六年級(jí)優(yōu)秀作文:水源“克隆”記

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“四川,連續(xù)干旱……!”看著《新聞聯(lián)播》中不斷播出的旱情,我不禁想入非非:水能復(fù)制嗎?有科學(xué)家成功了嗎?以后會(huì)有嗎?想著想著進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
    啊——!”一聲尖叫過去,金黃色的沙子映入眼簾,我怎么在撒哈拉沙漠中,“水,水,哪有水?!蹦X子里都是水,頭上忽然昏暗了,“烏云!烏云!你別走!” 我大聲喊叫著。跟著烏云的指引我來到了一片綠洲。在我享受水給我?guī)淼目鞓窌r(shí),不禁感慨萬分,水,哺孕一切生靈的乳汁,流必向下,毫無懼色,一切物品入水,必能蕩滌污垢。水的重要性似乎都在我腦海中浮現(xiàn)出來,我腦中冒出了一個(gè)看似荒謬卻極為重要的想法——水源克隆?!?BR>    我用旁邊樹木上的樹葉,卷成一個(gè)簡易的燒杯,然后用樹枝架起一個(gè)支架再用“鉆木取火”的方法,將“燒杯”加熱,“杯”內(nèi)的水越來越少,最后竟成了一個(gè)小“顆?!薄]錯(cuò),這就是水源的晶體,這時(shí)我就隨著小溪的流向,一跑奔走。在那晨光照亮在我身上的那一刻,高樓大廈頓時(shí)出現(xiàn)在我眼前,我飛快地奔向?qū)嶒?yàn)室,手中的晶體被送到了科學(xué)家手里,只聽一聲巨響,“成功了,成功了!”人們的歡呼聲震耳欲聾?!?BR>    “錦怡,錦怡,起床了!”原來這是一個(gè)夢(mèng),我多么希望我的美好愿望能夠變成現(xiàn)實(shí)??! 
    指導(dǎo)教師:劉麗俊