總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
幼兒園運(yùn)動會活動總結(jié)小班幼兒園運(yùn)動會活動總結(jié)及不足實用篇一
年12月10日一大清早，雖然天氣不錯，但對于冬天來說，還是有點小冷，但孩子們的心中卻跳動著一團(tuán)熱情地火焰。因為，我們小博士幼兒園迎來了第二屆幼兒冬季運(yùn)動會。本屆運(yùn)動會的主題是“快樂運(yùn)動，強(qiáng)身健體?！睘榱擞颖緦眠\(yùn)動會，我們的小朋友不怕苦，不怕累，這幾周都在緊張訓(xùn)練著。經(jīng)過了一段時間的訓(xùn)練，使小朋友們變得更能干，更自信了，同時，也鍛煉了自己。
這次的冬季運(yùn)動會比賽，主要是為了激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。推動冬季各班晨間體育鍛煉活動和戶外活動的開展，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。同時，樹立起孩子的自信心，敢于克服困難，體驗勝利的愉悅，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
8：40分，伴隨著《進(jìn)行曲》的響起，運(yùn)動會正式開始。首先，由主持人張老師為這次的運(yùn)動會致詞。接著，在儀仗隊后面是各個班級的入場儀式，各班小朋友以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志邊走邊喊班級口號，向全校展示了良好的精神風(fēng)貌，大家都對今天的比賽充滿了信心。隨后，各班站到指定的位置，在莊嚴(yán)的國歌聲中，舉行了升旗儀式。最后，大家一起倡響運(yùn)動會的主題，來拉開本屆運(yùn)動會的序幕。
本次運(yùn)動會的項目，有集體項目和個人項目的比賽，集體項目有小班的小兔拔蘿卜和小推車運(yùn)皮球，中班的高蹺接力賽和抱球接力賽，大班的障礙接力賽和羊角球接力。個人項目有小班的飛繩圈和踢毽子，中班的單手拍球和沙包投遠(yuǎn)，最后是大班的跳繩和雙手拍球。在比賽過程中，不時聽到孩子們的歡呼聲、喝彩聲，大家興奮不已，各個都很激動。每個孩子都充滿了歡笑、洋溢著笑容。
此時，場地上熱鬧非凡，孩子們的情緒一浪高過一浪，不在乎比賽最后的結(jié)果，主要是讓孩子們享受到鍛煉和參與的過程。相信“快樂運(yùn)動，強(qiáng)身健體，”在今后，會讓孩子們笑得更開心，身體更健康。
1、在比起去年運(yùn)動會時，最明顯的地方就是分工的明確。在會議上，利用一部分時間，把運(yùn)動會大致的流程及一些注意的事項，大致向各位老師講了一下，使大家更加清楚的知道這次運(yùn)動會的流程。這樣比賽進(jìn)行得就很順利。
2、運(yùn)動會前的準(zhǔn)備比較充分，在沈老師的引導(dǎo)下，一起布置操常在運(yùn)動會各班入場的準(zhǔn)備上，每個班級排隊較有序。
3、在小運(yùn)動員的入場儀式上，大家吸取了上次的經(jīng)驗，在每個班級的定位時，各班繞大操場的范圍比較合理，做到了各班有序而不亂。
4、時間上把握得當(dāng)，差不多剛好2個小時。
1、總裁判員與裁判人員進(jìn)行明確分工， 各個項目的器械，這次我讓年級組組長負(fù)責(zé)，但在器械的擺放上，應(yīng)再簡練、干脆點，則效率會更高。
