浙江省2014年4月高等教育自學(xué)考試
學(xué)校體育學(xué)試題
課程代碼：00484
請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。
選擇題部分
注意事項：
1. 答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。
2. 每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。
一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。
1.下列哪項是學(xué)校體育中促進(jìn)學(xué)生心理發(fā)展水平的基本要求?
A.把人際關(guān)系的發(fā)展?jié)B透到學(xué)校各項體育活動中
B.激發(fā)運動動機，培養(yǎng)運動興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣
C.發(fā)展學(xué)生身心健康
D.廣泛開展學(xué)校體育競賽，培養(yǎng)競爭與協(xié)作意識
2.人們自覺地克服困難并實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的心理過程是
A.情感 B.意志
C.注意 D.思維
3.以下關(guān)于學(xué)生身體形態(tài)說法不正確的是
A.學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育會出現(xiàn)兩次高速增長階段
B.學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育具有平衡性
C.身高增長的速度相對要比體重快，存在“身長體輕”的特點
D.學(xué)生在高速增長階段后，增長速度會逐漸減慢
4.下列哪項屬于學(xué)校體育結(jié)構(gòu)要素的內(nèi)容?
A.社區(qū)體育 B.勞動教育
C.德育教育 D.教育活動和家庭中的體育
5.實現(xiàn)我國學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑是體育課與
A.體育教學(xué) B.社會體育
C.學(xué)校體育 D.課外體育
6.學(xué)生通過體育課程的學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到的總目標(biāo)、領(lǐng)域目標(biāo)、水平目標(biāo)的通稱是
A.領(lǐng)域目標(biāo) B.水平目標(biāo)
C.教學(xué)目標(biāo) D.課程目標(biāo)
7.下列哪個選項是學(xué)校體育目標(biāo)的性質(zhì)?
A.各階段共同性 B.具有目標(biāo)的模糊性
C.具有一定的曲折性 D.不同目標(biāo)的聯(lián)系性
8.我國學(xué)校體育的本質(zhì)目標(biāo)是
A.增強學(xué)生體質(zhì) B.促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展
C.培養(yǎng)良好的思想品質(zhì) D.提高學(xué)生意志力和加強團(tuán)隊意識
9.體育課的結(jié)構(gòu)應(yīng)遵循______規(guī)律。
A.新陳代謝 B.人體機能適應(yīng)性
C.運動技能形成 D.學(xué)生身心變化
10.語言法的主要形式是講解、口令與指示和
A.口哨 B.暗示
C.口頭評價 D.反饋
11.下列哪項屬于常用的學(xué)校課余體育訓(xùn)練方法?
A.反復(fù)訓(xùn)練法 B.間隔訓(xùn)練法
C.循環(huán)訓(xùn)練法 D.游戲訓(xùn)練法
12.下列哪個選項不是學(xué)校課余體育訓(xùn)練與一般訓(xùn)練的區(qū)別?
A.學(xué)校課余體育訓(xùn)練的業(yè)余性 B.學(xué)校課余體育訓(xùn)練的基礎(chǔ)性
C.學(xué)校課余體育訓(xùn)練的廣泛性 D.學(xué)校課余體育訓(xùn)練的專業(yè)性
13.課余體育比賽的方法有淘汰法、循環(huán)法、順序法與
A.間隔法 B.直接法
C.重復(fù)法 D.輪換法
14.下列哪項屬于對學(xué)生管理的內(nèi)容?
A.改進(jìn)學(xué)生錯誤動作 B.對運動技術(shù)的指導(dǎo)
C.對自律意識的培養(yǎng) D.對體育器材的管理
15.體育教師在職培訓(xùn)的三種模式是
A.崗前培訓(xùn)、院校培訓(xùn)和假期培訓(xùn)
B.院校培訓(xùn)、學(xué)位課程培訓(xùn)和校本培訓(xùn)
C.假期培訓(xùn)、院校培訓(xùn)和短期進(jìn)修培訓(xùn)
D.崗前培訓(xùn)、院校培訓(xùn)和校本培訓(xùn)
二、判斷題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)
判斷下列各題，在答題紙相應(yīng)位置正確的涂“A”，錯誤的涂“B”。
16.體育教學(xué)過程的三個階段就是動作技能形成的三個階段。
17.人體只有承擔(dān)合理的運動負(fù)荷，才能增進(jìn)學(xué)生的身體健康。
18.體育課的練習(xí)密度應(yīng)越大越好。
19.體育教學(xué)中，為顯示動作的前后部位可采用正面示范。
20.體育課結(jié)構(gòu)一般分為準(zhǔn)備部分、開始部分、基本部分與結(jié)束部分。
21.運動訓(xùn)練的周期性原則是依據(jù)超量恢復(fù)原理提出的。
22.體育課程實施過程的后一個階段是實施階段。
23.選擇體育教學(xué)方法時要對學(xué)生具有一定的啟發(fā)性。
24.技術(shù)評定屬于體育課的客觀評價。
25.重復(fù)練習(xí)法在兩次練習(xí)之間沒有嚴(yán)格規(guī)定的間歇時間。
非選擇題部分
注意事項：
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。
三、名詞解釋(本大題共4小題，每小題4分，共16分)
26.持續(xù)訓(xùn)練法
27.完整教學(xué)法
28.課時教學(xué)計劃
29.競技狀態(tài)
四、簡答題(本大題共3小題，每小題7分，共21分)
30.體育教學(xué)中教師運用的直觀法有哪些類型?
31.運用探究式學(xué)習(xí)的注意事項有哪些?
32.學(xué)校運動隊組建的程序有哪些?
五、論述題(本大題13分)
33.體育教師的課堂教學(xué)能力包含哪些內(nèi)容，應(yīng)如何提高體育課堂教學(xué)能力?
