光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
留學(xué)學(xué)業(yè)計(jì)劃書(shū)篇一
近日，來(lái)自日本的地震給日本造成巨大損失的同時(shí)也給世界各地帶來(lái)了不同的影響。有報(bào)道稱(chēng)日本地震導(dǎo)致多個(gè)行業(yè)停產(chǎn)，或惡化全球通脹。雖然尚不知與否，但給區(qū)域經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的創(chuàng)傷已不可避免。就在各行各業(yè)都在地震的余波中震蕩時(shí)，也有某些特定行業(yè)卻逆流而上業(yè)績(jī)飄紅，這就是韓國(guó)留學(xué)。
因日本地震影響，日本留學(xué)遭到冷遇。從在北京舉行的第16屆國(guó)際教育巡回展中我們可以看到，日本留學(xué)展位雖然沒(méi)有到門(mén)可羅雀、無(wú)人問(wèn)津的地步，但是參觀的人也確實(shí)稀少頗顯寂寥。日本發(fā)生地震后引發(fā)大海嘯和核設(shè)施的泄露，造成大量人員的傷亡，直到現(xiàn)在依然存在存在危險(xiǎn)。安全問(wèn)題必然影響著有意出國(guó)人員的決定。事實(shí)上日本災(zāi)后恢復(fù)，何時(shí)開(kāi)學(xué)復(fù)課等還都是未知。這些都難免讓有意留學(xué)者對(duì)日本留學(xué)失去信心。日本作為東亞留學(xué)的主要目的國(guó)一直倍受中國(guó)留學(xué)者的青睞。據(jù)了解，日本2010年留學(xué)生數(shù)量突破13萬(wàn)大關(guān)，其中中國(guó)留學(xué)生壓倒大多數(shù)達(dá)到近八萬(wàn)人。然而，此次的自然災(zāi)害還是沉重的打擊了日本留學(xué)行業(yè)，讓本來(lái)火熱的日本留學(xué)遭受到了千所未有的.冷遇。
由于留學(xué)生對(duì)于日本留學(xué)的信心明顯不足，許多主打辦理日本留學(xué)的中介機(jī)構(gòu)也遭遇滑鐵盧。了解到隨著日本留學(xué)的持續(xù)走低，同屬于東亞的韓國(guó)留學(xué)卻逐日攀高。據(jù)留學(xué)專(zhuān)搜的負(fù)責(zé)人說(shuō)，近日由于地震等災(zāi)害的影響，日本留學(xué)的點(diǎn)擊量明顯下降。許多辦理日本留學(xué)的中介機(jī)構(gòu)都暫?；驕p小了推廣進(jìn)而轉(zhuǎn)向韓國(guó)留學(xué)的。韓國(guó)留學(xué)在這幾日的搜索量和點(diǎn)擊量上都有非常明顯的上升，而且這樣的趨勢(shì)還在持續(xù)。留學(xué)專(zhuān)家分析說(shuō)，日韓同屬東亞，在地緣和文化方面都有許多相似之處。在日本留學(xué)遭遇困難的低迷時(shí)期，許多有意去東亞留學(xué)的人員自然會(huì)把視線(xiàn)從日本轉(zhuǎn)向韓國(guó)。韓國(guó)留學(xué)無(wú)疑成為日本留學(xué)在非常時(shí)期代替品。許多留學(xué)機(jī)構(gòu)及時(shí)轉(zhuǎn)移方向誠(chéng)然是明智之舉。
留學(xué)專(zhuān)家同時(shí)表示，近年來(lái)日本一直致力于增加留學(xué)生的計(jì)劃中，日本政府現(xiàn)在推行留學(xué)生30萬(wàn)人計(jì)劃，計(jì)劃通過(guò)短期、長(zhǎng)期等不同的留學(xué)項(xiàng)目，到2020年將國(guó)內(nèi)留學(xué)生人數(shù)增至30萬(wàn)人。而震后的日本留學(xué)有很大的可能推出新的政策擴(kuò)大招生降低招收門(mén)檻，簡(jiǎn)言之，日本留學(xué)震后或?qū)⒏咨暾?qǐng)。
留學(xué)學(xué)業(yè)計(jì)劃書(shū)篇二
大一：雖然大一馬上要結(jié)束了，但我也想要說(shuō)一下我當(dāng)初的計(jì)劃及我還沒(méi)完成的計(jì)劃。
1、我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不掛科，爭(zhēng)取平均學(xué)分績(jī)拿到最高；
3、慢慢熟悉華師周邊情況。
1、學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)都重要；
2、參加學(xué)生會(huì)的培訓(xùn)和改選，成功進(jìn)入學(xué)生會(huì)成為青協(xié)會(huì)長(zhǎng)；
3、現(xiàn)階段好好備考。
4、五一，做了兼職，導(dǎo)購(gòu)員挺鍛煉人的。
1、準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)考試；
2、準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試；
3、要接著做兼職，爭(zhēng)取找到做促銷(xiāo)的工作，因?yàn)橛X(jué)得促銷(xiāo)工作需要
很強(qiáng)的表達(dá)能力和很強(qiáng)的耐心，自己想要鍛煉一下。
4、要去北京旅游，全家一起。
5、見(jiàn)老同學(xué)，參加聚會(huì)。
1、學(xué)習(xí)第一；
2、搞好學(xué)生會(huì)的工作，要做就做到最好。
3、爭(zhēng)取進(jìn)入大學(xué)生活動(dòng)中心工作，去票務(wù)組賣(mài)票。
4、十一期間要去郊游；
5、接著復(fù)習(xí)英語(yǔ)四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試，爭(zhēng)取一次通過(guò)。
6、周六周日有時(shí)間要去做兼職。
1、在家整修，準(zhǔn)備六級(jí)考試；
2、去飯店端盤(pán)子，過(guò)年期間飯店招的人多。
1、學(xué)習(xí)第一；
2、做好學(xué)生會(huì)最后的工作，完成交接。
3、接著做大活的工作。
4、可能會(huì)進(jìn)行校外輔修；
5、五一要去做兼職。
6、備戰(zhàn)英語(yǔ)六級(jí)考試；
1、要打工，打算去一個(gè)服裝店打工，鍛煉交際能力；
2、自學(xué)一些電腦技能；
3、參加暑期社會(huì)實(shí)踐，去大悟大興支教。
1、學(xué)習(xí)第一。
2、接著在大活做下去。
3、十一和寢室同學(xué)去廬山旅游。
4、正式退出學(xué)生會(huì)；
5、爭(zhēng)取在這一學(xué)期被選為預(yù)備黨員。
6、讀一本關(guān)于心理學(xué)的書(shū)。
1、開(kāi)展一個(gè)小型培訓(xùn)班，嘗試當(dāng)老師教學(xué)生的方法。
1、學(xué)習(xí)第一。
2、如果六級(jí)沒(méi)過(guò)的話(huà)，接著考接著準(zhǔn)備。
3、自己想要聯(lián)系一些實(shí)習(xí)學(xué)校。
4、如果有可能，接著在大活做下去。
5、讀一本外國(guó)名著。
1、開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，希望能與老師合作，形成一個(gè)小型的事業(yè)。