要注意的地方。
3、硬件設(shè)施方面，由于音響室在里面，未能清楚的看到運(yùn)動場上的情景，因此在打算升國旗時，何時放音樂有點失誤，這個過程不是很連貫。
這次的冬季運(yùn)動會，在以前經(jīng)驗積累的基礎(chǔ)上，我看到了前幾次所沒有看到過的一些亮點，這也是我值得開心的事情。同時，又發(fā)現(xiàn)了一些不足，也是在下次舉行的時候，要注意的地方。相信，每次的運(yùn)動會會舉辦的越來越順利，越來越出色。
幼兒園運(yùn)動會活動總結(jié)小班幼兒園運(yùn)動會活動總結(jié)及不足實用篇二
1、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。
2、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性，提高其控制能力。
3、指導(dǎo)幼兒練習(xí)雙腳向上跳的動作。
4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。
5、培養(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學(xué)習(xí)技能，并能夠用自己簡短、流利的語言表達(dá)自己記錄的意思。
游戲準(zhǔn)備：
大皮球一個游戲指導(dǎo)
教學(xué)過程：
1、帶領(lǐng)幼兒走圓圈，學(xué)小雞走、小鴨走、小兔跳。
2、出示大皮球，教師拍一拍，皮球跳一跳，增強(qiáng)幼兒經(jīng)驗。
3、教師講解游戲玩法：
幼兒圍成一個大圓圈，面向圈內(nèi)，邊說兒歌邊表演動作："我是一個大皮球，會跑步，會跳高。拍得輕，跳得低;拍得重，跳得高;連著拍，跳跳跳。"教師說："大風(fēng)一吹四處跑。"幼兒四散跑開，游戲重新進(jìn)行。
4、組織幼兒進(jìn)行游戲，重點指導(dǎo)幼兒雙腳同時向上縱跳。
5、講評：表揚(yáng)游戲中表現(xiàn)好的幼兒。做小朋友的模范榜樣。
6、結(jié)束：開著小火車分組小便喝水。
幼兒園運(yùn)動會活動總結(jié)小班幼兒園運(yùn)動會活動總結(jié)及不足實用篇三
1、學(xué)習(xí)雙腳并攏連續(xù)向前行進(jìn)跳。
2、嘗試與同伴合作行進(jìn)跳，體驗合作運(yùn)動的快樂。
【活動重難點】
1、活動的重點是雙腳并攏連續(xù)向前行進(jìn)跳2、活動的難點是能與同伴合作進(jìn)行行進(jìn)跳師幼一起聽音樂做熱身運(yùn)動(上肢運(yùn)動、下蹲運(yùn)動、轉(zhuǎn)動腳腕、整理運(yùn)動)二、基本部分1、幼兒模仿小動物跳(播放音樂：我愛蹦蹦跳)師：小朋友們這兩個動物認(rèn)識嗎?它們有一個本領(lǐng)都會跳，咱們來學(xué)一學(xué)它們是怎么跳的，輕輕地走到小動物家玩一玩，學(xué)一學(xué)它們的本領(lǐng)。
(評析：動物是小朋友們最喜歡的，小兔和青蛙也是小朋友們最常見的動物，在創(chuàng)設(shè)的情境中分兩組進(jìn)行，一組幼兒學(xué)小兔跳，一組幼兒學(xué)青蛙跳，體驗自主游戲的快樂。)
2、交流反饋：小兔是怎么跳的呢?小青蛙又是怎么跳的?
3、學(xué)習(xí)雙腳并攏連續(xù)向前行進(jìn)跳
4、師：我是袋鼠媽媽，你們想做我的寶寶嗎?袋鼠媽媽是怎么跳的呢?
