五年級優(yōu)秀作文:贊美這人間天堂——海珠湖

字號:

這次,我看到了美麗的海珠湖?!?BR>    走在待月橋上,一眼望去,映入眼簾的首先是一望無際的藍如絲帶的湖,明媚的陽光照在湖面上,反射出來的光芒就像一道絢麗的彩虹,那么獨特,那么耀眼。 
    再往前走,一棵掛著燈籠和元寶的大樹上,兩個財神爺正將金燦燦的大元寶掛在樹上呢!好像在對過往的游人說:“祝大家在馬年恭喜發(fā)財,萬事如意!”看著這棵高大的“財神樹”,我也沉浸在這新年到來的喜悅當中,心里不由自主地快活起來?!?BR>    接下來的情景更是讓我不得不拍手叫好:一排排不同的花兒長得多么茂盛啊,花仙子們也隨著風娃娃的伴奏與小鳥們的歌聲不禁跳起優(yōu)美的舞蹈來,真是一支完美的樂隊!瞧! 含羞的玫瑰妹妹們終于開出了美麗的花苞,一個個就像亭亭玉立的美少女。 
    咦?那兒怎么有個大巨人,走近點瞧瞧,嘿,原來是棵高大挺秀的大榕樹,它的樹干凹凸不平,上面布滿了小小的縫隙。粗壯的樹干要幾個小朋友手拉手才能勉強抱住。從樹干上伸出了許多樹枝,像巨人張開了手掌。這位“大爺”的年齡應(yīng)該也不小了,遠遠看去,它長得可真筆直,讓我敬佩不已! 
    接著,我們來到了“聽秋居”,走近一看,許多樹都聚集在了這里,如:松樹、榕樹、紅果樹等等???,松樹就像一只長頸鹿在向遠處眺望;榕樹則活像把大大的傘撐開著;唯有紅果樹——它的的葉子不是綠色的,而是紅色的,你瞧它是多么的與眾不同。此時,我不禁想起了杜甫的詩句:“春花爛漫惹人留,如畫草堂號聽秋。騷客吟哦歌四季,再無詩圣為風愁?!薄             ?BR>    前面就是“藤化坣”了,長長的藤蔓順著木棒爬上去,就形成了“藤蔓屋”,從遠處望去,給人一種舒心的感覺,使大自然變得更有生機?!?BR>    隨后我們參觀的是“暢心園”,園內(nèi)有幾座小木屋,木屋旁長著一些茅草、竹籬等植物,特別是那有著古色古香的小橋和那清澈見底的小溪,還有友好的人家,使我感受到了江南水鄉(xiāng)的味道,讓整個人置身園中令人感到心情舒暢?!?BR>    “嘩啦啦,嘩啦啦?!币还射牧魉曇鹆宋业淖⒁?,跑去一看,一根木棒中流出來的水似小小的瀑布,在這些美麗的水仙花、梅花和柳樹的映襯下,一幅迷人的風景畫就展現(xiàn)在我眼前?!?BR>    “航水秀”這幾個大字立刻將我吸引過來,幾只白鶴在水中覓食,下面的魚兒到處逃跑。其中有一只白鶴正拍拍翅膀向蔚藍的天空飛去,那景色真是太美了! 
    聽到“年年有余”這個詞,是否想到了“年”的同音字——“蓮”呢?沒錯,接下來就是賞蓮花。一個個大水缸中都有一枝蓮花,真不愧是“一枝獨秀,唯我獨尊?!薄?BR>    游玩了海珠湖,可我還不想走,于是,我作了一首詩,以示我此時對海珠湖的眷戀: 
    “游覽美麗海珠湖, 
    共創(chuàng)家園你我他!你!我!他!”