(dāng)初沒(méi)有選擇逃避。不然，我一定回和那個(gè)同學(xué)產(chǎn)生代溝，說(shuō)不定還會(huì)因此斷交。到那時(shí)，我就可能追悔莫及了。
看來(lái)，有些時(shí)候，如果你學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，不僅可以收獲友誼，還可以贏得大家的信任。真可謂是利人利己。
想想三國(guó)時(shí)期的諸葛亮，當(dāng)劉備逝世的時(shí)候，他掌握大權(quán)，正確地判斷局勢(shì)，為蜀國(guó)贏得了一次又一次的勝利，至今仍然名留青史。這，就是一種擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。
再想想明朝的于謙，當(dāng)也先的鐵蹄踏到了岌岌可危的都城，他毫不懼怕，領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)，打退了也先一次又一次的進(jìn)攻，被稱為明朝一大功臣。這，也是擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。
而那些不會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，總是?huì)獲得別人的猜疑和不信任，甚至是厭惡，將來(lái)的日子里四處碰壁，最后，被甩到了社會(huì)的最底層，永無(wú)翻身之日。
他們并不明白，如果他們當(dāng)時(shí)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，也不至于落得如此境地。
當(dāng)成長(zhǎng)的我們面臨困難的時(shí)候，如果選擇逃避，那么你將在任何人面前都抬不起頭；而如果選擇擔(dān)當(dāng)，不僅會(huì)贏得別人的信任，你的心靈也會(huì)得到近一步的成長(zhǎng)。
所以，當(dāng)每一個(gè)人都學(xué)會(huì)去擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候，每個(gè)人之間都彼此信任，我相信，今后也不會(huì)有“爾虞我詐”之類的詞出現(xiàn)了。
這，就是擔(dān)當(dāng)，這，就是成長(zhǎng)。
承擔(dān)就是成長(zhǎng)的開(kāi)始篇一
羽翼漸豐的幼鷹經(jīng)過(guò)重重困難的考驗(yàn)，飛上了廣闊的天空；呱呱墜地的小牛經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒又爬起，走上了成長(zhǎng)的道路。
記得我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)名叫小明的同學(xué)非常嬌氣，但是隨著時(shí)間的流逝，她慢慢的長(zhǎng)大，變得成熟了，學(xué)會(huì)了幫父母做事，也明白了隨著自己慢慢的長(zhǎng)大，就要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
是啊，就如那位同學(xué)一樣，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，都會(huì)在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
一位農(nóng)人對(duì)我說(shuō)：“成長(zhǎng)只有一次，不管你在成長(zhǎng)的過(guò)程中做過(guò)什么，成長(zhǎng)都是獨(dú)一無(wú)二的，是屬于你自己的?！?BR> 多么樸素的一句話！多么至情至性的真實(shí)！世間政治場(chǎng)、名利場(chǎng)上的諸公能從這句恬淡和雋永的話中，感悟到成長(zhǎng)帶給人的歡欣嗎？
成長(zhǎng)是珍貴淡雅的，就像菊花一樣。陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”、“不為五斗米折腰”讓我看到了菊花的淡雅之傲。
成長(zhǎng)，如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，鋪開(kāi)在我的面前，對(duì)其意義的追求以及多樣的答案，使我更加成熟理性地對(duì)以后我將要走的路。我將成長(zhǎng)，我將擔(dān)當(dāng)。
承擔(dān)就是成長(zhǎng)的開(kāi)始篇三
小時(shí)候我是一朵悠然的云，是一只翩然的鶴，輕松自由不需要擔(dān)當(dāng)，更不會(huì)擔(dān)當(dāng)。而現(xiàn)在我是一艘承載著希望的船，是一匹負(fù)荷著夢(mèng)想的馬，擔(dān)當(dāng)使我的生活多了些許煩惱，但也讓我更加努力堅(jiān)強(qiáng)。正是那一次，讓我明白學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)才能逐漸成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)才能走向未來(lái)。
“今天老師有事，你幫我監(jiān)督下值日。”老師的目光里有期許，更多的是托付大事的信任感?！澳昙?jí)組要抽查的，你一定要完成任務(wù)啊。”面對(duì)老師的殷殷叮囑，我漫不經(jīng)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，壓根沒(méi)覺(jué)著話的分量。
放學(xué)了幾個(gè)值日生瞅老師不在，早早整理好書(shū)包混在人群中溜之大吉。剩下的幾個(gè)見(jiàn)有人溜了我不去追捕，只顧徒喚無(wú)奈，不由得怨聲載道，推三阻四，沒(méi)人肯動(dòng)手打掃。我見(jiàn)他們懶散的樣子，一想到今天作業(yè)特別多，不禁止無(wú)名火起，干脆甩下一句“天哪，又不是我值日，我監(jiān)督不來(lái)“就卸下?lián)幼叱隽私淌?。值日生們?jiàn)我一走樂(lè)得偷工減料，頃刻間都作了鳥(niǎo)獸散。
