方案的設(shè)計需要考慮到各種因素，包括資源、時間和人力等。制定方案時要考慮各個利益相關(guān)者的需求和期望。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考。
幼兒園督導(dǎo)方案篇一
為貫徹上級相關(guān)文件要求切實加強學(xué)校夏季火災(zāi)防控工作，把握消防工作主動權(quán)，確保消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。經(jīng)學(xué)校研究，決定自20xx年5月10日至9月1日在全校范圍內(nèi)集中開展夏季消防檢查，特制定實施方案如下：
組長：陳玲玲
副組長：肖湘楠李麗紅
成員：各部門負(fù)責(zé)人和各班主任
集中開展以夏季校園火災(zāi)隱患整治和消防安全宣傳為主要內(nèi)容的夏季消防檢查，堅持將消防檢查與提升師生消防安全意識相結(jié)合，進一步落實監(jiān)管職責(zé)，提高學(xué)校自我管理水平，增強校園火災(zāi)防控能力，確保夏季不發(fā)生事故。
（一）夏季火災(zāi)隱患整治
以各班教室、寢室、廚房等重點部位和消防栓、滅火器、消防通道等消防安全設(shè)施進行檢查。通過檢查，摸清隱患底數(shù)，建立隱患臺帳，制度整改計劃，落實整改工作。
建立并落實消防安全責(zé)任制，消防安全責(zé)任人、管理人、消防專兼職人員、保安等人員培訓(xùn)，日常消防檢查巡查，消防設(shè)施運行和維護保養(yǎng)，人員安全疏散，用火用電管理，滅火應(yīng)急預(yù)案制定和組織演練等情況。
（二）消防安全宣傳
開展消防安全教育主題班會消防安全教育培訓(xùn)，防火逃生應(yīng)急疏散演練，短信、微信向師生及家長宣傳普及消防知識等途徑，開展消防安全教育活動宣傳及火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識確保校園平安。不斷創(chuàng)新工作手段督促火災(zāi)隱患整改，并及時核查處理。
1.開設(shè)消防安全教育課，將消防知識納入教學(xué)、培訓(xùn)內(nèi)容，做到消防知識進教材、進課堂。
2.組織開展一系列消防安全教育主題活動，借助報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、板報、專欄以及手機短信、微信等，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識。
3.開展消防安全教育培訓(xùn)，保證全體教師懂得基本消防常識、消防設(shè)施器材使用方法和逃生自救技能，將消防知識列入各種安全培訓(xùn)內(nèi)容。
4.按照教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求，落實應(yīng)急疏散演練制度，制定滅火和應(yīng)急疏散逃生預(yù)案，完善應(yīng)急反應(yīng)機制建設(shè)。活動期間集中開展一次全校性的防火逃生應(yīng)急疏散演練切實提高師生應(yīng)急逃生避險和自救自護能力。
夏季消防檢查分三個階段進行：
（一）動員部署階段（5月5日至6月10日）。
學(xué)校制定工作方案，進行專題安排部署。
（二）全面檢查階段（6月11日至8月20日）。
1.開展自查。督促各部門、各班級開展火災(zāi)隱患自查自糾，并作出消防安全承諾。
2.組織檢查。學(xué)校組織相關(guān)部門在自查的基礎(chǔ)上整改消除火災(zāi)隱患。
（三）加強鞏固階段（8月21日至8月25日）
學(xué)校加大開學(xué)初的消防安全檢查力度，及時督促整改火災(zāi)隱患，確保防火工作萬無一失。
（三）總結(jié)驗收階段（8月26日至9月1日）。學(xué)校組織相關(guān)人員對各部門、各班級夏季消防檢查工作進行綜合驗收，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，查找工作不足，建立提升火災(zāi)防范和消防宣傳的長效機制。
（一）提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識開展夏季消防檢查的重要意義，將其作為夯實火災(zāi)防控基礎(chǔ)、建立長效機制的重要舉措，制定具體實施方案，既要通過夏季消防檢查穩(wěn)定火災(zāi)形勢，又要帶動校園消防基礎(chǔ)工作、促進源頭治理，提升校園火災(zāi)防控水平。
（二）廣泛宣傳，營造聲勢。要充分利用各類渠道，針對夏季火災(zāi)特點，廣泛開展針對性強的提示宣傳。要掀起強大聲勢，注重從正反兩方面進行宣傳報道，既要宣傳火災(zāi)隱患整治過程中好的做法和成效，也要曝光存在的消防隱患，營造濃厚輿論氛圍。
（三）嚴(yán)格督導(dǎo)，落實責(zé)任。要層層分解工作責(zé)任，嚴(yán)格依法履行監(jiān)督職責(zé)，對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患，狠抓整改環(huán)節(jié)各項措施的`落實。對組織有力、成效明顯的，提出表揚；對工作不落實、進展緩慢的，通報批評。
幼兒園督導(dǎo)方案篇二
堅持“以督促改、以導(dǎo)助建、導(dǎo)督并舉、重在引導(dǎo)”的方針，堅持導(dǎo)向性、發(fā)展性、科學(xué)性與可行性相結(jié)合的原則，加強教育教學(xué)過程監(jiān)測，強化教育教學(xué)管理與評價，積極利用數(shù)字化管理平臺全方位、多渠道開展教育教學(xué)監(jiān)督、檢查，指導(dǎo)、評估，反饋和咨詢工作，維護和穩(wěn)定學(xué)校教育教學(xué)工作秩序，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
一、擺正“督”“導(dǎo)”關(guān)系，明確教育教學(xué)督導(dǎo)目標(biāo)
（一）正確處理“督”“導(dǎo)”關(guān)系，深入教育教學(xué)第一線，充分發(fā)揮“服務(wù)”功能；
二、完善保障與監(jiān)控體系，切實提高教育教學(xué)督導(dǎo)工作水平
（五）加強對學(xué)校兼職督導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，指導(dǎo)其開展工作；
（七）加強對學(xué)生教學(xué)督導(dǎo)信息員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，指導(dǎo)其參與督導(dǎo)工作；
（八）繼續(xù)完善以學(xué)校為核心、第三方參與的人才培養(yǎng)質(zhì)量評價機制；
（九）制定學(xué)校教學(xué)工作自我診斷與改進實施方案并分階段實施；
（十）加強學(xué)習(xí)，積極開展教育教學(xué)督導(dǎo)活動研究；
三、明確具體的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，督導(dǎo)教育教學(xué)全過程，促進教育教學(xué)規(guī)范化
（十二）加強對教學(xué)過程的日常檢查，加強對遵守和執(zhí)行教學(xué)紀(jì)律情況的督查；
（十三）加強對專業(yè)教師和學(xué)生技能訓(xùn)練情況的現(xiàn)場督查；
（十四）加強課堂教學(xué)和實踐性教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控；
（十五）加強主題教育、專題教育和特色德育活動情況督查；
（十六）加強教師教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”的全程監(jiān)控；
（十七）做好對各系部執(zhí)行教育教學(xué)制度情況的督查；
四、依據(jù)教育教學(xué)管理規(guī)范督導(dǎo)方法，規(guī)范教師教育教學(xué)行為
五、開展多樣化的聽課活動，深化教研活動，促進教師教學(xué)教研能力的穩(wěn)步提高
（二十一）安排好開學(xué)第一天行政聽課和行政聽課周活動；
（二十二）組織好教研組公開課和期中調(diào)研公開課（系部示范課）；
（二十三）堅持開展常態(tài)化課堂教學(xué)調(diào)研；
（二十四）督查教研組工作計劃和教研活動的具體安排、執(zhí)行和落實情況；
六、加強教育教學(xué)質(zhì)量的評估與監(jiān)測督導(dǎo)，促進持續(xù)整改與提高
（二十五）切實開展期中教學(xué)調(diào)研與督導(dǎo)工作；
（二十六）定期抽查教師作業(yè)布置與批改情況；
（二十七）定期抽查教師教學(xué)質(zhì)量考核與記載情況；
（二十八）對期中和期末考試過程進行監(jiān)測；
（二十九）做好理論課堂與實踐課堂教學(xué)效果的分析、評價與反饋工作；
（三十）做好系部綜合考評工作。
幼兒園督導(dǎo)方案篇三
市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評估，是由市政府教育督導(dǎo)室組織、主導(dǎo)的，對轄區(qū)內(nèi)幼兒園教育質(zhì)量發(fā)展?fàn)顩r進行的監(jiān)測與評估，屬于診斷性評估，目的是了解幼兒園教育質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)辦園特色、特點以及存在的不足與問題，總結(jié)發(fā)展經(jīng)驗，為幼兒園制定發(fā)展規(guī)劃、確定發(fā)展路徑和措施提供依據(jù)，為市、縣兩級政府、教育行政部門制定學(xué)前教育政策、管理措施和辦法提供支持與服務(wù)，督促辦園主體改善辦園條件，改進管理措施，提高辦園水平。
20xx年市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評估采用由市政府教育督導(dǎo)室、市教育局、市教育科學(xué)研究所負(fù)責(zé)承擔(dān)研究制定的《省學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測的督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》（附后）作為依據(jù)，輔之以近年來各級政府、教育行政部門制發(fā)的'有關(guān)學(xué)前教育發(fā)展的政策、文件要求。
20xx年市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評估的時間為20xx年5月下旬－6月中旬。
幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評估，分為幼兒園準(zhǔn)備和督導(dǎo)評估兩個階段。
（一）幼兒園準(zhǔn)備工作
幼兒園準(zhǔn)備既是幼兒園接受督導(dǎo)評估的資料收集、活動準(zhǔn)備的過程，也是幼兒園接受督導(dǎo)評估之前的一次診斷性測評和自我總結(jié)、反思。
接受評估的幼兒園，要建立由幼兒園園長、骨干教師組成的評估準(zhǔn)備工作小組，同時，根據(jù)需要可聘請教育督導(dǎo)人員、教育行政管理人員、專家、家長、社會人士等參加。
準(zhǔn)備工作包括：學(xué)習(xí)測評活動方案和測評指標(biāo)體系；準(zhǔn)備資料——收集、整理、裝訂、裝袋需要提供的各種資料；人員準(zhǔn)備——通知、召集需要觀測、訪談的教師、幼兒、家長等；活動準(zhǔn)備——組織開展需要測評的幼兒接園活動、教學(xué)活動、游戲活動、就餐就寢活動等；自評自測——根據(jù)《市學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測的督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》，逐項自評打分；撰寫教育質(zhì)量發(fā)展報告（總結(jié)報告）——根據(jù)評估指標(biāo)體系，結(jié)合自評、自測結(jié)果，現(xiàn)狀分析與反思，撰寫教育質(zhì)量發(fā)展報告。自評結(jié)果與質(zhì)量發(fā)展報告于評估活動前一周提交評估小組。
（二）督導(dǎo)評估工作
1．評估小組
建立由教育督導(dǎo)人員、教育專家、幼兒園骨干教師5—7人組成評估小組。
2．測評活動
（1）學(xué)習(xí)方案：參與評估人員，在評估工作前認(rèn)真學(xué)習(xí)《市學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測的督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》、《20xx年市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評估工作方案》、《學(xué)前教育質(zhì)量檢測個人測評情況記載表》等，熟悉評估內(nèi)容與方法。
（2）個人評估：每個評估人員負(fù)責(zé)1—2個一級指標(biāo)的測評，依據(jù)《學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測的督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》，運用《學(xué)前教育質(zhì)量檢測個人測評情況記載表》獨立進行測評，測評人員須對每項三級（c級）指標(biāo)進行評分；同時，在“測評情況記載”欄，對查閱的資料（佐證材料），幼兒園建設(shè)和環(huán)境的查看情況，對幼兒、教師、家長的訪談情況，幼兒生活、游玩、學(xué)習(xí)等情況進行記錄、記載，包括質(zhì)量發(fā)展?fàn)顩r、特色與存在不足、問題等。
被測評幼兒園應(yīng)為每個測評人員提供一位引導(dǎo)員，協(xié)助完成測評工作。測評時間從幼兒入園到幼兒離園，觀測幼兒園一日的教學(xué)活動。
（3）幼兒園匯報：由被評估幼兒園領(lǐng)導(dǎo)作教育質(zhì)量發(fā)展總結(jié)報告，包括評估準(zhǔn)備工作情況，教育質(zhì)量發(fā)展?fàn)顩r、特色，存在問題與不足，自評結(jié)果，努力方向和改進措施等。
（4）小組評議：在測評人員個人獨立測評基礎(chǔ)上，小組成員合議，形成小組測評結(jié)果，填寫《市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評估結(jié)果統(tǒng)計表》。
3．測評方法
（1）聽取匯報：聽取幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員的工作匯報。
（2）察看現(xiàn)場：幼兒園環(huán)境、班級環(huán)創(chuàng)、區(qū)角設(shè)置、寢室環(huán)境、園風(fēng)園貌、教學(xué)設(shè)施設(shè)備等。
（3）查閱資料：查閱有關(guān)檔案資料，包括各種工作計劃與總結(jié)、管理與考評規(guī)章制度、教學(xué)活動設(shè)計、學(xué)習(xí)與會議記錄、報告、園本課程、幼兒成長記錄（卡、冊）、教師業(yè)務(wù)檔案等，包括文字、影像、圖片等。
（4）座談會：召開教師、家長座談會（10—15人，大、中、小班兼顧）。
（5）個別訪問：對教職工、幼兒、家長及有關(guān)人員進行個別訪問。
（6）聽課：觀看幼兒學(xué)習(xí)活動、游戲活動、自由活動、戶外活動、就餐就寢活動等。
4．評估報告
（1）質(zhì)量報告：督導(dǎo)評估小組，根據(jù)測評結(jié)果，撰寫教育質(zhì)量發(fā)展報告，包括評估工作情況，教育質(zhì)量發(fā)展?fàn)顩r、特色，存在問題與不足，評估結(jié)果，努力方向和改進措施建議等。
檢測組根據(jù)測評對象的教育質(zhì)量發(fā)展報告、測評小組提交的《市幼兒園教育質(zhì)量評估個人測評情況記載表》、《市學(xué)前教育質(zhì)量督導(dǎo)評估小組測評結(jié)果統(tǒng)計表》，以及測評過程中收集到的原始數(shù)據(jù)和信息進行整理，分析提出主要成績和存在問題，形成規(guī)范的質(zhì)量監(jiān)測評估報告（文本）。教育質(zhì)量評估報告的主要內(nèi)容包括：評估概況、主要成績、存在問題、改進意見和建議。同時，提供《學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測的督導(dǎo)評估評分量表》。
（2）結(jié)果運用：評估結(jié)果僅用于幼兒園自身改進工作的參考和依據(jù)，教育督導(dǎo)、教育行政、教育科研部門，制定和改進管理措施、辦法的依據(jù)和參考，不作為幼兒園或幼兒園領(lǐng)導(dǎo)評優(yōu)、達(dá)標(biāo)、晉級的依據(jù)；評估結(jié)果（報告）不對外發(fā)布，只向被評估幼兒園的教育主管部門、業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門和評估對象（幼兒園）定向發(fā)布（送達(dá)）。
幼兒園督導(dǎo)方案篇四
匯報如下：
1、操場園內(nèi)設(shè)施：
(1)、游樂設(shè)施安全防護不足
(2)、教師安全看護責(zé)任制度制度不明確。
(3)、開水溫度控制。
(4)、門未采取防夾手、防擠手措施。
(5)、幼兒園桌椅、設(shè)施沒有進行軟包。
2、晨、午檢記錄不標(biāo)準(zhǔn)及幼兒生活用品配備
(1)、記錄表格不規(guī)范
(2)、教師午間檢查不準(zhǔn)時
(3)、幼兒的口杯、毛巾數(shù)量不足
1、操場園內(nèi)設(shè)施：
(1)、幼兒游樂設(shè)施玩耍時要有老師站護，明確責(zé)任制度，保護措施方法張貼在設(shè)施明顯位置。
(2)、孩子接觸和飲用的開水溫度控制在34——36度。
(3)、門上安裝防夾手器，門縫處防擠手(如將門縫處貼上膠帶等)
(4)、幼兒園桌椅設(shè)施按要求進行軟包。
2、晨、午檢和用品的配備
(1)、按要求使用正規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)化的晨、午檢記錄表格。
(2)、嚴(yán)格對教師的晨、午檢工作進行檢查和督促。
(3)、根據(jù)實際情況配備幼兒的口杯和毛巾。
1、關(guān)注細(xì)節(jié)問題。
2、召開分析會，發(fā)現(xiàn)存在問題的部分
3、全方位隱患排查，制定整改措施，實行整改。
4、針對整改效果，組織人員驗收，進行效果評估。
5、將所有過程寫成材料，作為預(yù)防校園傷害的各類立項依據(jù).