6、引導(dǎo)幼兒觀察、模仿，小兔跟袋鼠都是雙腳并攏跳的。
7、幼兒練習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳
8、提出要求：小袋鼠們真能干，現(xiàn)在請小袋鼠們?nèi)蛬寢尠鸭Z食運(yùn)回來好嗎?(每人拿一個雪花片)
9、幼兒進(jìn)一步練習(xí)雙腳并攏行進(jìn)向前跳，(評析：在創(chuàng)設(shè)游戲情境中讓幼兒輕松、自主地、有目的去練習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳)
三、游戲“袋鼠一家去旅行”(播放音樂：兔子舞)
1、教師邊講解邊與配班教師示范，一個人在前面當(dāng)小袋鼠，一個人在后面把手搭在前面一個人的肩膀上，然后雙腳并攏一起向前行進(jìn)跳。
2、鼓勵幼兒兩人合作一起雙腳并攏向前行進(jìn)跳(評析：這個游戲主要體驗同伴之間合作的意識，同時也能增進(jìn)同伴之間的相互協(xié)調(diào)能力，通過“兔子舞”音樂更能激發(fā)幼兒有節(jié)奏地跳和合作的意識。)
3、游戲可以反復(fù)練習(xí)，同伴之間增加人數(shù)合作游戲。
(評析：在這個環(huán)節(jié)中可以挑戰(zhàn)難度，讓幼兒之間自由搭配去組建自己的家庭成員，使自己的家庭隊伍增加，變成一條長龍，一個接一個去旅行。)
四、放松運(yùn)動(播放音樂：雪之夢)
1、師幼聽音樂做放松運(yùn)動
2、師幼共同收拾器械送回家(評析：活動結(jié)束后，培養(yǎng)幼兒與老師一起收拾活動器械并送回家。)
幼兒園運(yùn)動會活動總結(jié)小班幼兒園運(yùn)動會活動總結(jié)及不足實用篇四
友誼、責(zé)任、拼搏、進(jìn)取。
二、 運(yùn)動會口號:
運(yùn)動強(qiáng)健體魄，責(zé)任鑄造輝煌。
三、 召開時間：
地點:__年3月27日—28日，會期一天半;初中部東操場。
四、 參加范圍:
初一、初二全體學(xué)生，初三運(yùn)動員，部分教職工。
五、 項目設(shè)置:
學(xué)生項目包括
男女子組:
100米、
200米、
400米、
800米、
1500米、
5000米、
110米欄、
跳高、
跳遠(yuǎn)、
三級跳遠(yuǎn)、
鉛球、
鐵餅、
4_100米接力，共13項;
教工項目:籃球投準(zhǔn)、托球跑、趣味保齡球、自行車慢騎、4_100米接力。
六、 成立運(yùn)動會各種組織機(jī)構(gòu)
1、主席團(tuán):__、__(學(xué)生會主席)
2、籌備委員會:__。
3、大會組織及宣傳:學(xué)生處負(fù)責(zé)。
4、安全保衛(wèi):辦公室負(fù)責(zé)。
5、后勤服務(wù)及衛(wèi)生醫(yī)療:總務(wù)處負(fù)責(zé)。
6、仲裁委員會:__。
七、 運(yùn)動會入場式要求：
1、每班代表隊20人，引導(dǎo)員1人，成四列縱隊，沿2、3、4、5跑道行進(jìn)。
2、服裝統(tǒng)一，隊列整齊，步伐有力，口號響亮，精神面貌好。
3、體現(xiàn)班級特色及大會主題、口號。
4、解說詞由各班完成，100字以內(nèi)。
5、入場式順序:
八、 運(yùn)動會開幕式程序:
1、大會主席團(tuán)成員就位。
2、運(yùn)動員入場。
3、奏國歌、升國旗。
4、校長致運(yùn)動會開幕詞。
5、裁判員代表發(fā)言。
6、運(yùn)動員代表發(fā)言。
7、宣布運(yùn)動會學(xué)生紀(jì)律要求。
8、運(yùn)動員退場，比賽開始。
九、運(yùn)動會閉幕式程序:
1、大會主席團(tuán)成員就位。
2、宣布運(yùn)動會成績。