第二天一進(jìn)教室我便覺(jué)察不妙：桌椅七歪八扭，地上可見(jiàn)碎紙、塑料袋，大理石走廊隱隱發(fā)暗，更慘的是老師早已站在講臺(tái)邊面如鐵石，目似秋霜，鋼牙緊咬，一言不發(fā)，顯然處在爆發(fā)邊緣。我硬著頭皮走進(jìn)教室，兩道電光立馬掃了過(guò)來(lái)。我嚇得低頭垂目，挪不開(kāi)步子。不知過(guò)了多久，方聽(tīng)得他一字一字迸出這句話：“這點(diǎn)事情都擔(dān)當(dāng)不好？沒(méi)有擔(dān)當(dāng)談何成長(zhǎng)！今天再給我監(jiān)督！”字字都透著鐵騎突出刀槍鳴的力量，重重地踩在我心上。
轉(zhuǎn)眼又到放學(xué)，眼見(jiàn)大多數(shù)同學(xué)有說(shuō)有笑地魚(yú)貫而出，我真不想擔(dān)當(dāng)那千鈞重任。何況值日生們欺我被老師批評(píng)，一個(gè)個(gè)都笑話我無(wú)能，又豈肯賣力干活?！皼](méi)有擔(dān)當(dāng)，談何成長(zhǎng)？”那句沉重的叩問(wèn)蕩響在我心中，我的目光霎時(shí)變得分外堅(jiān)定。拿起抹布，我揩起了桌子，寧愿自己苦點(diǎn)累點(diǎn)也要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任。被我?guī)?dòng)，值日生們終于也踏實(shí)地干了起來(lái)。不久，教室里窗明幾凈，走廊上光可鑒人，連門(mén)把鎖都閃著锃亮的銀光。勿需贊美和慰勞，我心卻十分滿意，因?yàn)槲业募绨蛞材軗?dān)起一份責(zé)任，我終于明白了在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)的深意。
成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，不會(huì)擔(dān)當(dāng)，怎能營(yíng)造家庭的幸福？怎能扛住生活的風(fēng)雨？又怎能建設(shè)文明富強(qiáng)的祖國(guó)？勇敢地去擔(dān)當(dāng)吧，我堅(jiān)信總有一天，我們會(huì)在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁而自豪。
承擔(dān)就是成長(zhǎng)的開(kāi)始篇四
時(shí)間在流逝，年齡在增長(zhǎng)，隨之而來(lái)的是應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)氖乱苍絹?lái)越多。擔(dān)當(dāng)是苦澀的，但也是快樂(lè)的。
我們這一代青少年都是父母的心頭肉，都是在蜜罐中長(zhǎng)大。所以在面對(duì)自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任時(shí)，總是選擇逃避，以至于擔(dān)當(dāng)意識(shí)差。我也曾經(jīng)是那樣的，但現(xiàn)在我已經(jīng)在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
慢慢地，慢慢地，我上了高中，由于沒(méi)有直通學(xué)校的公交車，便開(kāi)始了人生的第一次住校生活。住校，顧名思義那就意味著要自己洗衣服。一個(gè)星期天，我把一個(gè)星期內(nèi)穿臟的衣服聚集在一起，那可真是一個(gè)小山堆(我是冬天住宿的)。我剛把手伸進(jìn)水里，就被冰冷刺骨的水給打敗了。前一分鐘還雄心勃勃，后一分鐘就當(dāng)了個(gè)“逃兵”。看著那一堆令人心煩的衣服，我無(wú)可奈何。不洗又沒(méi)有衣服穿，洗又吃不了這苦，怎么辦呢?這時(shí)腦袋里瞬間便產(chǎn)生了一個(gè)把衣服拿回去讓母親給我洗的決定。
就這樣帶著大包臟衣服回了家，進(jìn)門(mén)就喊：“媽，你把我的衣服洗了”，說(shuō)完便無(wú)憂無(wú)慮的玩樂(lè)去了。就這樣持續(xù)幾星期，我為自己的聰明而感到高興。又是一個(gè)星期天的到來(lái)，一切還是像往常一樣，只是這次我是先去了一趟洗手間，然后，在路過(guò)洗衣房時(shí)無(wú)意看到母親在給我洗衣服，老遠(yuǎn)就發(fā)現(xiàn)母親手紅得發(fā)亮，紅得刺眼，紅得讓我不敢直視。我走近把手伸進(jìn)水里，一股熟悉而令人難受的感覺(jué)瞬間漫延到我全身，漫延到我心上。心想，母親把我養(yǎng)這么大本來(lái)就不容易，難道洗衣服這點(diǎn)小事還需要母親動(dòng)手嗎?我洗衣服怕水冷，難道母親就不怕冷嗎?而且，母親年紀(jì)已大了，而我還是個(gè)青少年，這點(diǎn)擔(dān)當(dāng)都沒(méi)有嗎?我呆呆地站立了許久。
我顫抖著嗓子，非常小聲的說(shuō)了一句“媽，還是讓我自己洗吧!”媽媽說(shuō)：“原來(lái)不都是我洗，怎么現(xiàn)在你自己又要洗了?”我沒(méi)有說(shuō)話，只是把母親扶了起來(lái)，自己慢慢的洗起了衣服，任憑水冰冷刺骨，手紅得發(fā)痛，我手也沒(méi)有從水里逃出。這應(yīng)該就是在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)的擔(dān)當(dāng)吧!
擔(dān)當(dāng)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中人人都必須學(xué)會(huì)的，雖然在擔(dān)當(dāng)中有苦澀，但也有快樂(lè)，因?yàn)橐粋€(gè)人只有學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)才能不斷進(jìn)步，才能健康成長(zhǎng)。只有敢于擔(dān)當(dāng)才能真正成長(zhǎng)。
承擔(dān)就是成長(zhǎng)的開(kāi)始篇五
成長(zhǎng)是一段艱辛的歷程，擔(dān)當(dāng)是一種難得的品質(zhì)，懂得擔(dān)當(dāng)即意味著已經(jīng)成長(zhǎng)。——題記
窗外秋風(fēng)掃落葉，窗內(nèi)習(xí)題滿書(shū)桌，倚窗而坐，伴著風(fēng)吹殘葉的沙沙聲。光陰荏苒，十余年彈指一揮間，曾經(jīng)的無(wú)憂歲月一去不復(fù)返；現(xiàn)如今，各種煩惱迎面而來(lái)，使人窒息。
