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小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇一
有一首歌，涌動(dòng)著青春與熱烈，在激昂與淡定間譜寫(xiě)生命的樂(lè)章;
有一首歌，充斥著陽(yáng)光與溫暖，在靈魂與閃耀間跳躍著活潑的音符;
有一首歌，總能唱出你我的喜悅，在奮發(fā)與寧?kù)o中觸動(dòng)著心中的旋律，
——就是這首歌——運(yùn)動(dòng)之歌，是心中涌現(xiàn)的青春之歌，是萬(wàn)人合唱的團(tuán)結(jié)之歌。
——就是這首歌——運(yùn)動(dòng)之歌，像天空那般遼闊，似嬌陽(yáng)那般熱情，在春暖花開(kāi)的季節(jié)，接近了你我的距離。
致立定跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員
你彎曲著雙腳，揮動(dòng)著手臂。
驚鴻一躍中，你獲得精神的釋放，
聲聲喝彩中，你揚(yáng)起了自信的笑容。
淺淺沙灘上你深刻的腳印，在陽(yáng)光的照耀下顯得觸目驚心，它應(yīng)證著你的努力，應(yīng)證著你的拼搏，應(yīng)證著你的激情，也應(yīng)證著你的勇氣。
是的，你周身的勇氣，感動(dòng)著我們不禁為你熱淚盈眶，成功與失敗已不再是此刻的主題，你堅(jiān)強(qiáng)勇敢的那份心才是我們心中的驕傲，永遠(yuǎn)的驕傲……
致成功者
你眼里閃動(dòng)著耀眼的光芒，我知道你贏了，歡呼喝彩聲將你捧上了幸福的至高點(diǎn)，我看到了你的愉悅與激動(dòng)，但朋友我希望你牢牢記住，掌聲和鮮花是對(duì)你過(guò)去的彰表，你未來(lái)仍需你重新正視，迎接挑戰(zhàn)，人生就是賽場(chǎng)的追逐，時(shí)刻都在進(jìn)行優(yōu)勝劣汰的腳逐，你無(wú)法預(yù)料猛烈的風(fēng)暴何時(shí)將你擊敗，那么朋友，請(qǐng)不要為你成功的獻(xiàn)花傾注你過(guò)分留戀的目光，拍拍身上的塵土繼續(xù)前行，真正的成功正在你的不遠(yuǎn)處向你招手致敬!
致百米運(yùn)動(dòng)員
飛奔吧!運(yùn)動(dòng)員們，用你們的熱情去點(diǎn)燃這秋季賽場(chǎng)上的火焰，用你們的活力去奏響這首奔跑的樂(lè)曲，秋天是屬于你們的，賽場(chǎng)是屬于你們的。
輝煌的背后是汗水，成功的背后是艱辛，為了這短短的一百米，你們?cè)鵁o(wú)數(shù)次的起跑與沖刺。為了在太陽(yáng)的光輝上添上永恒的一筆!要的就是堅(jiān)持到底，沖吧!向著那未來(lái)，進(jìn)行到底。
加油，運(yùn)動(dòng)員
秋日的陽(yáng)光沐浴著大地，那白如雪的云朵飄浮在天空中;道旁的樹(shù)木靜靜地佇立在那里;草兒也停止了搖曳。為什么這么安靜呢?“嘣!”一聲輕脆的聲音打破了寧?kù)o。噢!原來(lái)是運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诒荣惸?運(yùn)動(dòng)健兒們像風(fēng)一樣地奔馳在黑白相間的跑道上，他們的身影是那么得耀眼。瞬時(shí)間，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沸騰起來(lái)了，所有人都在為健兒們加油，為他們吶喊。
樹(shù)木抖動(dòng)著枝葉為他們鼓掌，草兒搖動(dòng)著軀為他們加油，白云也輕快地飛揚(yáng)起來(lái)。不為什么，只為那奔跑的運(yùn)動(dòng)健兒們加油。他們矯捷的身影在跑道上，一“閃”一“躍”。運(yùn)動(dòng)健兒們加油啊，努力啊!抓住“晨光”的雙翼，堅(jiān)持不懈，向自己的夢(mèng)想彼岸奔馳吧!
致運(yùn)動(dòng)員
你們是體育場(chǎng)上游走的火焰，
你們是來(lái)去不息的夏風(fēng)，
你們是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉折射的金色光芒，
運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐，嚴(yán)峻的神情，
輕盈的步伐，和飛鳥(niǎo)般的翅膀，
清脆的槍聲響徹天際，
粲然開(kāi)起的那躍動(dòng)的渴望，
起跑，加速、超越、沖刺，
一步一步邁向勝利的曙光。
勝利是新的開(kāi)始
也許流星并不少見(jiàn)，
但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!
也許笑臉并不少見(jiàn)，
但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬!
是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，
但那卻把輝煌的一刻留給了人間。
勝利，是每個(gè)人所追求的。成功的喜悅，
是勝利與重新開(kāi)始的轉(zhuǎn)折，
勝利是新的開(kāi)始!
青春致失敗者
青春是火，沸騰著我們每一滴液，青春是水，浸潤(rùn)著我們每一個(gè)細(xì)胞，青春是不甘寂寞，不甘平庸，更不服輸?shù)木辰?，擁有青春便不怕失敗的傷痕?BR> 一次跌倒并不代表你的失敗，沒(méi)有放棄是你的成功，我們?yōu)槟愕挠職鈪群?，為你的精神喝彩。勇敢的爬起，雖失去了獎(jiǎng)牌，但還有我們的關(guān)懷，一次的失敗并未注定全部的失敗，我們相信你可重頭再來(lái)，只要努力過(guò)就不在乎結(jié)果。
致啦啦隊(duì)
幾許真誠(chéng)的鼓勵(lì)，幾句親切的問(wèn)候，
幾注深情的目光，幾多支持與幫助，
帶給運(yùn)動(dòng)員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。
幾句吶喊，幾束鮮花，
陣陣鑼鼓，片片掌聲，
帶給運(yùn)動(dòng)員的是滿足，是感激，是成功后的喜悅和快意。
謝謝你，我們的啦啦隊(duì)，你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開(kāi)放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光你也是最棒的。
致百米賽跑運(yùn)動(dòng)員
在那短暫的一瞬間，顯示出了你驚人的速度;
用那鏗鏘有力的一聲吼叫，把你全身的力量都凝聚在這一刻上。
努力吧!加油啊!百米沖刺的運(yùn)動(dòng)健兒們。
時(shí)間的短暫并不代表你們激情的短暫;
距離不長(zhǎng)卻表示你離成功不遠(yuǎn)。
聽(tīng)，溪水在為你們吶喊，
秋風(fēng)在為你們助威。
相信自己，沖啊!勝利就在眼前。
努力了，就無(wú)悔
風(fēng)沙撲面，英氣未斂，烏云密布，信念不變，駭浪狂擊，勇往直前!
讓自己變得更高更快更強(qiáng)，是你們的目標(biāo)，努力拼搏，是完成目標(biāo)的途徑，但我相信，一路行來(lái)，不管收獲幾何，曾經(jīng)拼搏就足以驕傲，馳騁賽場(chǎng)就足以自豪。
無(wú)論成敗，努力了，就無(wú)悔。
青春的風(fēng)采
不為掌聲的詮釋?zhuān)粸榭桃獾恼鞣?，只有辛勤的汗水，比作追求的腳步，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理。
綠茵場(chǎng)，你如一只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹詮釋著青春的真諦，展示著青春的風(fēng)采，飛吧!飛向長(zhǎng)空，我們?yōu)槟泸湴?，飛吧!飛向遠(yuǎn)方，我們?yōu)樽院?，青春是你的資本，努力吧!
成功的擁有者
人生的路有坦途，也有坎坷;走過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我們一個(gè)跌倒的故事，汗水使我們多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分。誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕，人生要自己去拼搏、去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓，勇往直前，在自己的每一個(gè)驛站都留下一段無(wú)悔的回憶。
流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。
4×100米接力
你的終點(diǎn)便是我的起點(diǎn)，相互傳遞著信念與夢(mèng)想，最終湊成400米的光環(huán)!你起跑，我等候，共同的默契，共同的博發(fā)!你說(shuō)：“100米，一個(gè)人的世界，我很自由，各自精彩!”我說(shuō)：“400米，四個(gè)人的世界，一起打拼，無(wú)限未來(lái)!”4×100米，我們的天地，我們的精彩!
小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇二
男女4x5接力
這是天空這是舞臺(tái)
這是塞吃那個(gè)
這是考卷
小小的接力棒
我們心中不變的信念
像火一樣燃燒
像風(fēng)一樣自豪
小小接力棒
這是我們汗水的見(jiàn)證
這是我們意志的堅(jiān)強(qiáng)
它正在我們心中舉行又一輪太陽(yáng)
小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇三
啦啦隊(duì)員們，讓我們?yōu)榫磹?ài)的裁判員們也來(lái)一些掌聲吧。
致教練員秋天，我和別人一樣收獲，望著我那干癟的谷粒，心里有一種苦澀的歡樂(lè)。但我絕不因此而氣餒，因?yàn)橛心P(guān)懷著我。我把它們捧在手里，緊緊地，緊緊的放在您的面前。您的眼中流露著歡樂(lè)。仿佛您收獲一樣，歡笑著。
致裁判員良好的開(kāi)始是成功的一半，然而您們更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。您們的公平是我們用于走路的腳;您們的耐心是我們邁過(guò)的步;您們的認(rèn)真是我們走過(guò)的路。天平似的公正顯視出您們正直無(wú)私的性格。請(qǐng)讓我再說(shuō)一次：裁判員老師，您辛苦!