3、運(yùn)動會頒獎儀式。
4、校長致閉幕詞。
5、宣布運(yùn)動會圓滿結(jié)束。
附:運(yùn)動會精神文明班集體評比標(biāo)準(zhǔn)
1、入場式符合學(xué)校要求，學(xué)生精神面貌好，班級特色鮮明。
2、運(yùn)動會期間，學(xué)生紀(jì)律良好，遵守大會秩序，文明觀賽。
3、運(yùn)動員素質(zhì)好，責(zé)任意識強(qiáng)，無弄虛作假、冒名頂替現(xiàn)象。
4、班級學(xué)生自覺遵守作息時間，無曠課、遲到、早退現(xiàn)象。
5、運(yùn)動會期間，班級室內(nèi)外衛(wèi)生及座區(qū)衛(wèi)生按時打掃并保持清潔，學(xué)生不吃零食。
6、班主任全天盯在班級，維持好班級秩序。
幼兒園運(yùn)動會活動總結(jié)小班幼兒園運(yùn)動會活動總結(jié)及不足實用篇一
年12月10日一大清早，雖然天氣不錯，但對于冬天來說，還是有點小冷，但孩子們的心中卻跳動著一團(tuán)熱情地火焰。因為，我們小博士幼兒園迎來了第二屆幼兒冬季運(yùn)動會。本屆運(yùn)動會的主題是“快樂運(yùn)動，強(qiáng)身健體?！睘榱擞颖緦眠\(yùn)動會，我們的小朋友不怕苦，不怕累，這幾周都在緊張訓(xùn)練著。經(jīng)過了一段時間的訓(xùn)練，使小朋友們變得更能干，更自信了，同時，也鍛煉了自己。
這次的冬季運(yùn)動會比賽，主要是為了激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。推動冬季各班晨間體育鍛煉活動和戶外活動的開展，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。同時，樹立起孩子的自信心，敢于克服困難，體驗勝利的愉悅，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
8：40分，伴隨著《進(jìn)行曲》的響起，運(yùn)動會正式開始。首先，由主持人張老師為這次的運(yùn)動會致詞。接著，在儀仗隊后面是各個班級的入場儀式，各班小朋友以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志邊走邊喊班級口號，向全校展示了良好的精神風(fēng)貌，大家都對今天的比賽充滿了信心。隨后，各班站到指定的位置，在莊嚴(yán)的國歌聲中，舉行了升旗儀式。最后，大家一起倡響運(yùn)動會的主題，來拉開本屆運(yùn)動會的序幕。
本次運(yùn)動會的項目，有集體項目和個人項目的比賽，集體項目有小班的小兔拔蘿卜和小推車運(yùn)皮球，中班的高蹺接力賽和抱球接力賽，大班的障礙接力賽和羊角球接力。個人項目有小班的飛繩圈和踢毽子，中班的單手拍球和沙包投遠(yuǎn)，最后是大班的跳繩和雙手拍球。在比賽過程中，不時聽到孩子們的歡呼聲、喝彩聲，大家興奮不已，各個都很激動。每個孩子都充滿了歡笑、洋溢著笑容。
此時，場地上熱鬧非凡，孩子們的情緒一浪高過一浪，不在乎比賽最后的結(jié)果，主要是讓孩子們享受到鍛煉和參與的過程。相信“快樂運(yùn)動，強(qiáng)身健體，”在今后，會讓孩子們笑得更開心，身體更健康。
1、在比起去年運(yùn)動會時，最明顯的地方就是分工的明確。在會議上，利用一部分時間，把運(yùn)動會大致的流程及一些注意的事項，大致向各位老師講了一下，使大家更加清楚的知道這次運(yùn)動會的流程。這樣比賽進(jìn)行得就很順利。
2、運(yùn)動會前的準(zhǔn)備比較充分，在沈老師的引導(dǎo)下，一起布置操常在運(yùn)動會各班入場的準(zhǔn)備上，每個班級排隊較有序。