2、準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的事。
1、在實(shí)習(xí)學(xué)校做好自己，搞好關(guān)系，積累經(jīng)驗(yàn)。
2、學(xué)習(xí)高中物理，為將來(lái)面試筆試做準(zhǔn)備。
3、爭(zhēng)取簽約學(xué)校。
1、搜集畢業(yè)論文資料；
2、好好談戀愛(ài)，務(wù)色一個(gè)好對(duì)象。
1、準(zhǔn)備畢業(yè)論文；
2、好好畢業(yè)吧。
因?yàn)榇笏倪@一年離我比較遠(yuǎn)，我暫時(shí)想到的就只有這么多，以后計(jì)劃還會(huì)完善。
留學(xué)學(xué)業(yè)計(jì)劃書(shū)篇三
常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái)，幾門(mén)新功課來(lái)到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地課堂學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí)，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，我特此制定一份課堂學(xué)習(xí)計(jì)劃。
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正課堂學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做課堂學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。
1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3. 每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)
4. 堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù)，并且做好讀書(shū)筆記。
5. 對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
6. 每個(gè)月進(jìn)行一次課堂學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了課堂學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7. 訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8. 身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9. 多課堂學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類(lèi)的中國(guó)古文化典籍。
10. 爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
課堂學(xué)習(xí)是要靠自己自覺(jué)的，在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會(huì)因此放縱自己，但是我們要堅(jiān)信，如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費(fèi)了的，這是人生的黃金時(shí)光，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃，鼓勵(lì)自己，學(xué)有所成!
留學(xué)學(xué)業(yè)計(jì)劃書(shū)篇四
大學(xué)，對(duì)于我而言依然是一個(gè)陌生的名詞。輕松的學(xué)習(xí)生活，豐富多彩的娛樂(lè)生活，這樣的一種悠閑的氛圍對(duì)我來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)了罌粟般的誘惑。大學(xué)，意味著不需要再埋首于辭海題庫(kù)了，不再需要徘徊于三點(diǎn)一線(xiàn)的生活了，特別是在一個(gè)大專(zhuān)學(xué)校，更是可以光明正大的逃課，可以自由自在的上網(wǎng)，生活自由自在無(wú)拘無(wú)束。只是，時(shí)間多了，太多了，太自由了，心就開(kāi)始茫然了，日子也就開(kāi)始變得空虛了，面對(duì)漫長(zhǎng)而有短暫的五年大專(zhuān)生活，擬一份具體且適當(dāng)?shù)拇髮W(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃就顯得十分重要了。
大學(xué)，是一個(gè)人從半成熟走向成熟的過(guò)程，是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀、世界觀逐漸成熟的過(guò)程，是一個(gè)人人格形成和完善的過(guò)程。當(dāng)然，在大學(xué)里你也可以選擇漫無(wú)目的，整天無(wú)所事事，最終五年以后回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成，留下的是四年的蒼白。而我，希望五年以后我可以很滿(mǎn)意的對(duì)自己說(shuō)：這五年我沒(méi)有白活，這五年我學(xué)會(huì)了很多，這五年將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響，這五年是我人生中值得回憶的五年!所以我制定了這份《個(gè)人學(xué)業(yè)目標(biāo)及職業(yè)生涯計(jì)劃書(shū)》。
這是我的大學(xué)五年的一個(gè)整體規(guī)劃。我根據(jù)自身情況，結(jié)合現(xiàn)有的條件和制約的因素，為自己確立整個(gè)大學(xué)期間的學(xué)業(yè)目標(biāo)和五年以后的職業(yè)生涯規(guī)劃。并未實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間、行動(dòng)方案。換言之，就是我通過(guò)解決學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時(shí)候?qū)W等問(wèn)題，以確保自身順利完成學(xué)業(yè)，為成功實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)和開(kāi)辟事業(yè)打好基礎(chǔ)，對(duì)于在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有及早設(shè)計(jì)自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，明確自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)，提升素質(zhì)優(yōu)勢(shì)，才有可能在將來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中把握住機(jī)會(huì)，獲得成功。