6、整理幼兒園所設(shè)置的安全課程表、備課表、相關(guān)的考察表，幼兒的互動活動資料，作為預(yù)防幼兒園各類傷害安全促進項目的材料。
7、上下學(xué)交通采取的措施，參與到交通安全項目。
幼兒園督導(dǎo)方案篇五
各教育管理中心、直屬學(xué)校：
為確保全區(qū)學(xué)校秋季開學(xué)工作順利進行，經(jīng)研究決定對全區(qū)各學(xué)校開學(xué)情況進行督導(dǎo)檢查，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、督導(dǎo)檢查時間
2月23日-2月29日
二、督導(dǎo)檢查主要內(nèi)容
（一）規(guī)范教育收費
1.是否嚴(yán)格按照國家和我市規(guī)定的教育收費項目和標(biāo)準(zhǔn)收費。
2.是否執(zhí)行教育收費公示制度。
3.是否按規(guī)定管理和使用收費票據(jù)，票據(jù)填寫是否規(guī)范。
4.是否存在義務(wù)教育階段和高中學(xué)校違規(guī)收取補課費問題。
5.是否存在強迫或變相強迫收取服務(wù)性收費情況。
6.是否存在代保險公司收取商業(yè)保險費，允許保險公司進校設(shè)點推銷、銷售商業(yè)保險；是否存在學(xué)校收取午休管理費（看護費），是否存在軍訓(xùn)期間向?qū)W生收取軍訓(xùn)費、住宿費、交通費、照相費等費用。
7.代收費是否按規(guī)定進行結(jié)算，教材費是否按照實際采購價與學(xué)生進行結(jié)算。
8.民辦學(xué)校是否達(dá)到“五獨立”要求，是否按照核定標(biāo)準(zhǔn)收費。
9.學(xué)生資助政策落實情況，是否按規(guī)定執(zhí)行國家資助政策，確保每一位家庭經(jīng)濟困難學(xué)生入學(xué)；是否開通綠色通道，辦理生源地和校園地國家助學(xué)貸款。
（二）安全穩(wěn)定工作
10.校園內(nèi)在建工程安全情況，在建工地及人員是否有安全防護設(shè)施，制度是否上墻。
11.新竣工校舍是否進行室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測并張貼在醒目內(nèi)置，質(zhì)量、消防、防雷設(shè)施等是否驗收合格。
12.校舍、教學(xué)及輔助用房安全情況，設(shè)施設(shè)備、危險化學(xué)品及易燃易爆品等安全防控情況。
13.消防安全專項排查整治情況（新修或改建校舍必須經(jīng)消防驗收合格后方可投入使用）。
14.學(xué)校常規(guī)安全管理工作及安全教育落實情況。
15.校園及周邊環(huán)境整治情況。
16.交通安全特別是校車安全情況。非專用校車是否已全部停用，專用校車安全管理工作情況。
17.防范高溫、洪澇等自然災(zāi)害工作情況。
18.防溺水事故工作情況。
19.排查化解涉校涉生矛盾糾紛，維護社會穩(wěn)定工作情況。
20.學(xué)校飲食衛(wèi)生及傳染病防控情況，食堂安全及飯菜價格情況，衛(wèi)生防疫狀況。
（三）保障工作
21.義務(wù)教育保障經(jīng)費到位情況，重點檢查義務(wù)教育中小學(xué)開學(xué)運轉(zhuǎn)所需經(jīng)費是否劃撥到位。
22.普惠性幼兒園生均公用經(jīng)費財政撥款落實情況，重點檢查普惠性幼兒園生均公用經(jīng)費財政撥款是否按標(biāo)準(zhǔn)撥付到位。
23.新成立的民辦學(xué)校是否達(dá)到辦學(xué)條件。
24.學(xué)校建設(shè)項目進展，特別是“全面改薄”項目、農(nóng)村學(xué)校食堂、教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)和假期維修項目完成情況。
25.教室、實驗室、學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、體育場館及教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備準(zhǔn)備情況。
26.教材等教學(xué)用書到位情況。
27.教職員工到崗和穩(wěn)定情況。
28.假期教師參加“國培”、“市培”及區(qū)縣或?qū)W校組織的培訓(xùn)情況。
29.教師提前備課等開學(xué)準(zhǔn)備情況。
（四）基礎(chǔ)教育
30.幼兒園依法辦園、規(guī)范辦園情況。
31.義務(wù)教育劃片招生、就近入學(xué)情況，新生入學(xué)率、在校生鞏固率及保學(xué)控輟情況。
32.化解義務(wù)教育階段“大班額”情況，目前“大班額”占全區(qū)（縣）總班數(shù)的比例，較去年同比下降的幅度。
33.進城務(wù)工人員子女、農(nóng)村留守兒童、城鄉(xiāng)貧困家庭子女入學(xué)及相關(guān)政策落實情況。
34.執(zhí)行普通高中招生計劃，規(guī)范普通高中招生行為情況。
35.執(zhí)行國家課程計劃，是否開齊開足國家規(guī)定課程，特別是音、體、美、科技、綜合實踐活動等課程是否納入課表。
36.是否按規(guī)定安排學(xué)生作息時間，有無加重學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)行為。
37.14個試點區(qū)縣中小學(xué)營養(yǎng)改善計劃實施情況。
（五）中職教育
38.高中階段普職協(xié)調(diào)發(fā)展，中職學(xué)校招生任務(wù)、學(xué)校招送生任務(wù)完成情況。
39.規(guī)范中職招生行為情況。
40.中職開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備情況。
41.新生報到注冊、教育、管理等有關(guān)工作情況。
42.實習(xí)實訓(xùn)管理情況。
（六）其他工作
43.師德師風(fēng)建設(shè)情況。落實《教育部關(guān)于嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》和xx市教育委員會關(guān)于中小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”要求的`情況。特別是在學(xué)校開學(xué)、教師節(jié)等重要節(jié)點是否存在教師違規(guī)收受學(xué)生和家長禮品的情況。
44.教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)建設(shè)情況，中小學(xué)責(zé)任督學(xué)配備、培訓(xùn)和待遇落實情況，中小學(xué)和幼兒園是否制作并懸掛責(zé)任督學(xué)新公示牌。
三、督導(dǎo)檢查督導(dǎo)檢查工作相關(guān)要求
（一）各中小學(xué)、幼兒園接此通知后，要及時組織人員對本校（園）開學(xué)工作進行認(rèn)真細(xì)致的自查，確保學(xué)校安全穩(wěn)定和正常的教育秩序。
（二）各教育管理中心負(fù)責(zé)對所轄片區(qū)中小學(xué)、幼兒園進行督導(dǎo)檢查并撰寫匯總后的情況報告，于3月5日前將情況報告交區(qū)政府教育督導(dǎo)室（電子文稿傳至xx）。
（三）區(qū)教委各督導(dǎo)檢查組負(fù)責(zé)相關(guān)直屬學(xué)校督導(dǎo)檢查工作，同時在聽取教育管理中心開學(xué)督導(dǎo)檢查報告的基礎(chǔ)上，抽查相關(guān)教育管理中心所轄學(xué)校開學(xué)情況。
（四）開學(xué)檢查要突出督導(dǎo)檢查與整改相結(jié)合的方法，突出工作重點，注重工作實效，改進工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，簡化工作程序，減輕基層負(fù)擔(dān)，遵守廉政規(guī)定。
（五）教委辦公室統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排檢查組所需交通工具，各牽頭責(zé)任科室負(fù)責(zé)組織聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào)工作。
幼兒園督導(dǎo)方案篇六
縣教育局、公安、安監(jiān)等部門對我園的綜合檢查并提出指導(dǎo)性的意見和建議，對此，我園高度重視。認(rèn)真分析問題積極研究措施，并對所存在問題積極進行了整改?，F(xiàn)將具體整改情況做以下匯報：
現(xiàn)已做到每班幼兒一人一杯一巾，水杯和碗，勺做到每天每次消毒柜消毒10—15分鐘，毛巾做到每日用84液配比浸泡20分鐘，并晾曬干燥。及時做好教室的通風(fēng)和消毒。每天早晚清掃教室及校園衛(wèi)生。
現(xiàn)已配備干粉式滅火器兩套并使園內(nèi)每位教職工學(xué)會使用。二樓下水溢漏問題也已經(jīng)解決從而解決了因下水溢漏結(jié)冰光滑的安全隱患。二樓在幼兒上下樓有專職老師陪伴。幼兒園配備全職保安一名。
現(xiàn)已將廚房儲物間和操作間分離，確保幼兒飲食安全。
加強司機安全教育，對接送幼兒的車輛經(jīng)常檢查，每次接送幼兒要有記錄要有接送時家長簽字。不得有任何疏漏。車上配備專職管理人員，負(fù)責(zé)維護車內(nèi)秩序和保障上下車時學(xué)生的'安全。以上是我園對所存在問題的整改實施方案，望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批評指正。我們會本著一切為了孩子認(rèn)真做好園內(nèi)的一切工作。
幼兒園督導(dǎo)方案篇七
為積極做好學(xué)校春季開學(xué)工作，切實維護學(xué)校安全穩(wěn)定的良好局面，確保師生的生命和財產(chǎn)安全，特制定春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險防控專項督導(dǎo)方案。
1高峰警務(wù)、護學(xué)崗、值日人員值班情況；
2學(xué)生上學(xué)使用的交通工具的安全狀況、進校秩序；
學(xué)校門口道路警示牌、減速帶的設(shè)置情況。
1安保工具的配備、使用情況；
人訪登記表、學(xué)生外出登記表、值班、晚巡邏記錄、監(jiān)控設(shè)備運行記錄等表冊的登記情況；
4訪談保安，了解安全保衛(wèi)培訓(xùn)、警校聯(lián)動、校園周邊環(huán)境治理、安全演練開展情況。
1《中小學(xué)生守則》上墻、入屏情況；
2宣傳欄內(nèi)安全、法治、衛(wèi)生防疫教育情況；
建筑物、室外體育器材是否存在安全隱患；
專用教室管理情況。
（1）責(zé)任人、規(guī)制度是否完備、上墻；
（2）消防設(shè)施配備及運行情況；
（）實驗器材配備及使用情況；
（）?；肥欠駥嵭小拔咫p”管理。
1學(xué)生上下樓梯安全情況；
2學(xué)生間紀(jì)律情況；
值日人員間值守情況。
1推門聽、評；
2檢查被聽教師的備聽筆記、作業(yè)布置和批改情況，了解后輔導(dǎo)情況；
了解多媒體設(shè)備及其他教學(xué)設(shè)備的使用、維護情況。
1食堂。
（1）食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生狀況；
（2）工作人員著裝上崗（工作服、工作帽、口罩）、按規(guī)范操作情況；
（）食品留樣、餐具和備餐間消毒情況；
（4）原材料采購、出入庫登記、索證情況；
（）原材料、半成品、成品存放情況。
2商店。
（1）商店內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生狀況；
（2）有無超范圍經(jīng)營情況；
（）有無過期、變質(zhì)、“三無”食品。
1消防設(shè)備、疏散通道、應(yīng)急照明、水電等安全管理情況；
2出入登記、就寢點名情況；
宿舍管理員任職情況。
（八）14：00～14：40查閱臺帳資料，校園網(wǎng)站信息。
（九）14：0～1：0學(xué)生問卷，師生、家長訪談。
（十）1：40～16：10匯總信息，填寫工作手冊、督導(dǎo)反饋表。
（十一）16：20～16：40向?qū)W校行政反饋督導(dǎo)情況，下發(fā)督導(dǎo)反饋表。
幼兒園督導(dǎo)方案篇八
20xx年x月份我園申請評估xxx縣規(guī)范化幼兒園，通過認(rèn)真細(xì)讀《xx縣規(guī)范化幼兒園評估方案》,并在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全園教職工共同努力下，對我園的環(huán)境和各項工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真的自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:
我園創(chuàng)辦于xxx年xx月，位于xx之鄉(xiāng)：xx縣xx鎮(zhèn)。在各級主管部門的關(guān)懷和幫助下不斷發(fā)展并完善，現(xiàn)我園占地面積xx平方米，建筑面積xx平方米。全園共有x班，小班x個、中班x個、大班x個，在園幼兒xx人，地處鎮(zhèn)中心位置，交通方便，幼兒園自購合格校車一輛，偏遠(yuǎn)村莊的適齡幼兒都能很方便的接受學(xué)前教育，校車司機經(jīng)交警大隊備案考核，持有開校車的資格。
我園共有專職教師x人，保育員x人，其中大專學(xué)歷x人，幼兒教師學(xué)前專業(yè)畢業(yè)x人。自辦園以來，我園逐步投入經(jīng)費，不斷完善幼兒園各項設(shè)施設(shè)備。園內(nèi)有多功能活動室、音樂舞蹈室、科學(xué)啟蒙室、圖書閱覽室、美工室、玩水池、玩沙池等，各種類型的體育器械，豐富了幼兒的戶外活動。園內(nèi)配備了多媒體教學(xué)設(shè)備、辦公電腦、打印機等，每班均配有數(shù)字液晶電視，dvd影碟機、電子琴等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，幼兒園實行24小時無死角視頻監(jiān)控設(shè)備，為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
在不斷加大幼兒園投入的同時，我園在管理方面也不斷創(chuàng)新管理理念，為
了調(diào)動教職工的工作積極性和主動性，在各種比賽中取得較好成績的，幼兒園給予獎金作為獎勵，無條件支持在園職工進行的各項提升課程。幼兒園重視教師隊伍專業(yè)素質(zhì)的提升，定期組織全園教職工學(xué)習(xí)上級文件、《綱要》和《指南》精神，通過外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，相互聽課研討，摘抄學(xué)習(xí)筆記，撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平，經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵，全體員工共同努力協(xié)作，我園各項工作都取得了很大的進步，也贏得了上級部門的肯定和社會的好評。
（一）、辦園條件
我園目標(biāo)明確，結(jié)合幼兒園的實際，制定切實可行的長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想，并突出保教相結(jié)合的原則。各類計劃、總結(jié)齊全，目標(biāo)明確，執(zhí)行過程清晰，成效明顯。依據(jù)各種規(guī)章辦園，保教措施得當(dāng)，適應(yīng)當(dāng)?shù)貙嶋H和家長需要。保教并重。
1、我園按規(guī)定設(shè)有園長一名，副園長一名，配備了專職教師和保育員，辦園目標(biāo)明確，辦學(xué)思路清晰，具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學(xué)歷合格。
我園注重教師的學(xué)歷的提升，對教職工進行學(xué)歷進修等各方面提升課程給予大力的支持和獎勵。
2、針對園舍方面的實際情況，我園合理地進行規(guī)劃和設(shè)計。具體情況如下：幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜，充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。室內(nèi)空氣流通無異味，采光好，有照明設(shè)備。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人一巾，有流水洗手設(shè)備，有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備，教室配備有各種幼兒活動及教學(xué)的玩教具。
3、我園重視安全工作，充分利用樓梯走道張貼圖片和掛圖進行宣傳安全教
育，配有消防設(shè)施，定期檢查維護。此外，我園還嚴(yán)格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度，做好日常防塵消毒工作，做好幼兒晨檢工作，確保了幼兒飲食、飲水等各方面的衛(wèi)生和安全。
4、在經(jīng)費管理方面，我園嚴(yán)格按縣級以上物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)收取費用。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支，堅持專款專用，符合財務(wù)制度，為保教工作服務(wù)。
（二）幼兒園管理
1、我園堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進《指南》的實施，以保教并重的原則促進幼兒全面發(fā)展。我們制定了一系列的規(guī)章制度和崗位職責(zé)，定期給全體教職工進行崗位培訓(xùn)，有《安全工作管理制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《晨檢制度》、《食品安全管理制度》、《門衛(wèi)與驗證制度》、《消防管理制度》、《教育教學(xué)制度》《后勤管理制度》等等，各項工作有章可循、有據(jù)可依，同時根據(jù)實際情況及時更新、完善各項規(guī)章制度。并注重教師行為禮儀，使管理更科學(xué)、精細(xì)。
