以下是為大家整理的《2014年4月浙江自學(xué)考試中外教育管理史試題》的文章，供大家參考閱讀！
浙江省2014年4月高等教育自學(xué)考試中外教育管理史試題
課程代碼：10030
請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。
選擇題部分
注意事項(xiàng)：
1. 答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。
2. 每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。
一、判斷題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
判斷下列各題，在答題紙相應(yīng)位置正確的涂“A”，錯(cuò)誤的涂“B”。
1.儒家私學(xué)弟子入門時(shí)要交納束脩，這不僅表示尊師，更是辦私學(xué)經(jīng)費(fèi)的主要來源。
2.東漢時(shí)期的視學(xué)制度表明皇帝對(duì)太學(xué)的教育非常重視。
3.隋唐崇尚儒術(shù)但不獨(dú)尊儒術(shù)，還兼融佛道。
4.盛唐時(shí)期亞洲各國派大量留學(xué)生來我國學(xué)習(xí)，朝廷給留學(xué)生的待遇非常優(yōu)厚，讓他們享受中國官學(xué)學(xué)生同等待遇，所有官學(xué)都向留學(xué)生開放。
5.書院早出現(xiàn)時(shí)是作為國家修書藏書的機(jī)構(gòu)，實(shí)際上就是皇家圖書館，宋代書院因此得名，宋代書院是官辦的教學(xué)機(jī)構(gòu)。
6.科舉中的“鄉(xiāng)試”是指在縣城舉行的考試，每三年舉辦，考中者統(tǒng)稱“秀才”。
7.洋務(wù)派所謂的“中學(xué)為體、西學(xué)為用”之“西學(xué)”是指西方的自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和西方國家的政治體制及相關(guān)思想。
8.我國高等教育直到20世紀(jì)30年代后才有了完備的學(xué)位制。
9.直到20世紀(jì)20年代后，我國的高等教育才正式接收女子教育。
10.蘇維埃大學(xué)是蘇區(qū)培養(yǎng)高級(jí)專業(yè)干部的學(xué)校，因此蘇大學(xué)員直接參與學(xué)校行政事務(wù)的管理。
11.古埃及的職官學(xué)校是為政府培養(yǎng)官員的學(xué)校。
12.夸美紐斯在教育首次提出了按年齡劃分受教育階段的具體措施。
13.“班級(jí)授課制”是教育對(duì)象不斷擴(kuò)大的必然產(chǎn)物，也是實(shí)現(xiàn)普及教育的必要手段。
14.英國的國民教育制度起步較晚，1870年出臺(tái)的《福斯特法案》可以看作是國民教育制度的開端。
15.近代日本的國民教育制度始建于19世紀(jì)末期。
16.19世紀(jì)末在日本出現(xiàn)的“高等學(xué)?！笔墙毡靖叩冉逃拈_端。
17.杜威認(rèn)為，教育的核心是兒童的生長，因此提出“教育即生長”。
18.19世紀(jì)末20世紀(jì)初，歐洲“進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)”的廣泛開展，沖擊了舊教育的方方面面，使教育呈現(xiàn)嶄新的面貌，成為歐洲各國教育現(xiàn)代化的開端。
19.法國現(xiàn)行的義務(wù)教育年限為11年，即5——16歲。
20.20世紀(jì)中期以后美國為了加強(qiáng)聯(lián)邦對(duì)教育的領(lǐng)導(dǎo)，成立聯(lián)邦教育部，即便如此，聯(lián)邦也不直接干預(yù)學(xué)校教育。
非選擇題部分
注意事項(xiàng)：
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。
二、填空題(本大題共20小題，每空1分，共20分)
21.夏、商和西周時(shí)期的“學(xué)在官府”主要表現(xiàn)為________和教育機(jī)構(gòu)與行政機(jī)構(gòu)不分。
22.在漢代一些的私學(xué)中由于弟子人數(shù)太多，教師難以一一授課，于是常常由教師教給先來的高足弟子，再由他們分別去教其他弟子，這種教學(xué)方式叫做“________”。
23.唐代官學(xué)的學(xué)生一律稱為“________”。
24.北宋的三次興學(xué)和教育改革，其目的都是為了________，培養(yǎng)有真才實(shí)學(xué)，可以經(jīng)國濟(jì)世的人才。
25.朱元璋創(chuàng)設(shè)了“八股取士”制度，并規(guī)定以朱熹的《________》作為標(biāo)準(zhǔn)答案。