運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)了，看那場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們英姿颯爽，趕緊為他們加油吧。
健兒們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，給他們?nèi)ゼ佑?，祝愿他們有一個(gè)好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，看著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上面的健兒們，你有沒(méi)有一點(diǎn)激動(dòng)呢，快點(diǎn)為他們加油吧，
健兒們往前看吧，沒(méi)錯(cuò)就是勝利，我相信你一定能夠奪取榮耀。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)健兒們正在努力拼搏，賽出成績(jī)，賽出精神，讓我們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上加油。讓嘹亮的廣播把加油傳遞到每一個(gè)同學(xué)老師，運(yùn)動(dòng)員耳中。
小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇四
今天又是一個(gè)秋高氣爽的日子！我們迎來(lái)了令人欣喜，令人興奮的第九屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)！
這是一次隆重的體育盛會(huì)！看，彩旗飄飄，鮮花束束，渲染得我們的會(huì)場(chǎng)多么熱鬧而又和諧?？矗瑖?guó)旗、吉祥物、會(huì)徽，映襯得我們的大會(huì)多么莊嚴(yán)而又神圣。國(guó)歌聲中，同學(xué)們肅穆的表情有陽(yáng)光照耀下，如滿天的星星綴得外校的天空那么璀璨！
我們是外校的孩子，我們是外校的天空，看，我們整齊的步伐；聽(tīng)，我們響亮的口號(hào)，把我們的內(nèi)心喧泄表露得多么淋漓盡致！外校，我們，兩千多名小學(xué)孩子，用心愛(ài)著你！在這樣的盛會(huì)里，我們將把愛(ài)用“汗”和“淚”一起印證在我們童年的記憶里！
四（5）班 張俊豪
又是一年金秋時(shí)，喊著嘹亮的口號(hào)，邁著整齊的步伐，四年級(jí)五班的同學(xué)們各個(gè)生龍活虎，廣闊的田徑場(chǎng)，綠茵茵的草坪，筆直的跑道，這里將是我們的競(jìng)技場(chǎng)，四五班的同學(xué)們將自覺(jué)挑戰(zhàn)自我，突破極限，力爭(zhēng)在本屆校運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造出輝煌。
30米往返跑
四（6）班 梁楚淇
開(kāi)幕式結(jié)束后，緊接著就是30米往返跑。一切準(zhǔn)備就緒，每個(gè)同學(xué)的眼里都閃著金光，似乎一定會(huì)贏似的；每個(gè)人都精神抖擻的，都有足夠的信心。一聲槍響，同學(xué)們飛快地跑了起來(lái)，兩旁的同學(xué)拼命地喊著，叫著，最后，我們班的兩名同學(xué)進(jìn)入了決賽，那就是——蔡芊柳和芮林思同學(xué)。雖然，我們班的郭叢悅同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入決賽，但是在預(yù)賽中她的成績(jī)有了很大進(jìn)步，相信在以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)中她能超越自我，創(chuàng)造佳績(jī)。
我是運(yùn)動(dòng)員
四（6）班 郭叢悅
開(kāi)幕式結(jié)束不到十分鐘，我的比賽項(xiàng)目就開(kāi)賽了。我感到十分害怕。
當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我覺(jué)得四肢發(fā)軟，再看看我的對(duì)手又是那么厲害，我真不想比賽！
不過(guò)，抱怨歸抱怨，我還是得跑。當(dāng)槍響了，我?jiàn)^力地向前跑，到30米的地方我拿起壘球就往回跑。但是，我最終沒(méi)有進(jìn)入決賽，那個(gè)害怕而又緊張的過(guò)程，現(xiàn)在想想也是一種難得的體驗(yàn)呀！
運(yùn)動(dòng)健兒們加油
四（6）班 李珈諺
陽(yáng)光明媚的早晨，同學(xué)們以飽滿的精神，又來(lái)到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的所在地：外校田徑場(chǎng)，今天是比賽的第二天了。昨天我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們努力拼搏，已取得不錯(cuò)的成績(jī)，你瞧！同學(xué)們個(gè)個(gè)高興歡呼，盡情地跳躍，積極地參與在其中呢！
我希望各位運(yùn)動(dòng)員們能盡自己最大的努力，頑強(qiáng)拼搏，勇創(chuàng)佳績(jī)，當(dāng)然更希望他們能注意安全，快樂(lè)參與。最后祝愿廣外外校第九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。
四（1）班 雷夢(mèng)婷
比賽就要開(kāi)始了，我的心怦怦的跳，這是我第4次參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“30米往返跑并不長(zhǎng)，但是鍛煉自己的一個(gè)好機(jī)會(huì)?！蔽野参孔约骸?BR> “幾十米跑道雖不長(zhǎng)，
運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。
摩拳擦掌躍欲試，
分秒必爭(zhēng)勇奪冠。
四年（1）班有勇女，
巾幗豈將須眉讓。
古有木蘭沖殺場(chǎng)，
今有夢(mèng)婷上賽場(chǎng)。
立志創(chuàng)新校記錄，
勇奪比賽第一名?！?BR> 四（1）班 饒子健
不知不覺(jué)，我們的校運(yùn)動(dòng)會(huì)就剩下最后的時(shí)刻了。在今天早上，我們的接力賽上，全班同學(xué)奮力拼搏取得第二名的好成績(jī)，這些都是我們班跑步王們的'功勞。
其實(shí)在我們生活中，人人都有成功的時(shí)候。之所謂愚者千愚必有一得。我們要對(duì)自己充滿信心，因?yàn)槲覀兪亲畎舻模?BR> 四（2）班 劉立謙
校運(yùn)會(huì)來(lái)了！各班都有強(qiáng)手，我們班也不例外。30米，100米，200米，400米，800米，我們班的健兒們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏?？粗麄兞鞒鰜?lái)的一滴滴汗水，我不禁想衷心地贊揚(yáng)他們：“親愛(ài)的同學(xué)們，你們是運(yùn)動(dòng)的天才，相信自己，才有力量！堅(jiān)持下去，不輕言放棄就是最棒的！在賽場(chǎng)上，敢于挑戰(zhàn)自我，勇于拼搏的精神就是值得推崇的！不用怕，不用擔(dān)心，輸了也沒(méi)關(guān)系。你盡全力了！你有了身心的交搏，我們也有了心靈的撫慰！”
賽場(chǎng)上，你是一個(gè)人在奔跑著；但觀眾席上，我們是幾十顆心凝結(jié)在一起為你吶喊助威！
有了目標(biāo)，哪怕這次沒(méi)實(shí)現(xiàn)，努力也不會(huì)白費(fèi)；
汗在揮灑，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的感覺(jué)真美好！
加油啊，同學(xué)！我們支持你！
小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇五
1.深深的呼吸，等待你的是艱難的xx米。相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去應(yīng)對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑?，你是否?tīng)到了我們發(fā)自心中的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫?？烊魯±щy，快去奪取勝利！相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑！
2.看，終點(diǎn)就在眼前，聽(tīng)，同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽(yù)帶給我們期望。
3.你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，期望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫(xiě)照。
4.生活中，我們每一天都在嘗試。嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空。運(yùn)動(dòng)員們，不要放下嘗試，無(wú)論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利。無(wú)論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。
5.堅(jiān)定而又有力量，眼睛看著的不是眼前的跑道，而是那最終的目標(biāo)，不管汗灑如雨，步伐遲緩?fù)撕螅煌丝s，不氣餒，加油，健兒！
6.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，僅有一個(gè)目標(biāo)，僅有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！
7.年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同初升的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念僅有一個(gè)：拼搏！
8.信念的堅(jiān)定，能夠使死亡轉(zhuǎn)化為復(fù)活，使瞬間轉(zhuǎn)化為永恒。為了心中的信念，自我的實(shí)現(xiàn)與塑造，看，當(dāng)朝陽(yáng)的光芒帶來(lái)了新的生機(jī)，我們的運(yùn)動(dòng)員早早地起來(lái)鍛煉了。
9.我是運(yùn)動(dòng)員，在驕陽(yáng)下展現(xiàn)自我，在奮斗中爭(zhēng)取輝煌。
我是運(yùn)動(dòng)員，不在乎成功與否，不怕汗水直流，因?yàn)?，你看——有同學(xué)們?yōu)槲壹佑停?BR> 10.輕快如鳥(niǎo)雀般，是你們躍動(dòng)的身影；燦爛如鮮花般，是你們微笑的臉龐；閃耀如星辰般，是你們拼搏的精神。迎著朝陽(yáng)，披著晨光，你們?cè)诜w的繩索間打造神話。
看著你們朝氣蓬勃的笑臉，誰(shuí)不感到斗志昂揚(yáng)？加油！可愛(ài)的跳繩運(yùn)動(dòng)員們！
11.夢(mèng)想畢竟不一樣于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓，勇往直前。
12.大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運(yùn)動(dòng)員們，你們不再像平時(shí)那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴?，我們?huì)永遠(yuǎn)為你們叫好！
場(chǎng)上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲，你們是自豪，跑道因你幻彩，面對(duì)紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點(diǎn)！
小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇六
【許晴】：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
【唐偉杰】：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。
【許晴】：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。
【合】：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，早上好!文心之聲又和大家見(jiàn)面了。
【唐偉杰】：我是一(1)班的小主持人peter。
【許晴】：我是一(1)班的小主持人betty，今天是12月1日，星期四。在本期節(jié)目中，我們將和全校同學(xué)一起來(lái)學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。
【唐偉杰】：學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動(dòng)禮儀、禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。
【許晴】：范老師，學(xué)校禮儀有仕么具體要求嗎?(以下由范老師主持)
形象禮儀：每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。
按要求穿規(guī)定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。
不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無(wú)污垢，飯前便后要洗手。
課堂禮儀：預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速室入座，靜候老師。上課鈴響，老師進(jìn)教室，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問(wèn)好，老師回應(yīng)，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時(shí)做到桌椅無(wú)聲響。
上課時(shí)，如有特殊情況晚到班級(jí)，應(yīng)于教室后門(mén)口站定，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。
課堂上，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言。不做閑事，不講閑話，不沉于閑思。
別人發(fā)言時(shí)，認(rèn)真傾聽(tīng)，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過(guò)真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。
下課時(shí)，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后，再離開(kāi)教室。離開(kāi)教室時(shí)，讓老師先行。
活動(dòng)禮儀：課間活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則，愛(ài)護(hù)游戲伙伴。
積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在展示自我的同時(shí)，注意謙虛禮貌，尊重他人的長(zhǎng)處。
出入教室、多媒體教室、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。
各種活動(dòng)中，都要注意保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類(lèi)放置等。
下面，我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)禮儀、交往禮儀和就餐禮儀
禮儀：舉行升旗儀式或時(shí)，集合列隊(duì)要迅速、安靜、整齊，并提前進(jìn)入操場(chǎng)，在指定位置坐(站)好，靜候儀式或開(kāi)始。
靜心傾聽(tīng)發(fā)言人講話，講話結(jié)束后禮貌鼓掌。活動(dòng)結(jié)束后，目送領(lǐng)導(dǎo)或來(lái)賓先退場(chǎng)，再聽(tīng)從指揮有序退場(chǎng)，不搶先、不喧嘩。
頒獎(jiǎng)典禮中，受獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)整理儀表，穩(wěn)步入場(chǎng)，面帶微笑雙手接獎(jiǎng)，接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)。
交往禮儀：進(jìn)校門(mén)時(shí)，見(jiàn)了老師面帶微笑，站定后行隊(duì)禮或鞠躬禮問(wèn)候，老師回禮后再走開(kāi);見(jiàn)到同學(xué)互相問(wèn)好。
放學(xué)時(shí)，主動(dòng)與老師和同學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”，不無(wú)故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。
進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門(mén)，老師同意后方可進(jìn)入。與老師談話時(shí)，眼睛不要左顧右盼，說(shuō)話要輕聲細(xì)語(yǔ)，盡量不影響別人。
向別人借東西，要先征得別人同意;對(duì)別人的東西要加倍愛(ài)護(hù)，并且信守諾言，按時(shí)歸還。
就餐禮儀：餐前洗手。排隊(duì)領(lǐng)取食物，排隊(duì)時(shí)做到不擁擠，不吵鬧。
(以下由學(xué)生主持)
【唐偉杰】親愛(ài)的同學(xué)們，《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里。
【許晴】我們要字字句句銘記在心底，要虛心聽(tīng)取老師們?cè)诔繒?huì)上、班會(huì)上諄諄教誨。
【唐偉杰】從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)講文明懂禮貌的文萃好少年，做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!