一、自我認(rèn)識(shí)
認(rèn)識(shí)自己，是一項(xiàng)美德，也是成功者的必備要素，也許，我永遠(yuǎn)無(wú)法認(rèn)清我自己看透我自己，但走在認(rèn)識(shí)自我的路上永不放棄，便是一個(gè)追求真理的過(guò)程。
(一) 我的優(yōu)勢(shì)
?善于學(xué)習(xí)，敢于嘗試新鮮的事物，愛(ài)好廣泛。
?能在很多事情的情況下統(tǒng)籌兼顧，分清先后次序，時(shí)間安排合理。
?思維敏捷，聰明，富有才識(shí)，善于抽象思考，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
?能夠沉著、冷靜地應(yīng)付工作中碰到的各種問(wèn)題，并能夠承受較大的工作壓力。
?善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，能夠通過(guò)各種方式影響周?chē)娜?，使別人接受自己的觀點(diǎn)。 ?在工作中通常有主見(jiàn)，能夠堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，并堅(jiān)決執(zhí)行。
?通常活潑、愉快、健談，對(duì)人對(duì)事熱心而富有感情，容易交到朋友。
?往往能夠很好地遵守工作中的各種制度。
?有恒負(fù)責(zé)，做事盡職，通常細(xì)心周到，有始有終。
?擅于與人交際，在各種社交場(chǎng)合下都能夠很好的表現(xiàn)自己。
?為人理智，現(xiàn)實(shí)，能夠以客觀、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的態(tài)度進(jìn)行決策判斷和處理當(dāng)前的問(wèn)題。 ?信賴(lài)隨和，易與人合作，工作中能夠首先從團(tuán)隊(duì)利益出發(fā)來(lái)考慮問(wèn)題。
?富有想象力和創(chuàng)造力。
?沉著有自信，相信自己有能力應(yīng)付各種問(wèn)題，對(duì)各種情況都能比較好的適應(yīng)。
?善于對(duì)工作的計(jì)劃、組織和控制。
(二) 我的劣勢(shì)
?從事一些瑣碎的事情和工作，往往容易感到厭煩，而不能認(rèn)真對(duì)待。
?有時(shí)可能會(huì)因?yàn)檫^(guò)于堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，而顯得武斷，固執(zhí)。
?太容易相信別人，給人過(guò)于簡(jiǎn)單過(guò)于天真的感覺(jué)。
?表現(xiàn)得過(guò)于活潑和沖動(dòng)，給人輕浮的感覺(jué)。
?做事時(shí)容易只以本身的動(dòng)機(jī)、當(dāng)時(shí)的興趣等主觀因素為行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，而沒(méi)有充分考慮到??實(shí)際情況。
?常常有許多好的想法，但缺乏足夠的耐心與恒心去實(shí)現(xiàn)它。
?有時(shí)候因?yàn)樘^(guò)表現(xiàn)自己而忽略自身的不足。
?有時(shí)候太過(guò)自我感覺(jué)良好。
?有時(shí)候太過(guò)懶惰，馬上要成功的事情因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰而失敗。
?過(guò)于表現(xiàn)自己，容易一事無(wú)成。
優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是相對(duì)的、辯證的關(guān)系。在某種條件下，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是可以相互轉(zhuǎn)換的。因此，在學(xué)習(xí)和生活中我應(yīng)該學(xué)會(huì)充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)盡可能的轉(zhuǎn)化自己的劣勢(shì)。
(一) 總目標(biāo)
長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：找到工作、靠近理想、實(shí)現(xiàn)理想
近期目標(biāo)：20xx年畢業(yè)時(shí)順利的拿到畢業(yè)證書(shū)，取得與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的部分證書(shū)，并且充分鍛煉自己的實(shí)踐能力，發(fā)展一個(gè)成熟的人際關(guān)系網(wǎng)，盡可能改變自己的缺點(diǎn)與不足，努力爭(zhēng)取專(zhuān)升本的機(jī)會(huì)。為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二) 階段目標(biāo)
大學(xué)一年級(jí)
適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。調(diào)整心態(tài)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，擺脫對(duì)家長(zhǎng)和老師的依賴(lài)心理。主動(dòng)參加學(xué)校的各種活動(dòng)，增強(qiáng)交流技巧，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。并充分利用圖書(shū)館等學(xué)習(xí)資源，打下寬廣而堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。切實(shí)做好課后當(dāng)天復(fù)習(xí)的工作，抓好英語(yǔ)，因?yàn)閷W(xué)的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)所以英語(yǔ)很重要，每星期的時(shí)間都要空出來(lái)一部分背英語(yǔ)，爭(zhēng)取在大二之前拿到英語(yǔ)三級(jí)證。社團(tuán)工作要固定下來(lái)，放在學(xué)習(xí)之后，爭(zhēng)取鍛煉機(jī)會(huì)大的、學(xué)到東西多的事來(lái)做，繼承提高辦事能力、耐挫行，以增廣人脈。電臺(tái)的工作也要安排好，因?yàn)殡娕_(tái)是一個(gè)很鍛煉人的地方。團(tuán)委文藝部的工作也要做好，向部長(zhǎng)的職位努力。
大學(xué)二年級(jí)
在認(rèn)真分析析和總結(jié)大一時(shí)的缺點(diǎn)和不足的基礎(chǔ)上，更加明確自己的方向。把重點(diǎn)放在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上，加強(qiáng)實(shí)踐技能鍛煉。嘗試在業(yè)余時(shí)間自學(xué)一門(mén)語(yǔ)言。爭(zhēng)取通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)考試，和計(jì)算機(jī)2級(jí)考試，熟悉掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)良好的溝通能力，用知識(shí)充實(shí)自己。繼續(xù)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