2、在衛(wèi)生保健方面，我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度；園內(nèi)窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整潔。我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等；有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施，幼兒園有傳染病預(yù)防措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及坐姿。
3、安全方面，幼兒園自建有教學(xué)樓2幢，均配備了消防設(shè)施，防止發(fā)生各種意外事故，對各種安全設(shè)施定期檢查，并有詳細(xì)的登記工作。
4、日常保育工作,加強幼兒戶外運動，增強幼兒體質(zhì)。注重幼兒心理健康，建立良好的教育環(huán)境，師生關(guān)系融洽，關(guān)注幼兒的情緒；對特殊需要的幼兒給予照顧，且有相應(yīng)的措施。
5、教育教學(xué)方面，教師在一日活動中，活動的組織以游戲為主，教育教學(xué)在面向全體的同時，注重個別教育，關(guān)注幼兒的個體差異，因材施教。在保教工作中，對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排，建立了科學(xué)合理的活動常規(guī)，堅持保教并重原則，積極運用現(xiàn)代教學(xué)手段，提高保教效果。充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質(zhì)，師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系。
6、日常教學(xué)：努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境，拓展幼兒活動空間，充分挖掘內(nèi)部潛力，老師們利用休息時間，充分利用可用空間變成教育活動資源，精心布局設(shè)計，美化環(huán)境，使課室兒童化、教育化和特色化，同時，我園還發(fā)動幼兒齊參與，利用廢舊材料，根據(jù)幼兒不同年齡特點，設(shè)計制作了多種手工作品，不僅提高了幼兒的動手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和布置都成為幼兒的活動新天地，使孩子們在與之互動的過程中，不僅增加感性知識，而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲，使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。
7、幼兒膳食方面，幼兒園為幼兒提供營養(yǎng)豐富的膳食，按要求做飲食搭配，保證食物的多樣性、豐富性，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，烹飪的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作，伙食費專款專用。
8、我園按規(guī)定制定好各類計劃，注重幼兒個體差異，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)，促進幼兒能力和個性的發(fā)展。我園科學(xué)合理安排幼兒一日作息時間，根據(jù)季節(jié)變化分別制訂作息時間表，科學(xué)管理幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，活動安排做到動靜結(jié)合，德育工作貫穿于教育活動過程。園務(wù)、班務(wù)工作計劃措施到位，通過開展各項游戲活動，使幼兒個性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到良好培養(yǎng)和促進。
9、幼兒園的各項工作開展，離不開家長的支持和配合。我園用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得家長們的滿意和支持。我們積極做好家園聯(lián)系、家園活動等工作，重視家園互動。我園定期召開家長會和家長開放日活動，及時更新微信平臺，讓家長們及時了解、掌握教育信息，了解幼兒在園的表現(xiàn)。
經(jīng)過多年的努力，在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量等方面都既得了一定的成績，但同時也存在著許多不足之外：
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，辦園條件有限，活動場地不足，綠化面積較少。
2、現(xiàn)代化硬件設(shè)施難以一步到位，無法滿足幼兒的需要。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師沒有編制，好的教師難以留住，造成幼兒園教師隊伍不穩(wěn)定，整體專業(yè)水平有待進一步提升。
4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒家長的觀念陳舊，對幼兒園實行的素質(zhì)教育認(rèn)識不足，傾向小學(xué)化。
努力方向：
1、對于綠化面積不足問題，我園將一切可以利用的場地，有效的利用起來供幼兒活動，盡量加大盆景栽植。
2、節(jié)約資源，爭取社會力量，為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種活動器械。
3、制定激勵機制，進一步提高教職工待遇，鼓勵教師參加各種進修及培訓(xùn)，盡可能提供老師外出學(xué)習(xí)的機會，為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。
4、針對家長的認(rèn)識誤區(qū)，通過《家園聯(lián)系登記手冊》，了解幼兒家庭基本情況，提供經(jīng)驗，積極做好宣傳工作，預(yù)防小學(xué)化現(xiàn)象，使家長能夠理解幼兒教育的真正內(nèi)涵，并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合。
xx縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園，發(fā)展前景良好，我們將一如既往持續(xù)改善辦學(xué)條件、增強教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量，辦園水平更上一層樓。在接下來的工作中，積極向上，不斷學(xué)習(xí)，向更高的目標(biāo)邁進！
我園認(rèn)真對照《xx縣規(guī)范化幼兒園評估方案》的各項指標(biāo)體系，自評結(jié)果如下：辦園條件：49分，占該項分值的81.6%；幼兒園管理：37.6分，占該項分值的94%；總計86.6分，占總分值的86.6%。指標(biāo)都達(dá)到要求。
綜上所述，我園的辦園條件和幼兒園管理已達(dá)到縣規(guī)范化幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)向xx人民政府教育督導(dǎo)室申報縣規(guī)范化幼兒園，懇請評估組給予評審。
幼兒園督導(dǎo)方案篇九
為了認(rèn)真貫徹落實縣委整教辦[]22號文件精神要求，緊扣活動各個階段開展階段性工作，集中力量、集中精力做好檔案局《深化干部作風(fēng)建設(shè)檢查督導(dǎo)工作方案》活動的督導(dǎo)工作，進一步改進工作作風(fēng)，推動檔案局工作全面落實，確?；顒娱_展取得實效，現(xiàn)就檔案局做好深化干部作風(fēng)建設(shè)檢查督導(dǎo)工作制定如下方案：
一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組長：
成員：
二、目標(biāo)任務(wù)
認(rèn)真查找干部作風(fēng)建設(shè)中存在的“懶散庸腐”等突出問題，切實解決干部作風(fēng)不實，紀(jì)律不嚴(yán)、精神不振、為政不勤的問題，堅決反對形式主義、、享樂主義、和奢靡之風(fēng)，建立作風(fēng)和效能建設(shè)工作長效機能，促進干部作風(fēng)明顯改進和提高，確保開展工作政令暢通。
三、督查主要內(nèi)容
(一)督導(dǎo)檢查各個階段活動開展情況。檢查督導(dǎo)宣傳發(fā)動情況，檢查督導(dǎo)全體干部學(xué)習(xí)教育情況，看是否有學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)內(nèi)容是否充實，學(xué)習(xí)時間是否充足;檢查督導(dǎo)查擺問題情況，看是否對履職不力、作風(fēng)不實、效能不高、紀(jì)律不嚴(yán)等四方面的問題進行認(rèn)真查擺;檢查督導(dǎo)問題整改情況，看是否對自身實際問題進行了徹底整改。
(三)工作紀(jì)律情況。干部上班時間是否有串崗、離崗、遲到早退、打麻將、上網(wǎng)聊天、炒股、等與業(yè)務(wù)工作無關(guān)的網(wǎng)頁、工作日中午飲酒等違反有關(guān)工作紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定的行為。
(四)是否設(shè)立考勤薄，工作人員上班是否按時簽到，因公外出是否有登記，有事請假是否按規(guī)定履行請銷假手續(xù)，是否有專人負(fù)責(zé)考勤。
(五)履行職責(zé)情況。是否存在辦事不公、推諉扯皮、效率低下等行為，以及“門難看、話難聽、事難辦”有無行政不作為現(xiàn)象。
(六)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)情況。群眾路線教育實踐活動“干部下基層三問、三解、三服務(wù)、三促進”活動和評議科長活動開展情況，領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層開展調(diào)研、解決實際問題的情況，干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部是否存在圍規(guī)辦宴席、奢侈浪費等群眾反映強烈的突出問題。
四、督查方式
(一)檢查干部學(xué)習(xí)記錄、工作總結(jié)等資料。
(二)對《深化干部作風(fēng)建設(shè)檢查督導(dǎo)工作方案》活動的各個階段重大事項，如召開動員會、座談會、專題民主生活會、黨員干部思想作風(fēng)專項民主評議、群眾滿意度測評等，督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組成員積極參與，全面掌握情況。
(三)反饋情況。及時向單位全體干部反饋督導(dǎo)檢查后的情況，對存在問題多的人和事，提出批評和寫出整改建議。
五、工作要求
(一)督導(dǎo)小組及成員要認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展督導(dǎo)工作。本著實事求是、客觀公正的原則，認(rèn)真、細(xì)致地做好督導(dǎo)工作。
(二)督導(dǎo)小組及成員要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。在督導(dǎo)期間嚴(yán)禁中午飲酒，不接受各種形勢的宴請、禮品等。
(三)督導(dǎo)小組要按時完成督導(dǎo)任務(wù)，注重實效，保證督導(dǎo)質(zhì)量。
幼兒園督導(dǎo)方案篇十
根據(jù)省市有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實際情況，為及時掌握我縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作進展情況，發(fā)現(xiàn)并解決基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目執(zhí)行中存在的問題，保證11項基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作目標(biāo)任務(wù)的順利實現(xiàn)，特制定本方案。
1.公共衛(wèi)生服務(wù)項目的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員的落實情況。
2.基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作計劃、實施方案和項目任務(wù)的分解落實情況，項目計劃執(zhí)行進展情況。
3.基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目實施質(zhì)量及工作真實性核實。
4.十一大類服務(wù)基本服務(wù)項目任務(wù)落實情況以及具體操作人員是否熟練掌握基本公共衛(wèi)生服務(wù)的具體內(nèi)容和工作要求。
5.村衛(wèi)生站公共衛(wèi)生服務(wù)項目完成情況，以及完成質(zhì)量（每鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽查2-3個村衛(wèi)生站）。
6.鄉(xiāng)村醫(yī)生參與基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作經(jīng)費兌現(xiàn)情況。
1.聽取匯報：主要內(nèi)容包括基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作進展情況；取得的經(jīng)驗和存在的問題、困難；下一步工作計劃。
2.查閱基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目完成情況的有關(guān)資料：主要包括是否按要求建立居民健康檔案、是否按要求開展慢病管理、老年人管理、重性精神病管理、兒童保健、孕產(chǎn)婦保健等；普通居民檔案和專病檔案存放管理是否科學(xué)、規(guī)范；免疫規(guī)劃疫苗保障供應(yīng)、安全接種及時效性；傳染病報告管理的準(zhǔn)確和及時情況、兌現(xiàn)鄉(xiāng)村醫(yī)生參與基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作經(jīng)費發(fā)放情況等級。
3.現(xiàn)場調(diào)查：上戶核實基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目資料的真實性、準(zhǔn)確性、走訪居民對基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目開展的滿意情況。
4.向被督導(dǎo)單位及有關(guān)人員反饋檢查結(jié)果和建議。
1.10月—11月份開展年終考核和年初工作督導(dǎo)；
2.2月—3月份對公衛(wèi)工作進展情況進行督導(dǎo)；
3.5月—6月份對公衛(wèi)工作整改情況進行督導(dǎo)；
4.8月—9月份對全年公衛(wèi)工作開展情況和迎檢準(zhǔn)備工作進行督導(dǎo)。
督導(dǎo)檢查由縣公衛(wèi)指導(dǎo)中心具體實施，縣衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)帶隊，衛(wèi)生局相關(guān)股室、縣衛(wèi)監(jiān)大隊、縣疾控中心、縣保健院、抽調(diào)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院公衛(wèi)人員等組成專項督導(dǎo)檢查組。
各單位要高度重視國家基本公共衛(wèi)生均等化服務(wù)項目工作，認(rèn)真按《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（20xx年版）》推進工作，確保項目質(zhì)量的前提下加快實施進度。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認(rèn)真開展自查，將附件縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化項目督導(dǎo)表一和表二中的督導(dǎo)內(nèi)容落實情況如實填寫完整，以備督導(dǎo)組檢查核實。衛(wèi)生局將根據(jù)檢查督導(dǎo)情況，對項目工作落實較差、問題突出、整改不到位的單位進行通報，并扣減公衛(wèi)平常工作分值以及將檢查情況進入年終項目專項考核。
幼兒園督導(dǎo)方案篇十一
為強化領(lǐng)導(dǎo)，落實措施，確保全縣健康教育工作順利開展，特制定20xx年健康教育工作督導(dǎo)檢查方案如下：
根據(jù)《20xx年健康教育工作考評細(xì)則》要求，實施檢查督導(dǎo)，1季度由健教科考評（覆蓋一輪），半年及年終進行集中考評。
全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、各類學(xué)校。
由孫建文負(fù)責(zé)，鄧敏、徐達(dá)利具體實施。
1、組織機構(gòu)設(shè)置情況，健康教育工作人員培訓(xùn)情況。
2、公眾健康教育宣傳、咨詢活動情況。
3、健康知識講座開展情況。
4、機關(guān)、企事業(yè)單位健康教育覆蓋情況，健康知識知曉率、健康行為形成率是否達(dá)到要求。
5、醫(yī)院健康教育開展情況，病人健康知識知曉率、健康行為形成率是否達(dá)到要求。
6、社區(qū)、村社健康教育開展情況，健康知識知曉率、健康行為形成率是否達(dá)到要求。
7、醫(yī)療單位疾控信息上報和《大眾健康報》征訂任務(wù)完成情況。
8、健康教育陣地、健康教育資料及檔案建立完善情況等。
1、聽取健康教育工作情況匯報。
2、查看健康教育工作資料。
3、檢查標(biāo)語、專欄等設(shè)置情況。
4、開展健康知識知曉率和健康行為形成率測評。
檢查督導(dǎo)組人員必須嚴(yán)格紀(jì)律，嚴(yán)格規(guī)范，從實檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時與相應(yīng)單位領(lǐng)導(dǎo)交換意見，提出建議，改進措施認(rèn)真落實。促進我縣健康教育工作完善和深入，檢查結(jié)果將與年度基本公共衛(wèi)生服務(wù)相應(yīng)經(jīng)費掛鉤。
幼兒園督導(dǎo)方案篇十二
