以下是為大家整理的《2015中考作文考前輔導(dǎo)：材料半命題作文》的文章，供大家參考閱讀！
材料半命題作文
如：往年山東省臨沂市作文試題：
回首過去，你一定感慨良多。從一個懵懂孩童到一個花季少年，你沒有累過、愁過、怨過甚至哭過。但正因?yàn)槟愀矣谡暚F(xiàn)實(shí)，勇于超越自我，才有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失敗后的從容。同時也收獲了成功的喜悅，經(jīng)歷了次的磨練，跨越了一步步的艱辛。你學(xué)會了獨(dú)立思考，學(xué)會了大膽發(fā)問；你不怕失敗，樂于付出，所以你變得成熟，變得睿智，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得充盈。在前進(jìn)的道路上你正在成長、進(jìn)步；在不懈的追求中，你正在不斷的完善自我……
請以“我 ，因?yàn)槲?”為題，寫一篇文章。
要求：①根據(jù)自己的理解，先將題目補(bǔ)充完成，然后作文。②說真話，敘真事，抒發(fā)自己的真實(shí)感情。③除詩歌外文體不限。④文中不得出現(xiàn)與自己身份相關(guān)的真實(shí)地名、校名、人名……
思路簡要點(diǎn)撥：
首先、仍然是審題立意，明確寫作的內(nèi)涵和范圍。此類作文的第一步還是要“分析、綜合、歸納出自己作文的主旨”而確定寫作的主題思想和范圍。就本題材料而言，仔細(xì)審查材料會發(fā)現(xiàn)，材料中的行為結(jié)果都是由一定的原因產(chǎn)生的。材料起到了啟發(fā)性的作用，好的結(jié)果是好的原因的結(jié)晶，惡果是不良原因或行為的后果。因此，文章的主旨可以定位為“通過對自己的成長歷程的回顧和反思，總結(jié)出一定的檢驗(yàn)或教訓(xùn)”。寫作的內(nèi)涵和范圍自然可以確定，即“我”的學(xué)習(xí)或其他生活片段的敘述和描寫。
其次、在理解材料，提煉出文章主旨的基礎(chǔ)上，將題目補(bǔ)充完成，并工整的寫在作文指定位置的第一行中間。從正向思維可以命題如：《我成功，因?yàn)槲移床贰ⅰ段页晒?，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽怯》、《我快樂，因?yàn)槲遗Α?、《我幸福，因?yàn)槲矣袀€溫暖的家》、《我拼搏，因?yàn)槲颐媾R中考》、《我歡呼，因?yàn)槲医K于成功了》、《我榮幸，因?yàn)槲矣龅搅艘粋€好老師》、等等。從反向思維可以命題如：《我苦惱，因?yàn)槲以鐟佟?、《我后悔，因?yàn)槲邑澩妗?、《我懺悔，因?yàn)槲义e過了太多》、《我無聊，因?yàn)槲胰狈ι畹哪繕?biāo)》、等等。
之后，參照“材料自命題作文”的后面兩點(diǎn)提示完成作文。
不過，本題目已經(jīng)明確“我”是第一人稱，因此無論是寫人、敘事、抒情、議論都必須考慮這一點(diǎn)，并注意材料或抒情、議論都必須給人以真實(shí)的感覺。表達(dá)上，適合運(yùn)用多種表達(dá)方式相結(jié)合。
材料半命題作文
如：往年山東省臨沂市作文試題：
回首過去，你一定感慨良多。從一個懵懂孩童到一個花季少年，你沒有累過、愁過、怨過甚至哭過。但正因?yàn)槟愀矣谡暚F(xiàn)實(shí)，勇于超越自我，才有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失敗后的從容。同時也收獲了成功的喜悅，經(jīng)歷了次的磨練，跨越了一步步的艱辛。你學(xué)會了獨(dú)立思考，學(xué)會了大膽發(fā)問；你不怕失敗，樂于付出，所以你變得成熟，變得睿智，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得充盈。在前進(jìn)的道路上你正在成長、進(jìn)步；在不懈的追求中，你正在不斷的完善自我……
請以“我 ，因?yàn)槲?”為題，寫一篇文章。
要求：①根據(jù)自己的理解，先將題目補(bǔ)充完成，然后作文。②說真話，敘真事，抒發(fā)自己的真實(shí)感情。③除詩歌外文體不限。④文中不得出現(xiàn)與自己身份相關(guān)的真實(shí)地名、校名、人名……
思路簡要點(diǎn)撥：
首先、仍然是審題立意，明確寫作的內(nèi)涵和范圍。此類作文的第一步還是要“分析、綜合、歸納出自己作文的主旨”而確定寫作的主題思想和范圍。就本題材料而言，仔細(xì)審查材料會發(fā)現(xiàn)，材料中的行為結(jié)果都是由一定的原因產(chǎn)生的。材料起到了啟發(fā)性的作用，好的結(jié)果是好的原因的結(jié)晶，惡果是不良原因或行為的后果。因此，文章的主旨可以定位為“通過對自己的成長歷程的回顧和反思，總結(jié)出一定的檢驗(yàn)或教訓(xùn)”。寫作的內(nèi)涵和范圍自然可以確定，即“我”的學(xué)習(xí)或其他生活片段的敘述和描寫。
其次、在理解材料，提煉出文章主旨的基礎(chǔ)上，將題目補(bǔ)充完成，并工整的寫在作文指定位置的第一行中間。從正向思維可以命題如：《我成功，因?yàn)槲移床贰ⅰ段页晒?，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽怯》、《我快樂，因?yàn)槲遗Α?、《我幸福，因?yàn)槲矣袀€溫暖的家》、《我拼搏，因?yàn)槲颐媾R中考》、《我歡呼，因?yàn)槲医K于成功了》、《我榮幸，因?yàn)槲矣龅搅艘粋€好老師》、等等。從反向思維可以命題如：《我苦惱，因?yàn)槲以鐟佟?、《我后悔，因?yàn)槲邑澩妗?、《我懺悔，因?yàn)槲义e過了太多》、《我無聊，因?yàn)槲胰狈ι畹哪繕?biāo)》、等等。
之后，參照“材料自命題作文”的后面兩點(diǎn)提示完成作文。
不過，本題目已經(jīng)明確“我”是第一人稱，因此無論是寫人、敘事、抒情、議論都必須考慮這一點(diǎn)，并注意材料或抒情、議論都必須給人以真實(shí)的感覺。表達(dá)上，適合運(yùn)用多種表達(dá)方式相結(jié)合。