大學(xué)三、四年級(jí)
找到專(zhuān)業(yè)的主攻方向，增強(qiáng)實(shí)習(xí)和兼職。利用好網(wǎng)絡(luò)，全方位了解職業(yè)信息。拓展能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗(yàn)兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)，積極參加招聘活動(dòng)在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和預(yù)備，未就業(yè)做好準(zhǔn)備。
大學(xué)五年
明確就業(yè)方向，全面掌握就業(yè)信息。堅(jiān)持到底，要有必勝的信心和毅力。參加求職招聘培訓(xùn)，運(yùn)用自己能力做好人生的準(zhǔn)備。爭(zhēng)取專(zhuān)升本。公司招聘人才看的不僅是文聘和證書(shū)，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提升和能力的培養(yǎng)。充分了解和掌握各種面試技巧，制作好自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷。繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況作出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃，使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。
三、學(xué)業(yè)規(guī)劃評(píng)估與調(diào)整
計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。但是沒(méi)有計(jì)劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的五年也許就會(huì)漫無(wú)目的的虛度過(guò)去。給自己一個(gè)目標(biāo)，定一個(gè)計(jì)劃，就是給自己增加動(dòng)力。
我的計(jì)劃還不是很完善，也就不是很細(xì)致，在不斷的學(xué)習(xí)和生活中，計(jì)劃會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的完善改進(jìn)。我沒(méi)有幻想我成功怎么樣，我只在乎這個(gè)實(shí)施的過(guò)程，在我一點(diǎn)點(diǎn)靠近我的目標(biāo)的時(shí)候，我學(xué)到的東西是不是對(duì)我今后的人生受益。我早意識(shí)到我的奮斗過(guò)程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，我遲早會(huì)成功的。
結(jié)束
對(duì)于我們?cè)谛５拇髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，只是及早地設(shè)計(jì)自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，明確自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)，在充分了解自身學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時(shí)候?qū)W等問(wèn)題的基礎(chǔ)上提高自身的綜合素質(zhì)，才有可能在將來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中把握機(jī)會(huì)獲得成功，實(shí)現(xiàn)自我，成就自我。
每一條規(guī)劃、一個(gè)目標(biāo)，都等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過(guò)程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)持的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
我相信我一定行!
留學(xué)學(xué)業(yè)計(jì)劃書(shū)篇五
技術(shù)移民/留學(xué)業(yè)務(wù)合同要怎樣寫(xiě)才能保證雙方利益？以下由文書(shū)幫小編提供技術(shù)移民/留學(xué)業(yè)務(wù)合同閱讀參考。
甲方：_____________________
乙方：_____移民留學(xué)服務(wù)中心
4.負(fù)責(zé)終審與鑒定定居申請(qǐng)人(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“客戶(hù)”)的申請(qǐng)資格;
5.負(fù)責(zé)指導(dǎo)客戶(hù)準(zhǔn)備各種必要的申請(qǐng)材料;
7.負(fù)責(zé)定期將定居申請(qǐng)人的申請(qǐng)進(jìn)展情況，及時(shí)通報(bào)甲方合作者;
8.當(dāng)客戶(hù)獲得簽證后，為客戶(hù)提供有償?shù)暮罄m(xù)服務(wù)，如接機(jī)，安排住處等服務(wù)。
6.將客戶(hù)準(zhǔn)備的各種材料，及時(shí)遞交乙方;
7.將客戶(hù)提供的各種前期必須支付的申請(qǐng)費(fèi)用，及時(shí)支付給乙方;
8.負(fù)責(zé)監(jiān)管客戶(hù)所交的服務(wù)費(fèi)用;
如果客戶(hù)申請(qǐng)失敗，負(fù)責(zé)按與客戶(hù)簽署的合同規(guī)定將款項(xiàng)及時(shí)退還客戶(hù)。
3.服務(wù)費(fèi)，技術(shù)移民__________美元。此項(xiàng)費(fèi)用為甲方與乙方共同業(yè)務(wù)收益，并按以下的比例進(jìn)行分配：甲方得__________美元，乙方得__________美元。如非客戶(hù)個(gè)人原因申請(qǐng)失敗，退__________美元，扣__________美元，甲方得______美元，乙方得______美元。如因客戶(hù)中途中止申請(qǐng)，或提供虛假材料，被移民局查出，或不能提供應(yīng)該提供的材料(如護(hù)照、無(wú)刑事犯罪公證、存款證明、合格的體檢表等)，或因其他各種原因不能成行，所收費(fèi)用不退。以上費(fèi)用在客戶(hù)獲得簽證后由甲方支付乙方。
(附操作程序)收取客戶(hù)費(fèi)用造成經(jīng)濟(jì)損失，由甲方負(fù)責(zé)賠償。
，雙方各執(zhí)一份，簽字生效，有效期兩年。如雙方無(wú)異議可以延長(zhǎng)____年。
甲方代表人簽字：________
______年______月______日
乙方代表人簽字：________