【許晴】老師們、同學(xué)們，文心之聲就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
【合】謝謝您的收聽(tīng)，下期節(jié)目再見(jiàn)!
小學(xué)生文明禮儀廣播稿附加篇
(合：)親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們,中午好，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了
(甲：)我是播音員劉丁瑤
(乙：)我是播音員徐曼翔
(合:)本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“文明禮儀知多少”
(甲：)人們常說(shuō)“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹(shù)立“自我”形象的重要手段。我們中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱(chēng)于世。作為新世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)走進(jìn)歷史，了解這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德。下面請(qǐng)聽(tīng)古人尊師禮儀故事《程門(mén)立雪》。
(乙：)程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問(wèn)的人。進(jìn)士楊時(shí)，為了豐富自己的學(xué)問(wèn)，毅然放棄了高官厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教。后來(lái)程顥死，他自己也有40多歲，但仍然立志求學(xué)，刻苦鉆研，又跑到洛陽(yáng)去拜程顥的弟弟程頤為師。
于是，他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見(jiàn)程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著睡著了。這時(shí)候，外面開(kāi)始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動(dòng)，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)楊時(shí)、游酢站在面前，吃了一驚，說(shuō)道：“啊!他們兩位還在這兒沒(méi)走?”這時(shí)候，門(mén)外的雪已經(jīng)積一尺多了，而楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情。楊時(shí)這種尊敬老師的優(yōu)良品德，一直受到人們的稱(chēng)贊。正是由于他能夠尊敬師長(zhǎng)，虛心向老師求教，學(xué)業(yè)進(jìn)步很快，后來(lái)終于成為一位全國(guó)知名的學(xué)者。各地的人，都不遠(yuǎn)千里地來(lái)拜他為老師，大家尊稱(chēng)他為“龜山先生”。
(甲：)聽(tīng)了這個(gè)故事，我被楊時(shí)的尊師重道、虛心求學(xué)的精神深深地感動(dòng)了。
其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ钪挟?dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ)：“這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁，連句客氣話都不會(huì)說(shuō)”;“這個(gè)人俗不可耐，滿嘴臟話”;……一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎，從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于學(xué)習(xí)和工作的開(kāi)展。如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，大家都不歡迎，怎么與人交往，立足社會(huì)呢?
(乙：)所以文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。我們小學(xué)、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》，這里，就最重要的文明禮儀和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)。
(甲：)先請(qǐng)聽(tīng)公共場(chǎng)所禮儀.公共場(chǎng)所禮儀包括走路、問(wèn)路、乘車(chē)、購(gòu)物等方面。走路除了注意體態(tài)、姿式之外，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼，互致問(wèn)候，不能視而不見(jiàn);如見(jiàn)到熟人需要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓?zhuān)嗄耆酥鲃?dòng)給長(zhǎng)者讓路，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路。向別人打聽(tīng)道路，先用禮貌語(yǔ)言打招呼，如“對(duì)不起，打擾您一下”、“請(qǐng)問(wèn)”等，聽(tīng)完回答之后，一定要說(shuō)：“謝謝您!”到商店購(gòu)物，不可以“上帝”自居，要用禮貌語(yǔ)言，忌諱用“喂”、“咳”等字眼，購(gòu)物之后也應(yīng)說(shuō)“謝謝”。乘坐公共汽車(chē)、火車(chē)，人多擁擠，要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語(yǔ)，要抱理解、寬容態(tài)度;要保持車(chē)上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔?xùn)|西;學(xué)生上車(chē)不要搶座。
(乙：)那我們?cè)趯W(xué)校又應(yīng)該以怎樣的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的文明禮儀呢?做到安全文明在校園呢?
(甲：)我們小學(xué)生要著裝得體，堅(jiān)持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，堅(jiān)持講普通話，體現(xiàn)出我們學(xué)校學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)榇┲⒄Z(yǔ)言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
(乙：)升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，脫帽行隊(duì)禮，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
(甲：)課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
(乙：)課余活動(dòng)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好。
(甲：)我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
(乙：)這么多禮儀都要學(xué)習(xí)和注意啊，讓我們用一個(gè)好方法來(lái)記一下，下面請(qǐng)聽(tīng)校園文明禮儀歌，大家來(lái)分享一下：
教學(xué)樓，真熱鬧。綠樹(shù)蔭，花兒俏。
同學(xué)們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。
見(jiàn)老師，問(wèn)聲好。見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲好。
愛(ài)環(huán)境，要環(huán)保。有垃圾，要撿掉。
護(hù)環(huán)境，人有責(zé)。校園美，齊歡笑。
(甲：)文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢?
(合：)時(shí)間過(guò)得真快，希望今天的廣播能在你們心中播下文明禮儀的種子。感謝大家的收聽(tīng)!
小學(xué)生文明禮儀廣播稿附加篇
【合】：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，中午好!
【甲】：我是主持人xxx
【乙】：我是主持人xxx，在本期節(jié)目中，我們將和全校同學(xué)一起來(lái)學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。
【甲】：學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動(dòng)禮儀、禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。
【乙】：形象禮儀有什么要求嗎?
