一、選擇題：共20個小題，每小題2分，共40分。在每個小題給出的四個選項中，選出一個最符合題目要求的。
1、生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展趨勢是（ ）
A．熵值提高
B．總生產(chǎn)量／群落呼吸量大于1
C．生態(tài)位加寬
D．某小類群占優(yōu)勢的情形趨于減少
2、下列選項中不屬于生物群落的組成成分的是（ ?。?BR> A．動物
B．植物
C．微生物
D．土壤
3、在決定群落性質和控制群落環(huán)境方面不起主要作用的是（ ?。?BR> A．優(yōu)勢種
B．建群種
C．亞優(yōu)勢種
D．伴生種
4、下列選項中，不一定是人類對生態(tài)系統(tǒng)的干擾的是（ ?。?BR> A．砍伐森林
B．森林大火
C．過度放牧
D．過度捕撈
5、在世代不重疊生物的種群增長模型中，在方程式中，當λ>1時，種群數(shù)量的變化情況是（ ?。?BR> A．種群數(shù)量下降
B．種群數(shù)量穩(wěn)定
C．種群數(shù)量上升
D．種群無繁殖而發(fā)生滅亡
6、某一物種的個體樣方數(shù)占全部樣方數(shù)的百分比，這屬于群落數(shù)量特征中的（ ?。?BR> A．多度
B．密度
C．頻度
D．優(yōu)勢度
7、下列演替類型中不屬于按演替進程時間長短分類的是（ ?。?BR> A．原生演替
B．快速演替
C．長期演替
D．世紀演替
8、生命與群落的相同特征是（ ?。?BR> A．多樣性
B．運動
C．靜止
D．豐富
9、下列有關坡向地形要素，敘述正確的是（ ?。?BR> A．向陽坡面接受太陽輻射量少
B．向陽坡面溫度較高
C．背陰坡面溫度較高
D．背陰坡面接受太陽輻射量多
10、生產(chǎn)力和生物量的生態(tài)系統(tǒng)類型是（ ?。?BR> A．草原
B．森林
C．海洋
D．農(nóng)田
11、 影響蘋果果實著色的主要生態(tài)因子是（ ?。?BR> A．C02
B．養(yǎng)分
C．水分
D．光照
12、 生物生存都有自己固定的溫度幅度。只能生活在冰點溫度范圍內(nèi)的生物屬于（ ）
A．窄溫生物
B．廣溫生物
C．窄溫好冷生物
D．窄溫好熱生物
13、 某種植物以大樹作附著物，借以得到適宜的陽光和其他生活條件，但并禾從附著的樹上吸取營養(yǎng)，這屬于（ ）
A．互利共生
B．偏利共生
C．寄生
D．他感作用
14、 每一高級層次內(nèi)部具有其下級層次所不具有的某些整體特性，稱為（ ?。?BR> A．整體觀
B．綜合觀
C．部分觀
D．層次觀
15、 植物種子在萌發(fā)、形成幼苗過程中，有時出現(xiàn)黃化苗現(xiàn)象，其主要原因是（ ）
A．光照不足
B．溫度太低
C．水分過多
D．養(yǎng)分缺乏
16、 實驗表明，有利于蛋白質的合成的是（ ?。?BR> A．紅光
B．青光
C．紫光
D．藍光
17、下列不屬于碳循環(huán)途徑的是（ ?。?BR> A．陸地生物與大氣之間的碳素交換
B．海洋生物與大氣之間的碳素交換
C．陸地生物與海洋生物之間的碳素交換
D．化石燃料燃燒參與的碳循環(huán)
18、 下列不是導致生態(tài)失調(diào)的原因的是（ ?。?BR> A．人口增長過快
B．濫用資源
C．自然災害過頻
D．經(jīng)濟與生態(tài)分離
19、 下列生態(tài)因子中，對生物的作用起直接作用的是（ ?。?BR> A．溫度
B．海拔高度
C．坡向
D．坡度
20、 下列有關陽生植物敘述正確的是（ ?。?BR> A．強光下生長良好
B．弱光下生長良好
C．強光下生長不好
D．蔭蔽處生長良好
二、填空題：共20個小題，每題2分，共40分。
21、 生態(tài)型是同一種植物對不同環(huán)境條件的趨異反應，而生活型是植物對環(huán)境的一種______反應。
