以下是為大家整理的關(guān)于《15年少先隊干部培訓工作計劃》文章，供大家學習參考！
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一、班隊干部培養(yǎng)的意義。
（一）、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》中指出：“加強共青團、少先隊和學生會的工作，在培養(yǎng)和提高素質(zhì)教育方面發(fā)揮更大的作用。”加強少先隊干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們在少先隊建設(shè)中的作用，更好地把全體少年兒童組織起來，全面落實素質(zhì)教育，按照鄧小平同志教育要“三個面向”和XXX同志“星星火炬代代相傳”題詞的精神，根據(jù)“四有”育人目標，在“五自”實踐中培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力，具有重要而深遠的意義。
（二）、在長期的教育管理實踐中，我們得出這樣的認識：少先隊干部是少先隊組織中積極活躍的要素。他們自身的全面素質(zhì)和綜合能力水平，對加強少先隊建設(shè)，形成優(yōu)良少先隊組織有著特殊的作用。
（三）、建國以來，全國各地小學在少先隊建設(shè)、隊干部培養(yǎng)方面，做了大量富有實效的工作，教育工作者付出艱辛的勞動，做出了顯著的成績，取得了許多寶貴的經(jīng)驗，這是無庸置疑的事實。但是我們在實際中發(fā)現(xiàn)：由于地區(qū)的差異、學校的差異等種種原因，在少先隊干部培養(yǎng)方面還存在以下一些問題：
1、對隊干部的培養(yǎng)不少學校處于一種自然狀態(tài)，加強培養(yǎng)的意識不強，培養(yǎng)缺乏系統(tǒng)性，隨意性大。
2、對隊干部的培養(yǎng)缺乏深入系統(tǒng)的研究，還未總結(jié)出一種科學合理、便于學校少先隊組織操作的模式（或程序）。
3、隊干部群體的整體素質(zhì)不高，隊活動質(zhì)量不高甚至開展困難，大隊輔導員或中隊輔導員包辦代替的現(xiàn)象還比較普遍。
以上問題的存在，阻礙了少先隊組織建設(shè)的發(fā)展和活動能力的提高，因此，加強對少先隊干部的培養(yǎng)與研究，具有重要的現(xiàn)實意義。
二、班隊干部培養(yǎng)的目標和內(nèi)容
（一）培養(yǎng)目標：
1、從整體上提高隊干部群體綜合素質(zhì)，形成團結(jié)，協(xié)調(diào)的班隊干部隊伍，在少先隊組織中充分發(fā)揮帶頭，示范作用。
2、經(jīng)過培養(yǎng)，隊干部具有策劃和組織隊工作（或）活動的能力，少先隊活動生動活潑，初步具有創(chuàng)新意識。
（二）培養(yǎng)內(nèi)容
1、思想素質(zhì)方面：
①愛國主義教育；集體主義教育；為人民服務(wù)的思想教育；
②是非鮮明，堅持正氣，敢于和歪風邪氣作斗爭方面的教育。
③模范遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》方面的教育。
④團結(jié)同學，起好模范帶頭作用方面的教育；
2、能力素質(zhì)方面：
①能提出少先隊工作或活動方案（思路），有一定的策劃能力。
②具有較強的組織能力和口頭、書面表達能力。
③在少先隊組織中，能團結(jié)大多數(shù)人，有較強的協(xié)調(diào)能力。
④工作中有創(chuàng)新意識；
⑤有良好的學習習慣和獲取新知識的能力；
3、身心健康方面：
①身體健康，協(xié)調(diào)發(fā)展，積極參加體育運動；
②有良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣；
③性格開朗，意志堅強，能克服困難，經(jīng)受挫折。
三、隊干部培養(yǎng)的形式
1、邀請專家對隊干部進行集中培訓。
3、在社會實踐活動中培養(yǎng)：組織班隊干部參加軍訓，組織班隊干部夏（冬）令營，社會實踐考察活動，科技實踐考察活動。
四、20XX年具體培訓內(nèi)容及時間
20XX年3月（周五下午半天）：隊的基礎(chǔ)理論知識；如何策劃組織隊活動；大隊計劃的制訂（大隊長、副大隊長）
20XX年7月（1~2天夏令營）：規(guī)范的隊活動儀式；隊章的學習；團隊歷奇游戲體驗；隊的基礎(chǔ)理論知識（大隊旗手、大隊組織部長、大隊文體部長）
20XX年10月（周五下午半天）：如何開展小廣播、小記者站的工作（大隊學習部長、大隊政宣部長）
六、注意事項：
1、通知相關(guān)隊干部準時到場參加培訓。
2、參加培訓的隊干部要帶筆記本，認真聽講，做好筆記。