【甲】按要求穿規(guī)定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。
【乙】按要求佩戴好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。
【甲】每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。
【乙】不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無(wú)污垢，飯前便后要洗手。
【甲】經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不蓋額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼，側(cè)發(fā)不掩睛。
【甲】課堂禮儀：預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速室入座，做好課前三件事(1、做好課前準(zhǔn)備;2、整理好桌面;3、整理好衣服。)靜候老師。上課鈴響，老師進(jìn)教室，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問(wèn)好，老師回應(yīng)，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時(shí)做到桌椅無(wú)聲響。
【乙】上課時(shí)，如有特殊情況晚到班級(jí)，應(yīng)于教室后門(mén)口站定，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。
【甲】注意讀寫(xiě)姿勢(shì)，做到：胸離桌一拳，眼離書(shū)一尺，手離筆尖一寸。
【乙】課堂上，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言。不做閑事，不講閑話，不沉于閑思。
【甲】別人發(fā)言時(shí)，認(rèn)真傾聽(tīng)，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過(guò)真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。
【乙】課堂小組合作時(shí)，要有合作和全局意識(shí)，聽(tīng)從組長(zhǎng)安排，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。
【甲】上課時(shí)，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，聽(tīng)從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。
【乙】下課時(shí)，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后(課本、文具盒置于課桌左上角)再離開(kāi)教室。離開(kāi)教室時(shí)，讓老師先行。
【甲】活動(dòng)禮儀：課間活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則，愛(ài)護(hù)游戲伙伴。
【乙】集體外出活動(dòng)要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓?zhuān)鲃?dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動(dòng)時(shí)，要服從大家的共同意愿，遵守時(shí)間，不單獨(dú)行動(dòng)。
【甲】參加競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，遵守比賽規(guī)則，尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不故意傷害對(duì)方，對(duì)對(duì)方的冒犯或過(guò)失寬宏大量。遇到有爭(zhēng)議的問(wèn)題，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進(jìn)行溝通。
【乙】觀看比賽，做文明啦啦隊(duì)員，不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠(chéng)地為賽場(chǎng)上的每一位選手喝彩。
【甲】積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在展示自我的同時(shí)，注意謙虛禮貌，尊重他人的長(zhǎng)處。
【乙】積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，遵守交通規(guī)則，遵守社會(huì)公德，說(shuō)話、提問(wèn)有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。
【甲】出入教室、多媒體教室、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。
【乙】各種活動(dòng)中，都要注意保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類(lèi)放置等。
整理儀表，穩(wěn)步入場(chǎng)，面帶微笑雙手接獎(jiǎng)，接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)。
【甲】不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自打開(kāi)老師電腦。如果要找的老師不在，但確實(shí)有急事，可給老師寫(xiě)個(gè)留言條。如果是與老師事先約好，則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)。
【乙】遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，并向右側(cè)避讓?zhuān)尷蠋熀涂腿讼刃小?BR> 【甲】要誠(chéng)懇接受老師的教導(dǎo)。和老師、同學(xué)有不同意見(jiàn)時(shí)，要心平氣和地進(jìn)行溝通，不賭氣，不吵鬧，不在背地里非議他人。
【乙】尊重同學(xué)，互助互愛(ài)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則，相互禮讓?zhuān)瑢?duì)同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量。
【甲】不給同學(xué)取綽號(hào)或花名，不挖苦諷刺他人，不說(shuō)讓對(duì)方難堪的話。如果傷害了他人，應(yīng)該及時(shí)真誠(chéng)地道歉。
【乙】向別人借東西，要先征得別人同意;對(duì)別人的東西要加倍愛(ài)護(hù)，并且信守諾言，按時(shí)歸還。
【甲】任何時(shí)候得到別人的幫助，都要及時(shí)表達(dá)謝意。
【乙】就餐禮儀：餐前洗手。排隊(duì)領(lǐng)取食物，排隊(duì)時(shí)做到不擁擠，不吵鬧。
【甲】親愛(ài)的同學(xué)們，《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里，我們要字字句句銘記在心底，要虛心聽(tīng)取老師們?cè)诔繒?huì)上、班會(huì)上諄諄教誨，從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年，做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!
小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇七
1.溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開(kāi)始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅?！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！
2.大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運(yùn)動(dòng)員們，你們不再像平時(shí)那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴?，我們?huì)永遠(yuǎn)為你們叫好。
3.在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的是非成敗，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂(lè)。他堅(jiān)持跑完全程，我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴，他摔倒了再站起來(lái)，我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客，但我學(xué)到了很多。
4.就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無(wú)言的等待。迎著朝陽(yáng)，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來(lái)。
5.天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運(yùn)動(dòng)，他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們，青春的生命，青春的運(yùn)動(dòng)，使我們的心放飛、年輕，沒(méi)有失敗，無(wú)論成敗，運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹。
6.今日的你們英姿颯爽，今日的你們一馬當(dāng)先。不要放棄，不要?dú)怵H。相信自己，你是最棒的！你永遠(yuǎn)都是我們心中的體育健兒！加油！
7.米迸發(fā)的是無(wú)窮的力量，溫暖的是我們的家，演繹的是團(tuán)結(jié)友愛(ài)。也許你心理忐忑不安，我們的心里早已熱血沸騰。
8.九月的金風(fēng)在蕩漾，九月的情緒在飛揚(yáng)，九月的天空任我們馳騁，微風(fēng)輕拂發(fā)絲傳遞著收獲的喜悅，初班的同學(xué)們迎著清風(fēng)踏著朝霞走來(lái)。
9.步子邁開(kāi)，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！為我們的勇士加油！
10.一個(gè)盼望出發(fā)，一個(gè)盼望到達(dá)。烈日驕陽(yáng)下的奔馳，藍(lán)天白云下的拼搏，總想為你高聲吶喊，卻怕被天空誤解?？傁霝槟惴怕暩璩瑓s又怕驚動(dòng)了白云。把內(nèi)心最美的祝愿掛在跑道線上，微風(fēng)中每一次振動(dòng)是又一次的衷心祝愿。加油吧！勝利源于希望，勝利就在眼前！
11.頭頂炎炎烈日，腳踏銀色跑道，敢與風(fēng)追逐，敢和云賽跑。啊，長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，你們是時(shí)代的驕傲，毅力和退縮的較量中，名次、榮譽(yù)都微不足道，感動(dòng)于你們的精神，永不放棄最可倡導(dǎo)。
12.在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)是你們——讓我們知道了什么是拼搏，你們是你們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。
13.海燕在大海上翱翔，雄鷹在搏擊長(zhǎng)空，你們奔馳在賽場(chǎng)上，三一班的運(yùn)動(dòng)員們，希望你們可以勇往直前，到達(dá)勝利的彼岸，沖吧！我們一直都會(huì)支持你們！
14.年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！
15.踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地！
16.也許你心里忐忑不安，我們的心里早已熱血沸騰。昔日，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，留下了你深深的足跡。抹不去你滲出的汗水，拉不動(dòng)你沉重的雙腳。你為了班級(jí)，不在乎自己疲憊，不在乎淚水和汗水，因?yàn)槟阈睦镉幸环N堅(jiān)定的信念。為了班級(jí)，我能行。
17.一根細(xì)細(xì)的桿子橫放在半空中，它細(xì)，然而卻像你生命中的坎，不可怕，不要怕，只要你有決心，只要你有信心，這又算得了什么？沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷就不會(huì)有成功的喜悅，一次次的戰(zhàn)勝，一次次的超越自己，加油吧，努力跳過(guò)這擋在你前面的坎。去燃燒你的青春！
小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇八
春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上真熱鬧。雖然我們年齡小，但是我們志氣高，努力吧。拼搏吧。奮斗吧。今天練就好身體，只為祖國(guó)立功勞。
在這陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我校迎來(lái)了第九屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這熱鬧的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上，我們一年級(jí)組雖然年齡最小，但是我們的志氣不比任何年級(jí)組低。努力吧。做最好的自己。
我們的運(yùn)球往返開(kāi)始了。瞧，我們的李海旭多敏捷呀。別看她個(gè)子小，但他很靈活?；@球在他的小手里多聽(tīng)話呀。加油，李海旭。加油，一（1）班。
在這陽(yáng)光明媚的春天里，我們一（1）班運(yùn)動(dòng)健兒飛奔在綠茵場(chǎng)上，我們?yōu)樗麄兗佑?，歡呼吧。瞧，你看那兒跳繩的健兒們跳的多么起勁、多么歡快，你在看那邊，跑步的健兒們滿頭大汗，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，健兒們加油吧。
青春一張張興奮不已的面容，一顆顆緊張而激動(dòng)地心，一陣陣震耳的掌聲、一聲聲助威的吶喊。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上處處激蕩著青春的旋律，加油。我們的運(yùn)動(dòng)健兒。
我們期待的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了，我們更多的是激動(dòng)，在一個(gè)個(gè)比賽項(xiàng)目里，我們能為班級(jí)做多少貢獻(xiàn)？在賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏時(shí)，我們能做的只是為他們加油。加油。。
小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇九
1、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你颯爽的英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你拼搏的身影。面對(duì)著漫漫征途，你沒(méi)有畏懼和退縮。任汗水大濕脊背，任疲憊爬滿全身，你依然奮力追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念。為了班級(jí)的榮譽(yù)，拼搏吧，讓我為你們吶喊
2、我很激動(dòng)，因?yàn)橛瓉?lái)了我大學(xué)的第一個(gè)校運(yùn)會(huì)，文法學(xué)院的運(yùn)動(dòng)健兒們，加油!你是我們永遠(yuǎn)的驕傲，不論結(jié)果怎樣，你們都是英雄，因?yàn)槟銈儓?jiān)持了，拼搏過(guò)
3、一百米是個(gè)瘋狂的世界!米是早晨地平線上的微光!米是微微的紅光!米太陽(yáng)已跳出了地平線!米風(fēng)正狂奔!米歡呼!米氣力不足!米有了順序!米光明就在眼前!米贏定了!米贏了!失敗的心聲悄悄的，我退居一旁避開(kāi)所有的掌聲和目光遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌如果說(shuō)生命也是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)我參與也曾把競(jìng)爭(zhēng)的滋味品嘗
4、或許會(huì)有人認(rèn)為賽場(chǎng)是男生的天下，但在賽場(chǎng)上卻活躍著許多女生的身影。他們是盛開(kāi)在賽場(chǎng)上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場(chǎng)上。你是我心中的英雄，有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說(shuō)，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。
5、數(shù)不請(qǐng)你跨出了多少堅(jiān)實(shí)的步履，數(shù)不請(qǐng)你留下了多少汗滴。只有那悅耳的加油聲，在你耳邊環(huán)繞，激勵(lì)你超越極限，超越自我。面對(duì)成功你從不自傲，面對(duì)失敗你也只是輕輕一笑，你知道，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
6、你站在起跑線前，注視著前方;你站在沙坑前，仔細(xì)的量著步點(diǎn);你站在跳桿前，想著跨越的姿勢(shì);你站在鉛球地點(diǎn)，看著那“千斤重”的鐵塊。就在一瞬間之后，你的位置改變了你豹一般的沖向終點(diǎn);你努力跳進(jìn)沙坑;你跑到跳桿前一躍而過(guò);你發(fā)揮出全身力量擺脫這件重物。一瞬間，使所有的事物都發(fā)生改變。一瞬間之后，你的結(jié)果就出現(xiàn)在眼前。
小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇一
有一首歌，涌動(dòng)著青春與熱烈，在激昂與淡定間譜寫(xiě)生命的樂(lè)章;
有一首歌，充斥著陽(yáng)光與溫暖，在靈魂與閃耀間跳躍著活潑的音符;
有一首歌，總能唱出你我的喜悅，在奮發(fā)與寧?kù)o中觸動(dòng)著心中的旋律，
——就是這首歌——運(yùn)動(dòng)之歌，是心中涌現(xiàn)的青春之歌，是萬(wàn)人合唱的團(tuán)結(jié)之歌。
——就是這首歌——運(yùn)動(dòng)之歌，像天空那般遼闊，似嬌陽(yáng)那般熱情，在春暖花開(kāi)的季節(jié)，接近了你我的距離。
致立定跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員
你彎曲著雙腳，揮動(dòng)著手臂。
驚鴻一躍中，你獲得精神的釋放，
聲聲喝彩中，你揚(yáng)起了自信的笑容。
淺淺沙灘上你深刻的腳印，在陽(yáng)光的照耀下顯得觸目驚心，它應(yīng)證著你的努力，應(yīng)證著你的拼搏，應(yīng)證著你的激情，也應(yīng)證著你的勇氣。
是的，你周身的勇氣，感動(dòng)著我們不禁為你熱淚盈眶，成功與失敗已不再是此刻的主題，你堅(jiān)強(qiáng)勇敢的那份心才是我們心中的驕傲，永遠(yuǎn)的驕傲……
致成功者
你眼里閃動(dòng)著耀眼的光芒，我知道你贏了，歡呼喝彩聲將你捧上了幸福的至高點(diǎn)，我看到了你的愉悅與激動(dòng)，但朋友我希望你牢牢記住，掌聲和鮮花是對(duì)你過(guò)去的彰表，你未來(lái)仍需你重新正視，迎接挑戰(zhàn)，人生就是賽場(chǎng)的追逐，時(shí)刻都在進(jìn)行優(yōu)勝劣汰的腳逐，你無(wú)法預(yù)料猛烈的風(fēng)暴何時(shí)將你擊敗，那么朋友，請(qǐng)不要為你成功的獻(xiàn)花傾注你過(guò)分留戀的目光，拍拍身上的塵土繼續(xù)前行，真正的成功正在你的不遠(yuǎn)處向你招手致敬!