20xx年4月29日，市教育督導(dǎo)室評估組對我校進行了督導(dǎo)評估，通過聽取校長專題匯報、查閱相關(guān)資料、師生座談問卷、實地查看、社會調(diào)查等方法，對我校辦學(xué)方向、管理水平、辦學(xué)條件、教育教學(xué)等方面進行了評估。根據(jù)市教育督導(dǎo)室對我校督導(dǎo)評估驗收的反饋意見，我校認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，查找和分析存在問題的原因，落實責(zé)任，切實整改，特制定整改措施如下：
組長：xxx
成員：xxx xxx
對領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自明確責(zé)任，逐條對照存在的問題進行整改落實。
（一）根據(jù)存在的問題第一條“學(xué)校占地面積、教學(xué)輔助用房不足，活動場地不平整”和今后工作建議“盡力配合鄉(xiāng)中心校促進校園整體搬遷，改善辦學(xué)條件?！?BR> 教室、美術(shù)教室、會議室等。不論是學(xué)校占地面積，還是教學(xué)輔助用房均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。在今后的學(xué)校發(fā)展中，將進一步改善辦學(xué)條件。
（二）根據(jù)存在的問題第二條“校領(lǐng)導(dǎo)聽課節(jié)數(shù)不多且評課意見記錄過于簡單”和今后工作建議第二條“校領(lǐng)導(dǎo)班子要強化突出以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求發(fā)展的意識，加強對課堂教學(xué)的監(jiān)測及指導(dǎo)?！?BR> 在今后的工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不但要在開學(xué)初進行聽課，還要進行預(yù)約聽課和“推門聽課”，對于教師在課堂教學(xué)上的成績和不足予以肯定和指導(dǎo)，評課意見應(yīng)全面，以鼓勵性為主，要中肯地指出不足，使課堂教學(xué)進一步優(yōu)化，以求課堂高效扎實，教師自身也得到一定的成長。
（三）根據(jù)存在的問題第三條“教師運用現(xiàn)代化教學(xué)手段整體水平偏低，部分教師對課程標(biāo)準(zhǔn)、教材把握不準(zhǔn)確”和今后工作建議第三條“加強師資隊伍建設(shè)，提高教學(xué)手段現(xiàn)代化水平，加大對課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的研究力度，提高課堂效益?！?BR> 在提高教師運用現(xiàn)代化教學(xué)手段水平方面，學(xué)校將加強對教師電教化教學(xué)手段的培訓(xùn)，堅持上教研課與校公開課必須運用多媒體教學(xué)，鼓勵教師在多媒體教室上課，并做好記錄，寫好反思。同時，對于制作的課件是否對學(xué)習(xí)有效，是否符合學(xué)生實際，也讓教師們充分重視，真正使現(xiàn)代化教學(xué)手段起到非常好的效果。
今年秋期，我校將語數(shù)教研組進行了拆分，語文教研組分為高語組、低語組，數(shù)學(xué)教研組分為高數(shù)組、低數(shù)組。這樣便于結(jié)合各組實際把教研工作做扎實，一小教研組為單位，靈活機動，各組制定各 組的教研計劃。在上教研課的前一、二天，進行組內(nèi)說課，供聽課教師提意見，在聽課后進行及時評課，直言不諱。在扎實開展聽評課的同時，加強教師對素質(zhì)教育理論和新客場標(biāo)準(zhǔn)理念的學(xué)習(xí)，努力將理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來。認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材，掌握本年級段課程標(biāo)準(zhǔn)特點、教材特點和學(xué)生實際，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文，積極參加各類教學(xué)活動競賽，發(fā)揮教師的主觀能動性，促進教師專業(yè)發(fā)展。
（四）根據(jù)存在的問題第四條“學(xué)生身體健康指標(biāo)測試、參加科技和社會實踐活動引領(lǐng)不夠”和今后工作建議第四條“努力提升學(xué)校管理水平，增強教育教學(xué)資料的規(guī)范性、過程性、原始性。使學(xué)校管理向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、深化細(xì)化的方面發(fā)展。”
進一步落實學(xué)校的兩操一活動，保障學(xué)生每天中不少于一小時的體育鍛煉時間。在學(xué)生體質(zhì)健康測試方面，教師要幫助學(xué)生樹立正確的健康觀，讓學(xué)生養(yǎng)成自覺鍛煉的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。教給學(xué)生自我測試方法，如測身高、測體重、測跳遠(yuǎn)的遠(yuǎn)度等。學(xué)校采取不同形式對學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進行定期測試，并將測試結(jié)果分班整理成冊，以便查看對比學(xué)生健康指標(biāo)的變化。同時注重搞好校園衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，每天早晨校園各個角落打掃干凈，每天下午放學(xué)掃地后班主任用消毒液對教室桌凳、地面進行消毒，每周要對衛(wèi)生死角及廁所進行多次消毒，開展衛(wèi)生晨檢、午檢活動，學(xué)生做到手臉干凈、服裝整潔。制訂了常見病、多發(fā)病傳染病的預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)防各類疾病的流行蔓延。
進一步重視科學(xué)課的上課質(zhì)量，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑討論，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思想和創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生進行科學(xué)小發(fā)明、小制作，積極參加市青少年科技創(chuàng)新比賽。為了加強學(xué)校與社會的溝通，培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐活動意識，增強責(zé)任感和開放視角，引領(lǐng)學(xué)生走出校園，到廣闊天地中去，去參觀新農(nóng)村建設(shè)情況，去工廠里身臨其境地感受，積極去參加社會公益活動，提高學(xué)生的社會實踐水平和社會責(zé)任感。
最后，感謝市督導(dǎo)評估組為我校教育管理工作提出的`寶貴意見和建議，我們將認(rèn)真整改，查漏補缺，讓以后的工作做得更好。
幼兒園督導(dǎo)方案篇十三
根據(jù)虞城縣民辦幼兒園辦園水平評估細(xì)則要求，我園積極主動展開自評工作，現(xiàn)將自評情況報告如下：
本園始建于20xx年，新建于20xx年，全園占地面積1800平方米，建筑面積800余平方米。有戶內(nèi)外玩具。每班教室配有空調(diào)、電視、風(fēng)琴等設(shè)施。各種玩具及硬件設(shè)施配備我們還在不斷地完善和添置中。目前幼兒園共有4個班級，在園幼兒140人，教職工10人。園址附近無污染，無噪音及安全隱患。日照充足，園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化、美化、兒童化、教育化，連年被評為縣合格幼兒園。
1、園舍安全：本園獨立園舍及符合安全要求的消防設(shè)施，園內(nèi)外環(huán)境安全，衛(wèi)生無污染源。
2、園舍面積：幼兒園中地面積、建筑面積完全滿足教育教學(xué)的需要。
3、設(shè)備設(shè)施：園內(nèi)有符合要求的活動室、午睡室、舞蹈室等教學(xué)用房，班上設(shè)有圖書角，學(xué)校擁有圖書800余冊，生均4冊以上，室內(nèi)外活動器材安全、衛(wèi)生，為順利開展教學(xué)活動提供了必備的物質(zhì)條件。
1、組織管理：辦園思想和辦園目標(biāo)明確，各項計劃切實可行，實行規(guī)范的園長負(fù)責(zé)制，各項各級崗位職責(zé)、制度齊全，并且運行良好。
2、隊伍管理：園內(nèi)教職工配備符合編制要求，均為中專以上學(xué)歷，校級骨干教師3名，教師都精通一至兩門學(xué)科專業(yè)，具有一定的教學(xué)能力，教法靈活多樣，絕大多數(shù)都有一技之長。
3、財務(wù)管理：我園首先在經(jīng)費工投入上主要保證幼兒園保教工作的需要，將有限經(jīng)費全部投入到校園改造、設(shè)備設(shè)施的添增與更換上。
4、學(xué)籍管理：本園共有學(xué)前、大、中、小4班，班額符合要求。
5、家長工作：重視家園共肓，形式多樣內(nèi)容有效，家長滿意率高。
6、安全工作：多年來，我園切實做好安全工作，使之落實到實處，有安全工作的各項制度;班級責(zé)任人與園長簽訂責(zé)任書，責(zé)任到人，層層落實。每周對幼兒玩具進行排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
1、教育教學(xué)：能遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，無違反教育規(guī)律現(xiàn)象，合理安排幼兒一日活動，確保幼兒身心健康。
2、衛(wèi)生保?。合驹O(shè)備安全，衛(wèi)生設(shè)備齊全，定時進行晨檢，桌椅、地面整潔，廁所無異味，幼兒衛(wèi)生習(xí)慣良好。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：教室設(shè)有自然角，有金魚、烏龜供幼兒喂養(yǎng)。
4、教育科研：教師積極進行各種教肓改革與實驗探索，努力提高保教質(zhì)量。
幾年來，盡管在教師隊伍建設(shè)方面取得了一定成績，但還存在一些問題。由于進修提高的機會不多，教師教肓理念不能較快更新，因此，在今后的園本培訓(xùn)工作中，將給教師提供學(xué)習(xí)提高的.機會，推動教師專業(yè)成長的進程，切實提升教師的整體素質(zhì)，進一步提高辦園質(zhì)量。
幼兒園督導(dǎo)方案篇十四
為確保全市“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動扎實開展，取得實效，決定建立并實施大討論活動督導(dǎo)制度?，F(xiàn)制定方案如下：
按照市委“新解放、新跨越，新崛起”大討論活動方案的要求，對全市大討論活動開展情況進行督導(dǎo)，重點督導(dǎo)大討論活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作部署和開展情況，特別是召開學(xué)習(xí)成果交流會、**生活會，查擺問題和整改措施落實情況，確保大討論活動取得扎扎實實的效果。
督導(dǎo)組在市大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，主要任務(wù)是：
1、按照市大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指派負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促各地、各單位開展大討論活動；
4、發(fā)現(xiàn)和總結(jié)大討論活動的先進經(jīng)驗。
1、聽取被督導(dǎo)單位的工作匯報；
2、查閱大討論活動的文件資料、會議記錄；
3、根據(jù)實際情況，參加學(xué)習(xí)成果交流會，列席被督導(dǎo)單位**生活會；
4、召開基層單位代表座談會，了解活動開展情況；
5、到所屬基層單位進行抽查、檢查。
縣督導(dǎo)：組建3個督導(dǎo)組，每個督導(dǎo)組負(fù)責(zé)3個縣
市直機關(guān)督導(dǎo)：按照市直機關(guān)工委黨組織聯(lián)絡(luò)組分組名單，組建5個督導(dǎo)組，每組負(fù)責(zé)10—15個單位。
縣和市直機關(guān)督導(dǎo)組由市大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組建，每組4人，其中組長由處級干部擔(dān)任。
企業(yè)和高校督導(dǎo)：由市國資委負(fù)責(zé)市管企業(yè)督導(dǎo)工作，市教育局負(fù)責(zé)市管高校督導(dǎo)工作。市國資委和市教育局提出具體實施方案，報大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組同意后實施。
1、督導(dǎo)組組成人員脫離原單位的工作，按要求參加大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組召開的有關(guān)會議，完成工作任務(wù)。
2、督導(dǎo)組要全面掌握各地、各單位大討論活動情況，特別是查擺問題及其整改情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組作出匯報。
3、各縣要為督導(dǎo)組開展工作提供相應(yīng)的辦公和生活條件。市直機關(guān)的督導(dǎo)，由市直機關(guān)工委黨組織聯(lián)絡(luò)組牽頭單位負(fù)責(zé)提供相應(yīng)的`辦公和生活條件。
幼兒園督導(dǎo)方案篇十五
各教學(xué)單位：
為深入貫徹“新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會”會議精神，進一步加強本科教學(xué)質(zhì)量與監(jiān)控，提高學(xué)校本科教育教學(xué)水平，根據(jù)《xx師范大學(xué)20xx年黨政工作要點》工作部署，結(jié)合《xx師范大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)工作暫行辦法》，學(xué)校將組織開展20xx-2019學(xué)年度第一學(xué)期本科教學(xué)督導(dǎo)活動，請各單位做好相關(guān)宣傳、協(xié)助與配合工作。
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會面向全校各相關(guān)單位，跟蹤督查教學(xué)工作活動，掌握教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的運行情況，反饋教學(xué)狀態(tài)信息，評價、監(jiān)控教學(xué)工作質(zhì)量；有重點地幫助、指導(dǎo)教師改進教學(xué)工作，促進提高教師教學(xué)發(fā)展水平；檢查教學(xué)管理情況，分析、研究與教學(xué)建設(shè)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等相關(guān)的共性問題，對教學(xué)工作的改進方向和具體措施提出建設(shè)性意見。
1、常規(guī)督導(dǎo)工作
堂作為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的載體，常規(guī)督導(dǎo)工作將重點開展堂教學(xué)督導(dǎo)。校教學(xué)督導(dǎo)委員會以督導(dǎo)個人或小組形式隨堂聽、評，開展堂教學(xué)質(zhì)量檢查，對教師堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)的工作情況和效果進行抽查、評價和反饋；加強教授、副教授為本科生授情況的督導(dǎo)等。
2、專項督導(dǎo)工作
（1）本科教學(xué)審核評估整改督導(dǎo)
按照提交給省評估中心、省教育廳《xx師范大學(xué)本科教學(xué)工作審核評估整改方案》，以及學(xué)校制定的《xx師范大學(xué)本科教學(xué)工作審核評估整改任務(wù)表》，重點督導(dǎo)各教學(xué)單位20xx-2018學(xué)年度第二學(xué)期試卷、畢業(yè)論（設(shè)計）等教學(xué)檔案整改情況。
（2）教育實習(xí)督導(dǎo)
督導(dǎo)委員分組前往實習(xí)基地，了解學(xué)生教育實習(xí)情況。通過與實習(xí)學(xué)生、指導(dǎo)老師、實習(xí)基地校領(lǐng)導(dǎo)、管理人員等交流和溝通，了解人才培養(yǎng)的需求，強化學(xué)校教育實習(xí)工作，提高實踐育人水平和質(zhì)量。
（3）教研室活動督導(dǎo)
各教學(xué)單位根據(jù)要求提交本學(xué)期教研室活動計劃表（見附1）。教學(xué)督導(dǎo)委員按各教學(xué)單位提交的教研室工作計劃，參與教研活動，了解、評估各教學(xué)單位的教研活動狀況。請各教學(xué)單位于9月14日前將本單位教研室活動計劃表電子版發(fā)送至郵箱。
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會作為校級教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)和教學(xué)工作咨詢機構(gòu)，在分管校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。主要通過個人或工作小組（教學(xué)督導(dǎo)委員會工作分組名單見附2）形式，聽取學(xué)院匯報、實地資料抽檢、走訪座談、重點或隨機聽觀摩等方式，對各學(xué)院及有關(guān)部門的教學(xué)和教學(xué)管理、教學(xué)保障工作效果和質(zhì)量進行評價和監(jiān)督，側(cè)重過程性評價和終結(jié)性評價。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會在教學(xué)督導(dǎo)工作中形成的評價意見將作為學(xué)校對各單位年度教學(xué)工作考核的重要依據(jù)。
各單位應(yīng)結(jié)合實際情況和學(xué)期教學(xué)工作計劃，切實做好與學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會的溝通和現(xiàn)場檢查的配合，認(rèn)真聽取學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)的意見和改進建議，并及時進行整改，不斷提高本科教育教學(xué)水平和育人質(zhì)量。