3、在小運(yùn)動員的入場儀式上，大家吸取了上次的經(jīng)驗，在每個班級的定位時，各班繞大操場的范圍比較合理，做到了各班有序而不亂。
4、時間上把握得當(dāng)，差不多剛好2個小時。
1、總裁判員與裁判人員進(jìn)行明確分工， 各個項目的器械，這次我讓年級組組長負(fù)責(zé)，但在器械的擺放上，應(yīng)再簡練、干脆點，則效率會更高。
要注意的地方。
3、硬件設(shè)施方面，由于音響室在里面，未能清楚的看到運(yùn)動場上的情景，因此在打算升國旗時，何時放音樂有點失誤，這個過程不是很連貫。
這次的冬季運(yùn)動會，在以前經(jīng)驗積累的基礎(chǔ)上，我看到了前幾次所沒有看到過的一些亮點，這也是我值得開心的事情。同時，又發(fā)現(xiàn)了一些不足，也是在下次舉行的時候，要注意的地方。相信，每次的運(yùn)動會會舉辦的越來越順利，越來越出色。
幼兒園運(yùn)動會活動總結(jié)小班幼兒園運(yùn)動會活動總結(jié)及不足實用篇二
1、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。
2、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性，提高其控制能力。
3、指導(dǎo)幼兒練習(xí)雙腳向上跳的動作。
4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。
5、培養(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學(xué)習(xí)技能，并能夠用自己簡短、流利的語言表達(dá)自己記錄的意思。
游戲準(zhǔn)備：
大皮球一個游戲指導(dǎo)
教學(xué)過程：
1、帶領(lǐng)幼兒走圓圈，學(xué)小雞走、小鴨走、小兔跳。
2、出示大皮球，教師拍一拍，皮球跳一跳，增強(qiáng)幼兒經(jīng)驗。
3、教師講解游戲玩法：
幼兒圍成一個大圓圈，面向圈內(nèi)，邊說兒歌邊表演動作："我是一個大皮球，會跑步，會跳高。拍得輕，跳得低;拍得重，跳得高;連著拍，跳跳跳。"教師說："大風(fēng)一吹四處跑。"幼兒四散跑開，游戲重新進(jìn)行。
4、組織幼兒進(jìn)行游戲，重點指導(dǎo)幼兒雙腳同時向上縱跳。
5、講評：表揚(yáng)游戲中表現(xiàn)好的幼兒。做小朋友的模范榜樣。
6、結(jié)束：開著小火車分組小便喝水。
幼兒園運(yùn)動會活動總結(jié)小班幼兒園運(yùn)動會活動總結(jié)及不足實用篇三
1、學(xué)習(xí)雙腳并攏連續(xù)向前行進(jìn)跳。
2、嘗試與同伴合作行進(jìn)跳，體驗合作運(yùn)動的快樂。
【活動重難點】
1、活動的重點是雙腳并攏連續(xù)向前行進(jìn)跳2、活動的難點是能與同伴合作進(jìn)行行進(jìn)跳師幼一起聽音樂做熱身運(yùn)動(上肢運(yùn)動、下蹲運(yùn)動、轉(zhuǎn)動腳腕、整理運(yùn)動)二、基本部分1、幼兒模仿小動物跳(播放音樂：我愛蹦蹦跳)師：小朋友們這兩個動物認(rèn)識嗎?它們有一個本領(lǐng)都會跳，咱們來學(xué)一學(xué)它們是怎么跳的，輕輕地走到小動物家玩一玩，學(xué)一學(xué)它們的本領(lǐng)。
(評析：動物是小朋友們最喜歡的，小兔和青蛙也是小朋友們最常見的動物，在創(chuàng)設(shè)的情境中分兩組進(jìn)行，一組幼兒學(xué)小兔跳，一組幼兒學(xué)青蛙跳，體驗自主游戲的快樂。)
2、交流反饋：小兔是怎么跳的呢?小青蛙又是怎么跳的?
3、學(xué)習(xí)雙腳并攏連續(xù)向前行進(jìn)跳
4、師：我是袋鼠媽媽，你們想做我的寶寶嗎?袋鼠媽媽是怎么跳的呢?