致百米運(yùn)動(dòng)員
飛奔吧!運(yùn)動(dòng)員們，用你們的熱情去點(diǎn)燃這秋季賽場(chǎng)上的火焰，用你們的活力去奏響這首奔跑的樂(lè)曲，秋天是屬于你們的，賽場(chǎng)是屬于你們的。
輝煌的背后是汗水，成功的背后是艱辛，為了這短短的一百米，你們?cè)鵁o(wú)數(shù)次的起跑與沖刺。為了在太陽(yáng)的光輝上添上永恒的一筆!要的就是堅(jiān)持到底，沖吧!向著那未來(lái)，進(jìn)行到底。
加油，運(yùn)動(dòng)員
秋日的陽(yáng)光沐浴著大地，那白如雪的云朵飄浮在天空中;道旁的樹(shù)木靜靜地佇立在那里;草兒也停止了搖曳。為什么這么安靜呢?“嘣!”一聲輕脆的聲音打破了寧?kù)o。噢!原來(lái)是運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诒荣惸?運(yùn)動(dòng)健兒們像風(fēng)一樣地奔馳在黑白相間的跑道上，他們的身影是那么得耀眼。瞬時(shí)間，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沸騰起來(lái)了，所有人都在為健兒們加油，為他們吶喊。
樹(shù)木抖動(dòng)著枝葉為他們鼓掌，草兒搖動(dòng)著軀為他們加油，白云也輕快地飛揚(yáng)起來(lái)。不為什么，只為那奔跑的運(yùn)動(dòng)健兒們加油。他們矯捷的身影在跑道上，一“閃”一“躍”。運(yùn)動(dòng)健兒們加油啊，努力啊!抓住“晨光”的雙翼，堅(jiān)持不懈，向自己的夢(mèng)想彼岸奔馳吧!
致運(yùn)動(dòng)員
你們是體育場(chǎng)上游走的火焰，
你們是來(lái)去不息的夏風(fēng)，
你們是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉折射的金色光芒，
運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐，嚴(yán)峻的神情，
輕盈的步伐，和飛鳥(niǎo)般的翅膀，
清脆的槍聲響徹天際，
粲然開(kāi)起的那躍動(dòng)的渴望，
起跑，加速、超越、沖刺，
一步一步邁向勝利的曙光。
勝利是新的開(kāi)始
也許流星并不少見(jiàn)，
但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!
也許笑臉并不少見(jiàn)，
但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬!
是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，
但那卻把輝煌的一刻留給了人間。
勝利，是每個(gè)人所追求的。成功的喜悅，
是勝利與重新開(kāi)始的轉(zhuǎn)折，
勝利是新的開(kāi)始!
青春致失敗者
青春是火，沸騰著我們每一滴液，青春是水，浸潤(rùn)著我們每一個(gè)細(xì)胞，青春是不甘寂寞，不甘平庸，更不服輸?shù)木辰?，擁有青春便不怕失敗的傷痕?BR> 一次跌倒并不代表你的失敗，沒(méi)有放棄是你的成功，我們?yōu)槟愕挠職鈪群?，為你的精神喝彩。勇敢的爬起，雖失去了獎(jiǎng)牌，但還有我們的關(guān)懷，一次的失敗并未注定全部的失敗，我們相信你可重頭再來(lái)，只要努力過(guò)就不在乎結(jié)果。
致啦啦隊(duì)
幾許真誠(chéng)的鼓勵(lì)，幾句親切的問(wèn)候，
幾注深情的目光，幾多支持與幫助，
帶給運(yùn)動(dòng)員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。
幾句吶喊，幾束鮮花，
陣陣鑼鼓，片片掌聲，
帶給運(yùn)動(dòng)員的是滿足，是感激，是成功后的喜悅和快意。
謝謝你，我們的啦啦隊(duì)，你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開(kāi)放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光你也是最棒的。
致百米賽跑運(yùn)動(dòng)員
在那短暫的一瞬間，顯示出了你驚人的速度;
用那鏗鏘有力的一聲吼叫，把你全身的力量都凝聚在這一刻上。
努力吧!加油啊!百米沖刺的運(yùn)動(dòng)健兒們。
時(shí)間的短暫并不代表你們激情的短暫;
距離不長(zhǎng)卻表示你離成功不遠(yuǎn)。
聽(tīng)，溪水在為你們吶喊，
秋風(fēng)在為你們助威。
相信自己，沖啊!勝利就在眼前。
努力了，就無(wú)悔
風(fēng)沙撲面，英氣未斂，烏云密布，信念不變，駭浪狂擊，勇往直前!
讓自己變得更高更快更強(qiáng)，是你們的目標(biāo)，努力拼搏，是完成目標(biāo)的途徑，但我相信，一路行來(lái)，不管收獲幾何，曾經(jīng)拼搏就足以驕傲，馳騁賽場(chǎng)就足以自豪。
無(wú)論成敗，努力了，就無(wú)悔。
青春的風(fēng)采
不為掌聲的詮釋?zhuān)粸榭桃獾恼鞣?，只有辛勤的汗水，比作追求的腳步，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理。
綠茵場(chǎng)，你如一只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹詮釋著青春的真諦，展示著青春的風(fēng)采，飛吧!飛向長(zhǎng)空，我們?yōu)槟泸湴?，飛吧!飛向遠(yuǎn)方，我們?yōu)樽院?，青春是你的資本，努力吧!
成功的擁有者
人生的路有坦途，也有坎坷;走過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我們一個(gè)跌倒的故事，汗水使我們多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分。誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕，人生要自己去拼搏、去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓，勇往直前，在自己的每一個(gè)驛站都留下一段無(wú)悔的回憶。
流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。
4×100米接力
你的終點(diǎn)便是我的起點(diǎn)，相互傳遞著信念與夢(mèng)想，最終湊成400米的光環(huán)!你起跑，我等候，共同的默契，共同的博發(fā)!你說(shuō)：“100米，一個(gè)人的世界，我很自由，各自精彩!”我說(shuō)：“400米，四個(gè)人的世界，一起打拼，無(wú)限未來(lái)!”4×100米，我們的天地，我們的精彩!
小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇二
男女4x5接力
這是天空這是舞臺(tái)
這是塞吃那個(gè)
這是考卷
小小的接力棒
我們心中不變的信念
像火一樣燃燒
像風(fēng)一樣自豪
小小接力棒
這是我們汗水的見(jiàn)證
這是我們意志的堅(jiān)強(qiáng)
它正在我們心中舉行又一輪太陽(yáng)
小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇三
啦啦隊(duì)員們，讓我們?yōu)榫磹?ài)的裁判員們也來(lái)一些掌聲吧。
致教練員秋天，我和別人一樣收獲，望著我那干癟的谷粒，心里有一種苦澀的歡樂(lè)。但我絕不因此而氣餒，因?yàn)橛心P(guān)懷著我。我把它們捧在手里，緊緊地，緊緊的放在您的面前。您的眼中流露著歡樂(lè)。仿佛您收獲一樣，歡笑著。
致裁判員良好的開(kāi)始是成功的一半，然而您們更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。您們的公平是我們用于走路的腳;您們的耐心是我們邁過(guò)的步;您們的認(rèn)真是我們走過(guò)的路。天平似的公正顯視出您們正直無(wú)私的性格。請(qǐng)讓我再說(shuō)一次：裁判員老師，您辛苦!