幼兒園督導(dǎo)方案篇一
為貫徹上級相關(guān)文件要求切實加強學(xué)校夏季火災(zāi)防控工作，把握消防工作主動權(quán)，確保消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。經(jīng)學(xué)校研究，決定自20xx年5月10日至9月1日在全校范圍內(nèi)集中開展夏季消防檢查，特制定實施方案如下：
組長：陳玲玲
副組長：肖湘楠李麗紅
成員：各部門負(fù)責(zé)人和各班主任
集中開展以夏季校園火災(zāi)隱患整治和消防安全宣傳為主要內(nèi)容的夏季消防檢查，堅持將消防檢查與提升師生消防安全意識相結(jié)合，進一步落實監(jiān)管職責(zé)，提高學(xué)校自我管理水平，增強校園火災(zāi)防控能力，確保夏季不發(fā)生事故。
（一）夏季火災(zāi)隱患整治
以各班教室、寢室、廚房等重點部位和消防栓、滅火器、消防通道等消防安全設(shè)施進行檢查。通過檢查，摸清隱患底數(shù)，建立隱患臺帳，制度整改計劃，落實整改工作。
建立并落實消防安全責(zé)任制，消防安全責(zé)任人、管理人、消防專兼職人員、保安等人員培訓(xùn)，日常消防檢查巡查，消防設(shè)施運行和維護保養(yǎng)，人員安全疏散，用火用電管理，滅火應(yīng)急預(yù)案制定和組織演練等情況。
（二）消防安全宣傳
開展消防安全教育主題班會消防安全教育培訓(xùn)，防火逃生應(yīng)急疏散演練，短信、微信向師生及家長宣傳普及消防知識等途徑，開展消防安全教育活動宣傳及火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識確保校園平安。不斷創(chuàng)新工作手段督促火災(zāi)隱患整改，并及時核查處理。
1.開設(shè)消防安全教育課，將消防知識納入教學(xué)、培訓(xùn)內(nèi)容，做到消防知識進教材、進課堂。
2.組織開展一系列消防安全教育主題活動，借助報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、板報、專欄以及手機短信、微信等，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識。
3.開展消防安全教育培訓(xùn)，保證全體教師懂得基本消防常識、消防設(shè)施器材使用方法和逃生自救技能，將消防知識列入各種安全培訓(xùn)內(nèi)容。
4.按照教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求，落實應(yīng)急疏散演練制度，制定滅火和應(yīng)急疏散逃生預(yù)案，完善應(yīng)急反應(yīng)機制建設(shè)。活動期間集中開展一次全校性的防火逃生應(yīng)急疏散演練切實提高師生應(yīng)急逃生避險和自救自護能力。
夏季消防檢查分三個階段進行：
（一）動員部署階段（5月5日至6月10日）。
學(xué)校制定工作方案，進行專題安排部署。
（二）全面檢查階段（6月11日至8月20日）。
1.開展自查。督促各部門、各班級開展火災(zāi)隱患自查自糾，并作出消防安全承諾。
2.組織檢查。學(xué)校組織相關(guān)部門在自查的基礎(chǔ)上整改消除火災(zāi)隱患。
（三）加強鞏固階段（8月21日至8月25日）
學(xué)校加大開學(xué)初的消防安全檢查力度，及時督促整改火災(zāi)隱患，確保防火工作萬無一失。
（三）總結(jié)驗收階段（8月26日至9月1日）。學(xué)校組織相關(guān)人員對各部門、各班級夏季消防檢查工作進行綜合驗收，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，查找工作不足，建立提升火災(zāi)防范和消防宣傳的長效機制。
（一）提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識開展夏季消防檢查的重要意義，將其作為夯實火災(zāi)防控基礎(chǔ)、建立長效機制的重要舉措，制定具體實施方案，既要通過夏季消防檢查穩(wěn)定火災(zāi)形勢，又要帶動校園消防基礎(chǔ)工作、促進源頭治理，提升校園火災(zāi)防控水平。
（二）廣泛宣傳，營造聲勢。要充分利用各類渠道，針對夏季火災(zāi)特點，廣泛開展針對性強的提示宣傳。要掀起強大聲勢，注重從正反兩方面進行宣傳報道，既要宣傳火災(zāi)隱患整治過程中好的做法和成效，也要曝光存在的消防隱患，營造濃厚輿論氛圍。
（三）嚴(yán)格督導(dǎo)，落實責(zé)任。要層層分解工作責(zé)任，嚴(yán)格依法履行監(jiān)督職責(zé)，對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患，狠抓整改環(huán)節(jié)各項措施的`落實。對組織有力、成效明顯的，提出表揚；對工作不落實、進展緩慢的，通報批評。
幼兒園督導(dǎo)方案篇二
堅持“以督促改、以導(dǎo)助建、導(dǎo)督并舉、重在引導(dǎo)”的方針，堅持導(dǎo)向性、發(fā)展性、科學(xué)性與可行性相結(jié)合的原則，加強教育教學(xué)過程監(jiān)測，強化教育教學(xué)管理與評價，積極利用數(shù)字化管理平臺全方位、多渠道開展教育教學(xué)監(jiān)督、檢查，指導(dǎo)、評估，反饋和咨詢工作，維護和穩(wěn)定學(xué)校教育教學(xué)工作秩序，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
一、擺正“督”“導(dǎo)”關(guān)系，明確教育教學(xué)督導(dǎo)目標(biāo)
（一）正確處理“督”“導(dǎo)”關(guān)系，深入教育教學(xué)第一線，充分發(fā)揮“服務(wù)”功能；
二、完善保障與監(jiān)控體系，切實提高教育教學(xué)督導(dǎo)工作水平
（五）加強對學(xué)校兼職督導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，指導(dǎo)其開展工作；
（七）加強對學(xué)生教學(xué)督導(dǎo)信息員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，指導(dǎo)其參與督導(dǎo)工作；
（八）繼續(xù)完善以學(xué)校為核心、第三方參與的人才培養(yǎng)質(zhì)量評價機制；
（九）制定學(xué)校教學(xué)工作自我診斷與改進實施方案并分階段實施；
（十）加強學(xué)習(xí)，積極開展教育教學(xué)督導(dǎo)活動研究；
三、明確具體的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，督導(dǎo)教育教學(xué)全過程，促進教育教學(xué)規(guī)范化
（十二）加強對教學(xué)過程的日常檢查，加強對遵守和執(zhí)行教學(xué)紀(jì)律情況的督查；
（十三）加強對專業(yè)教師和學(xué)生技能訓(xùn)練情況的現(xiàn)場督查；
（十四）加強課堂教學(xué)和實踐性教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控；
（十五）加強主題教育、專題教育和特色德育活動情況督查；
（十六）加強教師教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”的全程監(jiān)控；
（十七）做好對各系部執(zhí)行教育教學(xué)制度情況的督查；
四、依據(jù)教育教學(xué)管理規(guī)范督導(dǎo)方法，規(guī)范教師教育教學(xué)行為
五、開展多樣化的聽課活動，深化教研活動，促進教師教學(xué)教研能力的穩(wěn)步提高
（二十一）安排好開學(xué)第一天行政聽課和行政聽課周活動；
（二十二）組織好教研組公開課和期中調(diào)研公開課（系部示范課）；
（二十三）堅持開展常態(tài)化課堂教學(xué)調(diào)研；
（二十四）督查教研組工作計劃和教研活動的具體安排、執(zhí)行和落實情況；
六、加強教育教學(xué)質(zhì)量的評估與監(jiān)測督導(dǎo)，促進持續(xù)整改與提高
（二十五）切實開展期中教學(xué)調(diào)研與督導(dǎo)工作；
（二十六）定期抽查教師作業(yè)布置與批改情況；
（二十七）定期抽查教師教學(xué)質(zhì)量考核與記載情況；
（二十八）對期中和期末考試過程進行監(jiān)測；
（二十九）做好理論課堂與實踐課堂教學(xué)效果的分析、評價與反饋工作；
（三十）做好系部綜合考評工作。
幼兒園督導(dǎo)方案篇三
市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評估，是由市政府教育督導(dǎo)室組織、主導(dǎo)的，對轄區(qū)內(nèi)幼兒園教育質(zhì)量發(fā)展?fàn)顩r進行的監(jiān)測與評估，屬于診斷性評估，目的是了解幼兒園教育質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)辦園特色、特點以及存在的不足與問題，總結(jié)發(fā)展經(jīng)驗，為幼兒園制定發(fā)展規(guī)劃、確定發(fā)展路徑和措施提供依據(jù)，為市、縣兩級政府、教育行政部門制定學(xué)前教育政策、管理措施和辦法提供支持與服務(wù)，督促辦園主體改善辦園條件，改進管理措施，提高辦園水平。
20xx年市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評估采用由市政府教育督導(dǎo)室、市教育局、市教育科學(xué)研究所負(fù)責(zé)承擔(dān)研究制定的《省學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測的督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》（附后）作為依據(jù)，輔之以近年來各級政府、教育行政部門制發(fā)的'有關(guān)學(xué)前教育發(fā)展的政策、文件要求。
20xx年市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評估的時間為20xx年5月下旬－6月中旬。
幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評估，分為幼兒園準(zhǔn)備和督導(dǎo)評估兩個階段。
（一）幼兒園準(zhǔn)備工作
幼兒園準(zhǔn)備既是幼兒園接受督導(dǎo)評估的資料收集、活動準(zhǔn)備的過程，也是幼兒園接受督導(dǎo)評估之前的一次診斷性測評和自我總結(jié)、反思。
接受評估的幼兒園，要建立由幼兒園園長、骨干教師組成的評估準(zhǔn)備工作小組，同時，根據(jù)需要可聘請教育督導(dǎo)人員、教育行政管理人員、專家、家長、社會人士等參加。
準(zhǔn)備工作包括：學(xué)習(xí)測評活動方案和測評指標(biāo)體系；準(zhǔn)備資料——收集、整理、裝訂、裝袋需要提供的各種資料；人員準(zhǔn)備——通知、召集需要觀測、訪談的教師、幼兒、家長等；活動準(zhǔn)備——組織開展需要測評的幼兒接園活動、教學(xué)活動、游戲活動、就餐就寢活動等；自評自測——根據(jù)《市學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測的督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》，逐項自評打分；撰寫教育質(zhì)量發(fā)展報告（總結(jié)報告）——根據(jù)評估指標(biāo)體系，結(jié)合自評、自測結(jié)果，現(xiàn)狀分析與反思，撰寫教育質(zhì)量發(fā)展報告。自評結(jié)果與質(zhì)量發(fā)展報告于評估活動前一周提交評估小組。
（二）督導(dǎo)評估工作
1．評估小組
建立由教育督導(dǎo)人員、教育專家、幼兒園骨干教師5—7人組成評估小組。
2．測評活動
（1）學(xué)習(xí)方案：參與評估人員，在評估工作前認(rèn)真學(xué)習(xí)《市學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測的督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》、《20xx年市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評估工作方案》、《學(xué)前教育質(zhì)量檢測個人測評情況記載表》等，熟悉評估內(nèi)容與方法。
（2）個人評估：每個評估人員負(fù)責(zé)1—2個一級指標(biāo)的測評，依據(jù)《學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測的督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》，運用《學(xué)前教育質(zhì)量檢測個人測評情況記載表》獨立進行測評，測評人員須對每項三級（c級）指標(biāo)進行評分；同時，在“測評情況記載”欄，對查閱的資料（佐證材料），幼兒園建設(shè)和環(huán)境的查看情況，對幼兒、教師、家長的訪談情況，幼兒生活、游玩、學(xué)習(xí)等情況進行記錄、記載，包括質(zhì)量發(fā)展?fàn)顩r、特色與存在不足、問題等。
被測評幼兒園應(yīng)為每個測評人員提供一位引導(dǎo)員，協(xié)助完成測評工作。測評時間從幼兒入園到幼兒離園，觀測幼兒園一日的教學(xué)活動。
（3）幼兒園匯報：由被評估幼兒園領(lǐng)導(dǎo)作教育質(zhì)量發(fā)展總結(jié)報告，包括評估準(zhǔn)備工作情況，教育質(zhì)量發(fā)展?fàn)顩r、特色，存在問題與不足，自評結(jié)果，努力方向和改進措施等。
（4）小組評議：在測評人員個人獨立測評基礎(chǔ)上，小組成員合議，形成小組測評結(jié)果，填寫《市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評估結(jié)果統(tǒng)計表》。
3．測評方法
（1）聽取匯報：聽取幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員的工作匯報。
（2）察看現(xiàn)場：幼兒園環(huán)境、班級環(huán)創(chuàng)、區(qū)角設(shè)置、寢室環(huán)境、園風(fēng)園貌、教學(xué)設(shè)施設(shè)備等。
（3）查閱資料：查閱有關(guān)檔案資料，包括各種工作計劃與總結(jié)、管理與考評規(guī)章制度、教學(xué)活動設(shè)計、學(xué)習(xí)與會議記錄、報告、園本課程、幼兒成長記錄（卡、冊）、教師業(yè)務(wù)檔案等，包括文字、影像、圖片等。
（4）座談會：召開教師、家長座談會（10—15人，大、中、小班兼顧）。
（5）個別訪問：對教職工、幼兒、家長及有關(guān)人員進行個別訪問。
（6）聽課：觀看幼兒學(xué)習(xí)活動、游戲活動、自由活動、戶外活動、就餐就寢活動等。
4．評估報告
（1）質(zhì)量報告：督導(dǎo)評估小組，根據(jù)測評結(jié)果，撰寫教育質(zhì)量發(fā)展報告，包括評估工作情況，教育質(zhì)量發(fā)展?fàn)顩r、特色，存在問題與不足，評估結(jié)果，努力方向和改進措施建議等。
檢測組根據(jù)測評對象的教育質(zhì)量發(fā)展報告、測評小組提交的《市幼兒園教育質(zhì)量評估個人測評情況記載表》、《市學(xué)前教育質(zhì)量督導(dǎo)評估小組測評結(jié)果統(tǒng)計表》，以及測評過程中收集到的原始數(shù)據(jù)和信息進行整理，分析提出主要成績和存在問題，形成規(guī)范的質(zhì)量監(jiān)測評估報告（文本）。教育質(zhì)量評估報告的主要內(nèi)容包括：評估概況、主要成績、存在問題、改進意見和建議。同時，提供《學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測的督導(dǎo)評估評分量表》。
（2）結(jié)果運用：評估結(jié)果僅用于幼兒園自身改進工作的參考和依據(jù)，教育督導(dǎo)、教育行政、教育科研部門，制定和改進管理措施、辦法的依據(jù)和參考，不作為幼兒園或幼兒園領(lǐng)導(dǎo)評優(yōu)、達(dá)標(biāo)、晉級的依據(jù)；評估結(jié)果（報告）不對外發(fā)布，只向被評估幼兒園的教育主管部門、業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門和評估對象（幼兒園）定向發(fā)布（送達(dá)）。
幼兒園督導(dǎo)方案篇四
匯報如下：
1、操場園內(nèi)設(shè)施：
(1)、游樂設(shè)施安全防護不足
(2)、教師安全看護責(zé)任制度制度不明確。
(3)、開水溫度控制。
(4)、門未采取防夾手、防擠手措施。
(5)、幼兒園桌椅、設(shè)施沒有進行軟包。
2、晨、午檢記錄不標(biāo)準(zhǔn)及幼兒生活用品配備
(1)、記錄表格不規(guī)范
(2)、教師午間檢查不準(zhǔn)時
(3)、幼兒的口杯、毛巾數(shù)量不足
1、操場園內(nèi)設(shè)施：
(1)、幼兒游樂設(shè)施玩耍時要有老師站護，明確責(zé)任制度，保護措施方法張貼在設(shè)施明顯位置。
(2)、孩子接觸和飲用的開水溫度控制在34——36度。
(3)、門上安裝防夾手器，門縫處防擠手(如將門縫處貼上膠帶等)
(4)、幼兒園桌椅設(shè)施按要求進行軟包。
2、晨、午檢和用品的配備
(1)、按要求使用正規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)化的晨、午檢記錄表格。
(2)、嚴(yán)格對教師的晨、午檢工作進行檢查和督促。
(3)、根據(jù)實際情況配備幼兒的口杯和毛巾。
1、關(guān)注細(xì)節(jié)問題。
2、召開分析會，發(fā)現(xiàn)存在問題的部分
3、全方位隱患排查，制定整改措施，實行整改。
4、針對整改效果，組織人員驗收，進行效果評估。
5、將所有過程寫成材料，作為預(yù)防校園傷害的各類立項依據(jù).
