2014年高二生物必修同步練習(xí)質(zhì)量檢測(cè)

字號(hào):

為大家整理的2014年高二生物必修同步練習(xí)質(zhì)量檢測(cè)文章,供大家學(xué)習(xí)參考!更多最新信息請(qǐng)點(diǎn)擊高二考試網(wǎng)
    31.(11分)下圖表示碳在人體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑以及在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落中的循環(huán)流動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖分析回答。
    (1)若上圖中的X是一種抗病毒的特效藥,它在效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)合成,并可干擾、破壞病毒DNA在宿主細(xì)胞中的復(fù)制,則X是________;若X是抗體,則e過(guò)程發(fā)生在__________細(xì)胞中。
    (2)上圖中過(guò)程i是________________,其最終形成的產(chǎn)物F為_(kāi)__ _______。
    (3)d表示的生理過(guò)程是______________________。
    (4)從生態(tài)系統(tǒng)的角度看,能發(fā)生a、b兩個(gè)生理過(guò)程的是生態(tài)系統(tǒng)中的__________(成分),能發(fā)生c過(guò)程的可能是生態(tài)系統(tǒng)中的_____ _____(成分)。
    (5)f之前的(C6H10O5)n和g之后的(C6H10O5)n所指的物質(zhì)和分布有所不同。f之前的(C6H10O5)n是__________,分布在________;g之后的(C6H10O5)n是__________,分布在__________________。
    32.(11分)下圖是1845年至1935年的90年間,北美加拿大森林中猞猁和雪兔種群數(shù)量的變化曲線。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
    (1)雪兔的種群數(shù)量變化用字母________表示,其數(shù)量最多的年份曾達(dá)到________只。
    (2)雪兔的數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)能夠急劇增加的生物因素主要是①________;②________。
    (3)猞猁的存在對(duì)整個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定所起到的作用具體是________________。
    (4)在所研究的1890~1935年間,該生態(tài)系統(tǒng)中猞猁的K值在___ _____左右。從圖中任意一時(shí)段可以看出,當(dāng)雪兔種群達(dá)到K值后,猞猁種群的K值變化是________(早于或晚于)雪兔種群的K值出現(xiàn)(注:不考慮其他生物因素)。
    33.(11分)一森林生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙兩種昆蟲(chóng),原來(lái)這兩種昆蟲(chóng)密度長(zhǎng)期在一定范圍中波動(dòng),保持動(dòng)態(tài)平衡。后來(lái)在時(shí)間T點(diǎn),對(duì)森林施放了一種鄰近林區(qū)曾多次使用的化學(xué)殺蟲(chóng)劑,這一生態(tài)系統(tǒng)就發(fā)生了變化,如下圖所示:
    (1)甲昆蟲(chóng)是________食性昆蟲(chóng),乙昆蟲(chóng)是________食性昆蟲(chóng),甲、乙兩種昆蟲(chóng)之間的關(guān)系為_(kāi)_______關(guān)系。施放化學(xué)殺蟲(chóng)劑后,甲昆蟲(chóng)密度上升的原因是____________________,乙昆蟲(chóng)密度下降的原因是________________________________。
    (2)施藥前,該生態(tài)系統(tǒng)保持________的狀態(tài),這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有________穩(wěn)定性;施藥后生態(tài)系統(tǒng)受到破壞,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的________能力具有一定的限度。
    (3)預(yù)測(cè)當(dāng)施藥后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間,該生態(tài)系統(tǒng)中的兩種昆蟲(chóng)密度和森林光合作用產(chǎn)物量會(huì)發(fā)生怎樣的變化?這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有何種穩(wěn)定性?