運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)了，看那場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們英姿颯爽，趕緊為他們加油吧。
健兒們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，給他們?nèi)ゼ佑?，祝愿他們有一個(gè)好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，看著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上面的健兒們，你有沒(méi)有一點(diǎn)激動(dòng)呢，快點(diǎn)為他們加油吧，
健兒們往前看吧，沒(méi)錯(cuò)就是勝利，我相信你一定能夠奪取榮耀。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)健兒們正在努力拼搏，賽出成績(jī)，賽出精神，讓我們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上加油。讓嘹亮的廣播把加油傳遞到每一個(gè)同學(xué)老師，運(yùn)動(dòng)員耳中。
小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇四
今天又是一個(gè)秋高氣爽的日子！我們迎來(lái)了令人欣喜，令人興奮的第九屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)！
這是一次隆重的體育盛會(huì)！看，彩旗飄飄，鮮花束束，渲染得我們的會(huì)場(chǎng)多么熱鬧而又和諧?？矗瑖?guó)旗、吉祥物、會(huì)徽，映襯得我們的大會(huì)多么莊嚴(yán)而又神圣。國(guó)歌聲中，同學(xué)們肅穆的表情有陽(yáng)光照耀下，如滿天的星星綴得外校的天空那么璀璨！
我們是外校的孩子，我們是外校的天空，看，我們整齊的步伐；聽(tīng)，我們響亮的口號(hào)，把我們的內(nèi)心喧泄表露得多么淋漓盡致！外校，我們，兩千多名小學(xué)孩子，用心愛(ài)著你！在這樣的盛會(huì)里，我們將把愛(ài)用“汗”和“淚”一起印證在我們童年的記憶里！
四（5）班 張俊豪
又是一年金秋時(shí)，喊著嘹亮的口號(hào)，邁著整齊的步伐，四年級(jí)五班的同學(xué)們各個(gè)生龍活虎，廣闊的田徑場(chǎng)，綠茵茵的草坪，筆直的跑道，這里將是我們的競(jìng)技場(chǎng)，四五班的同學(xué)們將自覺(jué)挑戰(zhàn)自我，突破極限，力爭(zhēng)在本屆校運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造出輝煌。
30米往返跑
四（6）班 梁楚淇
開(kāi)幕式結(jié)束后，緊接著就是30米往返跑。一切準(zhǔn)備就緒，每個(gè)同學(xué)的眼里都閃著金光，似乎一定會(huì)贏似的；每個(gè)人都精神抖擻的，都有足夠的信心。一聲槍響，同學(xué)們飛快地跑了起來(lái)，兩旁的同學(xué)拼命地喊著，叫著，最后，我們班的兩名同學(xué)進(jìn)入了決賽，那就是——蔡芊柳和芮林思同學(xué)。雖然，我們班的郭叢悅同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入決賽，但是在預(yù)賽中她的成績(jī)有了很大進(jìn)步，相信在以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)中她能超越自我，創(chuàng)造佳績(jī)。
我是運(yùn)動(dòng)員
四（6）班 郭叢悅
開(kāi)幕式結(jié)束不到十分鐘，我的比賽項(xiàng)目就開(kāi)賽了。我感到十分害怕。
當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我覺(jué)得四肢發(fā)軟，再看看我的對(duì)手又是那么厲害，我真不想比賽！
不過(guò)，抱怨歸抱怨，我還是得跑。當(dāng)槍響了，我?jiàn)^力地向前跑，到30米的地方我拿起壘球就往回跑。但是，我最終沒(méi)有進(jìn)入決賽，那個(gè)害怕而又緊張的過(guò)程，現(xiàn)在想想也是一種難得的體驗(yàn)呀！
運(yùn)動(dòng)健兒們加油
四（6）班 李珈諺
陽(yáng)光明媚的早晨，同學(xué)們以飽滿的精神，又來(lái)到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的所在地：外校田徑場(chǎng)，今天是比賽的第二天了。昨天我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們努力拼搏，已取得不錯(cuò)的成績(jī)，你瞧！同學(xué)們個(gè)個(gè)高興歡呼，盡情地跳躍，積極地參與在其中呢！
我希望各位運(yùn)動(dòng)員們能盡自己最大的努力，頑強(qiáng)拼搏，勇創(chuàng)佳績(jī)，當(dāng)然更希望他們能注意安全，快樂(lè)參與。最后祝愿廣外外校第九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。
四（1）班 雷夢(mèng)婷
比賽就要開(kāi)始了，我的心怦怦的跳，這是我第4次參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“30米往返跑并不長(zhǎng)，但是鍛煉自己的一個(gè)好機(jī)會(huì)?！蔽野参孔约骸?BR> “幾十米跑道雖不長(zhǎng)，
運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。
摩拳擦掌躍欲試，
分秒必爭(zhēng)勇奪冠。
四年（1）班有勇女，
巾幗豈將須眉讓。
古有木蘭沖殺場(chǎng)，
今有夢(mèng)婷上賽場(chǎng)。
立志創(chuàng)新校記錄，
勇奪比賽第一名?！?BR> 四（1）班 饒子健
不知不覺(jué)，我們的校運(yùn)動(dòng)會(huì)就剩下最后的時(shí)刻了。在今天早上，我們的接力賽上，全班同學(xué)奮力拼搏取得第二名的好成績(jī)，這些都是我們班跑步王們的'功勞。
其實(shí)在我們生活中，人人都有成功的時(shí)候。之所謂愚者千愚必有一得。我們要對(duì)自己充滿信心，因?yàn)槲覀兪亲畎舻模?BR> 四（2）班 劉立謙
校運(yùn)會(huì)來(lái)了！各班都有強(qiáng)手，我們班也不例外。30米，100米，200米，400米，800米，我們班的健兒們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏?？粗麄兞鞒鰜?lái)的一滴滴汗水，我不禁想衷心地贊揚(yáng)他們：“親愛(ài)的同學(xué)們，你們是運(yùn)動(dòng)的天才，相信自己，才有力量！堅(jiān)持下去，不輕言放棄就是最棒的！在賽場(chǎng)上，敢于挑戰(zhàn)自我，勇于拼搏的精神就是值得推崇的！不用怕，不用擔(dān)心，輸了也沒(méi)關(guān)系。你盡全力了！你有了身心的交搏，我們也有了心靈的撫慰！”
賽場(chǎng)上，你是一個(gè)人在奔跑著；但觀眾席上，我們是幾十顆心凝結(jié)在一起為你吶喊助威！
有了目標(biāo)，哪怕這次沒(méi)實(shí)現(xiàn)，努力也不會(huì)白費(fèi)；
汗在揮灑，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的感覺(jué)真美好！
加油啊，同學(xué)！我們支持你！
小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇五
1.深深的呼吸，等待你的是艱難的xx米。相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去應(yīng)對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑?，你是否?tīng)到了我們發(fā)自心中的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫?？烊魯±щy，快去奪取勝利！相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑！
2.看，終點(diǎn)就在眼前，聽(tīng)，同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽(yù)帶給我們期望。
3.你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，期望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫(xiě)照。
4.生活中，我們每一天都在嘗試。嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空。運(yùn)動(dòng)員們，不要放下嘗試，無(wú)論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利。無(wú)論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。
5.堅(jiān)定而又有力量，眼睛看著的不是眼前的跑道，而是那最終的目標(biāo)，不管汗灑如雨，步伐遲緩?fù)撕螅煌丝s，不氣餒，加油，健兒！
6.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，僅有一個(gè)目標(biāo)，僅有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！
7.年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同初升的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念僅有一個(gè)：拼搏！
8.信念的堅(jiān)定，能夠使死亡轉(zhuǎn)化為復(fù)活，使瞬間轉(zhuǎn)化為永恒。為了心中的信念，自我的實(shí)現(xiàn)與塑造，看，當(dāng)朝陽(yáng)的光芒帶來(lái)了新的生機(jī)，我們的運(yùn)動(dòng)員早早地起來(lái)鍛煉了。
9.我是運(yùn)動(dòng)員，在驕陽(yáng)下展現(xiàn)自我，在奮斗中爭(zhēng)取輝煌。
我是運(yùn)動(dòng)員，不在乎成功與否，不怕汗水直流，因?yàn)?，你看——有同學(xué)們?yōu)槲壹佑停?BR> 10.輕快如鳥(niǎo)雀般，是你們躍動(dòng)的身影；燦爛如鮮花般，是你們微笑的臉龐；閃耀如星辰般，是你們拼搏的精神。迎著朝陽(yáng)，披著晨光，你們?cè)诜w的繩索間打造神話。
看著你們朝氣蓬勃的笑臉，誰(shuí)不感到斗志昂揚(yáng)？加油！可愛(ài)的跳繩運(yùn)動(dòng)員們！
11.夢(mèng)想畢竟不一樣于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓，勇往直前。
12.大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運(yùn)動(dòng)員們，你們不再像平時(shí)那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴?，我們?huì)永遠(yuǎn)為你們叫好！
場(chǎng)上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲，你們是自豪，跑道因你幻彩，面對(duì)紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點(diǎn)！
小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇六
【許晴】：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
【唐偉杰】：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。
【許晴】：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。
【合】：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，早上好!文心之聲又和大家見(jiàn)面了。
【唐偉杰】：我是一(1)班的小主持人peter。
【許晴】：我是一(1)班的小主持人betty，今天是12月1日，星期四。在本期節(jié)目中，我們將和全校同學(xué)一起來(lái)學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。
【唐偉杰】：學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動(dòng)禮儀、禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。
【許晴】：范老師，學(xué)校禮儀有仕么具體要求嗎?(以下由范老師主持)
形象禮儀：每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。
按要求穿規(guī)定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。
不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無(wú)污垢，飯前便后要洗手。
課堂禮儀：預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速室入座，靜候老師。上課鈴響，老師進(jìn)教室，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問(wèn)好，老師回應(yīng)，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時(shí)做到桌椅無(wú)聲響。
上課時(shí)，如有特殊情況晚到班級(jí)，應(yīng)于教室后門(mén)口站定，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。
課堂上，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言。不做閑事，不講閑話，不沉于閑思。
別人發(fā)言時(shí)，認(rèn)真傾聽(tīng)，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過(guò)真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。
下課時(shí)，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后，再離開(kāi)教室。離開(kāi)教室時(shí)，讓老師先行。
活動(dòng)禮儀：課間活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則，愛(ài)護(hù)游戲伙伴。
積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在展示自我的同時(shí)，注意謙虛禮貌，尊重他人的長(zhǎng)處。
出入教室、多媒體教室、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。
各種活動(dòng)中，都要注意保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類(lèi)放置等。
下面，我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)禮儀、交往禮儀和就餐禮儀
禮儀：舉行升旗儀式或時(shí)，集合列隊(duì)要迅速、安靜、整齊，并提前進(jìn)入操場(chǎng)，在指定位置坐(站)好，靜候儀式或開(kāi)始。
靜心傾聽(tīng)發(fā)言人講話，講話結(jié)束后禮貌鼓掌。活動(dòng)結(jié)束后，目送領(lǐng)導(dǎo)或來(lái)賓先退場(chǎng)，再聽(tīng)從指揮有序退場(chǎng)，不搶先、不喧嘩。
頒獎(jiǎng)典禮中，受獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)整理儀表，穩(wěn)步入場(chǎng)，面帶微笑雙手接獎(jiǎng)，接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)。
交往禮儀：進(jìn)校門(mén)時(shí)，見(jiàn)了老師面帶微笑，站定后行隊(duì)禮或鞠躬禮問(wèn)候，老師回禮后再走開(kāi);見(jiàn)到同學(xué)互相問(wèn)好。
放學(xué)時(shí)，主動(dòng)與老師和同學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”，不無(wú)故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。
進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門(mén)，老師同意后方可進(jìn)入。與老師談話時(shí)，眼睛不要左顧右盼，說(shuō)話要輕聲細(xì)語(yǔ)，盡量不影響別人。
向別人借東西，要先征得別人同意;對(duì)別人的東西要加倍愛(ài)護(hù)，并且信守諾言，按時(shí)歸還。
就餐禮儀：餐前洗手。排隊(duì)領(lǐng)取食物，排隊(duì)時(shí)做到不擁擠，不吵鬧。
(以下由學(xué)生主持)
【唐偉杰】親愛(ài)的同學(xué)們，《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里。
【許晴】我們要字字句句銘記在心底，要虛心聽(tīng)取老師們?cè)诔繒?huì)上、班會(huì)上諄諄教誨。
【唐偉杰】從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)講文明懂禮貌的文萃好少年，做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!