26.清政府創(chuàng)建的第一所近代新式學(xué)堂是________，它是一所外語學(xué)堂。
27.《癸卯學(xué)制》分為直系與旁系兩大部分，直系為________。
28.1922年北洋政府教育部頒布了《________》，從此開始了“六三三”制。
29.蔡元培任北京大學(xué)校長后提出了“囊括大典，網(wǎng)羅眾家，________，兼容并包”的辦學(xué)方針。
30.“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”是________的校訓(xùn)。
31.早的中世紀(jì)大學(xué)出現(xiàn)在________、法國和英國。
32.大學(xué)的學(xué)位制度起源于________。
33.夸美紐斯提出了一個(gè)完整的學(xué)校系統(tǒng)，他主張，0到6歲的兒童應(yīng)該進(jìn)入________學(xué)校。
34.1833年法國出臺(tái)關(guān)于初等教育的法令《________》，從此確立了法國國民教育制度。
35.美國公立學(xué)校運(yùn)動(dòng)積極的倡導(dǎo)者是________。
36.德國近代主要的中學(xué)類型是________。
37.20世紀(jì)初由尼爾創(chuàng)辦的________是一所國際私立寄宿制學(xué)校，它被賦予“世界自由學(xué)校的代表”。
38.杜威認(rèn)為“教育即生長”，生長的內(nèi)容主要包括智慧的生長、________的生長和道德的生長。
39.英國現(xiàn)代教育管理制度確立的標(biāo)志是1944年頒布的《________》。
40.日本從上世紀(jì)50年代以來，實(shí)行________的教育管理制度。
三、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
41.“察舉制”有哪些主要的教育管理功能?
42.簡述元代書院管理的官學(xué)化表現(xiàn)。
43.簡述民國初年教育部的建制特點(diǎn)。
44.簡述夸美紐斯“班級(jí)授課制”的具體內(nèi)容。
45.《1944年教育法》作為英國現(xiàn)代國家教育行政制度確立的標(biāo)志，其主要依據(jù)何在?
四、問答題(本大題共2小題，每小題15分，共30分)
46.試論中國古代科舉制對(duì)教育管理的影響。
47.簡介“柏林大學(xué)”并作評(píng)價(jià)。
浙江省2014年4月高等教育自學(xué)考試中外教育管理史試題
課程代碼：10030
請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。
選擇題部分
注意事項(xiàng)：
1. 答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。
2. 每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。
一、判斷題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
判斷下列各題，在答題紙相應(yīng)位置正確的涂“A”，錯(cuò)誤的涂“B”。
1.儒家私學(xué)弟子入門時(shí)要交納束脩，這不僅表示尊師，更是辦私學(xué)經(jīng)費(fèi)的主要來源。
2.東漢時(shí)期的視學(xué)制度表明皇帝對(duì)太學(xué)的教育非常重視。
3.隋唐崇尚儒術(shù)但不獨(dú)尊儒術(shù)，還兼融佛道。
4.盛唐時(shí)期亞洲各國派大量留學(xué)生來我國學(xué)習(xí)，朝廷給留學(xué)生的待遇非常優(yōu)厚，讓他們享受中國官學(xué)學(xué)生同等待遇，所有官學(xué)都向留學(xué)生開放。
5.書院早出現(xiàn)時(shí)是作為國家修書藏書的機(jī)構(gòu)，實(shí)際上就是皇家圖書館，宋代書院因此得名，宋代書院是官辦的教學(xué)機(jī)構(gòu)。
6.科舉中的“鄉(xiāng)試”是指在縣城舉行的考試，每三年舉辦，考中者統(tǒng)稱“秀才”。
7.洋務(wù)派所謂的“中學(xué)為體、西學(xué)為用”之“西學(xué)”是指西方的自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和西方國家的政治體制及相關(guān)思想。
8.我國高等教育直到20世紀(jì)30年代后才有了完備的學(xué)位制。
9.直到20世紀(jì)20年代后，我國的高等教育才正式接收女子教育。
10.蘇維埃大學(xué)是蘇區(qū)培養(yǎng)高級(jí)專業(yè)干部的學(xué)校，因此蘇大學(xué)員直接參與學(xué)校行政事務(wù)的管理。