______年______月______日
留學(xué)學(xué)業(yè)計(jì)劃書(shū)篇一
近日，來(lái)自日本的地震給日本造成巨大損失的同時(shí)也給世界各地帶來(lái)了不同的影響。有報(bào)道稱(chēng)日本地震導(dǎo)致多個(gè)行業(yè)停產(chǎn)，或惡化全球通脹。雖然尚不知與否，但給區(qū)域經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的創(chuàng)傷已不可避免。就在各行各業(yè)都在地震的余波中震蕩時(shí)，也有某些特定行業(yè)卻逆流而上業(yè)績(jī)飄紅，這就是韓國(guó)留學(xué)。
因日本地震影響，日本留學(xué)遭到冷遇。從在北京舉行的第16屆國(guó)際教育巡回展中我們可以看到，日本留學(xué)展位雖然沒(méi)有到門(mén)可羅雀、無(wú)人問(wèn)津的地步，但是參觀的人也確實(shí)稀少頗顯寂寥。日本發(fā)生地震后引發(fā)大海嘯和核設(shè)施的泄露，造成大量人員的傷亡，直到現(xiàn)在依然存在存在危險(xiǎn)。安全問(wèn)題必然影響著有意出國(guó)人員的決定。事實(shí)上日本災(zāi)后恢復(fù)，何時(shí)開(kāi)學(xué)復(fù)課等還都是未知。這些都難免讓有意留學(xué)者對(duì)日本留學(xué)失去信心。日本作為東亞留學(xué)的主要目的國(guó)一直倍受中國(guó)留學(xué)者的青睞。據(jù)了解，日本2010年留學(xué)生數(shù)量突破13萬(wàn)大關(guān)，其中中國(guó)留學(xué)生壓倒大多數(shù)達(dá)到近八萬(wàn)人。然而，此次的自然災(zāi)害還是沉重的打擊了日本留學(xué)行業(yè)，讓本來(lái)火熱的日本留學(xué)遭受到了千所未有的.冷遇。
由于留學(xué)生對(duì)于日本留學(xué)的信心明顯不足，許多主打辦理日本留學(xué)的中介機(jī)構(gòu)也遭遇滑鐵盧。了解到隨著日本留學(xué)的持續(xù)走低，同屬于東亞的韓國(guó)留學(xué)卻逐日攀高。據(jù)留學(xué)專(zhuān)搜的負(fù)責(zé)人說(shuō)，近日由于地震等災(zāi)害的影響，日本留學(xué)的點(diǎn)擊量明顯下降。許多辦理日本留學(xué)的中介機(jī)構(gòu)都暫?；驕p小了推廣進(jìn)而轉(zhuǎn)向韓國(guó)留學(xué)的。韓國(guó)留學(xué)在這幾日的搜索量和點(diǎn)擊量上都有非常明顯的上升，而且這樣的趨勢(shì)還在持續(xù)。留學(xué)專(zhuān)家分析說(shuō)，日韓同屬東亞，在地緣和文化方面都有許多相似之處。在日本留學(xué)遭遇困難的低迷時(shí)期，許多有意去東亞留學(xué)的人員自然會(huì)把視線(xiàn)從日本轉(zhuǎn)向韓國(guó)。韓國(guó)留學(xué)無(wú)疑成為日本留學(xué)在非常時(shí)期代替品。許多留學(xué)機(jī)構(gòu)及時(shí)轉(zhuǎn)移方向誠(chéng)然是明智之舉。
留學(xué)專(zhuān)家同時(shí)表示，近年來(lái)日本一直致力于增加留學(xué)生的計(jì)劃中，日本政府現(xiàn)在推行留學(xué)生30萬(wàn)人計(jì)劃，計(jì)劃通過(guò)短期、長(zhǎng)期等不同的留學(xué)項(xiàng)目，到2020年將國(guó)內(nèi)留學(xué)生人數(shù)增至30萬(wàn)人。而震后的日本留學(xué)有很大的可能推出新的政策擴(kuò)大招生降低招收門(mén)檻，簡(jiǎn)言之，日本留學(xué)震后或?qū)⒏咨暾?qǐng)。
留學(xué)學(xué)業(yè)計(jì)劃書(shū)篇二
大一：雖然大一馬上要結(jié)束了，但我也想要說(shuō)一下我當(dāng)初的計(jì)劃及我還沒(méi)完成的計(jì)劃。
1、我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不掛科，爭(zhēng)取平均學(xué)分績(jī)拿到最高；
3、慢慢熟悉華師周邊情況。
1、學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)都重要；
2、參加學(xué)生會(huì)的培訓(xùn)和改選，成功進(jìn)入學(xué)生會(huì)成為青協(xié)會(huì)長(zhǎng)；
3、現(xiàn)階段好好備考。
4、五一，做了兼職，導(dǎo)購(gòu)員挺鍛煉人的。
1、準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)考試；
2、準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試；
3、要接著做兼職，爭(zhēng)取找到做促銷(xiāo)的工作，因?yàn)橛X(jué)得促銷(xiāo)工作需要
很強(qiáng)的表達(dá)能力和很強(qiáng)的耐心，自己想要鍛煉一下。
4、要去北京旅游，全家一起。
5、見(jiàn)老同學(xué)，參加聚會(huì)。
1、學(xué)習(xí)第一；
2、搞好學(xué)生會(huì)的工作，要做就做到最好。
3、爭(zhēng)取進(jìn)入大學(xué)生活動(dòng)中心工作，去票務(wù)組賣(mài)票。
4、十一期間要去郊游；
5、接著復(fù)習(xí)英語(yǔ)四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試，爭(zhēng)取一次通過(guò)。
6、周六周日有時(shí)間要去做兼職。
1、在家整修，準(zhǔn)備六級(jí)考試；
2、去飯店端盤(pán)子，過(guò)年期間飯店招的人多。
1、學(xué)習(xí)第一；
2、做好學(xué)生會(huì)最后的工作，完成交接。
3、接著做大活的工作。
4、可能會(huì)進(jìn)行校外輔修；
5、五一要去做兼職。
6、備戰(zhàn)英語(yǔ)六級(jí)考試；
1、要打工，打算去一個(gè)服裝店打工，鍛煉交際能力；
2、自學(xué)一些電腦技能；
3、參加暑期社會(huì)實(shí)踐，去大悟大興支教。
1、學(xué)習(xí)第一。
2、接著在大活做下去。
3、十一和寢室同學(xué)去廬山旅游。
4、正式退出學(xué)生會(huì)；
5、爭(zhēng)取在這一學(xué)期被選為預(yù)備黨員。
6、讀一本關(guān)于心理學(xué)的書(shū)。
1、開(kāi)展一個(gè)小型培訓(xùn)班，嘗試當(dāng)老師教學(xué)生的方法。
1、學(xué)習(xí)第一。
2、如果六級(jí)沒(méi)過(guò)的話(huà)，接著考接著準(zhǔn)備。
3、自己想要聯(lián)系一些實(shí)習(xí)學(xué)校。
4、如果有可能，接著在大活做下去。
5、讀一本外國(guó)名著。
1、開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，希望能與老師合作，形成一個(gè)小型的事業(yè)。
2、準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的事。