三月，天還是有些微涼，奶奶因暈車虛弱的厲害，晚飯也沒(méi)怎么吃。父母不在身邊，都不知道如何照顧，只能愣愣的站在一旁。“嘔～，嘔～”，嘔吐聲傳來(lái)，“暈，怎么又吐了?！蔽覐?qiáng)忍著反胃抽了幾張紙，替她擦了嘴角的污漬。旁邊的人好心提醒到：“去廚房弄點(diǎn)灰收拾掉吧?！眳s令我無(wú)語(yǔ)至極，心想：為什么要我去弄，我為什么要留下啊當(dāng)初，好不爽啊，為什么要帶她出門(mén)啊，哎，在別人家（我們?cè)谖掖笠碳易隹停┚褪遣缓冒 Ｆ磷『粑?，迅速地將灰覆蓋在嘔吐物上，掃進(jìn)簸箕，然后沖出門(mén)外，深吸一口氣，頓時(shí)感覺(jué)空氣好清新。“喂，快來(lái)啊，你奶奶又吐了！”啊，感覺(jué)天都黑了，可是又不能不干，只能不情愿地應(yīng)一聲，不情不愿地回去收拾“殘局”。
入夜，奶奶虛弱的靠在床頭，艱難的對(duì)我一笑，說(shuō)：“瑤，很累了吧，都是奶奶不好，如果我不來(lái)，你也不用這么累了，辛苦你了。”聽(tīng)到奶奶這么說(shuō)，雖然還是不太高興，但也是挺感動(dòng)的，看著奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的容顏，思緒飄回到了小時(shí)候。那時(shí)，我最是喜歡和奶奶睡覺(jué)，因?yàn)槊刻焖X(jué)時(shí)，她總是將我用被子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，很溫暖，可是她自己卻沒(méi)蓋多少。最記憶猶新的便是那次我落水，救上來(lái)時(shí)不停地在顫抖，奶奶為了不讓我咬到舌頭，在我把塞進(jìn)嘴里的筷子咬的粉碎時(shí)用手代替了筷子放入我口中，被我生生咬下一塊肉后仍是一聲不吭，還堅(jiān)持著帶傷照顧一直沒(méi)退燒的我，直到現(xiàn)在，手上還有當(dāng)年的疤。
想到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了，忽然很想打我自己，覺(jué)得自己太不孝，奶奶辛苦了一輩子，老了身體差了卻還被自己一手帶大的孫女嫌棄，她的心里該是有多傷心啊。我情不自禁地伸手給奶奶一個(gè)擁抱，奶奶醒過(guò)來(lái)，看到我的舉動(dòng)，以為我怎么了，我哭著說(shuō)：“奶奶，對(duì)不起，都是我不好，我不該嫌你的，讓你傷心了，我以后再也不會(huì)這樣了?！蹦棠绦牢康匦α耍骸昂茫?，好，你有這份心就行了，奶奶怎么會(huì)生你氣呢，來(lái)，不哭了啊?！蔽也粻?zhēng)氣地擦擦眼淚，猛然想起奶奶晚上都沒(méi)怎么吃，就問(wèn)奶奶：“奶奶，餓了嗎？我去下碗面給你。”奶奶直說(shuō)“不用，我不餓?！痹捯魟偮?，肚子就出賣了她“咕～咕～”的，我們相視而笑，陰霾一掃而光。
一顆小苗帶著對(duì)世界的憧憬破土而出，它好奇地觀察著世界，發(fā)現(xiàn)周圍有幾棵大樹(shù)在保護(hù)著自己。無(wú)論刮風(fēng)下雨還是電閃雷鳴，它們都不離不棄地陪在它身邊，它也一直過(guò)著幸福安逸的生活。一天，狂風(fēng)暴雨從天而降，小苗突然發(fā)現(xiàn)保護(hù)它的樹(shù)不見(jiàn)了，低頭一看，原來(lái)那些大樹(shù)都老了，再看看自己，已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，于是它毫不猶豫地伸展枝葉，替它們遮風(fēng)擋雨。我就像是那顆小苗，在親人的庇護(hù)下安然成長(zhǎng)，如今，他們老了，我也該像小苗一樣保護(hù)、照顧他們。這是我的擔(dān)當(dāng)，也是我義不容辭的責(zé)任。
擔(dān)當(dāng)，是成長(zhǎng)過(guò)程中的必備品質(zhì)；成長(zhǎng)，是擔(dān)當(dāng)路程中的必要載體。懂擔(dān)當(dāng)即成長(zhǎng)，成長(zhǎng)即為懂擔(dān)當(dāng)！
承擔(dān)就是成長(zhǎng)的開(kāi)始篇六
在這個(gè)諾大的世界上，記得有一位學(xué)者說(shuō)：“人生有許多門(mén)，卻不是都能打開(kāi)，人生許多門(mén)也不是都打不開(kāi)?！倍_(kāi)啟人生大門(mén)之中的知識(shí)大門(mén)，它是一閃無(wú)形而又卻很難打開(kāi)的門(mén)，然而你細(xì)細(xì)地發(fā)覺(jué)它，它又是那么令人輕而易舉的打開(kāi)——我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)。
我們從呱呱落地時(shí)，父母為我們打開(kāi)了生命的大門(mén)，讓我們成長(zhǎng)，讓我們擔(dān)當(dāng)，生命的到來(lái)。當(dāng)我們從幼稚的小孩變成一個(gè)朝氣蓬高中生，老師為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)，讓我們變得一個(gè)要時(shí)刻顧全大局，讓我們變得一個(gè)為追求理想；讓我們變得一個(gè)認(rèn)識(shí)知識(shí)的重要性。
知識(shí)隨處可見(jiàn)，只要你細(xì)細(xì)品味生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們從中可以發(fā)現(xiàn)知識(shí)是那么容易找到，開(kāi)啟人生大門(mén)中的知識(shí)大門(mén)，我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)，關(guān)鍵是靠自己的后天因素，只要我們勤奮學(xué)習(xí)，知識(shí)的大門(mén)永遠(yuǎn)向您開(kāi)著，正如勤奮好像一把鑰匙一樣，引導(dǎo)您打開(kāi)這敞大門(mén)，生活中，我們都知道牛頓，少年的天資不是先天，而是通過(guò)后天因素，他發(fā)憤努力，勤奮學(xué)習(xí)，終于他在生物理方面有所貢獻(xiàn)，可以想到當(dāng)初遭受多少冷眼和諷刺，正是這樣在他的成長(zhǎng)之，他擔(dān)當(dāng)了，這些只是當(dāng)什么也沒(méi)有發(fā)生一樣，他依然進(jìn)他的試驗(yàn)。