6、整理幼兒園所設(shè)置的安全課程表、備課表、相關(guān)的考察表，幼兒的互動活動資料，作為預(yù)防幼兒園各類傷害安全促進項目的材料。
7、上下學(xué)交通采取的措施，參與到交通安全項目。
幼兒園督導(dǎo)方案篇五
各教育管理中心、直屬學(xué)校：
為確保全區(qū)學(xué)校秋季開學(xué)工作順利進行，經(jīng)研究決定對全區(qū)各學(xué)校開學(xué)情況進行督導(dǎo)檢查，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、督導(dǎo)檢查時間
2月23日-2月29日
二、督導(dǎo)檢查主要內(nèi)容
（一）規(guī)范教育收費
1.是否嚴(yán)格按照國家和我市規(guī)定的教育收費項目和標(biāo)準(zhǔn)收費。
2.是否執(zhí)行教育收費公示制度。
3.是否按規(guī)定管理和使用收費票據(jù)，票據(jù)填寫是否規(guī)范。
4.是否存在義務(wù)教育階段和高中學(xué)校違規(guī)收取補課費問題。
5.是否存在強迫或變相強迫收取服務(wù)性收費情況。
6.是否存在代保險公司收取商業(yè)保險費，允許保險公司進校設(shè)點推銷、銷售商業(yè)保險；是否存在學(xué)校收取午休管理費（看護費），是否存在軍訓(xùn)期間向?qū)W生收取軍訓(xùn)費、住宿費、交通費、照相費等費用。
7.代收費是否按規(guī)定進行結(jié)算，教材費是否按照實際采購價與學(xué)生進行結(jié)算。
8.民辦學(xué)校是否達(dá)到“五獨立”要求，是否按照核定標(biāo)準(zhǔn)收費。
9.學(xué)生資助政策落實情況，是否按規(guī)定執(zhí)行國家資助政策，確保每一位家庭經(jīng)濟困難學(xué)生入學(xué)；是否開通綠色通道，辦理生源地和校園地國家助學(xué)貸款。
（二）安全穩(wěn)定工作
10.校園內(nèi)在建工程安全情況，在建工地及人員是否有安全防護設(shè)施，制度是否上墻。
11.新竣工校舍是否進行室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測并張貼在醒目內(nèi)置，質(zhì)量、消防、防雷設(shè)施等是否驗收合格。
12.校舍、教學(xué)及輔助用房安全情況，設(shè)施設(shè)備、危險化學(xué)品及易燃易爆品等安全防控情況。
13.消防安全專項排查整治情況（新修或改建校舍必須經(jīng)消防驗收合格后方可投入使用）。
14.學(xué)校常規(guī)安全管理工作及安全教育落實情況。
15.校園及周邊環(huán)境整治情況。
16.交通安全特別是校車安全情況。非專用校車是否已全部停用，專用校車安全管理工作情況。
17.防范高溫、洪澇等自然災(zāi)害工作情況。
18.防溺水事故工作情況。
19.排查化解涉校涉生矛盾糾紛，維護社會穩(wěn)定工作情況。
20.學(xué)校飲食衛(wèi)生及傳染病防控情況，食堂安全及飯菜價格情況，衛(wèi)生防疫狀況。
（三）保障工作
21.義務(wù)教育保障經(jīng)費到位情況，重點檢查義務(wù)教育中小學(xué)開學(xué)運轉(zhuǎn)所需經(jīng)費是否劃撥到位。
22.普惠性幼兒園生均公用經(jīng)費財政撥款落實情況，重點檢查普惠性幼兒園生均公用經(jīng)費財政撥款是否按標(biāo)準(zhǔn)撥付到位。
23.新成立的民辦學(xué)校是否達(dá)到辦學(xué)條件。
24.學(xué)校建設(shè)項目進展，特別是“全面改薄”項目、農(nóng)村學(xué)校食堂、教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)和假期維修項目完成情況。
25.教室、實驗室、學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、體育場館及教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備準(zhǔn)備情況。
26.教材等教學(xué)用書到位情況。
27.教職員工到崗和穩(wěn)定情況。
28.假期教師參加“國培”、“市培”及區(qū)縣或?qū)W校組織的培訓(xùn)情況。
29.教師提前備課等開學(xué)準(zhǔn)備情況。
（四）基礎(chǔ)教育
30.幼兒園依法辦園、規(guī)范辦園情況。
31.義務(wù)教育劃片招生、就近入學(xué)情況，新生入學(xué)率、在校生鞏固率及保學(xué)控輟情況。
32.化解義務(wù)教育階段“大班額”情況，目前“大班額”占全區(qū)（縣）總班數(shù)的比例，較去年同比下降的幅度。
33.進城務(wù)工人員子女、農(nóng)村留守兒童、城鄉(xiāng)貧困家庭子女入學(xué)及相關(guān)政策落實情況。
34.執(zhí)行普通高中招生計劃，規(guī)范普通高中招生行為情況。
35.執(zhí)行國家課程計劃，是否開齊開足國家規(guī)定課程，特別是音、體、美、科技、綜合實踐活動等課程是否納入課表。
36.是否按規(guī)定安排學(xué)生作息時間，有無加重學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)行為。
37.14個試點區(qū)縣中小學(xué)營養(yǎng)改善計劃實施情況。
（五）中職教育
38.高中階段普職協(xié)調(diào)發(fā)展，中職學(xué)校招生任務(wù)、學(xué)校招送生任務(wù)完成情況。
39.規(guī)范中職招生行為情況。
40.中職開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備情況。
41.新生報到注冊、教育、管理等有關(guān)工作情況。
42.實習(xí)實訓(xùn)管理情況。
（六）其他工作
43.師德師風(fēng)建設(shè)情況。落實《教育部關(guān)于嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》和xx市教育委員會關(guān)于中小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”要求的`情況。特別是在學(xué)校開學(xué)、教師節(jié)等重要節(jié)點是否存在教師違規(guī)收受學(xué)生和家長禮品的情況。
44.教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)建設(shè)情況，中小學(xué)責(zé)任督學(xué)配備、培訓(xùn)和待遇落實情況，中小學(xué)和幼兒園是否制作并懸掛責(zé)任督學(xué)新公示牌。
三、督導(dǎo)檢查督導(dǎo)檢查工作相關(guān)要求
（一）各中小學(xué)、幼兒園接此通知后，要及時組織人員對本校（園）開學(xué)工作進行認(rèn)真細(xì)致的自查，確保學(xué)校安全穩(wěn)定和正常的教育秩序。
（二）各教育管理中心負(fù)責(zé)對所轄片區(qū)中小學(xué)、幼兒園進行督導(dǎo)檢查并撰寫匯總后的情況報告，于3月5日前將情況報告交區(qū)政府教育督導(dǎo)室（電子文稿傳至xx）。
（三）區(qū)教委各督導(dǎo)檢查組負(fù)責(zé)相關(guān)直屬學(xué)校督導(dǎo)檢查工作，同時在聽取教育管理中心開學(xué)督導(dǎo)檢查報告的基礎(chǔ)上，抽查相關(guān)教育管理中心所轄學(xué)校開學(xué)情況。
（四）開學(xué)檢查要突出督導(dǎo)檢查與整改相結(jié)合的方法，突出工作重點，注重工作實效，改進工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，簡化工作程序，減輕基層負(fù)擔(dān)，遵守廉政規(guī)定。
（五）教委辦公室統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排檢查組所需交通工具，各牽頭責(zé)任科室負(fù)責(zé)組織聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào)工作。
幼兒園督導(dǎo)方案篇六
縣教育局、公安、安監(jiān)等部門對我園的綜合檢查并提出指導(dǎo)性的意見和建議，對此，我園高度重視。認(rèn)真分析問題積極研究措施，并對所存在問題積極進行了整改?，F(xiàn)將具體整改情況做以下匯報：
現(xiàn)已做到每班幼兒一人一杯一巾，水杯和碗，勺做到每天每次消毒柜消毒10—15分鐘，毛巾做到每日用84液配比浸泡20分鐘，并晾曬干燥。及時做好教室的通風(fēng)和消毒。每天早晚清掃教室及校園衛(wèi)生。
現(xiàn)已配備干粉式滅火器兩套并使園內(nèi)每位教職工學(xué)會使用。二樓下水溢漏問題也已經(jīng)解決從而解決了因下水溢漏結(jié)冰光滑的安全隱患。二樓在幼兒上下樓有專職老師陪伴。幼兒園配備全職保安一名。
現(xiàn)已將廚房儲物間和操作間分離，確保幼兒飲食安全。
加強司機安全教育，對接送幼兒的車輛經(jīng)常檢查，每次接送幼兒要有記錄要有接送時家長簽字。不得有任何疏漏。車上配備專職管理人員，負(fù)責(zé)維護車內(nèi)秩序和保障上下車時學(xué)生的'安全。以上是我園對所存在問題的整改實施方案，望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批評指正。我們會本著一切為了孩子認(rèn)真做好園內(nèi)的一切工作。
幼兒園督導(dǎo)方案篇七
為積極做好學(xué)校春季開學(xué)工作，切實維護學(xué)校安全穩(wěn)定的良好局面，確保師生的生命和財產(chǎn)安全，特制定春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險防控專項督導(dǎo)方案。
1高峰警務(wù)、護學(xué)崗、值日人員值班情況；
2學(xué)生上學(xué)使用的交通工具的安全狀況、進校秩序；
學(xué)校門口道路警示牌、減速帶的設(shè)置情況。
1安保工具的配備、使用情況；
人訪登記表、學(xué)生外出登記表、值班、晚巡邏記錄、監(jiān)控設(shè)備運行記錄等表冊的登記情況；
4訪談保安，了解安全保衛(wèi)培訓(xùn)、警校聯(lián)動、校園周邊環(huán)境治理、安全演練開展情況。
1《中小學(xué)生守則》上墻、入屏情況；
2宣傳欄內(nèi)安全、法治、衛(wèi)生防疫教育情況；
建筑物、室外體育器材是否存在安全隱患；
專用教室管理情況。
（1）責(zé)任人、規(guī)制度是否完備、上墻；
（2）消防設(shè)施配備及運行情況；
（）實驗器材配備及使用情況；
（）?；肥欠駥嵭小拔咫p”管理。
1學(xué)生上下樓梯安全情況；
2學(xué)生間紀(jì)律情況；
值日人員間值守情況。
1推門聽、評；
2檢查被聽教師的備聽筆記、作業(yè)布置和批改情況，了解后輔導(dǎo)情況；
了解多媒體設(shè)備及其他教學(xué)設(shè)備的使用、維護情況。
1食堂。
（1）食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生狀況；
（2）工作人員著裝上崗（工作服、工作帽、口罩）、按規(guī)范操作情況；
（）食品留樣、餐具和備餐間消毒情況；
（4）原材料采購、出入庫登記、索證情況；
（）原材料、半成品、成品存放情況。
2商店。
（1）商店內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生狀況；
（2）有無超范圍經(jīng)營情況；
（）有無過期、變質(zhì)、“三無”食品。
1消防設(shè)備、疏散通道、應(yīng)急照明、水電等安全管理情況；
2出入登記、就寢點名情況；
宿舍管理員任職情況。
（八）14：00～14：40查閱臺帳資料，校園網(wǎng)站信息。
（九）14：0～1：0學(xué)生問卷，師生、家長訪談。
（十）1：40～16：10匯總信息，填寫工作手冊、督導(dǎo)反饋表。
（十一）16：20～16：40向?qū)W校行政反饋督導(dǎo)情況，下發(fā)督導(dǎo)反饋表。
幼兒園督導(dǎo)方案篇八
20xx年x月份我園申請評估xxx縣規(guī)范化幼兒園，通過認(rèn)真細(xì)讀《xx縣規(guī)范化幼兒園評估方案》,并在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全園教職工共同努力下，對我園的環(huán)境和各項工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真的自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:
我園創(chuàng)辦于xxx年xx月，位于xx之鄉(xiāng)：xx縣xx鎮(zhèn)。在各級主管部門的關(guān)懷和幫助下不斷發(fā)展并完善，現(xiàn)我園占地面積xx平方米，建筑面積xx平方米。全園共有x班，小班x個、中班x個、大班x個，在園幼兒xx人，地處鎮(zhèn)中心位置，交通方便，幼兒園自購合格校車一輛，偏遠(yuǎn)村莊的適齡幼兒都能很方便的接受學(xué)前教育，校車司機經(jīng)交警大隊備案考核，持有開校車的資格。
我園共有專職教師x人，保育員x人，其中大專學(xué)歷x人，幼兒教師學(xué)前專業(yè)畢業(yè)x人。自辦園以來，我園逐步投入經(jīng)費，不斷完善幼兒園各項設(shè)施設(shè)備。園內(nèi)有多功能活動室、音樂舞蹈室、科學(xué)啟蒙室、圖書閱覽室、美工室、玩水池、玩沙池等，各種類型的體育器械，豐富了幼兒的戶外活動。園內(nèi)配備了多媒體教學(xué)設(shè)備、辦公電腦、打印機等，每班均配有數(shù)字液晶電視，dvd影碟機、電子琴等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，幼兒園實行24小時無死角視頻監(jiān)控設(shè)備，為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
在不斷加大幼兒園投入的同時，我園在管理方面也不斷創(chuàng)新管理理念，為
了調(diào)動教職工的工作積極性和主動性，在各種比賽中取得較好成績的，幼兒園給予獎金作為獎勵，無條件支持在園職工進行的各項提升課程。幼兒園重視教師隊伍專業(yè)素質(zhì)的提升，定期組織全園教職工學(xué)習(xí)上級文件、《綱要》和《指南》精神，通過外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，相互聽課研討，摘抄學(xué)習(xí)筆記，撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平，經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵，全體員工共同努力協(xié)作，我園各項工作都取得了很大的進步，也贏得了上級部門的肯定和社會的好評。
（一）、辦園條件
我園目標(biāo)明確，結(jié)合幼兒園的實際，制定切實可行的長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想，并突出保教相結(jié)合的原則。各類計劃、總結(jié)齊全，目標(biāo)明確，執(zhí)行過程清晰，成效明顯。依據(jù)各種規(guī)章辦園，保教措施得當(dāng)，適應(yīng)當(dāng)?shù)貙嶋H和家長需要。保教并重。
1、我園按規(guī)定設(shè)有園長一名，副園長一名，配備了專職教師和保育員，辦園目標(biāo)明確，辦學(xué)思路清晰，具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學(xué)歷合格。
我園注重教師的學(xué)歷的提升，對教職工進行學(xué)歷進修等各方面提升課程給予大力的支持和獎勵。
2、針對園舍方面的實際情況，我園合理地進行規(guī)劃和設(shè)計。具體情況如下：幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜，充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。室內(nèi)空氣流通無異味，采光好，有照明設(shè)備。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人一巾，有流水洗手設(shè)備，有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備，教室配備有各種幼兒活動及教學(xué)的玩教具。
3、我園重視安全工作，充分利用樓梯走道張貼圖片和掛圖進行宣傳安全教
育，配有消防設(shè)施，定期檢查維護。此外，我園還嚴(yán)格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度，做好日常防塵消毒工作，做好幼兒晨檢工作，確保了幼兒飲食、飲水等各方面的衛(wèi)生和安全。
4、在經(jīng)費管理方面，我園嚴(yán)格按縣級以上物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)收取費用。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支，堅持專款專用，符合財務(wù)制度，為保教工作服務(wù)。
（二）幼兒園管理
1、我園堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進《指南》的實施，以保教并重的原則促進幼兒全面發(fā)展。我們制定了一系列的規(guī)章制度和崗位職責(zé)，定期給全體教職工進行崗位培訓(xùn)，有《安全工作管理制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《晨檢制度》、《食品安全管理制度》、《門衛(wèi)與驗證制度》、《消防管理制度》、《教育教學(xué)制度》《后勤管理制度》等等，各項工作有章可循、有據(jù)可依，同時根據(jù)實際情況及時更新、完善各項規(guī)章制度。并注重教師行為禮儀，使管理更科學(xué)、精細(xì)。