1、在實(shí)習(xí)學(xué)校做好自己，搞好關(guān)系，積累經(jīng)驗(yàn)。
2、學(xué)習(xí)高中物理，為將來(lái)面試筆試做準(zhǔn)備。
3、爭(zhēng)取簽約學(xué)校。
1、搜集畢業(yè)論文資料；
2、好好談戀愛(ài)，務(wù)色一個(gè)好對(duì)象。
1、準(zhǔn)備畢業(yè)論文；
2、好好畢業(yè)吧。
因?yàn)榇笏倪@一年離我比較遠(yuǎn)，我暫時(shí)想到的就只有這么多，以后計(jì)劃還會(huì)完善。
留學(xué)學(xué)業(yè)計(jì)劃書(shū)篇三
常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái)，幾門(mén)新功課來(lái)到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地課堂學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí)，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，我特此制定一份課堂學(xué)習(xí)計(jì)劃。
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正課堂學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做課堂學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。
1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3. 每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)
4. 堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù)，并且做好讀書(shū)筆記。
5. 對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
6. 每個(gè)月進(jìn)行一次課堂學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了課堂學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7. 訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8. 身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9. 多課堂學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類(lèi)的中國(guó)古文化典籍。
10. 爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
課堂學(xué)習(xí)是要靠自己自覺(jué)的，在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會(huì)因此放縱自己，但是我們要堅(jiān)信，如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費(fèi)了的，這是人生的黃金時(shí)光，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃，鼓勵(lì)自己，學(xué)有所成!
留學(xué)學(xué)業(yè)計(jì)劃書(shū)篇四
大學(xué)，對(duì)于我而言依然是一個(gè)陌生的名詞。輕松的學(xué)習(xí)生活，豐富多彩的娛樂(lè)生活，這樣的一種悠閑的氛圍對(duì)我來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)了罌粟般的誘惑。大學(xué)，意味著不需要再埋首于辭海題庫(kù)了，不再需要徘徊于三點(diǎn)一線(xiàn)的生活了，特別是在一個(gè)大專(zhuān)學(xué)校，更是可以光明正大的逃課，可以自由自在的上網(wǎng)，生活自由自在無(wú)拘無(wú)束。只是，時(shí)間多了，太多了，太自由了，心就開(kāi)始茫然了，日子也就開(kāi)始變得空虛了，面對(duì)漫長(zhǎng)而有短暫的五年大專(zhuān)生活，擬一份具體且適當(dāng)?shù)拇髮W(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃就顯得十分重要了。
大學(xué)，是一個(gè)人從半成熟走向成熟的過(guò)程，是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀、世界觀逐漸成熟的過(guò)程，是一個(gè)人人格形成和完善的過(guò)程。當(dāng)然，在大學(xué)里你也可以選擇漫無(wú)目的，整天無(wú)所事事，最終五年以后回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成，留下的是四年的蒼白。而我，希望五年以后我可以很滿(mǎn)意的對(duì)自己說(shuō)：這五年我沒(méi)有白活，這五年我學(xué)會(huì)了很多，這五年將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響，這五年是我人生中值得回憶的五年!所以我制定了這份《個(gè)人學(xué)業(yè)目標(biāo)及職業(yè)生涯計(jì)劃書(shū)》。
這是我的大學(xué)五年的一個(gè)整體規(guī)劃。我根據(jù)自身情況，結(jié)合現(xiàn)有的條件和制約的因素，為自己確立整個(gè)大學(xué)期間的學(xué)業(yè)目標(biāo)和五年以后的職業(yè)生涯規(guī)劃。并未實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間、行動(dòng)方案。換言之，就是我通過(guò)解決學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時(shí)候?qū)W等問(wèn)題，以確保自身順利完成學(xué)業(yè)，為成功實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)和開(kāi)辟事業(yè)打好基礎(chǔ)，對(duì)于在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有及早設(shè)計(jì)自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，明確自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)，提升素質(zhì)優(yōu)勢(shì)，才有可能在將來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中把握住機(jī)會(huì)，獲得成功。