對(duì)于那些悲觀的人，他們認(rèn)為自己在世界上無(wú)用的，你們不必怨恨自己，那是你們一直悲觀，有沒(méi)注重到自己的成長(zhǎng)之中自己要擔(dān)當(dāng)，要正視這些問(wèn)題，然后通過(guò)努力、勤奮學(xué)習(xí)。對(duì)于考試失敗芊芊學(xué)學(xué)者，不必認(rèn)為自己的失敗而在學(xué)一上敗涂地，在你開(kāi)啟人生大門(mén)，我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)，自己要總經(jīng)驗(yàn)，讓自己不要因?yàn)樽约阂淮慰荚囀д`而倒致整個(gè)學(xué)業(yè)，你要記“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)淪海?！敝灰涀∵@句話，鼓起勇氣，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，找回信心。
前不久，我看過(guò)本書(shū)，關(guān)于一個(gè)男孩，你因酷愛(ài)籃球，他每天夢(mèng)想自己能為球星，于是他每天練習(xí)籃球，他的媽媽叫他去買東西也是踢著球去，可以想象他對(duì)籃球的喜愛(ài)程度。就這個(gè)時(shí)候不幸發(fā)生了，他因車禍沒(méi)有兩條腿，這使他特別傷心，他曾經(jīng)有自殺的念頭，經(jīng)過(guò)幾次反思。開(kāi)啟人生大門(mén)，他成長(zhǎng)，他擔(dān)當(dāng)，他終于下定了決心要在某方面要做得好，母親對(duì)他說(shuō)“孩子，你失去了兩條腿，不就意味著阻礙了你的人生中那敞門(mén)，我們還有一雙手嗎？”母親的話提醒了青年，自己要成長(zhǎng)，自己要擔(dān)當(dāng)。后來(lái)他去學(xué)美術(shù)，他每天練習(xí)到深夜的12點(diǎn)，所謂“皇天不負(fù)苦心人”他學(xué)成了美術(shù)。過(guò)了一些日子，他發(fā)覺(jué)自己的雙臂有所痛，到醫(yī)院檢查醫(yī)生告訴他“你需要雙手，還是生命？”這對(duì)一個(gè)少年來(lái)說(shuō)就是一個(gè)天大的打擊，他要截?cái)嚯p臂，不然會(huì)有生命的危險(xiǎn)。他強(qiáng)忍只好截?cái)嚯p臂，回到家中，覺(jué)得不能成為廢人，這一次對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，我一定要開(kāi)啟人生大門(mén)，我在成長(zhǎng)，我要擔(dān)當(dāng)?！彼朐S久，我可以練習(xí)寫(xiě)作，這對(duì)于他來(lái)說(shuō)是多么難，他勤奮練習(xí)，終天到達(dá)了成功的彼岸，成為了著名的寫(xiě)作家，從這個(gè)例子可以看到少年這份擔(dān)當(dāng)，就是自信、不放棄、執(zhí)著。
開(kāi)啟人生大門(mén)，我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)……
承擔(dān)就是成長(zhǎng)的開(kāi)始篇七
寒風(fēng)狼吼般呼嘯著，苦澀的沙吹痛著臉龐，一面面刀刃般的風(fēng)將憔悴的葉片斬?cái)?，針一樣向我的骨子里猛鉆著。街上的行人都畏懼地將身體蜷縮在衣服里，把自己裹得盡量只露出雙眼，盯著腳下的路……
霧氣遮住了天邊的太陽(yáng)，云朵被濃霧埋沒(méi)了，原來(lái)就空洞的天空變得更加迷?！?BR> 有誰(shuí)愿意在這樣的街上多呆一秒鐘呢？
我也在艱難地騎行，但心思依然沉浸在曹文軒的《孤獨(dú)之旅》里。心想，杜小康在蘆蕩里遇到的風(fēng)也有這么大吧？他為什么覺(jué)得“風(fēng)也是黑的”呢？不由得伸頸張望了一下。
寬闊的路口轉(zhuǎn)角處，我看到了他，不由的放慢了腳步。幾條刮痕在地上清晰可見(jiàn)，沿著這刀割一樣瘆人的痕跡望去，一輛摩托車橫倒在路旁。他蹲伏在車旁，用手揉按著腿，是的，我能清晰地看到他手上那一條條刺痛人心的皴裂?！鞍Γ嗖蝗菀装?！”厚厚的黃大衣遮住了他的臉，他用一只手費(fèi)勁地?fù)沃叵胍榔鹕?，可那條藏在厚衣下的腿猛烈地顫抖著。我相信，那一定不會(huì)只是因?yàn)槔涠澏?！他的眼睛緊閉著，我可以想象出他有多么痛！
終于，他顫巍巍地站了起來(lái)，眼睛望著遠(yuǎn)方——那輛飛馳而過(guò)的車駛?cè)サ姆较颉斩吹难凵窳髀冻錾钌畹臒o(wú)奈與憂傷。他一只手扶著腿，艱難地向車旁挪動(dòng)了一下，企圖將車子扶起，可是，他沒(méi)能做到……
過(guò)往的人都看向他，眼神中有好奇，也夾雜著那么一丁點(diǎn)擔(dān)憂。然而，他們也只僅僅投去那么一個(gè)眼神而已，然后就再也沒(méi)有什么了……沒(méi)有誰(shuí)愿意在這條街頭多呆那么一秒……沒(méi)有！
他好似在期待著什么，卻又無(wú)奈的搖搖頭，那樣失望，無(wú)助。他所等待的被這寒風(fēng)吹走了嗎？還是它已經(jīng)不復(fù)存在了呢？不！不會(huì)的！他所等待的還存在著！我知道若是從前的我一定不會(huì)多望他一眼，不會(huì)多想他一點(diǎn)，不會(huì)寫(xiě)下這些，會(huì)的——或許也只是僅僅投去一個(gè)眼神——如同那些來(lái)來(lái)往往的行人一般。而現(xiàn)如今，我絕不會(huì)再如此！因?yàn)槲乙讶缍判】蛋汩L(zhǎng)大，已經(jīng)變得堅(jiān)強(qiáng)，幼稚無(wú)知的心理將會(huì)改變，社會(huì)責(zé)任感將在我心中建立！我要讓那份等待有希望有回應(yīng)！
堅(jiān)定的停下車子，我向他跑去……幾個(gè)動(dòng)作，幾句言語(yǔ)，他眼神中充滿了感激。無(wú)奈的空洞在晶瑩的淚水中消散，那雙眼中流露著希望和美好，他的臉上露出了久違的微笑?？辞辶耍哪樕隙嗔艘唤z幸福的褶皺！
陽(yáng)光沖破云霧，將迷茫的霧氣割得粉碎，一縷金光灑在我們的臉上、身上、心上。多么暖！我知道。多么貼心！我也知道?！?BR> 還有誰(shuí)愿意在這寒風(fēng)急驟的街頭多呆一秒，只為開(kāi)啟一片金光滿照的天空呢？
我愿意！我將會(huì)擔(dān)當(dāng)！
承擔(dān)就是成長(zhǎng)的開(kāi)始篇九