學(xué)校體育學(xué)試題
課程代碼：00484
請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。
選擇題部分
注意事項：
1. 答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。
2. 每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。
一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。
1.下列哪項是學(xué)校體育中促進(jìn)學(xué)生心理發(fā)展水平的基本要求?
A.把人際關(guān)系的發(fā)展?jié)B透到學(xué)校各項體育活動中
B.激發(fā)運動動機，培養(yǎng)運動興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣
C.發(fā)展學(xué)生身心健康
D.廣泛開展學(xué)校體育競賽，培養(yǎng)競爭與協(xié)作意識
2.人們自覺地克服困難并實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的心理過程是
A.情感 B.意志
C.注意 D.思維
3.以下關(guān)于學(xué)生身體形態(tài)說法不正確的是
A.學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育會出現(xiàn)兩次高速增長階段
B.學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育具有平衡性
C.身高增長的速度相對要比體重快，存在“身長體輕”的特點
D.學(xué)生在高速增長階段后，增長速度會逐漸減慢
4.下列哪項屬于學(xué)校體育結(jié)構(gòu)要素的內(nèi)容?
A.社區(qū)體育 B.勞動教育
C.德育教育 D.教育活動和家庭中的體育
5.實現(xiàn)我國學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑是體育課與
A.體育教學(xué) B.社會體育
C.學(xué)校體育 D.課外體育
6.學(xué)生通過體育課程的學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到的總目標(biāo)、領(lǐng)域目標(biāo)、水平目標(biāo)的通稱是
A.領(lǐng)域目標(biāo) B.水平目標(biāo)
C.教學(xué)目標(biāo) D.課程目標(biāo)
7.下列哪個選項是學(xué)校體育目標(biāo)的性質(zhì)?
A.各階段共同性 B.具有目標(biāo)的模糊性
C.具有一定的曲折性 D.不同目標(biāo)的聯(lián)系性
8.我國學(xué)校體育的本質(zhì)目標(biāo)是
A.增強學(xué)生體質(zhì) B.促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展
C.培養(yǎng)良好的思想品質(zhì) D.提高學(xué)生意志力和加強團(tuán)隊意識
9.體育課的結(jié)構(gòu)應(yīng)遵循______規(guī)律。
A.新陳代謝 B.人體機能適應(yīng)性
C.運動技能形成 D.學(xué)生身心變化
10.語言法的主要形式是講解、口令與指示和
A.口哨 B.暗示
C.口頭評價 D.反饋
11.下列哪項屬于常用的學(xué)校課余體育訓(xùn)練方法?
A.反復(fù)訓(xùn)練法 B.間隔訓(xùn)練法
C.循環(huán)訓(xùn)練法 D.游戲訓(xùn)練法
12.下列哪個選項不是學(xué)校課余體育訓(xùn)練與一般訓(xùn)練的區(qū)別?
A.學(xué)校課余體育訓(xùn)練的業(yè)余性 B.學(xué)校課余體育訓(xùn)練的基礎(chǔ)性
C.學(xué)校課余體育訓(xùn)練的廣泛性 D.學(xué)校課余體育訓(xùn)練的專業(yè)性
13.課余體育比賽的方法有淘汰法、循環(huán)法、順序法與
A.間隔法 B.直接法
C.重復(fù)法 D.輪換法
14.下列哪項屬于對學(xué)生管理的內(nèi)容?
A.改進(jìn)學(xué)生錯誤動作 B.對運動技術(shù)的指導(dǎo)
C.對自律意識的培養(yǎng) D.對體育器材的管理
15.體育教師在職培訓(xùn)的三種模式是
A.崗前培訓(xùn)、院校培訓(xùn)和假期培訓(xùn)
B.院校培訓(xùn)、學(xué)位課程培訓(xùn)和校本培訓(xùn)
C.假期培訓(xùn)、院校培訓(xùn)和短期進(jìn)修培訓(xùn)
D.崗前培訓(xùn)、院校培訓(xùn)和校本培訓(xùn)
二、判斷題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)
判斷下列各題，在答題紙相應(yīng)位置正確的涂“A”，錯誤的涂“B”。
16.體育教學(xué)過程的三個階段就是動作技能形成的三個階段。
17.人體只有承擔(dān)合理的運動負(fù)荷，才能增進(jìn)學(xué)生的身體健康。
18.體育課的練習(xí)密度應(yīng)越大越好。
19.體育教學(xué)中，為顯示動作的前后部位可采用正面示范。
20.體育課結(jié)構(gòu)一般分為準(zhǔn)備部分、開始部分、基本部分與結(jié)束部分。
21.運動訓(xùn)練的周期性原則是依據(jù)超量恢復(fù)原理提出的。
22.體育課程實施過程的后一個階段是實施階段。
23.選擇體育教學(xué)方法時要對學(xué)生具有一定的啟發(fā)性。
24.技術(shù)評定屬于體育課的客觀評價。
25.重復(fù)練習(xí)法在兩次練習(xí)之間沒有嚴(yán)格規(guī)定的間歇時間。
非選擇題部分
注意事項：
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。
三、名詞解釋(本大題共4小題，每小題4分，共16分)
26.持續(xù)訓(xùn)練法
27.完整教學(xué)法
28.課時教學(xué)計劃
29.競技狀態(tài)
四、簡答題(本大題共3小題，每小題7分，共21分)
30.體育教學(xué)中教師運用的直觀法有哪些類型?
31.運用探究式學(xué)習(xí)的注意事項有哪些?
32.學(xué)校運動隊組建的程序有哪些?
五、論述題(本大題13分)
33.體育教師的課堂教學(xué)能力包含哪些內(nèi)容，應(yīng)如何提高體育課堂教學(xué)能力?