范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
爭(zhēng)氣的句子篇一
記得老師上次叫兩個(gè)同學(xué)擦黑板。我們班的板刷上已經(jīng)積了好多粉塵了，所以一擦就會(huì)成群結(jié)隊(duì)的落下來(lái)，害得我臉上，頭上，衣服上，手上全部都是。當(dāng)時(shí)我的手本來(lái)就干燥，一碰上粉塵就……
我的手上出現(xiàn)了一條又一條密密麻麻的白線。手上總感覺(jué)像是有什么東西粘在上邊，異常難受。過(guò)了幾天，我的大拇指上的白線漸漸變深了，只要?jiǎng)右粍?dòng)就很疼，到了最后竟還裂出了血。好，好疼！幸虧媽媽在網(wǎng)上給我買了一瓶“馬油”來(lái)潤(rùn)一潤(rùn)手。不然，好不曉得我的手要裂成什么樣的！
我還記得以前還學(xué)過(guò)一篇課文。雖然具名字我忘了，但我深深的記得那篇課文中的一個(gè)詞語(yǔ)——龜裂。當(dāng)我第一次知道這個(gè)詞的內(nèi)容和這個(gè)詞語(yǔ)的意思時(shí)，我就覺(jué)得這個(gè)詞形容我的手很“貼切”。同時(shí)，我也為自己的這個(gè)壞毛病而擔(dān)心、自責(zé)。
唉，我的手，我的手，你什么時(shí)候才能爭(zhēng)點(diǎn)氣啊！我常常看著別人那雙手，十分羨慕，同時(shí)也十分怕被嘲笑。所以我常常將自己的收藏起來(lái)，或是不讓別人看我的手。
手啊手，你什么時(shí)候才能爭(zhēng)點(diǎn)起??！我那雙手什么時(shí)候才能對(duì)干燥這個(gè)老朋有說(shuō)：“good bay”呢？不爭(zhēng)氣的手！
爭(zhēng)氣的句子篇二
人生總會(huì)遇到許多令人生氣的事，這時(shí)與其不停地謾罵，不如努力的爭(zhēng)口氣。
面對(duì)不公正的事，各人有各人的解決方式，有的是不斷地埋怨、不斷的生氣，有的卻是咽下這口氣而之后為自己爭(zhēng)回這口氣。
曾經(jīng)一次，我考得特別地差，加上同桌不斷地嘲笑。我氣憤至極。后桌考得也不太好，但只是默默地取出課本復(fù)習(xí)，全然把同桌的嘲諷拋之腦后。之后他就越考越優(yōu)異，期末考到了一個(gè)理想的成績(jī)。我的成績(jī)雖然上升了，卻還是不太理想。這時(shí)我才后悔莫及地明白，生氣不如爭(zhēng)氣。
生氣永遠(yuǎn)都是徒勞的，不僅氣壞了身體，還反倒使嘲笑、鄙夷自己的人更加地得意。面對(duì)不公平的.事，就該爭(zhēng)口氣給嘲笑自己的人看。
網(wǎng)上有這樣一句話：“人生就像憤怒的小鳥，當(dāng)你失敗的時(shí)候，總有幾只豬在笑。”所以失敗時(shí)并不用去管那些嘲笑自己的人，我們需要做的，只有一次一次、不斷地嘗試，不斷地去做。努力了，最終成功了，那些嘲笑聲自然也就在不知不覺(jué)中煙消云散了。
為自己爭(zhēng)口氣，就是打倒那些“豬”的最佳方式。再說(shuō)了，誰(shuí)做事又能一次成功呢？愛(ài)因斯坦發(fā)明試了80多次；諾貝爾發(fā)明炸藥時(shí)不僅炸死了弟弟，還差點(diǎn)炸死了自己。背后嘲笑他們的人當(dāng)然不少，但他們只是努力為自己爭(zhēng)了口氣，最終成功地取得了大成就，還使嘲笑他們的人鴉雀無(wú)聲。