在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課。經(jīng)過(guò)多次嘗試失敗后，我們也能在嘗試中找尋方法并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為自己成長(zhǎng)的道路儲(chǔ)備能量，讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)。
——題記
在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課，即使在嘗試中會(huì)失敗，但也能有所收獲。人生幾何，誰(shuí)又能在成長(zhǎng)的道路上收獲多少經(jīng)驗(yàn)，第一次也許也是最后一次。
我的第一次嘗試是學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。小時(shí)候和幾個(gè)朋友去爬樹(shù)，但一個(gè)都爬不上去，我是最后一個(gè)上的，我爬上去了?？粗锇閭兤诖难凵?，我卻不知道怎樣辦，在那里猶豫，但是他們卻一直期待我能教他們。我猶豫了但我還是下定決心教他們。他們領(lǐng)悟性很強(qiáng)，一學(xué)就會(huì)。
第一次，我成為了別人的導(dǎo)師。當(dāng)最后一個(gè)伙伴從這樹(shù)上下來(lái)時(shí)，“咔嚓”樹(shù)枝向我撲來(lái)。我愣住了!身上像是有千噸貨物，根本翻不過(guò)身。正當(dāng)我迷糊的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者，她把我從地上抱起來(lái)，伙伴們都向我走來(lái)，牽著我的手，問(wèn)我有沒(méi)有事。也許是因?yàn)榈厣嫌谢遥鼈兲稍谖夷樕?，看起?lái)像淤青。
正當(dāng)我們要走時(shí)，她卻嚴(yán)肅的說(shuō)：“誰(shuí)把樹(shù)枝折斷了，還不老實(shí)說(shuō)。”我們馬上站成了一排望著那個(gè)老者，但老者望向我時(shí)，我心虛地低下了頭，因?yàn)槲抑肋@截樹(shù)枝是因我而斷的。但有個(gè)小伙伴向前走了一步，我以為他說(shuō)是我弄斷的，但是他卻說(shuō)是他弄斷的，我驚了一下。我怎么也沒(méi)想到：不是他，為什么還要承擔(dān)不是自己的責(zé)任。
突然老者說(shuō)：“不是你弄斷的，是誰(shuí)弄斷的誰(shuí)就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，而不是逃避。如果今天逃避后，那以后呢?”我聽(tīng)了他的話突然站出來(lái)說(shuō)：“是我弄斷的，不關(guān)他們的事，您要罰就罰我吧?！崩险邊s說(shuō)：“孩子，勇于承擔(dān)責(zé)任沒(méi)錯(cuò)，但也要知道錯(cuò)在哪兒?！闭f(shuō)完他就走了，留下一個(gè)蒼老的身影。我聽(tīng)完后愣住了，而不知道意思，他的話我雖然有不懂的道理，但我卻很疑惑：為什么不罰我?
現(xiàn)在我知道了，也許嘗試得多，就會(huì)收獲更多的經(jīng)驗(yàn)。雖然我做錯(cuò)了事，可也沒(méi)有任何理由逃避這種責(zé)任，在嘗試中成長(zhǎng)，我很快樂(lè)!
承擔(dān)就是成長(zhǎng)的開(kāi)始篇十
成長(zhǎng)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是難能可貴的，因?yàn)?，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)得到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)極其會(huì)遭到他人的否定與質(zhì)疑，但正因?yàn)橛羞@些挫折。我們才學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
有一個(gè)節(jié)目叫《變形記》，里面的主人公是一些來(lái)自美麗的大城市的少年的。而他們的互換對(duì)象則是一些小山村生活條件艱苦的孩子。他們互相交換生活環(huán)境，也就是說(shuō)；讓大山村的孩子走出大山村，出去看看世界的美好，過(guò)過(guò)有錢人的生活，而讓那些自以為是，身在福中不知福的城市主人公也來(lái)嘗嘗沒(méi)錢的滋味。因?yàn)樗麄儾欢脨?ài)、不懂父母，他們認(rèn)為父母只是提款機(jī)，只會(huì)給他們錢，而從來(lái)沒(méi)給過(guò)他們愛(ài)，他們認(rèn)為父母根本就不愛(ài)他們，于是他們變得叛逆，冷漠、孤僻，并開(kāi)始與父母產(chǎn)生代溝，認(rèn)為父母永遠(yuǎn)也不會(huì)懂他們，他們從來(lái)不會(huì)想父母出去辛辛苦苦、沒(méi)日沒(méi)夜的賺錢是為了什么，他們寧愿把感情依付在一些不知情的物體上，也不會(huì)放在自己的父母身上，而大山里的孩子們，從小父母便不在家，或是由年邁的爺爺奶奶們從小帶大，但與城市孩子不同的是，他們懂愛(ài)、懂父母、會(huì)理解父母的用心良苦，也明白父母辛苦賺錢是為了他們的目的。都說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家。”是啊，這是因?yàn)?，父母不在家，生活條件又這么艱苦，自己不當(dāng)家又能怎么辦呢；所以，他們小小年紀(jì)便要撐起一片天地。
每每一段變形歷程結(jié)束，當(dāng)那些叛逆的少年們?cè)俣然氐郊視r(shí)，他們看見(jiàn)自己的父母不再感到厭煩，而是感到深深地悔恨與自責(zé)。同時(shí)，他們也懂得了體貼父母，漸漸懂得了父母、與父母溝通也和諧多了，他們也懂得了錢不是萬(wàn)能的，但沒(méi)錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的，他們的心也漸漸充滿愛(ài)了。心里也不再麻木與冷漠了，也開(kāi)始學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)了，而大山深處的孩子在經(jīng)歷這段歷程后，想走出大山村的思想也越來(lái)越強(qiáng)烈了，每個(gè)人都在經(jīng)歷中成長(zhǎng)，也在慢慢蛻變中成長(zhǎng)。