2、在衛(wèi)生保健方面，我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度；園內(nèi)窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整潔。我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等；有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施，幼兒園有傳染病預(yù)防措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及坐姿。
3、安全方面，幼兒園自建有教學(xué)樓2幢，均配備了消防設(shè)施，防止發(fā)生各種意外事故，對各種安全設(shè)施定期檢查，并有詳細(xì)的登記工作。
4、日常保育工作,加強幼兒戶外運動，增強幼兒體質(zhì)。注重幼兒心理健康，建立良好的教育環(huán)境，師生關(guān)系融洽，關(guān)注幼兒的情緒；對特殊需要的幼兒給予照顧，且有相應(yīng)的措施。
5、教育教學(xué)方面，教師在一日活動中，活動的組織以游戲為主，教育教學(xué)在面向全體的同時，注重個別教育，關(guān)注幼兒的個體差異，因材施教。在保教工作中，對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排，建立了科學(xué)合理的活動常規(guī)，堅持保教并重原則，積極運用現(xiàn)代教學(xué)手段，提高保教效果。充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質(zhì)，師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系。
6、日常教學(xué)：努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境，拓展幼兒活動空間，充分挖掘內(nèi)部潛力，老師們利用休息時間，充分利用可用空間變成教育活動資源，精心布局設(shè)計，美化環(huán)境，使課室兒童化、教育化和特色化，同時，我園還發(fā)動幼兒齊參與，利用廢舊材料，根據(jù)幼兒不同年齡特點，設(shè)計制作了多種手工作品，不僅提高了幼兒的動手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和布置都成為幼兒的活動新天地，使孩子們在與之互動的過程中，不僅增加感性知識，而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲，使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。
7、幼兒膳食方面，幼兒園為幼兒提供營養(yǎng)豐富的膳食，按要求做飲食搭配，保證食物的多樣性、豐富性，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，烹飪的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作，伙食費專款專用。
8、我園按規(guī)定制定好各類計劃，注重幼兒個體差異，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)，促進幼兒能力和個性的發(fā)展。我園科學(xué)合理安排幼兒一日作息時間，根據(jù)季節(jié)變化分別制訂作息時間表，科學(xué)管理幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，活動安排做到動靜結(jié)合，德育工作貫穿于教育活動過程。園務(wù)、班務(wù)工作計劃措施到位，通過開展各項游戲活動，使幼兒個性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到良好培養(yǎng)和促進。
9、幼兒園的各項工作開展，離不開家長的支持和配合。我園用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得家長們的滿意和支持。我們積極做好家園聯(lián)系、家園活動等工作，重視家園互動。我園定期召開家長會和家長開放日活動，及時更新微信平臺，讓家長們及時了解、掌握教育信息，了解幼兒在園的表現(xiàn)。
經(jīng)過多年的努力，在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量等方面都既得了一定的成績，但同時也存在著許多不足之外：
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，辦園條件有限，活動場地不足，綠化面積較少。
2、現(xiàn)代化硬件設(shè)施難以一步到位，無法滿足幼兒的需要。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師沒有編制，好的教師難以留住，造成幼兒園教師隊伍不穩(wěn)定，整體專業(yè)水平有待進一步提升。
4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒家長的觀念陳舊，對幼兒園實行的素質(zhì)教育認(rèn)識不足，傾向小學(xué)化。
努力方向：
1、對于綠化面積不足問題，我園將一切可以利用的場地，有效的利用起來供幼兒活動，盡量加大盆景栽植。
2、節(jié)約資源，爭取社會力量，為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種活動器械。
3、制定激勵機制，進一步提高教職工待遇，鼓勵教師參加各種進修及培訓(xùn)，盡可能提供老師外出學(xué)習(xí)的機會，為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。
4、針對家長的認(rèn)識誤區(qū)，通過《家園聯(lián)系登記手冊》，了解幼兒家庭基本情況，提供經(jīng)驗，積極做好宣傳工作，預(yù)防小學(xué)化現(xiàn)象，使家長能夠理解幼兒教育的真正內(nèi)涵，并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合。
xx縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園，發(fā)展前景良好，我們將一如既往持續(xù)改善辦學(xué)條件、增強教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量，辦園水平更上一層樓。在接下來的工作中，積極向上，不斷學(xué)習(xí)，向更高的目標(biāo)邁進！
我園認(rèn)真對照《xx縣規(guī)范化幼兒園評估方案》的各項指標(biāo)體系，自評結(jié)果如下：辦園條件：49分，占該項分值的81.6%；幼兒園管理：37.6分，占該項分值的94%；總計86.6分，占總分值的86.6%。指標(biāo)都達(dá)到要求。
綜上所述，我園的辦園條件和幼兒園管理已達(dá)到縣規(guī)范化幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)向xx人民政府教育督導(dǎo)室申報縣規(guī)范化幼兒園，懇請評估組給予評審。
幼兒園督導(dǎo)方案篇九
為了認(rèn)真貫徹落實縣委整教辦[]22號文件精神要求，緊扣活動各個階段開展階段性工作，集中力量、集中精力做好檔案局《深化干部作風(fēng)建設(shè)檢查督導(dǎo)工作方案》活動的督導(dǎo)工作，進一步改進工作作風(fēng)，推動檔案局工作全面落實，確?；顒娱_展取得實效，現(xiàn)就檔案局做好深化干部作風(fēng)建設(shè)檢查督導(dǎo)工作制定如下方案：
一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組長：
成員：
二、目標(biāo)任務(wù)
認(rèn)真查找干部作風(fēng)建設(shè)中存在的“懶散庸腐”等突出問題，切實解決干部作風(fēng)不實，紀(jì)律不嚴(yán)、精神不振、為政不勤的問題，堅決反對形式主義、、享樂主義、和奢靡之風(fēng)，建立作風(fēng)和效能建設(shè)工作長效機能，促進干部作風(fēng)明顯改進和提高，確保開展工作政令暢通。
三、督查主要內(nèi)容
(一)督導(dǎo)檢查各個階段活動開展情況。檢查督導(dǎo)宣傳發(fā)動情況，檢查督導(dǎo)全體干部學(xué)習(xí)教育情況，看是否有學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)內(nèi)容是否充實，學(xué)習(xí)時間是否充足;檢查督導(dǎo)查擺問題情況，看是否對履職不力、作風(fēng)不實、效能不高、紀(jì)律不嚴(yán)等四方面的問題進行認(rèn)真查擺;檢查督導(dǎo)問題整改情況，看是否對自身實際問題進行了徹底整改。
(三)工作紀(jì)律情況。干部上班時間是否有串崗、離崗、遲到早退、打麻將、上網(wǎng)聊天、炒股、等與業(yè)務(wù)工作無關(guān)的網(wǎng)頁、工作日中午飲酒等違反有關(guān)工作紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定的行為。
(四)是否設(shè)立考勤薄，工作人員上班是否按時簽到，因公外出是否有登記，有事請假是否按規(guī)定履行請銷假手續(xù)，是否有專人負(fù)責(zé)考勤。
(五)履行職責(zé)情況。是否存在辦事不公、推諉扯皮、效率低下等行為，以及“門難看、話難聽、事難辦”有無行政不作為現(xiàn)象。
(六)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)情況。群眾路線教育實踐活動“干部下基層三問、三解、三服務(wù)、三促進”活動和評議科長活動開展情況，領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層開展調(diào)研、解決實際問題的情況，干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部是否存在圍規(guī)辦宴席、奢侈浪費等群眾反映強烈的突出問題。
四、督查方式
(一)檢查干部學(xué)習(xí)記錄、工作總結(jié)等資料。
(二)對《深化干部作風(fēng)建設(shè)檢查督導(dǎo)工作方案》活動的各個階段重大事項，如召開動員會、座談會、專題民主生活會、黨員干部思想作風(fēng)專項民主評議、群眾滿意度測評等，督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組成員積極參與，全面掌握情況。
(三)反饋情況。及時向單位全體干部反饋督導(dǎo)檢查后的情況，對存在問題多的人和事，提出批評和寫出整改建議。
五、工作要求
(一)督導(dǎo)小組及成員要認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展督導(dǎo)工作。本著實事求是、客觀公正的原則，認(rèn)真、細(xì)致地做好督導(dǎo)工作。
(二)督導(dǎo)小組及成員要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。在督導(dǎo)期間嚴(yán)禁中午飲酒，不接受各種形勢的宴請、禮品等。
(三)督導(dǎo)小組要按時完成督導(dǎo)任務(wù)，注重實效，保證督導(dǎo)質(zhì)量。
幼兒園督導(dǎo)方案篇十
根據(jù)省市有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實際情況，為及時掌握我縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作進展情況，發(fā)現(xiàn)并解決基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目執(zhí)行中存在的問題，保證11項基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作目標(biāo)任務(wù)的順利實現(xiàn)，特制定本方案。
1.公共衛(wèi)生服務(wù)項目的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員的落實情況。
2.基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作計劃、實施方案和項目任務(wù)的分解落實情況，項目計劃執(zhí)行進展情況。
3.基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目實施質(zhì)量及工作真實性核實。
4.十一大類服務(wù)基本服務(wù)項目任務(wù)落實情況以及具體操作人員是否熟練掌握基本公共衛(wèi)生服務(wù)的具體內(nèi)容和工作要求。
5.村衛(wèi)生站公共衛(wèi)生服務(wù)項目完成情況，以及完成質(zhì)量（每鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽查2-3個村衛(wèi)生站）。
6.鄉(xiāng)村醫(yī)生參與基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作經(jīng)費兌現(xiàn)情況。
1.聽取匯報：主要內(nèi)容包括基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作進展情況；取得的經(jīng)驗和存在的問題、困難；下一步工作計劃。
2.查閱基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目完成情況的有關(guān)資料：主要包括是否按要求建立居民健康檔案、是否按要求開展慢病管理、老年人管理、重性精神病管理、兒童保健、孕產(chǎn)婦保健等；普通居民檔案和專病檔案存放管理是否科學(xué)、規(guī)范；免疫規(guī)劃疫苗保障供應(yīng)、安全接種及時效性；傳染病報告管理的準(zhǔn)確和及時情況、兌現(xiàn)鄉(xiāng)村醫(yī)生參與基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作經(jīng)費發(fā)放情況等級。
3.現(xiàn)場調(diào)查：上戶核實基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目資料的真實性、準(zhǔn)確性、走訪居民對基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目開展的滿意情況。
4.向被督導(dǎo)單位及有關(guān)人員反饋檢查結(jié)果和建議。
1.10月—11月份開展年終考核和年初工作督導(dǎo)；
2.2月—3月份對公衛(wèi)工作進展情況進行督導(dǎo)；
3.5月—6月份對公衛(wèi)工作整改情況進行督導(dǎo)；
4.8月—9月份對全年公衛(wèi)工作開展情況和迎檢準(zhǔn)備工作進行督導(dǎo)。
督導(dǎo)檢查由縣公衛(wèi)指導(dǎo)中心具體實施，縣衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)帶隊，衛(wèi)生局相關(guān)股室、縣衛(wèi)監(jiān)大隊、縣疾控中心、縣保健院、抽調(diào)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院公衛(wèi)人員等組成專項督導(dǎo)檢查組。
各單位要高度重視國家基本公共衛(wèi)生均等化服務(wù)項目工作，認(rèn)真按《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（20xx年版）》推進工作，確保項目質(zhì)量的前提下加快實施進度。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認(rèn)真開展自查，將附件縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化項目督導(dǎo)表一和表二中的督導(dǎo)內(nèi)容落實情況如實填寫完整，以備督導(dǎo)組檢查核實。衛(wèi)生局將根據(jù)檢查督導(dǎo)情況，對項目工作落實較差、問題突出、整改不到位的單位進行通報，并扣減公衛(wèi)平常工作分值以及將檢查情況進入年終項目專項考核。
幼兒園督導(dǎo)方案篇十一
為強化領(lǐng)導(dǎo)，落實措施，確保全縣健康教育工作順利開展，特制定20xx年健康教育工作督導(dǎo)檢查方案如下：
根據(jù)《20xx年健康教育工作考評細(xì)則》要求，實施檢查督導(dǎo)，1季度由健教科考評（覆蓋一輪），半年及年終進行集中考評。
全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、各類學(xué)校。
由孫建文負(fù)責(zé)，鄧敏、徐達(dá)利具體實施。
1、組織機構(gòu)設(shè)置情況，健康教育工作人員培訓(xùn)情況。
2、公眾健康教育宣傳、咨詢活動情況。
3、健康知識講座開展情況。
4、機關(guān)、企事業(yè)單位健康教育覆蓋情況，健康知識知曉率、健康行為形成率是否達(dá)到要求。
5、醫(yī)院健康教育開展情況，病人健康知識知曉率、健康行為形成率是否達(dá)到要求。
6、社區(qū)、村社健康教育開展情況，健康知識知曉率、健康行為形成率是否達(dá)到要求。
7、醫(yī)療單位疾控信息上報和《大眾健康報》征訂任務(wù)完成情況。
8、健康教育陣地、健康教育資料及檔案建立完善情況等。
1、聽取健康教育工作情況匯報。
2、查看健康教育工作資料。
3、檢查標(biāo)語、專欄等設(shè)置情況。
4、開展健康知識知曉率和健康行為形成率測評。
檢查督導(dǎo)組人員必須嚴(yán)格紀(jì)律，嚴(yán)格規(guī)范，從實檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時與相應(yīng)單位領(lǐng)導(dǎo)交換意見，提出建議，改進措施認(rèn)真落實。促進我縣健康教育工作完善和深入，檢查結(jié)果將與年度基本公共衛(wèi)生服務(wù)相應(yīng)經(jīng)費掛鉤。
幼兒園督導(dǎo)方案篇十二
