浙江省2013年1月高等教育自學(xué)考試教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃試題
課程代碼：10036
請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。
選擇題部分
注意事項(xiàng)：
1. 答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。
2. 每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。
1.開展預(yù)測(cè)工作時(shí)，一定要注意科學(xué)預(yù)測(cè)所具有的______和系統(tǒng)性的特點(diǎn)。
A.復(fù)雜性 B.綜合性
C.科學(xué)性 D.合理性
2.教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃的實(shí)施首先在______出現(xiàn)。
A.美國 B.前蘇聯(lián)
C.法國 D.中國
3.教育系統(tǒng)的 是反映教育系統(tǒng)內(nèi)部生產(chǎn)單位產(chǎn)品所用資源的指標(biāo)。
A.外部有效性 B.內(nèi)部效率
C.外部生產(chǎn)性 D.收益率
4.我們?cè)谶M(jìn)行宏觀教育預(yù)測(cè)時(shí)，須要考察人口、政治、經(jīng)濟(jì)、科技以及宗教、文化等基本社會(huì)要素對(duì)教育預(yù)測(cè)對(duì)象的影響，以便認(rèn)清教育發(fā)展的主流。這體現(xiàn)了教育預(yù)測(cè)的哪一基本原理?
A.相關(guān)性原理 B.延續(xù)性原理
C.相似性原理 D.科學(xué)性原理
5.常用的專家判斷預(yù)測(cè)法不包括以下哪一種預(yù)測(cè)法?
A.專家個(gè)人預(yù)測(cè)法 B.專家協(xié)商預(yù)測(cè)法
C.頭腦風(fēng)暴預(yù)測(cè)法 D.德爾菲預(yù)測(cè)法
6.下列哪一項(xiàng)不屬于平均預(yù)測(cè)法的計(jì)算模型?
A.算術(shù)平均預(yù)測(cè)法 B.幾何平均預(yù)測(cè)法
C.一元回歸預(yù)測(cè)法 D.移動(dòng)平均預(yù)測(cè)法
7.教育規(guī)劃分為幼兒教育發(fā)展規(guī)劃、基礎(chǔ)教育發(fā)展規(guī)劃和高等教育發(fā)展規(guī)劃，這是依據(jù)什么來進(jìn)行劃分的?
A.教育層次 B.教育類型
C.時(shí)間長短 D.范圍不同
8.教育規(guī)劃制定過程中一般不包括下列哪一項(xiàng)規(guī)劃目標(biāo)?
A.規(guī)模目標(biāo) B.經(jīng)濟(jì)目標(biāo)
C.質(zhì)量目標(biāo) D.政治目標(biāo)
9. ______把教育規(guī)劃過程看成是一系列漸次進(jìn)行的程序。
A.合理性模式 B.互動(dòng)性模式
C.客觀性模式 D.主觀性模式
10.如何提高和確保教育資料的質(zhì)量，國外教育學(xué)者提出了一些建議，其中對(duì)涉及到資料搜集、整理、統(tǒng)計(jì)、分析的人員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)和專業(yè)的培訓(xùn)屬于
A.近效策略 B.遠(yuǎn)效策略
C.常規(guī)策略 D.非常規(guī)策略
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共7小題，每小題2分，共14分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無分。
11.類似于一般決策，科學(xué)的教育決策程序也應(yīng)該包括四個(gè)基本階段
A.確定教育決策目標(biāo) B.擬定教育決策備選方案
C.論證教育決策方案 D.優(yōu)選教育決策方案
E.實(shí)施教育決策方案
12.常用的教育過程方面的人口統(tǒng)計(jì)指標(biāo)有
A.升學(xué)率 B.復(fù)讀率
C.合格率 D.輟學(xué)率
E.招生增長率
13.在選取教育預(yù)測(cè)方法時(shí)，應(yīng)該考慮以下幾個(gè)方面的因素?