通過(guò)上面這個(gè)例子，讓我懂得了，在人生的道路上我們會(huì)不斷成長(zhǎng)，并開(kāi)始擔(dān)當(dāng)，誰(shuí)不想一直生活在溫暖的港灣里，誰(shuí)沒(méi)有沉溺在父母豐滿的羽翼下，我們都是新一代的新生兒，我們都擁有無(wú)限的愛(ài)與呵護(hù)，并在他們的溺愛(ài)中漸漸成長(zhǎng)。
可是，隨著年齡的日益成長(zhǎng)，我們不僅身體上發(fā)生了巨大變化，我們的心理上也發(fā)生了改變。我們也開(kāi)始變得討厭父母、討厭老人。這是因?yàn)槲覀兪乔嗌倌?，正處于青春期，也是人生中最關(guān)鍵的時(shí)刻，考驗(yàn)我們的時(shí)刻到了。這個(gè)時(shí)候，我們要理智控制自己的情感，合理發(fā)泄自己的情緒，選擇一條好路，并堅(jiān)持地走下去，并且要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)了，因?yàn)槲覀兘K有一天會(huì)離開(kāi)父母溫暖的臂膀。終有一天會(huì)獨(dú)自走上社會(huì)，獨(dú)自走上一條適合自己的路。而且，我們不能再依賴父母了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，并肩負(fù)起自己的使命與具有崇高的責(zé)任感了。
在成長(zhǎng)的歷程中，我們的身份會(huì)因地點(diǎn)而有不同的身份。而不同的身份扮演的角色也不同，不同變得角色子讓有不同的責(zé)任。例如；在家庭里，我們的角色是父母的子女。責(zé)任是尊老愛(ài)幼，孝敬父母。在學(xué)校里，我們的角色只是一個(gè)學(xué)生。責(zé)任便是；尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊規(guī)守紀(jì)。而在社會(huì)上，我們的角色只是一個(gè)小公民，責(zé)任便是因具有公民應(yīng)有的素質(zhì)與道德，做一個(gè)合法愛(ài)國(guó)的公民。正是有了這些角色的參與，我們才會(huì)得到不同的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，全方面的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)也是一段艱辛的旅程，在這場(chǎng)旅程中我們會(huì)失去很多東西，我們也會(huì)得到很多東西。不要因?yàn)槭ツ承〇|西而傷心，也不要因?yàn)榈玫侥臣|西而高興，因?yàn)?，有失便有得，同樣，有得便有失。人的一生短暫而漫長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，也在擔(dān)當(dāng)中漸漸成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)付的責(zé)任，不邂逅每一次美麗的過(guò)程，珍惜每一次難得的經(jīng)驗(yàn)。
承擔(dān)就是成長(zhǎng)的開(kāi)始篇十一
雛鷹總要飛向藍(lán)天，小苗總會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)，人總得告別無(wú)知，走向成熟。此時(shí)，我慢慢放下腳步，回首過(guò)去，往事樁樁件件，歷歷在目。我一路成長(zhǎng)，經(jīng)受著風(fēng)風(fēng)雨雨，書(shū)寫(xiě)著自己的篇篇“歷史”，見(jiàn)證著自己的一次次成長(zhǎng)。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從懵懂無(wú)知到渴求知識(shí)，步步歷程，記錄著我的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，暗蘊(yùn)著責(zé)任的日益壯大。難忘小學(xué)的歡樂(lè)時(shí)光，難忘那時(shí)候我們最好的朋友“老趙”——既招人喜歡又令人敬佩的的班主任，正是他為我的童年添彩，讓我的童年即使在灰暗時(shí)，也總有一角被陽(yáng)光普照。在他的培養(yǎng)下，我變得“多才多藝”，我的書(shū)法，習(xí)作總能夠得到他的好評(píng)。課外同學(xué)們愛(ài)好的各種小游戲，比如打羽毛球，跳皮筋，下跳棋，甚至在“老趙”開(kāi)辦的小畫(huà)室里學(xué)素描……幾乎樣樣都能露幾首。因此還被“老趙”夸張地成為“神童”，“天才”，一直令他引以為豪，現(xiàn)在想想就覺(jué)得好笑。但這也因此鼓勵(lì)了我，激發(fā)了我繼續(xù)勇往直前，讓我充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。那段時(shí)光至今還令我魂?duì)繅?mèng)繞，久久不能忘懷。每每我翻過(guò)那時(shí)的通知書(shū)，讀著老趙留給我的話，總讓我充滿感動(dòng)與感激，也更讓自己有了擔(dān)當(dāng)?shù)腵勇氣，漫漫人生路上，我將依舊慎重地珍藏這份情，不負(fù)眾望，努力拼搏。
不知不覺(jué)，大家都在嬉笑聲中輕松步入初中，步入性情多變的青春期，步入人生的花季。太多的未知和猜測(cè)讓每個(gè)人都深感前途渺茫，難以決定下一步自己該朝何方駛進(jìn)。初一的我們循規(guī)蹈矩，但叛逆在蠢蠢欲動(dòng)；初二的我們激情四射，但處處動(dòng)蕩不安。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“最是一年春好處，精彩人生必奮青”。轉(zhuǎn)眼便已是初三。多少次遙望著初三，多少次幻想著初三，多少次盼望著初三。如今，初三已是現(xiàn)實(shí)，我卻感覺(jué)自己仍是活在夢(mèng)里，初三依舊遙不可及?？刹还茉鯓?，現(xiàn)在我該醒了。曾子曰：士不可以弘毅，任重而道遠(yuǎn)。身為一名初三畢業(yè)生，更應(yīng)有一份擔(dān)當(dāng)。我站在人生的第一個(gè)十字路口，面臨著人生第一次重大挑戰(zhàn)。我身上寄托著家人、老師、社會(huì)的期望，更載托著自己的夢(mèng)想，自己的明天，自己的未來(lái)。振興中華，匹夫有責(zé)。更何況我們這些祖國(guó)的花朵！面對(duì)如此重托，我們?cè)鯐?huì)沒(méi)有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男貞押陀職猓?BR> 為此，我決定面對(duì)一切，放開(kāi)自己，全力拼搏，與現(xiàn)實(shí)作斗爭(zhēng)，從點(diǎn)滴入手，從小事抓起，用自己的擔(dān)當(dāng)，撐起一片藍(lán)天。