因此，面對(duì)挫折，如果只是一昧地生氣，那你注定只是個(gè)弱者；如果是為自己爭(zhēng)一口氣，那就可以品味成功。
爭(zhēng)氣的句子篇三
說(shuō)起我的風(fēng)箏，它還挺爭(zhēng)氣。它不光外表爭(zhēng)氣，它的速度也是相當(dāng)?shù)捏@人呦。
我的風(fēng)箏總體來(lái)說(shuō)是三角形的，這個(gè)三角形連四五個(gè)人站著也不覺(jué)得擁擠。三角形的一條邊上連著兩條大大的彩繩。說(shuō)是彩繩，其實(shí)就是風(fēng)箏的尾巴了，這尾巴有一米多長(zhǎng)。風(fēng)箏的外形不光大，它的顏色也是五彩繽紛的，有桔黃色、天藍(lán)色、金黃色、粉紅色…… 煞是漂亮。風(fēng)箏在天上飛時(shí)，我的風(fēng)箏可是最醒目的。連風(fēng)箏上的qq寵物圖案都依稀可見，那些qq寵物形態(tài)各異，似乎都得意地用自己的獨(dú)特方式向我們招手呢。人們見了都夸我的風(fēng)箏美著呢。
我的風(fēng)箏不僅外表好看，速度也是驚人的。有風(fēng)的時(shí)候，只要找一塊空曠一點(diǎn)的地方，逆著風(fēng)的方向略跑幾步，它就飛起來(lái)了，幾十米的高度從來(lái)不用主人費(fèi)力，它有一股向上的積極斗志，從來(lái)不讓我丟臉。飛上幾十米之后，我們只要溫和地對(duì)它，它就能以穩(wěn)健的身姿、昂揚(yáng)的氣勢(shì)回報(bào)我們。有幾次，同伴想挑戰(zhàn)它。它以自己不驕不躁的精神狀態(tài)，借著風(fēng)的力量，直沖云霄，勝利奪冠 。風(fēng)箏啊，你可太給我爭(zhēng)面子了。
我的風(fēng)箏可真棒，我要愛(ài)護(hù)我的風(fēng)箏，待明年山花爛漫時(shí)，我要看你再熬江湖。
爭(zhēng)氣的句子篇四
第一次在敲作文時(shí)走神，然后本來(lái)感覺(jué)文思泉涌，結(jié)果竟走神了。
總是太過(guò)情緒化。今天家訪，結(jié)果不小心又掉眼淚了，然后老師走后自己花了兩個(gè)小時(shí)做了兩頁(yè)相片加心里話。剛才敲鍵盤的時(shí)候不小心看到了，然后就很想很想向老師解釋下其實(shí)我沒(méi)有那么脆弱的，但是想想還是算了吧，人家并不在乎你。
只是真的很想有個(gè)人可以好好訴說(shuō)。然后，明明不累，但是為什么總個(gè)人一種很累的感覺(jué)。就像好友說(shuō)的，看我寫的信，莫名心酸，也說(shuō)不出原因。就像那天小紅寫的信里說(shuō)，看我的說(shuō)說(shuō)莫名心酸。
只是真的很心疼那么辛苦的爸爸還有那么關(guān)心我們的媽媽。今天其實(shí)心情不是很好，就是那種很低落的那種心情，第一因?yàn)橐以L然后就是覺(jué)得莫名心情不好，然后就是媽媽又不舒服，妹妹又有點(diǎn)沉，然后就覺(jué)得只有弟弟好玩有點(diǎn)了。然后媽媽后來(lái)關(guān)心起家訪的事情來(lái)時(shí)，我都是很敷衍地她問(wèn)一句我說(shuō)一句。
還有，就是要交學(xué)費(fèi)了，然后發(fā)生了一些很sad的事情呀，然后就覺(jué)得，恩。
或許更大的原因是想起中考的失利吧，原來(lái)有些傷，當(dāng)初看起來(lái)沒(méi)什么，后來(lái)的折磨，足以攻心。老師說(shuō)不需要擔(dān)心太多，努力會(huì)有用的，我也寧愿那么相信。