一、自我認(rèn)識(shí)
認(rèn)識(shí)自己，是一項(xiàng)美德，也是成功者的必備要素，也許，我永遠(yuǎn)無(wú)法認(rèn)清我自己看透我自己，但走在認(rèn)識(shí)自我的路上永不放棄，便是一個(gè)追求真理的過(guò)程。
(一) 我的優(yōu)勢(shì)
?善于學(xué)習(xí)，敢于嘗試新鮮的事物，愛(ài)好廣泛。
?能在很多事情的情況下統(tǒng)籌兼顧，分清先后次序，時(shí)間安排合理。
?思維敏捷，聰明，富有才識(shí)，善于抽象思考，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
?能夠沉著、冷靜地應(yīng)付工作中碰到的各種問(wèn)題，并能夠承受較大的工作壓力。
?善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，能夠通過(guò)各種方式影響周?chē)娜?，使別人接受自己的觀點(diǎn)。 ?在工作中通常有主見(jiàn)，能夠堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，并堅(jiān)決執(zhí)行。
?通常活潑、愉快、健談，對(duì)人對(duì)事熱心而富有感情，容易交到朋友。
?往往能夠很好地遵守工作中的各種制度。
?有恒負(fù)責(zé)，做事盡職，通常細(xì)心周到，有始有終。
?擅于與人交際，在各種社交場(chǎng)合下都能夠很好的表現(xiàn)自己。
?為人理智，現(xiàn)實(shí)，能夠以客觀、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的態(tài)度進(jìn)行決策判斷和處理當(dāng)前的問(wèn)題。 ?信賴(lài)隨和，易與人合作，工作中能夠首先從團(tuán)隊(duì)利益出發(fā)來(lái)考慮問(wèn)題。
?富有想象力和創(chuàng)造力。
?沉著有自信，相信自己有能力應(yīng)付各種問(wèn)題，對(duì)各種情況都能比較好的適應(yīng)。
?善于對(duì)工作的計(jì)劃、組織和控制。
(二) 我的劣勢(shì)
?從事一些瑣碎的事情和工作，往往容易感到厭煩，而不能認(rèn)真對(duì)待。
?有時(shí)可能會(huì)因?yàn)檫^(guò)于堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，而顯得武斷，固執(zhí)。
?太容易相信別人，給人過(guò)于簡(jiǎn)單過(guò)于天真的感覺(jué)。
?表現(xiàn)得過(guò)于活潑和沖動(dòng)，給人輕浮的感覺(jué)。
?做事時(shí)容易只以本身的動(dòng)機(jī)、當(dāng)時(shí)的興趣等主觀因素為行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，而沒(méi)有充分考慮到??實(shí)際情況。
?常常有許多好的想法，但缺乏足夠的耐心與恒心去實(shí)現(xiàn)它。
?有時(shí)候因?yàn)樘^(guò)表現(xiàn)自己而忽略自身的不足。
?有時(shí)候太過(guò)自我感覺(jué)良好。
?有時(shí)候太過(guò)懶惰，馬上要成功的事情因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰而失敗。
?過(guò)于表現(xiàn)自己，容易一事無(wú)成。
優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是相對(duì)的、辯證的關(guān)系。在某種條件下，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是可以相互轉(zhuǎn)換的。因此，在學(xué)習(xí)和生活中我應(yīng)該學(xué)會(huì)充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)盡可能的轉(zhuǎn)化自己的劣勢(shì)。
(一) 總目標(biāo)
長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：找到工作、靠近理想、實(shí)現(xiàn)理想
近期目標(biāo)：20xx年畢業(yè)時(shí)順利的拿到畢業(yè)證書(shū)，取得與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的部分證書(shū)，并且充分鍛煉自己的實(shí)踐能力，發(fā)展一個(gè)成熟的人際關(guān)系網(wǎng)，盡可能改變自己的缺點(diǎn)與不足，努力爭(zhēng)取專(zhuān)升本的機(jī)會(huì)。為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二) 階段目標(biāo)
大學(xué)一年級(jí)
適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。調(diào)整心態(tài)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，擺脫對(duì)家長(zhǎng)和老師的依賴(lài)心理。主動(dòng)參加學(xué)校的各種活動(dòng)，增強(qiáng)交流技巧，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。并充分利用圖書(shū)館等學(xué)習(xí)資源，打下寬廣而堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。切實(shí)做好課后當(dāng)天復(fù)習(xí)的工作，抓好英語(yǔ)，因?yàn)閷W(xué)的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)所以英語(yǔ)很重要，每星期的時(shí)間都要空出來(lái)一部分背英語(yǔ)，爭(zhēng)取在大二之前拿到英語(yǔ)三級(jí)證。社團(tuán)工作要固定下來(lái)，放在學(xué)習(xí)之后，爭(zhēng)取鍛煉機(jī)會(huì)大的、學(xué)到東西多的事來(lái)做，繼承提高辦事能力、耐挫行，以增廣人脈。電臺(tái)的工作也要安排好，因?yàn)殡娕_(tái)是一個(gè)很鍛煉人的地方。團(tuán)委文藝部的工作也要做好，向部長(zhǎng)的職位努力。
大學(xué)二年級(jí)
在認(rèn)真分析析和總結(jié)大一時(shí)的缺點(diǎn)和不足的基礎(chǔ)上，更加明確自己的方向。把重點(diǎn)放在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上，加強(qiáng)實(shí)踐技能鍛煉。嘗試在業(yè)余時(shí)間自學(xué)一門(mén)語(yǔ)言。爭(zhēng)取通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)考試，和計(jì)算機(jī)2級(jí)考試，熟悉掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)良好的溝通能力，用知識(shí)充實(shí)自己。繼續(xù)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