A.特定教育預(yù)測(cè)方法的任務(wù)和目的
B.各種教育預(yù)測(cè)方法的優(yōu)點(diǎn)
C.各種教育預(yù)測(cè)方法的局限性
D.教育預(yù)測(cè)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)素質(zhì)
E.教育預(yù)測(cè)所需時(shí)間、資料、財(cái)力的狀況
14.頭腦風(fēng)暴法在應(yīng)用時(shí)應(yīng)遵循以下原則
A.開放原則 B.鼓勵(lì)原則
C.精煉原則 D.匿名原則
E.平等原則
15.通常以自變量與應(yīng)變量的線性關(guān)系，可以將回歸預(yù)測(cè)分為
A.一元回歸預(yù)測(cè) B.多元回歸預(yù)測(cè)
C.線性回歸預(yù)測(cè) D.非線性回歸預(yù)測(cè)
E.幾何平均預(yù)測(cè)
16.正文是教育規(guī)劃的主要部分，它大致可以劃分為
A.前言 B.主體
C.標(biāo)題 D.日期
E.結(jié)語
17.在國外教育規(guī)劃的實(shí)踐中，先后采用了以下哪幾種方法?
A.國際比較法 B.人力預(yù)測(cè)法
C.社會(huì)需求法 D.成本利得分析法
E.成本效用分析法
非選擇題部分
注意事項(xiàng)：
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。
三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)
18.毛入學(xué)率
19.定量教育預(yù)測(cè)
20.回歸預(yù)測(cè)法
21.教育規(guī)劃的客觀性
22.定性論證法
四、簡答題(本大題共6小題，每小題6分，共36分)
23.教育規(guī)劃的工作內(nèi)容有哪些?
24.教育預(yù)測(cè)的基本原則有哪些?
25.頭腦風(fēng)暴預(yù)測(cè)法的缺點(diǎn)有哪些?
26.一個(gè)項(xiàng)目內(nèi)容的詳細(xì)說明一般應(yīng)包括哪些方面?
27.影響教育規(guī)劃準(zhǔn)確性的因素有哪些?
28.資本主義國家教育規(guī)劃的特點(diǎn)是什么?
五、應(yīng)用題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
29.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)劜輸M教育規(guī)劃時(shí)有哪些注意事項(xiàng)。
30.20世紀(jì)50年代以來，不少國家制定了教育規(guī)劃，其中也不乏成功的案例，如菲律賓采用由上至下的策略實(shí)施教科書計(jì)劃，結(jié)果取得了很大的成功，請(qǐng)你對(duì)這一案例加以評(píng)述。
課程代碼：10036
請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。
選擇題部分
注意事項(xiàng)：
1. 答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。
2. 每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。
1.開展預(yù)測(cè)工作時(shí)，一定要注意科學(xué)預(yù)測(cè)所具有的______和系統(tǒng)性的特點(diǎn)。
A.復(fù)雜性 B.綜合性
C.科學(xué)性 D.合理性
2.教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃的實(shí)施首先在______出現(xiàn)。
A.美國 B.前蘇聯(lián)
C.法國 D.中國
3.教育系統(tǒng)的 是反映教育系統(tǒng)內(nèi)部生產(chǎn)單位產(chǎn)品所用資源的指標(biāo)。
A.外部有效性 B.內(nèi)部效率
C.外部生產(chǎn)性 D.收益率
4.我們?cè)谶M(jìn)行宏觀教育預(yù)測(cè)時(shí)，須要考察人口、政治、經(jīng)濟(jì)、科技以及宗教、文化等基本社會(huì)要素對(duì)教育預(yù)測(cè)對(duì)象的影響，以便認(rèn)清教育發(fā)展的主流。這體現(xiàn)了教育預(yù)測(cè)的哪一基本原理?
A.相關(guān)性原理 B.延續(xù)性原理
C.相似性原理 D.科學(xué)性原理
5.常用的專家判斷預(yù)測(cè)法不包括以下哪一種預(yù)測(cè)法?
A.專家個(gè)人預(yù)測(cè)法 B.專家協(xié)商預(yù)測(cè)法
C.頭腦風(fēng)暴預(yù)測(cè)法 D.德爾菲預(yù)測(cè)法
6.下列哪一項(xiàng)不屬于平均預(yù)測(cè)法的計(jì)算模型?
A.算術(shù)平均預(yù)測(cè)法 B.幾何平均預(yù)測(cè)法
C.一元回歸預(yù)測(cè)法 D.移動(dòng)平均預(yù)測(cè)法
7.教育規(guī)劃分為幼兒教育發(fā)展規(guī)劃、基礎(chǔ)教育發(fā)展規(guī)劃和高等教育發(fā)展規(guī)劃，這是依據(jù)什么來進(jìn)行劃分的?