爭(zhēng)氣的句子篇一
記得老師上次叫兩個(gè)同學(xué)擦黑板。我們班的板刷上已經(jīng)積了好多粉塵了，所以一擦就會(huì)成群結(jié)隊(duì)的落下來(lái)，害得我臉上，頭上，衣服上，手上全部都是。當(dāng)時(shí)我的手本來(lái)就干燥，一碰上粉塵就……
我的手上出現(xiàn)了一條又一條密密麻麻的白線。手上總感覺(jué)像是有什么東西粘在上邊，異常難受。過(guò)了幾天，我的大拇指上的白線漸漸變深了，只要?jiǎng)右粍?dòng)就很疼，到了最后竟還裂出了血。好，好疼！幸虧媽媽在網(wǎng)上給我買了一瓶“馬油”來(lái)潤(rùn)一潤(rùn)手。不然，好不曉得我的手要裂成什么樣的！
我還記得以前還學(xué)過(guò)一篇課文。雖然具名字我忘了，但我深深的記得那篇課文中的一個(gè)詞語(yǔ)——龜裂。當(dāng)我第一次知道這個(gè)詞的內(nèi)容和這個(gè)詞語(yǔ)的意思時(shí)，我就覺(jué)得這個(gè)詞形容我的手很“貼切”。同時(shí)，我也為自己的這個(gè)壞毛病而擔(dān)心、自責(zé)。
唉，我的手，我的手，你什么時(shí)候才能爭(zhēng)點(diǎn)氣啊！我常常看著別人那雙手，十分羨慕，同時(shí)也十分怕被嘲笑。所以我常常將自己的收藏起來(lái)，或是不讓別人看我的手。
手啊手，你什么時(shí)候才能爭(zhēng)點(diǎn)起??！我那雙手什么時(shí)候才能對(duì)干燥這個(gè)老朋有說(shuō)：“good bay”呢？不爭(zhēng)氣的手！
爭(zhēng)氣的句子篇二
人生總會(huì)遇到許多令人生氣的事，這時(shí)與其不停地謾罵，不如努力的爭(zhēng)口氣。
面對(duì)不公正的事，各人有各人的解決方式，有的是不斷地埋怨、不斷的生氣，有的卻是咽下這口氣而之后為自己爭(zhēng)回這口氣。
曾經(jīng)一次，我考得特別地差，加上同桌不斷地嘲笑。我氣憤至極。后桌考得也不太好，但只是默默地取出課本復(fù)習(xí)，全然把同桌的嘲諷拋之腦后。之后他就越考越優(yōu)異，期末考到了一個(gè)理想的成績(jī)。我的成績(jī)雖然上升了，卻還是不太理想。這時(shí)我才后悔莫及地明白，生氣不如爭(zhēng)氣。
生氣永遠(yuǎn)都是徒勞的，不僅氣壞了身體，還反倒使嘲笑、鄙夷自己的人更加地得意。面對(duì)不公平的.事，就該爭(zhēng)口氣給嘲笑自己的人看。
網(wǎng)上有這樣一句話：“人生就像憤怒的小鳥，當(dāng)你失敗的時(shí)候，總有幾只豬在笑。”所以失敗時(shí)并不用去管那些嘲笑自己的人，我們需要做的，只有一次一次、不斷地嘗試，不斷地去做。努力了，最終成功了，那些嘲笑聲自然也就在不知不覺(jué)中煙消云散了。
為自己爭(zhēng)口氣，就是打倒那些“豬”的最佳方式。再說(shuō)了，誰(shuí)做事又能一次成功呢？愛(ài)因斯坦發(fā)明試了80多次；諾貝爾發(fā)明炸藥時(shí)不僅炸死了弟弟，還差點(diǎn)炸死了自己。背后嘲笑他們的人當(dāng)然不少，但他們只是努力為自己爭(zhēng)了口氣，最終成功地取得了大成就，還使嘲笑他們的人鴉雀無(wú)聲。
因此，面對(duì)挫折，如果只是一昧地生氣，那你注定只是個(gè)弱者；如果是為自己爭(zhēng)一口氣，那就可以品味成功。