11.古埃及的職官學(xué)校是為政府培養(yǎng)官員的學(xué)校。
12.夸美紐斯在教育首次提出了按年齡劃分受教育階段的具體措施。
13.“班級(jí)授課制”是教育對(duì)象不斷擴(kuò)大的必然產(chǎn)物，也是實(shí)現(xiàn)普及教育的必要手段。
14.英國的國民教育制度起步較晚，1870年出臺(tái)的《福斯特法案》可以看作是國民教育制度的開端。
15.近代日本的國民教育制度始建于19世紀(jì)末期。
16.19世紀(jì)末在日本出現(xiàn)的“高等學(xué)?！笔墙毡靖叩冉逃拈_端。
17.杜威認(rèn)為，教育的核心是兒童的生長，因此提出“教育即生長”。
18.19世紀(jì)末20世紀(jì)初，歐洲“進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)”的廣泛開展，沖擊了舊教育的方方面面，使教育呈現(xiàn)嶄新的面貌，成為歐洲各國教育現(xiàn)代化的開端。
19.法國現(xiàn)行的義務(wù)教育年限為11年，即5——16歲。
20.20世紀(jì)中期以后美國為了加強(qiáng)聯(lián)邦對(duì)教育的領(lǐng)導(dǎo)，成立聯(lián)邦教育部，即便如此，聯(lián)邦也不直接干預(yù)學(xué)校教育。
非選擇題部分
注意事項(xiàng)：
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。
二、填空題(本大題共20小題，每空1分，共20分)
21.夏、商和西周時(shí)期的“學(xué)在官府”主要表現(xiàn)為________和教育機(jī)構(gòu)與行政機(jī)構(gòu)不分。
22.在漢代一些的私學(xué)中由于弟子人數(shù)太多，教師難以一一授課，于是常常由教師教給先來的高足弟子，再由他們分別去教其他弟子，這種教學(xué)方式叫做“________”。
23.唐代官學(xué)的學(xué)生一律稱為“________”。
24.北宋的三次興學(xué)和教育改革，其目的都是為了________，培養(yǎng)有真才實(shí)學(xué)，可以經(jīng)國濟(jì)世的人才。
25.朱元璋創(chuàng)設(shè)了“八股取士”制度，并規(guī)定以朱熹的《________》作為標(biāo)準(zhǔn)答案。
26.清政府創(chuàng)建的第一所近代新式學(xué)堂是________，它是一所外語學(xué)堂。
27.《癸卯學(xué)制》分為直系與旁系兩大部分，直系為________。
28.1922年北洋政府教育部頒布了《________》，從此開始了“六三三”制。
29.蔡元培任北京大學(xué)校長后提出了“囊括大典，網(wǎng)羅眾家，________，兼容并包”的辦學(xué)方針。
30.“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”是________的校訓(xùn)。
31.早的中世紀(jì)大學(xué)出現(xiàn)在________、法國和英國。
32.大學(xué)的學(xué)位制度起源于________。
33.夸美紐斯提出了一個(gè)完整的學(xué)校系統(tǒng)，他主張，0到6歲的兒童應(yīng)該進(jìn)入________學(xué)校。
34.1833年法國出臺(tái)關(guān)于初等教育的法令《________》，從此確立了法國國民教育制度。
35.美國公立學(xué)校運(yùn)動(dòng)積極的倡導(dǎo)者是________。
36.德國近代主要的中學(xué)類型是________。
37.20世紀(jì)初由尼爾創(chuàng)辦的________是一所國際私立寄宿制學(xué)校，它被賦予“世界自由學(xué)校的代表”。
38.杜威認(rèn)為“教育即生長”，生長的內(nèi)容主要包括智慧的生長、________的生長和道德的生長。
39.英國現(xiàn)代教育管理制度確立的標(biāo)志是1944年頒布的《________》。
40.日本從上世紀(jì)50年代以來，實(shí)行________的教育管理制度。
三、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
41.“察舉制”有哪些主要的教育管理功能?
42.簡述元代書院管理的官學(xué)化表現(xiàn)。
43.簡述民國初年教育部的建制特點(diǎn)。
44.簡述夸美紐斯“班級(jí)授課制”的具體內(nèi)容。
45.《1944年教育法》作為英國現(xiàn)代國家教育行政制度確立的標(biāo)志，其主要依據(jù)何在?
四、問答題(本大題共2小題，每小題15分，共30分)
46.試論中國古代科舉制對(duì)教育管理的影響。
47.簡介“柏林大學(xué)”并作評(píng)價(jià)。