【許晴】老師們、同學(xué)們，文心之聲就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
【合】謝謝您的收聽(tīng)，下期節(jié)目再見(jiàn)!
小學(xué)生文明禮儀廣播稿附加篇
(合：)親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們,中午好，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了
(甲：)我是播音員劉丁瑤
(乙：)我是播音員徐曼翔
(合:)本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“文明禮儀知多少”
(甲：)人們常說(shuō)“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹(shù)立“自我”形象的重要手段。我們中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱(chēng)于世。作為新世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)走進(jìn)歷史，了解這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德。下面請(qǐng)聽(tīng)古人尊師禮儀故事《程門(mén)立雪》。
(乙：)程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問(wèn)的人。進(jìn)士楊時(shí)，為了豐富自己的學(xué)問(wèn)，毅然放棄了高官厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教。后來(lái)程顥死，他自己也有40多歲，但仍然立志求學(xué)，刻苦鉆研，又跑到洛陽(yáng)去拜程顥的弟弟程頤為師。
于是，他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見(jiàn)程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著睡著了。這時(shí)候，外面開(kāi)始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動(dòng)，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)楊時(shí)、游酢站在面前，吃了一驚，說(shuō)道：“啊!他們兩位還在這兒沒(méi)走?”這時(shí)候，門(mén)外的雪已經(jīng)積一尺多了，而楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情。楊時(shí)這種尊敬老師的優(yōu)良品德，一直受到人們的稱(chēng)贊。正是由于他能夠尊敬師長(zhǎng)，虛心向老師求教，學(xué)業(yè)進(jìn)步很快，后來(lái)終于成為一位全國(guó)知名的學(xué)者。各地的人，都不遠(yuǎn)千里地來(lái)拜他為老師，大家尊稱(chēng)他為“龜山先生”。
(甲：)聽(tīng)了這個(gè)故事，我被楊時(shí)的尊師重道、虛心求學(xué)的精神深深地感動(dòng)了。
其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ钪挟?dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ)：“這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁，連句客氣話都不會(huì)說(shuō)”;“這個(gè)人俗不可耐，滿嘴臟話”;……一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎，從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于學(xué)習(xí)和工作的開(kāi)展。如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，大家都不歡迎，怎么與人交往，立足社會(huì)呢?
(乙：)所以文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。我們小學(xué)、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》，這里，就最重要的文明禮儀和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)。
(甲：)先請(qǐng)聽(tīng)公共場(chǎng)所禮儀.公共場(chǎng)所禮儀包括走路、問(wèn)路、乘車(chē)、購(gòu)物等方面。走路除了注意體態(tài)、姿式之外，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼，互致問(wèn)候，不能視而不見(jiàn);如見(jiàn)到熟人需要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓?zhuān)嗄耆酥鲃?dòng)給長(zhǎng)者讓路，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路。向別人打聽(tīng)道路，先用禮貌語(yǔ)言打招呼，如“對(duì)不起，打擾您一下”、“請(qǐng)問(wèn)”等，聽(tīng)完回答之后，一定要說(shuō)：“謝謝您!”到商店購(gòu)物，不可以“上帝”自居，要用禮貌語(yǔ)言，忌諱用“喂”、“咳”等字眼，購(gòu)物之后也應(yīng)說(shuō)“謝謝”。乘坐公共汽車(chē)、火車(chē)，人多擁擠，要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語(yǔ)，要抱理解、寬容態(tài)度;要保持車(chē)上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔?xùn)|西;學(xué)生上車(chē)不要搶座。
(乙：)那我們?cè)趯W(xué)校又應(yīng)該以怎樣的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的文明禮儀呢?做到安全文明在校園呢?
(甲：)我們小學(xué)生要著裝得體，堅(jiān)持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，堅(jiān)持講普通話，體現(xiàn)出我們學(xué)校學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)榇┲⒄Z(yǔ)言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
(乙：)升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，脫帽行隊(duì)禮，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
(甲：)課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
(乙：)課余活動(dòng)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好。
(甲：)我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
(乙：)這么多禮儀都要學(xué)習(xí)和注意啊，讓我們用一個(gè)好方法來(lái)記一下，下面請(qǐng)聽(tīng)校園文明禮儀歌，大家來(lái)分享一下：
教學(xué)樓，真熱鬧。綠樹(shù)蔭，花兒俏。
同學(xué)們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。
見(jiàn)老師，問(wèn)聲好。見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲好。
愛(ài)環(huán)境，要環(huán)保。有垃圾，要撿掉。
護(hù)環(huán)境，人有責(zé)。校園美，齊歡笑。
(甲：)文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢?
(合：)時(shí)間過(guò)得真快，希望今天的廣播能在你們心中播下文明禮儀的種子。感謝大家的收聽(tīng)!
小學(xué)生文明禮儀廣播稿附加篇
【合】：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，中午好!
【甲】：我是主持人xxx
【乙】：我是主持人xxx，在本期節(jié)目中，我們將和全校同學(xué)一起來(lái)學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。
【甲】：學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動(dòng)禮儀、禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。
【乙】：形象禮儀有什么要求嗎?