爭(zhēng)氣的句子篇三
說(shuō)起我的風(fēng)箏，它還挺爭(zhēng)氣。它不光外表爭(zhēng)氣，它的速度也是相當(dāng)?shù)捏@人呦。
我的風(fēng)箏總體來(lái)說(shuō)是三角形的，這個(gè)三角形連四五個(gè)人站著也不覺(jué)得擁擠。三角形的一條邊上連著兩條大大的彩繩。說(shuō)是彩繩，其實(shí)就是風(fēng)箏的尾巴了，這尾巴有一米多長(zhǎng)。風(fēng)箏的外形不光大，它的顏色也是五彩繽紛的，有桔黃色、天藍(lán)色、金黃色、粉紅色…… 煞是漂亮。風(fēng)箏在天上飛時(shí)，我的風(fēng)箏可是最醒目的。連風(fēng)箏上的qq寵物圖案都依稀可見，那些qq寵物形態(tài)各異，似乎都得意地用自己的獨(dú)特方式向我們招手呢。人們見了都夸我的風(fēng)箏美著呢。
我的風(fēng)箏不僅外表好看，速度也是驚人的。有風(fēng)的時(shí)候，只要找一塊空曠一點(diǎn)的地方，逆著風(fēng)的方向略跑幾步，它就飛起來(lái)了，幾十米的高度從來(lái)不用主人費(fèi)力，它有一股向上的積極斗志，從來(lái)不讓我丟臉。飛上幾十米之后，我們只要溫和地對(duì)它，它就能以穩(wěn)健的身姿、昂揚(yáng)的氣勢(shì)回報(bào)我們。有幾次，同伴想挑戰(zhàn)它。它以自己不驕不躁的精神狀態(tài)，借著風(fēng)的力量，直沖云霄，勝利奪冠 。風(fēng)箏啊，你可太給我爭(zhēng)面子了。
我的風(fēng)箏可真棒，我要愛(ài)護(hù)我的風(fēng)箏，待明年山花爛漫時(shí)，我要看你再熬江湖。
爭(zhēng)氣的句子篇四
第一次在敲作文時(shí)走神，然后本來(lái)感覺(jué)文思泉涌，結(jié)果竟走神了。
總是太過(guò)情緒化。今天家訪，結(jié)果不小心又掉眼淚了，然后老師走后自己花了兩個(gè)小時(shí)做了兩頁(yè)相片加心里話。剛才敲鍵盤的時(shí)候不小心看到了，然后就很想很想向老師解釋下其實(shí)我沒(méi)有那么脆弱的，但是想想還是算了吧，人家并不在乎你。
只是真的很想有個(gè)人可以好好訴說(shuō)。然后，明明不累，但是為什么總個(gè)人一種很累的感覺(jué)。就像好友說(shuō)的，看我寫的信，莫名心酸，也說(shuō)不出原因。就像那天小紅寫的信里說(shuō)，看我的說(shuō)說(shuō)莫名心酸。
只是真的很心疼那么辛苦的爸爸還有那么關(guān)心我們的媽媽。今天其實(shí)心情不是很好，就是那種很低落的那種心情，第一因?yàn)橐以L然后就是覺(jué)得莫名心情不好，然后就是媽媽又不舒服，妹妹又有點(diǎn)沉，然后就覺(jué)得只有弟弟好玩有點(diǎn)了。然后媽媽后來(lái)關(guān)心起家訪的事情來(lái)時(shí)，我都是很敷衍地她問(wèn)一句我說(shuō)一句。
還有，就是要交學(xué)費(fèi)了，然后發(fā)生了一些很sad的事情呀，然后就覺(jué)得，恩。
或許更大的原因是想起中考的失利吧，原來(lái)有些傷，當(dāng)初看起來(lái)沒(méi)什么，后來(lái)的折磨，足以攻心。老師說(shuō)不需要擔(dān)心太多，努力會(huì)有用的，我也寧愿那么相信。