22、 一般來講，土壤的質地可分為沙土、黏土和______3大類。
23、 光照強度是指______上光通量大小。
24、 溫室效應的最主要后果是______的融化和形成全球性熱帶氣候。
25、 生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到______階段時，生物量可達到值，而實際的增長率極小。
26、 在無環(huán)境條件的限制下，種群增長率決定于年齡組成和______。
27、 生態(tài)學按生物分類類群劃分，可分為普通生態(tài)學、動物生態(tài)學、______、微生物生態(tài)學。
28、 最有利于植物生長的pH是______。
29、 當系統(tǒng)內(nèi)組份較多而且彼此功能較協(xié)調(diào)時，系統(tǒng)的______能力較強，系統(tǒng)穩(wěn)定性較大。
30、 按人類對生態(tài)系統(tǒng)的影響，生態(tài)系統(tǒng)可分為自然生態(tài)系統(tǒng)和______。
31、 群落形成過程中物種不斷增加，反映了物種向群落內(nèi)的擴散過程，其成功擴散有三個過程：傳播、定居和______。
32、 生態(tài)學的發(fā)展時期可分為萌芽時期、建立時期、______和現(xiàn)代生態(tài)學時期。
33、 某森林現(xiàn)存量為324t／hm2，年凈生產(chǎn)量為28．6t／hm2，則其更新率為0．088，全部現(xiàn)存量更新一次約需要______年。
34、 生態(tài)系統(tǒng)的三個基本功能是能量流動、物質循環(huán)和______。
35、 在生物學的環(huán)境研究中，生物學更加重視______的研究。
36、 種群的年齡結構是指種群內(nèi)個體的______。
37、 耗散結構是指在遠離______下，系統(tǒng)可能出現(xiàn)的一種穩(wěn)定的有序結構。
38、 水成土壤屬于______土壤。
39、 基因和______是構成生態(tài)系統(tǒng)多樣性的基礎。
40、 生態(tài)學研究的內(nèi)容包括個體、______、生物群落、生態(tài)系統(tǒng)等。 31、 群落形成過程中物種不斷增加，反映了物種向群落內(nèi)的擴散過程，其成功擴散有三個過程：傳播、定居和______。
32、 生態(tài)學的發(fā)展時期可分為萌芽時期、建立時期、______和現(xiàn)代生態(tài)學時期。
33、 某森林現(xiàn)存量為324t／hm2，年凈生產(chǎn)量為28．6t／hm2，則其更新率為0．088，全部現(xiàn)存量更新一次約需要______年。
34、 生態(tài)系統(tǒng)的三個基本功能是能量流動、物質循環(huán)和______。
35、 在生物學的環(huán)境研究中，生物學更加重視______的研究。
36、 種群的年齡結構是指種群內(nèi)個體的______。
37、 耗散結構是指在遠離______下，系統(tǒng)可能出現(xiàn)的一種穩(wěn)定的有序結構。
38、 水成土壤屬于______土壤。
39、 基因和______是構成生態(tài)系統(tǒng)多樣性的基礎。
40、 生態(tài)學研究的內(nèi)容包括個體、______、生物群落、生態(tài)系統(tǒng)等。31、 群落形成過程中物種不斷增加，反映了物種向群落內(nèi)的擴散過程，其成功擴散有三個過程：傳播、定居和______。
32、 生態(tài)學的發(fā)展時期可分為萌芽時期、建立時期、______和現(xiàn)代生態(tài)學時期。
33、 某森林現(xiàn)存量為324t／hm2，年凈生產(chǎn)量為28．6t／hm2，則其更新率為0．088，全部現(xiàn)存量更新一次約需要______年。