3、如遇特殊情況更改培訓時間，另行通知。
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一、班隊干部培養(yǎng)的意義。
（一）、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》中指出：“加強共青團、少先隊和學生會的工作，在培養(yǎng)和提高素質(zhì)教育方面發(fā)揮更大的作用。”加強少先隊干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們在少先隊建設(shè)中的作用，更好地把全體少年兒童組織起來，全面落實素質(zhì)教育，按照鄧小平同志教育要“三個面向”和XXX同志“星星火炬代代相傳”題詞的精神，根據(jù)“四有”育人目標，在“五自”實踐中培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力，具有重要而深遠的意義。
（二）、在長期的教育管理實踐中，我們得出這樣的認識：少先隊干部是少先隊組織中積極活躍的要素。他們自身的全面素質(zhì)和綜合能力水平，對加強少先隊建設(shè)，形成優(yōu)良少先隊組織有著特殊的作用。
（三）、建國以來，全國各地小學在少先隊建設(shè)、隊干部培養(yǎng)方面，做了大量富有實效的工作，教育工作者付出艱辛的勞動，做出了顯著的成績，取得了許多寶貴的經(jīng)驗，這是無庸置疑的事實。但是我們在實際中發(fā)現(xiàn)：由于地區(qū)的差異、學校的差異等種種原因，在少先隊干部培養(yǎng)方面還存在以下一些問題：
1、對隊干部的培養(yǎng)不少學校處于一種自然狀態(tài)，加強培養(yǎng)的意識不強，培養(yǎng)缺乏系統(tǒng)性，隨意性大。
2、對隊干部的培養(yǎng)缺乏深入系統(tǒng)的研究，還未總結(jié)出一種科學合理、便于學校少先隊組織操作的模式（或程序）。
3、隊干部群體的整體素質(zhì)不高，隊活動質(zhì)量不高甚至開展困難，大隊輔導員或中隊輔導員包辦代替的現(xiàn)象還比較普遍。
以上問題的存在，阻礙了少先隊組織建設(shè)的發(fā)展和活動能力的提高，因此，加強對少先隊干部的培養(yǎng)與研究，具有重要的現(xiàn)實意義。
二、班隊干部培養(yǎng)的目標和內(nèi)容
（一）培養(yǎng)目標：
1、從整體上提高隊干部群體綜合素質(zhì)，形成團結(jié)，協(xié)調(diào)的班隊干部隊伍，在少先隊組織中充分發(fā)揮帶頭，示范作用。
2、經(jīng)過培養(yǎng)，隊干部具有策劃和組織隊工作（或）活動的能力，少先隊活動生動活潑，初步具有創(chuàng)新意識。
（二）培養(yǎng)內(nèi)容
1、思想素質(zhì)方面：
①愛國主義教育；集體主義教育；為人民服務(wù)的思想教育；
②是非鮮明，堅持正氣，敢于和歪風邪氣作斗爭方面的教育。
③模范遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》方面的教育。
④團結(jié)同學，起好模范帶頭作用方面的教育；
2、能力素質(zhì)方面：
①能提出少先隊工作或活動方案（思路），有一定的策劃能力。
②具有較強的組織能力和口頭、書面表達能力。
③在少先隊組織中，能團結(jié)大多數(shù)人，有較強的協(xié)調(diào)能力。
④工作中有創(chuàng)新意識；
⑤有良好的學習習慣和獲取新知識的能力；
3、身心健康方面：
①身體健康，協(xié)調(diào)發(fā)展，積極參加體育運動；
②有良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣；
③性格開朗，意志堅強，能克服困難，經(jīng)受挫折。
三、隊干部培養(yǎng)的形式
1、邀請專家對隊干部進行集中培訓。
3、在社會實踐活動中培養(yǎng)：組織班隊干部參加軍訓，組織班隊干部夏（冬）令營，社會實踐考察活動，科技實踐考察活動。
四、20XX年具體培訓內(nèi)容及時間
20XX年3月（周五下午半天）：隊的基礎(chǔ)理論知識；如何策劃組織隊活動；大隊計劃的制訂（大隊長、副大隊長）
20XX年7月（1~2天夏令營）：規(guī)范的隊活動儀式；隊章的學習；團隊歷奇游戲體驗；隊的基礎(chǔ)理論知識（大隊旗手、大隊組織部長、大隊文體部長）
20XX年10月（周五下午半天）：如何開展小廣播、小記者站的工作（大隊學習部長、大隊政宣部長）
六、注意事項：
1、通知相關(guān)隊干部準時到場參加培訓。
2、參加培訓的隊干部要帶筆記本，認真聽講，做好筆記。
3、如遇特殊情況更改培訓時間，另行通知。