20xx年4月29日，市教育督導(dǎo)室評估組對我校進行了督導(dǎo)評估，通過聽取校長專題匯報、查閱相關(guān)資料、師生座談問卷、實地查看、社會調(diào)查等方法，對我校辦學(xué)方向、管理水平、辦學(xué)條件、教育教學(xué)等方面進行了評估。根據(jù)市教育督導(dǎo)室對我校督導(dǎo)評估驗收的反饋意見，我校認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，查找和分析存在問題的原因，落實責(zé)任，切實整改，特制定整改措施如下：
組長：xxx
成員：xxx xxx
對領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自明確責(zé)任，逐條對照存在的問題進行整改落實。
（一）根據(jù)存在的問題第一條“學(xué)校占地面積、教學(xué)輔助用房不足，活動場地不平整”和今后工作建議“盡力配合鄉(xiāng)中心校促進校園整體搬遷，改善辦學(xué)條件?！?BR> 教室、美術(shù)教室、會議室等。不論是學(xué)校占地面積，還是教學(xué)輔助用房均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。在今后的學(xué)校發(fā)展中，將進一步改善辦學(xué)條件。
（二）根據(jù)存在的問題第二條“校領(lǐng)導(dǎo)聽課節(jié)數(shù)不多且評課意見記錄過于簡單”和今后工作建議第二條“校領(lǐng)導(dǎo)班子要強化突出以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求發(fā)展的意識，加強對課堂教學(xué)的監(jiān)測及指導(dǎo)?！?BR> 在今后的工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不但要在開學(xué)初進行聽課，還要進行預(yù)約聽課和“推門聽課”，對于教師在課堂教學(xué)上的成績和不足予以肯定和指導(dǎo)，評課意見應(yīng)全面，以鼓勵性為主，要中肯地指出不足，使課堂教學(xué)進一步優(yōu)化，以求課堂高效扎實，教師自身也得到一定的成長。
（三）根據(jù)存在的問題第三條“教師運用現(xiàn)代化教學(xué)手段整體水平偏低，部分教師對課程標(biāo)準(zhǔn)、教材把握不準(zhǔn)確”和今后工作建議第三條“加強師資隊伍建設(shè)，提高教學(xué)手段現(xiàn)代化水平，加大對課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的研究力度，提高課堂效益?！?BR> 在提高教師運用現(xiàn)代化教學(xué)手段水平方面，學(xué)校將加強對教師電教化教學(xué)手段的培訓(xùn)，堅持上教研課與校公開課必須運用多媒體教學(xué)，鼓勵教師在多媒體教室上課，并做好記錄，寫好反思。同時，對于制作的課件是否對學(xué)習(xí)有效，是否符合學(xué)生實際，也讓教師們充分重視，真正使現(xiàn)代化教學(xué)手段起到非常好的效果。
今年秋期，我校將語數(shù)教研組進行了拆分，語文教研組分為高語組、低語組，數(shù)學(xué)教研組分為高數(shù)組、低數(shù)組。這樣便于結(jié)合各組實際把教研工作做扎實，一小教研組為單位，靈活機動，各組制定各 組的教研計劃。在上教研課的前一、二天，進行組內(nèi)說課，供聽課教師提意見，在聽課后進行及時評課，直言不諱。在扎實開展聽評課的同時，加強教師對素質(zhì)教育理論和新客場標(biāo)準(zhǔn)理念的學(xué)習(xí)，努力將理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來。認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材，掌握本年級段課程標(biāo)準(zhǔn)特點、教材特點和學(xué)生實際，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文，積極參加各類教學(xué)活動競賽，發(fā)揮教師的主觀能動性，促進教師專業(yè)發(fā)展。
（四）根據(jù)存在的問題第四條“學(xué)生身體健康指標(biāo)測試、參加科技和社會實踐活動引領(lǐng)不夠”和今后工作建議第四條“努力提升學(xué)校管理水平，增強教育教學(xué)資料的規(guī)范性、過程性、原始性。使學(xué)校管理向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、深化細(xì)化的方面發(fā)展。”
進一步落實學(xué)校的兩操一活動，保障學(xué)生每天中不少于一小時的體育鍛煉時間。在學(xué)生體質(zhì)健康測試方面，教師要幫助學(xué)生樹立正確的健康觀，讓學(xué)生養(yǎng)成自覺鍛煉的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。教給學(xué)生自我測試方法，如測身高、測體重、測跳遠(yuǎn)的遠(yuǎn)度等。學(xué)校采取不同形式對學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進行定期測試，并將測試結(jié)果分班整理成冊，以便查看對比學(xué)生健康指標(biāo)的變化。同時注重搞好校園衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，每天早晨校園各個角落打掃干凈，每天下午放學(xué)掃地后班主任用消毒液對教室桌凳、地面進行消毒，每周要對衛(wèi)生死角及廁所進行多次消毒，開展衛(wèi)生晨檢、午檢活動，學(xué)生做到手臉干凈、服裝整潔。制訂了常見病、多發(fā)病傳染病的預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)防各類疾病的流行蔓延。
進一步重視科學(xué)課的上課質(zhì)量，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑討論，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思想和創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生進行科學(xué)小發(fā)明、小制作，積極參加市青少年科技創(chuàng)新比賽。為了加強學(xué)校與社會的溝通，培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐活動意識，增強責(zé)任感和開放視角，引領(lǐng)學(xué)生走出校園，到廣闊天地中去，去參觀新農(nóng)村建設(shè)情況，去工廠里身臨其境地感受，積極去參加社會公益活動，提高學(xué)生的社會實踐水平和社會責(zé)任感。
最后，感謝市督導(dǎo)評估組為我校教育管理工作提出的`寶貴意見和建議，我們將認(rèn)真整改，查漏補缺，讓以后的工作做得更好。
幼兒園督導(dǎo)方案篇十三
根據(jù)虞城縣民辦幼兒園辦園水平評估細(xì)則要求，我園積極主動展開自評工作，現(xiàn)將自評情況報告如下：
本園始建于20xx年，新建于20xx年，全園占地面積1800平方米，建筑面積800余平方米。有戶內(nèi)外玩具。每班教室配有空調(diào)、電視、風(fēng)琴等設(shè)施。各種玩具及硬件設(shè)施配備我們還在不斷地完善和添置中。目前幼兒園共有4個班級，在園幼兒140人，教職工10人。園址附近無污染，無噪音及安全隱患。日照充足，園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化、美化、兒童化、教育化，連年被評為縣合格幼兒園。
1、園舍安全：本園獨立園舍及符合安全要求的消防設(shè)施，園內(nèi)外環(huán)境安全，衛(wèi)生無污染源。
2、園舍面積：幼兒園中地面積、建筑面積完全滿足教育教學(xué)的需要。
3、設(shè)備設(shè)施：園內(nèi)有符合要求的活動室、午睡室、舞蹈室等教學(xué)用房，班上設(shè)有圖書角，學(xué)校擁有圖書800余冊，生均4冊以上，室內(nèi)外活動器材安全、衛(wèi)生，為順利開展教學(xué)活動提供了必備的物質(zhì)條件。
1、組織管理：辦園思想和辦園目標(biāo)明確，各項計劃切實可行，實行規(guī)范的園長負(fù)責(zé)制，各項各級崗位職責(zé)、制度齊全，并且運行良好。
2、隊伍管理：園內(nèi)教職工配備符合編制要求，均為中專以上學(xué)歷，校級骨干教師3名，教師都精通一至兩門學(xué)科專業(yè)，具有一定的教學(xué)能力，教法靈活多樣，絕大多數(shù)都有一技之長。
3、財務(wù)管理：我園首先在經(jīng)費工投入上主要保證幼兒園保教工作的需要，將有限經(jīng)費全部投入到校園改造、設(shè)備設(shè)施的添增與更換上。
4、學(xué)籍管理：本園共有學(xué)前、大、中、小4班，班額符合要求。
5、家長工作：重視家園共肓，形式多樣內(nèi)容有效，家長滿意率高。
6、安全工作：多年來，我園切實做好安全工作，使之落實到實處，有安全工作的各項制度;班級責(zé)任人與園長簽訂責(zé)任書，責(zé)任到人，層層落實。每周對幼兒玩具進行排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
1、教育教學(xué)：能遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，無違反教育規(guī)律現(xiàn)象，合理安排幼兒一日活動，確保幼兒身心健康。
2、衛(wèi)生保?。合驹O(shè)備安全，衛(wèi)生設(shè)備齊全，定時進行晨檢，桌椅、地面整潔，廁所無異味，幼兒衛(wèi)生習(xí)慣良好。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：教室設(shè)有自然角，有金魚、烏龜供幼兒喂養(yǎng)。
4、教育科研：教師積極進行各種教肓改革與實驗探索，努力提高保教質(zhì)量。
幾年來，盡管在教師隊伍建設(shè)方面取得了一定成績，但還存在一些問題。由于進修提高的機會不多，教師教肓理念不能較快更新，因此，在今后的園本培訓(xùn)工作中，將給教師提供學(xué)習(xí)提高的.機會，推動教師專業(yè)成長的進程，切實提升教師的整體素質(zhì)，進一步提高辦園質(zhì)量。
幼兒園督導(dǎo)方案篇十四
為確保全市“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動扎實開展，取得實效，決定建立并實施大討論活動督導(dǎo)制度?，F(xiàn)制定方案如下：
按照市委“新解放、新跨越，新崛起”大討論活動方案的要求，對全市大討論活動開展情況進行督導(dǎo)，重點督導(dǎo)大討論活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作部署和開展情況，特別是召開學(xué)習(xí)成果交流會、**生活會，查擺問題和整改措施落實情況，確保大討論活動取得扎扎實實的效果。
督導(dǎo)組在市大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，主要任務(wù)是：
1、按照市大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指派負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促各地、各單位開展大討論活動；
4、發(fā)現(xiàn)和總結(jié)大討論活動的先進經(jīng)驗。
1、聽取被督導(dǎo)單位的工作匯報；
2、查閱大討論活動的文件資料、會議記錄；
3、根據(jù)實際情況，參加學(xué)習(xí)成果交流會，列席被督導(dǎo)單位**生活會；
4、召開基層單位代表座談會，了解活動開展情況；
5、到所屬基層單位進行抽查、檢查。
縣督導(dǎo)：組建3個督導(dǎo)組，每個督導(dǎo)組負(fù)責(zé)3個縣
市直機關(guān)督導(dǎo)：按照市直機關(guān)工委黨組織聯(lián)絡(luò)組分組名單，組建5個督導(dǎo)組，每組負(fù)責(zé)10—15個單位。
縣和市直機關(guān)督導(dǎo)組由市大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組建，每組4人，其中組長由處級干部擔(dān)任。
企業(yè)和高校督導(dǎo)：由市國資委負(fù)責(zé)市管企業(yè)督導(dǎo)工作，市教育局負(fù)責(zé)市管高校督導(dǎo)工作。市國資委和市教育局提出具體實施方案，報大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組同意后實施。
1、督導(dǎo)組組成人員脫離原單位的工作，按要求參加大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組召開的有關(guān)會議，完成工作任務(wù)。
2、督導(dǎo)組要全面掌握各地、各單位大討論活動情況，特別是查擺問題及其整改情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組作出匯報。
3、各縣要為督導(dǎo)組開展工作提供相應(yīng)的辦公和生活條件。市直機關(guān)的督導(dǎo)，由市直機關(guān)工委黨組織聯(lián)絡(luò)組牽頭單位負(fù)責(zé)提供相應(yīng)的`辦公和生活條件。
幼兒園督導(dǎo)方案篇十五
各教學(xué)單位：
為深入貫徹“新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會”會議精神，進一步加強本科教學(xué)質(zhì)量與監(jiān)控，提高學(xué)校本科教育教學(xué)水平，根據(jù)《xx師范大學(xué)20xx年黨政工作要點》工作部署，結(jié)合《xx師范大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)工作暫行辦法》，學(xué)校將組織開展20xx-2019學(xué)年度第一學(xué)期本科教學(xué)督導(dǎo)活動，請各單位做好相關(guān)宣傳、協(xié)助與配合工作。
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會面向全校各相關(guān)單位，跟蹤督查教學(xué)工作活動，掌握教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的運行情況，反饋教學(xué)狀態(tài)信息，評價、監(jiān)控教學(xué)工作質(zhì)量；有重點地幫助、指導(dǎo)教師改進教學(xué)工作，促進提高教師教學(xué)發(fā)展水平；檢查教學(xué)管理情況，分析、研究與教學(xué)建設(shè)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等相關(guān)的共性問題，對教學(xué)工作的改進方向和具體措施提出建設(shè)性意見。
1、常規(guī)督導(dǎo)工作
堂作為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的載體，常規(guī)督導(dǎo)工作將重點開展堂教學(xué)督導(dǎo)。校教學(xué)督導(dǎo)委員會以督導(dǎo)個人或小組形式隨堂聽、評，開展堂教學(xué)質(zhì)量檢查，對教師堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)的工作情況和效果進行抽查、評價和反饋；加強教授、副教授為本科生授情況的督導(dǎo)等。
2、專項督導(dǎo)工作
（1）本科教學(xué)審核評估整改督導(dǎo)
按照提交給省評估中心、省教育廳《xx師范大學(xué)本科教學(xué)工作審核評估整改方案》，以及學(xué)校制定的《xx師范大學(xué)本科教學(xué)工作審核評估整改任務(wù)表》，重點督導(dǎo)各教學(xué)單位20xx-2018學(xué)年度第二學(xué)期試卷、畢業(yè)論（設(shè)計）等教學(xué)檔案整改情況。
（2）教育實習(xí)督導(dǎo)
督導(dǎo)委員分組前往實習(xí)基地，了解學(xué)生教育實習(xí)情況。通過與實習(xí)學(xué)生、指導(dǎo)老師、實習(xí)基地校領(lǐng)導(dǎo)、管理人員等交流和溝通，了解人才培養(yǎng)的需求，強化學(xué)校教育實習(xí)工作，提高實踐育人水平和質(zhì)量。
（3）教研室活動督導(dǎo)
各教學(xué)單位根據(jù)要求提交本學(xué)期教研室活動計劃表（見附1）。教學(xué)督導(dǎo)委員按各教學(xué)單位提交的教研室工作計劃，參與教研活動，了解、評估各教學(xué)單位的教研活動狀況。請各教學(xué)單位于9月14日前將本單位教研室活動計劃表電子版發(fā)送至郵箱。
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會作為校級教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)和教學(xué)工作咨詢機構(gòu)，在分管校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。主要通過個人或工作小組（教學(xué)督導(dǎo)委員會工作分組名單見附2）形式，聽取學(xué)院匯報、實地資料抽檢、走訪座談、重點或隨機聽觀摩等方式，對各學(xué)院及有關(guān)部門的教學(xué)和教學(xué)管理、教學(xué)保障工作效果和質(zhì)量進行評價和監(jiān)督，側(cè)重過程性評價和終結(jié)性評價。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會在教學(xué)督導(dǎo)工作中形成的評價意見將作為學(xué)校對各單位年度教學(xué)工作考核的重要依據(jù)。
各單位應(yīng)結(jié)合實際情況和學(xué)期教學(xué)工作計劃，切實做好與學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會的溝通和現(xiàn)場檢查的配合，認(rèn)真聽取學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)的意見和改進建議，并及時進行整改，不斷提高本科教育教學(xué)水平和育人質(zhì)量。