成功之路少不了坎坷與艱苦，少不了困難與挫折，勝利的花朵需要用辛勤的汗水澆灌?！皩殑︿h自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”，唯有一種堅(jiān)定的信念，一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，一種百折不撓的精神，一種永不言敗的決心，一種堅(jiān)持到底的恒心與毅力，才能戰(zhàn)勝一切，收貨累累碩果。
勤于學(xué)習(xí)，立志成才，是我們實(shí)現(xiàn)理想，擔(dān)當(dāng)使命的重要保證；甘于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，是我們實(shí)現(xiàn)理想，擔(dān)當(dāng)使命的必要條件?！吧倌暌桌蠈W(xué)難成，一寸光陰不可輕”。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。我們要抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，抓住一切鍛煉自我，提升自我的機(jī)會(huì)，為我們的理想而不懈奮斗！
我學(xué)習(xí)，我充實(shí)；我進(jìn)步，我快樂(lè)；我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)！
承擔(dān)就是成長(zhǎng)的開(kāi)始篇十二
沸騰的體育課，抬頭就能看見(jiàn)悠悠的白云。歷史總是驚人的相似，這就把我引回了那天的記憶。
那天，男女分組籃球比賽。我自然是很輕松的，因?yàn)橛行≈苓@位健將在。出乎我意料的是，小周這天好像不在狀態(tài)，次次都是“籃外空心”。這不，靠山一倒，女生完敗，只得悻悻地去罰跑。
同學(xué)們都生氣了——所有的希望寄托在小周身上，怎么能發(fā)揮失常？“小周，你真是太讓我們失望了！”“就是，還害得我們罰跑！”“我們?cè)冗€指望你，現(xiàn)在好了，又被男生笑話，又要罰跑！”
我自然也心中升起了怒火，剛想指著小周好好把她罵一頓，可沒(méi)想到又一個(gè)意外從天而降——小周摔倒了，有同學(xué)把她不小心絆倒了，瞬間鮮血直流。蒼白的臉因?yàn)橥纯喽で?xì)細(xì)的汗珠從她額頭滲出，似乎每移動(dòng)一下都是巨大的折磨。望著小周瘦弱的身子與傷痛的臉，我心頭怦然一震——自己的失敗干嗎要責(zé)怪別人？該醒醒啦，自詡長(zhǎng)大的人！
“管晨穎，別發(fā)呆，快幫忙！”同學(xué)的喊聲驚醒了我，我們七手八腳地扶起小周，我咬咬牙背著她向醫(yī)務(wù)室奔去。
“謝謝……”她趴在我背上虛弱地說(shuō)。
“我……都是同學(xué)，謝什么呀？同學(xué)們也許太好勝了，不用放在心上的啦。”
“真是對(duì)不起啊，害大家都被男生笑話了……還記得三年級(jí)的時(shí)候你還是個(gè)小氣鬼呢，連碰了下作業(yè)本都要斤斤計(jì)較。我以為你這次肯定會(huì)罵我一頓?！彼查g，我虛汗如瀑布下。
“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，進(jìn)入更高的境界?！蓖蝗婚g想到了林肯的話，心頭竟是一片豁然開(kāi)朗。
承擔(dān)就是成長(zhǎng)的開(kāi)始篇十三
有一把石子，黑黑白白點(diǎn)綴生命，演化了天地；有一段人生，深深烙印腦海，釀美了回憶；有一片戰(zhàn)場(chǎng)，平平靜靜毫無(wú)生氣，卻又充滿生機(jī)……圍棋的夢(mèng)想，就在這無(wú)數(shù)個(gè)瞬間，絢爛了光彩，升華了生命，斟滿了美麗。圍棋，自幼伴隨我走在追夢(mèng)的路上。
很小的時(shí)候，偶然隨父親來(lái)到海淀棋院，我便愛(ài)上了那金黃的棋盤(pán)和黑黑白白的棋子，開(kāi)始了我的追夢(mèng)之旅。
黃昏，教室中作為初學(xué)者的我正專心致志的聽(tīng)著老師的講解。隨著學(xué)習(xí)一步步的深入，長(zhǎng)時(shí)間的計(jì)算對(duì)本就有些遲鈍的我就已十分不易。時(shí)常幾局過(guò)后便是頭痛難忍。我為我自己鼓勁，為了悠閑的坐在桌前下棋，我要堅(jiān)定的走在追夢(mèng)的路上。
漸漸，隨著我棋技的長(zhǎng)進(jìn)，我便開(kāi)始翻閱古今棋局。一個(gè)午后我靜坐桌前，手捧棋書(shū)，慢品著風(fēng)清云淡的布局、風(fēng)起云涌的中盤(pán)、驚險(xiǎn)刺激的絞殺或是巧妙絕倫的收官。手來(lái)棋子，環(huán)視棋盤(pán)，我復(fù)原著一盤(pán)又一盤(pán)棋局，遇到驚心動(dòng)魄的關(guān)頭或是神來(lái)之筆，輕揚(yáng)眉尖，享受那種與古人共享智慧的喜悅。
星芒流轉(zhuǎn)，棋子拍擊棋盤(pán)的一瞬，都是戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始。那是騎兵踏過(guò)歐亞大陸，成吉思汗在揮師遠(yuǎn)征；那是盛唐的繁華邊境，和平與安逸在四處彌漫；那是珍珠港上方晴朗的天空，平靜卻又暗藏殺機(jī)……子落棋盤(pán)，腦中計(jì)算，舉止自然，一顆顆棋子就這樣點(diǎn)綴棋盤(pán)，時(shí)而似黃鶯出谷，時(shí)而似旱地驚雷，時(shí)而似蛟龍出?！瓚?zhàn)場(chǎng)擺在方寸之地，演化出萬(wàn)千世界，閃爍出智慧光芒，久久地，揮之不去。那時(shí)，我感受到追夢(mèng)路上的喜悅——靜靜地坐下，拼殺一盤(pán)，便是我最大的滿足。
后來(lái)，當(dāng)我一次次為古人的智慧所折服、敬仰時(shí)，我總會(huì)去想，難道智慧僅僅就是用段位去衡量的嗎？不，絕非。我的夢(mèng)想是感受圍棋中的智慧與淡然，從那時(shí)起我便放棄了考級(jí)。