34、 生態(tài)系統(tǒng)的三個基本功能是能量流動、物質循環(huán)和______。
35、 在生物學的環(huán)境研究中，生物學更加重視______的研究。
36、 種群的年齡結構是指種群內(nèi)個體的______。
37、 耗散結構是指在遠離______下，系統(tǒng)可能出現(xiàn)的一種穩(wěn)定的有序結構。
38、 水成土壤屬于______土壤。
39、 基因和______是構成生態(tài)系統(tǒng)多樣性的基礎。
40、 生態(tài)學研究的內(nèi)容包括個體、______、生物群落、生態(tài)系統(tǒng)等。
三、判斷題：每小題2分，共20分。
41、 r對策生物種群的基本增長型通常是“S”型。（ ?。?BR> 42、 由于群落交錯區(qū)生境條件的特殊性、異質性和不穩(wěn)定性，其中生物更加多樣化。（ ）
43、 原生演替的頂極是森林。（ ?。?BR> 44、 生態(tài)農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟效益較低。（ ?。?BR> 45、 環(huán)境變化對成熟生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性沒有影響。（ ）
46、 植物群落地上分層的主要原因是溫度。（ ?。?BR> 47、 生態(tài)系統(tǒng)的組成和結構越復雜，其穩(wěn)定性越強。（ ?。?BR> 48、 草木群落沒有分層現(xiàn)象。（ ?。?BR> 49、 老虎種群的個體分布屬于隨機分布。（ ）
50、 生物對不同生態(tài)因子的耐受性不同，并且耐受性可以人為改變。（ ?。?BR> 四、簡答題：共3個小題，每小題10分，共30分。
51、簡述種群對空間的利用方式。
52、 簡述食物鏈與食物網(wǎng)是怎樣構成的。
53、簡述高斯競爭排除原理及其推論。
五、論述題：1個小題，滿分20分。
54、論述邏輯斯諦增長曲線的形成過程及各階段的特征。
1、生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展趨勢是（ ）
A．熵值提高
B．總生產(chǎn)量／群落呼吸量大于1
C．生態(tài)位加寬
D．某小類群占優(yōu)勢的情形趨于減少
2、下列選項中不屬于生物群落的組成成分的是（ ?。?BR> A．動物
B．植物
C．微生物
D．土壤
3、在決定群落性質和控制群落環(huán)境方面不起主要作用的是（ ?。?BR> A．優(yōu)勢種
B．建群種
C．亞優(yōu)勢種
D．伴生種
4、下列選項中，不一定是人類對生態(tài)系統(tǒng)的干擾的是（ ?。?BR> A．砍伐森林
B．森林大火
C．過度放牧
D．過度捕撈
5、在世代不重疊生物的種群增長模型中，在方程式中，當λ>1時，種群數(shù)量的變化情況是（ ?。?BR> A．種群數(shù)量下降
B．種群數(shù)量穩(wěn)定
C．種群數(shù)量上升
D．種群無繁殖而發(fā)生滅亡
6、某一物種的個體樣方數(shù)占全部樣方數(shù)的百分比，這屬于群落數(shù)量特征中的（ ?。?BR> A．多度
B．密度
C．頻度
D．優(yōu)勢度
7、下列演替類型中不屬于按演替進程時間長短分類的是（ ?。?BR> A．原生演替
B．快速演替
C．長期演替
D．世紀演替
8、生命與群落的相同特征是（ ?。?BR> A．多樣性
B．運動
C．靜止
D．豐富
9、下列有關坡向地形要素，敘述正確的是（ ?。?BR> A．向陽坡面接受太陽輻射量少
B．向陽坡面溫度較高
C．背陰坡面溫度較高
D．背陰坡面接受太陽輻射量多
10、生產(chǎn)力和生物量的生態(tài)系統(tǒng)類型是（ ?。?BR> A．草原
B．森林
C．海洋
D．農(nóng)田
11、 影響蘋果果實著色的主要生態(tài)因子是（ ?。?BR> A．C02