大學(xué)三、四年級(jí)
找到專(zhuān)業(yè)的主攻方向，增強(qiáng)實(shí)習(xí)和兼職。利用好網(wǎng)絡(luò)，全方位了解職業(yè)信息。拓展能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗(yàn)兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)，積極參加招聘活動(dòng)在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和預(yù)備，未就業(yè)做好準(zhǔn)備。
大學(xué)五年
明確就業(yè)方向，全面掌握就業(yè)信息。堅(jiān)持到底，要有必勝的信心和毅力。參加求職招聘培訓(xùn)，運(yùn)用自己能力做好人生的準(zhǔn)備。爭(zhēng)取專(zhuān)升本。公司招聘人才看的不僅是文聘和證書(shū)，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提升和能力的培養(yǎng)。充分了解和掌握各種面試技巧，制作好自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷。繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況作出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃，使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。
三、學(xué)業(yè)規(guī)劃評(píng)估與調(diào)整
計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。但是沒(méi)有計(jì)劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的五年也許就會(huì)漫無(wú)目的的虛度過(guò)去。給自己一個(gè)目標(biāo)，定一個(gè)計(jì)劃，就是給自己增加動(dòng)力。
我的計(jì)劃還不是很完善，也就不是很細(xì)致，在不斷的學(xué)習(xí)和生活中，計(jì)劃會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的完善改進(jìn)。我沒(méi)有幻想我成功怎么樣，我只在乎這個(gè)實(shí)施的過(guò)程，在我一點(diǎn)點(diǎn)靠近我的目標(biāo)的時(shí)候，我學(xué)到的東西是不是對(duì)我今后的人生受益。我早意識(shí)到我的奮斗過(guò)程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，我遲早會(huì)成功的。
結(jié)束
對(duì)于我們?cè)谛５拇髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，只是及早地設(shè)計(jì)自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，明確自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)，在充分了解自身學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時(shí)候?qū)W等問(wèn)題的基礎(chǔ)上提高自身的綜合素質(zhì)，才有可能在將來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中把握機(jī)會(huì)獲得成功，實(shí)現(xiàn)自我，成就自我。
每一條規(guī)劃、一個(gè)目標(biāo)，都等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過(guò)程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)持的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
我相信我一定行!
留學(xué)學(xué)業(yè)計(jì)劃書(shū)篇五
技術(shù)移民/留學(xué)業(yè)務(wù)合同要怎樣寫(xiě)才能保證雙方利益？以下由文書(shū)幫小編提供技術(shù)移民/留學(xué)業(yè)務(wù)合同閱讀參考。
甲方：_____________________
乙方：_____移民留學(xué)服務(wù)中心
4.負(fù)責(zé)終審與鑒定定居申請(qǐng)人(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“客戶(hù)”)的申請(qǐng)資格;
5.負(fù)責(zé)指導(dǎo)客戶(hù)準(zhǔn)備各種必要的申請(qǐng)材料;
7.負(fù)責(zé)定期將定居申請(qǐng)人的申請(qǐng)進(jìn)展情況，及時(shí)通報(bào)甲方合作者;
8.當(dāng)客戶(hù)獲得簽證后，為客戶(hù)提供有償?shù)暮罄m(xù)服務(wù)，如接機(jī)，安排住處等服務(wù)。
6.將客戶(hù)準(zhǔn)備的各種材料，及時(shí)遞交乙方;
7.將客戶(hù)提供的各種前期必須支付的申請(qǐng)費(fèi)用，及時(shí)支付給乙方;
8.負(fù)責(zé)監(jiān)管客戶(hù)所交的服務(wù)費(fèi)用;
如果客戶(hù)申請(qǐng)失敗，負(fù)責(zé)按與客戶(hù)簽署的合同規(guī)定將款項(xiàng)及時(shí)退還客戶(hù)。
3.服務(wù)費(fèi)，技術(shù)移民__________美元。此項(xiàng)費(fèi)用為甲方與乙方共同業(yè)務(wù)收益，并按以下的比例進(jìn)行分配：甲方得__________美元，乙方得__________美元。如非客戶(hù)個(gè)人原因申請(qǐng)失敗，退__________美元，扣__________美元，甲方得______美元，乙方得______美元。如因客戶(hù)中途中止申請(qǐng)，或提供虛假材料，被移民局查出，或不能提供應(yīng)該提供的材料(如護(hù)照、無(wú)刑事犯罪公證、存款證明、合格的體檢表等)，或因其他各種原因不能成行，所收費(fèi)用不退。以上費(fèi)用在客戶(hù)獲得簽證后由甲方支付乙方。
(附操作程序)收取客戶(hù)費(fèi)用造成經(jīng)濟(jì)損失，由甲方負(fù)責(zé)賠償。
，雙方各執(zhí)一份，簽字生效，有效期兩年。如雙方無(wú)異議可以延長(zhǎng)____年。
甲方代表人簽字：________
______年______月______日
乙方代表人簽字：________
______年______月______日