【甲】按要求穿規(guī)定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。
【乙】按要求佩戴好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。
【甲】每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。
【乙】不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無(wú)污垢，飯前便后要洗手。
【甲】經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不蓋額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼，側(cè)發(fā)不掩睛。
【甲】課堂禮儀：預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速室入座，做好課前三件事(1、做好課前準(zhǔn)備;2、整理好桌面;3、整理好衣服。)靜候老師。上課鈴響，老師進(jìn)教室，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問(wèn)好，老師回應(yīng)，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時(shí)做到桌椅無(wú)聲響。
【乙】上課時(shí)，如有特殊情況晚到班級(jí)，應(yīng)于教室后門(mén)口站定，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。
【甲】注意讀寫(xiě)姿勢(shì)，做到：胸離桌一拳，眼離書(shū)一尺，手離筆尖一寸。
【乙】課堂上，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言。不做閑事，不講閑話，不沉于閑思。
【甲】別人發(fā)言時(shí)，認(rèn)真傾聽(tīng)，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過(guò)真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。
【乙】課堂小組合作時(shí)，要有合作和全局意識(shí)，聽(tīng)從組長(zhǎng)安排，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。
【甲】上課時(shí)，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，聽(tīng)從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。
【乙】下課時(shí)，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后(課本、文具盒置于課桌左上角)再離開(kāi)教室。離開(kāi)教室時(shí)，讓老師先行。
【甲】活動(dòng)禮儀：課間活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則，愛(ài)護(hù)游戲伙伴。
【乙】集體外出活動(dòng)要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓?zhuān)鲃?dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動(dòng)時(shí)，要服從大家的共同意愿，遵守時(shí)間，不單獨(dú)行動(dòng)。
【甲】參加競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，遵守比賽規(guī)則，尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不故意傷害對(duì)方，對(duì)對(duì)方的冒犯或過(guò)失寬宏大量。遇到有爭(zhēng)議的問(wèn)題，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進(jìn)行溝通。
【乙】觀看比賽，做文明啦啦隊(duì)員，不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠(chéng)地為賽場(chǎng)上的每一位選手喝彩。
【甲】積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在展示自我的同時(shí)，注意謙虛禮貌，尊重他人的長(zhǎng)處。
【乙】積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，遵守交通規(guī)則，遵守社會(huì)公德，說(shuō)話、提問(wèn)有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。
【甲】出入教室、多媒體教室、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。
【乙】各種活動(dòng)中，都要注意保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類(lèi)放置等。
整理儀表，穩(wěn)步入場(chǎng)，面帶微笑雙手接獎(jiǎng)，接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)。
【甲】不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自打開(kāi)老師電腦。如果要找的老師不在，但確實(shí)有急事，可給老師寫(xiě)個(gè)留言條。如果是與老師事先約好，則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)。
【乙】遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，并向右側(cè)避讓?zhuān)尷蠋熀涂腿讼刃小?BR> 【甲】要誠(chéng)懇接受老師的教導(dǎo)。和老師、同學(xué)有不同意見(jiàn)時(shí)，要心平氣和地進(jìn)行溝通，不賭氣，不吵鬧，不在背地里非議他人。
【乙】尊重同學(xué)，互助互愛(ài)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則，相互禮讓?zhuān)瑢?duì)同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量。
【甲】不給同學(xué)取綽號(hào)或花名，不挖苦諷刺他人，不說(shuō)讓對(duì)方難堪的話。如果傷害了他人，應(yīng)該及時(shí)真誠(chéng)地道歉。
【乙】向別人借東西，要先征得別人同意;對(duì)別人的東西要加倍愛(ài)護(hù)，并且信守諾言，按時(shí)歸還。
【甲】任何時(shí)候得到別人的幫助，都要及時(shí)表達(dá)謝意。
【乙】就餐禮儀：餐前洗手。排隊(duì)領(lǐng)取食物，排隊(duì)時(shí)做到不擁擠，不吵鬧。
【甲】親愛(ài)的同學(xué)們，《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里，我們要字字句句銘記在心底，要虛心聽(tīng)取老師們?cè)诔繒?huì)上、班會(huì)上諄諄教誨，從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年，做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!
小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇七
1.溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開(kāi)始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅?！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！
2.大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運(yùn)動(dòng)員們，你們不再像平時(shí)那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴?，我們?huì)永遠(yuǎn)為你們叫好。
3.在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的是非成敗，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂(lè)。他堅(jiān)持跑完全程，我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴，他摔倒了再站起來(lái)，我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客，但我學(xué)到了很多。
4.就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無(wú)言的等待。迎著朝陽(yáng)，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來(lái)。
5.天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運(yùn)動(dòng)，他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們，青春的生命，青春的運(yùn)動(dòng)，使我們的心放飛、年輕，沒(méi)有失敗，無(wú)論成敗，運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹。
6.今日的你們英姿颯爽，今日的你們一馬當(dāng)先。不要放棄，不要?dú)怵H。相信自己，你是最棒的！你永遠(yuǎn)都是我們心中的體育健兒！加油！
7.米迸發(fā)的是無(wú)窮的力量，溫暖的是我們的家，演繹的是團(tuán)結(jié)友愛(ài)。也許你心理忐忑不安，我們的心里早已熱血沸騰。
8.九月的金風(fēng)在蕩漾，九月的情緒在飛揚(yáng)，九月的天空任我們馳騁，微風(fēng)輕拂發(fā)絲傳遞著收獲的喜悅，初班的同學(xué)們迎著清風(fēng)踏著朝霞走來(lái)。
9.步子邁開(kāi)，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！為我們的勇士加油！
10.一個(gè)盼望出發(fā)，一個(gè)盼望到達(dá)。烈日驕陽(yáng)下的奔馳，藍(lán)天白云下的拼搏，總想為你高聲吶喊，卻怕被天空誤解?？傁霝槟惴怕暩璩瑓s又怕驚動(dòng)了白云。把內(nèi)心最美的祝愿掛在跑道線上，微風(fēng)中每一次振動(dòng)是又一次的衷心祝愿。加油吧！勝利源于希望，勝利就在眼前！
11.頭頂炎炎烈日，腳踏銀色跑道，敢與風(fēng)追逐，敢和云賽跑。啊，長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，你們是時(shí)代的驕傲，毅力和退縮的較量中，名次、榮譽(yù)都微不足道，感動(dòng)于你們的精神，永不放棄最可倡導(dǎo)。
12.在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)是你們——讓我們知道了什么是拼搏，你們是你們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。
13.海燕在大海上翱翔，雄鷹在搏擊長(zhǎng)空，你們奔馳在賽場(chǎng)上，三一班的運(yùn)動(dòng)員們，希望你們可以勇往直前，到達(dá)勝利的彼岸，沖吧！我們一直都會(huì)支持你們！
14.年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！
15.踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地！
16.也許你心里忐忑不安，我們的心里早已熱血沸騰。昔日，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，留下了你深深的足跡。抹不去你滲出的汗水，拉不動(dòng)你沉重的雙腳。你為了班級(jí)，不在乎自己疲憊，不在乎淚水和汗水，因?yàn)槟阈睦镉幸环N堅(jiān)定的信念。為了班級(jí)，我能行。
17.一根細(xì)細(xì)的桿子橫放在半空中，它細(xì)，然而卻像你生命中的坎，不可怕，不要怕，只要你有決心，只要你有信心，這又算得了什么？沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷就不會(huì)有成功的喜悅，一次次的戰(zhàn)勝，一次次的超越自己，加油吧，努力跳過(guò)這擋在你前面的坎。去燃燒你的青春！
小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇八
春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上真熱鬧。雖然我們年齡小，但是我們志氣高，努力吧。拼搏吧。奮斗吧。今天練就好身體，只為祖國(guó)立功勞。
在這陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我校迎來(lái)了第九屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這熱鬧的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上，我們一年級(jí)組雖然年齡最小，但是我們的志氣不比任何年級(jí)組低。努力吧。做最好的自己。
我們的運(yùn)球往返開(kāi)始了。瞧，我們的李海旭多敏捷呀。別看她個(gè)子小，但他很靈活?；@球在他的小手里多聽(tīng)話呀。加油，李海旭。加油，一（1）班。
在這陽(yáng)光明媚的春天里，我們一（1）班運(yùn)動(dòng)健兒飛奔在綠茵場(chǎng)上，我們?yōu)樗麄兗佑?，歡呼吧。瞧，你看那兒跳繩的健兒們跳的多么起勁、多么歡快，你在看那邊，跑步的健兒們滿頭大汗，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，健兒們加油吧。
青春一張張興奮不已的面容，一顆顆緊張而激動(dòng)地心，一陣陣震耳的掌聲、一聲聲助威的吶喊。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上處處激蕩著青春的旋律，加油。我們的運(yùn)動(dòng)健兒。
我們期待的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了，我們更多的是激動(dòng)，在一個(gè)個(gè)比賽項(xiàng)目里，我們能為班級(jí)做多少貢獻(xiàn)？在賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏時(shí)，我們能做的只是為他們加油。加油。。
小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇九
1、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你颯爽的英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你拼搏的身影。面對(duì)著漫漫征途，你沒(méi)有畏懼和退縮。任汗水大濕脊背，任疲憊爬滿全身，你依然奮力追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念。為了班級(jí)的榮譽(yù)，拼搏吧，讓我為你們吶喊
2、我很激動(dòng)，因?yàn)橛瓉?lái)了我大學(xué)的第一個(gè)校運(yùn)會(huì)，文法學(xué)院的運(yùn)動(dòng)健兒們，加油!你是我們永遠(yuǎn)的驕傲，不論結(jié)果怎樣，你們都是英雄，因?yàn)槟銈儓?jiān)持了，拼搏過(guò)
3、一百米是個(gè)瘋狂的世界!米是早晨地平線上的微光!米是微微的紅光!米太陽(yáng)已跳出了地平線!米風(fēng)正狂奔!米歡呼!米氣力不足!米有了順序!米光明就在眼前!米贏定了!米贏了!失敗的心聲悄悄的，我退居一旁避開(kāi)所有的掌聲和目光遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌如果說(shuō)生命也是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)我參與也曾把競(jìng)爭(zhēng)的滋味品嘗
4、或許會(huì)有人認(rèn)為賽場(chǎng)是男生的天下，但在賽場(chǎng)上卻活躍著許多女生的身影。他們是盛開(kāi)在賽場(chǎng)上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場(chǎng)上。你是我心中的英雄，有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說(shuō)，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。
5、數(shù)不請(qǐng)你跨出了多少堅(jiān)實(shí)的步履，數(shù)不請(qǐng)你留下了多少汗滴。只有那悅耳的加油聲，在你耳邊環(huán)繞，激勵(lì)你超越極限，超越自我。面對(duì)成功你從不自傲，面對(duì)失敗你也只是輕輕一笑，你知道，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
6、你站在起跑線前，注視著前方;你站在沙坑前，仔細(xì)的量著步點(diǎn);你站在跳桿前，想著跨越的姿勢(shì);你站在鉛球地點(diǎn)，看著那“千斤重”的鐵塊。就在一瞬間之后，你的位置改變了你豹一般的沖向終點(diǎn);你努力跳進(jìn)沙坑;你跑到跳桿前一躍而過(guò);你發(fā)揮出全身力量擺脫這件重物。一瞬間，使所有的事物都發(fā)生改變。一瞬間之后，你的結(jié)果就出現(xiàn)在眼前。