B．養(yǎng)分
C．水分
D．光照
12、 生物生存都有自己固定的溫度幅度。只能生活在冰點溫度范圍內(nèi)的生物屬于（ ）
A．窄溫生物
B．廣溫生物
C．窄溫好冷生物
D．窄溫好熱生物
13、 某種植物以大樹作附著物，借以得到適宜的陽光和其他生活條件，但并禾從附著的樹上吸取營養(yǎng)，這屬于（ ）
A．互利共生
B．偏利共生
C．寄生
D．他感作用
14、 每一高級層次內(nèi)部具有其下級層次所不具有的某些整體特性，稱為（ ?。?BR> A．整體觀
B．綜合觀
C．部分觀
D．層次觀
15、 植物種子在萌發(fā)、形成幼苗過程中，有時出現(xiàn)黃化苗現(xiàn)象，其主要原因是（ ）
A．光照不足
B．溫度太低
C．水分過多
D．養(yǎng)分缺乏
16、 實驗表明，有利于蛋白質的合成的是（ ?。?BR> A．紅光
B．青光
C．紫光
D．藍光
17、下列不屬于碳循環(huán)途徑的是（ ?。?BR> A．陸地生物與大氣之間的碳素交換
B．海洋生物與大氣之間的碳素交換
C．陸地生物與海洋生物之間的碳素交換
D．化石燃料燃燒參與的碳循環(huán)
18、 下列不是導致生態(tài)失調(diào)的原因的是（ ?。?BR> A．人口增長過快
B．濫用資源
C．自然災害過頻
D．經(jīng)濟與生態(tài)分離
19、 下列生態(tài)因子中，對生物的作用起直接作用的是（ ?。?BR> A．溫度
B．海拔高度
C．坡向
D．坡度
20、 下列有關陽生植物敘述正確的是（ ?。?BR> A．強光下生長良好
B．弱光下生長良好
C．強光下生長不好
D．蔭蔽處生長良好
二、填空題：共20個小題，每題2分，共40分。
21、 生態(tài)型是同一種植物對不同環(huán)境條件的趨異反應，而生活型是植物對環(huán)境的一種______反應。
22、 一般來講，土壤的質地可分為沙土、黏土和______3大類。
23、 光照強度是指______上光通量大小。
24、 溫室效應的最主要后果是______的融化和形成全球性熱帶氣候。
25、 生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到______階段時，生物量可達到值，而實際的增長率極小。
26、 在無環(huán)境條件的限制下，種群增長率決定于年齡組成和______。
27、 生態(tài)學按生物分類類群劃分，可分為普通生態(tài)學、動物生態(tài)學、______、微生物生態(tài)學。
28、 最有利于植物生長的pH是______。
29、 當系統(tǒng)內(nèi)組份較多而且彼此功能較協(xié)調(diào)時，系統(tǒng)的______能力較強，系統(tǒng)穩(wěn)定性較大。
30、 按人類對生態(tài)系統(tǒng)的影響，生態(tài)系統(tǒng)可分為自然生態(tài)系統(tǒng)和______。
31、 群落形成過程中物種不斷增加，反映了物種向群落內(nèi)的擴散過程，其成功擴散有三個過程：傳播、定居和______。
32、 生態(tài)學的發(fā)展時期可分為萌芽時期、建立時期、______和現(xiàn)代生態(tài)學時期。
33、 某森林現(xiàn)存量為324t／hm2，年凈生產(chǎn)量為28．6t／hm2，則其更新率為0．088，全部現(xiàn)存量更新一次約需要______年。
34、 生態(tài)系統(tǒng)的三個基本功能是能量流動、物質循環(huán)和______。
35、 在生物學的環(huán)境研究中，生物學更加重視______的研究。
36、 種群的年齡結構是指種群內(nèi)個體的______。
37、 耗散結構是指在遠離______下，系統(tǒng)可能出現(xiàn)的一種穩(wěn)定的有序結構。
38、 水成土壤屬于______土壤。