6、引導(dǎo)幼兒觀察、模仿，小兔跟袋鼠都是雙腳并攏跳的。
7、幼兒練習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳
8、提出要求：小袋鼠們真能干，現(xiàn)在請小袋鼠們?nèi)蛬寢尠鸭Z食運(yùn)回來好嗎?(每人拿一個雪花片)
9、幼兒進(jìn)一步練習(xí)雙腳并攏行進(jìn)向前跳，(評析：在創(chuàng)設(shè)游戲情境中讓幼兒輕松、自主地、有目的去練習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳)
三、游戲“袋鼠一家去旅行”(播放音樂：兔子舞)
1、教師邊講解邊與配班教師示范，一個人在前面當(dāng)小袋鼠，一個人在后面把手搭在前面一個人的肩膀上，然后雙腳并攏一起向前行進(jìn)跳。
2、鼓勵幼兒兩人合作一起雙腳并攏向前行進(jìn)跳(評析：這個游戲主要體驗同伴之間合作的意識，同時也能增進(jìn)同伴之間的相互協(xié)調(diào)能力，通過“兔子舞”音樂更能激發(fā)幼兒有節(jié)奏地跳和合作的意識。)
3、游戲可以反復(fù)練習(xí)，同伴之間增加人數(shù)合作游戲。
(評析：在這個環(huán)節(jié)中可以挑戰(zhàn)難度，讓幼兒之間自由搭配去組建自己的家庭成員，使自己的家庭隊伍增加，變成一條長龍，一個接一個去旅行。)
四、放松運(yùn)動(播放音樂：雪之夢)
1、師幼聽音樂做放松運(yùn)動
2、師幼共同收拾器械送回家(評析：活動結(jié)束后，培養(yǎng)幼兒與老師一起收拾活動器械并送回家。)
幼兒園運(yùn)動會活動總結(jié)小班幼兒園運(yùn)動會活動總結(jié)及不足實用篇四
友誼、責(zé)任、拼搏、進(jìn)取。
二、 運(yùn)動會口號:
運(yùn)動強(qiáng)健體魄，責(zé)任鑄造輝煌。
三、 召開時間：
地點:__年3月27日—28日，會期一天半;初中部東操場。
四、 參加范圍:
初一、初二全體學(xué)生，初三運(yùn)動員，部分教職工。
五、 項目設(shè)置:
學(xué)生項目包括
男女子組:
100米、
200米、
400米、
800米、
1500米、
5000米、
110米欄、
跳高、
跳遠(yuǎn)、
三級跳遠(yuǎn)、
鉛球、
鐵餅、
4_100米接力，共13項;
教工項目:籃球投準(zhǔn)、托球跑、趣味保齡球、自行車慢騎、4_100米接力。
六、 成立運(yùn)動會各種組織機(jī)構(gòu)
1、主席團(tuán):__、__(學(xué)生會主席)
2、籌備委員會:__。
3、大會組織及宣傳:學(xué)生處負(fù)責(zé)。
4、安全保衛(wèi):辦公室負(fù)責(zé)。
5、后勤服務(wù)及衛(wèi)生醫(yī)療:總務(wù)處負(fù)責(zé)。
6、仲裁委員會:__。
七、 運(yùn)動會入場式要求：
1、每班代表隊20人，引導(dǎo)員1人，成四列縱隊，沿2、3、4、5跑道行進(jìn)。
2、服裝統(tǒng)一，隊列整齊，步伐有力，口號響亮，精神面貌好。
3、體現(xiàn)班級特色及大會主題、口號。
4、解說詞由各班完成，100字以內(nèi)。
5、入場式順序:
八、 運(yùn)動會開幕式程序:
1、大會主席團(tuán)成員就位。
2、運(yùn)動員入場。
3、奏國歌、升國旗。
4、校長致運(yùn)動會開幕詞。
5、裁判員代表發(fā)言。
6、運(yùn)動員代表發(fā)言。
7、宣布運(yùn)動會學(xué)生紀(jì)律要求。
8、運(yùn)動員退場，比賽開始。
九、運(yùn)動會閉幕式程序:
1、大會主席團(tuán)成員就位。
2、宣布運(yùn)動會成績。
3、運(yùn)動會頒獎儀式。
4、校長致閉幕詞。
5、宣布運(yùn)動會圓滿結(jié)束。
附:運(yùn)動會精神文明班集體評比標(biāo)準(zhǔn)
1、入場式符合學(xué)校要求，學(xué)生精神面貌好，班級特色鮮明。
2、運(yùn)動會期間，學(xué)生紀(jì)律良好，遵守大會秩序，文明觀賽。
3、運(yùn)動員素質(zhì)好，責(zé)任意識強(qiáng)，無弄虛作假、冒名頂替現(xiàn)象。
4、班級學(xué)生自覺遵守作息時間，無曠課、遲到、早退現(xiàn)象。
5、運(yùn)動會期間，班級室內(nèi)外衛(wèi)生及座區(qū)衛(wèi)生按時打掃并保持清潔，學(xué)生不吃零食。
6、班主任全天盯在班級，維持好班級秩序。