每每見(jiàn)到高深棋譜，我總會(huì)靜靜的坐下，去感受那古人的智慧。從那以后，圍棋改變了我許多，最顯著的便是把我從一個(gè)浮躁的世界中拉回來(lái)，讓我變得沉穩(wěn)、安靜。我想，這便是夢(mèng)想的力量。
一切的一切，都凝聚在棋子上，圍棋的靈魂將古人的智慧引向現(xiàn)在，盈我胸膛，灌我血液，擴(kuò)我心胸，教我平靜。
圍棋的夢(mèng)想，凝聚在方寸之間，磕入靈魂之中。黑與白的交替，是心中最美好的畫(huà)面，伴隨著一份我對(duì)追夢(mèng)滋味的體悟，一份追夢(mèng)的執(zhí)著與堅(jiān)定。
承擔(dān)就是成長(zhǎng)的開(kāi)始篇十四
隨著日子的一天天地過(guò)去，我們都從當(dāng)年咿呀學(xué)語(yǔ)的小朋友，變成了現(xiàn)在的少年，擔(dān)當(dāng)，也成為了我們必備的素質(zhì)。
擔(dān)當(dāng)，就是要學(xué)會(huì)去承擔(dān)自己所做的每一件事的后果，并努力去完成它。擔(dān)當(dāng)，也是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志。只有勇于承擔(dān)，才能獲得他人對(duì)你的認(rèn)可，這也是你日后在社會(huì)上的敲門(mén)磚。而我，就曾親自品嘗過(guò)擔(dān)當(dāng)?shù)淖涛丁?BR> 記得那一年，我還在讀初一。因?yàn)槲沂亲咦x生，所以，在料理自己學(xué)業(yè)的同時(shí)，也會(huì)幫一些與我同校的寄宿生的忙。例如，這天幫別人拿幾件衣服，那天又有人要與我同車去學(xué)校。幾周后，我就成了干這行的老手，而且，次次都沒(méi)有掉過(guò)鏈子（失手），這也讓我變得逐漸自信起來(lái)。正是因?yàn)槲疫@種過(guò)度的自信，于是，終于有一天，我同蘆花蕩里那位撐船的老人一樣，失手了。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，由于收件人不在，我和往常一樣，把物件托給別人來(lái)代交。我松了一口氣，拍了拍手揚(yáng)長(zhǎng)而去。但沒(méi)想到的是，當(dāng)我回到家，就出了問(wèn)題。那個(gè)收件人當(dāng)夜打來(lái)電話給他的媽媽，說(shuō)他自己并未收到物件。這下他的媽媽急了，因?yàn)槟莻€(gè)包裹里還有那個(gè)同學(xué)的一百元生活費(fèi)。麻痹大意害死人哪。
不言自明，責(zé)任還是推到了我的頭上?！霸趺淳湍敲床恍⌒哪兀俊薄八蜄|西的時(shí)候?yàn)槭裁淳筒蛔⒁庖稽c(diǎn)……”一聲聲的責(zé)備刺痛了我的雙耳。在爹娘合力說(shuō)了一通之后，我只好自認(rèn)倒霉，垂頭喪氣地回到了的的房間。
在房間里，我好好地想了一回，覺(jué)得這事還真得怪我。在沒(méi)有找到收件人的情況下，就將包裹擅自交給了別人，更何況我還沒(méi)有記清楚托付人的長(zhǎng)相和名字。這實(shí)在是不應(yīng)該的。
好吧，既然是我做的，就應(yīng)由我來(lái)承擔(dān)這一切。如要賠款，也由我來(lái)支付！
想到這里，我立即爬上床頭柜，從我的錢包里，把余下的一百多元錢全拿了出來(lái)，并做好了處理這件事的準(zhǔn)備。
但又轉(zhuǎn)念一想：“算了吧，反正東西我給別人了，又不是我丟的，關(guān)我什么事？”想著，便又想把錢放回原處。
正待要放，我又把游走的思緒連拉帶扯地拖了回來(lái)：“東西是我負(fù)責(zé)運(yùn)送的，也是我擅自給的別人。怎么，你想逃避？”想到這里，我毫不猶豫，把那一百元多元又塞入了我的書(shū)包。
第二天，我拿著我的備用賠款，做好了思想準(zhǔn)備，去處理這件事情。
后來(lái)，我明白了，原來(lái)這份包裹并未丟失，只是那個(gè)托付人忘了這件事情，才會(huì)有這樣接二連三的麻煩。不久，我與那位收件的同學(xué)重修于好，我們的友誼更是有了極大程度的提升。直到現(xiàn)在，我也一直慶幸我當(dāng)初沒(méi)有選擇逃避。不然，我一定回和那個(gè)同學(xué)產(chǎn)生代溝，說(shuō)不定還會(huì)因此斷交。到那時(shí)，我就可能追悔莫及了。
看來(lái)，有些時(shí)候，如果你學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，不僅可以收獲友誼，還可以贏得大家的信任。真可謂是利人利己。
想想三國(guó)時(shí)期的諸葛亮，當(dāng)劉備逝世的時(shí)候，他掌握大權(quán)，正確地判斷局勢(shì)，為蜀國(guó)贏得了一次又一次的勝利，至今仍然名留青史。這，就是一種擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。
再想想明朝的于謙，當(dāng)也先的鐵蹄踏到了岌岌可危的都城，他毫不懼怕，領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)，打退了也先一次又一次的進(jìn)攻，被稱為明朝一大功臣。這，也是擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。
而那些不會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，總是?huì)獲得別人的猜疑和不信任，甚至是厭惡，將來(lái)的日子里四處碰壁，最后，被甩到了社會(huì)的最底層，永無(wú)翻身之日。
他們并不明白，如果他們當(dāng)時(shí)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，也不至于落得如此境地。
當(dāng)成長(zhǎng)的我們面臨困難的時(shí)候，如果選擇逃避，那么你將在任何人面前都抬不起頭；而如果選擇擔(dān)當(dāng)，不僅會(huì)贏得別人的信任，你的心靈也會(huì)得到近一步的成長(zhǎng)。
所以，當(dāng)每一個(gè)人都學(xué)會(huì)去擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候，每個(gè)人之間都彼此信任，我相信，今后也不會(huì)有“爾虞我詐”之類的詞出現(xiàn)了。
這，就是擔(dān)當(dāng)，這，就是成長(zhǎng)。