39、 基因和______是構成生態(tài)系統(tǒng)多樣性的基礎。
40、 生態(tài)學研究的內(nèi)容包括個體、______、生物群落、生態(tài)系統(tǒng)等。 31、 群落形成過程中物種不斷增加，反映了物種向群落內(nèi)的擴散過程，其成功擴散有三個過程：傳播、定居和______。
32、 生態(tài)學的發(fā)展時期可分為萌芽時期、建立時期、______和現(xiàn)代生態(tài)學時期。
33、 某森林現(xiàn)存量為324t／hm2，年凈生產(chǎn)量為28．6t／hm2，則其更新率為0．088，全部現(xiàn)存量更新一次約需要______年。
34、 生態(tài)系統(tǒng)的三個基本功能是能量流動、物質循環(huán)和______。
35、 在生物學的環(huán)境研究中，生物學更加重視______的研究。
36、 種群的年齡結構是指種群內(nèi)個體的______。
37、 耗散結構是指在遠離______下，系統(tǒng)可能出現(xiàn)的一種穩(wěn)定的有序結構。
38、 水成土壤屬于______土壤。
39、 基因和______是構成生態(tài)系統(tǒng)多樣性的基礎。
40、 生態(tài)學研究的內(nèi)容包括個體、______、生物群落、生態(tài)系統(tǒng)等。31、 群落形成過程中物種不斷增加，反映了物種向群落內(nèi)的擴散過程，其成功擴散有三個過程：傳播、定居和______。
32、 生態(tài)學的發(fā)展時期可分為萌芽時期、建立時期、______和現(xiàn)代生態(tài)學時期。
33、 某森林現(xiàn)存量為324t／hm2，年凈生產(chǎn)量為28．6t／hm2，則其更新率為0．088，全部現(xiàn)存量更新一次約需要______年。
34、 生態(tài)系統(tǒng)的三個基本功能是能量流動、物質循環(huán)和______。
35、 在生物學的環(huán)境研究中，生物學更加重視______的研究。
36、 種群的年齡結構是指種群內(nèi)個體的______。
37、 耗散結構是指在遠離______下，系統(tǒng)可能出現(xiàn)的一種穩(wěn)定的有序結構。
38、 水成土壤屬于______土壤。
39、 基因和______是構成生態(tài)系統(tǒng)多樣性的基礎。
40、 生態(tài)學研究的內(nèi)容包括個體、______、生物群落、生態(tài)系統(tǒng)等。
三、判斷題：每小題2分，共20分。
41、 r對策生物種群的基本增長型通常是“S”型。（ ?。?BR> 42、 由于群落交錯區(qū)生境條件的特殊性、異質性和不穩(wěn)定性，其中生物更加多樣化。（ ）
43、 原生演替的頂極是森林。（ ?。?BR> 44、 生態(tài)農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟效益較低。（ ?。?BR> 45、 環(huán)境變化對成熟生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性沒有影響。（ ）
46、 植物群落地上分層的主要原因是溫度。（ ?。?BR> 47、 生態(tài)系統(tǒng)的組成和結構越復雜，其穩(wěn)定性越強。（ ?。?BR> 48、 草木群落沒有分層現(xiàn)象。（ ?。?BR> 49、 老虎種群的個體分布屬于隨機分布。（ ）
50、 生物對不同生態(tài)因子的耐受性不同，并且耐受性可以人為改變。（ ?。?BR> 四、簡答題：共3個小題，每小題10分，共30分。
51、簡述種群對空間的利用方式。
52、 簡述食物鏈與食物網(wǎng)是怎樣構成的。
53、簡述高斯競爭排除原理及其推論。
五、論述題：1個小題，滿分20分。
54、論述邏輯斯諦增長曲線的形成過程及各階段的特征。