六年級作文300字敘事 奮斗的歷程六年級作文300(四篇)

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
    六年級作文300字敘事 奮斗的歷程六年級作文300篇一
    媽媽的結(jié)婚鉆戒的環(huán)和固定鉆石的架都是金屬的。架子中間有一顆小小的鉆石。為什么爸爸要買這顆看上去冷冰冰的戒指給媽媽呢?因為想讓媽媽果斷一點,不要太優(yōu)柔寡斷了。
    由于爸爸媽媽都家境貧寒,這枚戒指并非價值連城,卻包含了爸爸對媽媽的大愛。
    記得小時候,我看見戒指總是愛問:“媽媽,你為何不戴上這枚戒指呢?”媽媽總是笑著說:“我老了,不美了,可不能玷污了這神圣的.東西?!蔽衣牭盟贫嵌鸵粋€人歪著腦袋想去了。
    每當(dāng)我問起媽媽她結(jié)婚的愛情故事時,她總是忸怩地看著我笑,弄得我也怪不好意思的。直到后來,我才從外婆那里打聽到。
    原來,爸爸和媽媽原本素不相識,可是因為緣分什么的關(guān)系,到了同一個院里工作。本來,在一起工作的他們就互有好感,又經(jīng)人這么一撮合,爸爸就開始了追求媽媽的愛情生涯……
    哦,原來是這么一回事?。」植坏冒职诌€曾對我說,等我長大以后,要教我點方法呢。
    雖然是爸爸追的媽媽,可媽媽對爸爸的愛卻是純樸真誠的,不然,媽媽又怎會把這充滿愛的戒指珍藏著呢?
    六年級作文300字敘事 奮斗的歷程六年級作文300篇二
    我人生中有許多成長的第一步,每一次邁出的第一步都讓我收獲不淺,第一步所有人都有過,成長的腳步在于不斷邁出。
    我第一次上學(xué),那是重要的一步。第一次上幼兒園時,我的腳步像灌了鉛似的怎么也走不上前,就是不想上,往地上賴。當(dāng)時的腳步零零散散,跌跌撞撞。不想離開父母的關(guān)懷,走一步仿佛要使出吃奶的勁兒。當(dāng)我日復(fù)一日,逐漸明白了上學(xué)的`好處,走路就再也沒有了“鉛”。在學(xué)校外,我的腳步變得十分自由,無拘無束,任意探索。我們十分好奇,想知道任何東西每天東奔西走,摔倒了也不哭,從地上爬起來,繼續(xù)探索這世界。
    在我第一次上小學(xué)時,腳步蹦蹦跳跳的,十分輕快。終于得到讓我夢寐已求的屬于自己一個小書包,汲取老師所教的新知識,交更多的朋友,走遍整個學(xué)校,去探索尋找著下一個將要被發(fā)現(xiàn)的新事物。但是我們不像幼兒園時無拘無束,此時已經(jīng)有了約束。
    隨著時間流逝,我們也已逐漸長大,漸漸步入高年級了。每天背著沉重的書包,學(xué)習(xí)的壓力也增加了不少。我們的腳步也變得更加沉重而又急促了,時間變遷,我們的腳步也不再自由,只有無邊無際的漫漫學(xué)習(xí)之路等著我們?nèi)ケ寂堋?BR>    成長的腳步使我們慢慢長大,同時也讓我們的腳步多了些枷鎖。
    六年級作文300字敘事 奮斗的歷程六年級作文300篇三
    吃過晚飯,聽見窗外噼里啪啦的響聲,我推開窗戶一看,哇!好大的雨加雪啊!
    “不好了,你姐還在學(xué)校!”媽媽一看,急了。她看著我說:“兒子,幫我個忙吧?!?BR>    “啥忙?”我奇怪地問。
    “去給你姐送傘?!眿寢屨f。
    “好啊,我這就去?!闭f著,我穿好泥鞋,帶上傘出發(fā)了。
    不一會兒就到了學(xué)校門口。我看見好多人都擠在門口,每個人手中都拿著兩把傘,不用說,都是來送傘的。人們手中舉著的傘,好像一朵朵盛開的蓮花,大家躲在“蓮花”下,焦急地向?qū)W校內(nèi)張望。
    雪越下越大,我抬頭一看,密密麻麻的雪片紛紛揚揚連成一片,像一張巨大的.簾子,遠處的天空都看不清了。一片片雪花落在樹上,傘上,地上,我看見有的雪花片比我的大拇指甲還要大。
    過了一會兒,放學(xué)的鈴聲響了。我看見姐姐她們一個個從教室里面出來,縮著脖子往外跑。姐姐出來了,我把雨傘遞給她,和她一起回家。
    一路上,腳底的沙沙聲伴著雨雪打在傘上的嘩嘩聲,還有大家的歡笑聲交織在一起,仿佛一支美妙的交響樂。
    六年級作文300字敘事 奮斗的歷程六年級作文300篇四
    自從我背上書包,成為一名學(xué)生后,我經(jīng)歷過無數(shù)次考試,它們都如過眼云煙。但是那次三年級的英語單元練習(xí),卻令我難以忘懷。
    “叮叮叮......”校園的上課鈴聲伴著老師的腳步來到教室。只見老師雙手捧著雪白的'試卷,教室里的空氣似乎凝固了。不用說,我們也知道,開始考試了。
    拿到考卷后,我迫不及待地寫上班級,姓名,學(xué)號,然后快速地將卷子瀏覽一番。哇!這次的卷子一點兒也不難呢!
    我急促地聽老師做完聽力部分后,認認真真地把試卷做完,然后檢查了兩遍,覺得沒有問題了,才松了口氣。再看看同學(xué)們。有的緊皺眉頭,苦苦思索;有的胸有成竹,奮筆疾書。我想:卷子再簡單也不能松懈下去。于是,我又認真地檢查起來……
    三天后,老是抱著試卷走進了教室。首先,老師總結(jié)了這次考試的整體情況,絕大多數(shù)同學(xué)都獲得了優(yōu)秀的好成績,我們都認為老師肯定樂開了花。更值得高興的是,我只錯了三道小題,屬于優(yōu)秀里面較高的,較好的等級呢!
    這次考試,真是皆大歡喜。直到現(xiàn)在,我還記憶猶新。