A.教育層次 B.教育類型
C.時(shí)間長短 D.范圍不同
8.教育規(guī)劃制定過程中一般不包括下列哪一項(xiàng)規(guī)劃目標(biāo)?
A.規(guī)模目標(biāo) B.經(jīng)濟(jì)目標(biāo)
C.質(zhì)量目標(biāo) D.政治目標(biāo)
9. ______把教育規(guī)劃過程看成是一系列漸次進(jìn)行的程序。
A.合理性模式 B.互動(dòng)性模式
C.客觀性模式 D.主觀性模式
10.如何提高和確保教育資料的質(zhì)量，國外教育學(xué)者提出了一些建議，其中對(duì)涉及到資料搜集、整理、統(tǒng)計(jì)、分析的人員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)和專業(yè)的培訓(xùn)屬于
A.近效策略 B.遠(yuǎn)效策略
C.常規(guī)策略 D.非常規(guī)策略
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共7小題，每小題2分，共14分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無分。
11.類似于一般決策，科學(xué)的教育決策程序也應(yīng)該包括四個(gè)基本階段
A.確定教育決策目標(biāo) B.擬定教育決策備選方案
C.論證教育決策方案 D.優(yōu)選教育決策方案
E.實(shí)施教育決策方案
12.常用的教育過程方面的人口統(tǒng)計(jì)指標(biāo)有
A.升學(xué)率 B.復(fù)讀率
C.合格率 D.輟學(xué)率
E.招生增長率
13.在選取教育預(yù)測(cè)方法時(shí)，應(yīng)該考慮以下幾個(gè)方面的因素?
A.特定教育預(yù)測(cè)方法的任務(wù)和目的
B.各種教育預(yù)測(cè)方法的優(yōu)點(diǎn)
C.各種教育預(yù)測(cè)方法的局限性
D.教育預(yù)測(cè)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)素質(zhì)
E.教育預(yù)測(cè)所需時(shí)間、資料、財(cái)力的狀況
14.頭腦風(fēng)暴法在應(yīng)用時(shí)應(yīng)遵循以下原則
A.開放原則 B.鼓勵(lì)原則
C.精煉原則 D.匿名原則
E.平等原則
15.通常以自變量與應(yīng)變量的線性關(guān)系，可以將回歸預(yù)測(cè)分為
A.一元回歸預(yù)測(cè) B.多元回歸預(yù)測(cè)
C.線性回歸預(yù)測(cè) D.非線性回歸預(yù)測(cè)
E.幾何平均預(yù)測(cè)
16.正文是教育規(guī)劃的主要部分，它大致可以劃分為
A.前言 B.主體
C.標(biāo)題 D.日期
E.結(jié)語
17.在國外教育規(guī)劃的實(shí)踐中，先后采用了以下哪幾種方法?
A.國際比較法 B.人力預(yù)測(cè)法
C.社會(huì)需求法 D.成本利得分析法
E.成本效用分析法
非選擇題部分
注意事項(xiàng)：
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。
三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)
18.毛入學(xué)率
19.定量教育預(yù)測(cè)
20.回歸預(yù)測(cè)法
21.教育規(guī)劃的客觀性
22.定性論證法
四、簡答題(本大題共6小題，每小題6分，共36分)
23.教育規(guī)劃的工作內(nèi)容有哪些?
24.教育預(yù)測(cè)的基本原則有哪些?
25.頭腦風(fēng)暴預(yù)測(cè)法的缺點(diǎn)有哪些?
26.一個(gè)項(xiàng)目內(nèi)容的詳細(xì)說明一般應(yīng)包括哪些方面?
27.影響教育規(guī)劃準(zhǔn)確性的因素有哪些?
28.資本主義國家教育規(guī)劃的特點(diǎn)是什么?
五、應(yīng)用題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
29.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)劜輸M教育規(guī)劃時(shí)有哪些注意事項(xiàng)。
30.20世紀(jì)50年代以來，不少國家制定了教育規(guī)劃，其中也不乏成功的案例，如菲律賓采用由上至下的策略實(shí)施教科書計(jì)劃，結(jié)果取得了很大的成功，請(qǐng)你對(duì)這一案例加以評(píng)述。